岁月如流水,新的工作正迈着矫健的步伐向我们走来!我们要对这一阶段的工作进行总结,能够防止自己犯同样的错误,提高自己的工作能力。工作总结究竟要怎么写才合适呢?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“今日总结:教师个人专业技术工作回顾之四”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。
自从参加工作以来,我首先在师德上严格要求自己,要做一个合格的人民教师!爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生,争取让每个学生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的发展。基于以上认识,我在工作上兢兢业业,不敢有丝毫马虎,备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。
一、做一个科研型教师
教师的从教之日,正是重新学习之时。新时代要求教师具备的不只是操作技巧,还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。在学校领导的指引下,我积极投身于学校教科研,被学校聘为教科员,协助教科室开展教学研究工作。20__年_月,在学校领导和市教研室__老师的指导下,综合实践活动课题组研讨活动在我校顺利开展,并取得听课老师的一致好评。去年_月,我参加了全国学术研讨活动,论文获准大会交流,并入选学术研讨会论文集,参与了国家级课题《理论在教育中应用研究》方案的撰写。
二、做一个富有爱心的教师
爱学生,就必须善于走进学生的情感世界,就必须把学生当作朋友,去感受他们的喜怒哀乐。爱学生,要以尊重和依赖为前提,要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手,从学生关心的事寻求最佳教育时机,给学生春风沐浴般的教育。我的工作随笔《教育,从尊重学生的个性开始》、《实施“心情教育”培养健康心理》、《一瓶钢笔水引起的思考》、《再富也不能富孩子》在__日报《家庭教育》月刊上相继发表。其次,我和家长也积极共同探讨教育孩子的方法,使家长的教育更具理性。我的实践《别开生面的家长会》在《关心下一代周报》上发表,并在该社当年上半年好稿件评选中获二等奖。我的思考《家庭教育中的素质教育》在__日报《家庭教育》月刊刊登。
三、做一个理念新的教师
目前,新一轮的基础教育改革已经在__市全面推开,在认真学习新课程理念的基础上,结合自己所教的学科,积极探索有效的教学方法。在数学课上,我把数学知识与学生的生活相结合,为学生创设一个富有生活气息的学习情境,同时注重学生的探究发现,引导学生在学习中学会合作交流,提高学习能力。
在信息技术课上,我一改以往教师演示、学生模仿的传统教学方式,在学生中开展探究式学习,使学生的知识来源不只是老师,更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流,促使学生在学习中学会学习。我在实践的同时,也不忘时刻反思自己的教学行为。教学设计《展现变化规律激发主动发现》在市小学数学教学案例论文评比中获一等奖,论文《小学数学教学探例》、《“圆柱的认识”教学案例对比分析》、《中小学信息技术课堂教学初探》、《小学信息技术文字处理单元教学设计》、《论新课程标准下的信息技术教育》、《当教学设计面对新课标》相继发表。__年_月,在市小学信息技术教师基本功竞赛中获一等奖。
四、做一个信息时代的教师
目前,以计算机和互联网为代表的信息技术,正以惊人的速度改变着人们的生存方式和学习方式。信息社会的高度发展要求教育必须改革以满足培养面向信息化社会创新人才的要求,因此,我们教师再也不能满足于用粉笔来教学了,而要把计算机和网络当作新的教学工具,进一步把我们的课堂进行延伸!
在信息技术与学科整合上,在理论上我作了以下探索,论文《信息化环境下战争与和平的教学设计》、《“形神兼备”的整合》、《新课程:整合,可以更精彩》、《信息技术与小学社会学科整合的实践与思考》在国家级专业刊物上发表,我还积极参与第一、二届__市信息技术与学科整合评优课活动,均获三等奖。第一届参赛学科是社会课,课题是战争与和平,第二届参赛学科是数学课,课题是平面图形的初步认识。我还参与了学校网站的建设,为老师和学生搭建了一个网络化学习的平台,为学校的教育信息化进程作出自己的贡献。因我在这方面所作的努力,__年被评为__市中小学现代教育技术应用先进个人。
在平时的工作中,我能和同事友好相处,小事讲风格,大事讲原则。“三人行必有我师”,积极向每一位老师学习,努力形成自己的教学风格。还利用自身的技术优势,帮助同事制作多媒体课件,在制作过程中吸收他们好的教学理念,力求做到技术与思想的完美结合。
在学校教研活动中,能够积极指导__老师的信息技术课和__老师的数学课,就如何上好课经常和他们进行坦诚的交流。我始终相信,在课堂教学中,没有什么论资排辈,唯有不断创新,才能让我们的课堂充满活力。我还积极指导学生参加各类比赛,__年,__同学在__市小学生电子报刊比赛中获三等奖,今年__同学获二等奖。当然比赛结果不是我们的最终目标,而是要让比赛带动更多的学生来参与,提高他们的专业水平。
时间就像河水般不停向前流,新的工作即将来临。我们在新一阶段工作来临前对这个阶段的工作做个总结,能够更好地从容面对下一阶段的工作。如何才能让自己的工作总结既清晰又有条理呢?考虑到您的需要,小编特地编辑了“总结推荐: 库管工作总结其二”,供您参考,希望能够帮助到大家。
3月本人从领位调到餐厅担任库房管理员,这几个月以来,我认真学习各项有关库房管理制度,认真总结、记录,较好地完成了有关库房的工作任务。
一、主要工作
1、从验收—入库—合理摆放物资—按真实数据输入电脑—按标准填写领货单—每月盘点。慢慢地在一系列的程序中我也总结出了一些工作方法,为提高工作效率起到了一定的作用。
2、验货,做好每天的验货工作是我工作职责之一,无论是菜品,海鲜,还是低值易耗品,本人都要从质量,数量,重量进行相关检验,并对各个物品的价格进行核对,在收货单中,做好记录。
3、入库,在验收没有任何错误后,要根据采购单进行入库并摆放整齐,所有采购单,都要有相对应的人员签字,海鲜,菜品,必须有厨师长签字,入电脑时,再次核对金额,及数量,准确的输入电脑。定期整理库房摆放,常用物品放在库房前段,按照“先进先出”的顺序进行摆放,库房不常用的物品放在最后面。
4、建立物品名称标示,库房内所有物品,全部贴上名称,并将物品分类摆放,将厨房,与前厅吧台,财务很好的分开,并按层次,写明名称。
5、出库,按照《北喜领货表》严格要求领货人员必须签字,并写明数量,名称,按照规定的时间点去发货,有效地减少发货数量,控制餐厅成本;
6、盘点,每月盘点做到精准、认真、耐心。
7、每月最后一天为结账日,本人都会在结账日之前将所有单据全部
在系统里登记完毕,发现盘点数量和系统数量有误差时,会找到原因及时处理。协助财务部核算成本。
8、控制成本,每日无论前厅出库,还是后厨出库,本人本着铁面无
私的态度,进行发货,严格控制成本,将物品使用的周期增加。
9、安全管理,与上级领导协商,制定库房制度,禁止在库房吸烟,
发现一次,严格处理,采买一些可以防潮,防腐的箱子,保持库房干燥,并减少了损坏。
10、餐厅一些固定资产,及电台,点菜宝的保存,协助餐厅上级管理
固定资产的维修。
11、卫生,定期进行卫生清理。
二、不足之处
1、固定采买时,可做到登记入库,但疏忽了一些外部采购物品的验收入库,导致一些物品,价格的丢失,及数据的模糊。
2、库房物品没有一个准确的台账,每月盘点时,非常复杂。
3、卫生没有按照计划进行,没有做到每周清理一次,地面经常不是很干净。
4、一些物品摆放更换了地方或新物品,没有坚持将名称上架。
5、物品摆放有时出现混乱现象,员工找起来非常麻烦。
6、没有及时对餐厅固定资产维修。
7、单据没有保管得当,造成一些重要单据的丢失。
今后我还要继续脚踏实地、勤勤恳恳、认认真真、努力完成各项工作,要用积极的态度去完成领导交给的每一份工作。
时间总是转瞬即逝,这一段时间的工作已经快过去了。我们需要把工作总结纳入计划中了,通过工作总结可以找出自己工作中的亮点和不足。工作总结怎么写才比较好呢?小编特地为大家精心收集和整理了“总结示范: 科研个人工作总结其二”,仅供您在工作和学习中参考。
本学期我教科研工作以切实提高教学效益为主题,在“科研为先导”的旗帜下,进一步加强学习与研究,不断更新教育理念,深入研究教育教学理论,紧紧围绕新的课程标准,将教研、科研、校本培训融为一体,提升学校的教育科研水平。根据学校本学期的工作计划,按照“从学校实际出发,以课题研究及实施新课程,以提高教育质量、教学效益为目标,以解决教育教学中的实际问题为立足点”的原则,我们积极探索适合本校实际的教育教学改革途径,踏实有效地开展了科研和各项课题的研究活动,从而进一步巩固了“科研兴师、科研兴校、科研兴教”的意识,提升了我校整体的教育教学科研能力和教育质量。在学校领导的指导和帮助下,经过各位教师的共同努力,改变了传统的教学模式,优化了学生的学习策略,重视培养学生的创新精神和实践能力,提高了课堂教学的效益,学校教科研工作取得了较大的提升。
一、积极参加教研活动
1)教研是科研的基础,本学期,积极参与学校教学活动:(1)评优课,(2)说课,(3)教学设计,(4)教学经验交流。
2)组织教师参加新课程课堂教学研讨活动。
二、科研活动。
1) 制定学校的科研计划,并开展校内科研活动。
2)推荐教育教学经验论文。
3)做好“十一五”课题的开题工作,积极开展小课题研究,让教育科研紧贴地面行走,努力做好小课题研究的工作,完成了课题的申报工作。
4)让每一位教师都成为一名反思型的教师。本学期,学校要求每位教师上完每一节课都要及时的思考,把本节课情况做一个总结。及时对于学生的掌握情况和自身的教学环节进行反复推敲。采取“取其精华,去其糟粕”的原则,把课堂教学中的优点及时记录下来,需要改进的地方及时思考解决方法。以年级组为单位交流讨论,充分让教科研活动能够有效地辅助我们的教学,同时教师的个人素质也得到了提高。
三、成果展示
1、教师中有多篇文章在区级以上刊物发表。
2、本学期共上交市级、区级参赛论文32篇,获奖24篇。获奖率75%
3、批准三项区级“十一五”课题
题目分别为:
《语文课堂教学目标设计的常见问题及对策的研究》
《弱势群体子女教育问题研究》
《精心设计教学预设是提高数学课堂教学质量的有效途径》
四、存在的主要问题
在这一学期里我校的教科研工作取得了一定的成绩,但与学校的要求还有一定的距离,特别是在教研活动开展过程中,教研室深入不够,特别是对一部分教师指导不到位,导致一部分教研活动实效性不强,没有长远规划,无针对性,从而不利于教师间的同伴互助,影响教师的专业发展。
时间一晃而过,新一阶段的工作正在向我们招手。我们需要开始书写工作总结了,通过总结现在,以后在工作中就可以避免重复踩“坑”。如何让自己的工作总结在众多人中脱颖而出呢?以下是小编为大家收集的“[精选总结]班主任培训工作总结其二”仅供您在工作和学习中参考。
假期的班主任远程培训,让我收获颇多,受益匪浅。一是足不出户就能利用网络轻松学习,二是节省了时间和精力,三是节省了不小得额外开支。这次学习不仅使我从理论上重新认识了班主任工作的内涵,更从一些优秀班主任的案例实践上,给了我处理班级事务的启示。我将在今后的工作中,自觉运用学到的知识和方法,来指导工作,不断学习、反思、总结,努力做好班主任工作。通过这次学习,使我认识到作为一个班主任要做到以下几个方面:
一、要有爱心,树立正确的学生观。
爱是无私的,是平等的,是面对每一个学生的。只有做到了平等的爱每一个学生,才会去尊重学生,信任学生。而这一点正是做好班主任工作的基础。学生只有感受到老师的爱,才会愿意接受老师的教育,正所谓“亲其师,信其道。”我们的教育才会取得预期的效果。
作为老师要树立正确的学生观,也就是要尊重学生的人权,学生的独立性,学生的差异性,不要用成人的是非观念判断学生,孩子是一个成长中的人,虽然会犯这样那样的错误,但是在人格上完全与自己平等,具有令人憧憬的未来。所以我们要像对待我们的同事那样来尊重学生,与他站在同一个角度上看待他的世界,走进他的心里,多给予孩子们需要的尊重、信赖、理解、宽容与等待。
二、要有强烈的责任心,树立起为学生服务的思想。
通过学习使我认识到班主任的职责就是培养健康的班集体和精神健康的人。班主任是一份十分辛苦的工作,要与几十名学生打交道,操心费力,但是从许多的优秀班主任身上我看到了,班主任工作也是其乐无穷的。这源于一份强烈的责任心,对班级负责,对学生负责,更是对自己良心负责。对每一个老师来讲,你的学生可能在你的班级里是百分之一,但在每一个家庭来讲,这个孩子就是百分之百!就是父母头顶上的一片天!”所以,我们必须要责任心,认真工作,为每一个学生负责,尽心尽力,不求回报,对得起自己的良知,一切以学生为中心,牢牢树立为学生服务的思想,踏实做好班主任的本职工作。
三、要讲智慧,要善于因材施教,因势利导。
教师的智慧,独特的工作方法,宝贵的工作经验是万万不可缺少的。好的教育不是铁器的敲打,而是水的载歌载舞,使粗糙的石块打磨成美丽的鹅卵石。教师要因材施教,遇到突发事件,光有爱心和责任心是不够的,还要讲求方法,因为我们工作的对象是人,每一个学生都是不同的个体,所以在处理问题时要讲方法。其根本的原则就是既能处理好问题,又不能伤害学生的自尊。
作为学生的“引路人”,班主任必须既有广博的知识又有深厚的文化内涵。班主任首先是老师,而教师在学生眼里是神圣的,应该什么都懂。因此,教师只有具备广博的学识,才能取得学生的信任,在教学中才能回答学生千奇百怪、各种各样的提问,讲课做到深入浅出、风趣有味,也才能和学生建立民主、平等、融洽的师生关系,从而促进班级工作的开展。为此,班主任平时要加强自身学习,多读各类有益书籍、报章杂志,要把各方面的有益知识,恰当地安排在教学中,从而拓宽学生的知识,增强教师的感召力。
总而言之,此次培训犹如一场及时雨,滋润了处在迷茫困惑中我们快要干涸的心田;犹如一盏明亮的指路灯,为我们指明了班主任专业成长的正确方向;犹如一艘大海中的航船,载入我们驶向知识的海洋。确实让我受益匪浅。我将秉承班主任培训的精神,由量变到质变,管理好班级争做一名优秀的教育工作者。实现自己的人生价值。
时间一晃而过,新一阶段的工作正在向我们招手。我们需要开始准备工作总结所需的相关材料了,写好工作总结,可以为这一阶段工作圆满地画上一个句号。在作工作总结时怎么写好自己的工作重点呢?小编特地为大家精心收集和整理了“推荐总结: 班主任班级月考工作总结其二”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。
1.进一步强化班级管理,营造学习氛围。
向管理要效益,不能成为一句空话。一是在后面几十天的时间里,班主任严格班级管理,一是要制定强硬措施,利用铁的纪律,严格要求学生。二是要勤跟班,增加到班次数,深入教室、寝室多了解学生的`情况,注意学生动态。给学生起到模范带头作用。生未到师先行。三是要制定积极有效的激励机制,引导学生自主学习,奖优罚劣,营造好的学习氛围。
2.树立目标意识,增强工作责任感。
在今后,要保持住第一的名次,任务是非常艰巨的,但是只要我们每一位老师尽职尽责。做到齐心协力,团结一致,完成班级目标,也不是一个梦想。如果我们老师们连正常上课的时间都难以保证,课堂效率又如何提高。班级管理出现混乱也就在意料这中了。本着对学校、对年级、对自己负责的态度。我相信任课老师们会一如既往地将激情投入到教学工作中,用自己的实际行动证实,无愧于人民教师这一神圣的称号。
3.加强学法指导,引领学生全面发展。
通过对本班单科,总分成绩分析,我们清醒的看到,偏科现象已经严重影响了学生总分的提高,我们仍将此作为后段工作的重中之重。大锅饭解决不了偏科问题。所以希望老师们在教学中多加强学法指导,对偏科学生适当倾注,特别优秀的学生不妨开点小灶,一是可以增强学生的自信心,二是可以解答疑难,有时候就是几个疑难的解决。可以令学生毛塞顿开,由劣转优。
4强调和督促优秀生功课平衡。
对于张昊。赵兴林。相梦瑶,张鹏成,张衡,户雪,张仁芳等,班主任和任课教师要特别关注,这些学生是具有潜力的,要努力补强他们的薄弱科目,从生活、心理等全方位地加以关心,逐步将他们的优势转化为胜势。
5加强学习自觉性教育。
靠逼靠压能取得一定的学习效果,但从长远角度出发,这并不利于学生的发展。要经常性地做思想引导,让他们明确学习的意义,并与自己的学习行为结合起来。要给学生不断地设定阶段性的学习目标,促使他们通过努力去达成,以此培养学习信心。以张昊为例,学生在课堂上应该更活跃些,凸现他们学习的主体地位,享受学习带来的快乐。在愉悦的心境下学习的效率也会提高。以孙悦,户雪为例,在保证良好课堂教学秩序的同时,对后进生要有耐心。不要轻易歧视和放弃某一个学生,因为这样做将使班风变乱,影响到整个教学质量。
6教师要钻研业务,研究试卷,与外界同步。
要充分运用互联网资源,查找同学科同进度的教学辅助资料,补充自身资源的不足,而不仅仅凭经验教学。7要激发学生。教师要关心学生,熟悉每一个学生,了解每一个学生的性格特征、能力方案范文.库.整理~、学习方式。班主任对每个学生逐一分析,逐一谈话。课任教师对成绩有问题的学生也是如此。做到严格要求,态度友好,言行一致,公平对待。8要厚爱后进生。多鼓励他们,始终抱有希望,绝不放弃。为他们树目标,树榜样,鼓励成绩好的帮助他们。对他们要格外友善,多让他们发言,不能放弃,更不能侮辱。将他们的哪怕一点优点进步要放大再放大。9要因材施教。从每个学生实际出发,分层教学,分层练习,分层辅导,不能有的吃不饱,有的吃不了,让每个学生都能感到成功的喜悦,与增强他们的信心和积极性,促进学生在原有基础上不断进步。
10要开展学习方法:本文由方案范为您搜集.整理指导。对不同层次的学生采取不同的方法:本文由方案范为您搜集.整理~,挖掘他们的潜能,促进他们的个性发展。
11加强班级管理。班主任要加强班级管理,要像保姆一样关心学生。加强课堂管理,没有纪律是上不好课的。
12要认真搜集整理和开展常规教学教研工作。没有好的教学教研常规,就不会有好的教育教学效果。作业布置要适量,不能过多也不能过少。向课堂要质量,向德育要质量。要加强信息收集,为我所用。要研究期末考试试题,把握好方向。要经常反思,及时调整教学策略。要大量阅读专业材料,充分利用网络。
13要有忧患意识。要有压力感,没有压力就没有动力。
14要开好家长会。班主任要准备好发言材料,打扫好教室。要感谢家长支持,尊重家长,鼓励家长与教师沟通。
《[总结]专业技术工作总结其二》由工作总结编辑撰写而成,内容素材主要来源于网络,希望在您工作总结过程中能帮到您!我们把大量的“专业专业技术工作总结”内容汇集于专题再现给您,希望您喜欢!
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