新年在不知不觉之中悄然而至,按照公司的规划,我们要开始新的一年工作计划。我们要写好岗位年度计划才能更好地安排来年的工作!在写自己的岗位年度工作计划时要注意哪些方面呢?为满足您的需求,小编特地编辑了“今日方案推荐: 中秋活动计划(篇七)”,希望能为您提供更多的参考。
中华民族历史悠久,传统节日丰富,民族传统节日成为展示和传播优秀民族化的有利时机,成为弘扬和培育伟大民族精神的有效载体,运用传统节日弘扬民族化是精神明建设重要任务。在中秋、重阳、国庆也即将到之际,深入开展以“我们的节日”为主题的群众性精神明建设活动,弘扬爱国主义精神、传承中华传统化、提升市民明素质,特制定本安排:
一、指导思想
坚持以构建社会主义和谐社会为目标,大力弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神,积极倡导明、和谐、喜庆、节俭的节日理念,努力发展健康向上的节庆化。紧密依托社区市民学校、化活动室,充分发挥社区艺志愿者队伍的作用,唱响“我们的节日”这一主题,组织社区居民以丰富多彩的节庆活动,推动社区化活动室建设,引导人们认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统。不断增强节庆活动的群众性、广泛性和吸引力、感染力。
二、活动内容
1、组织开展“我们的节日—中秋”庆佳节系列活动。组织单位工作人员和社区群众开展中秋赏月晚会、中秋颂诗会、重阳登高、重阳敬老等活动,弘扬和传承中华传统化。
2、组织开展庆祝建国周年系列活动。组织居民以艺汇演、摄影大赛、外出观光看xx变化、参观博物馆等形式,进一步激发居民爱家乡、爱祖国的热情。
三、实施步骤
此项活动历时一个月,从9月中旬开始至10月中旬结束。
1、策划启动阶段(9月中旬)
各县(市、区)法律援助中心要根据社区不同特点,精心策划有主题、有内涵、有化、有特色,形式新颖别致的活动方案。9月20日之前,将在社区开展“喜迎国庆、欢度中秋”系列活动方案报至市中心。
2、安排实施阶段(9月下旬至10月中旬)
按照实施方案,在各社区开展“我们的节日”系列活动,并在中秋、国庆期间形成活动高潮。活动结束后各单位将在街道开展活动的信息附照片报至市中心。
3、评比表彰阶段(择期)
10月底,市法律援助中心组织对在系列活动中涌现的先进单位和个人予以表彰、奖励和宣传。
四、活动要求
1、高度重视、精心组织。各工作人员要高度重视开展“我们的节日”主题精神明建设活动的重要意义,组织社区居民积极开展活动,形成浓厚氛围。要通过开展活动提高社区化活动水平,推动社区化活动室建设。
2、创新思路、多种形式。各中心要积极开拓思路、创新发展精神明建设的新模式,力求用更多、更新、更生动、更富有成效的形式引导广大市民积极参与到精神明建设中,努力扩大精神明建设工作的影响力,努力提升城区明程度。
3、加大宣传、相互借鉴。各单位要及时总结此次活动的情况,通过各种形式宣传活动效果,积极营造和谐氛围,明办也将从网络将各街道的方案和活动信息予以转发,使中心相互借鉴经验,创新发展。
xx市法律援助中心
20xx年9月8日
新的一年很快到来,按照公司的要求,我们要有新的目标和计划。对岗位的工作进行一个详细的计划,才能更好的在下一年轻装上阵!我们知道要写哪些岗位年度工作计划呢?小编特地为大家精心收集和整理了“计划范本: 学校教师工作规划(篇七)”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!
新学年,新学期,新起点。在学校党委、教育教研部门领导下,按照宜昌市名师工作室建设和管理办法及**名师工作室的要求,为了有效扎实地开展工作,提升本人的教科研能力,现制定计划如下。
一、主要工作
(一)注重加强自身政治修养,力求提升思想素质。
坚持政治理论学习,法律知识学习,实事政治学习,努力提高自身理论素质,做到政治立场坚定,政治态度鲜明,把教育方针贯彻到教学活动中。
(二)注重加强自身学习,培养提高自身业务素质。
通过多种渠道提高自身专业素质。积极参加学校及上级组织的各类教育培训和横向教研活动,利用网络等多种方式主动学习新的教育教学方法及理论,至少阅读2本教育专著,认真记录学习笔记;在教学中积极利用信息化手段,学以致用,努力提升信息化教学水平,不断更新业务知识;虚心向其他老师请教,学习,认真参与听评课活动,汲取其他老师的优点。
(三)保持强烈的事业心和责任感,努力提升教育教学水平。
本学期本人担任了14级高星级饭店与管理班、15级计算机二班的数学教学。我将努力改进教育教学思路和方法,切实抓好教育教学的各个环节,坚持以学生活动为中心,面向全体学生授课,以启发式为主,兼顾个别学生,从听讲、笔记、练习、反馈等环节入手,引导学生积极参与学习活动,引导学生理解和巩固基础知识和基本技能,帮助学生树立学习信心,提高分析问题解决问题的能力,让学生无论从学习态度还是学习方法上能有一定的进步。
在教学研究方面,本学期我将参与学校校本课题四段式教学在数学学科中的应用的研究,应用现代化教学技术和方法,制作微课,上好校内公开课和示范课,结合教学实践,撰写教育教学心得体会文章,及时更新博客。
与陈**和黄**老师签定帮带工作责任书。经常开展沟通、交流、研讨活动,共同学习教育教学理论,共同进行教育教学研究,共同切磋教育教学技艺,相互听课,共同提高。
二、工作安排
20xx年9月
1、制定15级数学备课组工作计划;
2、启动15级数学听评课活动;
3、制定个人本学期工作计划;
4、与青年教师签订帮带工作责任书;
5、15极数学月考出卷、改卷、质量分析及14级数学月考。
20xx年10月
1、参加**工作室教学研讨活动;
2、学习教学理论文章,撰写学习心得;
3、制作微课,参与学习交流;
4、15极数学月考出卷、改卷、质量分析及14级数学月考。
20xx年11月
1、上好校内公开课和示范课;
2、校本课题的研究及推进;
3、15极数学期中考试出卷、改卷质量分析及14级数学期中考试。
20xx年12月
1、进一步推进15级数学听课评课活动;
2、15极数学月考出卷、改卷质量分析及14级数学月考;
3、指导青年教师参加优质课竞赛。
20xx年1月
1、14级数学元月会考;
2、参加信息技术能力培训;
3、撰写专业论文;
4、个人总结。
总之,本人将在思想上与学校党委保持高度一致,注重加强学习,勤恳工作。在以后的工作、学习、生活中,本人将继续努力,关注每一个学生,关注每一节课,关注每一个环节,从小处着眼,从细处着手,提高教学质量,使学生身心得到健康发展,并加强自身各方面的修养,力求新的学期有新的突破!
钟声敲过,即将迎来新的一年,随着公司的发展,我们应该写来年的工作计划,是时候对自己岗位工作做个新一年的规划了,这样我们来年的工作才会一年比一年好!岗位的工作计划要从哪方面入手呢?小编经过搜集和处理,为您提供今日方案推荐: 小学社团活动计划(篇七),希望您能喜欢并分享!
一、指导思想
全面贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和教育部《基础教育课程改革纲要》的精神,努力提高少年儿童创新意识,立足学生全面发展,推进校园文化建设,有效地促进学生自主发展。
二、组建目的:
切实推进现代人素质工程,塑造学生们的强健体魄、书香气质、才艺技能、创新意识,引导孩子们的自主管理、自主发展、自主成功。扩大学生的学习领域,满足学生学习的权利,提供多样的学习渠道,培养学生的交往能力及合作精神,丰富学生课余活动。
三、社团定义:
依据学校的课程规划实施的团体性、系统性的活动课程,由专业的老师指导,由学生自己组织定期和不定期的训练研习的学习团体。
四、社团内容:
社团活动内容包括艺术类、体育类、文学类及表演类。
五、创办原则:
1、学校组织引导原则
2、专业教师指导原则
3、学生发展需求原则
4、学生全员参与原则
5、定期评比表彰原则
6、保障安全活动原则
六、社团管理与建设:
学生社团的建设,纳入学校工作计划,保证社团活动的辅导员、时间、场地、设备等。社团活动纳入课程,每周一节课,每个社团配有专职辅导员,辅导员来源于学科教师、家长、老校友、在校大学生或社会专业人士。由德育处和大队部分管,包括教师管理和课程安排以及学生管理和社团日常活动的协调,构建完善、科学的管理体制,从而使社团建设在教师、辅导员科学的指导下,充分发挥学生的主体作用,学生自主管理,有序运转。社团辅导员要认真完成《学生社团活动记录册》,于学期期末上交德育处。
1、社团的组织建设:从人员招聘、负责人选举、日常管理到活动的组织开展,做到有章可循。每个社团成员要熟悉社团章程并自觉遵守社团章程。
2、社团的考核奖励制度。社团制定明确工作目标和活动计划,学期结束根据各社团开展的活动情况进行考核,评选优秀社团,予以表彰奖励。
七、参加对象:
本校学生,自愿参加,并经过家长同意。
八、活动时间:
每周三下午(暂定)
九、申办办法:
1、社团组建共计14个,分校区分别安排4—5个主题社团。
2、本校学生自主申请一个主题社团—由社团辅导员面试选拔—德育处、大队部统一审批—德育处统一规划活动—社团辅导员明确活动目的、做好活动计划、严格履行方案、遵守社团规章。
3、学生社团15-25人,特别优秀的社团申请更多社员。
十、推荐项目:
1、合唱社团
2、舞蹈社团
3、古筝社团
4、摄影社团
5、书画社团
6、篮球社团
7、田径社团
8、棋类社团
9、文学社团
10、课本剧社团
11、小记者社团
12、小主持人社团
13、科学实验社团
14、疯狂英语社团
十一、评比表彰展示:
每学期学生社团要进行成果展示,由德育处、大队部具体负责组织评比,并由大队部根据社团活动情况及成效推选优秀社团,社团辅导员推荐优秀社团成员若干,学校予以表彰。
随着新的一年即将到来,随着工作的不断熟练,我们需要动笔写自己的工作计划,写好岗位年度工作计划,才能促进我们的工作进一步发展!岗位的年度工作计划怎样写呢?以下是小编为大家精心整理的“[方案范本] 国庆活动计划word版”,欢迎您参考,希望对您有所助益!
一、活动主题:
“青春飞扬—————翰墨飘香”
二、活动目的:
为积极响应学校提出的“优质轻负、注重化”办学思路,弘扬祖国优秀传统化,提高学校书画艺术整体水平,挖掘和培养艺术新苗,为广大学生搭建一个展示自己、创新思维的平台,提高学生的综合素质和能力,活跃校园化气氛,丰富学生余化生活,决定举行齐贤中学书画比赛。
三、比赛规程:
1、参赛对象:
全体学生,分为三个组别:
初一初二初三
2、比赛项目:
软笔硬笔国画素描
3、比赛内容;
歌颂祖国、热爱家乡为主题,也可以名人警句、格言,古诗词。
4、参赛要求:
每班至少选送4作品,最多不超过8,每个项目数量班主任自行安排,(参赛作品必须是本班学生自己创作。)
每作品背后右下角用铅笔注明班级、学生姓名,各班将作品收集完毕后,于10月9日放学前将作品送至美术办,逾期作弃权处理。
上交作品少于4或弃权的班级将根据班级十项竞赛考核条例和班主任考核条例进行考核。
5、奖项设置:
比赛作品按年段取奖一等奖10%二等奖1%三等奖2%
(视作品数量和质量作适当微调)
6、纸张说明:
软笔、国画纸张大小可选择为:140×(四尺竖开),70×70(四尺横开),最大不超过四尺整张。
硬笔纸张为:16方格纸或竖格纸。
素描纸张为:4开素描纸。
四、本次比赛项目如有疑问,尤其是纸张和书写工具等专业性问题,请咨询各年段美术老师或直接咨询詹健康老师。
我们张开怀抱迎接新的一年,依照公司的发展要求,新的一年的工作计划需要做好。只有规划好岗位工作计划,才能规范的完成工作!那么一篇岗位年度工作计划要怎么才能写好呢?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“[方案范本] 婚礼策划计划最新模板”,供大家借鉴和使用,希望大家分享!
一、决定婚礼日期、地点
1、时间:
2、地点:
二、确定伴郎、伴娘
伴郎:伴娘:
婚礼总顾问:
四、确定主婚人、证婚人
主婚人:区委常委、宣传部部长XX
证婚人:XXX小学党支部书记XX
五、发布结婚通知及发放喜糖
1、发喜贴给亲友
2、电话通知外地亲友
3、网上发布结婚通知
4、及时反馈亲友受邀信息
5、对于重要亲友再次确认
六、准备新郎新娘婚纱礼服(金夫人化妆及2000元押金、**负责伴娘)
七、准备婚礼用品
1、自备物品:
(1)结婚戒指
(2)喜帖
(3)红包
(4)烟、打火机
(5)白酒、饮料、啤酒、香槟酒
(6)糖
(7)照像
2、酒店供给
A、婚宴场地布置
(1)背景、拱门、红毯、喜字、彩带、拉花
(2)鲜花(新娘手捧、花童各一)
(3)主桌鲜花2桌
(5)糖、烟、豌豆饮料
(6)结婚双层蛋糕
(7)香槟塔一座,香槟一支
(8)喷物(礼炮6支)
(9)40个粉红气球(先袋装好,新人上台后抛洒台上)
(10)金童玉女手持鲜花
(11)放花瓣提篮2个,托盘4个,花瓣配送
(12)主婚人、证婚人、新娘、新郎胸花各一
(13)新郎新娘敬酒2瓶
(14)贵宾签到处布置(笔、本、台、花)
(15)迎宾牌、迎宾小姐
(16)婚宴现场音响效果
(17)新娘房一间
(18)婚车一辆,供给花车装饰
(19)车位12个
(21)大堂吧、多功能厅:棋牌娱乐、茶水、麻将8副
(22)夜总会大堂卡拉OK
(23)预定晚宴
其他:
(1)金牌司仪
(2)摄像
(3)记录刻录光盘1张VCD
(4)双方父母、伴娘、伴郎胸花6朵
八、婚宴预约
1、估计来宾人数(共计人)
2、估计酒席数量(预定40桌,备4桌)
3、选择婚宴地点(大堂包房间)
4、确认中、晚餐酒席菜单、价格
5、确认夜总会大堂消费及时间
九、婚礼化妆预约
2月19日上午7:30,解放碑金夫人(陪伴)
十、婚庆车辆预约
1、预约扎彩车时间地点
2、确定婚礼当天婚车行进路线及所需时间
3、预约婚车1辆
十三、最终确认帮忙的亲友,并明确分工(名单另附)
十四、确认婚礼当天要发言人的准备情景
1、主、证婚人发言准备情景
2、新人发言
十五、最终检查所有物品并交于专人保管
1、新娘的新衣、新鞋
2、结婚证书
3、戒指
4、红包
5、要佩戴的首饰
6、手机
十六、准备闹钟
确认一只正常工作的闹钟,将闹钟调到5点半
婚礼当天流程
6:00起床
6:30-7:30鲜花装饰婚车
7:30-8:30新娘化妆
8:30婚车到影楼接新娘到酒店
9:00-10:30新郎、新娘吃饭、休息
10:00将糖、烟、酒、茶、饮料等带至酒店(负责人:XXX)
10:10最终检查酒席安排、音响、签到处等细节(负责人:XXXXXX)
10:30准备好新郎新娘迎宾用的香烟、打火机、糖(负责人:XX)
11:00签到处人员就位(4位),引导人员门口就位,新郎新娘伴郎伴娘门口迎宾
引导人员XX领导、同事XXX
同学:XXX
12:15主持人准备,花童(2个)准备,伴郎、伴娘、金童玉女(手持)准备,音响准备,结婚证书、戒指准备,气球、彩带到位
12:28
(1)新人入场,追光,奏乐,彩带、抛气球、放礼炮
(2)主持人介绍
(3)主婚人致辞
(4)证婚人颁发结婚证书并致辞
(5)新人父母上台
(6)新郎新娘交换戒指,三鞠躬
(7)新人给父母敬茶
(9)双方父母退场
(10)同学、朋友代表发言
(11)新人答谢辞
(12)新人开香槟、切蛋糕、喝交杯酒瓶盖上扎几个洞,或者就是专门的喷水壶,定时的给花洒洒水。此外,新郎的胸花必须要有备份,常常发现因为抱新娘以及时间长的原因,到仪式开始时,新郎的胸花呈3点种状,就很影响效果了。
我们又要迎来新的一年了,公司对我们有了新的要求,我们会把明年的工作先进行一个妥善的安排。我们需要规划好岗位年度工作计划,未来工作才会更加顺手!怎样才能将岗位的年度工作计划写好呢?以下是小编为大家收集的“【实用】 技术方案(篇七)” 欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。
我校经过连续多年对学生进行跟踪调研和对企业提供给学生的就业岗位进行分析,发现计算机应用技术专业学生就业具有多层次性、多方向性的特点,具体包括软件开发、软件测试、电子商务、数据处理、网络维护、在线技术支持等不同的'岗位。根据南京市政府建设软件名城的思路,本着职业需求为导向、行业支持为依托、能力培养为本位的原则,我校将计算机应用技术专业的培养模式确定为一体多翼,即以软件开发和软件测试为主体,以软件应用为多翼的人才培养模式。
实行五年制而不实行三二分段式教学,有利于将中等职业教育与高职教育很好地衔接起来,可以高效率地、最优化地进行课程设置,保证文化基础课与专业课理论教学和实践教学时数,无论是文化基础课还是专业课的学习都能达标。同时,中职与高职相互衔接,不存在重复学习等问题,有效教学时数高,最终学生既在基础理论的掌握上高于中专生,又在动手操作技能上强于本科生。而且学生年龄小,可塑性强,在校时间长,有利于系统地进行职业意识、职业道德、职业能力的教育培养。因此,一体多翼的人才培养模式非常有效。
为体现这种一体多翼的人才培养模式,我校在计算机应用技术人才培养方案的课程设置中,将课程分为公共课(即文化基础课)、专业核心课和选修课。其中,选修课又为分人文选修课和专业选修课。专业核心课以软件开发和软件测试岗位为职业面向,从第二学期起至第八学期,以市场较为热门的开发软件.NET和.JAVA为核心课程,由浅入深,循序渐进,通过不断的项目实施与实训,最终使学生在基础理论的掌握上高于中专生,在动手操作技能上强于本科生。
学生由于个性差异和兴趣不同,对就业岗位的选择不同。为保证学生在就业时具有适应市场需要的职业技能,选修课的开设相当重要,是实施一体多翼人才培养模式的保障。
我校计算机应用技术的选修课包括四大类:第一类为提高学生文化素质的人文素质类选修课;第二类为专业必备技能选修课文字录入;第三类为IT从业预备课程企业课程;第四类为专业技能选修课。
人文素质类选修课程
人文素质类选修课是我校教学体系的重要组成部分,课程包括音乐、形体、交往与礼仪、书法、大学生心理健康、消费心理学等。这些课程的开设起着优化学生知识结构、拓宽学生视野、培养学生学习兴趣等重要作用。因此,我校人文素质类选修课开设了不少。此类课程的开设旨在拓展学生的知识层面,陶冶人文情趣,培养人文精神,提高综合素质,使学生受益匪浅,从而保证了学生德智体美全面发展,有利于实现以素质教育为底蕴,培养复合型、高素质技能人才的目标。
不间断选修课程文字录入
经过调研发现,文字录入虽为简单的键盘录入,但其却是现代社会中不可或缺的一项基本技能,甚至是不少IT企业从业人员必备的基础技能,而且有些单位对输入法有指定的要求(如银行、保险、医药等行业要求学生使用的输入法必须为五笔)。因此,我校将文字录入设为不间断的长期选修课程,从入校时的第一学期到离校前的最后一学期,每学期都开设该门课程,从基本的指法训练到长篇文章的录入,形式上从看打(看着文稿录入)到听打(听他人口述进行录入)再到想打(用电脑进行写作,边思考、边修改、边输入),使每个学生在掌握大众化的拼音输入法之外,还掌握一些行业规定使用的五笔输入法,还有些学生通过兴趣小组的形式学习了纵横码输入法。第四学期,让学生参加南京市文字录入统考,学校每年的技能节也将其作为一个必赛项目,每学期都有相应的考核要求,通过各种形式和方法刺激学生的训练积极性,使每个学生在实习前都能达到若干企业关于录入速度的要求,这是一般中职生和高中起点的高职生在校训练期间达不到的。文字录入选修课程的有效教学,为学生在就业时竞争各种岗位提供了基本保障。如从事数据处理、电子商务、在线技术支持的岗位就对文字录入速度有非常明确的较高要求,我校的五年制高职学生在企业的表现与其他学校三年制高职学生或中职学生相比都较突出,因此获得晋升的机会也更早、更多。
IT从业预备课程企业课程
为有效地缩短与企业具体用人需求之间的差距,最便捷的一条路就是企业课程的嵌入。我校的计算机应用技术专业虽未与任何一家企业合作进行订单培养,也没有冠名班,但学校在学生在校期间的第七学期、第八学期中的选修课中嵌入了IT从业预备课程企业课程,其实质是将企业培训前置。这些选修课由学校与企业共同商量教学计划,由企业根据教学计划派工程技术人员或专职培训师作为兼职教师到学校进行技术培训和实践操作指导,并通过学校实训基地的设备进行现场操作,实现理论与实践的有机结合。在教学内容上,除了针对工作岗位专门的技术培训外,还包括企业共享的价值取向、道德归属、思维方法、生活观念、发展走势及共创的精神氛围等,同时他们还会对学生进行爱岗敬业教育、诚信教育、职业生涯规划设计等;在教学过程中,会组织学生到企业参观,让学生提前了解自己将来就业的工作单位,亲自耳闻目睹工作现场情况,使学生对企业有更深的印象,增强学生对企业的认识和认同。在教学方法运用上,企业授课教师有更多的实践经验,他们更侧重于案例教学法。案例教学的最大特点是具有真实性,由于企业的案例都是具体的实例,加上教师切身的体会并采用形象、直观、生动的教学形式,给学生以身临其境之感,易于学习和理解。我校与两家企业开展了这类选修课程的嵌入教学,课程结束后,学生对企业有了一定的认识,对企业高度认可,对就业前景充满信心。
专业技能选修课
计算机应用技术专业学生就业具有多层次性、多方向性的特点。根据近几年来对学生就业时的岗位、工作任务、对应的知识、技能和素质要求的分析,学校开设了专业技能选修课,以拓宽学生就业渠道。随着网络的快速发展,网络中继设备维护的工作量越来越大。市场上已经有专门的公司承包了电信、移动的这部分工作。因此,我校在专业选修课中开设了维修类和网络类课程,这样学生既有硬件的知识,又有网络的基础知识,加上主动学习的态度,对维护工作上手较快。网络的普及使网络媒体越来越重视交互性,可监测性使其有传统媒体不可比拟的优势,前景非常广阔。个人、企事业单位都需要建立网站作为宣传自己的平台,因此,网页设计的前景很好,需要更多的从事这方面工作的人才。根据其岗位对应的知识、技能,我校开设了《图像处理》、《网页制作》、《网页动画》等选修课程。
以上是我校计算机应用技术专业人才培养方案中选修课的开设情况。由于五年制高职整合了中等职业教育和高等职业教育,避免或减少了某些课程的重复,使得学校有更多的时间完成选修课的开设。这样的课程体系有利于提高学生的职业能力,使学生眼界开阔、择业面宽、适应性强、后劲足、就业率高、就业竞争力强,深受用人单位欢迎。
《计划范本: 计划方案(篇七)》由工作计划编辑撰写而成,内容素材主要来源于网络,希望在您工作计划过程中能帮到您!使您的工作规划做的更好。我们把大量的“计划方案范文”内容汇集于专题再现给您,希望您喜欢!
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