职场范文网相关专题:“教育局工作计划”。

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为切实加强教育系统安全保卫工作,认真落实学校安全管理目标责任制,坚决遏制校园重特大安全事故发生,确保我县“平安校园”创建取得新的成效,为我县社会、经济、文化的发展创设安定稳定的校园环境,特制定xx年教育系统安全工作计划如下:
一、指导思想
全面落实科学发展观,认真贯彻执行上级有关中小学、幼儿园安全工作文件精神,坚持“安全第一,预防为主”的方针,以强化安全管理为重点,以排查整治安全隐患为抓手,以遏制重特大安全事故为目标,切实做好中小学、幼儿园安全管理工作,确保校园和师生安全,营造安全、稳定、良好的育人环境。
二、工作目标
全县中小学、幼儿园安全工作机构健全,安全工作责任全面落实,安全管理制度更加完善,安全隐患大幅度减少,突发事件应急处理能力显著提高,学生的安全意识和自救能力明显增强,意外死亡事故低于去年,无重大安全责任事故发生,全县学校保持安全、稳定、和谐的局面。
三、安全工作领导小组
组长:黄贤海
副组长:林元东、黄世萍、刘晓华、李洪生、李新招、
黄书乡、周枫、吴兆梅
成员:教育局各股室负责人
领导小组办公室设在综治办,甘小红同志任办公室主任。
四、工作要求
(一)落实安全工作职责,强化学校安全管理。
1.认真落实安全管理责任制。各学校、幼儿园要建立健全安全工作机构,切实加强学校、幼儿园安全管理工作。中小学、幼儿园安全工作实行“一岗双责”,层层签订安全工作责任书,县教育局与各学校签订《XX县教育系统xx年度社会治安综合治理、安全暨信访稳定工作目标管理责任书》,学校、幼儿园与部门、班级签订《安全工作责任书》,认真落实校长、教师的安全管理责任制,确保安全工作时时有人抓,事事有人管。
2.全面开展安全工作责任制考核。根据我县中小学、幼儿园安全工作责任制考核实施办法,对学校安全工作第一责任人进行考核,安全工作考核结果作为校长年度评优的一项重要依据。通过对学校安全责任人履职情况的考核,把学校安全管理落到实处。
3.加强学校安全管理工作。切实抓好校舍及设施设备、消防、学校接送车辆及学校交通、校外集体活动、学校食堂食品卫生等方面的安全管理。重点加强三方面管理:一是加强对接送学生车辆的管理,凡有专门车辆集中接送学校的学生(幼儿园),都要主动与公安交管部门联系,规范学校上放学接送车辆的行驶秩序,规范对车辆驾驶员的管理,健全学校接送制度;二是加强对寄宿制学校(幼儿园)的管理,要确保校(园)宿舍的消防安全,保障疏散逃生通道畅通,加强巡逻值班,杜绝拥挤踩踏等安全事故的发生;三是加强食堂食品卫生安全管理、健全管理制度,规范食堂从业人员食品卫生安全操作,遏制中毒事件发生。各学校要深入开展平安校园创建活动,大力推进省市县“平安校园”的创建。积极推行校(园)方责任险的投保工作,化解学生在校(园)发生意外事故引发的矛盾,维护学校的正常教育秩序。
(二)建立健全安全管理制度,扎实做好安全工作。
进一步建立和完善各项安全管理制度,把各项安全制度落实到岗、落实到人、落实到教育教学各个环节中。为做好防范工作,各学校、幼儿园要制定各类公共突发事件应急处置预案,落实相应的应急处置救援措施。县教育局加强对学校、幼儿园安全管理工作制度的建设和落实情况的检查。各学校幼儿园要定期组织中小学生应对公共安全和自然灾害的演练活动,提高中小学生面临安全突发事件的自我防护能力和学校的应急处理能力,把安全工作重心放到事前预防和事中控制上来,避免各类安全事故的发生。
(三)大力开展安全宣传教育,提高师生安全意识。
将安全教育纳入学校教育教学工作计划,切实做到“三有四进”(即有层次、有活动、有基地;进课堂、进教师职责、进教材、进家庭),保证在校学生受教育率达100%。要把安全教育的内容融入日常宣传教育工作,巩固扩展课堂所学安全知识。各学校、幼儿园要以“强化安全管理,共建和谐校园”为主题,以安全教育日、安全生产日、消防宣传日等为契机,开展形式多样的安全宣传教育活动,营造浓厚的宣传教育氛围,要重点抓好交通安全、消防安全、防溺水、防食物中毒、防拥挤践踏等专项安全宣传教育,不断提高师生的安全意识。各学校、幼儿园要结合本校实际,针对学生不同年龄科学地选用安全教育教材,通过板报、图片、录像片、警示牌、广播、校会、班会和团队活动等方式,对学校进行各种安全知识教育,强化学生的安全意识。
各校、幼儿园认真组织教师学习贯彻《中小学幼儿园安全管理办法》,落实管理责任。举办中小学、幼儿园安全工作负责人安全知识培训班,举办学校食堂从业人员有关食品卫生管理操作规范培训班,举办学校卫生保健人员培训班,进一步提高学校安全管理人的员的安全意识和管理水平。
(四)加强安全工作检查,切实整治安全隐患。
加强对学校、幼儿园安全的巡查和监督,教育局每学期开学初组织对学校、幼儿园安全工作进行一次全面检查,对存在安全隐患的单位进行重点抽查。开展对中小学、幼儿园的校舍安全、食堂食品卫生安全、消防安全、校车及校内交通安全等专项检查,做好安全检查登记造册工作,建立安全隐患档案,落实安全隐患整改情况跟踪制度,督促有关学校、幼儿园加大经费投入,彻底整治安全隐患,把安全隐患消灭在萌芽状态,确保师生生命和财产安全。
(五)加大对校园及周边整治,优化育人环境。
各学校积极配合有关部门,大力做好学校及周边的治安综合治理各项工作。要充分发挥学校法制副校长的作用,联合公安、工商、文化、城管、安监、综治等部门对学校周边的突出治安问题和非法经营的网吧、电子游戏室、录像厅等场所进行专项整治,为师生创设健康、安全的育人环境。
五、主要工作安排
一月份:
各学校上报并制定年度安全工作计划,各学校开好寒假期间学生安全和法纪教育大会。
二月份:
春季开学学校安全大检查,层层签订安全工作责任状。
三月份:
1.召开安全工作年会;
2.加强全国“两会”期间安全、信访稳定工作;
3.开展春季传染病防控教育和学生人身安全教育,提高学校、家长和学校的安全健康意识和自救能力;
4.会同有关单位做好学校周边环境整治工作;组织开展中小学生安全教育日活动。
四月份:
1.做好全县第十七个“全国中小学生安全教育日”活动开展情况总结;
2.组织好“五一”安全大检查;开展以“珍爱生命,文明出行”为主题的“文明交通行动计划”安全宣传教育实践活动。
五月份:
1.做好全县中小学(园)“五一”节前社会治安综合治理暨安全等大检查工作总结;
2.组织各学校开展消防和紧急疏散演练。
六月份:
1.部署中考、高考期间安全工作和安全生产月相关工作;
2.做好全县中小学(园)暑假前学校安全保卫、值班等工作;
3.做好重特大事故防范工作。
七月份:
1.开展防溺水专题教育,采取切实措施,遏制学生溺水事故发生;
2.各学校开好学期结束大会,对师生进行安全和法纪教育。
八、九月份:
秋季开学及迎国庆安全工作大检查。
十、十一月份:
1.加强全国“十八大”会议期间安全、信访稳定工作;
2.举行中小学消防安全知识竞赛活动;
3.做好冬季防火、防寒、防毒等方面的专项教育。
十二月份:
1.整理好安全工作台帐资料,迎接市、县年终考核;
2.对各中小学校安全工作进行年度考核。
一、总体思路
认真贯彻局党委年度工作指导思想和总体思路,紧紧围绕教育局中心任务和重点工作,积极开展工作,着力解决突出问题,不断提升管理水平,努力提高服务质量。以实施教育民生工程为中心,继续完善家庭经济困难学生资助管理政策体系,建立和巩固学生资助工作的长效机制,努力推进教育公平。
二、工作要点和措施
1.下大气力组织实施学生资助工作。
(1)会同市财政局、人社局修订完善民生工程学生资助工作实施办法,确保高校和中职学校家庭经济困难学生资助工作以及中职学校免学费工作顺利实施;
(2)进一步完善监督检查机制,保证各项资助工作落实到位;
(3)及早谋划,精心准备,做好中等职业学校农村家庭困难学生和涉农专业学生免除学费组织实施工作;
(4)积极落实政策,执行好中等职业学校农村家庭困难学生免学费对象的认定办法,规范各中等职业学校农村家庭困难学生免学费对象的认定标准与程序。
(5)加强监督检查,保证各项资助经费按时足额发放。实行市县中职国家助学金由财政专户-银行-受助学生(银行卡)的发放模式,保证资助资金的安全使用;继续加强对民办中职学校学生资助工作管理,加大对民办中职学校学生免学费补助资金的监管力度;
(6)重视群众投诉的问题的处理,并将投诉及处理情况作为考核学校和县区资助工作的重要内容。
2.加强协调,确保高校助学贷款规模稳定增长。
(7)积极配合省厅,协调各县区严把受理材料审查关,提高审批通过率;加强系统维护,建立健全贷后管理制度,全面开展对进入还款期学生贷款的催收工作,提高履约率。
3.着力提高县区、学校学生资助工作质量。
(8)加大对学校和市县学生资助工作人员的业务培训,提高学生资助队伍人员业务素质;
(9)尽可能帮助县区、学校改善资助工作的条件。
4.坚持寓教于助,大力开展资助政策宣传和受助学生诚信教育、励志教育。
(10)通过新闻发布、在线咨询、媒体专访、行风热线等多种形式宣传资助政策以及受助学生的责任义务;
(11)组织开展全市中职受助学生的主题演讲比赛;
(12)积极参加全省中职学校“助学政策,助我成长”征文活动,进一步扩大中职学生的参与面。
5.做好社会捐赠和其他学生资助工作。
(13)进一步完善和落实普通高中家庭经济困难学生资助政策,切实做好中央彩票公益金资助普通高中家庭经济困难学生工作;
(14)做好大学生服义务兵役学费补偿、贷款代偿有关工作。
6.努力提高各中职学校信息化运用与管理水平。
(15)积极研究应对中职学校实行免学费后的中职资助管理信息系统出现的新问题,加强对各学校中职资助信息管理系统数据维护的管理,提高准确率和按时报送率。
7.结合省厅的考评要求,根据各学校平时工作开展情况,完善落实《市学生资助工作量化考核细则》,继续采取以奖代补的政策对工作成绩突出的单位给予奖励。
一、指导思想:
坚持教育与生产劳动和社会实践相结合,以服务素质教育为宗旨,全面加强校外活动场所建设,积极开展勤工俭学,提高学生综合素质;进一步加强教育消费市场监管力度;构建和谐平安校园,以改革创新精神、促进勤工俭学事业科学发展,实现我区勤工俭学工作的全面、协调、可持续发展。
二、总体目标:
1、提升我区农村学校劳动实践场所的品位。完成岗埠中小学劳动实践场所示范场所创建工作。
2、继续办好其它农村学校劳动实践场所,使学生的劳动实践活动有所创新,有所发展。
3、开展全区中小学素质教育实践活动成果展示。推动我区素质教育的发展。
4、完成全区勤工俭学安全检查专项工作,落实勤工俭学工作的规范、安全的管理。
5、做好区局勤工办的办公用品供应工作,提高经济效益。
6、做好市局勤工办布置的各项工作。
7、做好常规性工作
三、重点工作
(一)以加强校外活动场所建设为抓手,着力推进农村学校劳动实践场所建设。一是开展好岗埠劳动实践场所的实践活动。以岗埠场所为试点,开展农村劳动场所的,课程开发、教学研讨、教师培训、成果展示等方面的探索,不继总结,为我区其它农村实践场所提供工作经验。
(二)以加强后勤保障规范化建设为抓手,着力完善后勤服务保障体系。办好区局教育用品供应站的工作,加强学校后勤保障规范化建设,保障教育教学、服务师生需要、维护教育公平,尽快提高教育的普惠性
(三)在全区开展中小学素质教育实践活动,组织一次全区中小学素质教育成果展示竞技比赛。
四、具体措施
1、打造好岗埠中小学劳动实践场所。岗埠劳动实践场所基础建设一期工程已经完成,20____年有主要任务是发挥场所功能,积极组织学生开展实践活动。主要做的工作:一是请教研室帮助做好岗埠场所的课程开发,编写教材,争取完成一套有本场所特色的实践教材;二是做好教师配备与培训,教师配备采用校内与校外相结合,校内选择爱岗敬业,有创新思想和一定技能的教师任教。同时将当地的有一技之长的手艺人聘请作为客座教师。同时定期组织教师进行相关业务培训,采用请进来,走出去产的办法,通过学习观摩提高教师的业务能力。三是积极开展教学研讨活动,探索办学新路,改进实践活动方式和内容,使场所的活动更能体现实践性、科学性、创新性、示范性的特点。计划用一年的时间表总结出一定的经验,为建设浦南农村被动实践场所提供作借鉴经验。
2、继续开展好浦南、云台农场、和岗埠其它完小教学点的学生实践活动。打造好农场小学的劳动场所的“农娃乐园”教材开发、使用和活动。做好做足“农”字文章,充分挖掘校本资源优势,加快校内做好校内生态园、蔬菜种植园建设。努力建设特色劳动实践场所。利用东、西两个校区的校内空地,筹建120平方米植物园、300平方米蔬菜种植园。同时继续做好二小实践场所的种植区、大棚区、垂钓区、花卉区、育秧区、养殖区、教学区和柿子园几个板块的开发建设,将其建成一个规范的“生态农庄”,成为农村学校学生劳动、探究园地。
3、继续做好浦南小学的劳动场所建设。浦南小学是一个中心校下辖四个完小和三个教学点,布局分散,但学校没有闲置用地。劳动场所主要是和学校周边的农户建立协议共建,借助周边农户的生产农地、大棚做为学生的劳动实践场所。因此,因地制宜地开展工作,进一步建立相对稳定的共建关系,组织学生开展多种形式的劳动实践与探究,是20____年的主要工作。区勤工办将积极帮助学校做好共建,指导开展实践活动。
4、有计划地开展教师培训,提高场所建设与指导教师的素质与能力。在进行场所建设的同时有计划地对三个农村学校领导、教师进行业务培训,主要是对办学理念、课程设置、劳动技能、安全防护等方面进行业务培训,提高学校领导的办学意识,提高教师课程实施水平和专业水平,通过组织教师进行专业技术培训,不断提高教师的综合素质,促进教师的专业化发展。
5、重视课程开发,促进场所的个性化发展。根据地域不同、学校不同的特点,充分利用当地的课程资源优势,组织学校、教师挖掘具有本地乡土气息的课程资源,建立具有自己学校特色的劳动实践场所课程。因地制宜地为学生的发展提供个性化学习的选择和帮助,促进学生自主学习、分层学习、个性化学习,促进学生全面而有个性的发展。
6、在全区积极推动中小学素质教育实践活动,计划在20____年十月在全区开展一次中小学素质教育实践活动成果展示竞赛活动。通过以赛促学,让素质教育实践活动在我区办的更具特色。
7、继续完善后勤服务保障体系。围绕服务教育教学和师生生活需要,结合各校实际,着力办好教学用品供应站的服务性工作,保障教育教学、服务师生需要、师生安全健康活动、维护教育公平。加强中小学校后勤规范化和标准化管理,逐步完善中小学校后勤服务保障体系建设。对进入教育市场消费品质量进行严格把关。杜绝“三无”产品进行学校。
7、着力加强工作能力建设。积极落实、完成上级下达的各项任务。做到有赛区必参、参必获奖。在课题研究、论文撰写、案例总结等到方面加强工作力度,争取有所突破和提升。
(一)坚持把德育放在首位,切实增强针对性和实效性。认真学习与贯彻《公民道德建设实施纲要》及《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,把弘扬民族精神和加强未成年人思想道德建设摆在重要位置。加强爱国主义教育,以为人民服务核心、集体主义为原则、诚实守信为重点,引导青少年学生树立正确的世界观、人生观、价值观,不断提高思想道德水准。
(二)加强学生课外教育活动。整合社会资源,动员全社会关心支持青少年教育,规范运作,使课外教育活动健康有序地开展。加强与有关部门、社区、家庭的联系,抓好校外教育工作。加强对中小学校园文化建设和中小学生读书活动的指导以及中小学生竞赛活动的管理,重视对中小学生科学精神和人文精神的培养。
(三)继续做好基础教育课程改革试验区工作。重点做好课堂教学方法的改革,争取在全市或全区进行课改实验的全方位的展示活动。邀请自治区、市教育局、市教科所的教育教学专家进行指导,促使我区课改工作向纵深发展。加强校本课程的建设。推进幼儿教育新课程的实施。
(四)继续抓好教学常规管理和教学指导工作。推广创新教育课堂教学模式和教学方法,推动我区课堂教学的改革。积极采取措施,提高农村学校体育、健康、艺术、信息技术课的开课率。
(五)认真做好学校体育工作,促进学生体质健康。按国家规定开足体育课时。校内广泛开展经常性小型多样的学生体育比赛活动,培养学生团队精神、坚强意志和良好的健身习惯。
(六)切实做好学校食堂、食品卫生安全工作。加强对学校食堂、厕所的整治工作,不断改善学校卫生环境和教学卫生条件,杜绝因学生食物中毒或传染病流行而造成的死亡事故。加强艾滋病和其他传染病的预防、教育工作。加强远离毒品、拒绝毒品的宣传教育。继续做好学校卫生人员队伍的充实和培训工作。
(七)加强校园文化建设和国防、环保教育。继续办好校园文化节,提高学生的艺术品味和文化素质。加强国防教育,继续抓好“人防”教育。加强环保和城管教育,继续创建“绿色学校”。
(八)继续加强学校安全教育工作。建立健全各级安全规章制度和责任追究制,严格执行安全责任制,重视校舍安全、消防安全、交通安全和游泳安全等各项安全工作。
和着秋季的节拍,不知不觉中我们走进了大二,大一一年的学习成长让我们熟悉并融入了大学的生活,而这一年团支部的工作更让同学们的觉悟和认识提升了一个层次。
回首上年的工作我们感到了欣慰和自豪,因为从同学们的一言一行中,我们看到了转变,更看到了希望,让我们看到了这一年的工作并不是一种形式,而是实实在在的能让我们进步的助推器。
当然,这些成效在给我们带来成就感的同时,我们更看到了差距和压力。因此,在大二上学期这半年的团支部活动中我们要将在继承中发展,在摸索中创新。针对这一学期的具体安排,团支部特制定了以下工作计划,对今后一学期的工作开展有一定的指导意义。
一、加强理论教育,提升思想认识。
共青团的重要工作之一,便是加强团员理论道德修养和提升整体思想认识水平,应认真切实抓好学生的思想道德教育和政治理论素养教育。因此,这一学期“双学活动”要积极围绕这一重要任务来展开。
为此,团支部决定每两周举办一次,以集体学习的方式,学习团章,并针对近期国际国内一些重大的新闻事件,展开以团小组为单位的大讨论,在学习讨论中,不断加深认识,提升同学们整体思想认识水平。
除此之外,还要将学习成果真正融入到实践当中,为此,定期不定期的开展好批评与自我批评活动,让同学们真正感受到学习的乐趣和用处。
二、加强团建,培养优秀团员,向党组织靠拢。
支部将按照院校两级团委指示,组织、准备好在团员档案整理,保证能在第一时间内能拿到团员第一手资料,为工作开展提供便利,并按时收交团费。
“推优”工作方面,我支部将实行更加民主化的方式,先由申请同学人提交《入党申请书》,并针对思想汇报份数进行严格把关,支部将对有资格参选同学进行调查、审核,在“推优”当日召开班会,会议采取自我介绍及交流、演讲的方式,最后民主投票选出符合条件的“推优”对象,经支部推选出来的团员,支部将向大家公开结果,征求广大团员意见与建议。
此外,在平时的团员学习讨论会上,将交流活动纳入已成,让团员之间了解彼此的思想、学习、工作各方面的情况,为之后进行民主投票做好群众准备。
三、配合院校两级团委,扎实开展工作。
支部将结合时代特点、专业特色创新性的开展自己的团工作。支部将与院校两级团组织积极沟通,将支部的工作动态和现状与他们多沟通,多汇报;此外,针对学校和学院组织的各项活动,支部将积极同学大力支持,对各种竞赛活动保证必有本支部同学参与其中。使学院学校各项活动能够正常有序的展开。
一、教研指导思想
以新课标为准则,以现代教育评价理论为指导,以促进全体音乐教师的师德及专业发展为目的。通过全员进行新课标培训等文件的学习和培训,激励督促音教人员,尽快提高政治、业务素质,爱岗爱生,乐于奉献,将新一轮的教学改革扎实地抓好。
二、教研重点内容
1、开展以发展性教学评价为中心的第三阶段教学设计与实践活动。结合省市教育科学“十五”规划重点课题《艺术教育评价体系的理论与实践研究—音乐教育评价体系的实践与理论研究》课题,组织相对应的区音乐教学设计、教师评价、学生评价、校园艺术活动评价等实践活动。XX年区、市教研室要征集一批优秀评价成果论文。
2、争取五所以上学校成为省市器乐入课堂科研挂牌实验基地。
做好全国教育科学“十五”规划教育部重点课题《广东省中小学器乐教学现状与实验研究》子课题工作以及普查课堂器乐教学情况。促使下学期市小器乐评比有更多学校获得好成绩。
3、继续深入探讨吟唱古典诗词的课题研究工作。
结合新教材中的古诗词曲进行探究式的课例研究,期末各实验点交一份实验研究进程小结材料。
4、扎实认真学习《音乐新课标》,组织落实广东省教育厅关于广东版《走进音乐世界》新音乐教材的培训与实验工作。
利用暑假时间,组织部分骨干参加省教厅组织的新课标学习。地点华泰宾馆(1-7起始年级培训六天)计学分。
8月18-19/22-23日区组织音乐学科1-7起始年级任课音乐教师学习培训,不培训不上岗。地点113中、华阳小学音乐厅。(四天)培训合格发证书、计学分。
本学期区将结合新课标理念举办新教材试验公开课日。小学各教办推荐1—2节研讨课;中学3节。(12、15周)
积极安排教学骨干到市教研室组织的实验点听课-9周。
继续举办第三期小器乐培训学习班。
5、认真组织合唱团参加广州市第九届学校合唱团比赛。
推动合唱音乐普及活动,提高学生音乐水平。届时组织教师观摩演出及比赛。凡是省一级学校均属a组可以直接参加市的合唱决赛。其余队伍均属b组,根据学校实际情况组织童声或混声合唱参加教办和区11月份的选拔比赛。具体要求另文通知。
6、重视加强对外交流学习机会,打造天河艺术教育的新品牌。
支持先烈东小学荣获赴香港参加“香港管乐精英荟香江”国庆活动。
三、深入基层服务基层
1、组织新一届区音乐中心组成员培训、协助区教研会深入边远学校、民办学校帮助开展新教研课改工作。
2、重视理论研究音乐论文撰写及各类课题的实施。
3、协助做好XX年何安东音乐基金评选推荐民乐汇演等工作。
xx区教研室XX学年主要音乐教研活动安排表
近几年来,随着办学规模的不断扩大,我校青年教师队伍不断壮大,青年教师的成长关系着我校的前途,学校也十分重视青年教师的成长,作为信息技术教研组组长和指导老师,深感肩负责任重大。
一、青年教师现状分析
本组的王老师知识水准起点较高,思想观念较新,思维定势较少,接受新事物的能力强,无论是备课、教学都很积极,虚心向老教师请教。但同时也存在一些不足。由于教学经验不足,驾驭教材和大纲的能力亟待提高;备课时对教材的`重点、难点把握不准;课堂调控上,不敢放开,放开后又收不回来;在课后反思环节上还没有引起足够重视。李老师的业务水平高,在软件应用方面有独到之处,但在教学中缺乏教学热情,学生学习积极性不高。针对以上现象,我制定了以下措施,使青年教师更明确自己哪些做法是对的,哪些做法需要修正。
二、青年教师培训措施
1、在每学期开学初制定计划,坚持每周听王老师和李教师一节课,并认真分析,与他们讨论,共同提高。
2、对他们的备课情况进行检查和指导。
3、组织青年教师进行业务学习。利用课余时间与他们共同学习教学工作理论和经验材料,探讨信息技术课的教改方案。
4、每两周写一篇教学反思或体会。通过教学反思,思考在教学中的'不足,并在以后的教学中多注意。
5、开展研讨课、竞赛课活动,正确导向,相互学习,在竞争中提高。
三、青年教师培养目标
1、使刘老师迅速成长为信息技术教学骨干教师,能在信息技术优质课评选中获奖。
2、使赵老师利用自己的优点,在指导学生作品及课件制作方面有较大的提高。
四、青年教师培养效果
经过一年的培养和指导,刘老师在课堂教学、备课和授课等方面都有较大提高,在山东省电教优质课评选中获二等奖。所写的论文发表在中小学电脑报上。
相关知识
根据工作的需求,那么我们现在就可以认真准备我们的工作计划了。工作计划,将下一阶段的工作内容逐条列出,描述具体、量化,制定好工作内容,及时解决工作上的问题。我们写工作计划需要注意哪些问题呢?职场范文网编辑经过整理,为你编辑了教师的工作计划,如果对这个话题感兴趣的话,请关注本站。
两年多的教学工作,使我成长了很多,收获了教学经验、摸清了学生脾气性格、参加了外出听课,本人学习态度端正,遵守学校规章制度。作为一名青年教师,在本学期里,我将在思想上继续严格要求自己,热爱教育事业,积极主动地学习科学文化知识和教育理念,把自己的学识与教学有机的结合起来,严于律己、廉洁从教。
一、个人情况分析
我是一名青年教师,参加工作两年多时间,已经逐步适应了小学低段的教学任务,能够用扎实系统的专业理论知识指导自己更好的工作。但是缺乏社会实践与教学经验、技巧,做事激进,不能持之以恒。
二、计划目标及措施
(一)教学方面
作为青年教师,本学期我要认真贯彻学校新学期工作计划与教学计划,以科研为导向,注重课堂常规教学,在学习中成长,在反思中进步。以培养学生“自主学习”、“探究学习”、“合作学习”为核心,创造适合学生发展的空间,张扬学生个性,全面提升学生的数学素养。积极认真地投入教学工作。
1.上好每一节课,认真备课、上课、反思、听课,做到每课必备、每课必写课后反思,在教学中,做到“三反思”:即实践前的反思,实践中的反思,实践后的反思。。有校、区公开课积极参与听课,学习长辈们的教学经验和教学技巧。
2.对学生有爱心、耐心,能细心地观察学生,努力做到对每个学生因材施教,跟学生建立一种平等、尊重、信任的关系。
3.应用信息技术辅助课堂教学。要灵活、合理使用网上下载课件,吸引学生的注意力,激发学生的学习兴趣,使学生乐学。恰如其分的使用这种图文并茂的形式,有效地激发学生的学习兴趣,使学生产生强烈的学习欲望,乐学、爱学。
4.在教学中遇到问题时,虚心向有经验的老师学习,认真参加教研活动、校本培训,树立“终身学习”的目标。多进行外出听课活动,写好听课体会。业务上精益求精,敢于改革创新,紧跟形势,适应时代的要求。
5.积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学,给自己充电,积极进行学历进修学习。积极阅读教育教学书籍,每月1本,并写好读后感。
6.做好培优补差工作,提高班级整体成绩。在教学中,时刻抓好班级的优等生,经常采用抓两头,带中间的方法,一位优等生帮带一位学困生,也就是一帮一、兵教兵的方法
7.建立学习沙龙。认真读好“新基础教育”的三本书,定期举行读书沙龙活动,交流读书心得,初步了解相关理论的基本概念和原理,引导教师逐步用“新基础教育”理论来指导实践;提供对话交流的平台,针对“新基础教育”的学习进行各种形式的专题研讨,充分利用华师大专家组理论引领和共同体的信息交流,及时了解新基础教育的研究动态,确定数学专题研究的方向。积极组织教师参加基地学校的系列活动和各级各类的培训活动,提高教师的理论素养。
8.教学有特色,有自己的教学风格。
(二)德育方面
严格要求自己,要遵守学校里的规章制度,积极认真地投入工作。加强学习,提升自身素质。认真学师德规范,学师德先进个人事迹,提升自身的理论素养,彻底转变师德观念。注重个人素质的培养,不贪名利,切实提高自身理论水平和业务水平,力求为学生创造最好的教育。自觉遵守《公民道德规范》,做一名好公民。自觉遵守《中小学教师职业道德规范》,做一名师德高尚、行为规范的好教师。在言行举止方面处处作学生的表率。努力敬业爱岗,丰富内涵,提高修养。以诚相待,面向全体学生。树立现代学生观,学会以发展的眼光看待每一个学生。坚持正确教育观,以正面教育为主,讲明道理。要平等对待每位学生。为人师表,热爱本职工作。不断更新思想,以饱满的热情参加新的工作,时刻以一个优秀教师的标准来要求自己。
(三)科研工作方面
我将积极响应学校的号召,参与数学教研活动,积极参与教育中心组织的课例教研,做好一些数学问题课题研究。积极参加外出听课活动,积累经验,积极参加各类优质课的评比,认真学习数学理论知识和数学教学方法,注意工作经验的积累和总结,撰写教学论文,促进数学教学水平和专业素养的提高。
(四)出勤
在工作中我一定要做到不迟到、不早退,听从领导分配,不挑肥拣瘦讲价钱,平时团结同志,尊老爱幼,做到互相关心,互相爱护。作为一名教师,我一定自觉遵守学校的各项规章制度,以教师八条师德标准严格要求自己,工作严肃认真,一丝不苟,决不应付了事,得过且过,以工作事业为重,把个人私心杂念置之度外,按时完成领导交给的各项任务。
新的学期即将来临,我将更加努力工作,勤学苦练,使自己真正成为一个经受得起任何考验的学习型教师。
丹桂飘香的季节,我们迎来了新的校长,迎来了新学期。带着对新学期的憧憬,我们开始了紧张而又充实的教学工作。今日有幸聆听了侯局长的《职业生涯——如何做好自己人生值周的船长》,深深地震撼了我——一个从教已十年之余的我。新学期,我的这番旅途该怎样航行?
一、钻研教材和《课程标准》。
本册教材共编排了八个单元。每个单元包括导读、课文、语文百花园三部分。课文有三篇精读课文和一篇泛读课文组成。每个单元一个专题:多彩的童年、神奇的自然景观、成长足迹、意志品质等等,贴近儿童生活,体现时代特点,蕴含教育价值。学生在学习过程中,培养学生热爱祖国、家乡、热爱生活的思想情感,受到高尚情操与审美情趣的熏陶,发展个性,丰富自己的精神世界;激发学生追求理想、崇尚科学、为理想而努力。
教材注意激发学生的学习兴趣,促进学生自主学习能力的培养。。教材注重学生各种能力、习惯的培养;引导学生学会积累;注重听说读写的整合,注重各种能力的整体推进。
二、钻研学生
我们班学生两极分化极为严重。因此,在教学中,要分层对待。优秀的学生,要进行能力性拔高;困难的学生,寻找其学习的“短板”,要注重学习方法的指导;介于两者之间的学生,寻找其学习的可发展空间,有针对性的进行教学。总之,让每一位学生在自己原有基础上都前进,
三、钻研教法
1、狠抓课堂教学。深入钻研板块式教学模式,立志运用到自己的课堂教学中。把课堂还给学生,让学生自读自悟,教师精讲点拨,积极引导,培养学生的语文能力。课堂气氛要活泼,使学生的思维活跃,避免死气沉沉低年级要很抓识字写字教学;会读课文、会口语交际;中高年级要注重自作和阅读的关系。
2、注重教学反思。这是教师提高教学水平必不可少的环节。可以说,学会反思,你也就在进步了。
3、注重学习习惯的培养和方法的指导。良好的学习方法会使学生的学习事半功倍。
学会预习、学会听课、学会质疑、学会思考、学会积累、学会运用。其中,科学的思维方式是最为重要的学习习惯。
四、要加强学习,提高自己的语文素养。重点包括阅读水平和写作水平。要给学生一滴水,教师必须有一桶水,而且必须是一桶活水。语文教师要把提高学生的语文学习兴趣放在首位,要用自己的教学风格、教学风度、语文修养感化学生,让学生喜欢你,从而喜欢你所教的语文课。
1、要认真参加学校和教研组的教研活动。众人拾柴火焰高,在教研活动中,虚心请教,才能自己解决教学中存在的问题,才能提升自己的业务水平。
2、多看书籍、多钻研学习名师的教育专著和教学专著,不断注入新鲜血液,满足时代和学生需求。
一、基本情况分析:
四年级学生已经初步认识形、色与肌理等美术语言,学习使用各种工具,体验不同媒材的效果,能通过看看、画画、做做等方法表现,有一定的色彩基础,对美术也着浓厚的兴趣,但还缺乏想象力和创造精神。
“造型、表现”(即运用多中材料和手段,体验造型乐趣,表达情感和思想的学习领域。)
“设计、应用”(指运用一定的物质材料和手段,围绕一定的目的和用途进行设计与制作,传递,交流信息,梅花生活及环境,培养设计意识和实践能力的学习领域。)
“欣赏、评述”(指学生对自然美和美术作品等视觉世界进行欣赏和评述,组部形成审美趣味和提高美术欣赏能力的学习领域。)
“综合、探索”(指通过综合性的美术活动,引导学生主动探索、研究、创造以及综合解决问题的美术学习领域。)
这些课程内容新颖,版面美观,贴近学生的生活,受到了小朋友喜爱。
二、教学目的任务:
1、 通过启发联想训练学生的创造性思维能力,培养良好的观察习惯和观察能力。
2、 学习简单立体物的表现方法,学习色彩表现方法,进行和自己生活切近的设计与制作。
3、 引导学生进一步体验周围生活和大自然的美感,激发学生美术表现和美术创造的欲望。
三、 教学重点难点:
教学重点:引导学生进一步体验周围生活和大自然的美感,激发学生美术表现和美术创造的欲望。
教学难点:学生逻辑思维能力的培养、空间想象能力的培养。
四、 个人教研专题:
小组合作学习中学生学习习惯意识的培养。
完成任务的措施:
1、认真钻研教材,进一步领会课标精神,制定切实可行的的教学计划。
2、好课前的各项准备活动。
3、拓展教学思路,做到以人为本,因材施教,因地制宜,以求达到最 佳教学效果。
五、阳光书写的要求:
1、作业本封面要认真填写,要求书写正规,自己的姓名要求用楷体书 写。
2、绘画的题目以及内容简介要求用正规的楷体书写,书写板面要整洁。
六、 课时安排:
本学期我被学校返聘继续担任生活老师一职,很幸运能够继续从事自己热爱的工作,能继续的关爱并引导着孩子们健康快乐的成长。对于本学期的工作,我做出以下计划:
一、加强学习与交流
在日常工作中多与同事交流,认真体会他人的优秀工作经验。进一步用爱心、耐心去呵护与引导每一个同学。时刻注意自己的言谈举止,严格要求自己,做到言传身教,为人师表。
二、全方面帮助学生
提高学生的学习成绩并不止是任课老师的工作,身为生活老师,在日常生活中要帮助学生们改正不良的学习习惯,引导学生们有健康的生活作息习惯,以便于他们以后的学习。
三、走进学生的家庭
利用和家长见面的机会,做好与家长的沟通并建立良好的关系。认真听取家长的意见或建议,满足家长的合理需求。从家庭环境着手更有深度的去了解每一个学生遇到的问题。便于采取合适的方法予以帮助和引导。
四、培养学生自主管理
在寝室里、班级里,树立自制力强的同学为榜样,以此带动其他同学,让他们在生活、学习中养成良好的习惯。进而形成积极向上、有爱团结的集体。
在本学期的工作中我将按照计划提高自己的同时,更加细致的帮助每一个学生。和他们一起在执信拥有一段健康、阳光、上进的学习生涯。
一、基本现状分析:
我于20xx年踏上教育岗位,平日工作兢兢业业,工作有热情,求真务实,团结协作,勤于实践,对学生有爱心,有符合自己个性的教学风格。作为一名语文教师,能团结同事为学校的进步而共同努力。但是在取得的成绩上不是那么辉煌.在为期2个月的领雁培训中,也确实学到了很多新的教育教学理念,尤其学到了很多朴实有效的课堂教学模式和教学方法。在接下来的教育教学工作中,将更加努力工作,真正起到骨干教师的带头模范作用,力争取得辉煌的成绩.
二、预期目标:
作为市级骨干教师,本学期我要认真贯彻学校新学期工作计划与教学计划,以课改为中心,以科研为导向,注重课堂常规教学,注重朴实教学,注重实效教学.在学习中成长,在反思中进步。以培养学生“自主学习”、“探究学习”、“合作学习”为核心,创造适合学生发展的空间,张扬学生个性,全面提升学生的科学素养。加强语文教学常规管理和教学研究,开辟教学改革新领域,进一步让语文教学成为实施素质教育的重要阵地。
具体目标:
1、不断提高自身的理论素养,积极阅读教育教学报刊、杂志、专业理论书籍,并写好读后感。
2、增强科研意识和科研能力,积极开展科研工作。
3、上好校公开课,做好相关教育教学讲座。
4、合理运用教育信息技术,与学生平等交流,增强教学效果。
5、创造品牌意识,形成个人教学风格,带教青年教师,有明显成效。
三、具体措施:
1、本学期7周和14周左右上一节语文公开课,开展与本学科教师的手拉手活动,要有实效,积极进行研讨及反思,共同进步。
2、一年内至少组织2次校级学科教学研讨活动。一年内至少要承担一个区级以上课题,开展教学研究活动或撰写一篇教育教学论文。
3、本学期里阅读教育理论的书籍,并写好读后感。在教学中,做到“三反思”:即实践前的反思,实践中的反思,实践后的反思。
4、开展师徒结对活动,制定具体的师徒结对方案和活动记录,平日要更细心的关心带教新教师,互相听课,交流思想,相互学习,共同进步。并组织本学科组教师进行优质课竞赛活动。
5、在课堂中改变传统的教学方式,根据学生实际情况,创新一些适合学生的活动,转变学生的学习方式,使学生会学、乐学。课堂教学做到尊重学生,以学生为主体,充分启发和调动学生的积极性。面向全体学生与关注个别差异相结合;加强环境保护教育、促进学生行为习惯的养成。力争所担任学科教学质量和师德考核结果在本校同学科教师中处于中上水平。
我是一名小学语文教师,从踏上教师岗位的那一天开始,我立足本职工作,教书育人,为人师表,做到敬业爱业,积极参与教研教改,改革课堂教学,关心爱护每一位学生,用自己的良好言行潜移默化的影响学生,努力成为学生成长的引导者。
一、教育教学方面
树立依法治教的办学理念,全面贯彻教育方针,实施素质教育,转变教育观念,为学生的终身发展奠定基础。努力学习先进的教育理论知识,参加各种培训及研讨活动,积极投身于课程改革的探索与实践,提升业务水平;勇于创新,能够灵活自如地处理教材,形成自己的教学风格。紧跟教育发展的形势,掌握教育发展的动向,及时更新教育观念。带领学生多读书,把学习的主动权还给学生,培养学生良好的学习习惯和合作能力,使课堂教学焕发生命活力。使学生养成良好的读书习惯,形成浓厚的读书氛围,做到灵活而创造性的使用教材。提高课堂教学效益,提高教学质量,力争在区级优质课比赛中提高成绩。多参加外出学习和培训,紧跟课改的动向,学习优秀同行的经验。尽量把每一节课都当作公开课,认真备课,精心上课,注意总结反思。积极投身于课程改革的探索与实践,提升业务水平;勇于创新,灵活自如地处理教材,使自己的教学风格在一定领域内独树一帜。继续和学生一起多读书,使读书真正成为生活的一部分。积极参加各种教学研讨活动,不断反思自己的教学,勇于探索和实践,形成自己独特的教育教学风格。
二、多反思
自我反思是提高业务水平的重要途径,对自己的教学行为、学生的活动方式、教学目标的制定、教学内容的选择……及时进行反思、总结、改进,从“经验型”的教师向“科研型”的教师转型。
1、不断进行师德自查,反省自己的行为,规范自己的言行,做到身正为师,学高为范。
2、在自己的教学过程中,时刻做到三个反思:教学前反思,从培养学生实践能力着手,拓展教学内容,优化教学过程;教学中反思,及时自动地在行动中反思,培养反思和自我监控地习惯;教学后反思,随时审视,随时修正,形成自己的教学个性。
三、多实践
1、努力探索、大胆实践,用新的教学艺术充实课堂教学。在自己的课堂教学中,努力营造尊重、赞赏、宽容的师生关系,加强师生的对话交流,力争完成从教学的“主角”转向“平等中的首席”、从传统的知识传授者向现代学生发展的促进者的转变。
2、积薄厚发、开拓创新,做教育教学的研究者。积极参加各类的教育教学活动,提高自己的理论水平,不断的磨练自己,在挫折中不断的成长完善,结合教学实践实现创新和开拓,实现“模式化”向“个性化”的转变。
3、整合资源、为我所用,在课堂教学方面形成自己的特色。充分利用发达的资讯和媒体手段,观摩名家教学,撰写读书笔记、教学反思,在课堂教学中利用电教多媒体手段立体展示教学内容,激发学生学习的兴趣,创设情景,授予学生发现问题、分析问题、解决问题的技巧,营造氛围,培养学生终生学习的习惯。
四、多总结
定期对自己的教育教学工作进行总结,通过及时总结,有所沉淀,不断为今后的工作积累。
丹桂飘香的时节,咱们迎来了新的校长,迎来了新学期。带着对新学期的神往,咱们开端了严峻而又充分的教育作业。今天有幸聆听了侯局长的《职业生涯——怎样做好自己人生值周的船长》,深深地震慑了我——一个从教已十年之余的我。新学期,我的这番旅途该怎样飞行?
一、研究教材和《课程标准》。
本册教材共编列了八个单元。每个单元包含导读、课文、语文百花园三部分。课文有三篇精读课文和一篇泛读课文组成。每个单元一个专题:多彩的幼年、奇特的自然景观、生长脚印、意志品质等等,靠近儿童日子,表现年代特点,包含教育价值。学生在学习过程中,培育学生热爱祖国、家园、热爱日子的思想情感,遭到高尚情操与审美情味的熏陶,开展特性,丰厚自己的精神世界;激起学生追求抱负、崇尚科学、为抱负而尽力。
教材留意激起学生的学习爱好,促进学生自主学习才干的培育。。教材重视学生各种才干、习气的培育;引导学生学会堆集;重视听说读写的整合,重视各种才干的全体推动。
二、研究学生
咱们班学生两极分化极为严峻。因而,在教育中,要分层对待。优异的学生,要进行才干性前进;困难的学生,寻觅其学习的“短板”,要重视学习办法的辅导;介于两者之间的学生,寻觅其学习的可开展空间,有针对性的进行教育。总归,让每一位学生在自己原有基础上都行进。
三、研究教法
1、狠抓讲堂教育。深化研究板块式教育形式,立志运用到自己的讲堂教育中。把讲堂还给学生,让学生自读自悟,教师精讲指点,活泼引导,培育学生的语文才干。讲堂气氛要生动,使学生的思想活泼,防止暮气沉沉低年级要很抓识字写字教育;会读课文、会白话外交;中高年级要重视自作和阅览的联系。
2、重视教育反思。这是教师前进教育水平必不可少的环节。可以说,学会反思,你也就在前进了。
3、重视学习习气的培育和办法的辅导。杰出的学习办法会使学生的学习事半功倍。
学会预习、学会听课、学会质疑、学会考虑、学会堆集、学会运用。其间,科学的思想方法是最为重要的学习习气。
四、要加强学习,前进自己的语文素质。
要点包含阅览水平缓写作水平。要给学生一滴水,教师有必要有一桶水,并且有必要是一桶活水。语文教师要把前进学生的语文学习爱好放在首位,要用自己的教育风格、教育风姿、语文涵养感染学生,让学生喜爱你,然后喜爱你所教的语文课。
1、要仔细参与校园和教研组的教研活动。众人拾柴火焰高,在教研活动中,谦虚讨教,才干自己处理教育中存在的问题,才干提高自己的业务水平。
2、多看书本、多研究学习名师的教育专著和教育专著,不断注入新鲜血液,满意年代和学生需求。
一、基本情况:
本学期我担任初三年级两个班的数学教学工作,根据学科特点,在教育学生掌握基础知识与基本技能的同时,必须培养学生的逻辑思维能力、运算能力、空间观念和解决简单实际问题的能力,使学生逐步学会正确、合理地进行探索、猜想、发现并结合教学内容和学生实际,把握好重点、难点。树立素质教育观念,以培养全面发展的高素质人才为目标,面向全体学生,使学生在德、智、体、美、劳等诸方面都得到发展。为做好本学期的教育教学工作,本学期教学计划如下:
二、指导思想:
初三数学是以党和国家的教育教学方针为指导,按照九年义务教育数学课程标准来实施的,其目的是教书育人,使每个学生都能够在此数学学习过程中获得最适合自己的发展。通过初三数学的教学,提供参加生产和进一步学习所必需的数学基础知识与基本技能,进一步培养学生的运算能力、思维能力和空间想象能力,能够运用所学知识解决简单的实际问题,培养学生的数学创新意识、培养学生应用数学知识解决问题的能力。
三、教学内容:
本学期所教初三数学包括:
第一章 特殊的平行四边形。
第二章 一元二次方程。
第三章 概率的进一步认识。
第四章 图形的相似。
第五章 投影章视图。
第六章 反比例函数。
其中特殊的平行四形边,图形的相似,视图与投影,这三章是与几何图形有关。一元二次方程,反比例函数这两章是与数及数的运用有关。概率的进一步认识是与统计有关。
四、教学目的:
在新课方面通过讲授《特殊的平行四边形》的有关知识,使学生经历探索、猜测、证明的过程,进一步发展学生的推理论证能力,并能运用这些知识进行证明、平行四边形、矩形、菱形、以及正方形等有关的性质定理及判定定理,并能够证明其他相关的结论以及有关的性质定理及判定定理的运用。
《相似图形》本章通过对两条线段的比和成比例线段等概念的学习,全面探索相似三角形、相似多边形的性质与识别方法在《视图与投影》这一章通过具体活动,积累数学活动经验,进一步增强学生的动手能力发展学生的空间思维。在《概率的进一步认识》这一章让学生理解频率与概率的关系进一步体会用树状图或表格求概率。
在《一元二次方程》和《反比例函数》这两章,让学生了解一元二次方程的各种解法,并能运用一元二次方程和函数解决一些数学问题逐步提高观察和归纳分析能力,体验数学结合的数学方法。同时学会对知识的归纳、整理、和运用。从而培养学生的思维能力和应变能力。
五、教学重点、难点:
本册教材包括几几何何部分《特殊的平行四边形》,《相似图形》,《视图与投影》。代数部分《一元二次方程》,《反比例函数》。以及与统计有关的《概率的进一步认识》。
《特殊的平行四边形》的重点是要求学生掌握证明的基本要求和方法,学会推理论证平行四边形、矩形、菱形、以及正方形等有关的性质定理及判定定理;难点是运用平行四边形、矩形、菱形、以及正方形等有关的性质定理及判定定理解决问题在教学中渗透如归纳、类比、转化等数学思想。
《相似图形》的重点是通过对两条线段的比和成比例线段等概念的学习,全面探索相似三角形、相似多边形的性质与识别方法;难点是探索相似三角形、相似多边形的性质与识别方法解决实际生活问题。
《视图与投影》的重点是通过学习和实践活动判断简单物体的三种视图,并能根据三种图形描述基本几何体或实物原型,实现简单物体与其视图之间的相互转化。难点是理解平行投影与中心投影,明确视点、视线和盲区的内容。
《一元二次方程》,《反比例函数》的重点是1、掌握一元二次方程的多种解法;2、会画出反比例函数的图像,并能根据图像和解析式探索和理解反比例函数的性质。难点是1、会运用方程和函数建立数学模型,鼓励学生进行探索和交流,倡导解决问题策略的多样化。
《概率的进一步认识》的重点是通过实验活动,理解事件发生的频率与概率之间的关系,体会概率是描述随机现象的的数学模型,体会频率的稳定性。难点是用树状图或表格求概率。
六、教学措施:
1、认真学习钻研新课标,掌握教材。
2、认真备课上好每一堂课,争取充分掌握学生动态。
3、落实每一堂课后辅助,查漏补缺。
4、积极与其它老师沟通,加强教研教改,提高教学水平。
5、经常听取学生良好的合理化建议。
6、以“两头”带“中间”的思想不变。
转眼间,新的一个学期又开学啦!为更好地指导开展本学期语文教学工作,特拟定本工作计划。
一、指导思想
以各级教育部门《中长期教育改革和发展纲要(20xx——20xx)》及各级教育教学工作会议为指南,以“县域义务教育均衡发展”为契机,以学校“科研兴教、科研兴校”的办学工作思路为指导,坚持以课程改革为中心,以课堂教学研究为重点,优化教学设计、创新教学过程,使学生以创新精神、实践能力为核心的综合素质得到全面提高,个性特长得到一定发展,良好人格得到一定的塑造。
二、教材分析
本册教材共有32篇课文,其中安排了4篇略读课文,要求学生认识的字有400个,要求会写的字,有300个。在阅读课文中,教材充分体现了图文结合的特点,并且语言都十分优美流畅,是小学生阅读的佳品。同时,教材体现了低年级段向中年级段过渡的鲜明特点,在教学中要好好把握。而4篇略读课文只编排了两项课后练习;有识字任务,没有写字要求,在教学中与精读课文要有所侧重。
本册“语文园地”包括四——五个栏目,新增了“宽带网”,其中,“我的发现”为鼓励学生探究发现,引导学生了解汉字构字特点、词语之间的联系以及表达方法和标点应用等知识;“日积月累”为引导学生在复习已经学过的字词的同时学习生字新词,感受和强化词语之间的搭配习惯,并进行语文基础知识的综合练习,“日积月累”中增添了能突显中华文化的、与本组专题密切相关的成语韵语、对联、节气歌、古诗词等内容,它们使学生积累好词佳句、优秀段篇;“口语交际”为话题与本组专题的联系,在双向交流中培养学生的口语交际能力,为了对学生进行初步的习作能力的培养,在“口语交际”中特别增设了“写一写”栏目,引导学生在口语交际的基础上,进行写话训练;“展示台”为学生展示课内外学习所得的舞台;“宽带网”则是引导学生学习由课内向课外延伸,以获取更多的相关信息。
另外,值得注意的是,八组课文之后,安排了六篇选读课文,供学生课外阅读。教学时,这一资源往往被我们忽视。
三、学生情况分析
二(5)班有56人其中男生25人,女生31人。经过一年半的学校教育,我班学生已适应小学生活,已经养成了良好的学习习惯,特别是对语文课程有了初步的认识,在诵读诗文中,也初步感受到了祖国语言文字的美,他们上课能做到专心听讲,认真思考,积极发言,独立完成课后作业,掌握了一些基本的语文能力,特别是朗读课文,不仅能做到正确流利地朗读,而且还能做到有感情地读出句子所表达的相关语气。但是,也有个别同学处于班级中的弱势群体,他们基础较差,自觉性不高,在语文学习上有一定的障碍。此外,从全班情况来看,孩子们在写话方面还只是有写话的兴趣,没能做到清楚具体的表达自己的情感和有关的图意。为此,本学期的教学工作还得因人而异,因材施教,既关注全体,又要照顾个别。
四、教学目标
1、继续复习、巩固汉语拼音,借助汉语拼音识字、正音。
2、认识400个字,会写300个字。要求认识的字能读准字音,结合词句等语言环境了解意思。要求会写的字则要能读准字音,认清字形,了解意思,正确书写,并练习运用于口头和书面语言表达之中。有主动识字的愿望,在生活中自主识字。养成良好的写字习惯,书写规范、端正、整洁,感受汉字的形体美。
3、继续使用音序查字法和部首查字法查字典,培养独立识字的能力。
4、喜欢阅读,对阅读有兴趣。学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文和自己喜欢的课文片段。在教师的指导下,学习默读,做到不出声,不指读。
5、能联系上下文和生活实际,了解课文中词句的意思,在阅读中主动积累词句。
6、能阅读浅显的课外读物,能与他人交流自己的感受和想法。养成爱护图书的习惯。
7、学习使用句号、问号和叹号,体会所表达的不同语气。
8、积累自己喜欢的成语、对联、古典诗词、格言警句。
9、逐步养成讲普通话的习惯,增强愿意与人交流的意识,认真听别人讲话,能听懂主要内容。能主动与别人交谈,讲述简短的故事和见闻。说话时态度自然大方,有礼貌。有表达的自信心,能就感兴趣的话题发表自己的意见。
10、对写话有兴趣,能把看到的、想到的写下来。在写话中学习运用阅读和生活中学到的词语。根据表达需要,学习使用逗号、句号、问号、感叹号。继续学习写日记。
11、对周围的事物有好奇心,乐于观察大自然,热心参与学校、社区活动,并能表达自己的感受。
五、教学措施:
1、创造性地使用教材,教给学生学习的灵活方法,变学会为会学,把主动权交给学生,使学生大胆地进行尝试学习。
2、识字教学遵循识写分开、多认少写的原则。在不加重学生负担的情况之下,使他们能够尽早阅读。在具体的教学过程当中,引导学生借助拼音和字典学习生字,发现生字与熟字的联系,引导学生将已经学过的部件、识字方法迁移到新的认记生字的学习当中,形成一套多样化、高效率的识字方法与识字系统。
3、进一步重视学生写字习惯的`培养,加强写字教学的指导,丰富活动,开展班级规范汉字写字比赛,为学校争创规范汉字书写教育特色学校而努力。
4、在阅读教学中,重视朗读指导。通过多种形式,使学生在阅读实践中将课文读正确、读流利,并引导学生投入情境,去领会作者所要传达的感情,进而通过自己的阅读表达出来,培养和提高学生的阅读能力。在朗读课文环节,要强化阅读,除了在课堂上教师参与的情况下朗读外,还要建立科学合理的监督检查体系,强化阅读能力的训练。通过开展朗诵精美诗文的活动,使学生获得更大的兴趣和动力。
此外,还要重视课外阅读的指导,建立班级图书角,扩大阅读面积,帮助学生选择文质兼美的优秀读物,并提供学生交流课外阅读感受、成果的机会。
5、口语交际与小练笔教学。要提早布置准备工作。在教学时,重视情境的创设,通过多种方式引起话题、激发学生的交际兴趣。在交际过程当中,积极参与到学生的交流中去,为学生提供可以模仿的对象,同时关注交流的状态,对交际的过程予以调控,形成有效的师生、生生互动。
还要善于发现学生交流过程当中富有创意、充满童趣的精彩语言,还要注意规范学生的口头语言。积极探索在平时的课堂教学中,插入有意识的口语交际训练。此外,要多鼓励学生将口语交际的内容,通过日记、小作文等形式表达出来。借助学校校园网站、少儿书画报等媒介,树立榜样,激发学生写作兴趣。
6、开展丰富多彩的语文实践活动。努力开发、充分利用语文课程资源,开展丰富多彩的语文实践活动,使学生在生活中学习语文、运用语文。
六、班级管理工作
1、稳抓常规管理,将常规管理走向精细化。
紧紧围绕干净、守时、有礼、有序的德育目标,在开学初的常规管理周里,常规训练非常重要,要严格要求,违者必究,便学生尽快收心,恢复良好的行为习惯。重温上学期制定的班规,对于校规也要条条落实。课堂、课间、上下学的纪律非常重要。把各项职责分配到人,把各项管理要求到位,使孩子们在开学之初就意识到常规管理的重要性和一贯性,严格要求下去,渐渐形成习惯。
充分利用班队会及晨检的时间强调“教室是学习的地方,需要安静的环境”及“课间是休息的时间,不允许打闹”等一日常规要求,养成良好的学习和生活习惯。根据上学期班干部表现确定班干部分工。对于学生的日常行为,班干部做工作记录,及时记在常规记录本上,每周一班会进行总结。教师根据总结完成每周的学生评价表,对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。
利用升旗仪式,加强学生的德育教育。升旗结束后,对上周得流动红旗的情况进行总结。这学期利用妇女节、清明节、劳动节、儿童节等重大活动日举行一些有意义的主题班队会,继续开展综合实践研究,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。
2、狠抓班级纪律,形成良好班风班貌。
(1)课堂纪律
严格遵守课堂常规,如果有违反纪律的现象,由指日组长记录,并记在学生评价表中。守纪的学生与文明星评选挂钩,无违纪现象五星,违纪一次扣一颗,如有打闹无星。个人卫生:每周一各小组长轮换检查各组卫生,平时抽查,要求衣着整洁,桌屉干净,物品整齐,由值日组长记录,表现情况记录在“卫生劳动”中。
(2)班级卫生:每天下午分派值日生清扫,由值日组长负责。进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行表扬加
星,记录在“卫生劳动”中。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。
3、重视班干部的培养。
班级管理光靠班主任一人是不够的,班干部是班级管理的小助手。每个班干部都做工作记录,每周五班干部会议,进行班干部工作评价,不能胜任的同学要进行调整,期末与优秀班干部挂钩。及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。
4、家校结合,分类施教。
(1)经常主动找学生谈话,点出不足,提出希望,明确发展方向,让学生感受到关爱,对于学习和行为习惯落后的学生更要不定期谈心,尤其在抓住问题时。
(2)对于学习后进生,每节课都要有针对性的提问,作业中有错要单独进行辅导,与家长联系,共同帮助提高学习兴趣。
(3)对于不遵守纪律的后进生,发现闪光点要大力表扬,树立信心,在教师和家长共同督促下改进。越是表现差的方面,越要让其引起重视,比如当小组长。
(4)经常保持与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。
20xx—20xx学年第二学期教师开学工作安排
2月14日 上午8点:
1. 整理打扫办公室、教室、部室卫生。
2. 上午10:30召开新学期开学动员大会。会后继续整理打扫办公室环境卫生,准备假期备课检查。
2月14日下午:
1. 各年级组开展集体备课,做好开学前上课准备工作。
2. 上交教师假期作业(由各年级组长收齐,统一交给教导处徐靖老师。)
3. 组长检查本组教师的教案,并签字(教导处下发检查记录表)。
4. 各组组长将自己的教案打印稿交给董校长检查(只查前两周的教案)。 5 教师布置教室,营造开学氛围(学校统一安排班级学生报到内容,开学准备及注意事项)、 领取课本,领电教设备,领取开学情况统计表、学生注册登记表。
6. 1—6年级班主任利用QQ群、校讯通等通知家长报到时间及要求。
7.下午3点:教导处检查各班开学工作的准备情况。
2月15日全天:
1. 1-6年级学生上午8:30---11:30报到,教师早8点前进入工作岗位,转走的学生不允许带走课本,下午2:00前各班上报学生报到情况,有特异体质的学生及少数民族学生要在注册登记表中注明。
2. 下午四点召开年级、教研组长会,安排第一周教学工作。
2月16日
1. 举行开学典礼。
2. 第一天正式上课(周五的课),下午第二节后15:55---16:30各班进行入学常规教育。
3. 行政下班听课。
4. 2月16日 教师开始正常签到,作息时间沿用上学期作息时间。
其他:
1. 2月14日下午樊小峰、王健、张婕、李羽协助图书室发放课本。
2. 2月15日李羽老师协助财务室收费。王健、樊小峰、张婕协助图书室发放作业本。
3. 杨小虎为机动人员。
第一周教学工作安排
(1)开学报到 (2)假期作业检查评比表彰(第一周周五下午第二节评比;第二周周五下午第二节表彰) (3)教师师德培训会(一)
(4)学生开学常规教育(5)下发各种计划用表
一年级一班:班主任:郝诗蒙 跟班老师:闫欢欢
一年级二班:班主任:刘 敏 跟班老师:叶 青
一年级三班:班主任:杨 晓 跟班老师:韩思雅
一年级四班:班主任:贾 琎 跟班老师:袁 静(李羽代放学路队) 一年级五班:班主任:王蒙蒙 跟班老师:姚谨媛(万星暂代收费) 一年级六班:班主任:岳园园 跟班老师:姜 英
二年级一班:班主任:梁 宁 跟班老师:侯玉婷
二年级二班:班主任:李 莎 跟班老师:董 莉
二年级三班:班主任:邓 晨 跟班老师:林牟珍珍
二年级四班:班主任:胡巧智 跟班老师:晁晓宾
三年级一班:班主任:徐艳霞 跟班老师:赵亚楠
三年级二班:班主任:朱海晶 跟班老师:杨瑞华
三年级三班:班主任:姚 瑶 跟班老师:曹小芳(段小丹)三年级四班:班主任:王妮莎 跟班老师:雷 娜
四年级一班:班主任:许丹 跟班老师:任晓燕
四年级二班:班主任:王润琴 跟班老师:曹改改
四年级三班:班主任:刘 琳 跟班老师:宋双婷
四年级四班:班主任:闫志英 跟班老师:卫 静
五年级一班:班主任:张淑娅 跟班老师:王运娜
五年级二班:班主任:肖 菲 跟班老师:朱逸文
五年级三班:班主任:高 娜 跟班老师:王 静
五年级四班:班主任:王 红 跟班老师:陈 悦
六年级一班:班主任:侯晓春 跟班老师:闫 萍
六年级二班:班主任:赵宗玲 跟班老师:杨晓艳
六年级三班:班主任:岳甲武 跟班老师:杨宁宁
六年级四班:班主任:唐霜红 跟班老师:武 艳
六年级五班:班主任:杜 静 跟班老师:韩 亮
没有安排跟班的老师:体育教师、杨小虎 、段小丹
究竟怎么写工作计划才更好呢?为了拓展我们的业务范围我们需要多加努力,在开始前,我们就要拟写一份工作计划。工作计划不可以脱离实际进行,必须要结合实际情况分析,这篇文章将为您揭示“宣传教育工作计划”不同于其他的奥秘所在,大家不妨来参考。希望你能喜欢!
以邓小平理论和XXX“三个代表”重要思想为指导,按照科教兴国、依法治国和地主义现代化建设的要求,坚持法制教育与思想政治教育相结合,坚持课堂教育与课外教育相结合,不断提高学生的法制素质,构建学校、家庭、社会“三结合‘的法制教育网络,切实维护在校学生的合法权益,预防和减少青少年违法犯罪;全面贯彻党的教育方针,加强学校法制教育,使学生了解有关法律法规的基本知识,学法、知法、守法、护法、增强法制观念,养成依法行事的行为规范,做一名合格小公民和学校的文明学生。
1、提高认识,加强法制教育管理。
坚持“四个落实”。一是机构落实:学校成立了一把手为组长,法制副校长为副组长,以及成员组成的“法制教育领导小组”,二是人员落实:配齐了在“法制教育领导小组”领导下的三支工作人员队伍,即以法制副校长、法制教育兼职教师、兼职心理咨询教师、团队负责人等组成的辅导人员队伍;以教导处、少先队大队部和班主任组成的队伍和以班主任及相关学科教师组成的施教人员队伍,各类人员分工明确,职责健全。三是责任落实。学校将法制教育纳入目标责任制实施范围,和学校其他工作一起布置、一起执行、一些检查、一起总结,形成了既有齐抓共管,又有各负其责的工作格局。四是制度落实:使学校法规工作取得明显成效。
2、做到“三个到位”。首先是认识到位:将法制教育与教师政治学习有机结合,并纳入教师继续教育和年度考核范围。通过组织专题学习、聘请领导和专家作辅导讲座、组织课题研讨、布置自学任务、开展经验交流等形式,组织学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成人犯罪法》等法律法规,提高了教师依法治校的认识和依法执教的水平。其次是工作到位:严格实施计划管理,将法制教育纳入学校总体发展规划和各阶段工作计划,相关部门专门制定工作计划,保证了法制教育工作的有序进行;加强监督检查,保证了各项工作任务和措施的真正落实;定期总结表彰,强化工作激励。
按照学校法制教育工作计划要求,分层次,分阶段,有重点地开展了“教”、“听”、“看”、“读”、“赛”、“察”等灵活多样的系列教育活动,使学生喜闻乐见,强化教育效果。
(1)教。坚持将法制教育与课程教学有机结合,渗透到课堂教学的全过程。通过每月一次的法制教育课,班队活动等对学生进行系统的法律知识传授,在各相关学科的教学中,充分挖掘教材里涵盖的法制教育内容,结合教学活动对学生进行法律常识和法制意识的培养。
(2)听。听法制教育专题报告。组织学生学习《义务教育法》《未成人保护法》、《预防未成人犯罪法》以及《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、学校系列规章制度的学习,使学生明确各种常规要求。由学校领导、法制副校长、法制辅导员、心理咨询员等为学生作专题报告,使学生受到系统的法律知识教育,良好的心理素质培养和高尚的道德引导。
(3)看。组织影视教育活动。坚持每期组织学生观看法制教育资料片和爱国主义教育影视片。教育学生遵纪守法、崇尚科学,反对邪教,增强了学生的安全意识和自我保护意识。
(4)读。开展“读书活动”。即组织学生阅读法制教育和爱国主义教育书刊。学校开放好图书室,提供学生阅读。坚持每年暑期,组织学生参加图书馆服务活动,让学生在参加图书馆服务的同时,积极阅读健康有益的书刊,以丰富学生的科学文化知识,培养学生的科学精神、法制意识和热爱祖国的道德情感。
(5)赛。开展法制教育竞赛活动。举办了《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《义务教育法》、《未成人保护法》、《环境保护法》等法律法规知识竞赛,加大了普法的推动力。将有关法律知识的宣传融入班会,使学生在生动活泼的班会上中受到法的熏陶。
(6)察。组织开展社会体验、考察活动。组织学生开展丰富多彩的综合实践活动等,使学生在活动中受到纪律法制教育。
(1)加强校园环境建设。加强校园净化、绿化、美化工作,使学校环境更具有艺术性;利用好橱窗、板报布置,使校园环境更具有激励作用;开辟法制教育专栏,使校园内处处见法;利用校园广播定期播出法制宣传教育内容。从而形成浓郁的法制教育氛围。
(2)充分发挥群少先队的组织作用。对学生进行纪律法规教育;通过开展形式多样的班队活动、节日庆曲活动,把学生吸引到自己的周围。充分发挥团队组织的帮助教育职能,以增强学生抵御各种不良现象的侵蚀的能力,帮助学生从小树立起正确的人生以、价值观和世界观。
(3)积极指导家庭教育。一是定期召开家长座谈会,及时沟通信息;学校教育的意见和建议;二是积极推行家访制度,要求教师对学生的家访面每年要达到30%以上;三是开展家庭教育经验交流活动,及时推广先进的教学经验;四是坚持每年寒暑期发《给学生家长的一封公开信》,对学生假期的学习和生活提出明确要求。通过家校联系的加强和对家庭教育的系列指导,促进学校教育与家庭教育的协调一致。
(4)努力优化校区教育环境。配合有关部门抓好校园周边环境的综合治理,加强校门的安全保卫工作,延伸扩大监管范围,坚持学上上学、放学期间校门外的安全巡视,有效地扼制了校外闲杂人员肇事。定期召开“三结合”教育座谈会,争取相关部门对学校工作的支持,使校外环境有了一定好转。
四月:1、防毒知识讲座;2、消防知识讲座;3、法制教育读本(1)、(2)
九月份:
1、制订本学期学校法制教育的工作计划;
2、辅导员会议:商讨学生在校情况,积极研究学生不良行为,采取预防对策。
3、行为司法教育。
2、青少年法制教育歌谣、讲解、背育。
3、青少年违法犯罪案例剖析;
4、家长学校授课:如何针对孩子不良行为进行矫治,提出防范建议。
6、学校法制教育情况汇总小结。
额尔古纳市人民医院反腐倡廉宣传教育工
作计划
为进一步贯彻落实上级部门关于党风廉政建设和反腐败工作的部署,加强市医院反腐倡廉宣传教育工作,提高广大干部职工廉洁自律意识和遵纪守法的自觉性,筑牢拒腐防变的思想道德防线,制定本计划。
一、主要工作任务
反腐倡廉宣传教育是党风廉政建设和反腐败工作的治本之策,是源头治理腐败的重要措施。各科室、各部门要深入开展反腐倡廉宣传教育,不断增强广大干部职工廉洁自律意识和拒腐防变能力,为全院党风廉政建设和反腐败工作深入开展打牢坚实的基础。主要工作任务如下:
(一)加强思想、理论教育
1.坚持开展马列主义、XXX思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和建设中国特色社会主义理论教育,学习和树立科学发展观,不断提高干部职工政治理论素养,增强执行党的路线、方针、政策自觉性。
2.开展理想信念教育。组织学习《党章》,熟记《党章》主要内容和基本观点,强化《党章》意识、党员意识、组织观念和纪律观念,牢固树立马列主义世界观、人生观、价值 观和正确的权力观、地位观、利益观,坚定共产主义信念,坚持正确的政治方向和政治立场,增强政治鉴别力和敏锐性,保持政治上清醒和坚定。
3.开展法律法规和党纪条规教育。认真组织学习《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国公务员法》、《刑法》、《行政许可法》、《行政诉讼法》、《行政处罚法》、《行政监察法》、《行政复议法》和《行政机关公务员处分条例》等法律法规,增强市医院全体工作人员依法行政意识,忠实履行法律赋予的职责,保证法律、法规和政策的正确贯彻执行。以《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党纪律处分条例》、《党政领导干部选拔任用工作条例》等为重点,进行党纪政纪条规教育,熟悉党的政治纪律、组织纪律、经济工作纪律、群众工作纪律等具体规定,自觉遵守和维护党纪条规。
4.开展党的优良传统和作风教育。教育干部牢记艰苦奋斗优良传统和作风,增强干部职工艰苦创业、勤俭节约、开拓进取、求真务实的意识。
5.开展反腐倡廉理论和形势教育。宣传党中央、国务院新时期反腐倡廉工作指导思想、方针政策、工作格局和工作部署,以及市局、县纪委贯彻落实反腐倡廉工作的主要措施,使干部职工自觉同党中央保持高度一致。
6.开展领导干部廉洁从政教育。开展以行政效能建设为 主要内容的“坚持廉政勤政、促进科学发展”主题教育,教育领导干部常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心,经受住社会主义市场经济和改革开放条件下长期执政的考验,切实解决好入党干什么、当官为什么、身后留什么的问题,真正为人民掌好权、用好权。以领导干部应当具备的基本条件、领导干部廉洁从政若干准则等为重点,增强领导干部廉洁从政意识,促使领导干部严于律己,勤政廉政,为带好队伍和树立良好风气做好示范、当好表率。
8.开展廉洁自律教育。教育干部职工牢记“五项责任”,深化“四慎”意识。在公务活动和社会交往中自觉远离“四条高压线”;牢记对送钱送物的“三个坚决”,增强抵制拉拢腐蚀的意识;牢记“四笔帐”,增强责任意识和自我保护意识;认真执行为民“十项措施”和工作人员“五条禁令”,自觉廉洁自律,牢固树立“为民、务实、清廉”意识。
9.开展预防职务犯罪教育。把握新形势下工作人员职务犯罪的特点、原因和规律,深刻认识职务犯罪的危害,结合近几年国土资源部门发生的违法违纪典型案例剖析,克服麻痹思想和侥幸心理,提高抵御腐败侵蚀的能力。
(二)加强廉政宣传
1.把反腐倡廉宣传作为宣传工作的重要组成部分,纳入宣传工作的总体部署,做好经常性宣传。
2.注重发挥新闻媒体作用,加大反腐倡廉宣传力度。要 通过开设廉政专栏,建立廉政网页等多种形式,烘托宣传氛围,增强宣传教育效果。
(三)注重廉政培训
把反腐倡廉教育作为干部培训重要内容。有效运用《新时期反腐倡廉教程》,针对不同对象开展不同内容的廉政培训,着重对管人事、项目审批、专项资金使用等重点领域和重点岗位的中层干部进行党风廉政专题教育培训。在知识更新培训、专业培训活动中,组织开展廉政知识学习,落实反腐倡廉教育内容。教育活动安排如下:
1.第一季度,召开一次全系统党风廉政建设会议和一次党风廉政建设专题会议。
2.第二季度,组织开展一次实地警示教育活动;组织一次廉政知识专题讲座。
3.第三季度,组织开展一次实地革命传统教育活动;上一次预防职务犯罪知识培训课。
4.第四季度,召开一次全系统党风廉政建设工作会议;邀请领导讲一堂党课。
(四)深化廉政文化建设
开展形式多样的廉政文化创建活动。适时利用机关电子屏幕滚动播出廉政标语,要在办公区域书写两副以上警示标语,推动廉政文化进机关、进家庭,形成“以廉为美、以廉为乐、以廉为荣、以贪为耻”廉政文化氛围。
二、宣传教育形式
反腐倡廉宣传教育工作,要注重教育内容和形式的结合,要把传统方法和现代手段结合起来,使教育形式丰富多彩,生动活泼,喜闻乐见,深入人心,确保实效。
(一)提出学习要求,鼓励干部个人自学。
(二)运用集中学习、知识竞赛、报告会、专题讲座、专项教育等形式,有计划地组织好集中教育。
(三)召开民主生活会,开展批评与自我批评。
(四)运用“三会一课”,组织党员干部认真学习党的路线、方针、政策,学习党风廉政建设和反腐败斗争的有关文件和会议精神。
(五)认真落实廉政谈话制度(任前谈话、提醒谈话和诫勉谈话)。
(六)开展革命传统教育。
(七)利用先进典型开展正面教育,通过参观反腐倡廉成果展览、警示教育片、听服刑人员现身说法、学习重大违法违纪案件剖析,开展警示教育。
(八)建立廉政网页,开展网络教育。
(九)举办廉政宣传栏、廉政书法等活动,加强廉政文化建设。
三、职责分工
按照构建反腐倡廉“大宣教”工作格局要求,反腐倡廉 宣传教育工作实行党委统一领导,办公室、人事科、纪检监察室组织协调,有关部门各司其责、密切配合,广大干部职工积极参与的领导体制和工作机制,统一部署,分步实施,定期检查,形成整体合力。
(一)党总支:负责党员干部理想信念教育、宗旨教育、构建社会主义和谐社会教育和社会主义荣辱观教育;负责把反腐倡廉教育纳入机关日常政治学习和党组织“三会一课”内容、安排好领导干部讲授廉政党课;负责党的基本路线、基本纲领、基本理论和基本经验教育;发挥工会、支部等组织的作用。
(二)办公室:负责反腐倡廉宣传报道。负责后勤服务工作中艰苦奋斗、勤俭节约教育。精打细算、厉行节约,落实好办公用品的采购和日常接待工作。严格执行好《车辆管理规定》。
(三)人事科:将反腐倡廉教育纳入干部教育工作总体部署,加强指导和管理;把反腐倡廉教育列入培训学习计划,督促抓好各类培训。负责将反腐倡廉理论列入党委中心组学习内容,安排党总支中心组学习专题。把反腐倡廉教育贯穿于中层干部培养、选拔、使用、管理过程中。抓好中层干部任职前廉政教育培训。配合市局做好领导干部廉洁自律有关工作,负责干部职业道德教育和人事工作纪律教育。注意培养、表彰、宣传勤廉兼优的先进典型。
(四)财务科:加强对基建工程、固定资产和办公用品购置等项目经费的管理和审计工作。加强财经纪律教育,严格执行有关规定。
(五)纪检监察室:协助院党总支研究部署反腐倡廉宣传教育工作,制定反腐倡廉教育工作计划和方案;组织协调反腐倡廉教育工作落实,抓好反腐倡廉宣传教育工作的监督检查和督促指导。负责反腐倡廉形势教育、党纪条规教育、预防职务犯罪教育、廉洁自律教育、正反典型教育。配合局领导做好中层干部廉洁自律有关工作,抓好廉政文化建设。
四、保障措施
(一)提高思想认识。各科室、要充分认识反腐倡廉宣传教育工作的重要性,增强责任感和紧迫感,坚决克服“可有可无”和“无所谓”的错误思想,积极主动地投身于反腐倡廉宣传教育工作之中,切实把反腐倡廉宣传教育纳入重要议事日程,高度重视,真抓实干,抓出成效。
(二)加强组织领导。为了使反腐倡廉宣传教育有条不紊的顺利开展,达到预期的目的,收到良好的效果,成立反腐倡廉宣传教育工作领导小组,党总支书记、王士俊同志任组长,各副院长副组长,各科室所负责人为成员。领导小组下设办公室。
(三)严格检查考核。把反腐倡廉宣传教育工作纳入党风廉政建设责任制之中,健全考核体系,加强监督检查和考 核。把反腐倡廉宣传教育工作成效作为绩效考核、评先选优的重要依据,对工作不认真落实、不履行责任的单位进行批评教育,并追究相关人员的责任。
为进一步加强全市森林防火宣传教育工作,不断提高全民、全社会森林防火意识,努力营造全社会关心、支持、参与森林防火的'良好氛围,最大限度减少森林火灾的发生,结合全市森林防火工作实际,特制定本方案。
一、指导思想
以“预防为主,积极消灭”的森林防火工作方针为指导,以深入推进“两化两制一主体”管理机制为手段,以建设“绿色营口、美丽营口”为主题,全面贯彻党的“十八大”生态文明建设精神,不断创新森林防火宣传方法,利用各种宣传形式和手段,全面宣传森林防火法律法规,全面宣传预防和扑救森林火灾的基本常识,大力营造“森林防火,人人有责”的浓厚氛围,进一步提高全社会的森林防火意识,努力推进全市森林防火宣传教育工作再上新台阶。
二、工作目标
通过开展森林防火教育活动,提高全社会参与森林防火工作的积极性和主动性,提高林区群众安全用火意识,做到全民参与森林防火,各部门密切配合无缝隙宣传森林防火,使宣传工作覆盖率达到100%,确保不发生大的森林火灾,确保不发生有影响的森林火灾,确保不发生人员伤亡事故,确保森林火灾受害率控制在0.4‰的宏控指标以内。
三、宣传重点
1、《中华人民共和国森林法》、国务院《森林防火条例》、省政府《森林防火命令》、《辽宁省森林火灾应急预案》等相关法律、法规;
2、森林防火“两化两制一主体”管理机制,提高林权所有者责任主体意识;
3、宣传生产、生活用火管理规定,引导广大农民朋友科学、合理处置农业生产可燃物;
4、森林火灾的危害性和防、扑火及安全避险等常识;
5、依法治火和违章用火处罚的典型案例;
6、森林防火行政首长负责制、群防群治、宣传教育、火源管理、科技手段、火灾综合防控能力等方面的好经验、好做法以及取得的成就,宣传报道基层一线森林防火先进集体、先进人物及典型事迹。
四、工作安排
(一) “春季森林防火宣传月”活动安排
针对清明节和全国两会召开的重点时段的高森林火险期,各市(县)区森林防火部门要把宣传教育与强化火源管理紧密结合起来,开展以强化野外火源管理为主题的“春季森林防火宣传月”活动。
1、各市(县)区森林防火部门要主动协调、积极配合当地新闻媒体、记者深入森林防火基层一线进行采编,通过广播、电视、报刊等主要媒体重点宣传报道森林防火经验做法和典型事例;
2、采取多种手段,如宣传车、宣传广播、宣传标语、宣传横幅、宣传彩旗、宣传板报、彩虹门、公益广告、设置永久性固定宣传牌等形式,大力宣传《森林防火条例》等相关法律法规、野外火源管理规定、森林火灾典型案例以及宣传森林防火工作的重要性和护林防火安全常识;
3、多部门密切配合,逐步形成全社会共同开展森林防火宣传教育的良好局面。根据市森林防火指挥部各成员单位要结合自身行业特点,积极主动配合森防部门做好森林防火动员、宣传、教育工作。如气象部门适时制发森林火险天气等级预报和高森林火险分级预警,并利用气象预警系统及时发布预警信息;通信部门积极协调省公司,利用手机短信平台,向全地区在网手机用户发送森林防火公益短信,拓展森林防火宣传覆盖面;交通部门组织出租车公司以电子显示屏为宣传载体,开展森林防火流动宣传;有线电视、农村电视差转台利用电视字幕播放森林防火警示语,提醒广大群众自觉参与森林防火工作;民政部门积极倡导文明祭扫,教育群众移风易俗、破除迷信,用植树、送花等有益于保护生态环境的文明方式祭扫;机关工委、共青团根据干部队伍管理权限,倡导并约束相关人员及其家属自觉遵守森林防火相关法律及相关规定(具体内容详见附件)。
(二)“3.12植树节”套绿专版宣传安排
结合3月12日植树节当日《营口日报》套绿专版宣传工作,各级防火办要组织相关工作人员,做森林防火宣传宣传稿件的采编工作,重点宣传我市森林防火“两化两制一主体”管理机制,强化并真正落实林权所有者森林防火主体责任意识。
(三)“全国中小学生安全教育日”活动安排
今年3月31日是第19个“全国中小学生安全教育日”。3月31日至清明前,各市(县)区森林防火部门要充分发挥学校宣传的辐射面和影响力,积极主动协调教育部门,联合组织开展以“写一篇森林防火作文、出一期森林防火板报、给家长写一封森林防火信、写一条森林防火宣传标语、上一堂森林防火安全教育课”为内容的“五个一”森林防火宣传教育活动,形成“教育一个孩子、带动一个家庭、影响整个社会”的良好局面。
(四)其他重点时段森林防火宣传周安排
各市(县)区防火办在强化“清明节”期间森林防火宣传工作的同时,不能忽视日常森林防火宣传工作。在“五一”、“六一”、“六月八日全国安全生产咨询日”、“阴历七月十五”、“阴历十一”、“元旦”、“春节”等森林防火重点时段,都要组织开展宣传教育工作。特别是“元旦”、“春节”期间,要根据气候情况,组织开展森林防火宣传周活动。
五、工作要求
(一)加强领导,科学筹划。各市(县)区森林防火部门要把宣传教育工作作为今年春防工作的一项重要内容来抓,主要领导要亲自部署,分管领导要亲自组织,把《2014年森林防火宣传教育方案》与深入贯彻落实中央、省、市森林防火工作会议精神结合起来,作为活动中的重要内容和主要举措,认真谋划部署,科学组织实施,确保“森林防火宣传工作”的各项工作顺利开展。
(二)精心组织,制定计划。各市(县)区要结合实际,在总结近几年宣传工作好经验、好做法的基础上,认真制定操作性强、宣传成效好的森林防火宣传工作方案或工作计划、措施,有组织、有计划地开展森林防火宣传工作。
(三)督导检查,狠抓落实。各市(县)区森防指要切实加强森林防火宣传工作的督促检查,定期对各项宣传工作的开展情况进行检查,及时堵住漏洞,确保宣传取得实效,确保各项工作落实。市森防指将结合春季森林防火工作安排,由四个督导组不定期对森林防火宣传教育情况进行专项督导检查。
(三)总结创新,及时反馈。各级森林防火部门要及时做好森林防火动态信息的收集、整理和上报工作,并于5月20日、12月10日之前将春季、全年森林防火宣传工作总结报市防火办。
今年是“六五”普法规划实施的第二年,长芦5个社区的法制宣传教育工作将以科学发展观为指导,紧密结合社区的实际,以创新的理念,求真务实的作风,广泛深入地开展法制宣传教育,为建设“平安社会”和“法制社区”,构建“和谐社区”营造良好的社会环境和法制环境。
一、广泛开展法制宣传教育,提高社区的法制化管理水平。
1.以宪法为核心,继续深入学习宣传邓小平理论和依法治国,建设社会主义法制国家的基本方针,学习宣传民主法治作为和谐社会主要特征的深刻内涵。牢固树立宪法的权威,强化国家意识,民主观念,法治观念。
2.大力宣传民主自治的法律法规,促进契约自由、公平竞争,诚实信用体系建设,提高市场主体依法经常,依法维权的意识,保障经济建设有序进行。
3.大力宣传打击黄、赌、毒、娼,惩治危害社会秩序和公共安全与维护稳定相关的法律法规,抓好反腐倡廉法律法规的宣传,抓好征地拆迁工作,生态环境保护等与群众生产、生活密切相关的法律法规的宣传,引导广大群众自觉学法,守法,用法,依法解决各种矛盾纠纷,依法表达自己的利益诉求,保障社会和谐有序。
4.加强对新颁布的法律法规的宣传,重点安排好《公务员法》、《居民委员会法》、《公证法》、《治安管理处罚法》以及即将出台或修改,修订的法律法规的宣传,社区各职能部门基层组织要做好自身专业法律法规的宣传,宣传的情况和结果列入年终考核。
5.以“18”法制广场活动和“12.4”法制宣传日为载体,围绕不同时期的中心工作,有针对性地开展相关法律法规的宣传。三月开展《居民委员会法》的学习宣传,四月份开展禁毒宣传,五月开展《劳动法》学习宣传,六月开展《安全生产法》学习宣传,七月开展预防青少年犯罪宣传,八月开展药品、食品安全宣传,九月开展《行政许可法》宣传,十月开展《交通安全法法》宣传,十一月开展《宪法》宣传,十二月开展《妇女、儿童权益保护法》宣传。
二、认真总结社区“五五”普法经验教训,抓好社区“六五”普法规划的制定和启动。
1.根据区“六五”普法规划,做好社区实际情况调研,在广泛征求意见的基础上,制定符合社区实际的“六五”普法规划,扎扎实实做好宣传启动。调整完善社区普法工作领导机制,工作机制和监督机制,完善“六五”普法实施前的'舆论宣传,教材的订购发放,经费落实,骨干的培训等准备工作。
2.继续抓好社区干部学法用法工作。提高干部学法用法的积极性和主动性;切实抓好社区青少年儿童法制教育,充分发挥社区法制辅导员的作用,提高青少年儿童的法律意识和诚信意识。
3.加强对社区普法工作的督查、考核、评估机制。
三、整合社区资源,建立健全社区普法工作领导小组,增强法制宣传教育工作的针对性和实效性。
1.加强法制宣传教育队伍和阵地的建设,在巩固法制宣传教育队伍的基础上,加强社区普法队伍的业务培训,提高他们的综合素质,充公利用社区文化站,挖掘群众法制文化资源。
2、组织群众收听收看法制宣传栏目,开辟法制宣传专栏、专题,提高宣传效果,增强法制宣传的感召力和影响力。通过发放宣传资料解答法律问题,举办法制文艺汇演等形式。
3.以“民主法制示范社区”的创建为载体,深入推进社区民主法制建设。巩固创建成果,发挥示范作用,提高社区全民法律素质,优化社会法制环境。体现构建“和谐社会”中的法制宣传教育的作用。
根据省委、省政府、市委、市政府关于立即全面开展安全生产大检查的通知精神和区委、区政府主要领导的要求,结合我区实际,现制定全区安全生产拉网式大检查工作方案如下:
一、总体要求
通过开展安全生产拉网式大检查,进一步促进全区广大企业安全生产主体责任和各级政府、各部门安全监管责任的落实,严厉打击非法违法建设、生产、经营行为,推动企业进一步健全并落实安全管理各项规章制度,严格执行安全生产技术规程和标准,彻底排查治理事故隐患,认真解决安全管理上存在的突出问题和薄弱环节,有效防范和坚决遏制各类生产安全事故的发生,保持我区安全生产形势持续稳定好转。
二、组织领导
为切实加强对安全生产大检查活动的组织领导,区政府成立以区委常委、区政府副区长、区安委会主任王克华为组长,区政府办公室副主任、区安全生产监督管理局局长为副组长,区安委会主要成员单位分管领导为成员的区安全生产大检查领导小组,领导小组办公室设在区安监局,统筹、协调、指导全区安全生产大检查活动。
区安全生产拉网式大检查领导小组下设12个专项检查组。大检查期间区安委办设总联络员一名,由区安监局综合科科长杭维民担任,负责与各综合、专项检查组联络协调相关事宜,掌握检查动态。各综合、专项检查组设联络员一名,负责与总联络员联系,便于合理安排工作。
三、检查时间、范围和重点内容
(一)检查时间:从即日起至9月10日。8月20日前为企业自查自纠阶段,8月下旬为检查督查阶段,9月初为总结汇报阶段。
(二)检查范围:全区所有行业(领域)的企业,要把地下管道、化工企业、建筑施工、道路交通、消防火灾、船舶修造(钢结构)、特种设备(重点承压容器、管道等)、海洋渔业、水上交通(施工)、有限空间作业等行业(领域)作为重点。
(三)检查内容:参照《关于立即开展安全生产大检查的通知》(通安委〔20xx〕4号)以及通安委办〔20xx〕19号、20号有关开展对涉危行业安全专项检查的文件精神,还要特别注意如下几方面检查内容。
地下管道方面:要针对城镇地下水、电、风、油(气)、化学品运输管道分布密集、危及管道安全的违规地面开挖施工现象增多的特点,以及违章搭建压占管道突出的'问题,进一步明确有关部门、单位和企业的安全职责,切实落实安全监管各项措施。各镇区园要按照《石油天然气管道保护法》等法律法规的规定,认真履行管道安全监管职责,各级职能部门要严格执法,加大联合执法力度,及时清理违章建筑,严防管道挤压破裂引发泄漏、爆燃等事故。管道业主单位要全面开展检测,加强日常巡线,完善管道标志和警示标识,发现隐患及时处置,确保管道及附属设施安全运行。施工项目管理单位要全面准确摸清施工区域地下管道的分布、走向,制订可靠的保护措施,配备专业施工人员,在确保绝对安全的前提下严格按施工区域和安全操作规程组织施工。
化工企业方面:当前极端天气增多,夏季又是危险化学品事故多发季节,必须立即对危险化学品生产、运输、存储企业全面开展专项突击检查和整治,特别要突出对城区及周边人口密集地区化工企业的安全检查和监管。要针对夏季高温、雨季汛期的特点,重点开展防雷电设施、生产区排水系统、化学品储罐、仓库、露天存放化学品、检维修作业现场和关键装置、重点部位应急处置措施落实情况检查,防止危险化学品泄漏、火灾爆炸事故。化工企业较多的地区要立即采取针对性整顿措施,开展集中突击整治,全面排查和消除事故隐患。对已不具备安全生产条件的小化工企业,要采取有力措施,坚决予以关闭。
建筑施工方面:要对重点企业、重点部位以及在建非报监施工项目进行安全生产检查,督促各建筑施工企业负责人高度重视施工安全管理工作,全面排查治理各类隐患,防范建筑施工安全事故。对事故易发的重点部位和环节要严查严管,下大决心、花大力气,以铁的手腕、过硬的措施,严厉打击非法违法建设行为,特别是坚决制止建筑施工中长期存在的层层转包等影响安全生产的顽症痼疾,采取严厉有效措施加以整治,彻底消除事故隐患。
消防安全方面:重点检查人员密集场所、易燃易爆单位、文化娱乐场所、“三合一”场所、高层建筑、地下空间场所等消防器材、消防设施的配置及运行情况;疏散通道、安全出口设置等情况;建设工程消防设计审核、验收情况等。
水上交通(施工)及渔业船舶方面:交通运输、水利、海事、海洋渔业等部门要按照职责分工,深入开展专项整治行动,对辖区水域及船舶安全责任落实和隐患整改情况进行全面彻底排查治理,严厉打击“三无”船舶、渔船、农用船非法载客、非法营运、违章航行、违章操作等违法违规行为,杜绝群死群伤等恶性水上交通事故。
特种设备、农业机械、烟花爆竹、电力、船舶修造(钢结构)等行业(领域)要扎实认真、从严过细开展隐患排查和专项治理,在事故预防和安全管理上见到实实在在成效。
四、行业(领域)检查分工安排
1、交通运输检查组(包括检查水上交通;道路、内河运输企业):由区公安局组织实施,区交运局、住建局、教育局、安监局、农机局配合。
2、建筑施工检查组:由区住建局组织实施,区建管局、安监局和其他建设工程管理部门配合。
3、危险化学品、烟花爆竹检查组:由区安监局组织实施,区发改委、交通运输局、公安(治安、消防)、工商、质监、环保、住建等部门配合。
4、消防安全检查组:由区公安消防大队组织实施,区发改委、商务局、教育局、文化局、卫生局、工商局、安监局、质监局配合。
5、船舶修造(钢结构)、非煤矿山企业检查组:由区安监局组织实施,区质监局、建管局、卫生局、人社局、国土分局等部门配合。
6、城市燃气检查组:由区住建局组织实施,区安监局、工商局、质监局、交通运输局、公安消防大队等部门配合。
7、特种设备检查组:由市质量技术监督局组织实施。
8、渔业捕捞、滩涂养殖检查组:由区海洋与渔业局组织实施。
9、学校检查组:由区教育局组织实施。
10、电力检查组:由区发改委组织实施。
11、水利检查组:由区水利局组织实施。
12、农业机械检查组:由区农机局组织实施。
五、工作要求
(一)提高认识,加强领导。开展安全生产大检查是我区贯彻落实国务院、省、市政府关于继续深入开展安全生产年活动决策部署的具体行动之一,对实现我区安全生产形势持续稳定具有重要作用。各镇区园、各部门要进一步提高认识,克服厌战、松懈情绪,协调整合力量,对重点行业或领域开展集中检查,确保工作实效。凡工作不落实、领导不到位,造成安全生产责任事故的,严格实行安全生产“一票否决”,严肃责任追究和行政问责,按照“四不放过”的原则严肃查处每一起事故,依法彻查严处,绝不姑息,始终保持安全生产监管的高压态势。
(二)明确职责,精心组织。各镇区园、各部门要严格按照省、市要求,认真查找安全生产中存在的突出问题和薄弱环节,明确工作职责和要求,制定详细的检查方案,精心组织实施,积极研究和落实有效防范措施,严防各类生产安全事故的发生,确保取得实效。
(三)突出重点,以点带面。各镇区园、各部门要结合本辖区、本行业近期和往年同期所发生事故的特点,着重组织对事故频发、隐患突出、安全形势严峻的辖区、行业和企业开展专项检查,要落实汛期防洪、防坍塌、防雷电等措施,严密防范因台风、暴雨、洪水等自然灾害引发生产安全事故。
(四)广泛发动,形成声势。各镇区园、各部门要充分利用各种宣传渠道,加大宣传力度,教育和引导各类企业和广大员工增强做好安全生产工作的主动性和自觉性。大力宣传推广先进典型与经验,对存在严重问题及检查走过场的单位要予以曝光。
(五)严格考核,强化监督。各镇区园、各部门、各单位要建立健全信息统计报送工作制度,逐月统计上报安全生产隐患排查治理情况等情况,同时按要求做好检查记录、汇报材料签名存档工作,以此作为督查和责任追究依据。区安委办将在8月中下旬组织对各镇区园、各部门开展安全大检查的情况进行督查。
(六)加强协调,及时反馈。8月30日前,各镇区园、各部门要对本辖区、本行业(领域)开展安全生产大检查的情况(包括:检查出动人次、检查企业数、整改隐患数等具体数据)进行总结,并将由主要领导签字的书面报告报送区安委办。
为全面落实“六五”普法规划目标任务,增强教育系统领导干部和教职工法律素养,提高依法行政、依法治教能力,进一步增强青少年学生的法制观念,现结合我市教育工作实际,制定我市教育系统法制宣传教育个人工作计划。
以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,深入学习贯彻党的和某某届三中全会精神以及系列重要讲话精神,围绕《全市法制宣传教育工作意见》对教育系统提出的目标与任务,大力推进法制宣传教育和依法治理工作,不断增强教育系统领导干部、教职工、青少年学生的法制意识,进一步推动“六五”普法规划的贯彻和落实。
围绕全市教育工作中心,深入扎实开展法制宣传教育,加强教育系统领导干部学法用法,增强法治思维和法治能力;切实提高学校领导、教师的法制观念和法律素质,树立依法治校的观念,提高依法管理学校的能力;引导和培养学生的道德修养、法制观念、公民意识、爱国意识和国家安全统一意识,增强社会责任感,努力成为学法、知法、守法、用法的社会主义建设者和接班人。确保年度师生违法犯罪率为零。
(一)深入推进领导干部法制学习,不断提高依法行政和依法治教的能力。各级领导干部要始终贯彻社会主义核心价值观,紧密结合党的群众路线教育,不断学习以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系,了解和掌握中国特色社会主义法律体系形成的重要意义、基本经验、基本构成及基本特征。要坚持集中学与自学相结合、集中培训与专家辅导相结合,通过座谈会、专题讲座、网络法律知识竞赛等多种形式开展学法工作,公务员每年学法时间累计不少于40小时,行政执法人员每年参加法律知识更新学习不少于15天。同时,不断创新学法形式,不断完善从党委理论学习中心组到全体机关工作人员的机关学习制度,切实增强各级领导干部依法决策、依法行政、依法办事意识和能力,营造良好的机关法治氛围。
(二)注重加强学校领导和教师的法制教育,努力提升依法治校和依法执教的水平
1、要将法制教育纳入到各级各类教师教育之中,建立健全学法制度。结合师德师风建设,加强学校领导和教师对社会主义民主法治理论、教育法律法规和规章的学习,采取以自学为主、集中学习为辅的学习方式,大力提高教师的规则意识、契约精神和依法执教的意识与水平,以身作则协调好权利和义务的关系。进一步提高学校领导干部、教师的法治观念和法律素质,保障和维护教职工的合法权益,营造崇尚法律、遵守法律的学校法治文化氛围。
2、健全现代学校制度,加强以学校章程为核心的现代学校制度建设,建立依法办学、自主管理、民主监督、社会参与的学校制度,完善教育决策的程序与机制,推动学校管理的科学化、民主化。同时,将学校法制文化建设纳入到学校校园文化特色建设中,形成我市特色校园法治文化品牌。本年度继续开展依法治校名校创建活动,以创建活动为抓手,进一步推动全市中小学依法管理、科学管理水平。
1、推进法制教育“计划、课时、教材、师资”四落实,巩固课堂教学主渠道。各学校要定课时、定课程、定教师、定考核,确保法制教育落到实处。学校在发挥思想政治类学科在学校普法中的积极作用的同时,其他学科教师要充分挖掘教学内容中蕴含的法制教育因素,潜移默化地进行法律常识和法制理念渗透。在法制教育课中,要充分考虑学生的身心特点,积极探索教学新思路、新模式、新方式,提高法制课教师的授课水平和教学质量。
2、创新法制教育形式,开辟学生学法第二课堂实践活动。利用“12、4”全国法制宣传日、“6、26”国际禁毒日等重要主题日、纪念日,通过法制教育课、班队课、法制宣传周(月)、法制文化节、七彩夏日、缤纷冬日等途径,结合“文明伴我行做一个有道德的人”德育主题活动,积极组织学生开展禁毒知识宣传、各类安全演练、参观法制教育基地和法治文化景观,观看法制教育电影,开展学法征文演讲知识竞赛、法治漫画比赛,举办法制讲座、法制故事会、现场警示教育、法律辩论会、模拟法庭等各类专项和综合性法制学习实践活动,培育校园法制文化,强化青少年道德意识和法制观念。同时,要发挥校园广播、电视、报刊、网络等传媒的积极作用,扩大法制宣传教育的覆盖面,提高法制宣传教育的质量和效果。本年度将继续与人民法院联合举行“法为成长护航”系列活动,与司法局联合开展“‘太阳宝贝’系列普法特色活动”。
3、完善学校法制教育内容,提高学生学法守法用法能力。根据各学段特点,结合“四仪八礼”教育,使学生基本了解和掌握与日常生活密切相关的法律常识,积极探索和推进公民意识教育、人权教育,深入开展廉洁反腐教育、禁毒教育、反邪教教育、交通安全教育、预防未成年人犯罪等,使教学内容更为科学、系统。小学生要初步了解与日常生活密切相关的法律常识,培养爱国意识、交通安全意识、环境保护意识、自我保护意识,提高分辨是非的能力,养成遵纪守法的行为习惯。中学生要逐步培养国家意识、权利义务意识、公民意识和崇尚法律、遵守法律的意识,使学生明辨是非,提高自我约束、自我保护能力,预防和减少违法犯罪行为。中等职业学校要突出与所学专业知识相关的法律知识教育。
(四)不断完善学校家庭社会“三位一体”的法制教育网络,优化法制育人环境。健全以学校课堂教学与校园实践活动为主渠道,校内教育与校外教育相结合,学校、家庭、社会三位一体的青少年法制教育网络。学校要不断完善家长学校制度和教师家访制度,制定家长学校工作计划,对不同年级段学生家长开设法律知识、心理健康等有关学生成长的课程,落实好师资和活动时间。高度重视单亲家庭学生、劳教服刑人员子女、行为偏差学生、心理障碍学生、外来务工人员子女等特殊青少年群体的法制宣传教育和服务救助,维护其合法权益,预防和减少青少年违法犯罪。进一步完善部门联动机制,加强与司法、公安、综合治理等有关部门和各种社会组织的协调配合,继续抓好校园及周边治安秩序综合治理,完善预防未成年人违法犯罪预警机制,与相关部门定期开展法制宣传教育活动,积极构建未成年人心理健康教育防护网络,形成教育行政部门及其他有关部门、学校和各有关方面齐抓共管的局面。
每年3月份最后一周的星期一,为全国中小学生“安全教育日”。今年3月25日是第十八个全国中小学生安全教育日。我校为了确保师生校园平安、提高师生安全意识,把三月定为“安全教育活动月”,特制定如下宣传教育活动方案:
一、指导思想:
以“遵守交通法规关爱生命旅程”为主题,全面落实“安全第一,预防为主”的方针,以创建“平安校园”为载体,充实完善全区“依法治校示范校”的内涵,切实开展系列安全教育活动,进一步增强师生的安全防范意识,提高学生的自护自救能力,进一步完善学校安全文化建设,营造“时时讲安全,处处抓安全,人人保安全”的良好氛围。特制定此方案。
二、活动主题:
“遵守交通法规关爱生命旅程”
三、活动时间:
四、活动重点:
1、加大安全教育宣传力度,强化安全工作法律意识,提高师生的安全意识和自我保护意识。
2、开展经常性的安全检查工作,摸清隐患,消除隐患,防范于未然。
3、加强学生管理工作,规范学生行为,防止学生做出可能引发安全事故的行为。
4、争取公安、消防等部门和家长的配合支持,形成安全、治安防范网络,创造安全、文明、和谐的校园环境和良好的学校周边秩序。
五、活动措施:(突出抓好“安全五落实”)
1、责任落实:落实领导责任;落实教职工责任;落实学生和家长责任。
2、制度落实:进一步健全完善学校安全工作的相关制度;严格执行学校安全隐患、事故报告、检查和整治登记制度和事故应急处理制度,制订落实安全措施。
3、机构落实:进一步完善安全工作机构和明确工作要求;建立健全学校与公安、家长的学校安全联防制度。
4、宣传落实:加强安全宣传力度,多形式、多渠道、全方位地持久地开展安全教育。
5、活动形式、内容和效果落实:结合学校实际,开展师生喜闻乐见的、丰富多彩的、健康文明的活动,注重实际效果。
六、活动安排:
学校安全是开展学校教育、教学工作的前提和基础,安全稳定的校园环境是维持良好教育、教学秩序的根本保证,全校师生对“安全工作”要警钟长鸣,常抓不懈,不能存在任何侥幸心理和丝毫的麻痹思想。针对我校实际情况,除平时加强安全教育、安全检查、隐患整改外,紧紧围绕“综合治理,保障安全,创建平安和谐校园”这个主题,将三月份定为“安全教育活动月”,深入、扎实、有效地开展好“六个一”活动。
1、一期黑板报(主要学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》)
2、一次组织动员。召开安全活动月启动仪式,签订安全责任书,邀请四中队宣传员进行专题安全讲座讲座,利用校园广播,对全校师生进行安全宣传教育,号召师生积极参与。
3、学校广播站安全宣传。每周以中午广播时间对学生进行安全知识(交通、食品卫生、防溺水等)宣读,以通过学校“校园广播”节目,对全校师生进行安全教育。
4、一次安全大检查。学校安保处、后勤处、各年级组、各班对所属范围进行一次全面的安全检查,发现隐患及时报告,及时妥善处置。
5、全面开展学校安全宣传员(学生)向家长发放交通安全宣传材料。
6、进行一次活动专题总结。肯定成绩,查找问题,探寻解决问题的有效措施。
七、活动要求:
为了使本学期的“学校安全月”活动开展得切实有效,特对全校师生提出如下具体要求:
1、各班要通过多种主题活动组织同学们学习、讨论,普及安全知识,增强安全意识,提高自护能力,要进行安全检查,消除安全隐患,对不能解决的问题要及时上报学校,要提高自我教育,自我管理能力,克服自身不安全行为,并积极预防一切危害人身及财产安全的行为。
2、针对实际情况,要求每个学生必须切实做到如下方面,班主任教师要加强教育,认真督促。
(1)严禁攀坐各楼层护栏,不得在各楼层的楼梯或走廊追逐,奔跑,打闹,玩耍。
(2)不得在任何时候任何地方翻越围墙、栏杆。
(3)为防止火灾和意外事故,所有教室宿舍及其他场所严禁违反规定使用明火(如点蜡烛等),严禁在任何场所私拉乱接电源,使用家用电器(如电水壶、热得快烧水、电池充电等)。
(4)严守交通规则,注意交通安全,不得在公路上玩耍,追逐打闹,加强交通安全教育。
(5)学生应讲文明、讲礼貌、团结互助,遵守《中学生行为规范》,禁止打斗行为的发生。
(6)妥善保管好财物,爱护公共财产。
(7)体育活动、实验课、信息课及课外活动要严格服从老师指挥,严守操作规范,严禁擅自行动,防止各种安全问题的发生。
八、活动评议:
学校对本次安全教育月活动高度重视,由校长室、安保处、大队部、广播站结合,对各班级、各处室的安全教育活动进行评议,设立先进集体八个。具体从宣传发动、主题班会、板报评比、广播宣传、安全讲座、隐患排查及整改、活动总结等方面量化计分后评选产生。希望各处室、各班级要创新性地抓好本次活动,学校对本次活动开展情况通报三次,并将本次活动评议结果纳入班级量化考核和计入班主任奖励工资结帐。
附:安全教育活动月行事历
时间内容执行者
3月1-8日制订活动方案、宣传发动、建章立制、安全自查安保处
3月10-15日召开安全教育活动月启动仪式,签订安全责任书办公室、安保组、各班级
3月15日《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》法律学习黑板报。安保组、大队部、各班级
3月18日安全主题晨会安保处、大队部
3月5日-3月20日安全大检查政教处、安保组、校园及周边
3月21日城沙一小分校交通安全讲座安保处、大队部、经开区四中队
3月22日春季防病知识大队部
3月25日安全宣传日食品卫生安保处、大队部
3月26日城沙一小本校交通安全讲座安保处、大队部经开区四中队
3月27日宣传员向家长发放安全宣传材料安保处、大队部
3月30日活动专题总结安保处
20__年是全面实施“六五”普法规划的关键之年,也是新《水法》颁布实施十二周年。为了做好我局“六五”法制宣传教育工作,根据黄委、黄河上中游管理局以及我局工作会议精神,结合我局实际,制定了我局20__年法制宣传教育工作计划,具体安排如下:
一、指导思想
深入学习贯彻黄委、黄河上中游管理局和我局工作会议精神,坚持围绕治黄中心工作,大力宣传水利政策法规,强化黄河法治文化建设,加大应用新媒体普法的力度,深入推进《意见》和我局“六五”规划实施,努力开创我局普法依法治理工作新局面。
二、工作目标
深入贯彻落实我局“六五”普法规划,开拓创新,锐意进取,扎实开展各项法制宣传教育活动,着力增强干部职工特别是领导干部的法律素养,形成依法行政、依法办事的法治习惯;着力增强我局各级组织运用法治思维和法治方式发现问题、解决矛盾、全面推进改革与发展的能力和水平;着力增强管辖区域干部群众法律意识和法制观念,形成崇尚法律、遵守法律、维护法律的良好风尚;全面落实《意见》和我局“六五”普法规划目标任务,在深入推进普法依法治理工作方面取得新突破、新进展和新成效。
三、工作安排
(一)认真学习宣传党的路线方针政策
深刻理解、准确把握关于社会主义民主法治建设系列重要论述的精髓以及对加强法制宣传教育作出的重要指示,深入学习《水利部关于深化水利改革的指导意见》,进一步增强责任感、使命感,推进法制宣传教育工作取得新成效。
(二)深入学习宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系及各项法律法规
在法制宣传教育工作中,注重学习宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系;根据国家和上级组织开展专项法制宣传活动,努力提高广大干部职工的宪法意识和法治观念。
(三)组织开展《意见》贯彻落实情况的检查督导
《意见》从强化干部职工学法用法、强化专题宣传活动、大力推进法律阵地建设、加大黄河法治文化建设力度、加强普治并举等八方面对法制宣传教育进行了安排部署,局属各部门应结合实际制定本部门的助推方案或实施细则,要做好贯彻落实,确保各项目标任务圆满完成。局普法办将不定期对局属各部门贯彻落实情况进行抽查。
(四)认真做好节日期间的宣传工作
1、“世界水日”、“中国水周”组织开展宣传活动
一是在新颁布的《中华人民共和国水土保持法》实施三周年期间,在全局范围及公路两侧张贴标语,在局大楼前挂宣传横幅。二是制作张贴宣传标语,根据20__年宣传主题,制作宣传标语,在全局范围内及公路两侧张贴。三是局大门插彩旗,增加节日气氛。四是张贴宣传画,张贴在局两栋办公楼和机关院内。五是在局大楼前挂宣传横幅。六是新闻媒体和报刊(网站)集中宣传,在黄河生态网、《黄河报》以及局域网等媒体发布“世界水日”和“中国水周”宣传口号和宣传报道。七是印发宣传材料(3000份、展板10块)。八是组织全局职工观看《人·水·法》(第六部),并进行讨论。
2、“12·4”全国法制宣传日组织开展的宣传活动
组织召开纪念“12·4”全国法制宣传日座谈会、群发普法短信、法律知识答题活动;加强以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系学习宣传,加强与群众密切相关的以及规范水资源开发利用、促进团结治水的政策法规的宣传,大力普及国情水情和治黄知识,不断增强沿黄广大群众爱护黄河、保护黄河的意识和遵法守法意识。
(五)深化“法律六进”活动
进一步推进法制宣传教育深入沿黄基层、服务群众。局属各部门要结合实际,精心设计有特色、有针对性的载体,认真制定主题活动方案,加强对日常工作的指导,组织开展形式多样的送法活动,把法律送到群众手中,推进“法律六进”活动深入开展。同时,组织参加“加强法制宣传教育,服务全面深化改革”、“培育和践行社会主义核心价值观法制宣传教育”等全国普法办、水利部普法办组织开展的各类专项普法活动,积极组织各专项法律的集中宣传活动。
(六)加强黄河法治文化建设
局属各部门要高度重视法治文化建设工作,积极探索利用各种艺术形式开展普法宣传,广泛建立各种普法阵地、基地,加大法制公园、法制广场、法制长廊等普法窗口场所建设力度,加大利用新媒体普法平台力度,广泛开展群众喜闻乐见的法制文艺创作和演出活动,充分发挥黄河文化在普法中的作用,不断增强法治文化的吸引力、感染力和渗透力。
(七)强化普法依法治理工作联系点的示范作用
局属各部门要加强本部门的普法依法治理工作联系点建设,各联系点要充分发挥示范作用,积极总结报送典型经验,每年至少应发表专题法制宣传文章1篇,培育法制宣传教育先进典型。
(八)组织参加相关培训
组织开展对重点普法对象和普法骨干的培训。今年组织全体水政监察人员和普法骨干参加水利部、黄委会、黄河上中游管理局举办的有关培训。各部门可根据各自的实际情况,举办相关的培训班,特别是工会、人事劳动教育、审计、监察、财会、统计、工程建设与管理、企业经营与管理等部门的行业实际,举办有针对性的法律法规培训。
四、工作要求
(一)加强领导,精心组织
各部门要加强“六五”普法制度建设,务必把法制宣传教育工作作为一件大事来抓,加强领导,精心组织,认真做好“六五”普法工作,扎实开展各类普法活动。
(二)落实法制教育责任制
把法制宣传教育工作作为各部门年度目标责任考核的重要内容,科室一把手总负责,把法制宣传教育同目标考评一同布置、检查,真正落到实处。
20_年3月27日,是第_个“全国中小学生安全教育日”。根据省教育厅(赣教基函[20_]6号)文件要求,为全面深入推动我市中小学生安全教育工作,大力降低各类伤亡事故的发生率,切实做好中小学生的安全保护工作,现活动方案如下:
一、活动主题
我安全、我健康、我快乐
二、活动时间
3月24日至4月2日
三、活动内容
(一)布置一次安全家庭作业。各单位要认真落实教育主管部门要求,组织学生集体收看或在家与父母共同观看安全教育节目(或到教育部门户网站自行下载后观看),主题教育节目将于3月31日18:00-18:30在湖南卫视《新闻大求真》栏目播出。
(二)进行一次专门安全教育。各单位要结合实际,通过国旗下讲话、安全知识竞赛、专题讲座、举办安全主题班会等多种形式组织系列安全教育活动,要认真对师生进行安全知识的教育培训,内容上要突出预防溺水、消防安全、交通安全、防范校园伤害等重点,切实增强广大中小学生的安全意识,提高他们的应急避险能力。
(三)实施一次安全隐患排查整治活动。各单位要以开展“安全教育日”活动为契机,组织相关人员,开展一次安全隐患排查整治活动,深入查找各种安全隐患。对排查出的重大问题及时实施台账管理,按照“五定原则”(定人员、定时间、定责任、定标准、定措施)抓好隐患整改,严格实行隐患销案制度,堵塞安全管理漏洞。对一时难以解决的隐患,要制定防范措施,并及时上报当地政府和教育局。
四、活动要求
(一)各单位要切实加强对安全教育日活动的组织领导,明确职责分工,抓紧制订具有针对性和可操作性的活动方案,结合工作实际,围绕主题,明确活动重点,创新活动形式,确保活动成效。
(二)进一步做好安全宣传教育工作。各单位要通过悬挂横幅、张贴标语及刊出以安全教育为主题的黑板报等形式,积极营造学校安全教育氛围,培养学生学习各类安全知识的兴趣,提高学生的安全行为能力。
各单位要在4月2日之前将本单位开展安全教育日系列活动资料(照片和活动总结等)报送_市教育局义教处。
关于烟草公司的年度法制宣传教育培训工作计划
xx年是落实“六五”普法规划的第x年。为认真开展好今年的法制宣传教育培训工作,努力营造烟草专卖管理良好法治环境,进一步提升全县烟草“依法行政、依法管理、依法生产经营”(以下简称“三个依法”)的意识和水平,推进XX县烟草法治化建设,特制定本工作计划。
一、指导思想
全面贯彻党的十八大会议精神,深入落实科学发展观,紧紧围绕烟草行业“卷烟上水平”这一基本方针和战略任务,加强全县烟草干部职工法律知识教育培训,不断提升广大干部职工“三个依法”的意识和水平;加强对卷烟零售户、烟农及广大消费者的烟草专卖相关法律法规宣传,不断提高其守法生产经营意识和维权意识,为全县烟草又好又快平稳发展提供法治保障。
二、普法重点
(一)加强宪法及社会主义法治理念的宣传教育培训
大力开展党的十八大关于社会主义民主法制建设重要论述的学习宣传,宣传党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一的社会民主政治制度;大力开展以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系的宣传,宣传宪法确立的国家基本政治制度、经济制度和公民的基本权利、义务以及国家生活的基本原则等内容;大力宣传法律在推动科学发展中的规范、引导和保障作用,增强各级领导干部依法执政、依法行政、依法决策的能力和水平;大力开展加强和创新社会管理、维护社会公平正义等相关法律法规的宣传,引导广大法制宣传对象树立权利和义务相统一的观念,依法理性表达利益诉求。
(二)加强烟草专卖管理相关法律法规及规范性文件的宣传教育培训
1.学习宣传烟草专卖法及其实施条例、《烟草专卖品准运证管理办法》、《烟草专卖许可证管理办法》、《烟草专卖行政处罚程序规定》、《最高人民法院 最高人民检察院关于办理非法生产、销售烟草专卖品等刑事案件具体应用法律若干问题的解释》等法律法规。
2.学习宣传国家局《关于规范异地携带卷烟管理和携带证使用的通知》、《国家烟草专卖局 邮电部关于恢复烟草及其制品邮寄业务的通知》、《烟草专卖许可证申请与办理程序规定》、《烟草产品鉴别检验管理办法》、《卷烟产品鉴别检验规程》;《山东省烟草专卖行政处罚工作程序》、《山东省烟草专卖行政处罚案件听证数额标准》、《山东省烟草专卖局关于规范卷烟鉴别检验样品损耗有关问题的通知》;《XX市人民政府办公室转发市烟草专卖局关于规范我市烟草制品零售点布局的意见的通知》等一系列执法标准和规范。
3.学习宣传行政许可法、行政处罚法、行政复议法及行政复议法实施条例、行政诉讼法、国家赔偿法、刑法分则第三章第六章、行政强制法、《行政执法机关移送涉嫌犯罪案件的规定》、《山东省行政程序规定》等烟草专卖相关法律法规。
(三)加强行业生产经营管理相关的法律法规的宣传教育培训
学习宣传公司法、劳动法、劳动合同法、招标投标法、政府采购法、信访条例、消防法、道路交通安全法等法律法规,提高领导干部和广大员工依法组织开展生产经营活动的意识和能力。
(四)加强“六五”普法规划的学习宣传
大力宣传中央宣传部、司法部关于在公民中开展法制宣传教育的第六个五年规划(2011-2015年)、全国人大常委会关于进一步加强法制宣传教育的决议和《烟草行业开展法制宣传教育的第六个五年规划(2011-2015年)的通知》,《山东省烟草专卖局(公司)系统法治宣传教育第六个五年规划(2011-2015)》,《XX市烟草专卖局(公司)法制宣传教育第六个五年规划(2011-2015)》,《XX县烟草专卖局(分公司)法制宣传教育第六个五年规划(2011—2015年)》,宣传法制宣传教育工作在落实依法治国基本方略中的重要作用以及取得的重要成绩,推动法制宣传教育工作深入开展。
三、工作安排
(一)对内普法宣传方面
1.加强全员法律知识培训。根据法制宣传教育重点,择机对全员进行公司法、劳动法、劳动合同法、信访条例、合同法、招标投标法等法律法规宣传教育,并根据不同部门、岗位需求进行有针对性的法律知识教育培训。
2.继续抓好领导干部学法用法教育培训。把领导干部作为重点普法对象,进一步加强领导干部学法用法教育培训力度。健全和完善领导干部法制讲座、党委理论中心组学法、法律知识考试考核制度,使领导干部学法用法规范化、制度化、常态化,进一步提高领导干部依法管理、依法决策的能力。县局(分公司)负责本单位领导干部不少于两次的.法律知识教育培训。
3.深入开展专卖人员法律知识教育培训。按照“分工负责,梯次培训”的原则,继续对专卖人员实行“一月一法一考”制度,由县局(分公司)法规科具体组织每月一部法律的学习和考试工作,检验法律法规培训学习效果。市局(公司)每季度将抽取一定人数的专卖执法人员进行考试,市局抽考成绩XX县局月考成绩纳入当月绩效考核。市局年底对全县专卖人员法规人员进行法律知识集中培训,并对持检查证专卖人员进行综合考评,成绩纳入绩效考核并作为专卖人员执法检查证年度审验法律知识考试成绩。
4.强化“两烟”人员法律知识教育培训。认真贯彻落实县局(分公司)党委把规范健康长远发展作为各项工作的着眼点和立足点的要求,强化卷烟营销人员和烟叶生产经营人员法律法规教育培训。采取法制讲座、集中学习培训、考试等形式,负责本单位“两烟”人员不少于一次法律知识教育培训,不少于一次法律知识考试。
5.组织拟进入专卖队伍人员法律知识教育培训。根据烟草专卖执法检查证管理办法规定,县局负责对拟进入专卖队伍人员30天的法律知识集中培训,并通过考试检验学习效果;对成绩合格者,上报市局参加进一步专业培训,确保为烟草专卖执法队伍输送合格人才。
6、加强法规人员的法律知识教育培训。采取“走出去”方式,向同行业兄弟单位、向当地其他行业单位学习行政执法、执法监督、法律服务等方面好经验,新做法;采取“请进来”方式,邀请法律顾问、专家对法规人员法律法规专题培训,并鼓励各种形式的自学,进一步提高全县法规人员的履职能力。
(二)对外部普法宣传方面
1.充分利用纪念日开展法律法规宣传。积极联系县政府法制办、普法办公室,争取地方有关部门大力支持,在“3.15”国际消费者权益日、“6.29”专卖法颁布日,“12.4”法律宣传日等纪念日,在街道、广场、社区等人员集聚区,通过设立咨询台、发放宣传单、组装宣传车、真假烟鉴别知识讲解等方式,并充分利用新闻媒体、宣传栏等宣传载体,广泛开展烟草专卖法律法规宣传。针对消费者、烟农、卷烟零售户关注的热点难点问题,开展法制宣传教育活动,引导群众依法表达利益诉求,合理维护自身合法权益。
2.继续加大零售户入网前、烟农种植和交售烟叶前普法宣传。采取喜闻乐见、灵活多样的形式,加大辖区内烟农及卷烟零售户法律宣传力度,使烟草专卖法律法规深入人心,不断增强烟农和零售户守法生产经营意识。
3.加强对卷烟零售户的日常普法宣传和违法行为人的普法宣传。充分利用专卖人员日常市场管理及市管员日常市场走访时机,加强对卷烟零售户的普法宣传,进一步提高卷烟零售户守法经营意识和能力。对查处的涉烟违法案件,注重对行政相对人处罚与教育相结合,及时进行有针对性的普法教育,使其充分认识到自己的违法行为,防止以后涉烟违法行为的再次发生。
四、有关要求
(一)强化组织领导,提高思想认识。各单位要把法制宣传教育作为促进全县烟草健康长远发展的一项基础性工作来抓,加强组织领导,充分发挥“六五”普法领导小组作用,周密安排部署,确保法制宣传教育工作落到实处。要统一思想认识,认真落实牵头部门责任制,形成各负其责、协调配合、齐抓共管的普法工作格局,努力营造学法守法用法的良好氛围。
(二)强化普法队伍建设,落实普法经费。要进一步强化普法队伍建设,加强普法队伍培训,不断提高普法队伍素质,充分发挥科室普法宣传员作用,形成普法联动。要保障法制宣传教育工作经费的落实,确保普法宣传教育工作顺利开展。
(三)创新普法形式,注重普法实效。各单位要充分利用本单位各种资源和条件,积极建设法制宣传教育阵地,充分利用法制培训、法制讲座、法制宣传栏、宣传册、法制咨询、网络媒体、手机短信等行之有效的方式,开展法制宣传教育活动。在传统宣传方式的基础上,积极探索创新宣传形式,拓展法制宣传手段和渠道,增强宣传效果。各相关科室要结合工作实际制定本部门xx年法制宣传教育培训计划,并认真组织实施,确保取得实效。
随着撕下今年最后一天日历,新的一年到来了在公司的领导下,我们需要对工作有计划。我们制定岗位年度工作计划,这样来年工作才会更上一层楼!我们是否真的清楚自己的岗位年度工作计划怎么写呢?考虑到您的需要,小编特地编辑了“本月工作计划1000字通用”,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!
明东司法所七月份工作总结:
1、人民调解:开展矛盾纠纷排查2次,排查出矛盾纠纷12件,其中村级调解8件,司法所受理纠纷4件,成功3件;
2、法治宣传:;利用“7、1”之机为全街道20余名入学积极分子开展宪法专题法律知识讲座;两次召开“六五”普法迎检工作会议,部署落实迎接“六五”普法检查相关工作;整理五年来普法依法治理资料,并按市法治办要求分类归档;在滁州市民主法治示范村魏岗村开展法治文化建设,刻制法治石,更换公交站台、法治长廊宣传栏内容,设置法治文化广场;入村指导“民主法治示范村”建设2次;开展防溺水宣传20人次。
3、法律援助:举办20xx年法律明白人培训班,对全街道30余名法律明白人开展法律知识培训,利用逢集开展宣传2次,散发传单200余份。
4、社区矫正:开展集中教育活动1次,单独谈话教育7人,走访矫正对象16名,组织开展公益劳动2次。
明东司法所八月份工作计划:
1、根据大纪村上罗美好乡村示范点施工进度,关注法治文化建设内容;
2、继续入村督查创建工作进展,指导创建软件硬件建设;继续开展“江淮普法行”系列活动;
3、继续开展矛盾纠纷排查调处、法律援助宣传工作;
4、做好社区矫正对象监管工作。
在九月份工作计划中有以下几点:
一、加强管理安装师傅们穿工作服、系安全带与粘贴服务卡等规范安装空调的制度。安装完成后必须进行现场调试与教会用户如何清洗过滤网。如有违反,做停单处理。
二、乡镇一些返车间维修的机器,在维修完成后会第一时间打电话通知乡镇带回,以保证在天气炎热的情况下不耽误客户的使用。
三、在南京学习新派工系统的使用,回来后让每个乡镇到公司学习,让每个乡镇经销商网点都能熟练使用新派工系统进行销售派工。
四、让送货师傅及安装师傅规范使用新派工系统进行接单、数据采集及报完工,在一个月里能熟练操作该系统。为以后安装卡的结算做铺垫。
一、 麻阳高速及武穴长江大桥工程:
麻阳高速项目:
可准申请报告已获省发改委核准批复。正在进行定测详勘及施工图设计工作。9月份协调督促相关部门及设计单位尽快完成初步设计审批,抓紧进行施工图设计工作。
长江大桥项目:
(一)工可报告编制情况:
规划编制单位根据各方意见对工可报告进行多次修改,现已完成初稿。因原线路在江西省境压矿涉及巨额赔偿费用,线路需调整。近期我市政府领导会同交规划院与大冶有色公司协调,拟将600米“插花地”线路改道至该公司隶属企业丰山铜矿范围内,该公司已同意线路过境丰山铜矿矿区。省交规院正在据此意见修改工可报告,预计9月中旬可完成修改工作,力争9月下旬能开展工可报告省内预审。
(二)专题研究情况:
①通航安全论证报告。已通过长江航务局初审并按照专家审查意见完成修改。长江航务局已征求并取得长江海事、长江航道、省港航局等单位意见,黄石市政府已就调整《黄石港口总体规划》发文向省政府报告,正在与九江市港口局协调出具解决《九江港口总体规划》与大桥矛盾问题的意见,预计本周长江航务局可将报告上报交通运输部审查。
②防洪评价报告已通过长江委审查并形成专家审查意见,报告编制单位正在根据专家意见进行修改。
③水土保持方案已提交初步调查结论,待省内预审后修编并报水利部审查。
④文物调查报告。省内调查工作已完成,江西境内文物调查工作正在外业调查。
⑤地灾报告。已取得省内批文,正在征求江西省国土资源厅意见。
⑥地震安全报告。已取得省内批文。
⑦压矿调查报告。省内调查工作已完成。因原线路在江西省境压矿涉及巨额赔偿费用,线路需调整,目前正在与阳新县相关矿业单位进行沟通。
⑧环评报告。已提交初步调查结论。目前上海环评单位已向江西省环保厅发出了征求环评标准的函。
9月份尽快完成武穴大桥工可报告修改并报省内预审工作。继续加快推进相关专题审查修编及报批工作。
二、 件杂货码头建设:8月完成码头货场道路铺设及资产核资等公司股份重组工作;计划9月份进行码头装卸机械设备招标工作。
三、 石松线花桥至余川段大修:8月份已完成基层单幅4公里;计划9月份完成4公里水泥路面。
四、 莲龙线童司牌至农场段路面大修工程:8月份已经完成水泥单幅路面4.5公里;计划9月份完成3公里水泥。
五、 梅武线大修工程:8月份已完成基层双幅3公里,单幅0.5公里,碎石化双幅1公里;计划9月份完成3公里沥青砼面层。
六、 黄标线大修工程:8月份已完成基层单幅5.3公里,1.8公里双幅碎石化。
七、 石佛寺工业园区3.2公里公路建设:已经完成上基层双幅3.2公里;9月份计划完成2公里水泥路面。
八、 横岗山旅游公路:8月份举行了开工仪式,9月份完成全线线路勘测设计工作。落实施工单位和监理单位,完成土方5万方。
一、管理工作
1、邀请专家来园指导,开展省优质幼儿园(百合幼)、省绿色学校及XX市农村合格园的创建工作。
2、召开二月份总结及三月份工作布置会议。继续做好家长参与考核工作,结合家长评分,认真做好考核回复工作。
3、开展第二届“xx花月夜”艺术节活动。由艺术团负责。在园内开展家长、师生书画展、舞蹈比赛、家庭表演、歌唱等艺术展演活动,通过动态与静态结合,为幼儿度过一个多彩难忘快乐的“六一”。
4、为了培养幼儿变废为宝,节约资源的意识,结合艺术节开展了“环保服装亲子”活动。这次活动的目的在于提倡绿色环保的理念,倡导节约资源,在孩子的心目中从小树立起环保意识。通过这次活动,不仅激发了孩子们的想象力和创造力,也让环保意识在孩子们心中生根发芽,同时促进了家长间的沟通与交流。
5、为了更好地丰富教师假期文化,倡导“低碳生活,绿色出行”。由工会组织开展了骑自行车游牛首——“行环保事做环保人”活动。此次骑自行车游“牛首”活动,不仅,增进了教师之间的团结与合作,营造了一个积极向上、朝气蓬勃的集体。同时,唤起全园教师都来关心环保、参与环保、从我做起、从身边做起、从小事做起,让教师们一同关注家园关注环境,倡导低碳生活。
6、大班孩子在幼儿园的学习生活转眼就快结束了,即将进入小学学习。为了解决家长和孩子们入学前的疑虑和不安:幼儿园大班年级组特地组织家长,去邻近的小学开展幼小衔接家长会。得到了家长们的充分肯定和支持,。
7、为促进教师专业成长,全面提高我园保教质量,幼儿园举办了教师技能技巧比赛活动,为幼儿教师搭建了展示才艺、互相交流的平台。无论初赛、决赛,教师们都能积极参与、精心准备、认真比赛,充分展现了我园良好的精神风貌。
8、03装修正在进行中,完成了百合园03新班开班及生成主题的特色环境创设。
9、江苏少儿频道著名主持人:苹果姐姐来到xx幼儿园与我们艺术团的小朋友一道播种绿色的种子,时间虽然短暂,但孩子学到了很多,收获了很多,孩子种下的豆豆发了芽,使幼儿园的环境更加美丽!
10、根据区计划,在小百合幼儿园举行了XX区幼儿园“创建联盟”活动,根据江苏省优质幼儿园评估标准,区教研室组织各创建园业务园长观摩幼儿园半日活动,幼儿园汇报创建计划。活动后进行了深入的交流、反馈。
二、教育教学、教科研工作
1、xx幼儿园结合特色主题活动,开展了小、中、大年级教研大组反思性教研活动。活动由各大年级组长主持,各幼儿园年级组组长、教师及执行园长参加了研讨。
老师为每次教学研讨活动精心准备了特色课,课后老师针对研讨课展开了热烈讨论。同时教师们对近期的工作进行了教学反思,就工作中碰到的一些问题进行了探讨。教师们通过观摩-说课-洗课,在研讨中共同碰撞,共同成长。
2、教科研阶段汇总。对第三生成主题实施情况进行交流,对研究活动中存在的困惑及研究过程中取得的成果进行研讨。并对正在研究的二个课题资料进行收集整理归档。
3、按照原计划,区语言组在我园开展了活动,此次,给老师带来的两节教研活动的是xx幼儿园的王卉璐教师和崔文娟教师,他们的活动分别是小班早阅《春天》、大班早阅《熊小弟的栅栏》。二节课设计巧妙,教师在活动中注重问题提出的技巧,幼儿互动频率高,活动实际效果好。
4、开展新主题课程的研讨及课程的实施工作。在实施过程中,根据幼儿的完成情况及课程中出现的问题开展教研活动。
5、组织教师开展调研,积极进行“十二五xx幼教发展计划”的制定。
6、结合各类区级以上教研活动,幼儿园开展了反思性教科研活动,通过对观摩活动的回顾、反思,进行重新制定教案、邀请有思想的教师执教,教师进行研磨,提高教师的教学能力。
7、向家长宣传早期教育的重要性及科学育儿指导,有针对性地开展了03幼儿家长科学育儿指导及丰富多彩的培训活动。
8、结合中班活动开放及家长学校活动,开展中班年级组的研讨,全年级组集体备课,开展集体研课,为开放活动的质量做好准备。
9、结合资源节,教师们认真研讨,研出了很多符合我园特色的好课,在研讨的过程中教师们得到了成长。10、通过艺术节的开展,教师们开展活动组织能力、主持能力、表演能力、语言表达能力、舞蹈创编能力等方面得到了提高,出现了很多优秀的新作品。通过家长参与,使家长更加了解、支持幼儿园的工作。
三、安全、保健、后勤工作
1、根据当前重点,幼儿园加强了安全保卫责任制的落实,对门卫制度、出入门登记制度、教师轮流值班制度、幼儿接送卡制度和定期安全检查等制度的严格规范的操作行为进行了重声。责任到人,确保师生安全。
2、加强安全教育工作,加大安全教育力度,通过邀请专家讲座、园内告家长书、网页等形式,对教师、家长及孩子们的进行安全教育,提高教师、家长及幼儿的安全防范意识。
3、为进一步加强幼儿园安全保卫工作,为孩子们的学习、成长营造平安和谐的教育环境,幼儿园第一时间与雨花保安公司签定了6名保安,安装了监控及110紧急报警系统,全力保障广大师生的生命财产安全。
4、接受了区教育局、铁心桥街道、雨花街道、派出所的领导多次来我园开展的安全工作大检查。对我园的做法:“三关”、“三证”给予了充分的肯定。
5、加强安全工作,对幼儿园设备、房舍、大型玩具等安全工作进行检查,做到对破损的设备更换,查出的问题整改到位。严防意外事故的发生。
6、继续做好甲流、手足口的宣传及自我防范。加强预防春季传染病的宣传,严格晨检,教师、保育员每天对班级各物品及玩具进行消毒清洗,幼儿园定期、不定期对消毒工作进行抽查。严把消毒关,认真做好消毒记录。严防传染病入园。
7、完成了幼儿一年一次的“六一”儿童体检,测试体检后,幼儿园给全园幼儿家长发放了体检回执单,让家长详细了解到此次体检幼儿的身心发育状况。得到了全园幼儿家长的支持及欢迎,并为我园保育工作的开展和膳食的营养搭配提供了科学的指导依据,有效的促进了幼儿身心的发展。
8、后勤工作中做好了伙食费专款专用,伙食费月结算向家长公布,做到家长人手一份。认真完成每月推出二道新菜及自制二道新点心活动。完成了成职教科社会力量办园的年审材料的上报工作。
9、做好合同到期教师的续签、续保工作,为到期教师协议签订的工作准备,并重新签订保险及并为签订的新教师办理保险。
10、为“xx旋绿”庆六一文艺演出活动的准备及演出。所有艺术比赛获奖节目参加xx幼儿园举办的“xx旋绿”庆“六一”文艺演出庆祝活动。共举办三场“xx旋绿”庆六一文艺演出活动
四、队伍成长
1、幼儿园“十个一"工程每月都在按要求实施,为提高教师综合能力是xx幼儿园队伍建设中的重要一课,本月在工会主席的带领下,针对全园教师重点“钢琴弹奏及即兴伴奏”开展培训,每位教师主动参与积极行动,通过有计划的实施训练,教师的钢琴弹奏及即兴伴奏基本功有了很大的提升,每位教师的专业水平有了明显提高。
2、为迎接市、区教育局托幼办、教研室举办青年教师基本功大赛,按照市、区、园比赛标准,结合园本“十个一”工程,开展教师基本功训练,通过对照比赛标准开展:自学理论-苦练技能—集体培训—专家指导—展现才艺—参加比赛等训练。通过园级比赛。推选出四名优秀的教师参加区托幼办举办的“五四杯”基本功大赛。
3、教师“十个一”工程一直是xx幼儿园的'长期工程,幼儿园在坚持做好做优特色的同时,认真抓好新教师的培训及基本功的提升。通过开展新教师试教活动,促进新教师成长。通过开展行政管理岗位的培训,提高管理水平。
4、根据园务计划,我园每月定期开展教师师德学习,加强师资队伍的建设,提高教师的自身素质。本月学习内容为“陶行知先生的教育思想”。让每位教师通过学习,体会要成为一名好教师,不仅要爱事业,更要爱孩子,真正像陶先生那样拥有更高的境界。
5、结合本园特色及早操评比后情况,教师们深入开展研讨,达成共识,组织实施。通过又一次早操比赛,使我们的老师在活动中有更多的收获。
6、5月21日,xx艺术团的老师们参加了“金陵三月风”第四届南京文学艺术节首届街道文艺演出,本园的经典保留节目《国风》被邀代表XX区参加了比赛。xx艺术团的教师们在各项比赛中不断成长,不断成熟,涌现了一批更好的舞蹈作品。
7、“五四”团活动,开展主题为“行环保事做环保人”骑自行车游“牛首”活动。在倡导低碳生活及绿色出行的今天,让大家一同关注家园、关注环境。
8、园本培训“十个一”,开展“读一本好书”活动。要求教师、家长积极参与并写出一篇读后感,教师读后感深动。
9、加强保健教师反思及工作能力的培养,要求保健教师对所做工作每周进行专题总结及专项汇报。做到每项工作认真仔细。
10、根据教师“十个一”工程计划,我园对保育员老师进行了保育员培训:学写硬笔字。写字容易,但是写好字难。在此次培训中保育员老师知道了很多关于写字的知识,了解了书法与单纯的写字之间的区别。
五、幼儿成长
1、资源节里,开展了一系列有关幼儿良好习惯培养、增强环保意识的资源收集活动,孩子和爸爸妈妈一起收集各种商标及标志,在收集整理过程中,幼儿的动手能力得到了提高,剪贴技能得到了发展,有效地促进了幼儿在活动中的认识与感受,在一同的操作过程中,孩子与家长的亲子感情得到了升华。
2、对全园各班的资源节展板进行了检查与评比。资源节的展板围绕的主题是“民族美术”。
各班教师都根据班级特色以及幼儿的年龄特点积极准备,鼓励孩子积极参与,认真创设。每块展板都是由孩子们们的精美作品组成的。不仅主题突出,且版面设计比较精美。
3、为使幼儿在享受运动快乐的同时提高早操锻炼的效果,我园在区早操评比后,以开展了新一轮早操的评比活动。此次早操比赛遵循了孩子身体发育规律,使孩子在动作、能力、意志、合作等方面得到发展。
4、结合我园民族艺术渗透教育,开展了艺术节活动,活动宗旨“审美、爱美、展美”,通过"全家总动员”,为幼儿搭建起多元化展示的舞台,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的艺术节,使家长在参与“六一节”庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的重要性。
5、结合各年龄阶段新主题活动,教师为幼儿创设了良好的游戏环境,提供丰富的教育活动材料,教师与幼儿一道创设具有园本特色的主题环境,幼儿在参与的过程中各方面能力得到了发展。
6、新托班的幼儿经历了一个月有系统的培养,已形成了良好的习惯,早晨入园能主动问早,乐意上幼儿园,能听懂成人的话,能开心的进行集体教学、及游戏活动。
7、结合艺术节活动,教师们开动脑筋,为幼儿编排了大量的赋有特色的形式多样的文艺节目,小班幼儿在家长的参与中开心的进行表演,中班幼儿能根据主题与家长一道制作演出服装,大班幼儿能根据节目内容与家长一道创编动作并积极完成作品。
8、大班的幼儿将进入小学进行学习,为了让小朋友们快速适应学校的生活及学习,对大班的作习时间进行了调整,对集体教学活动间游戏的内容加入了许多民间游戏,通过科学合理的一日活动的安排,确保了每位幼儿能顺利的进入学校学习。
9、幼儿通过配合省电视台开展了“种绿、护绿等活动,通过操作活动,培养了幼儿爱护大自然,保护环境,从身边的小事做起。
10、本月开展了03教育进社区活动,使03的宝宝及家长受到了良好的教育及指导,深受家长的喜爱。
三月份工作安排:
1、结对教师汇报活动
2、中班家长半日活动(结业)开放及家长学校
3、艺术团考级工作、演出幼儿的选定及节目的排练
4、做好终结性幼儿评估发展工作
5、办好读书节(教师、幼儿、家长读书活动)
6、生成主题探讨交流、整理
7、特色活动展示
8、课题组总结与整理一学期的研究经验
9、完成上学期总园工作总结、下学期总园计划及“十二五xx幼儿园发展计划”初稿(谭凤瑛负责)
10、调研、拟定假期设备添置计划及维修计划(后勤主任负责)
11、认真进行总结(各部门负责)
12、认真完成下学期各项计划(各执行团长负责)
13、各类计划的总结、归档工作(各部门负责)
14、做好财产清点、交接工作
15、个人成长计划及对下学期的打算
16、厨艺比赛
17、保育员观摩活动
18、为到期教师签定聘用合同
五月份,计算机应用技术系学生分会的工作也陆续告一段落了,而院学生会体育部则召集全院各系的体育部的干事开会,向我们说明了这月的工作安排,有学生干部趣味三项赛和三人篮球赛。
学生干部趣味三项赛有:马拉松、拔河和12人13足。我想这几项赛目应该很有挑战性。
学生干部趣味三项赛,我们计算机系作为协办单位,我们会尽力完成我们所负责的任务。在马拉松赛项目中,我系将每个部门派一个人去参加。也会安排好工作人员在跑道上维持好比赛期间的秩序。拔河赛项目中,每系需派8男7女去参加,而我们则会在我们学生会中挑选精英去参加比赛。另外、12人13足赛项目中,每系需派6男6女去参加,而我们则会在每个部门选出2个人参加比赛。在活动举行之前,我们会安排时间,让选手们训练,力争在比赛中取得较好的成绩。
而三人篮球赛,它是学校下放的任务,不同于篮协举办的周末篮球中的三人篮球赛,最明显的是不收钱,如果同学们技术特别好,还会有代表学校打比赛,而我们需要做的是积极向我系各个班级宣传三人篮球赛。
最后,还有一个本将取消而现在有又将继续进行的干部篮球赛活动,我系也在筹备进行当中,而我部门将在学生会
中选出选手积极定期训练。
这个月的每一个活动,我们学生会都会分工合作,把工作搞好,负责好自己的每个任务。
以上就是我部门这个月的工作计划。
尊敬的业户:
您好!
为提升物业服务分公司的服务品质,促进业主对物业服务公司服务工作的认知度,保障业主在物业管理活动中的知情权、监督权,现公布我司一月份工作总结和二月份工作计划,欢迎各位业主/住户咨询、监督。
一月工作总结
一、物业管理服务部
1、高层区地锁的安装;
2、检查苑区进出车辆物品,对装修车辆的管控;
3、苑区大除雪,为业主出行提供便利;
工程维修服务组
1、检查弱电箱线路;
2、为业主家检修电子设备;
3、为业主搬运大件物品;
4、定期检查电梯运行状况及卫生情况。
环境管理服务组
1、雨雪天气过后及时清理道路及游乐园的积雪;
2、清洗苑区路牙石,及时清理下水道内的杂物;
3、为抵抗暴雪全员行动,清理、撒盐,为业主出行提供便利。
物业服务中心
1、日常业务受理,跟进处理业户诉求并及时回访;
2、日常巡查公区楼栋及苑区,发现问题及时处理;
3、物业费催收,业户电话及上门拜访;
4、举办社区文化活动--“趣味套圈圈”、“腊八节送腊八粥”。
二月工作计划
物业管理服务部
1、苑区日常检查、装修跟进巡查、春节期间机动车位及非机动车有序停放管理;
2、地库及楼层乱放物品巡查管理;车辆进出管控;
3、日常为业主提供帮助,规范各类标志标识;
4、节前各项安全大检查,为安全春节做好保障。
工程维修服务组
1、节前各项设施设备安全大检查,苑区节日装饰布置;
2、地库排污泵翻新,地库灯具维修;
3、苑区设备设施维护保养,日常公区维修。
环境管理服务组
1、清洗商业街、广场、苑区地面;
2、监管苑区公区卫生清洁,地下车库及地面车位清洁;
3、路灯、监控灯、垃圾桶清洁消毒、游乐设施擦拭、电梯轿厢保养清洁等;
4、节前苑区大扫除,清理各个死角。
物业服务中心
1、日常业户诉求受理,跟进处理,做好日常服务工作;
2、做好物业费收缴工作;
3、苑区现场品质服务、管家服务等物业管理服务活动开展;
4、加强苑区巡检,发现问题及时跟进处理;
5、开展社区文化活动,苑区公告栏信息张贴、更新;
物业人始终秉承“对人好,对国家好,对社会好”的企业精神,一直以“用心建设、关怀住户、回报社会”为出发点,坚持“碧桂园,给您一个五星级的家”的服务理念,用心做好每件事,想业主之所想,急业主之所急,积极倡导和营造和谐的社区氛围,努力打造人居社区典范。
今年,承蒙酒店领导与同事们的爱戴,推举我当选酒店客房领班,酒店客房领班作为经理的助手,我会认真、妥善地安排具体工作,严格要求自己做好本职工作,积极努力协调客房相关各部门之间的关系,为经理分忧,为酒店创造效益。
在这里,我就下半年的工作计划,制定如下:
一,认真学习、努力提高自身素质。
作为酒店客房领班,我从普通员工晋升为中层干部,跨越不小。今年是我需要锻炼的重要磨合期。因此,我需要学习相关工作知识,清醒地认识自己,不仅要加强自身修养,加强实际工作能力,还应该学会举一反三,争取在工作当中取得成功。
二,积极进取,使自己的工作水平有所提高。
我相信,通过自己的努力,我会不断增强自身的管理、协调能力,在处理事务方面获得一个质的飞跃。
三,细节决定成败,要做好日常实际工作,要细心、耐心与用心地处理工作当中的每个细节。
作为领班,官不大不小,职权不大。如果平时工作还不做细做精,那么就会失去在基层员工中的威信。因此我平时工作当中,应该不厌其烦地根据工作中出现的种种问题加以处理,理顺各种工作关系。
以上就是我担任酒店客房领班下半年的工作计划,我会严格按照工作计划进行工作,努力奋斗为酒店创造业绩。
一、20xx年3月份工作情况
(一)积极筹备四川·万源富硒农产品暨千万旧院黑鸡下江南杭州推介会的前期工作,拟定了《四川·万源富硒农产品暨千万旧院黑鸡下江南杭州推介会筹备方案》和《四川·万源富硒农产品暨千万旧院黑鸡下江南杭州推介会活动方案》(草案)。
(二)稳步推进城乡环境综合治理,一方面保证商贸企业的清洁卫生、食品安全,一方面针对包街路段(高杆灯至滨河路),落实专人负责路面卫生、整洁和车辆有序停放,坚持每周星期三上街大扫除,保持街面整洁、卫生
(三)筹备第十四届中国(重庆)国际投资暨全球采购会,制定了《第十四届中国(重庆)国际投资暨全球采购会达州代表团万源分团参会参展筹备工作方案》。
(四)引进达州家家福超市和重庆新世纪百货来我市考察建设连锁超市,均有投资意向;引进重庆客商投资汽车美容行业,已投资5200万元,建成车之家汽车美容养护旗舰店,实现了我局招商引资一季度开门红。
(五)配合统计局做好达州市统计局对我市商贸企业网络直报的相关检查并对我市十二家商贸样板企业进行走访、登记、备案,指导、督促其按时按质网络直报。
(六)3月17日,通过了达州市对我市度下乡产品网络建设项目的验收。
(七)针对3月16日-18日我市出现的抢购食盐现象,联合盐业公司、工商、物价等部门启动应急预案,进一步加强市场监测和市场管理,积极组织货源,督促爱家、万客隆、民生农贸等大型市场紧急调运,有效的保障了物资供应和市场稳定。
(八)进一步加大市场监管力度,联合工商、质监等部门,针对市场出现的瘦肉精产品进行检查,保证群众吃上放心肉。
(九)认真处理了原万源酒厂职工上访诉求有关事宜,根据市委政府领导指示精神,补兑了安置费,目前已有130多人补签了协议,领取了安置费。
二、20xx年4月份工作打算
(一)认真筹备编制我市现代服务业发展规划的相关工作。
(二)继续做好打击侵犯知识产权和制售假冒伪劣商品专项行动。
(三)精心筹备四川·万源富硒农产品暨千万旧院黑鸡下江南杭州推介会和第十四届中国(重庆)国际投资暨全球采购会的相关事宜。
(四)进一步加大家电以旧换新的宣传力度,组织备案经销企业开展促销活动,拉动消费。
(五)组织商贸招商小分队,赴重庆、下江南考察市场,招商引资。
(六)认真做好领导交办的其他工作。
一、4月工作小结。
1、申报国家农业科技成果转化资金项目一项和省重大科技成果转化项目一项。
2、开展4。26知识产权宣传周活动,邀请省知识产权专家组成工作组深入全市企业指导知识产权工作。
3、组织牵头科技人员做好协助并指导白羊乡中低产茶园的技术改造的准备工作。
4、与四川文理学院建立合作关系,签订市校合作协议。
5、与西南大学洽谈市校合作事项,初步洽商了西南大学与我市,特色农业产业化开发,新产品、新工艺、新技术、新品种引进,农科教、产学研一体化建设及人才资源等方面开展合作的可能性。
二、5月工作计划。
1、完成部门扶贫帮扶村调研并制定好三年帮扶计划。
2、牵头并启动《天然富硒马铃薯地方标准》研制工作。
3、继续组织科技人员协助并指导白羊乡开展6000亩中低产茶园的技术改造。
4、组织开展5月科技活动周宣传活动。
5、做好成军市长一行赴西南大学考察的协调工作,拟定召开校地座谈会和参观考察的详细工作方案。
6、做好赴成都省决策咨询委洽商外聘专家事宜。
工作计划
1.本月将开展“动物,我们的朋友”的主题活动,了解某些动物的特征和共同属性,知道动植物过冬的方法,寻找动物的一些特殊的防身本领,培养幼儿的探究能力及对动植物的兴趣。本月还将开展“克隆专家”、“新年好”的主题,带孩子们共同领略克隆世界的奥秘与神奇,共同迎接新年,体验新年来临前的快乐。
2.开展年级的系鞋带比赛和讲故事比赛,提高幼儿自我服务的.能力以及语言表达和连贯讲述的能力。
3.继续培养幼儿的良好品质:善良、有同情心、能和同伴团结友爱、互相帮助、互相谦让、懂得不妨碍别人。
4.鼓励幼儿不怕寒冷,坚持天天上幼儿园,积极参加冬季早锻炼。
5.加强学习习惯的培养,认真练习写数字,按时完成老师布置的学习任务。
6.做好冬季保育工作,加强进餐、午睡的巡视,保证幼儿吃得暖、睡得暖。
小结
本月围绕年级的讲故事和系鞋带比赛,孩子们积极参与到活动中来,能认真练习系鞋带,许多原来不会系鞋带的孩子学会了系鞋带的本领;还用老师提供的一些图片材料自己创编故事,大胆地讲给小朋友听,评出幼儿园的故事大王,这些活动大大地促进孩子们。
本月还重点开展了“动物,我们的朋友的主题活动,师生共同收集了许多动物的图片、绘画了动物,装饰了主题墙,扩大了幼儿的知识面,知道了世界上的许多珍稀动物,还了解不少动物的防身本领,人类从中学到的发明等等,懂得了人类与动物之间密不可分的联系。
在“新年好”的主题活动中,孩子们自己做新年娃娃,共同打扮教室。还动手装饰福字,元旦前一天还进行了全园的迎新游艺活动,孩子们拿着游艺券,带领小班的弟弟妹妹自由地穿梭在幼儿园里,寻找自己喜欢玩的游艺项目,渡过了一个愉快的迎新活动。本月天气很冷,为此我们认真做好了冬季的保育工作,采取各种措施,使幼儿能吃得暖,睡得暖,午睡时孩子们能将衣服整齐地叠好,起床后整齐地叠被子。
针对本班孩子的近况,一月份还要重点加强对个别幼儿的教育,常规教育,不能松懈,还要重视安全教育,使这个学期的工作能画上一个圆满的句号。
(一)20xx年3月份工作小结
1、完成苏州高新区20xx年上半年拟上市地块资料汇总
为配合管委会20xx年上半年的土地上市工作,有计划有步骤的开发城市用地,更好的指导城市建设,我局完成了高新区20xx年上半年拟上市地块的资料汇总。相关处室根据各个片区的控规、城市设计,制定各个地块的拍卖条件并划定用地范围,经过几轮的局领导会议调整后,形成最终的地块拍卖材料。包括狮山街道、枫桥街道、浒关开发区、浒关镇、镇湖、科技城六个片区共计15个地块,总面积约1255.72亩,其中45%为商务用地,55%为居住用地。
2、生态城启动区城市设计进入方案深化阶段
生态城启动区城市设计进入方案深化阶段,英国jtp公司对投标方案进行进一步的修改和完善,将重点从道路交通、结构布局、生态技术应用、景观概念规划等方面对方案进行调整,真正将苏州独有的城市、人文魅力与精致有趣的城市空间结合,融入生态设计理念,打造独特的、精致的宜居生态城。
3、完成苏州科技城核心商务区城市设计中间成果
此次城市设计范围位于苏州高新区科技城内, 龙山路东、锦峰路西、科普路北、科研路南,总面积约为1.3 平方公里。规划以原《苏州科技城中心区城市设计》为基础,以“建设苏州市全市范围的中心商务区”为总体目标,以“打造高强度开发的包含商业、办公、商住、高档公寓、酒店、文化娱乐等功能在内的现代商务集聚区和城市副中心”为总体功能定位,形成“两条轴线、五个节点、五个片区”的城市空间结构。下一步的重点工作将是对规划区域进行交通分析和开发总量评估,并根据结果对城市设计进行进一步的修改和完善,形成最终的设计成果。
4、开展大阳山森林公园及周边地块功能策划
大阳山位于高新区中心地带,衔接了高新区各功能组团,为使大阳山的开发在更具可实施性的规划指导下进行,对大阳山区域进行整体功能策划,将大阳山打造成集生态保护、旅游度假、养生康体、宜居宜业于一体的活力绿心,以功能策划指导下一步的城市规划和开发建设。本次策划范围包括了大阳山森林公园及周边区域,总面积约20平方公里。目前已完成规划任务书的编制。
5、完成苏州高新区有轨电车线网规划最终成果
高新区有轨电车线网规划于10月委托上海市城市建设设计研究院开始编制,于的底前完成终稿,20xx年1月通过了专家论证,并于20xx年2月进行了为期一个月的网上公示。在广泛收集了高新区各个部门、专家和公众的意见之后,对方案进行了进一步完善,形成最终稿,已于近期上报市政府审批。
6、太湖大道景观改造
完成供电通道及新增管线规划位置的确定,与交通、城管等部门确定新增公交站台的位置及管线预埋。
7、重点项目服务
南庄新苑南区通过方案审查;白马涧理想商业项目通过方案审查;艾维克大厦项目通过方案审查,进入施工阶段;昂内-b-126地块住宅进入施工阶段。
8、完成度文书档案归档
3月份综合处完成度的文书档案归档工作。包括年度人事组织档案,局发文档案,会议纪要档案,上级文件档案,管委会办文单和局办文单等12卷近400份书面文档和10大类200多份电子文档。
9、日常规划管理工作
(1)核发项目选址意见书 1份,用地面积12924平方米;
(2)核发规划用地许可证8份,用地面积20.9万平方米;
(3)审查建筑设计方案19份,用地总面积78.3万平方米;
(4)核发建设工程规划许可证35份,建筑总面积45万平方米;
(5)核发规划验收合格证16份,竣工面积16.9万平方米;
(6)核发市政管线规划许可证4份,总长度达1.8 公里;
(7)市政日常规划审批25份;
(8)规划审批办文回复函17份
(9) 规划咨询:公共监督回复17份,部门信箱回复3份,领导信箱回复2份,12345回复2份。
二)4月份工作计划
一、规划编制
1、完善苏州科技城核心商务区城市设计。完成规划范围内交通承载力评估以及开发总量的测算,确定规划区域的总体开发规模。
2、完成大阳山森林公园及周边地块功能策划的设计委托。
3、完成生态城启动区城市设计中期方案。
二、市政规划
4、完成苏州高新区有轨电车一号线项目建议书,尽早具备立项条件。
5、完成苏州高新区35kv以上变电站选址及高压通道的规划初步成果。
为满足高新区发展用电需求,保证高新区规划变电站建设用地,落实各变电站之间高压通道的用地,近期委托设单位对《高新区35kv以上变电站选址及高压通道规划》的设计工作,4月底将完成初步成果。
三、重点项目
6、对城际站周边城市绿地景观设计方案进行会审。
7、完成锦峰国际商务综合体设计方案深化。
8、完成丝绸博物馆规划方案审批。
9、确定万科商业综合体设计方案,进入方案深化阶段。
10、完成规划展示馆前期规划工作。
11、重点项目服务:科技城艾维克大厦开工建设;浒通商业中心调整方案;top未来幼儿园调整方案;新港-b-23号地块、新创-b-20地块、兴贤路南商业街、浒通商业中心方案审批。做好普洛斯、中华药品、爱丽思等重点项目服务工作。
马上新的一年就要到来了,贯彻公司的各项指标,我们可以开始写年度工作计划了。写好岗位年度工作计划,未来一年的工作就会做得更好!怎么写岗位的个人年度工作计划呢?下面是小编精心为您整理的“教育工作计划幼儿园集锦”,供您参考,希望能够帮助到大家。
学龄前的儿童处于迅速的生长发育时期,由于身心发育和发展尚未完善,对于各种自然环境和社会环境的适应能力较差,对疾病的抵抗力和心理压力的承受力弱,因此,对他们施行保育和教育,不仅关系到他们现时的健康成长,而且会对他们一生的身心健康产生持续的影响。保证儿童身体正常地生长发育和心理健全地发展,是保护和增进儿童健康的重要方面。
一、指导思想:
根据《园务计划》精神,以《纲要》为工作指南,围绕幼儿园中心工作。认真贯彻落实《幼儿园卫生工作条例》、《传染病防治法》等法律法规,贯彻执行幼儿园各项卫生保健制度,坚持以人为本,提倡化管理,提高保教质量。
二、工作目标:
1、把安全卫生工作放在首位,强化安全防范意识,确保幼儿安全。
进货验收关。
3、根据幼儿身心发展的特点,加强安全健康教育,提高幼儿对安全健康的认识,把健康教育渗透到幼儿的一日生活中。
4、严格按照《幼托机构卫生保健工作标准》的要求,规范各项卫生保健工作,建立健全卫生保健制度和各项台帐。
三、具体工作要求:
1、把好新生体检关,做到入园幼儿健康合格率为100%。
体重,做好评价、分析、汇总,公布体弱儿、肥胖儿的名单,抄送各班,加强管理。
3、加强对师生的安全教育,利用游戏和各种活动教给幼儿一些安全知识和技能,保健老师利用晨检和讲座有关安全知识。
宣传窗、讲座等向家长宣传卫生健康知识。
有序地离开幼儿园,防止幼儿走失。
6、杜绝集体食物中毒事件发生,及时控制园内传染病疫情。
7、坚持执行安全卫生检查制度,发现隐患,及时处理。
一、指导思想:
幼儿健康教育是以健康为目标,以卫生科学、体育科学为内容的教育,也是向幼儿进行保护自己身体和促进心理健康的教育。
小班幼儿身体各个器官的生理机能尚未发育成熟,各个组织都柔嫩,其身体素质还相当薄弱;同时,他们又处于生长发育十分迅速的时期,这有利于幼儿培养发展良好的身体素质。教师为他们提供良好的保育和教育则有利于幼儿形成有益终身的健康行为方式。
二、工作重点:
首先:在幼儿健康教育的过程中,必须丰富幼儿的健康知识,教给幼儿促进和保持健康的方法行为,从而使幼儿养成良好的生活习惯,卫生习惯和体育锻炼习惯,可以用丰富的知识、动作和行为练习、讲解示范、体育游戏,训练行为,培养习惯等方式进行。
其次:在幼儿健康教育的过程中,要发挥健康教育的各种功能。
体游、运动器材等进行……
多关心、多指导,使整体幼儿获得全面的健康教育。
在制定本计划的最后,还要考虑到幼儿健康教育必须得到家庭的积极配合,才能使幼儿健康教育起到事半功倍的作用。
三、附具体的健康教育内容如下:
(一)体能
曲线上走和跑;双脚向上跳、投掷、爬行等。
2、基本体操会听音乐做模仿操;会一个跟一个排队;会一个跟一个走圈。
荡椅、攀登架等大型体育体育器材;会滚球、传球;会骑三轮车等。
5、愿意参加各项体育活动及游戏
(二)良好生活、卫生习惯
起床、进餐等;不害怕健康检查和预防接种,生病时愿意接受治疗。
学会盥洗方法;会使用自己的毛巾、杯子;能保持周围环境清洁、初步知道环保的意义;认识身体器官的名称及作用,初步了解保护方法;养成良好的生活作息时间。
(三)自我保护了解过马路、坐车、玩户外活动器材时要注意安全;帮助幼儿了解生活起居方面的安全知识;知道不把异物放入耳、鼻、口内;知道不轻信陌生人的道理。在制定本计划的最后,还要考虑到幼儿健康教育必须得到家庭的积极配合,才能使幼儿健康教育起到事半功倍的作用。
1、加强健康教育工作
(1)上好健康教育课:严格执行国家标准,全面按照“五有要求”(有专职教师、有课表、幼儿有读本、老师有教案、期末有评价)上好健康教育课。健康教师要认真备课,写好教案。
(2)开展好健康教育传播活动:各种健康教育宣传活动要根据时间安排组织好,如开学*周是“防近宣传周”,我们就大力宣传“防近”的知识和重要性,要用多种形势、板报、宣传窗、广播、电视、讲座等。3月15日至4月15日的“卫生宣传月”活动、“520”营养日活动、“920”爱牙日活动、“121”艾滋病防治宣传日专题宣传活动。
2、加强幼儿园卫生工作
(1)规范管理幼儿园卫生:建立健全卫生管理制度,责任到班、到人,制定年度及学期工作计划,按时完成各项工作任务。
(2)做好卫生健教工作资料的整理:对相关文件资料要及时收集、整理、分类归档,做到建档项目齐全、内容准确无误。
3、做好常见病防治工作
严格按照有关要求开展“六病”防治工作,重点做好近视、沙眼、龋齿和肠道蠕虫病防治工作,落实好监测和防治手段。
4、传染病控制工作
要积极配合疾病控制中心抓好传染病监测控制,落实好幼儿园消毒、杀虫、灭鼠和注射相关疫苗等预防措施,建立有效免疫屏障。如发生疑似传染病疫情,应立即向县疾病控制中心和上级主管部门报告,以便及时调查处理。
5、幼儿年度健康体检工作
要保证幼儿体检质量,要确保幼儿参检率达100%,体检结束后,及时向家长反馈幼儿体检情况,写出分析报告,相关资料汇入幼儿健康档案。体检工作结束后半月内将体检统计分析上报市妇保所。
在领导下达工作指令之后,我们应当撰写一份规划详细的工作计划。良好的工作计划可以提前预防之前工作出现过的问题,可以让自己更加得心应手。你知道一篇工作计划应该要怎样写呢?编辑经过搜集和处理,为你提供物理教研组工作计划,还请多多关注我们网站!
一、指导思想
在这个特殊的年度里,新冠疫情严重影响了学校的正常教学秩序的开展,如何在新形势下开展教学工作提高效率保证教学效果是一个重要的课题。首先要注重教与学方式转变、创新和实践潜力的培养,以立格课堂为标准,大面积提高教学质量。加强学习、加强教学研究和教学管理、强化师资力量、全面提高素质教育水平,整体提高教学质量和水平
二、工作目标
以提高课堂效率为工作方向,以探讨学生的实践潜力和创新意识的培养为工作重点,以大力提高全组教师的整体素质为工作目标,结合学科特点,构成教学特色,提高课堂教学效益。
三、工作重点
1.立格课堂教学模式研究,提高课堂效率。
2.开展立格课堂专题研究。
3.加强和规范师徒结对活动。
4.组织组员用心参加县市教研活动和各项评比。
5.认真研究在家网课教学的新方式和新策略。
6.探究网课教学中局限性和优越性。
四、主要工作
(一)理论学习
1.提高理论水平本学期继续要求和组织全组教师学习教育教学理论,群众学习和自学相结合,并定期做好学习心得进行交流,透过理论学习,树立正确的思想观念,密切联系教学实际,透过理论的运用,增强主体意识和创新精神,切实解决学科教学中存在的主要问题,提高教师的教育理论素质。
2、高三物理教师研究xx年高考要求,学习高考考试说明,明确高考方向,在强物理化学科基础知识、基本技能、基本潜力的基础上,进一步加强学生综合潜力的训练,力争完成学校下达的各项指标和任务,取得优异成绩。同时,高一年、高二年应加强课改理论的学习,构成共识,明确新课程目标,提高物理学科基础知识和基本技能、基本潜力的培养,在选学考中取得好成绩。
3、组织本组教师继续研究教材,学科指导意见和课程标准,明确要求,在全面学习交流的基础上,吃透课程标准和考试说明的要求,结合当前学科教学的实际,明确教学的方向与思路,继续探讨新的教学的模式与教学策略,扎实搞好教学,努力使教学质量上台阶。
(二)物理组常规教研、科研工作要提高教学质量
1.首先要抓好教师备课关,“细备课、精备课”,“备教材、备教法、备实验、备学生、备反馈”。要求教师课前花功夫多,课中运用现代教育技术思想、手段多,充分利用多媒体现代化教学手段,引导学生用心思维,参与学学机会多,课外有针对性地指导学生多,课中讲课少而精、课后布置作业少而精,转变“学会”为“会学”。做好课后作业跟踪。
2、教研活动做到资料落实、时间保证,确定每人最好组内讲公开课一次,并做好评课、议课,每位教师留下详细记载和学习心得。
3、多交流,共提高,要求组内每位教师按学校要求每期至少听课10节,,取长补短,充分挖掘潜力。
4、收集本组教师对教学工作的意见和要求,并向领导反映、汇报教研活动及学科教学工作状况。
5、根据教研组工作计划所确定的教研专题组织教师学习教育学、心理学,新课程标准等理论,更新教育观念,构成与新课程标准相适应的教育观、教学观、课程观、考试观、质量观和评价观。
总之,我们物理教研组全体组员将在思想上与学校工作思路和要求持续高度一致,透过自身的不懈努力,用实际行动将新学年物理教研组的各项活动推向更高层次。
满载中考十连冠的喜悦,踏着高考节节攀高的热浪,伴着素养教育的东风,我们迎来了崭新的学期,初二物理备课组工作计划如下:一、工作思路
新学期,我们将以新课程标准的精神为指导,进一步更新教育教学观念,以学校的素养教育为核心,围绕教研组、年级组工作为具体指导开展备课组工作。本着以学生的发展为本的理念核心,深入教学改革,研究课堂教学改革的措施和方法,打造东外课堂的关键元素情境、问题、体验、交流,以培养学生的创新精神和实践能力,为推进学校的素养教育服务,为学生的终生发展服务,以中、高考都取得佳绩为契机,鼓舞士气,激励精神,实现东外的二次腾飞。二、基本情况
1、初二年级组共有教学班12个,其中4个普通班,8个自招班,学生近590多人。2、教师基本情况:五位物理教师,还有一位教师由于产假期中考试之后才来上班。其中张凯是一位新进教师,还处在苏北教育和苏南教育理念的转变中;周玉来从高中部借调的教师,没有初中教学经验;尹主任从教初中物理几十年,具有比较丰富的教学经验。汤春是从教五年的年轻教师,陈希从教十几年。三、具体措施
1、不断学习,认识素养教育的内涵
认真学习素养教育的内涵,转变思想,深入研究,创造性的开展工作,切实有效的将素养教育融入课堂,打造东外课堂关键元素,全力为素养教育服务。2、加强集体备课,钻研教材教法。
每次备课活动确定主讲人(三位教师轮流),对本节课的设计进行解读:包括教学环节的设置,设计的意图,注意的细节,确定教学目标,重点难点以及突破方法,设计中碰到的问题和困惑等。针对主备人的解读,在活动中进行集体复备,集思广益,达成共识,最后形成定稿课件供成员使用。集体研究确定教学进度、各章节课时数;集体研究每节课、每个实验、每次作业、每次测验。做到统一进度、统一内容、统一作业、统一测试。
认真编制课时作业(课堂作业),依据备课组工作计划,由主备人完成相应的课时作业,以已有的课时作业为基础,结合中考命题的动向进行适当的增减,杜绝拿来主义。
做好定时定点的集体备课学习活动。每周以教务处规定的时间,为定时的集体备课学习活动时间。每次备课时间中,学习新的课程标准,认真领会二期课改的理论核心,指导具体的教学工作。确定下一周的教学内容,落实到每一课时的教学目标、教学重点难点的确定和突破方法等。
3、充分共享资源
将个人有的文字资料和声像资料以及在网上查到的有价值的资料都提供给组内其他老师,并共同研究资料的作用,共同研究如何发挥资料的作用。4、充分进行课后交流
每节课后老师们相互交流这节课的感受,提出学生可能出现的问题,提出注意事项,提出教学中应增减内容的建议,以使教学更有效更科学合理。教师要进行教后反思和些教后记,在反思的基础上提出改进措施。
5、做好单元测验卷、月考卷的命题、审核、阅卷、分析、讲评工作。
命题:单元测验卷由组内位教师轮流命题,再由组长审核后定稿,月考由教务处统一安排教师命题。
分析:利用备课组活动时,由命题人对单元测试中学生的易错题进行反馈、分析。月考由组长负责。
讲评:重点讲试卷上学生困难大,不会做及易错的题目,在讲解了思路和做法后,配以同类题目的巩固练习。
6、积极参加参与校内外的教研活动
参加教研活动是向其他老师学习的好机会。以学校开展的推磨听课活动为平台,在组内开展相互听课,每人每学月不少于3次。积极参与市、区教研活动,听课活动,博采众长,提高自己的教学水平。
7、互帮互助,提高学习效率一个人的精力是有限的,如果采众人之长,把学生分到小组,包干到人,做到人人有人,人人有人管,使每个小组既能形成组内的合力,又有利于组与组之间的对比,这样培养学生学会合作,学会关心,学会管理。组长、副组长要选择人品好,有责任心,物理成绩好的学生担任,每个小组的成员应注意均衡,由成绩上中下,三个层次的同学组成。组长和副组长除了管理小组外,还要包干组内一名成绩弱的同学。班级分为5-6个小组,每个组8-12人,平时的作业检查都由组长完成,教师应做好组长的作业检查和辅导工作,做好小组的反馈和评价,及时发现问题,加以调整。
8、以考带竞,以竞促学
教师引导学生形成小组之间的竞争关系,以单元测试开展小组的评比活动,重点考查哪个小组的进步幅度大,进步幅度最大的为第一名,并预以奖励,使各小组之间形成强有力的竞争氛围,每一位同学都为了集体荣誉,在组长的帮助和带领下,做到我要学。
9、开展素养教育进课堂的研究
围绕学校素养教育这一研讨主题,在备课组开素养课堂的关键元素的提取,以及素养课堂案例撰写和交流。四、集体备课分工
注:主备人除了负责本节课的主备外,还应完成相应的课堂作业,并提前一天将课件和课堂作业发给组长审核。(以上计划,还应遵循教学的实际情况和需要,做必要的更改和变动。)
新学期是高中物理教研组教研工作的新起点,本学期我们物理组将在学校领导的支持和关心下,以学生为本,按照教务处、教研室的要求,有计划、有步骤地开展教研组工作,不断促进教研组教师的群体素质,提高教育教学水平和教学质量。现将工作安排如下:
1、要提高教学质量,则首先要抓好教师备课关,“细备课、精备课”,“备教材、备教法、备实验、备学生”。要求教师课前花功夫多,课中运用现代教育技术思想、手段多,充分利用多媒体现代化教学手段,并尽量多做实验,引导学生积极思维,参与教学机会多,课外有针对性地指导学生多,课中讲课少而精、课后布置作业少而精,转变“学会”为“会学”。
2、加强集体备课和听课评课活动。今年学校安排各备课组坐在了一起,方便教师发挥集体的力量进行备课。要求备课组教师每周集体备课一次,对教材中的重点、难点以及教学方法,及时进行分析和讨论,并探讨突出重点、突破难点、促进学生发展的思路和方法。
3、多交流,共提高,要求组内每位教师按学校要求每学期至少听课10节,取长补短,充分学习其他教师的教学艺术。
4、做好月考、期中考和期末考的考试命题与评卷工作,并认真组织实施月考、期中、期末考的考试质量分析,并认真进行组内教学小结,使全组成员的教学业绩在研究中前进。
5、组织全组教师学习现代教育思想理论,增强创新意识和创新能力,并认真撰写教育教学论文,积极参加教研室每年一度的论文评比。
6、安排两名教师认真准备校级公开课,组织全组教师去学习,课后及时安排评课。
本学期我们初二(x)部物理教研组工作,将连续以全教会精神为指针,仔细学习和贯彻《基础训练课程改革纲要(试行)》,紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心,狠抓教学常规的落实,进一步加强课题讨论,加大青年老师的培育力度,深化课堂教学改革,全面提高本校物理老师素养和教学质量。详细工作主要有以下几点:
一、加强训练教学理论学习,提高物理老师理论素养
1.仔细学习新的《基础训练课程改革纲要》、《物理课程标准》、《学科标准解读》和有关综合实践活动、讨论性学习、课程改革与课程评价等各类课程改革的材料。
2.组织老师进行理论学习沟通,乐观撰写教学论文。
二、按物理课程标准,进行教学讨论,提高课堂教学效益
1.设立新课程标准教学讨论小组,共同讨论,促使课程改革。本学期教学讨论内容主要是:⑴优化课堂教学,实施启发式和争论式教学;⑵构建教学模式,重视物理学问的形成过程教学和情境教学;⑶开展讨论性学习和综合实践活动,重视科学探究教学,发挥学生的主体作用,加强学生的创新意识和实践力量的培育;⑷新课程标准下的教学要求;⑸提高课堂教学效益的方法。
2.加强教学常规检查,做好备课笔记、听课笔记、作业批改等的检查或抽查工作。仔细学习杜郎口阅历,借鉴杜郎口教学方式。努力创设:“预习”、“展现”和“反馈”课堂教学模式,切实提高备课和上课的质量,严格掌握学生作业量,规范作业批改。
3.组织每位老师每学期上好二节示范课或教学讨论课,共同探究提高课堂教学效率的方法和途径。
4.组织学习教材教法,熟识教材体系及教学要求。
三、加强课题讨论,提高老师的教科研水平
本学期连续加强江苏省级教科研课题《学校物理”自主学习”课堂教学模式的构建与实践》和市级教科研课题《指导物理学习方法培育学生学习力量》的讨论,进一步完善讨论内容,做到分工明确,责任到人,保证讨论质量。提高讨论效益,并做好课题的总结工作,在仔细总结的基础上推广讨论成果。
四、加强对青年老师的培育,促使青年老师快速成长起来
1.连续组织青年老师学习训练理论,要求他们坚持自学训练理论,写好学习笔记,不断提高青年老师的训练理论水平。
2.加强对青年老师备课和上课的指导,探讨课堂教学结构、模式和方法,组织青年老师参与各种讲座、争论、参观等学习,关心青年老师熟识教学业务,提高教学业务水平。
五、加强基础班级物理教学工作,提高物理教学的质量
作为基础班级物理教学要把重点放在加强双基和力量培育上,要求老师运用启发式、争论式教学方法,注意学问形成过程教学和试验教学,重视学生思维力量培育,切实提高学生的试验操作技能和创新力量。同时乐观进行新教材教学研讨活动,共同讨论新教材的特点,沟通教学阅历,明确课堂改革的方向,努力提高物理教学成果。
六、其它工作
1.乐观参与各级训练教学沟通活动,鼓舞老师撰写论文,进行评比。
2.搞好课外爱好小组活动,鼓舞学生乐观参与物理学问竞赛。
3.完成教学校和班级布置的其它工作。
七、逐周工作行事历
本学期我校物理教研组工作,紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心,狠抓教学常规的落实,进一步加强课题研究,加大青年教师的培养力度,深化课堂教学改革,全面提高本校物理教师素质和教学质量。结合物理课程改革和中考导向,我们组特制定计划如下:
一、加强教育教学理论学习,提高物理教师理论素养
1.认真学习新的《基础教育课程改革纲要》、《物理课程标准》、《学科标准解读》和《中考指导意见》以及有关综合实践活动、研究性学习、课程改革与课程评价等各类课程改革的材料。
2.组织教师进行理论学习交流,积极参加实现市县级教研活动,撰写教学教育理论材料。
3.积极参与学校组织的校本教材编写活动,使物理校本课程落到实处。
二、按物理课程标准,进行教学研究,提高课堂教学效益
1.组织九年级教师对近五年潍坊、青岛、泰安和临沂的中考题,课下努力筛选典型例题,使练习题尽量的典型精干,几乎所有的物理学习任务放在课堂上,防止学生厌学,讨厌物理,讨厌物理老师。
2.要求学生做过的题目尽量的弄懂,不放过一个题目。
3.认真备课,集体备课通过发挥的智慧和力量,弥补教师备课中的不足,取长补短,提高教师的教学水平,以取得较好的成绩。抓好课件上的二次、三次备课。
4.优化课堂教学,实施启发式和讨论式教学;构建教学模式,重视物理知识的形成过程教学和情境教学;开展研究性学习和综合实践活动,重视科学探究教学,发挥学生的主体作用,加强学生的创新意识和实践能力的培养;学习新课程标准下的教学要求,探索提高课堂教学效益的方法。
5.加强教学常规调研,做好备课笔记、听课笔记、作业批改等的检查或抽查工作。切实提高备课和上课的质量,严格控制学生作业量,规范作业批改。
6.组织每位教师每学期上好一节示范课、教学研究课,组员必须全体参加,活动时,听课老师对公开课发表意见,要说出集体备课的落实情况,指出存在的问题,找出改进的方法。授课老师做好记录,力求做到实处,共同探索提高课堂教学效率的方法和途径。
三、加强课题研究,提高教师的教科研水平
本学期继续推进区级教科研课题《初中物理课堂探究性学习与接受性学习的有效性比较研究》的研究,进一步完善研究内容,做到分工明确,责任到人,保证研究质量。提高研究效益,并做好课题的总结工作,在认真总结的基础上推广研究成果。
四、加强对青年教师的培养,促使青年教师迅速成长起来
1.继续组织青年教师学习教育理论,要求他们坚持自学教育理论,写好学习笔记,不断提高青年教师的教育理论水平。
2.加强对青年教师备课和上课的指导,探讨课堂教学结构、模式和方法,组织青年教师参加各种讲座、讨论、参观等学习,帮助青年教师熟悉教学业务,提高教学业务水平。
五、加强毕业班物理教学工作,提高毕业班教学的质量
初中毕业班物理教学要把重点放在加强双基和能力培养上,要求教师运用启发式、讨论式教学方法,注重知识形成过程教学,重视学生思维能力培养,切实提高学生的实验操作技能和创新能力。同时积极进行复习教学研讨活动,共同研究历届中考试卷,交流复习经验,明确复习方向,努力提高物理中考成绩。力争中考物理成绩做到区内保四争三的目标。
物理教学离不开实验,新课标对学生的探究能力提出了更高的要求,做好每一个演示实验,学生实验,学习过程中的小实验,课后的小制作,让学生在实验中观察现象,提出问题,概括结论,同时要求学生联系生活实际,留意身边数据,重大事件等,体现时代性,开拓性,实践性,导向性,探究性。
六、其它工作
1.积极参加物理专业各种培训,特别是有关中考动向的会议;组织教师撰写论文,进行评选。
2.搞好课外兴趣小组活动,做好辅导与组织工作。
3.做好初三理化生操作考查的相关工作,完成教育局和教研室布置的其它工作。
一、加强教育教学理论学习,提高物理教师理论素养
1.认真学习新的《基础教育课程改革纲要》、《物理课程标准》、《学科标准解读》和有关综合实践活动、研究性学习、课程改革与课程评价等各类课程改革的材料。
2.组织教师进行理论学习交流,积极撰写教学论文。
二、按物理课程标准,进行教学研究,提高课堂教学效益
1.设立新课程标准教学研究小组,共同研究,促使课程改革。集体备课可以发挥集体的智慧和力量,弥补教师备课中的不足,取长补短,提高教师的教学水平,以取得较好的成绩。本学期教学研究内容主要是:⑴优化课堂教学,实施启发式和讨论式教学;⑵构建教学模式,重视物理知识的形成过程教学和情境教学;⑶开展研究性学习和综合实践活动,重视科学探究教学,发挥学生的主体作用,加强学生的创新意识和实践能力的培养;⑷新课程标准下的教学要求;⑸提高课堂教学效益的方法。
2.加强教学常规调研,做好备课笔记、听课笔记、作业批改等的检查或抽查工作。认真学习洋思经验,借鉴洋思中学的三级备课"做法和"先学后教,当堂训练"课堂教学模式,切实提高备课和上课的质量,严格控制学生作业量,规范作业批改。
3.组织每位教师每学期上好一节示范课、教学研究课,组员必须全体参加,活动时,听课老师对公开课发表意见,要说出集体备课的落实情况,指出存在的问题,找出改进的方法。授课老师做好记录,力求做到实处,共同探索提高课堂教学效率的方法和途径。
4.组织学习教材教法,熟悉教材体系及教学要求。根据活动时的讨论,再结合自己所教班级的具体情况,写出最佳的教学方案。
三、加强课题研究,提高教师的教科研水平
本学期继续加强江苏省级教科研课题《初中物理"自主学习"课堂教学模式的构建与实践》和溧阳市级教科研课题《指导物理学习方法培养学生学习能力》的研究,进一步完善研究内容,做到分工明确,责任到人,保证研究质量。提高研究效益,并做好课题的总结工作,在认真总结的基础上推广研究成果。
四、加强对青年教师的培养,促使青年教师迅速成长起来
1.继续组织青年教师学习教育理论,要求他们坚持自学教育理论,写好学习笔记,不断提高青年教师的教育理论水平。
2.加强对青年教师备课和上课的指导,探讨课堂教学结构、模式和方法,组织青年教师参加各种讲座、讨论、参观等学习,帮助青年教师熟悉教学业务,提高教学业务水平。
五、加强毕业班物理教学工作,提高毕业班教学的质量
初中毕业班物理教学要把重点放在加强双基和能力培养上,要求教师运用启发式、讨论式教学方法,注重知识形成过程教学,重视学生思维能力培养,切实提高学生的实验操作技能和创新能力。同时积极进行复习教学研讨活动,共同研究历届中考试卷,交流复习经验,明确复习方向,努力提高物理中考成绩。力争中考物理成绩做到保二争一的目标。
物理教学离不开实验,新课标对学生的探究能力提出了更高的要求,做好每一个演示实验,学生实验,学习过程中的小实验,课后的小制作,让学生在实验中观察现象,提出问题,概括结论,同时要求学生联系生活实际,留意身边数据,重大事件等,体现时代性,开拓性,实践性,导向性,探究性。
六、其它工作
1.积极参加物理专业各种培训,特别是有关中考动向的会议;组织教师撰写论文,进行评选。
2.搞好课外兴趣小组活动,鼓励学生积极参加全国初三物理竞赛。
3.完成教育局和教研室布置的其它工作。
本学期物理教研组工作,应紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心,狠抓教学常规的落实,进一步加强课题研究,深化课堂教学改革,全面提高本乡物理教师素质和教学质量。结合物理课程标准和20xx年中考导向,我们组特制定计划如下:
一、加强教育教学理论学习,提高物理教师理论素养
1.认真学习新的《物理课程标准》、《学科标准解读》和《中考指导意见》以及有关综合实践活动、研究性学习、课程改革与课程评价等各类课程改革的材料。
2.组织教师进行理论学习交流,积极撰写教学论文。
二、按物理课程标准,进行教学研究,提高课堂教学效益
1.本学期教学研究内容主要是:
(1)优化课堂教学,实施启发式和讨论式教学;
(2)构建教学模式,重视物理知识的形成过程教学和情境教学;
(3)开展研究性学习和综合实践活动,重视科学探究教学,发挥学生的主体作用,加强学生的创新意识和实践能力的培养;
(4)学习新课程标准下的教学要求,探索提高课堂教学效益的方法。
2.加强教学常规调研,做好备课笔记、听课笔记、作业批改等的检查或抽查工作。
3.组织每位教师每学期上好一节示范课、教学研究课(时间待定),组员必须全体参加,活动时,听课老师对公开课发表意见,指出存在的问题,找出改进的方法。授课老师做好记录,力求做到实处,共同探索提高课堂教学效率的方法和途径。
三、加强物理实验,培养学生能力
物理教学离不开实验,新课标对学生的探究能力提出了更高的要求,做好每一个演示实验,学生实验,学习过程中的小实验,课后的小制作,让学生在实验中观察现象,提出问题,概括结论,同时要求学生联系生活实际,留意身边数据,重大事件等,体现时代性,开拓性,实践性,导向性,探究性。
四、加强毕业班物理教学工作,提高毕业班教学的质量
初中毕业班物理教学要把重点放在加强双基和能力培养上,要求教师运用启发式、讨论式教学方法,注重知识形成过程教学,重视学生思维能力培养,切实提高学生的实验操作技能和创新能力。同时积极进行复习教学研讨活动,共同研究历届中考试卷,交流复习经验,明确复习方向,努力提高物理中考成绩。力争中考物理成绩有新的突破。
五、其它工作
1.积极参加物理专业各种培训,特别是有关中考动向的会议;组织教师撰写论文,进行评选。
2.搞好课外兴趣小组活动,鼓励学生积极参加20xx年春季举行的初中应用物理知识竞赛,做好辅导与组织工作。
3.做好初三理化生实验操作考查的相关工作,完成教育局和教研室布置的其它工作。
复习目的是帮助学生对已学过的、零碎的物理知识进行归类、使之规律化、网络化,对知识点总结、处理,从而使学生掌握的知识更为扎实,更为系统;从而提高学生分析问题、解决问题的能力。
本学期复习计划:
一、基本情况
从以往的物理考试成绩来看,优秀人数少,中等生生面广。但是作为一名教师,应该要看到学生的积极的一面,对于消极的一面要扬长避短,采取有效措施努力提高整个班级的物理教学成绩。所以本期的一个重要任务就是如何提高及格率降低低分率等问题。
二、指导思想
坚持以提高教学质量为教学工作核心,以扎实开展课程改革为教学工作重点。帮助学生掌握好物理基础知识和基本技能,提高学生应用物理知识的水平。
三、工作措施
1、认真学习课程标准,领会本科目在教学中的具体要求。教师必须认真领会其精神实质,对于每一项要求要落到实处,既不能拔高要求,也不能降底难度。
2、注重教材体系,加强学生的实际操作能力的培养。
3、讲求教学的多样性与灵活性,努力培养学生的思维能力。
4、严格要求学生,练好学生扎实功底。
四、教学内容
1、复习八年级物理和九年级物理。
2、做好专项复习和综合训练。
五、复习的重点和难点
1、力学和电学两大部分。力学的重点是压强、浮力、杠杆、机械效率。而且出题的综合性较强,与前面学过的力的平衡等知识联系密切。其中浮力是历年中考的热点,也是中考的难点,也是学生认为是最难入手的知识。电学的重点是欧姆定律、电功率,它们的综合题又是电学考试的难点。
2、声学、热学、光学中,热量的计算和光学做图是考试常出的考点。尤其是光学作图是学生最容易出错的知识。
六、复习方法
1、夯实基础,巩固双基。
2、连点成线,版块拓展。
3、综合训练,能力提高。
4、模拟中考,素质适应。
根据高中新学年教学计划要求、学校教学工作计划和物理教研组的实际情况,经过教研组全体成员讨论制定本学期教研组工作计划如下:
1. 要认真学习(采取自学和集体学习相结合)教育教学理论,争取每位教师公开发表一篇物理论文。
学习内容:
1)东湖高中优秀教研组评估标准
2)物理新教材教学大纲
3)会考说明、高考说明
4)有研究性学习和素质教育教学理论文章
5)物理教育教学杂志上文章
2. 加强教育科研,积极开展课题研究工作
研究课题:
1)新大纲新教材学习与研究
2)加强基础知识教学研究特别是如何落实教学过程
3)复习课的理论与实践研究
4)信息技术与物理教学的整合研究
5)什么是一节好的物理课
3.狠抓学科教学工作
1) 加强教学环节的监督和检查。
2) 加强集体备课。同年级教学做到統一要求统一备课统一进度统一考查。
3) 加强互相听课、评课。
4) 认真组织期中期末考试和进行考试的质量分析、总结经验、制定改进措施。
4.组建一、二年级物理兴趣小组(各20人左右)、为培养精品和参加物理竞赛作好准备。
5.各年级教研工作重点:
高一:主要研究新教材的使用和研究性学习课程。
高二:主要研究会考考纲和高考考纲,组织好会考和高考前期准备工作。
高三:主要研究3+x高考复习工作,即:教学进度、知识的落实、高考信息和心理辅导等。
6.认真组织专题研究课:
高一高二:研究性学习研究课各2节。
高三:复习课研究课2节
8.积极组织、充分准备参加市、区组组织的各类物理教学竞赛活动。
9.加强实验教学,抓好实验室建设。
一、指导思想
注重教与学方式转变、创新和实践潜力的培养,采用“自然分材教学”教学,大面积提高教学质量。加强学习、加强教学研究和教学管理、强化师资力量、全面提高素质教育水平,整体提高教学质量和水平
二、工作目标
以提高课堂效率为工作方向,以探讨学生的实践潜力和创新意识的培养为工作重点,以大力提高全组教师的整体素质为工作目标,结合学科特点,构成教学特色,提高课堂教学效益。
三、工作重点
1、自然分材课堂教学模式研究,提高课堂效率、
2、开展自然分材小专题研究
3、加强和规范师徒结对活动
4、组织组员用心参加县市教研活动和各项评比
四、主要工作
(一)理论学习,提高理论水平本学期继续要求和组织全组教师学习教育教学理论,群众学习和自学相结合,并定期做好学习心得进行交流,透过理论学习,树立正确的思想观念,密切联系教学实际,透过理论的运用,增强主体意识和创新精神,切实解决学科教学中存在的主要问题,提高教师的教育理论素质。
1、高三物理教师研究__年高考要求,学习高考考试说明,明确高考方向,在强物理化学科基础知识、基本技能、基本潜力的基础上,进一步加强学生综合潜力的训练,力争完成学校下达的各项指标和任务,取得优异成绩。同时,高一年、高二年应加强课改理论的学习,构成共识,明确新课程目标,提高物理学科基础知识和基本技能、基本潜力的培养,在会考中取得好成绩。
2、组织本组教师继续研究教材,学科指导意见和课程标准,明确要求,在全面学习交流的基础上,吃透课程标准和考试说明的要求,结合当前学科教学的实际,明确教学的方向与思路,继续探讨新的教学的模式与教学策略,扎实搞好教学,努力使教学质量上台阶。
(二)物理组常规教研、科研工作要提高教学质量,则首先要抓好教师备课关,“细备课、精备课”,“备教材、备教法、备实验、备学生、备反馈”。要求教师课前花功夫多,课中运用现代教育技术思想、手段多,充分利用多媒体现代化教学手段,引导学生用心思维,参与学学机会多,课外有针对性地指导学生多,课中讲课少而精、课后布置作业少而精,转变“学会”为“会学”。做好课后作业跟踪。
1、教研活动做到资料落实、时间保证,确定每人组内讲公开课一次,并做好评课、议课,每位教师留下详细记载和学习心得。
2、多交流,共提高,要求组内每位教师按学校要求每期至少听课20节,取长补短,充分挖掘潜力。
3、收集本组教师对教学工作的意见和要求,并向校领导反映、汇报教研活动及学科教学工作状况。
4、根据教研组工作计划所确定的教研专题组织教师学习教育学、心理学,新课程标准等理论,帮忙广大教师转变教育思想,更新教育观念,构成与新课程标准相适应的教育观、教学观、课程观、考试观、质量观和评价观。
本学期我校物理教研组工作,紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心,狠抓教学常规的落实,进一步加强课题研究,加大青年教师的培养力度,深化课堂教学改革,全面提高本校物理教师素质和教学质量。结合物理课程改革和中考导向,我们组特制定计划如下:
一、加强教育教学理论学习,提高物理教师理论素养
1.认真学习新的《基础教育课程改革纲要》、《物理课程标准》、《学科标准解读》和《中考指导意见》以及有关综合实践活动、研究性学习、课程改革与课程评价等各类课程改革的材料。
2.组织教师进行理论学习交流,积极撰写教学论文。
二、按物理课程标准,进行教学研究,提高课堂教学效益
1.集体备课可以发挥集体的智慧和力量,弥补教师备课中的不足,取长补短,提高教师的教学水平,以取得较好的成绩。本学期教学研究内容主要是:
(1)优化课堂教学,实施探究式和讨论式教学;
(2)构建教学模式,重视物理知识的形成过程教学和情境教学;
(3)开展研究性学习和综合实践活动,重视科学探究教学,发挥学生的主体作用,加强学生的创新意识和实践能力的培养;
(4)学习新课程标准下的教学要求,探索提高课堂教学效益的方法。
2.加强教学常规调研,做好备课笔记、听课笔记、作业批改等的检查或抽查工作。切实提高备课和上课的质量,严格控制学生作业量,规范作业批改。
3.组织每位教师每学期上好一节示范课、教学研究课,组员必须全体参加,活动时,听课老师对公开课发表意见,要说出集体备课的落实情况,指出存在的问题,找出改进的方法。授课老师做好记录,力求做到实处,共同探索提高课堂教学效率的方法和途径。
指导思想:
以“构建和谐教育生态,实施优质教育服务”的理念为指导,深入开展教学研究活动,促进全组教师教育观念的转变,教学方法的改善,提高教师教育、教学的反思能力与实践水平。努力把学校、教导处工作计划中所提出的一系列教学工作的各项要求落到实处,在减轻学生负担的前提下进一步提高教学质量
工作要点:
一、加强学习,转变观念。
1、在教学中要关注学生体验、感悟和实践的过程,通过物理学习情景的创设、实验环节的开发和学习渠道的拓展,丰富学生的经历和经验,改进学生的学习方式,实现知识的传承、能力的发展、态度与价值观形成的统一。
2、以人文教育的理念为指导,采用富有人性化、人情味的教学方法。关注学生的终身可持续发展,使学生掌握终身学习所必备的物理基础知识与基本技能,培养学生的创新精神、实践能力与基本的人文素养。
3、全组教师利用业余时间多看些教育、教学、科研方面的有关书籍,不断充实自己,将理论与实践结合起来,不断完善、提高自我。
二、加强管理、规范教学。
规范地做好日常教学工作是教师的基本职责,是完成教学任务的根本保障,也是提高教学质量的重要途径。
1、每位教师要严格按学校的`各项规章制度,按课程表、学科的进度表与教学要求认真上好每节课,按时完成教学任务。
2、各章节的备课采用集体备课,一人执笔,配好习题与测试,每位教师再根据各班的实际情况做好二次备课工作。备课前要认真钻研教材,认真分析教材内容与学生的实际接受能力,吃透所教内容在整个知识体系中的地位以及其与前后知识的内在联系,根椐学生现有的认知水平来寻找“发展区”,同时还应根椐学生的年龄特点选择生动、形象的教学方法与形式,提高课堂教学中实验的比例,并及时做好教后反思。
3、每位教师要将减负增效工作落到实处,根据学生的实际情况布置作业,作业要精心设计,要有层次性。既要设计有利于学生巩固和内化新知的基本题,又要设计有助于学生思维、能力发展的拓展题;练习要做到多种题形相结合、笔头与口头相结合、书面与操作相结合,以提高学生准确、灵活应用所学知识解决问题的能力为设计练习的出发点。另外,要根据学生的实际情况,严格控制练习的量,布置给学生的作业教师必须及时批改,并及时向学生作评讲,指导学生订正、并批改。
4、要从有利于每位学生健康成长的高度出发,认真、切实作好对个别学生的辅导工作。对学有困难的学生要降低要求,为其补上所缺的基础知识,使其跟上其他同学,并树立起自信心;要使其明确学习目的、端正学习态度、养成正确的学习习惯;对学有余力的学生教师也应从满足其求知欲和继续发展需要的角度出发对其进行个别辅导或向其提供所需的学习材料。
5、要根据学生的实际情况认真出好平时的练习卷、单元测验卷和期中、期末的复习卷。
6、充分利用学校图书馆和学生的家庭资源,让学生多看书,增加阅读量,逐步养成;良好的阅读习惯。
三、深入教研,提高实效。
教学研究活动是学校提高教学质量与办学水平的重要形式,也是提高教师业务水平与教学能力的重要途径。我们既根据实验教材的特点进行教学,又要结合新课改的精神、努力帮助学生做好知识的有机衔接。
1、本学期我们全组教师要围绕问题研究展开每次教研活动。期初,每位教师要根据自己以往教学中存在的问题,确定所要研究和解决的具体问题,然后在组内针对每位教师提出的问题一起进行分析、讨论,分析这位教师提出的问题是否具有研究的必要性、是否具有解决的可能性,讨论解决问题的具体方法。在平时的教学中每位教师要紧紧按照该计划来学习相关的理论,并要多做教学实录、多写教学体会,及时总结教学经验,用以指导日常教学实践,从而更新教学理念、改进教学方法。通过推磨式上课向其他教师展示和汇报自己研究问题、解决问题的阶段性成果。在这一活动中大家要做到积极投入、相互学习,缩小差距、共同提高。
2、根据课题研究的内容、教学任务与教导处计划于开学第一周制定出切实可行的活动计划,落实组内每位教师上随堂课或研究课的具体内容与时间。做到每次活动定人员、定地点、定时间、定内容,确保活动的质量。制定出学科教学进度表。
3、要切实做好减轻学生过重负担的工作。要研究如何在教学中有利于学生理解新知,更要研究如何使学生的练习少而精,达到既使学生既掌握新知,又减轻学生负担的目的。
4、每位教师要真正把备课级活动看作是促进自己专业成长的机会,积极参加每次备课级集体活动,乐意接受并认真完成组内分配的各项任务,为提高备课级活动的质量献计、出力。
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一、 指导思想
深入贯彻落实教育部的《中等职业学校德育大纲》,进一步加强和改进中等职业学校德育工作。以学校工作意见为指导,“二次创业年”为引导,紧紧围绕学校中心工作,在各处室、部门的计划指引下,积极履行管理的职责和任务,勇于探索、踏实工作,开创中职部新的篇章。针对学生目前现状,应围绕“企业需要什么样的员工”、“如何塑造学校品牌”为基本点打造和提升新模式下的德育管理水平。
二、 工作目标
1、加强德育队伍建设,利用每月一次班主任交流会对班主任队伍进行有针对性的培训,提高班主任老师的理论水平和管理水平。
2、常规管理工作常抓不懈。
通过对学生日常行为规范的检查评比,促进班级建设。充分发挥全员育人的作用。利用班会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课。
3、大力开展“文明礼仪”教育活动。通过主题班会、演讲、板报宣传及各种竞赛等活动,培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。
4、通过第月一次家长听课制促进老师、家长、学生之间的相互理解,架起一座理解的桥梁。
三、工作措施
(一)加强德育队伍的建设,营造全员育人氛围
1、加强校园德育环境建设。花大力气建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍,要求人人都是德育工作者。本学期将继续实行系部值日、教师值班和学生会检查制度,做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。
2、加强班主任队伍建设。
树立责任意识。班主任是班级工作的第一责任人。本学期继续实行精细化班级管理与交流会,达到相互学习、相互促进的目的。健全和完善班主任岗位职责、班主任工作考核评估激励机制,坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作,鼓励班主任主动认真地开展工作。
3。充分发挥团队工作的作用,扩大系部学生会与班干部的影响。学生会、班级干部在学生中的影响是不可低估的,他们应该是同学的榜样。定期对学生会、班级干部进行培训,充分发挥他们的积极性,使他们带动更多的同学一起进步。
(二)常规教育常抓不懈(重过程、注实效)
抓好行为规范教育。开学第一个月,系部将利用不同形式进行检查。通过对学生集中进行行为规范系列教育,强化训练,培养学生自我约束、自我管理的能力。通过具体的强化训练,充分发挥学生的主体作用,让学生自主组织活动、管理评价,逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”,使良好的行为习惯内化为自觉的行动,重视良好学习习惯的养成教育,让学生终身受益。
1、班团队伍建设(抓好班委会、学生会,定期培训,做好指导培养) 。
2、以班为单位抓好学生养成教育,做到班级包干、落实责任,目标纳入日考查、周评比、月考核中。
3、第二课堂活动的开展
①、社团活动(社团组建方式、活动场地、管理模式等等)、各类兴趣班的建设;
②、班级、系部或学校举行的各种比赛活动;
③、学校对内、对外活动,团委活动 ;
④、举行的各类竞技比赛活动 ;
4、主题班会;
5、板报与手抄报 ;
6、班级评比(标准、措施、方案) ;
(三)抓好文明礼仪教育
以校园礼仪为重点,上好“文明礼仪第一课”。加强学生文明礼仪规范教育,注重发挥系部与班级文明礼仪标兵的示范作用。从平时的一点一滴做起,培养学生文明礼貌的习惯。使学生学会关心、学会做人。
(四)根据学生年龄特点,抓好各年级学生管理
学生在不同的年龄阶段,有不同的心理和生理的特点,根据学生的特点,抓好学生不同阶段的管理和教育,有利于学生的健康发展。因此,本学期要求各年级要根据学生的特点,合理安排活动,制定循序渐进的德育养成程序,以培养学生的竞争及诚信自立的意识。
(五)准军事化管理
本学期要求学生按学工处要求做到以下四个统一:
①、内务的整齐统一(物品摆放、卫生标准一致);
②、衣服的整齐统一(统一的床上用品、统一的作训服和专业服);
③、上课、就寝、就餐、参加集会等的统一要求;
④、学生奖惩制度的统一执行;
(一)全体教师提高思想认识,树立全方位育人理念
①让全部的学生得到全面发展。
②把学生当成自己的.孩子去爱。
③坚持实施素质教育,改革评价方式。
④教师要树立大教育观并坚持走班主任专业化之路。
⑤注重对学生进行养成教育和感恩教育。
⑥教师努力成为家长、学生最可信赖的人。
(二)认真落实精细化管理,对学生进行有序教育
本学年我们要树立有序教育理念,把有序教育认真贯穿到平时的育人工作中,从大处着眼小处着手,培养学生遵规守纪,有序生活。学会与人***,与学校***,与自然***,用自身良好的素质和修养去适应社会。对学生的各项管理能力精细认真,学生的每一方面表现都给出一定的规则,让学生知规则,懂规则,守规则,按照或依照一定的规则进行学习、生活、相片、竞争……以此规范学生的言行,使学生语言行为文明有序,学生生活井然有序,从而达到学校秩序稳定***,师生生活有序平安的教育目的。
(三)加强值周工作,强化学生管理
本学年值周按年级组值周,值周教师对班级、年级进行检查和评定。每周按值周成绩评出年级组前7名(按1、3、3分三档)为本周达标班级,其余按成绩平均分三档(多余的加中间档)。另外值周教师每周根据值周情况从学习、纪律、卫生、行为习仪表五大方面对本年级组两个年级分a、b两档评价。
(四)抓稳、抓好年级班级管理
本学期实行“双级考核”即学校考核年级,年级考核班级的管理体制。年级考核成绩以值周评定、学校评定各分别占60%、40%,优秀年级中各年级班班主任费,个人量化以及评模将与非优秀者区别对待。①重视班主任专业化培训,深入持久进行国家级班主任专业化与现代班集体建设课题研究。学校通过专题讲座,经验介绍,专题研讨,班主任工作现场观摩、竞赛和举办班级管理、养成教育、德育研讨等学习形式,提高班主任管理能力、工作水平和管理效果。
②重视学生文明行为教育,按照《一日常规》要求,重点做好校内外文明活动,同学之间自我管理,相互交往能使用礼貌用语,形成***、友好的师生关系、同学关系。
③坚持学生请假审批制。学生请假要填写请假条,班主任审批,年级组长签字(2天以上政教处备案)。
④树立爱校、爱集体意识。让师生树立我是实小主人的主人翁意识和“校兴我荣,校衰我耻”的荣辱意识,激发学生的爱校、爱集体意识。
⑤重视班级活动的开展,多开展适合本班学生特点,促进学生全面发展的有益活动;重视发挥学生主体作用,培养学生主动性、自主性,让学生管理学生,形成人人有事做,事事有人做,事事能做好的良好局面。
⑥巩固已有的课间操、班级文化建设、周会三项特色工作,各年级或年级组创特色工作并进行展示。
⑦开展“我的班主任工作”随感征文活动。
(五)抓好“三个结合”教育
加强学校、家庭、社会的联系,结合社会实践活动,组织学生参加校外教育活动,形成共同抓好德育工作的合力,做好家访工作,提倡上门家访。
(六)搞好校园环境卫生,做到环境育人
本学年,我们要加大卫生工作力度维护好校园环境整治的在果。政教处制定《卫生制度》设专人负责,由班主任包干,每班高卫生班干1人组成学校卫生督察小组,负责学校卫生,检查督促和评比工作,创造优美的校园环境,真正做到环境育人。
(七)抓好5项常规工作
①做好学生在家在校表现评价。
②巩固学生养成教育,感恩教育,诚信教育成果。
③利用教师节、国庆节、元旦等节日,搞好庆祝活动,丰富学生的课余生活
④深入细致做好学生综合素质评定。
⑤规范学生的学籍管理。
(八)以丰富多彩的活动为载体,丰富学生生活,强化学生整体素质
1、8项重点活动
①9月份民族精神活动月中主要采取板报宣传、主题班队会、参观学习、演讲、组织学生观看教育影片等形式对学生进行忽忘国耻,振兴中华的爱国主义教育。
②主题班队会展示观摩。各年级、年级组展示评比,由年级组向学校推荐参与学校优质班队会展示观摩。
③继续做好与《德育报》社的合作,充分利用《德育报》这块平台宣传学校的德育工作,提高学校的知名度,更重要的是让学生得到锻炼和提高。要求各年级组织学生踊跃投稿及时报道新人新事新风尚。低年级每级尽力完成1篇,中年级组每级至少2篇,高年级组每级至少3篇,分校至少3篇。此项工作将计入年级考核。
④做好学校“十佳百星”评选表彰活动。各级各班做好动员广泛宣传,提高认识,号召全校学生人人参与,班级、年级认真做好对学生先进事迹的收集工作,通过事迹展评,评出年级百星,年级组百星,在事迹特别突出的学生中评选出校级百星和十名感动校园的十佳学生。学校将其事迹附照片装裱悬挂,进行宣传,以达到榜样激励和弘扬先进的目的。
一、指导思想
以学校工作计划为指导,针对我校实际情况,创新性地开展德育工作,使学校德育工作与学生实际情况相结合,探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措,使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线,以强化行为规范养成教育为重点,不断增强德育工作的主动性、实效性,形成全员、全方位、全过程参与的德育模式,力争使德育工作形成我校特色。
二、学情分析
小学低年级学生的脑功能发育处于“飞跃”发展的阶段,他们的大脑神经活动的兴奋性水平提高,表现为既爱说又爱动。他们的注意力不持久,一般只有20-30分钟。他们的形象思维仍占主导,逻辑思维很不发达,很难理解抽象的概念。他们的独立性和自觉性较差,在生活、学习、活动等各个方面都需要成人的监护和具体指导。他们最显著的特点是,对老师有特殊的依恋心理,几乎无条件地信任老师,他们对老师的信任超过了对家长的信任,常挂在他们嘴边的话是:“老师说了……”他们开始评价自己和别人,但评价自己时,只看优点,评价别人时容易受成人的左右。他们很少能顾及到客观外界与自我的关系,只会以自我为中心,按自己的目的去行动。
一二年级的老师应充分利用学生对自己的信赖感,要在各个方面为学生做出正面榜样,进行德育教育,使学生的这种信赖感能够更加持久。
三、德育工作目标
1.强化学生行为习惯养成教育,提高学生自我管理能力。
2.通过各种教育活动,使学生学做真人。
四、德育工作内容
1、紧抓课堂常规,进行思想品德教育
2、针对学生年龄特点,坚持正面教育为主,表扬与批评相结合
3、紧抓教材特点,有目的地进行德育渗透
4、利用课组织和教法措施实施德育渗透
五、具体措施
德育就是对学生进行思想品德教育,它在学校教育中起着人才定向的作用,是其重要组成部分。为此、体育教学同样肩负着德育的重任,它对有效地提高教学质量和培养现代化建设合格人才有着重要的意义和作用。本学期我在体育教学中的德育教育计划如下。
1、紧抓课堂常规,进行思想品德教育
在体育教学中,根据学生不同时期的思想表现和本校的实际情况,制定一系列严格的要求与措施,并有步骤、有重点地把课堂常规的内容与讲文明、讲礼貌、讲道德、守纪律的教育有机地结合起来,作为学生的行为准绳。
2、针对学生年龄特点,坚持正面教育为主,表扬与批评相结合
在实际工作中应做到下面几点
(1)对优生不要偏爱,有缺点便要指出
(2)对表现不好的学生要指出其缺点,但也不应忽略对其优点的表扬
(3)对学生的批评要适当,不侮辱人格,讽刺挖苦,不体罚或变相体罚;
(4)教育中“允许”学生反复犯错误,教育要有耐心。
3、紧抓教材特点,有目的地进行德育渗透
在小学体育中,较多的教材具有鲜明的教育意义,如:通过耐力、力量等身体素质的训练,可以锻炼刻苦耐劳,不畏艰辛的意志,各种跳跃练习可以培养学生奋勇高攀,超越自我的拼搏精神,各种集体配合的比赛可以提高学生的团结协作能力,培养其集体主义精神。
4、利用课组织和教法措施实施德育渗透
在实施课的组织和教法措施时,有意识地把思想品德教育渗透其中
5、把思想品德教育渗透到体育课的全过程
体育课是多因素,多层次,多变化的复杂教学过程,必须把思想品德教育有机地渗透到教学的各个环节中,使学生的身心得到协调发展。例如队列练习和热身操,通过让学生在严格执行口令完成动作的过程中,体会到纪律的严明,培养他们一切行动听指挥的严密组织纪律性。
6、配合学校德育工作计划,长期进行有阶段性和针对性的思想品德渗透教育。
总之,本学期我将采取积极有效的措施,将思想品德有机地渗透到体育教学的过程中,争取取得理想的德育效果。
在不知不觉中已经又是新的一学年了,看着孩子们在一天天长大心里有不少欣慰,在孩子们成长的历史长河里,一个学年也许只是微不足道的一小段,然而正是一年级让他们无论行为习惯还是学习方法上都有了明显的提高,也正是有了一年级的严格训练才让孩子们有了进入二年级学习的基础和信心,在新的学期里我准备从以下方面展开工作:
一、常规教育方面
学生对于学校的日常生活和学习已经初步适应,但班级管理内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手:
1、充分利用晨会对学生进行美德教育,利用班队会时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并充分挖掘教材中的德育内容,对学生进行德育教育。继续在班级设立“小小监督岗”,专门负责监督检查学生的日常行为,并在晚点时间进行一日总结,通过监督岗的汇报,每日评出“最佳拇指奖”,每大周评选出“周美德之星”,月底评选出“月美德之星”。对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。
2、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用教师节、十一、感恩节、元旦等重大节日举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。比如:可以利用艺术节、流动红旗等评比活动,对学生进行思想教育。另外,还要充分发挥教室内外的图书角、橱窗的教育作用,进一步规范学生的行为习惯。对于学生的听说读写姿势,我将采用“谁的小树长得最直”的活动进行监督,并在课堂上随时提醒与帮助。
二、班级纪律方面
一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:
1、课堂纪律
首先师生共同完善班训和一日常规,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的班训是“从小事做起,做最好的自己”。
2、课间纪律
课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展“跳绳、做游戏、拍球”等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。
三、卫生方面
讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。
1、个人卫生:要求衣着整洁,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。
2、班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。
四、班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将继续采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。
五、后进生转化方面
我班学生普遍好动,“三困生”(行困生、思困生和心困生)相对较多,他们有的学习成绩差,有的书写差,有的纪律比较差。纪律差的原因是:活泼、好动,尤其是上课时爱给班级制造不安静氛围,让其他学生不能安心学习。学习差的原因主要有以一几点:
1、懒惰、好玩、听讲不专心,不及时完成作业、不好动脑。
2、基础差、接受能力比较差,新知识接受的慢。
3、家长对学生的学习关心不够,督促不紧。
针对上述原因我将采取以下措施:
定期召开这些学生的座谈会,根据原因,对症下药。开展一帮一,一对一的活动,充分利用课余时间给他们补课,在课堂上对他们采取重点提问,指名演示,重点指导。对有困难的学生要求应格外严格,要耐心辅导、不体罚、不喝斥,及时与家长联系,协助工作。
1、针对贪玩的同学,采取老师检查、辅导,学生监督、组长跟踪的措施。
2、针对基础差的学生,采取多辅导,多鼓励的方法,细心讲解、多补多练。作业面批、并及时鼓励。树立克服困难的信心。课外结学生对子,给他们配上“小老师”。
3、学习态度不端正的同学,进行谈话,向他们讲解学习的重要性,教育他们珍惜时间,学好知识,使他们有明确的学习目标。
4、纪律比较差的学生,先进行个别谈话,让他们知道自己存在的问题。然后针对谈话的结果,采取同桌互相监督的措施,帮助他们逐步改正自身的缺点。
具体工作
九月份:
1、制定班主任德育工作计划,少先队活动计划,进行班级环境布置。
2、对学生进行安全、卫生、环保教育。
3、结合德育课题对学生进行“勿忘民族耻辱,振兴民族精神”民族精神教育。
4、积极参加艺术节系列活动,纪念建国、建场六十周年系列活动。
学英语的目的在于交流,让学生多听、多读。对于学生在课堂中出现的重大的错误予以纠正,忽略细小的错误,以保持学生学习英语的兴趣。
在课堂中多练习,课后让学生进行巩固练习,让他们知道英语要每天进行练习,要好英语就要不断地练习。
课堂的游戏和活动可以活跃课堂气氛,让学生积极地参与到活动中。游戏中引入竞争机制,培养学生的公平竞争意识。在小组活动中培养学生的团队合作精神。这类游戏包括,把全班分成两组进行比赛、全班抢答、小组进行课文的表演等。游戏或活动中的规则让学生知道做任何事都有规则,遵守规则就可能成功,破坏了规则要受到惩罚。
二年级英语德育计划
学习单词时,.用分类的方法。培养学生归纳总结的能力。本册教材单词主要分为文具、家庭成员、国家。
二年级开始学习字母的书写,严格让学生写书写体,严格要求学生要模仿字帖,培养学生审美的意识。
在学习第三单元时,会涉及到来自不同国家的小朋友,通过看不同国家的人,让学生知道各个国家的人都有各自的特点,通过介绍各个国家的国旗和标志性建筑,培养学生的爱国意识和文化意识。
在学习第四单元时,让学生每人带一张自己家的照片,运用学过的英语介绍自己的家庭成员,让学生体会家的美好。
每次作业批改完,对于作业有问题的同学,我会找到他本人让他们改正,然后找我再看一遍,直到写对了为止。帮他们找到自己错误的原因。培养学生对学习认真的态度。
四年级德育教育计划
.用分类的方法学习单词,本册主要涉及的单词分为职业、动物、衣服、数字、地点。培养学生归纳总结的能力。
四年级有要求会默写的单词,要求学生写的东西要清楚、.齐。培养学生认真的学习态度。
四年级有语音的知识要求,让学生在读单词的过程中体会字母的发音,然后会读含有该字母的单词。培养学生自学的能力。
在学习第三单元时,涉及到买东西,通过看一些物品的价格让学生有金钱意识。
第四单元涉及到帮助别人,通过给学生几个情景,让学生想想改怎么办,培养学生乐于助人的精神。
第五单元学习地点,让学生介绍自己身边都有哪些地方,培养学生热爱自己生活的的地方的意识。
每次作业批改完,对于作业有问题的同学,我会找到他本人让他们改正,然后找我再看一遍,直到写对了为止。帮他们找到自己错误的原因。培养学生对学习认真的态度。
一、工作重点:
1、回顾少先队历史,进行队史教育
2、树立“健康第一”的意识,落实“每天体育锻炼1小时”
二、具体安排:
1、欢庆国庆,做个文明守纪的小公民
2、树立“健康第一”的意识,贯彻落实“每天体育锻炼1小时”
3、指导学生、家长使用好《小学学生成长手册》,完成本学期第一次评价
4、组织学生参加庆祝奥运倒计时300天活动,进行“迎奥运知识竞赛”继续深入开展奥林匹克教育
5、回顾队史,进行少先队知识宣传教育
6、加强安全教育,进行紧急疏散演练
7、继续进行文明课间的评比
8、完成本月班级、学校展板的更换
9、选拔新一批“红领巾广播站”播音员,开展红领巾广播
10、开展科技节宣传动员报名工作。
“万事德为首”,其意义无须多讲,人人自明。怎样将德育工作落到实处,使学生知善恶,明美丑,健康向上,积极进取,才是学校工作的中心。总结本年度的德育工作,以察得失,逐渐形成大成小学德育工作的特色,进一步发展成为大成小学文化的一部分,十分有必要。
上学期,大成小学迁新址,吸收了一百多名新生,在这种环境下,学校工作重心之一就是稳定生源,消除学生的心理反差,让老生的优秀行为带动新生尽快和大成小学的文化融为一体。这个阶段德育工作一个明显的特征就是学习《小学生守则》,《小学生日常的行为规范》。通过学习,学生渐渐明确自己在校应当怎样做才算合格,以此调.自己的行为;通过红蓝分的调节,学生产生进取意识,走入正常的轨道。接着重组少先队领导班子,为开展自主活动打下基础。第三,班主任培养班干部,借助学校.体舆论进行班风建设。在领导、教师的共同努力下,初步形成了新环境下的校园文化。
本学期紧承上学期在班风、校风建设、规则意识、少先队组织方面打下的基础,将“立德树人”作为德育工作的首要任务。以贴近学生、贴近生活的、贴近社会为原则,以养成良好的行为习惯为目标,进行.想教育、民族精神教育、诚信教育、行为养成教育、法制教育、心理健康教育、安全教育等,具体的实施途径是抓住三条主线:《小学生日常的行为规范》、少先队工作、《大成小学学生个人修养10条》。具体落实了以下工作:
1、背诵《小学生日常的行为规范》,。
2、落实《小学生日常的行为规范》。各班级评出学规范标兵五名,写上事迹,进行表彰。
3、红蓝分总结,各班得红分较突出的,德育处给他们照相表彰。
4、成立少先大队广播站,收购站,组织升旗和入队仪式。
5、以《大成小学个人修养10条》为标准进行评比,评出温馨教室。
以上工作,每一项都包含了老师们辛勤的汗水。如果将每一个细节讲出来,恐怕一个上午也讲不完,时间关系,只能从略。
不足之处:
1、有几项列入计划的事情没有落实,如宿舍建设,路队检查等。这两个方面都和我们的硬件设施有关,如宿舍内物品摆放问题、路队方面学生洗刷问题。不过这里面也有主观方面的问题,如对生活的老师开会、监督较少,印发的《宿舍..标准》就成了形式;陪宿、陪餐落实不是很严格,有许多问题需要探讨。另外,班主任工作经验没有形成书面材料保存下来,使一些好的方法没有推广开来;教书育人是一个老话题,只教书不育人是否尽到一个老师的责任?育人是否能够促进教书?视学生若亲子到底是一个什么概念等。
2、本年度六年级有些学生崇尚打架,在他们的意识中打架解决问题是一种时髦,这种风气如同接力赛一般,六年级还没走,五年级同学已经伸手接棒了。怎样做好小六与初中的衔接,怎样改变现时代留给学生的“打架是英雄”的审美观,是我们要研究的课题。
3、校园无小事,孩子的任何一个动作,都是他们思想的表现,运用心理学、教育学的一些原则解决问题是教师工作的根本特色。
初一年级的学生,从思想还是行为上都已经开始走向成熟且有所叛逆的阶段,抓好这个年龄的德育工作,就必须要有很好的耐心和很正确的班主任工作计划。新的学期,我还将担任初一(5)班班主任,全班41人。我的班主任工作力求从小事入手,从细小处要成绩,从细微处教做人,我的初一班主任德育工作计划有以下几项:
一、在班级管理中,充分发挥班级干部的作用,用制度说话,为窗创造良好的学习环境而努力。
1、 实行奖罚制度,加强纪律约束。
对迟到、上课纪律不好的学生,因其不能保证正常的上课秩序,实行义务打扫教室卫生,同时对月全勤,学期全勤同学予以奖励。
2、 保证提供一个安静舒适的学习环境。
由班长到值周班干到普通学生,及时反馈班级纪律情况,保证自习课的正常进行。
3、 保证提供一个清洁整齐的生活环境。
由值周班干,带领本组值日生,责任到人进行每天的值日工作,对不负责的值日生,罚重新值日。
二、学习生活中,保持昂扬向上的心态。
1、密切关注学生思想动向
人有智力高潮低潮时,情绪也同样,所以要密切关注学生思想,对出现消极悲观的思想学生及时做工作,始终保持乐观进取的心态,对班级整体出现思想波动现象,要及时进行心理疏导,做好心理调整工作。
2、确立目标
了解学生的阶段学习情况,同时让学生确立下次的目标,通过实现目标,完成目标情况与未完成情况比较,找差距、找原因,以取得进步。
三、注重养成教育,尽力帮助解决学生实际困难。
1、做到生活有节奏,有规律。
督促学生做好计划,合理安排学习时间,处理好闲暇时间,并且形成生活规律,跟上节奏,不要过快,也不要过慢,在一张一弛中调整状态,以最佳的身心投入学习生活。
2、加强家庭与学校的沟通,了解学生生活实际。
了解学生生活实际,学习环境好坏,有无生活困难,适时帮他们解除后顾之忧,全心投入学习生活当中。
我们张开怀抱迎接新的一年,依照公司的发展要求,我们要开始着手规划来年工作了。只有完备好岗位年度工作计划,这样来年工作才会更上一层楼!我们知道要写哪些岗位年度工作计划呢?小编经过搜集和处理,为您提供幼儿园教育年度工作计划1000字,希望您能喜欢并分享!
一、形势分析:
这个班有35个孩子,包括20个男孩和15个女孩。经过上学期的学习和教育,这个班的孩子在各方面都取得了很大的进步。我们班大多数孩子都能安静地学习,有良好的学习习惯。好奇好奇,大家都愿意举手,用更连贯的语言表达自己的诉求和想法。在艺术上,我可以按照自己的意愿画出自己的想象,在绘画方面也有了很大的进步;音乐方面,能听音乐表演的简单动作,有一定的表演能力,掌握一定的节奏感;我喜欢看书和听故事,我对英语活动感兴趣。缺点是有的孩子调皮捣蛋,自觉性和自控力弱,有时会吵架。有的孩子性格内向,不善言谈,不愿意主动与老师同学交往,学习活动被动。这是我们班的不足,这学期要专门训练和指导。
二、主要目标:
1、让孩子掌握一些简单的健康知识,养成良好的生活和卫生习惯。
2、帮助孩子了解生活环境中的不安全因素,增强安全意识,懂得一些自我保护的方法,提高自我保护能力。
3、提高孩子的自助能力,为他人和集体服务。
4、喜欢参加游戏和各种有意义的活动,并在活动中快乐自信
5、萌发对数学的兴趣,主动参与数学活动。
6、大方愿意用语言说话,大胆表达自己的观点和需求,安静专注地听别人说话。
7、理解、爱护、爱护我们的生活环境,树立环保意识和责任感。
8、通过各种活动促进家庭合作。
第三,这学期的工作
3月,配合3月8日妇女节,举办了一次讨论活动,让孩子知道母亲的辛苦与孩子的成长密不可分。开展“母亲的小帮手”主题活动,促进儿童关爱母亲的情感。
春天是万物复苏、生机勃勃的季节,周围的一切都在发生微妙的变化,是引导孩子探索周围事物和场景的好时机。通过“春天来了”这一主题,可以激发孩子探索周围事物的欲望,喜欢用不同的方式表达对春天的热爱,体验春天带来的快乐,引导孩子大胆想象,积极用各种方式表达春天的秘密,从而培养孩子积极探索、大胆实践、敢于创造的精神。
第一,学习学习
1、继续学习《3-6岁儿童学习与发展指南》,了解《指南》的结构和内涵。
2、阅读《〈3-6岁儿童学习与发展指南〉解读》,学习如何理解和实现《指南》。
3、每周读《幼儿问题行为的识别与应对》,《给幼儿教师的一把钥匙》,《窗边的小豆豆》,《给教师的建议》。养成阅读习惯,提高教学质量。
第二,专业水平和专业技能
1、不断提升自己的专业技能,比如:简笔画、钢琴等等。
2、提高普通话水平和语言表达能力。
3、多学习,多读书看报,提高自己的写作水平。
4、更加注重孩子环境的营造,思考营造一个更适合孩子学习生活的校园环境。
第三,教育研究
1、积极参加名师工作室的培训,多学习与名师和工作室学生交流,不断总结和反思,提高自身素质和水平。
2、积极参加园内各种培训和教研活动,与老师学习讨论,总结经验,反思进步。
第四,课题研究
参与园区“幼儿园民间游戏的使用与开发”研究项目,前期收集相关资料。
第五,专业写作
1、每周两个教案和教学反思。
2、每周两个孩子的观察记录。
3、把看书和这周每周的工作结合起来,总结反思,把经验写出来。
4、每学期优秀教师3名。
5、班级学期教育教学计划、家长随访记录、家长会、班级孩子质量分析报告、学期工作总结。
第六,不及物动词交流和分享
1、每周和这个班的老师沟通一下这个星期孩子的情况,总结下他们工作中的.不足和下周的改进。
2、在公园的周会上分享阅读。
3、积极分享参观幼儿园的环保照片。
第七,示范引领、传承帮扶
在师德师风、自身素质方面以身作则,做好榜样示范作用。
2、在日常教育教学工作中,对本班老师即时指出问题所在,并反思总结,一同改进。
第八,成果展示
1、撰写幼儿观察记录1篇,发表于园区第一期园报。
2、参与区幼儿教师户外体育游戏决赛,虽未取得成功,但可积极鞭策自己更加努力。
反思一个学期的工作,我有了很深的认识:我们都有一种感觉,当你追赶时间的时候,你就会觉得时间过得很快,而当你等待时间的时候,你就会觉得时间很漫长。不经意间步入了生命的又一个年头,开学初忙碌的身影还在眼前浮现,实在是让人感叹时间的飞逝。可是细细品味,却也发觉自我竟也成熟了些许。望着渐渐成长的孩子们,从他们身上让我感受到一种自蒙感,一个学期转眼过去了,身边仿佛还是孩子们刚刚入园的热闹声,这有半年的团体、游戏生活。使孩子们学会了许多、各方面提高也不错。为了更好地做好以后的工作,现将本学期工作做如下小结教师被喻为人类灵魂的工程师,教师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自我。进取参加园内各项活动,并认真做记录。做到不迟到、不早退,树立为人师表的形象。
一、教学方面从本班幼儿的实际情景出发,精心安排好每周计划活动资料,认真组织好每节活动。
在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人。在课前的教具准备要充分、资料要丰富、生动、新颖,并具有较强的操作性,在教态上具有儿童化,形象生动,和幼儿融合在一齐,为幼儿创设一个简便、愉快的学习环境。让幼儿学会在游戏中去寻找问题,并解决问题。
二、常规教育方面
1、礼貌先从自我做起,对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。给幼儿带个好头,并严格要求自我的言行举止,同时培养幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲礼貌的好孩子,能友好与他人相处。
2、课堂活动纪律从生活抓起,培养幼儿良好的常规习惯。要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培养良好的课堂常规;不许随便下位、回答问题时要举手、并学会尊重他人,安静地倾听他人的发言,养成不随便打乱别人的讲话。
3、卫生习惯每一天坚持幼儿户外体育活动时间,带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。在每周计划活动中,根据幼儿的现状情景,合理设计好每日的户外体育活动资料和运动量明白清洁卫生的重要性,加强幼儿便后洗手的习惯,并能主动的在餐前、餐后洗手,餐后能主动漱口、擦嘴巴,能有条理地收拾餐具、折叠整理自我的被褥衣物。
三、业务学习方面:
我深刻地认识到,时代在发展,社会在提高,教育教学观念也在不断更新和变革,我十分注重业务学习,不断充实自我,解剖自我,分析自我,正视自我,不断为自我充电,提高自身素质,提高文化专业知识水平。
四、家园沟通
1、主动亲切地与家长沟通。我充份利用了晨接和放学的时间跟家长交流,使家长了解自我孩子在园的情景。经过家园联系表、面谈等形式来了解幼儿在家与在园的各种表现。
2、及时向家长反映幼儿在幼儿园的情景表现,及时取得家长的密切配合。
3、在与家长沟通时应注意热情有礼、对待特殊情景要冷静、有条理地进行交流。
4、工作上加强互动,对家长的提议虚心听取。
5、结合每月开展的主题教育活动,引导家长关注活动进展,并能主动参与到有关活动中,加深家长对幼儿园教育工作的了解,促进家长和幼儿园的良好关系,让家长和幼儿共同成长。
五、存在不足:
1、本学期有时候有因自身懒惰思想造成的拖拉现象,在下学期的工作中力争做到“今日事今日完成”。
2、工作中更严格的要求自我努力提高自我分析问题本事和科研本事。
六、今后工作规划:
1、进取、认真开展幼儿课题的学习和探讨,多方面的提高专业技能。
2、珍惜教学机会,加大学习力度:
一是坚持工作热情,继续加强自身科学文化知识的学习;
二是谦虚谨慎,继续加大向领导和各位教师的学习以上是我本年度的工作总结,不足之处请各位领导及教师指正。我必须再接再厉,努力工作。在以后的工作中我将用心去爱每一个孩子。努力克服自身的弱点,争取更大的提高。
一、指导思想
以幼教两个法规为指导思想,以《幼儿教育指导纲要》的精神为指南。加强教育教学管理,巩固优化教育常规,科学合理地组织好一日活动;坚持理论学习,引导教师在学习中进行反思,在反思中寻找策略,在反思中成长;牢固树立以人为本的教育思想,努力学习,开拓创新,扎扎实实地开展各项教育工作,推进我园保教质量的提高。
二、主要工作
1.以加强常规管理为入口,促进教师优化教育活动质量
教师根据幼儿的年龄特点和《幼儿园教育指导纲要》的精神,结合园务计划,制定好各类计划。在计划实施的过程中,鼓励教师利用上学期在探究中积累的经验,结合幼儿的经验、兴趣及时调整、生成新的主题活动,使之不断完善,促进幼儿的发展。同时,鼓励教师在教育实践中培养观察的习惯与技能,要求教师的观察记录中包含观察幼儿情况的记录和自我的教学的反思的内容。
以《幼儿园教育指导纲要》为指导依据,本学期我们将以跟班为主、听随堂课为辅的形式,深入班级了解教师组织活动的实施情况,促进教师提高科学、合理的组织活动的能力,努力形成自己的教育特色,进一步提高我园的保教工作质量。
2.以教学活动为载体,鼓励教师致力于教学改革
针对上学期折纸、舞蹈教学的薄弱点,本学期我们继续采用集体备课的形式,促进教师在设计、组织活动中共同探讨折纸、舞蹈教学方法,特别是在观摩交流的过程中,让大家吸收新经验、取长补短,从中寻求最佳教育途径。
鼓励教师多从书刊中学习理论知识,扩大知识面,掌握新知识,不断充实自己、更新教育观念。本学期将以骨干教师为主,每月以讲座、交流的形式,组织教师学习理论知识,同时注重与工作实际相结合,丰富教师的理论知识,提高教师的业务能力。
开展相应的评比、练兵活动,活动中激发教师的教育热情,努力营造我园良好的教育氛围。
3.以科研为纽带,营造良好的科研氛围
我们将在上学期“探究性主题活动”的探究基础上进行进一步的探索。本学期我们将利用游戏开展生成教学活动,同时加强科学知识与幼儿日常生活的联系性,不断探索“探究性主题”的好方法。促进教师以实现教育观念向教育行为的转变。我们将与教师一起探索探究性活动中师幼互动的有效途径,帮助教师改变现状,提升教师的教育理念、提高反思能力、优化教育行为,有力地促进教师的专业化成长。
三、工作安排
二月:
1、各班环境创设
2、小朋友行为习惯培养
3、各部门计划交流、评比
1、教育引导幼儿牢固树立爱国主义,集体主义和社会主义教育主旋律。遵从“实一点、小一点、近一点、活一点”的教育原则,精心设计教育方式,选取教育内容,从社会实际和幼儿生活实际出发,同时各班教师要把爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义教育纳入幼儿一日活动之中。
2、充分利用各种重大节日、重要事件和重要人物纪念日,开展各种主题教育活动。
3、把行为规范、礼仪常规教育于弘扬培育民族精神、法纪教育有机结合起来,教育幼儿围绕做合格小公民这个目标,在家做父母的“小帮手”,在社会做帮人帮己的“小标兵”,在园做同伴的“小伙伴”,在公共场所做环保的“小卫士”,在独处时做主宰自己的“小主人”的“五小”活动。
4、加强幼儿的劳动和综合社会实践教育。根据幼儿的年龄特点精心组织幼儿参加劳动和综合实践活动,增强他们的动手能力、自主能力,培养劳动意识和社会服务意识,增强德育的针对性、实效性,突显我园德育工作特色。
5、重视生命教育。通过主题活动,提高幼儿安全意识及自我保护能力,帮助幼儿树立正确的生命观,培养幼儿对自己和他人生命珍惜和尊重的态度,增强爱心和责任感,让幼儿知道,生命只有一次,生命是脆弱的,教育幼儿不要伤害自己,不要伤害别人,不被别人伤害。
主题一:我们的新班级
一、活动目标:
1.知道自己是大班哥哥姐姐,喜欢参加各类活动,在关心弟弟妹妹等活动中乐于表现自己的才干,产生做哥哥姐姐的自豪感。
2.主动感知周围生活中的标志,并积极了解标志的特征、种类与人们生活关系。
3.会感知新班级环境,能根据需要设计活动区的摆放位置并制定规则、设计标志。初步萌发一定的社会规则意识和小主人意识。
4.在集体中中能控制自己的情绪和行为,增强规则意识和任务意识,进一步养成上课遵守纪律、注意力集中的习惯。
5.能认真做徒手操,动作正确到位,能教熟练地进行接力赛形式的活动,努力做到动作协调,反应灵敏。
6.能用不同力度以及断顿、连贯的不同唱法表现歌曲的情绪变化;在游戏活动中,随乐即兴舞蹈,并有一定的控制能力。
二、家长工作:
请家长带领幼儿在日常生活中寻找各种各样的标志,感受各类标志在日常生活中的广泛应用,并协助幼儿根据家居环境为自己家设计、制作各种标志。
三、活动安排:
第一周
科学:我们的新班级
语言:我是大班小朋友
音乐:拉拉钩
美术:给弟弟妹妹送礼物
数学:数字比大小
社会:值日生
第二周
科学:有趣的标志
语言:小鼹鼠过生日
音乐:熊和小孩
美术:制作标志、我给老师照个像、赏月
数学:图形找家
体育:熊和石头人
第三周
社会:我的责任树
语言:圆圆和圈圈
科学:有趣的图书
音乐:让座
美术:设计封面和封底
学习修补图书
数学:认识10以内的相邻数
主题二:中国娃
一、活动目标:
1.知道升旗的礼仪,增强尊敬国旗、爱护国旗的责任感,有做小小升旗手的光荣感。
2.喜欢欣赏并初步了解京剧,乐于尝试用语言、演唱、绘画、动作等形式表达自己对京剧的感受。
3.合群、开朗、积极主动地参加幼儿园的各项活动,并从中感到快乐。
4.能积极主动参加劳动,做事注意条理和效果。
5.在快跑和助跑跨跳的活动中发展动作的协调性、灵敏性。
6.能将舞蹈动作的节奏型提取出来并按指挥要求进行打击乐器演奏,跳简单的民族舞,表达其活泼、欢快的情绪。
7.知道4以内的组成,并会进行加减;会用自然物进行测量并比较和记录结果。
二、家长工作:
请家长和幼儿共同收集有关祖国的图片、照片、录像带、实物等。
三、活动安排:
第一周 第二周
我的祖国(科学)
红红的中国印 (美术)
我最爱祖国(语言)
龟兔赛跑(音乐)
各地娃娃到北京(数学)
为国争光的运动员(社会)
京剧脸谱(绘画)
小小足球(体育)
小巧手(美术) 分小鱼(数学
第二周
祖国的标志(科学)
天安门(语言)
福娃晶晶 (美术)
聪明的中国人(科学)
大中国(音乐)
第三周
马背上的民族(科学)
小格桑(音乐)
能歌善舞的民族(科学)
宝岛台湾(社会)
找家(语言)
我喜欢的民族服装 (美术)
来了几个好朋友(数学)
中国民间剪纸欣赏(美术)
主题三:金色的秋天
一、活动目标:
1.关注周围的事物在季节的变化,感受秋天的美,积极学习运用多种手段表达自己对秋天的认识,乐意用自己的方式记录自己的发现。
2.欣赏散文,感受作品的意境美,初步理解散文中运用的比喻、拟人手法,能运用语言、动作、绘画等形式创造性地表现自己的理解。
3.在活动中有探究的兴趣,知道树木、花草、蔬菜、农作物、水果等都有种子,初步了解植物种子与环境的相互关系及几种常见种子的传播方式。
4.能用自然美好的声音歌唱,努力运用不同速度、力度、音色变化来恰当地演唱,并用形体动作表现树叶飞舞的形态。
5.初步用统计的方法了解5的组成。
6.学习保持身体的平衡,在间隔的物体上自然地行走,练习原地纵跳触物。
二、家长工作:
(1)请家长和幼儿一同参与蔬菜菜肴制作的活动,让孩子参加买菜、择菜、洗菜、烧菜的制作全过程。
(2)请家长一起收集植物的种子、各种米制品、棉织品等。
(3)请家长协助制作一些装豆子的大大小小的口袋、植物种子标本等。
(4)收集表现秋天美景的图片、照片、明信片等。
三、活动安排:
第一周
秋天的雨(语言)
秋天的树林(美术)
种子藏在哪里(科学)
种子镶嵌画 (美术)
逛公园 (音乐)
摘果子(体育)
学习5的组成(数学)
第二周
种子的旅行 (科学)
玩豆袋 (体育)
拾豆豆(音乐)
分种子 (数学)
秋天真美丽 (语言)
第三周
猜谜会(语言)
拾穗子(美术)
秋叶(歌曲)
秋游
跳舞的树叶娃娃(美术)
植物怎样过冬(科学)
剥花生(数学)
植物的根(科学)
一、指导思想
本学期,我园以《规程》、《纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》为依据,认真贯彻落实幼儿园工作目标,进一步加强教育教学常规管理,深化教学研究,全面提高教育教学质量,促进幼儿健康全面发展。
二、工作目标
1、从一日生活常规入手,培养幼儿的良好习惯。
2、加强教育教学常规精细化,养成教师良好的工作习惯。
3、突出园本的特色教育,促进幼儿的全面发展。
三、主要工作及措施
(一)以人为本,做好思想工作
1、加强教师的思想政治教育和职业道德教育,发扬“内强素质,外树形象,敬业奉献,争创一流”的精神。
2、坚持以德为首,按照《教师十要十忌》要求自己,改变不适宜不应该的行为,由他律转为自律。
(二)加强教研力度,提高教学质量
1、加强教研活动,改革课堂教学。
2、有计划的开展研讨活动。学习新方法,提高教育教学水平。
(三)切实抓好一日活动,加强礼貌卫生教育
1、教师要坚持树立幼儿一日生活即课程的观念,加强对一日生活各环节的研究及组织,本期重点搞好晨间活动及离园前活动的组织。
2、认真制定月,周,日计划,严格按计划开展各项活动。
严格执行一日生活作息制度,开展丰富多彩、形式多样的户外活动,促进幼儿体能发展。本学期将在12月份举行第二届幼儿韵律操,器械操比赛,以激发幼儿对体育活动的兴趣,锻炼幼儿的身体素质。
(韵律操,器械操,要求有入场式,队列训练,出场式)
3、注意一日生活中良好行为习惯的培养,特别是幼儿礼貌、卫生等方面。
4、加强业务学习,开展互学互评活动并评比。(周计划,家教栏,教室)
(四)加强教育教学常规化管理
1、树立“一日生活皆课程”的理念。
2、规范教学常规,强化教学行为。
四、加强师资培训
1、学习落实《纲要》、《指南》精神,按照教师所教学段学习,做到有笔记、有考核。在课程实施过程中,以幼儿为中心,促进幼儿智力因素与非智力因素协调发展,将教育过程的知识性、趣味性、活动性有机结合。
2、认真钻研教材,探索好的教学方法和教学经验,优化教学活动,扎实提高教学质量。做到“心中有目标,眼中有幼儿,手中有方法”,科学合理、有条不紊,切实提高保教的能力,提升教师的教育教学水平。
导语:一、指导思想
1、教导思维
以变化见解、外树形象、内抓质量为重点;以贯彻落实两个《纲领》为核心,加强幼儿园办理,以“幼儿园一日老例”和“幼儿初期涉猎”的深切为主线,出力进步幼教办理程度及教科研步队构筑,出力加强典范化及树范化幼儿园构筑,履行蒙氏加特长教诲;把我园构筑成为佳构幼儿园。
2、环境分析
上一年,在每个学期初期,我们都进行大力大举度的宣扬招生工作,在校带领的精确带领下,经过议定全园教师的互助竭力,我们招生冲破了三百名幼儿。如今教人员工50人,幼儿园成长态势精良。但在客岁,我园师资环境比较紧急,最终由校带领及园带领的探讨,我们又新招4名教师和一名后勤人员。在传授进程,我们一贯将新教师培训工作作为幼儿园工作的重中之重,并经过议定多种式样对教师进行传授交易培训。客岁,我们自动参加上级部分进行的各项活动;我们还前后展开绿园区“经典朗读”活动,全国“幼儿初期涉猎”科研课题活动;新学期我们将力求展开好各项教诲传授活动。
3、工作目标
1、坚定以精确的思维指导师生,崇高的情操陶冶师生,科学的轨制典范师生,实干的精神策动师生。出力于教师步队的构筑;珍视教师培训;供给多种平台进修熬炼;强化教诲传授老例办理;进步教师的育人本领和程度。
2、竭力打造长于进修,长于吸纳,长于思虑,具有必定表面高度和观赏本领的新型教师;打造志趣高雅,心态健康,联合乐群,在团队中能阐扬自动感化的新型教师;打造勇于实践,斗胆立异,追求进步,交易本领强的新型教师。
3、优化讲堂传授,竭力让每一节课都是优秀课,每一堂备课都富裕、有序。教师可尽情随堂听课,让教师成为在实践传授中连续进步的自我超越者,把科研课题、市区级各项工作展开好。把老例做好,把细节抓严,把进程抓实。
4、抓好教师思维操行、传授质量、特点三方面工作;竭力做到“教师成长,幼儿成长,幼儿园成长”,竭力构筑成为家长如意、社会如意的幼儿园。
4、紧张工作
1、加强师德教诲
要想成为一名好教师,最终要成为一名具有精良师德的教师,特别是幼儿园讲究的是保教并重,这就要求教师富裕爱心、耐烦和细致,是以师德教诲是教师成长的根本。
(1)对教师进行,教师礼仪,师德典范的教诲,展开读书活动,营建比学赶帮的精良氛围。
(2)展开“五爱”教诲,即:爱国、爱岗、爱园、爱生、爱已。
(3)发扬“敬业、奉献、求实、立异”精神。
(4)坚定“当真、快、坚守承诺,永不抛却”的工作风格。
2、美满幼儿园教诲传授的量化考核评估细则。
将量化评估细则调整得更加便于操纵,经过议定量化评估,真正到达进步教师工作自动性为目标。
3、加强专业培训
(1)构造教师进修《幼儿园教诲教导纲领》并进行评论辩论,连续更新教诲见解。
展开读书活动,鼓励教师根据本身的必要自立进修,多读书,读好书,并利用交易进修的时候彼此交换进修心得,做好读书笔记。撰写教师笔记,月末交传授园长查抄。
(2)加强传授老例办理,进步教诲质量
备好课是上好课的先决前提,教师备课要建立在以幼儿成长为本的传授思维根本上。要从幼儿的角度去思虑,做到功在课前,利在课上,思在课下,优化传授进程。要求教授提早一周备课,并在交易进修的时候集交友换、钻研。
4、抓好蒙氏传授的展开,特长课的展开,让教师成长成专业加有特长的教师。
5、展开好各种节日的庆贺活动,各班珍视网站构筑,做的每日更新。当真调整班级“家长场地”内容,要富裕知识性、乐趣性、教诲性。
6、做好优秀班级的周选工作,做好幼儿“文明之星”、“礼仪之星”的周选工作。
7、展开教研活动,增进教科研工作
(1)广泛展开教研活动。自动促成教科研工作,以教促研,以研促教。
(2)教师之间要彼此进修,互助进步,每学期听课很多于16节。
(3)每次果然课要求典范化。即有教案、听课记录、评断记录,并要求有说课稿,做到“大家会说课,课课有人说”。
(4)连续展开教师五项技巧根本功大赛。
新年在年复一年中如期而至,随着工作的不断熟练,我们要开始着手规划来年工作了。只有规划好新一年的岗位年度工作,这样来年工作才会更上一层楼!你知道岗位年度工作计划怎么书写吗?小编为此仔细地整理了以下内容《林业局个人工作计划集锦》, 相信能对大家有所帮助。
根据县委、县政府“领导挂点、部门包村、干部帮户”工作安排部署和工作目标,认真落实中央、省、市、县关于农村工作的方针政策。我局20xx年以联系调元镇临江村、村为抓手,全力推动“挂帮包”活动的有序开展,有效改善帮扶村经济和社会发展状况,有效提升帮扶群众生产生活条件,切实转变机关干部工作作风,推动帮扶工作顺利完成。现结合林业工作实际,特制订20xx年帮扶工作计划:
一、抓好核桃产业基地建设
不断巩固两村核桃产业基地建设,加强对核桃产业基地的技术服务和指导,结合实际进行合理的补植补造,使村的核桃产业基地达到800余亩,使临江村的核桃产业基地达到700余亩。
二、协助做好招商引资工作
同村上班子成员探索产业发展新路子,做好招引资工作。继续服务好临江村林业种殖大户王刚修,该大户在村上种植蔬菜、香樟、皂角400余亩;目前村核桃产业基地环山公路已经修通,将努力引进林下资源开发大户或核桃产业生加工企业。
三、抓好两村基础设施建设
做好两村的重点基础设施建设,加大公路建设力度,协助抓好组道硬化建设;加强水利基础设施建设力度,修复临江村的提灌站设施,加强蓄水池建设以及沟渠整治;积极推广沼气、秸秆气化等清洁能源,以及督促做好农村环境综合整治。
四、加强村两委干部部队伍建设
为村上提供相关法律、法规资料,政策宣传资料,组织村两委班子定期、不定期集体学习,提高村两委的团结协作精神、服务群众能力和执政水平。
五、落实好干部结对帮扶工作
我局将按照县上干部直接联系服务群众统一安排,结合林业工作实际,根据帮扶干部的工作技能,有针对性的进行帮扶;结合“走、建、惠”活动,利用下乡时间,定期、不定期到帮扶联建村组走访,向存组干部了解情况,为村民提供帮助,促使结对帮扶工作取得实效。
一、继续开展造林绿化。
一是深入开展城乡造林绿化工作,利用秋季造林绿化季节,发动广大干部和群众掀起植树造林热潮,对主要交通干道、城市周边、水系绿化、企事业单位的一些绿化空挡和死角,采取有力措施进行全面绿化栽植,进一步提升绿化水平和质量。二是搞好低产低效商品林改造,极做好造林补贴试点、森林抚育补贴试点和现代林业产业基地建设相关工作。
二、加快林业产业发展。
利用巩固退耕还林成果专项建设项目、低产低效商品林改造和天保工程项目,突出抓好短周期工业原料林、特色经果林、珍稀树木和林下种养等林业产业基地建设。抓好龙头企业培育,大力支持规模大、档次高、品牌响的林产加工龙头企业,增强带动能力。引导农民发展核桃、花椒各具特色的专业合作社,使农户利益最大化。通过集中讲课、现场指导、研讨交流等方式,对农民进行技术培训,培育一批懂技术、善经营的能人,助推现代林业产业发展。着力抓好林业重点县建设,全面推进全市林业产业发展提档升级。
三、加强森林资源保护。
加强林地专项清理整治,从华蓥山地区入手,全面清理规范该地区的占用林地行为,为创建大华蓥山旅游区和大熊猫省级自然保护区奠定基础。做好天保工程的森林管护工作和生态效益补偿资金的兑现落实工作。积极争取和落实20xx年公益林建设项目和资金,全面完成工程建设任务。继续抓好天保工程森林管护,努力提高工程建设质量,全面完成省上下达的民生工程任务。加强《广安市林木采伐管理办法》执行情况监督检查,确保不出现违规操作、乱砍滥伐现象。全面清理和整顿规范野生动物驯养繁殖办证情况,切实加强野生动物保护和市场监管。加强林业有害生物防控,强化林木种苗产地检验检疫,杜绝外来有害生物入侵。
四、着力抓好森林安全。
加强森林防火队伍建设,配齐消防装备物资,解决消防专业队工资、食宿和训练场地等问题,落实消防队员养老保险、医疗保障和人身意外伤亡保险,改善防火队伍基本生活条件。加强野外用火管理,严格落实野外用火审批等有关规定,严把用火审批、入山检查、联防联保防线。加强对智障人员、老人儿童等特殊人群监管力度,加强对烧荒、野炊、上坟烧纸等主要火源全方位管理,切实把森林火灾隐患消除在萌芽状态之中。
五、推广集成实用技术。
以林业科技推广示范基地为平台,大力推广丰产栽培技术,引导林农走科技兴林、科技致富之路。完善科技服务体系。致力市、县、乡三级一体化的林业科技服务网络,加强业务技术培训,提高科技服务能力。加强与科研单位的联系与合作,逐步建设产学研紧密结合的林业科技创新与成果转化示范基地。
六、加大项目争取和招商引资力度。
加强对已争取项目的跟踪落实,力争项目早日下达。着力包装储备一批项目,进一步争取中、省项目更大投入。督促指导各区市县林业局开展招商引资工作,着重项目包装,力争全市林业系统招商引资到位资金完成预定目标。
七、认真抓好队伍建设。
继续抓好党的群众路线教育实践活动,切实整改“四风”问题,建立健全长效机制,实实在在取得活动效果。大力开展林业行政执法宣传,加强林业行政执法力度,严厉打击破坏森林资源的违法行为,推进林区治安防控体系建设,树立威严的林业队伍形象。严格落实中、省、市机关作风建设相关规定,切实加强和改进干部队伍工作生活作风。注重科技应用,加快林业信息化建设步伐,优化全市林业系统办公、办案条件。加强森林公安法制建设,健全执法监督机制,切实提高森林公安队伍的法律素质和执法水平。
八、继续抓好大熊猫重引入工作。
认真抓好“华蓥山大熊猫省级自然保护区”的筹建工作。积极汇报争取,尽早落实保护区编制、人员和经费等相关事宜,加大对保护区生态建设的投入力度。加强沟通协调,研究制定保护区补偿实施方案,落实林地管理权属,抓紧抓实各项准备工作,确保大熊猫重引入工作尽快落实到位。
九、大力开展绿色广安基金募集工作。
启动劝募工作,向全市各级各部门、企事业单位、教育系统、民营企业和广大干部群众发出捐资造林倡议。大力开展社会募集,邀请基金募集策划公司精心策划系列资金募集活动,营造出浓厚的捐资氛围。加大网络宣传力度,争取通过主流媒体开设宣传窗口,扩大绿色广安基金宣传面,提升知晓率。
*年是新中国成立六十周年,也是应对全球金融危机,保增长、保民生、保稳定的关键之年,我们必须准确判断形势,迎难而上,开拓创新,真抓实干,化危为机,妥善处置遇到的热点、焦点、难点问题,全面谋划林业发展前景,为林场可持续发展奠定坚实基础,结合我场实际,特制定本年度工作计划。
----指导思想
以贯彻落实科学发展观,着力推进林场经济又好又快发展为主线,继续解放思想,紧扣县委、县政府“建设经济强县,推动跨越发展”的工作主题,以提高经济运行质量为中心,突出企业体制改革和企业内部机制完善,突出转变企业经济增长方式,着力抓好森林培育、招项引资、职工致富工作,搞好增收节支,进一步促进林场改革和经济有序发展,营造和谐稳定的环境氛围,为配合全县和谐稳定的发展大局作出新贡献。
----工作目标
1、完成经济指标,全场总收入*万元。企业内部总收入*万元,增长*,实行可用财力*x万元,完成国家税费*x万元,降低生产成本、非生产性开支*万元,收回欠款*万元,职工人平增收*x元。
2、完成人工造林*x亩,中幼林抚育*万亩,间伐*x亩,楠竹低改复壮*万亩,有害生物防治率达到*%以上,受灾率控制在*‰以内。
3、抓好杉木无节良材基地建设
。
4、实现争项引资*万元。
5、完成防火线*x公里,林道*公里。
6、确保林区无火警、无火灾、无重大安全事故发生。
----六件实事
1、抓好三项调查:职工家庭经济状况调查、林场资产调查、林场林地边界堪定调查。
2、进一步完善护林点水、电、讯三通工程维护工作。
3、加强基层图书室、电脑房的配套及管理。
4、抓好职工就业培训与中层管理人员在岗培训。
5、注册两个职工合伙性质的民营企业。
6、搞好两处基础建设:完成总场机关的二楼地板换修及一个分场的危房改造工作。
----工作重点
(一)森林培育
为贯彻落实“严管公益林,搞活商品林,放开人工林”,科学合理地开发利用林地林木奠定坚实基础。进一步推进森林的营造及管护工作,积极全面抓好杉木无节良材培育、楠竹低改复壮、中幼林抚育间伐、森林经营试点工作;坚持重造重管,加大抚育间伐力度,加大杉木无节良材品牌创塑力度;充分利用集体林权制度改革契机,采用收购、股份、联营等多种办法不断加大林场资源储备力度,不断增强林场自身发展能力。
(二)队伍建设
以建立健全用人考核机制为平台,大力开展公开选拔的用人机制。突出抓好后备干部的培养、干部职工的培训工作,提高干部队伍素质和
服务水平,着力增强职工抵御改革和市场风险能力,保证干部队伍健康成长。
(三)争项引资
在巩固农税改革、油料补贴、大径材项目建设的基础上,力争贫困林场、饮水安全工程、灾害重建、国有林区棚户改造、生态公益林恢复、杉木无节良材基地、中幼林间伐、森林经营试点、林区道路建设、长防林等项目拨入,力争完成引资*x万元。
(四)深化改革
全面贯彻落实国家、省、市、县有关国有林场改革精神,启动三项调查,制定改革方案,学习借鉴试点林场精神,为林场改革奠定坚定的思想基础与物质准备。
(五)增收节支
为全面抵御金融风暴对本场经营的影响,在完善“*项工程”承包的基础上,继续推行“三停四包、三优四统”,压缩生产经营环节成本,大力开展菜园子工程、生物防火带建设,进一步降低生产成本,压缩非生产性开支,实现节支*万元。
20__年,全市林业系统深入贯彻落实市委市政府决策部署,全面建立和推行林长制改革,持续开展林业增绿增效行动,启动国家森林城市建设,完成造林21.33万亩,新建改造“三树一苗”19.1万亩,全市“三棵树”面积60.6万亩、苗木面积52.3万亩。皇甫山将军凹森林康养特色小镇成功入选首批50个国家森林小镇建设试点,老嘉山获批国家级森林公园,全椒县大墅镇荣获“中国最美康养小镇”称号,南谯孙岗村荣获全国生态文化村。全省国有林场场长会议、全国国有林场座谈会以及中国林场协会四届三次常务理事扩大会议、全省集体林权制度“三权分置”和“三变”改革联系点工作推进会、20__“关注湿地 保护鸟类”高峰论坛暨“池杉湖杯”国际自然与风光摄影大赛颁奖典礼、中国鸟网年会等先后在我市召开。为__生态文明建设作出了新的贡献。
一、20__年工作完成情况
(一)精准施策,林长制改革持续推进。全市出台林长制工作方案9个,设立市、县、乡(镇)、村四级林长3166名,组建市县林长制办公室9个,落实林长办专职工作人员37人。市县两级分别出台林长制会议、督察、考核、信息公开、信息专报等五项制度;市林长办制定《__市20__年林长制考核评分细则(试行)》,建立月工作例会、调度制度。全市竖立林长公示牌1940块,落实专业技术人员258人、护林员2521人、公安民警79人。召开市级林长会议2次,完成了迎接省人大常委会、省委深改办来我市专题调研林长制改革工作。
(二)增绿增效,生态建设持续加强。20__年度,全市林业项目投入3.38亿元,其中争取中央资金0.79亿元、省级资金0.49亿元,市县财政投入2.10亿元。大力实施增绿增效行动,全市完成造林21.33万亩,封山育林6.1万亩,退化林修复2.31万亩,森林抚育72.86万亩,建设森林长廊示范段51.4公里。申创省级森林城市1个、森林城镇13个、森林村庄89个,建设森林长廊示范段51.4公里。组织全市植树造林主会战1次,各县、市、区结合实际开展形式多样的植树造林活动,全市完成义务植树500多万株。
(三)依法管理,绿水青山持续保护。秉持“山水林田湖草是一个生命共同体”理念,编制出台《__市湿地保护修复制度工作方案》和《__市湿地保护规划(__-2030年)》,加强湿地保护利用,现有湿地136万亩。扎实开展森林大督查等四大林业专项行动,推进森林大督查行动,全面督查1470个疑似问题图斑,确认有问题图斑257个,已查处191起,正在查处66起;推进自然保护地大检查行动,对全市17处自然保护地进行实地督查,查处违规行为2起,目前已整改到位;推进野生动物保护专项行动,出动警力2124人次,查处案件12起,收缴野生动物153只(头);推进林木种苗行政执法年行动,发现违法案件线索11个、查处落实 “三证一签”制度问题2个,抽查53家育苗单位、96个苗批,苗批合格率97.9%。积极做好森林防火宣传、队伍建设、物资储备和防火演练工作,森林防火态势良好,全市没有发生较大的森林火灾及人员伤亡事故,森林火灾受害率控制在0.5‰以下。扎实开展林业有害生物防控,“四率”指标全面完成。加大普法宣传力度,持续保持高压态势,有力打击各类破坏森林资源违法犯罪行为,办理各类涉林案件115起,挽回经济损失220多万元。
(四)融合发展,产业结构持续优化。创成省级现代林业示范区2个,申创市级现代林业示范区11个,新增6个省级专业合作社、4个省级家庭林场,新建改造薄壳山核桃、麻栎、杜仲林9.1万亩,提升改造乡土特色苗木10万亩;引进麻栎深加工企业3家,建设林下套种银条、百蕊草、艾草中药材示范基地3000亩。
(五)激发活力,林业改革持续深化。积极推进集体林权制度“三权分置”改革试点。试点的南谯区陈王村按照“确权不分山”、“确证不分心”、“确利不分林”,实行股份量化发证,改革成效得到省林业厅充分肯定。持续深化国有林场改革,我市国有林场改革在全省率先完成,改革成效得到省委、省政府和国家林业局高度肯定。组织开展国有林场改革“回头看”,补缺补差,巩固改革成果;市本级和来安、__等5个县(市、区)成立林投公司,融资发展战略储备林和森林旅游开发等重大项目,全市10个国有林场建设战略储备林基地25655亩,总投资1995.98万元,其中中央财政资金1280万元。市属国有林场全面推行“一场两制”,组建营林公司,承担营造林项目工程,实现收入1440万元;申请欧投行贷款1.45亿元,未来5年将新造和培育珍稀树种16.6万亩。积极开展森林保险试点,市属国有林场54.1万亩森林全部纳入森林保险,20__年雪灾赔付218万元。
(六)因地制宜,生态扶贫持续开展。通过林地流转、“四带一自”等模式,持续开展“珍贵树种送贫困户”活动。20__年,全市贫困户发展薄壳山核桃等特色经果林1.2万亩,实施长防林1万亩、封山育林3.7万亩,选聘生态护林员137人,人均增收5000元以上。47家林业经营主体流转贫困户土地1197亩,带动469个贫困户就业。
(七)强化教育,从严治党持续深入。深入学习贯彻党的十九大精神和XXX新时代中国特色社会主义思想。持续推进“两学一做”学习教育常态化制度化,认真组织开展“讲忠诚、严纪律、立政德”专题警示教育和“三查三问”。强化主体责任,全面落实党员领导干部述职述廉制度和“一岗双责”。扎实开展以“查漏洞、抓反弹、补短板”为主要内容的中央和省委巡视整改情况“回头看”工作,切实抓好整改整治,持续推进作风建设。加强意识形态工作,大力推进网络安全管理和信息化建设,牢牢把握意识形态主动权。围绕创建全国文明城市,扎实开展文明创建工作。同时,积极抓好安全生产、信访维稳等工作。
二、存在的问题
回顾一年来的工作,虽然取得了一定成效,但还存在不少困难和挑战:一是造林空间越来越小,增绿任务难度较大;二是松林经济效益增收带动力不强,需要进行结构调整和林种改造;三是城乡绿量不足,质量不高;四是林业生产周期长,有一定的投资风险。
三、20__年工作谋划
(一)总体思路
深入学习贯彻党的十九大精神和XXX生态文明思想,坚定践行新发展理念和绿水青山就是金山银山理念,认真贯彻落实市委市政府决策部署,以林长制改革为总牵引,以林业增绿增效行动为总抓手,以国家森林城市建设为总目标,加快推进林业现代化建设,全面构建完备的森林生态体系、发达的林业产业体系、繁荣的森林文化体系、稳固的森林保障体系,为建设绿色美好家园,建设现代化新__作出新贡献。
(二)目标任务
完成人工造林12.86万亩,封山育林7.4万亩,退化林修复1.7万亩,森林抚育61万亩;申创省级森林城市1个、森林城镇10个、森林村庄200个;建设科普教育基地3个、义务植树基地20处、各类纪念林基地15处,全市276株古树名木保护率达100%;新建改造薄壳山核桃、麻栎、杜仲“三棵树”造林30.9万亩;森林火灾受害率控制在0.5‰以下、林业有害生物成灾率控制在15‰以内、林业政务信息和非涉密数据100%开放共享。
(三)主要举措
一是全力抓好林长制改革。围绕“五绿”重点,在巩固现有改革成果的基础上,健全林长服务平台,全面扎实推进一林一策、一林一档、一林一技、一林一员、一林一警,提升林业工作精细化水平,推动林长制改革往深处做、向实里走。在全市再创新一批新招、形成一批新特色、打造一批新亮点,进一步推深做实林长制改革,力争在全省有位次、全国有影响。
二是全力加强生态建设。一是围绕“一核”、“两轴”、“三网”、“四极”、“多点”的生态空间布局,大力实施林业增绿增效和“四旁四边四创”绿化提升行动,全面完成20__年营造林任务;二是积极与省厅沟通,积极申报各类林业重点项目;三是继续加强林业科技推广、培训力度,同时加强林木种苗质量管理,服务于全市林业特色产业发展。
三是全力壮大林业产业。加大招商引资力度,按照“生态产业化、产业生态化”的发展思路,以市场为导向、以改革为动力、以科技为支撑,结合实施乡村振兴战略、脱贫攻坚等重点,持续发展“七大增效产业”,重点发展“三棵树”,在全市建设一批好林场、发展一批好企业、培育一批好品种、创新一批好模式、总结一批好经验、推广一批好典型。同时,结合林业特色产业项目和生态保护项目,强化林业脱贫攻坚工作,确保脱贫不返贫。
四是全力强化生态保护。持续抓好中央生态环保督查组交办问题的整改;严格落实林业生态红线,做好建设项目征、占用林地审核审批服务工作;大力加强森林火灾防控、林业有害生物防控能力建设;严厉打击涉林违法犯罪行为,适时开展各类专项行动,重点打击盗挖风景树、整治非法占用林地、破坏野生动物资源等种类涉林违法犯罪行为。
五是全力深化林业改革。做好__市润森林业投资开发有限公司资产注入、项目库谋划,积极稳妥运营,重点开展国有商品林抵押贷款和国有营林公司信用贷款、建立市级林权收储平台、完善“林权抵押+林木担保收储+森林保险”贷款模式、开展国家战略储备林贷款和欧投行造林项目建设等工作;在全市推广集体林权制度“三权分置”改革,探索发放林木所有权证,扶持优势企业做大做强,积极推行“互联网+”林业审批服务模式,深化国有林场改革,推进“好林场”建设,重点推进皇甫山将军凹特色小镇和老嘉山国家森林公园建设。
(一)进一步完善林长制体系建设。
对标中央、省级建立林长制的要求,进一步细化完善会议、督察、信息、监督、考核等相关配套制度,激发生态建设动力,建立考核评价指标体系和激励问责制度,实现林长制的目标精确化、措施精细化、监管精准化。大力发展智慧林业,不断提高林业智能化建设水平和使用能力。探索志愿林长制度,监督各级林长目标、任务、措施的落实情况,使广大群众积极参与到林长制管理体系中,拓展林长制的内涵和外延。
(二)进一步提升生态保护能力。
科学编制全县林业产业发展五年规划、森林经营方案、十四五期间年森林采伐限额、国家森林城市建设总体规划、县级林地保护利用规划,持续加强全县生态资源保护与修复,打造长江生态保护带,构建x向西开放生态大走廊。按照生态红线要求,加强林地审核审批管理,确保林地保护管理与经济社会发展相协调,实现科学保护、合理保护。建立县、乡(镇)两级联动执法机制,从严打击滥砍乱伐、盗猎等违法行为。适应新时代执法环境,增强行政执法效率,与相关部门建立行政执法与司法联动工作机制,加强配合衔接。同时,做好森林防火相关工作,落实防火巡护、火源管理、防火设施建设等责任。抓实林业有害生物防治,重点突出松材线虫病防控。
(三)扎实推进生态修复工程。
围绕扩大绿量、提高绿质、增强绿效为目标,注重人工造林生态性和经济性的设计布局,确保全县生态修复平衡发展,努力构筑绿色生态安全屏障。落实最严格的耕地保护制度,科学规划造林绿化用地,以重点生态工程和产业基地建设为依托,以森林景观改造提质、人居环境绿化美化和脆弱区域生态修复为重点,全面完成我县xxxx年退耕还林工程。同时,将生态廊道建设作为造林绿化的中心工作来抓,在一水四溪沿岸以及国省干道、高速公路、铁路(含高速铁路)两侧,实施一批生态廊道建设工程,保质保量完成xxxx年省级生态廊道建设任务,打造xx城乡绿化工作新亮点。
(四)全面完成森林督查暨林地一张图数据更新。
根据《关于开展xxxx年森林督查暨森林资源管理一张图年度更新工作的通知》(xx林资函xx号)精神,我县对省局下发的xxx个遥感判读图斑及时组织开展外业调查核实,做好内业变更,对涉及违法违规的图斑问题迅速整改或依法快查快结,确保按时向国家局、省局提交各项数据成果,并做好迎接国家、省市实地督查的准备工作。
(五)加强自然保护地体系建设。
编制自然保护地建设发展规划,切实抓好自然保护地整合优化方案落地,启动汆岩省级地质自然公园升格国家级自然公园申报工作。加快自然保护区勘界立标,完成天雷山省级森林自然公园提质改造。完善黄家垅森林公园公园内各处景点、管理站房、巡护路网等基础设施建设。
一、指导思想
大力实施“生态立县”战略,按照“绿化先行、环境同治、产业再造、生态修复、文明促进”的思路,以扩展绿化面积、增加绿化总量、发展林业经济建设为主题,以“1235”林业工程为目标,科学规划、精细实施、重点突破、整体推进,开展“植树造林高潮年”活动,全力抓好林业重点工程,为建设一个富裕、文明、和谐、宜居美丽新*县做贡献。
二、任务指标
实施“1235”林业工程,即:高标准完成太阳高速*县段通道绿化及两侧荒山绿化,打造一条横贯东西的“绿色走廊”;新增2万亩核桃基地建设;实施西、北、东三个具有我县特色的绿色生态循环圈建设工程;完善县境出入口五处节点景观绿化带工程。全年完成造林绿化7万亩,其中“两山”造林3万亩,“两网”造林1万亩,“两林”造林2万亩,“两区”造林1万亩。村庄绿化达标40个,义务植树90万株,新增育苗0.2万亩,森林火灾控制在0.5‰以内,森林病虫害发生率控制在0.4‰以内。
(一)营造林工作
1.高速公路绿化工程建设
太阳高速*县段,起点东梁乡北蒋村,途经南娄镇、秀水镇,终点路家村镇傅家垴村,全长47.17公里,可绿化里程30.01公里。两侧林带绿化宽各20米(在林带营造中,采用林花间作,林药间作的模式,间种万寿菊、黄芪、板兰根等中药材);共占地1800.8亩;荒山绿化13840亩。
阳五高速*县段,起点牛村镇南流村,终点*县前元吉,全长4.53公里,可绿化里程1.175公里。林带共占地70.5亩。可绿化林带1.175公里。
2.两万亩核桃经济林基地建设
2万亩核桃基地建设任务全部设计在三个循环圈内的重点工程沿线,重点以孙家庄镇辰厚种植专业合作社为龙头,带动全县核桃产业的发展。要求每个基地不少于100亩(争取省政府每亩200元的补助资金),主要以地梗核桃为主,春季完成1万亩,秋季完成1万亩,使年底核桃总面积达到22万亩。同时,培育核桃育苗基地20xx亩,实现核桃苗木的自产自足。
3.三大生态循环圈工程建设
我县三大生态循环圈,即:西部水源涵养林圈、东部旅游生态圈、北部干果经济林圈。在三个循环圈中,国道、省道、县道总公路里程为228公里(每个圈在70公里以上),涉及12个乡镇110个行政村;规划流域涵盖县境的滹沱河流域、龙华河流域、乌河流域、阴山河流域;涉及宜林荒山荒地为36.2万亩。
西部水源涵养林圈。全长81公里,宜林荒山荒地15.8万亩。工程范围:314省道南娄镇管头至东梁乡东梁村段,转县道东太国防路东梁乡东梁村段,经西烟镇至西潘乡侯庄段,转县道侯和线西潘乡侯庄至苌池镇和安村段,转县道管藏线苌池镇和安至南娄镇管头村段止。可绿化里程34.4公里,荒山造林1.6万亩(不包括高速公路太阳段荒山绿化)。涉及东梁乡、西烟镇、南娄镇、西潘乡、苌池镇5个乡镇25个行政村。
东部旅游生态圈。全长72公里,宜林荒山荒地10.6万亩。工程范围:314省道秀水镇西城武,经孙家庄、牛村至仙人乡交口村段起,转207国道仙人乡交口村至北下庄乡獐儿坪村段,转县道孙交线北下庄乡西关头村至孙家庄镇土塔村段,转县道芝土线孙家庄镇土塔村至苌池镇下罗村段,转214省道苌池镇下罗村至秀水镇西城武村段。可绿化里程12.5公里,荒山造林1.2万亩,涉及苌池镇、孙家庄镇、北下庄乡,18个行政村。
北部干果经济林圈。全长75公里。工程范围:314省道上社镇肖家汇村至下社乡贾家峪村段,转345省道下社乡贾家峪村至下社乡夫城口村段,转县道东太国防路下社乡夫城口村至西潘乡宋庄村段,转县道肖宋线西潘乡宋庄村至上社镇肖家汇村段止。可绿化里程22.1公里,荒山造林0.8万亩,涉及上社镇、下社乡、西潘乡3个乡镇,28个行政村。同时完成40个生态园林村建设。要按省林业厅规定的园林村标准施行。林木覆盖率达到40%以上;入村道路绿化率达到95%;村里荒山荒地全部实施造林绿化,造林面积占到宜林地总面积的85%以上。
4.五个出入口景点绿化工程
全县共有各类型出入口12个,20xx年计划建设5个,以生态优先,综合治理,和谐自然,提档升级,展现特色,发挥优势为出发点,塑造五个“大美*县”窗口。
(1)*县东高速出入口。定位为“和谐门”,凸显“宜居之乡,和谐*县”、“科学发展,晋善晋美”主题。
(2)*县南高速出入口。定位为“文化门”,凸显“忠义之乡,聪慧*县、“中国。藏山”以及“程婴、公孙杵臼、赵武、赵朔大型群雕”主题
(3)东梁高速出入口。定位为“生态门”。凸显“生态之乡,绿色*县”主题。
(4)省道314东梁出入口。定位为“农耕门”,凸显“农耕之乡,好客*县”主题。
(5)阳五高速阳泉郊区洞口交界处。定位为“科学门”,凸显“资源之乡,创新*县”主题。
5.义务植树
全民义务植树运动是国家确立的法定性植树活动,是全社会办林业的主要实现形式之一,要坚持基地化、制度化、规范化、科学化、产业化的要求,广泛发动,精心组织,持之以恒,坚持不懈地抓下去。通过义务植树,新增绿地面积,改善人居环境,增强群众爱绿护绿意识。
建设任务:90万株。
(二)森林资源保护工作
1.护林防火工作。在加大宣传和巡查力度、完善基础设施和队伍建设的同时,确保全县不发生大的森林火灾,火灾受害率控制在5‰以内。主要抓好200亩高标准种苗基地和建筑面积约1500平方米,可容纳50人北部防火专业队伍营地建设。同时投资200多万元,在河北与我县接壤的黑狗山林区和我县重点林区诸龙山,修建长14公里的防火隔离带和防火墙。
2.林政管理工作。进一步规范采伐管理,严格执行森林采伐限额管理制度,强化林地管理,依法审核、审批切实,加大执法力度,严厉打击各种破坏森林资源的违法犯罪行为,加大查处力度,在全县形成爱护森林、保护生态环境、崇尚生态文明的良好氛围。力争上半年完成森林公安人员招聘、森林公安大队挂牌等工作,使林政工作系统化、规范化、科学化。
3.野生动物保护工作。采取有效措施,对我县所有野生动物或其产品经营利用场所进行全面清理整顿,严肃查处非法经营利用野生动物行为。同时加大宣传力度,倡导“尊重自然、顺应自然、保护自然”的生态文明理念,引导群众摒弃“野味滋补”等落后观念,形成群防群治局面。
4.森防检疫工作。要“坚持预防为主,科学防控,依法治理,促进健康”的防治方针,在重点林区建立县、乡、村三级测报网,对全县森林资源实行全面监测。全面控制林业有害生物的发生、蔓延和危害,森林病虫害发生率控制在千分之零点二以内。
5.集体林权制度改革工作。20xx年要全面完成林权发证工作,真正巩固和扩大造林绿化成果,切实保障森林、林木和林地所有者或使用者的合法权益。
6.古树名木保护工作。在去年对120株古树名木树立石碑的基础上,要完成省下达的孙家庄镇大吉村等6株古树的全面保护工作,并继续加大建档力度,争取不遗漏一株古树。
保障措施:
一、注重科学规划
按照新的形势、新的思路、新的任务、新的要求,我们要统一思想,坚持生态效益与经济效益并重,荒山造林与身边增绿共抓的原则,及早科学规划,合理设计,把所有林业工程都规划到生态循环圈内的荒山、通道和景点绿化上来,重视整体,突出重点,打造精品绿色工程。同时做好林业工程的公开招投标工作,探索林业转型跨越发展的新体制、新机制、新办法,打破所有界限,做到不求所有,但求有树,但求有林。
二、精心组织发动
全民义务植树运动是通过国家立法而开展的国土绿化运动。我们将继续坚持基地化、制度化、规范化、科学化、产业化的要求,广泛发动,精心组织,持之以恒,坚持不懈地抓下去。重点搞好宅边、村边、渠边、田边、路边“五边”绿化。培育、引进和推广适宜本地生长的优良树种和花草,逐步打破历史上形成的“杨树站岗、柳树当家、槐树满坡、品种单调”的传统绿化格局,建设绿色*县,构建和谐怡人的人居环境。
三、加大技术支撑
今年我们要加大服务基层力度,向各乡镇派出综合发展指导员、科技特派员、信息服务员。通过“三员”服务基层制度的落实,把新技术,新措施在第一时间内推广到乡村林地,选派技术人员随时随地解决林农在造林中出现的问题,实现政策指导深入基层,科技服务跟进一线,信息咨询面向群众,为广大林农提供方便,减少办事程序,畅通上情下达,解决技术难题,全面加强林业部门的服务意识和技术指导工作,确保全年各项任务保质保量、高规格高标准完成。
四、做好督促检查
我们将强化考核力度,细化考核指标,优化考核程序,采取局领导集体检查、突击检查和营造林工程综合检查的三种形式,直接深入到工程现场或基层一线进行检查。技术人员除完成正常验收工作外,要在施工前、中、后期深入造林工地,进行抽查,采取公开通报,奖惩挂钩的形式,对各乡镇和工程地段进行分段评比,对工作突出的乡镇,分别给予不同的以奖代补资金。并适时邀请人大代表、政协委员视察林业工作,评议林业工作,真正使绿化造林深入人心,为我县实现转型发展,跨越发展,做出我们应有的贡献。
五、增强队伍建设
一是针对乡镇林业站林业员严重老化,影响全县林业工作的正常开展的实际情况,通过申请组织、人事等有关部门,采取调整、招聘等办法,充实乡镇林业站人员,从而使其忠实履行职能,充分发挥基层林业站执法、执政、服务三大职能,负起资源管理,科技强林和自我生存发展的重担。二是四支专业灭火队伍要在完善装备、设施以及管理的同时,扩大专业队伍人数,每个支专业灭火队至少要达到60人,确保全县森林资源安全。三是组建以上水灭火分队。四是发挥部门优势,加强对核桃管理人员的培训工作,通过走出去请进来、举办培训班、现场技术指导、建立科技示范基地等方式,切实提高核桃管理人员的技术能力,以适应我县核桃发展的要求,为打造“生态*县,美丽家园”,注入正能量。
继续深入推进生态文明建设,围绕建设绿色、美丽的目标,坚持“生态立县、绿色发展”战略,按照发展生态林业和民生林业的要求,以林业重点工程造林为依托,统筹城乡绿化,提升“三边”造林绿化水平,大力培育油茶优势产业,发展林下经济,实现森林覆盖率、活立木蓄积双增目标。
1、石漠化综合治理项目。计划数9825亩,其中新造1800亩,封山育林补植补造8025亩,主要分布我县灵溪镇3个村的高峰湖流域;4个村的杉木河流域。
2、油茶产业建设。计划数14308亩,其中新造7000亩,涉及14个乡镇;全县低改7308亩,涉及9个乡镇。
3、森林抚育项目。计划数3万亩,涉及25个乡镇。
4、绿色湘西、“三边”及生态村庄建设。全县6个乡镇13个村的生态村庄建设建设,计划数730.7亩;县城及周边公路入口、老司城、芙蓉镇等造林绿化。
5、退耕还林自查、补植补造;20xx年阶段性验收5000亩;20xx年政策兑现。
6、近三年未成林造林地的补植补造2万亩。
7、森林资源管理。加强林木采伐限额管理,实行木材生产计划“阳光”发放;加强木竹运输及经营加工企业(场点)管理;加强林地、湿地管理;加强野生动植物管理;加大林政执法力度,严厉打击破坏森林资源的违法行为。
8、林业防灾减灾。森林防火和林业有害生物防治。森林火灾受害率控制在0.5‰,林业有害生物灾害成灾率控制在4‰以下,无公害防治率达到85%以上。
9、完成“十二五”森林资源二类调查,成果资料顺利通过省评审。
根据要求,我局对20__年工作进行了认真梳理,对20__年工作进行了认真谋划,现将情况报告如下:
一、主要指标完成情况
完成人工营造林2000亩,春节前完成新一轮退耕还林新造林3万亩,实现对122.27万亩公益林常年管护,森林资源覆盖率达50.65%,全县林业用地面积249万亩,其中商品林面积111万亩,公益林面积138万亩,活立木蓄积796.7万立方米。
二、林业主要工作情况及成效
(一)牢固树立并切实贯彻绿色发展理念,生态文明建设稳步推进。近年来,我局按照“大规模绿化全川”的要求,围绕“生态田园、红色__”总体定位,把构筑良好生态环境做为“脱贫建市”的先决条件,全县总动员,全民共参与,聚力修复生态。实施国家储备林建设、退耕还林、长江岸县森林公园等重点项目,生态环境状况得到明显改善,森林覆盖率按照年均0.3%的速度快速增长。我局获得四川省人民政府建设长江上游生态屏障先进集体、先进个人等荣誉称号。
20__年,全面完成天保二期工程投资2300万元、巩固退耕还林成果19.43万亩、治理石漠化土地28.9 km2任务,实施新一轮退耕还林新造3万亩正在抓紧造林施工中,可以在春节前完成栽植任务。
(二)精准发力,发挥林业部门自身优势,持续凸显林业扶贫主体作用。按照省、市、县委的相关指示精神,我局着力实施生态专项扶贫项目,及时兑付集体公益林生态效益补偿面积122.27万亩、1803.42万元(涉及7万农户,其中,贫困户2万户6.56万人)。退耕还林政策补助面积12万亩、1888.74万元(其中,贫困户5000户1.5万人)。积极争取省生态护林员资金,扩大建档立卡贫困户就业范围,20__年落实了生态护林员公益岗位531个,管护补助由每人每月400元提高到800元。认真实施部门对口帮扶,制定了《__村驻村帮扶工作规划》,积极帮扶贫困村发展林业产业,群众满意度达到 96%以上。选派25名基层工作经验丰富、责任心强的同志担任贫困村驻村农技员,切实发挥科技骨干引领扶贫的作用。严格落实干部结对帮扶,全系统119名财政供养人员按照县委组织部安排,帮扶石屏、__、黄荆三个乡镇、952户贫困户,帮扶成效顺利通过省、市多次检查。
20__年,着力推进林业供给侧结构性改革,将林业资源向资本转换,推动脱贫攻坚。巩固黄荆老林4A级景区及黄荆汽车露营地的基础上,黄荆老林国家森林公园项目完成总体规划设计,做好上报省厅备案准备。积极争取林业政策性投资助力脱贫攻坚,目前,成功融资1.8亿元,开展国家储备林基地建设,第一批资金8000万已拨付到位。20__年,预计实现林业总产值28.6亿元,其中,林业旅游产业13.5亿元,农民人均林业收入1630元。
(三)稳妥完成国有林场改革任务
我县于__年1月启动国有林场改革工作,由于笋子山林场历史遗留问题复杂,场情特殊,市县多次召开会议专题研究对上报方案进行修改。我局重点从人员身份、遗留账务、富余人员安置等方面对国有林场改革工作进行了研究探讨,制定出可行措施,最大程度保障员工的利益。8月份完成改革主体任务,9月完成资产移交,共有143名员工纳入财政全额拨款,签订聘用合同。下一步,林场将充分发挥自己优势,为我县生态文明建设做出新的贡献。
(四)提高森林资源管控水平,预防发生重特大森林火险,生态安全切实维护。我县森林资源丰富,地形复杂,且正处于脱贫攻坚的关健时期,森林资源管理压力较大。县委、县政府高度重视森林资源保护工作,将保护与发展森林资源责任制工作纳入县目标绩效管理,实行倒扣分制,占大目标考核3分,推动森林资源管理水平不断提高,林区多年无大的森林火灾、病虫害成灾、滥砍滥伐发生。
20__年,启动国家一级火险县森林防火综合项目建设,项目总投资735.09万元。该项目以“五大联防区”和国有林场森林防火应急队伍能力建设为重点。主要实施森林防火信息、预警系统和基础设施等建设。目前,已完成森林防火监控系统的勘测设计,启动招投标前期的准备工作。
(五)抓基层党建,夯实基层组织力量
一是压实了基层党建工作责任。局领导班子牢固树立党建责任意识,明确党委书记负总责,机关党委书记具体抓,其他分管局领导负责各自分管领域的党建工作,一级对一级负责,一级抓一级,把责任和工作逐级传达了党支部。年初召开局党委会专题研究党建工作,制定了年度党建工作计划,将党建活动经费纳入单位行政经费预算,配优配强党务干部,保障了党建工作有序开展。
二是强化理论学习。认真落实党组中心组学习制度和意识形态工作主体责任制,全年开展党委中心组集中学习10次达12天,全局没有因管理不善发生意识形态事件。认真组织参加干部调训和网络在线学习。今年,局领导全员参加了十九大研讨班的学习,完成了干部调训任务;组织全局机关干部参加了网络在线理论学习,参学率和完成率均达到100%。
三、存在的问题
过去一年,我县林业建设取得了一定成效,令人欣慰。但仍存在一些亟待解决的问题。一是经营发展活力不够。投融资机制不健全、社会资本投入不足、服务水平不高仍是制约林业生态治理体系和治理能力现代化水平提升的瓶颈。二是转型升级压力不减。当前社会对林业产品消费需求日趋多元化、生态化,倒逼林业必须加快供给侧结构性改革,增强生态产品供给能力,产业发展总体还处于后发赶超的局面。三是协同治理机制不活。推进生态文明建设中,林业没有与国土、水务、环保、住建形成强大合力,水土治理、城乡绿化统筹推进还不够,生态建设还没有形成具有较大影响力的亮点。
四、20__年工作计划
20__年我局坚持县委、县政府的领导,紧紧围绕“大规模绿化全川”规划,以“生态田园、红色__”为引领,建设“两园、一基地”(四川黄荆老林国家森林公园、木本油料现代林业园区、森林康养基地),治理生态,开展好国有林业改革为主的系列改革,盘活林业生产要素,加快林业发展,为脱贫建市提供优良的生态和经济保障。重点开展以下工作:
(一)抓工程、建生态。扩大实施新一轮退耕还林、国家储备林、长江岸线森林公园、天然林资源保护二期等国家林业重点工程,力争25度以上的陡坡耕地全面退耕还林,缓解石漠化、荒漠化程度,进一步修复森林,提升质量,推进生态环境整体好转,确保绿化水平再上新台阶。大力开展国家一级火险县项目建设,改善基础设施,加强野外火源管控,合理实施抚育清林,落实乡镇扑火尖刀班队伍装备,争取启动航空护林,提升管护和应急水平,确保不发生大的森林火灾。
(二)抓产业、助脱贫。发展多元组合、产业共融、生态相生的商业综合体,提高贫困区群众生活质量和经济收入。围绕赤水河产业带,包装10万亩核桃产业基地建设及深加工项目、原生态杨梅综合利用基地项目、“三木”特色和茯苓等药材加工、林产品加工等林业重点引资项目,力争分别引进1家实施雄厚的龙头公司或企业带动发展,深入推进以核桃产业为主的林木产业发展,继续扩大基地建设,在xx年完成总规模20万亩目标;争取世界银行贷款、国家战略储备林等项目资金,建设硬木质原料林基地,培育、巩固、壮大以杉木、柏木、松木为主的硬木质原料林基地100万亩;推进以“三木”药材、茯苓、木瓜等为主的地道中药材基地,整合全县形成10万亩规模。推进黄荆老林汽车露营地股权转让,启动二期工程建设项目,打造独特的川南生态红色旅游景观品牌,逐渐形成成熟的旅游产业。创新发展模式,进一步明晰集体林地产权,推广以林地等不动产入股创建林业生态旅游合作社模式,鼓励集体林地入股参与生态旅游。培育贫困户为护林员、管抚员、造林员,切实增加贫困户林业劳务就业机会为途径,提高贫困户林业生态补偿、生产活动收入。
(三)抓改革、激活力。深化林权制度改革,结合乡村振兴战略、农村集体产权制度改革,鼓励扶持造林专业合作社的成立发展,培育龙头企业,促进林业产业持续发展。深入做好国家林业局“基层立法联系点”工作,进一步收集相关情况,及时梳理、归纳,为国家林业局作为立法提供参考依据。完成经济林木果权抵押贷款试点,规范运作,拓展经济林木果业发展融资平台,推进林业资源向资本转变。开展林业综合执法体制改革,进一步理顺管理关系,规范执法行为。对各项林业业务工作开展改革,完成木材加工企业、林业行政审批等林业管理和服务制度改革,促进管理更加规范,服务更加高效。
(四)抓基础、助发展。加强林区公路、水利、消防水池等基础设施建设,改善林业保护和发展的基础条件,增强应急处突能力。持续改善基层站所和国有林区、工区护林点办公条件,提高为人民服务的水平。坚决落实好中央、省、市、县关于进一步改进工作作风、密切联系群众的若干规定,抓好工作落实和效能提速,打造务实、廉洁、高效的林业队伍。
(五)抓党建、夯基础。严格按照县委关于党建工作安排部署,持之以恒抓好党建工作, 不断完善党建考评体系,层层签订党建责任书,建立书记第一责任、分管领导直接责任、班子成员一岗双责、党务干部具体责任“四张清单”,进一步健全党建责任监督、考核、评价机制,强化责任追究,保证责任落实。党组织书记每年至少听取1—2次党建工作专题汇报,讨论研究党建工作,研究解决重点难点问题。开展党建述职评议考核工作,强化党组织书记抓党建工作述职评议考核结果运用和问责力度。深入推进党风廉政工作, 围绕脱贫攻坚“六个精准”落实情况,聚焦资金管理使用、干部工作作风、扶贫攻坚目标任务的完成等关键环节,重点查找干部不作为、慢作为、乱作为等问题,加大监督执纪问责力度,维护党纪权威。为夺取脱贫攻坚全面胜利打造一支坚强有力的林业铁军。
20__年,在县委、县人民政府的正确领导下,在上级业务部门的支持和指导下,我局各项工作紧紧围绕年度林业生态建设目标任务及县委、县人民政府的中心工作开展,林业生态建设、森林资源保护和项目建设稳步推进,现将20__年开展的各项工作总结如下:
一、20__年的工作亮点
1.围绕学习宣传XXX重要讲话精神,严守“发展和生态”两条底线,坚持“生态优先”的理念,认真践行XXX“ 要金山银山,更要绿水清山”的嘱托。以“双创”工作为引领,全力打造绿色宜居新镇宁,成功创建省级森林城市和省级园林县城。
2.重保护抓打击,全面开展森林资源保护。持续开展森林保护“六个严禁”专项执法行动。依法打击破坏森林资源的违法犯罪行为,提升森林保有量,提高森林覆盖率。20__年我县绿色发展指数得分82.5分,排名全市第二位。
3.20__年3月,成功承办了黔西片区(含六盘水市、黔西南州、安顺市)重大林业有害生物联防联治工作会议。
二、20__年工作开展情况
(一)营造林工作情况
1.造林完成情况。一是完成20__年上级下达我县抢战100天10万亩的造林任务,全部为人工造林,主要为社会造林。二是在今年12月底需完成林业工程造林44275亩,其中人工造林9275亩,封山育林35000亩,分别为长防工程造林4000亩(人工造林)、天保工程造林10000亩(人工造林5000亩、封山育林5000亩)、市县级植被恢复费造林275亩(人工造林)、石漠化治理30000亩(封山育林)。
2.森林抚育和低产林改造完成情况。共完成中幼林抚育10000亩,低产低效林改造15000亩。
3.育苗:共完成育苗2406亩,培育苗木2465万株。
(二)森林资源保护工作情况
1.林政资源管理。开展20__年森林保护“六个严禁”专项执法工作,完成省厅下发疑似图斑1843个的现地核查,已将核查数据上报。通过“六个严禁”疑似图斑核查,共形成林地违法案件171起,其中:刑事案件73起,行政案件98起。通过努力,力争在年内达到四个100%。完成__年度林地变更工作,划定了我县生态红线。依法办理林木采伐许可20件,总蓄积3950立方米。审核上报征占用林地项目4件,分别为:都安高速控制性工程,镇丁公路支线及主线工程、镇宁产业园区固体渣场等项目。都安高速正在办理中,其他3起已办理《使用林地审核同意书》。完成全县公益林81.19万亩、商品林0.69万亩的森林保险投保工作。受理林权登记八宗面积4978.5亩,已办结四宗3588.96亩,其余四宗1389.54亩正在公示中。
2.森林防火工作。坚持“预防为主、积极消灭”的方针,狠抓责任制落实、防火宣传、野外火源管理等工作。20__年,我县共发生火情44起,火灾0起,共出动扑火人工900人,车辆97台次。开展集中宣传活动16次,发放宣传资料40000份,鲜花2000份,发送宣传短信80余万条。清明节期间,在全县重要区域、关键地段设立树苗发放点,通过香烛换树苗和赠送树苗等方式,引导广大群众用植树寄托对故人的哀思,树立文明健康的祭扫新风。全县19个森林防火值班点及14个乡(镇、街道)免费发放藏柏容器苗73390株。在全县重点区域及县城周边划定19个森林防火责任区域33个固定卡点,实行森林防火设卡检查值班制度,在春节、元宵节、清明节三个重要森林防火时期,平均每天设卡144个,参与检查、巡查、督查1170人次。
3.林业执法工作。以森林资源安全为目的,继续保持高压态势,严厉打击各类违法犯罪行为。共办理森林违法行政案件53起,罚款9.63万元,拟补植补种50.157亩;刑事案件共立案侦查16起,破案11起(其中两起为年前立案年内破案)。
4.林业有害生物防治工作。全县共监测135.28万亩,占应施监测森林面积140.15万亩的96.5%,通过监测调查,我县共发生林业有害生物2.491495万亩(不含飞机草)。完成了1万亩的飞机草除治工作;完成松材线虫病病情春秋季普查工作,共发现松树枯死木34株;在松褐天牛虫口密度大的松林内悬挂150套诱捕器开展松褐天牛治理(含松材线虫病监测),共收集松褐天牛成虫11645头;在六马镇板阳村建设绿色防控示范点面积610亩,通过采取防控措施,实现六马镇板阳村无公害防治率达100%;对林地内的枯死树、濒死树、受害严重的虫害木及时进行砍伐、清理,共清理109株枯死木,其中松树枯死木34株,柏木75株;完成调运检疫木材共计1723.15立方米,调运苗891.5493万株,开具检疫证书435份,其中省内348份,出省87份。开展林业植物检疫执法行动,共检查183家单位,其中木材加工经营户86家、摩托车经营户17家、育苗单位80家,查处检疫案件4起,处罚当事人0.4万元;加大林木种苗的监管力度,共查处9起苗木违法案件,对当事人处以罚款1.871万元。成功举办了20__年黔西片区重大林业有害生物联防联治工作会议。
(三)“双创”工作情况
1.成功创建省级森林城市。我县始终坚持“让森林走进城市,让城市拥抱森林”理念,不断加快城乡生态一体化建设步伐。通过努力,各项指标达到省级森林城市创建标准。2月8日成功通过省级创建森林城市检查验收。4月17日,在全省林业第一季度工作调度暨森林城市建设部署会上,省绿化委员会办公室、省林业厅授予镇宁自治县“贵州省森林城市”称号。
2.成功创建省级园林县城。完成公园、广场、道路等公共绿化养护和管理,共完成绿地养护面积25万平方米。加强县城区公园广场管理,加大安全督促检查力度,预防安全事故发生。开展绿化管控,严格绿化指标审批,加大绿地管理巡查。实施增绿工程和绿化景观提升改造,完成文化路小游园、环翠二期绿化、沿河路、天瀑路等绿化改造,新增绿化面积2万余平方米。加强园林县城创建工作,制定《镇宁自治县20__年创建省级园林县城综合整治方案》,召开工作安排部署会议,开展创园宣传,累计制作宣传标语、标牌507幅(块),收集整理创建园林县城后台资料234卷,制作创园技术报告片,经过全县广大干部群众共同努力,8月26日省人民政府命名镇宁自治县为“贵州省园林县城”,我县成为全省第一个成功创建省级园林县城的县。
(四)脱贫攻坚工作情况。一是严格执行贵州省生态公益林补偿金制度,在运行过程中特别关注贫困户的补偿金到位情况,确保补偿金及时足额到户。二是实施林业工程增用工。实施林业重点工程建设优先聘用有劳动能力的贫困人口从事有关劳务,丰富了脱贫户增收渠道。三是实施生态护林促转化。通过聘用建档立卡的方式,将条件适宜的389名(含黄果树2名)贫困户就地转化为生态护林员,每年每名生态护林员劳动报酬1万元,使389户贫困户1776人贫困人口增加收入。引导村支两委按规定用活村集体公益林补偿金,聘用贫困户作为村级护林员。四是发展林业产业促增收。全县林业企业已发展至149家,鼓励新建林业产业基地,大力发展“镇宁樱桃”和“镇宁蜂糖李”产业。在打帮推广芒果种植,在简嘎乡大力发展3万亩速生桉种植,目前已完成2.88万亩。有序发展茶叶产业种植公司、种植基地、专业合作社共37家,采取“公司+专业合作社+农户”的模式,鼓励贫困户种植茶叶,目前累计完成近7.32万亩的种植。持续推进特色经济林果产业,全县已种植17.32万亩(其中,镇宁蜂糖李6.6万亩)李子的基础上,在岜怀村打造500亩的蜂糖李基地,镇宁樱桃栽植已达5.61万亩的规模,打帮栽植0.8万亩的芒果已见效益。五是按照县委脱贫攻坚联系帮扶“6421”的统一安排,及时落实县委镇党通字〔20__〕7号文件精神,将30%机关干部帮扶驻村的人员固定,并依照黔党建办发〔__〕4号文件精神落实好后勤保障的各方面工作。
(五)主要林业经济指标完成情况。根据林业统计口径,按照应统尽统的原则,全县林业产值达到20.2亿元,完成林业投资9.3亿元。__年度,省林业厅发布我县森林覆盖率为49.83%(实际达到55%左右),未完成市级下达森林覆盖率增长不得低于3.5%的目标。
(六)其他工作情况。一是完成桫椤河省级湿地公园总体规划编制,并上报省林业厅审批。二是将宝塔山城郊森林公园、环城林带建设与北盘江国家湿地公园等项目打包,采取ppp模式融资建设,项目立项、可研已批复,实施方案、财政承受能力论证和物有所值评价报告编制完成,政府已批复,现正在入ppp项目库。三是启动沪昆高速两侧重点区域绿化工作。
三、存在的主要困难和问题
1.造林成林率不高,中幼林的管护严重不到位,影响森林覆盖率的提升。
2.生态建设投入不足,尚未建立完善有利于社会资本投
入生态建设的良性机制体制。生态建设的投入仍主要依靠各级党委政府。
3.森林防火制度机制不完善,社会参与度不高,森林火情发生比较频繁,严重影响造林成效。
4.林权制度改革推进缓慢,存在许多矛盾问题。
5.林业产业规模小,缺少大型龙头企业。林业产业发展资金较少,品牌效应宣传和品质有待进一步提升。
6.缺乏项目前期经费,影响项目实施成效,也导致难以包装出好项目。
四、20__年工作打算
(一)认真谋划,努力实现林业生态发展新突破。一是深入实施生态修复工程,构建生态廊道和生物多样性保护网络,完成生态保护红线划定工作。二是开展大规模国土绿化,加强天然林保护,实现全县森林覆盖率达到59%以上的既定目标。三是做好林业数据统计工作,真实、全面反映我县林业生产发展情况。
(二)进一步深化造林、资源管理等方面的改革探索。一是探索建立社会资本参与造林绿化的相应制度,引导更多的资金资源投向生态建设。二是紧紧围绕贵州省委提出的“大扶贫、大数据、大生态”战略,充分发挥林业在生态文明建设中的主力军作用,让更多的林农在参与生态建设中得到实惠,实现“生态建设解决一批”的脱贫目标。三是继续抓好集体林权制度配套改革工作,搭建“三权”促“三变”的平台,使林地能有偿、依法进行流转,逐步实现规模经营;积极推进集体林权流转抵押和林业专业合作社建设,增强发展活力。将集体森林、林木、林地等自然资源要素通过入股等方式盘活,让过去的“死”资源变成了“活”资产。
(三)开展绿色贵州建设脱贫攻坚战。一是开展生态建设促进脱贫。实施营造林工程项目,为农民群众提供劳动岗位。二是开展生态保护促脱贫。整合封山育林、森林防火、天然林管护,建立生态护林员制度,扩大护林员岗位对贫困人口的覆盖面。认真落实好394名生态护林员的选聘工作。三是开展生态补偿促脱贫。实施退耕还林工程,兑现退耕补助,促进农民增收。四是发展林业产业促脱贫。着力在生态保护、特色经果林建设、林下经济发展、林产品加工业等方面充分发挥林业在脱贫攻坚和助农致富奔小康中的重要作用,助力打赢全县脱贫攻坚战。
(四)继续开展“双创”工作。一是启动国家森林城市创建工作。按照《镇宁自治县创建国家森林城市建设总体规划(__—2026)》,大力实施森林进城绿化工程,增加城区绿量,建设城市绿廊,推动森林融入城市,推进城区见缝插绿、建设1个中型森林公园,使城市适宜绿化的地方都绿起来;抓好森林小镇、森林村寨、森林人家建设,开展村镇绿化美化,大力建设村镇公园,推进村旁、宅旁、路旁、水旁等“四旁”绿化,大量栽种群众喜爱的乡土树种,让村民房前屋后绿树成荫,改善居家环境,达到“村在林中环境美、林在村中生活美”的乡村绿化效果。二是巩固省级园林绿化创建成果,适时启动创建国家园林县城工作。
(五)切实加强森林资源保护与发展。一是抓好林政资源管理。加强林地保护管理工作,严守林业生态红线,加强林木采伐管理,确保我县森林资源持续增长。以森林保护“六个严禁”专项执法行动为契机,加大各类涉林案件的查处力度,通过严厉打击,震慑违法犯罪行为,减少破坏森林资源的行为发生。
(六)强化森林防火工作。一是在预防处置上突出重点。重点防火区域林沿边开设必要的防火隔离带和栽植森物防火隔离带、建设防火通道、保障森林防火基础设施等管护区森林防火相关项目,落实防火巡逻检查人员,佩戴袖标、每日巡山。重点林区、景点和重点地段增设临时检查站,固定专人,检查登记,杜绝一切火源入山,切实做到预防为主。二是在监测预警上落实因险设防。加快推进二期森林防火项目建设,加大森林火灾监测预警、野外视频监控系统等基础设施和设备的投入力度。与气象部门时常保持沟通联系,加强中短期森林火险预测预报,全力做好森林火灾的预防和应对准备,切实做到因险设防、因险而动、快速反应、科学应对。
(七)加大生态文明宣传力度。积极开展多层次、多渠道、多形式的播绿宣传活动。充分利用电视、LED屏、微信、微博等媒体,开展声势浩大的宣传活动,动员全社会参与林业生态建设中来,增强广大市民的绿色生态意识。
(八)加强湿地保护和自然保护区工作。一是继续推进贵州省北盘江大峡谷国家湿地公园(镇宁境内)、桫椤河省级湿地公园建设。二是规划建设湿地保护小区1个。三是启动蜂糖梁子杜鹃县级自然保护小区建设工作。
(九)加强林业有害生物防治及种苗工作。一是继续抓好松褐天牛(含松材线虫病预防)治理。二是加快推进简嘎乡、六马镇2460亩绿色防控工作示范点建设。三是完成种质资源普查工作。四是完成蜂糖李采穗圃建设。
(十)完成县委政府临时安排的各项工作,不折不扣执行好脱贫攻坚的各项安排部署,助力全县脱贫攻坚。
下面是我们为大家整理的“学校工作工作计划通用”。为了在后续工作中更好地表现自己,提高工作效率,这就需要提前写好一份工作计划。学会做更长远的工作计划,将是人和人之间拉开差距的一个有力武器。供有需要的朋友参考借鉴,希望可以帮助到你!
一、指导思想
为了实施素质教育、面向全体学生,就必须做好特长生的培养和后进生的转化工作。在特长生的培养和在后进生的转化工作中,班主任除了倾注爱心,发现闪光点,因材施教,抓好反复教育外,还要注重后进生非智力因素与智力因素的的培养。本学期,根据二(三)班学生的实际制定如下计划:
1、培优补差学生名单:闫文煜,马铭函,裴寒冰等10位学生。
2、学困生形成原因情况分析
后进生形成的家庭原因:父母的不良言行举止直接影响着孩子的健康成长。他们认为,考上了大学也不包分配,念到初中毕业就行了。后进生形成的学校原因:教师思想教育不力以及片面追求成绩,对后进生辅导不及时。非智力因素(个人原因):祁彪同学本身比较聪明。他之所以走进差生行列,这与他从小学习习惯不好有直接原因。他就怕吃苦,怕经受挫折,经受磨难,一遇困难就打退堂鼓,一遇挫折就一蹶不振,丧失信心与勇气。又认为老师、同学看不起自己,自己万事不如人,于是破罐子破摔,自己不学,也不想叫别人学,最后走进"双差生"行列。
二、培养优生,转化学困生措施、方法。
1、培养后进生的自信心。只有树立起后进生的自信心,我们的转化工作才找到了起点。
2、要用科学的方法教育后进生。
3、对后进生多宽容,少责备。
4、班主任不仅要注意培养后进生的学习兴趣。注意培养其兴趣的稳定性和集中性,使后进生有恒心、有毅力,在学习中专心致志,精益求精,从枯燥中寻乐趣,于困难中求喜悦。
5、作为班主任必须想方设法培养学具有坚强的意志。
6、老师的辅导要及时,以后我下决心利用课余时间给他们补课。争取取得成效。
7、家庭的配合是转化后进生的外部条件。父母在学生成长过程中的影响是很明显的,也是极为重要的。班主任可通过家长学校、家长会议、家访等多种形式与家长相互交流,沟通信息。
优生的培养:根据这类学生的特长,善于做一些难度较大的题,对于课本上的习题,她们总觉得不够做了。针对此情况,我经常利用自习课的时间给她们出一些难度大的题,或是奥数题。每天一道,培养她们思维的敏捷性,灵活性,使他们的数学思维能力逐步培养起来。
新的学期,面对美术学科在社会发展,教育改革中的实际,结合生活中的艺术和学生的美术现状。我将继续以课堂教学研究为基本点,狠抓课堂教学效力,联系学生的平常生活,努力提高美育教学质量,培养学生的审美,爱漂亮,学美的美肓观。为更好的完本钱学期的教学目标,教学任务,现制定出本学期工作计划以下:
一、指点思想:
进一步贯彻和学习美术新课程标准,更新教学观念和理念,并应用新的理论来指点自己的平常教学工作,使美术教学工作有一个新的突破。
二、学生现状分析:
各年级学生从绘画的素质上看千差万别,有先天因素,有后天缘由,有因地域不同而不同,造成他们对美术课兴趣的不同,所以,在课堂上的接受能力便有所差别。每一个班的学生绘画水平良莠不齐,优秀的可以作为较差的老师。年级差别产生的差距也很大,如年岁、个性等方面都要因其特点加以控制、掌握,去耐心引导、调动其潜意识及思惟的积极性,努力使横向、纵向所酿成的差距缩短,提高每一个学生对美术课的兴趣。
三、教学目标:
1、让学生自行欣赏中外名作,提高学生的欣赏能力,审美水平,学习优秀绘画技能及绘画情势。
2、通过各种情势的绘画,锻炼学生的绘画、技能、表现能力、掌握多种情势的绘画技能。
3、对美术字有一定的认识,对其作用有一定的了解,能够独立设计出合适一定主题的板报,锻炼学生的自主性及创造性、参与意识。
4、创造出更多的机会让学生直接接触生活,改造生活,让美术真实的与实际生活联系起来。
高年级,在课堂教学中要大力提倡学生主动参与,放手给学生,充分调动学生的积极性,让学生自觉地去思惟、质疑,能够学会发现问题、解决问题,发挥学生自由思惟的空间。教师真实的成为学生发展的助手,顾问与引导者,与学生共同参与教学进程,共同研究、探索、解决疑问。
四、教学措施:
1、区分年级差别,掌控学生的审美特点进行引导,因材施教,按部就班,注重点、面相结合,以点带面,共同进步。
2、不断创设新的教学情境,营建合适学生成长的课堂氛围,激起他们用画笔来描绘动身自内心的感慨,激活他们的思想,充分表达学生对美的向往与寻求。
3、每堂课前根据新课改的要求设计好教学环节,正确判定教学重点难点,重点突出教材中的美感因素,教法灵活,层次清晰,得当,结合各年级的学生特点加以掌控课堂,让课堂真正成为学生自由成长的天地。
4、在新课改情势下,努力学习新课改相干理念,领会课改精神,关注每位学生,让学生通过美术课的学习得以身心健康的发展,同时实现教师与新课程的共同成长。
5、重视美术课与生活经验紧密联系,使学生在积极的情感体验中提高想象力、创造力,提高审美意识、能力,增强学生对大自然和人类社会的酷爱及责任感,发展学生创造美好生活的愿意与能力。
6、认真弄好校园文化建设。协助学校各部门展开的活动,弄好宣扬工作。
7、定期展开黑板报设计工作。
8、抓好美术兴趣小组活动。根据学生的特上进行单独辅导和集体活动相结合的方法进行活动。
9、在全校范围内动员学生积极参加区艺术节各项活动。积极辅导和支持美术特永生参加各项比赛。努力使学生在各类比赛活动中得到一定的收获。
5、教学要注意的问题:
注意课堂秩序,避免意外产生。由于美术课在操作进程中比较活跃是正常的。但不能因此影响教学秩序,影响其他班级上课。
总之,本学期的美术教学活动在遵守基础课程改革精神的条件下,以课程标准为准绳,以学生兴趣,经验,知识的发展为目地,以培养学生良好的美术素养和扎实的美术基础知识,学会简单的美术技能和美术创造意识为教学的目标,提高美术教学工作的质量。在以往的教学工作中,示范做的不够好,在今后的教学中,我会每节新课都做好示范,让学生感遭到用心完成的作品是最好的。作为一个新老师我会更加努力的去学习经验,总结经验不耻下问,把那些不利于教学的毛病统统扔掉,更好的完成新学期的教学任务,为学生首创另外一片艺术的殿堂。
一、指导思想
为进一步落实《xxxx市教育委员会中国教育工会xxxx市委员会关于进一步做好xxxx年寒假期间学校禁烟控烟工作的通知》精神,巩固我校禁烟工作的成果,使学校成为良好的教书育人的场所,制定我校控烟工作计划。
二、主要工作
xxxx学年度我校控烟禁烟工作取得了可喜的'成绩,教师戒烟志愿者、学生控烟戒烟活动小组,开展了多次的控烟戒烟宣传活动,现在全面戒烟(包括在校外)的教职工人数在增加,学生们进一步深刻意识到为了健康要远离烟草,学校公务接待和家长会等活动,都能及时的对来访者说明校内戒烟并杜绝了吸烟情况。在检查中共发现4人次吸烟,并给予了绩效奖励工资处罚和连带责任人的处罚,在全校引起了深刻的反响,极大地推动了控烟禁烟工作,为在校内彻底杜绝吸烟情况。
三、具体工作
1、进一步完善控烟禁烟工作网络机构
明确目标,加强领导,控烟领导小组加强检查和督导,形成人人参与的有效机制,本学期行政会进一步落实控烟禁烟工作,各部门不定期的汇报控烟禁烟工作落实情况和整改办法,所有行政都有义务监督控烟禁烟工作执行情况,校务办、工会、德育处、卫生室要认真履行职责并纳入对部门工作考核内容之一。
2、组织控烟禁烟工作小组开展检查活动
深化控烟活动,控烟禁烟工作小组要积极组织控烟禁烟工作自愿者开展多种形式的活动,如控烟禁烟沙龙,参与控烟禁烟宣传活动等。组织学生控烟禁烟团队开展活动,参与控烟禁烟宣传活动和监督活动。对违反规定者记入师德考核和学期工作考核中,并记入对年级组评优工作中,同时在绩效工资考核中予以罚款。
3、开展多种形式的控烟禁烟工作宣传活动
广泛开展吸烟有害健康的宣传教育,在办公室、会议室、校门、走廊等处醒目位置设立“禁止吸烟”“举报电话”等标志,随时提醒教职工、学生和外来客人禁止吸烟。教工大会、学校集会、班队会、橱窗、校园网站等都要围绕戒烟方法,吸烟对自己和他人造成的身体危害,做好宣传活动。本学期计划在第五周以禁烟教育为主题作国旗下的讲话,第十一周以绿色学校教育为主题作校会讲话。在“5.31”世界无烟日开展开展吸烟有害健康沙龙活动,学校网站要建立宣传网页。使创建文明单位、无烟校园成为师生的自觉行动。
4、完善控烟禁烟工作的软硬件建设工作
为进一步控烟禁烟工作巩固成果,不断提高学校办学环境卫生水平,控烟禁烟领导小组要经常巡视禁烟标示和监督电话等是否完整,领导小组要认真负责,及时检查督导,层层落实,及时的总结经验,使我校成为学生成长的乐园。
为了给广大师生营造一个无烟、清洁、健康、和谐的学习、工作和生活环境,使学生在无污染的环境里健康成长,我校在巩固以前控烟成绩的基础上继续加大控烟工作的力度,确保学校控烟工作顺利开展,把创建无烟学校作为我校的近期目标,明确工作责任,特制定控烟工作计划。
一、明确目标,加强领导。
力争无烟率达到80%以上。控烟领导小组加强检查和督导,形成人人参与的有效机制,切实把控烟工作落到实处。
二、深化控烟活动。
1、在办公室、会议室、醒目位置设立“请勿吸烟”“无烟办公室”等标志,随时提醒干部职工和外来客人禁止吸烟。
2、利用政治学习、健康教育课、橱窗、板报等各种渠道,广泛开展吸烟有害健康的宣传教育,使创建无烟单位、无烟办公室成为教职工的自觉行动。
3、加强控烟的宣传,使干部职工遵守国家对控烟工作的有关规定,自觉参与单位及社会的控烟活动。利用“5·31”世界无烟日,组织职工开展控烟宣传教育活动,提高对烟草产品的认识,有效降低吸烟率。宣传吸烟有害健康的科学知识,力所能及地规劝吸烟者戒烟、禁烟。
学校控烟工作领导小组要切实履行职责,担负起全局控烟的组织、检查、督促与整改等工作,加强履行《烟草控制框架公约》能力建设,在原来控烟工作取得一定成效的基础上,进一步加强制度建设,努力使全局的控烟工作走上制度化、规范化轨道,并取得实实在在的效果。
4、结合实际,因地制宜开展控烟健康教育,进一步使教师认识到吸烟对自己和他人的危害,努力实现从“要我戒”向“我要戒”的转变,积极营造健康、清洁、禁烟的良好工作、生活环境。
5、领导干部要进一步发挥表率示范作用,要带头不吸烟,劝阻吸烟,积极控烟,切实将控烟工作落到实处,设明显的禁烟标志,领导小组成员定期查看现场、地面有无烟蒂、烟缸、烟灰,并督促整改。
三、开展控烟活动。
1、学校利用每周二教职工大会时间加强控烟知识的学习。组织教职工学习《烟草控制框架公约》、《未成年人保护法》和《无烟单位标准》。让广大师生全面了解国际、国内控制吸烟的历史、现状以及鸦片战争对人们带来的痛苦和灾难,从而进一步认识吸烟对健康的危害,增强广大师生控烟的自觉性。
2、利用年级学生大会,对学生讲解吸烟的危害,让学生充分讨论吸烟对青少年成长的危害,从而拒绝吸烟。
3、校园板报宣传,建议学期末举行一次控烟知识竞赛。
指导思想:
加强学生的思想道德教育,培养孩子成为“知书达理,品德高尚”的现代人;加强教师队伍整体素质的提高,培养出各学科的骨干教师,使教师队伍呈梯队形发展。
一、 管理工作
1. 加强安全意识。
安全工作是学校的头等大事,但在以往工作中,学校安全工作中还存在着一些问题。主要有以下几方面的原因:
(1) 管理不当造成的不安全。
(2) 教育方法不当造成的不安全
(3) 学校设施不够完善造成的不安全
(4) 教师的安全意识不够造成的不安全
(5) 不可预知的突发事件造成的不安全
为此学校制定了安全保障体系。为使其能落实到位,学校提出几点要求:
(1) 加强领导,建立干部“问责制”。
校长→班主任→科任教师→值日教师
每一位教师都应该加强责任心,把教育和管理放在首位。接到家长反映的情况要及时与当事人沟通,并给予家长满意的答复。
(2) 安全责任到位。
全体教职员工要做到发现问题及时汇报,不能出现“报喜不报忧,大事化小,小事化了,隐瞒不报”的情况,遇到突发事件及时妥善处理,以免造成不良后果和可能出现的危害。
2.做到三个到位
教育活动实效到位——有针对性的开展各种教育活动,在活动中注重实效性。
教学要求明确到位——针对学校教师队伍情况,组织教师认真学习新的课程标准,明确当前课程改革的方向,使教学制度进一步规范化。
教师队伍素质到位——教学质量的高低与教师素质有着直接的关系,只要有高素质的教师队伍,就能创造出高质量的教学质量。
3. 干部分工负责
校 长———李瑞江 负责学校全面工作。
教导主任 ———黎学明 负责教育工作、导育工作、教研工作。
大队辅导员———叶三妹 负责全校学生工作、少先队工作。
二、 德育工作
1. 认真学习中共中央国务院《关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,提高全体教师的德育意识,定期研究德育工作,每月最后一周的周五下午开展一次学习交流活动。
2. 加强班级管理,选派优秀教师担任班主任工作,副班主任每月和班主任一起研究班主任工作,协助班主任出好板报,班主任外出学习,副班主任要履行班主任职责。
3. 进一步加强师德建设,以师德考核标准衡量教师的师德水平,每月自查一次,期末总评。
4. 根据学校提出的培养学生成为“知书达理,品德高尚”的现代人,重点对学生进行讲文明,讲礼貌,爱集体的教育,使学生养成良好的行为习惯。
5. 开展好少先队活动,每月有重点,并抓好广播、升旗、值周等日常工作。具体安排如下:
时 间 内 容 备注
9月
爱校月 1、进行热爱学校的教育,庆祝教师节活动。制定班主任工作计划。
2、组织学习小学生学习“守则”“行为规范”的内容,制定班规班训。
3、庆“十一”进行热爱祖国的教育,各组换板报,歌颂祖国。
10月
爱国月 1、 继续进行热爱祖国的教育。
2、住校生开展内务标兵比赛。 3、观看3至4部爱国主义题材电影。
11月 奥运月 1、宣传09奥运。
2、奥运知识问答竞赛。(四、五、六年级)
12月
刻苦学习月 1、 进行学习目的教育,启发学习兴趣,养成良好的学习习惯。
2、 请刻苦学习的同学介绍经验。(广播时间)
1月
总结成绩月 1、期末考试。
2、新年联欢会
三、教学工作
加强学习,不断提高教师队伍素质,努力使每一个学生都能享受良好的教育服务,使学校教学工作迈上一个新台阶。
1. 以先进的办学思想为指导,以可持续发展为方向,进一步规范学校的教学管理,全面提高教学质量。
2. 备好课是基础,上好课是关键,及时批改和订正作业是保证,实行班级、年级、学校三级把关制。对高年级语文的测试内容、方式及评价标准进行探讨研究,提高学生的语文综合能力。
3. 坚持年级责任制,每一位教师要把好质量关,从一年级做起,各学科教师都要努力做到不让一个学生掉队,做好学困生的转化工作,学校要对此项工作立案跟踪调研,对做出突出成绩的教师给与奖励。
四、体育卫生工作
坚持“健康第一”的思想,贯彻体育新课程标准、学生体质健康标准,全面提高学生健康水平。
1. 认真上好体育课,充分利用学校现有体育资源。
2. 坚持开展好学生的群体活动,认真上好课间操、课外体育活动。
3. 体育教师要选拔体育苗子,平时要加强训练,争取在两年一届的全镇运动会上取得好成绩。
五、导育工作
1. 坚持人性化、制度化的原则,更好地为教育、教学一线服务,要在精雕细刻中精益求精,对学生家长提供优质的服务。
2. 按照《住校生管理条例》中的要求,根据不同年级的学生培养他们良好的行为习惯。
3. 为了更好的推动各项制度措施的落实,本学期要开展如下活动:
九月份:培养学生爱校、爱集体的思想,以抓就餐、就寝纪律为重点,严格要求,严格管理,严中有爱。
十月份:组织住校生开展叠军被、毛巾被的比赛活动。
十一月份:进行行为规范检查。(1)对各年级行为规范培养情况进行检查。(2)组织经验交流。
十二月份:小型运动会。
一月份: 1、新年联欢会
2、期末工作总结。(检查备课落实情况)
为了提高工作效率与效果,更好开展上级所指示的工作任务,我们应该制定下一阶段的工作规划和工作目标。撰写工作计划的过程能让我们懂得下一个阶段的执行优先项。你也许需要"2023初中教育工作计划"这样的内容,更多信息请继续关注本网站!
一、指导思想
本学期,在学校工作计划的指导下,以课堂教学改革为中心,提高课堂教学效率和提升办学质量为目标,提高教师专业素质,进一步加强教学工作的管理与指导,抓常规、抓教学、抓素质,保质量,坚持以人为本的观念,以求真、务实、创新的工作作风,用心开展教学改革研究,加强教研组、备课组建设,全面优化学校教育教学管理,进一步提升学校的整体办学水平。
二、工作目标
1.以制度为保障,继续扎实教学常规管理,确保学校教学工作有序开展。
2.以丰富多彩的活动为抓手,开展班级特色活动,组织校级各类学科竞赛,进一步丰富学生学习生活,陶冶学生情操,全面提升学生综合素质。
3.加强岗位练兵,提升教师实践潜力。透过开展多元的教学研究活动,加强校级科研型教师队伍培养。加强、完善教研组、备课组建设的新机制,提高校本教研的质效。
4.围绕学校办学目标,扎实推进学校特色、项目特色建设,提升学校办学品味。
三、主要工作
(一)全面贯彻“两纲”教育精神,增强德育工作实效性。
1.充分发挥课堂教学主渠道的作用,力求融知识传授、潜力培养、智力开发、民族精神教育为一体;充分利用心理健康教育、法制教育、防震减灾教育等专题教育,有效地对学生开展生命教育。
2.重视学生行为规范教育。以《中学生日常行为规范》、《戴窑中学学生在校一日常规》为抓手,抓常规管理,使学生的行为规范得到长期有效的训练,并内化为个人需要,构成良好的素质。
3.重视家庭教育,发挥学校在家庭教育指导中的主导作用,充分利用家长会、家访等,及时进行家校联系,构成教育合力,提高教育质量。
4.加强心理健康教育,定期开展心里健康知识宣传活动,结合学生日常的学习、生活,多渠道掌握和了解学生的心理问题,经常性地透过板报、广播、咨询的形式进行教育,不断提高学生的心理素质。
5.建立诚信、友爱、健康、充满个性的班级群众,着力进行校园文化建设,使校园、班级成为师生学习生活的快乐家园。
(二)推进课堂教学改革,提高课堂教学效率
1.抓好教学五环节,使教学常规各项制度得到真正落实。教师的主阵地是课堂,课堂是展示我们教学成果的关键。要深入推进课程改革,进一步转变教学方式和学习方式,力求做到四“要”。即:备课要实、上课要活、师生要亲、反思要深。本学期,我们将加强常态课、家常课的教学研究与管理,注重过程管理,发现问题,及时与老师沟通。对老师布置的作业,要求各年级、各学科的课堂作业要统一,题型做到多样,关注分层,努力使每一个孩子都获得成功的喜悦。教师批改时既要注意学生的格式规范,也要注意批改的格式和书写规范,并使学生养成良好的学习习惯。
2.深入开展教学研究活动,定期组织学科教研活动。
(1)各教研组要根据学科特点与本年级段学生状况,结合学科教学特色的建立活动,制定教研组活动计划,落实活动资料。资料有学理论、听讲座、看课例等,主要是进行专业知识的学习和专题研讨。努力做到活动系列化、主题化。
(2)开设研讨课、展示课等,构成良好的教研氛围。学习新经验,收集教育信息,以新课程、新知识、新技术、新方法为重点,开展同课异构等教研活动,并利用群众备课的时间进行评讲,不断总结,构成本年级的经典教案。
(3)用心开展互听课观摩活动。每学期应按听课节数的要求听好课,切实提高常态下课堂教学的质量和效益。为了发挥教有特色及骨干教师的辐射、引领作用,我校本学期将举办骨干教师教学展示研讨活动,为教师搭建教学研究与交流的平台。
(4)继续完善教研组考核制度。学校将从“师德修养”、“教研活动”、“参赛状况”、“材料收集”、“民主评议”等五个方应对教研组进行客观的综合评价,力求透过加强教研组建设来拓展教学内涵,提高教师专业化水平,利用教研组这一阵地:吸引一批人、带动一批人、激励一批人、提高一批人。
3.鼓励教师、学生参加学区、市局组织的各类竞赛活动,各类赛事学校提前启动、提前组织,力争佳绩。
4.继续认真做好各学科的质量调研。更新观念,强化意识,用心构建绿色质量体系。认真做好月度质量检测、期中、期末考试工作,做到每次测试有目标、有重点、有分析、有反馈,进一步推进学校的教学工作,稳步推进教学质量。
四、其他工作。
1.进一步加强学校的体育工作,牢固树立“健康第一”的思想,保证学生每一天一小时体育活动时间,全面实施《学生体质健康标准》,广泛开展校园阳光体育活动。
2.拓宽科技、艺术教育活动的形式与渠道,开展丰富多彩的科技、艺术教育活动,开发与实践科技、艺术教育的课程体系,创设有利于学校个性特长发展的科技艺术教育氛围。
3.进一步做好“三进”、学籍管理、心理健康教育等工作的规范管理,不断提高工作的质量和水平;进一步做好各类资料的积累工作。在认真做好管理工作的同时,做好各类教育教学资料积累整理工作,为学校发展带给科学依据。
4.加强对各专用教室的管理,提高各教室和和教学具的使用率。规范使用电脑房、音乐室、阅览室、实验室等专用教室,对现有的教学具要充分使用,使其限度地为教育教学服务。
一、基本原则
1、遵循《初中课程方案》的精神及初中综合实践课程标准的原则和要求,体现内容上的联系性和实施上的独立性。
2、课程编排应立足于校内外课程资源的充分利用,尽可能地满足学生的发展需要。
3、课程编排应有利于引导学生关注科技发展对自然、社会和人类的意义与价值、国家和社会的进步,关注人类与环境的和谐发展,关注学生自身的发展等。
4、采用弹性课时制,做到课时集中使用与分散使用相结合。
5、课程编排应坚持学生自主选择、主动实践。尊重学生基于自己爱好、兴趣和需要所选择的内容和活动方式。
二、课程目标
通过本课程的开发与实践,使学生关注自然、体验生活、走向社会,重点培养学生关心他人、关心社会、关心生态环境、关心地球、关心自身的可持续发展,促进学生爱自然、爱生活、爱家乡,进而爱社会、爱祖国等方面积极的情感、态度和价值观的形成,努力培养学生积极参与社会实践、勇于承担社会责任和义务的态度,培养合作精神和自我发展意识。
(一)学生层面
1、获得亲身参与实践的积极体验和比较丰富经验。
2、初步形成对自然、对社会、对自我的关爱和责任感。
3、初步形成主动发现问题并积极探究解决问题的态度和能力。
4、培养实践能力,发展对知识的综合运用和创新能力。
5、初步养成合作、民主、分享、积极进取等良好的个性品质。
(二)教师层面
1.通过对活动的参与、组织、指导和管理,转变教学观、课程观和教学方式。使教师从传统学科课堂上的知识传授者转变为主题活动中的策划者、合作者和指导者。
2.开展综合实践活动,不仅要关注学生知识、技能的获得与发展,而且要关注学生情感的体验、态度的养成和价值观的确立,引导学生从自己的生活世界出发,形成健康的生活态度,使他们的情感和精神世界得到不断提升。
3.改善教师结构,培养一支“一专多能”的新型教师队伍,促进教师的自身专业化成长,形成与学生共同发展的良好局面。
(三)学校层面
探索一条符合本校学生年龄特点和认知水平的综合实践活动路子,建立并完善一套较为合理的具可操作性的综合实践课程的操作模式和管理模式,改进教学观念,提升学校的办学理念,提高学校的办学水平。改进我校的课程结构,形成具有我校特点的课程文化和校园文化。
综合实践活动课程包括研究性学习活动、社区服务和社会实践三个组成部分,各部分具体目标:
(一)研究性学习活动:
1、激发学生观察生活、发现与探究问题的兴趣。
2、学会观察与发现,提高探究问题的能力。
3、养成与他人合作与分享的意识。
4、养成尊重科学的意识和认真实践、努力钻研的态度。
5、初步形成对自然、对社会的责任感。
(二)社区服务:
1、主动参与社区公益活动,增强融入社会的能力,学会时代社会人际交往的本领,提高沟通能力,增强团结协作的意识。
2、在社区服务过程中,获得对社会的正确认识,感受到个人对他人、对社会的价值和作用;认识到社会发展对个人的客观要求,进一步增强社会责任感。
3、增强学生的公民意识、参与意识和主人翁意识;培养学生学以致用、服务社会的意识,并在社区服务过程中学习新知识;体验奉献的愉悦和人间亲情,自觉地为他人服务,培养爱心和同情心。
(三)社会实践:
1、主动参与社会实践活动,提高社会参与和文化参与能力,增强社会参与意识、社会服务意识和民主意识。
2、在社会实践活动中,提高社会活动的组织能力、自我管理能力与自我教育能力。在社会活动中学会与他人、与社会机构进行交往的技能,学会社会活动的规则,提高社会活动的组织、协调与管理能力。
3、发展社会实践能力,运用所学知识和能力,解决实践中的具体问题,具有独立分析问题和解决问题的能力。
4、在社会实践的过程中,获得问题的直接感受,积累解决问题的直接经验,树立劳动观念,形成相关的劳动技能。
三、课程管理
成立学校综合实践活动领导小组,从整体上布置、协调、管理、评价综合实践活动工作。专设综合实践活动实施工作小组,具体负责综合实践活动实施工作。设立家长委员会,本着家校联系的思路,拟聘请学生家长、社区中知名度较高的人为校外辅导员。图书室、实验室、微机室、多媒体教师辅助管理人员同时参加。
1.综合实践活动领导小组成员:
组长:校长
成员:教导处正副主任、团支部书记
职责如下:
(1)制定综合实践活动课程实施方案。
(2)制定教学计划,安排课时、师资配备和教学(或活动)场所。
(3)对活动过程进行监控、指导。
(4)建立学生综合活动实践课学习档案袋。
(5)对教师的课程实施进行评价、考核。
(6)对学生的学习过程、课题成果进行评价。
2.综合实践活动实施工作小组成员:组长:学年组长
组员:各班班主任、课程教师、课题指导教师职责如下:
(1)对学生的学习进行日常管理,确保每位学生参与课程。
(2)对学生加强安全教育、纪律教育、法制教育和社会公德教育。
(3)协助教导处建立“综合活动实践活动档案管理”。
(4)审定课题或活动计划。
(5)对学生的学习进行指导。
(6)对学生的学习成果进行评定。
四、课程实施
(一)研究性学习
1.课程安排
按照学校的要求,三年内学生须完成3个课题的研究,其中初一、初二、初三分别完成1个课题。
2.组织形式
(1)以班级为单位组织课程的实施,在课程教师的指导下,在学生自愿结合的基础上,每组5—10人组成每班组成5—6个研究性学习活动小组。
(2)根据实情小组确定课题,选择合适的指导老师进行指导。
(3)每位指导老师一般指导1—2个研究性学习小组。
(4)小组推荐小组长一名,组长根据每个人的条件,安排具体分工,明确任务。
3、实施步骤(1)理论指导
对于初中学生来说,“研究性学习”的能力比较薄弱。所以刚开始我们并不急于让学生直接研究,而给他们提供一些当前学科知识的背景和教会他们如何进行科研的方法显得更为重要。初始阶段先上理论课(研究性学习基础):研究性学习意义和如何选题、研究方案的设计和开题报告、研究过程与方法、研究课题的结题与展示。
(2)发动全校教师为“研究性学习”出课题,以学科科教师的课堂教学为主渠道,根据教材的内容,帮助学生选择研究性学习课题。学生根据自己的兴趣和专长选择教师提出的课题,也可自己确定研究课题。并在指导教师的指导下认真进行课题的可行性分析。
(3)指导学生制定研究方案。指导教师及时指出研究方案中的问题。要求学生通过各种手段(展板,实物投影,多媒体展示软件,录像,实物,照片)来阐述自己研究设想和方案。教师要加强对学生的创造,创新的思维方向引导,鼓励学生多突破,多创新。
(4)学生实施研究,教师指导研究。对于研究阶段,教师放手让学生大胆地从事研究,教师角色必须转变,不再是学生研究的指挥者,而是学生研究的督促者、服务者,指引者。学生实施研究过程中,学生每次活动都必须认真填写《记录表》,并定期与指导老师见面,指导老师通过学生介绍和小组活动记录,随时了解他们的研究进展,并相应提出针对性指导。对于学生外出调查,指导教师还要做好道德品质教育和交通安全教育。
(5)成果展示,综合评价
学生完成研究成果后,教师要及时总结给予学生一定的鼓励。对过程性的材料要及时存档,将学生的成果在班内或校内进行展示,以此增强学生的荣誉成就感,也以此鼓励其他学生研究的积极性。
(二)社区服务1.课程安排
社区服务学习活动分别安排在初一、初二两个学年进行,每个学年分别完成5个工作日活动时间,社区服务的形式与内容可以灵活多样,如校内外志愿者活动、社区活动、宣传教育、帮贫助困等。
2.组织形式
(1)采取个人活动与小组活动结合的形式。
(2)由学生个人或小组向班主任提交“社区服务活动设计方案”,经班主任审核后,上报政教处,批准后,在班主任或指导教师的指导下开展服务活动。
(3)在学生进入社区服务之前,学校政教必须与学生参与服务的社区管理机构,通过不同方式取得联系,以便争取社区的支持。为学生参加社区服务活动创造良好的学习环境和学习条件。
(4)班主任或指导教师要指导学生对社区服务活动进行总结,通过总结,加深体验与感受。
3.成果评定
学生参加社区服务活动,不少于5个工作日,学校根据学生提交的有关参加社区服务的方案、活动记录、社区管理机构评价、班主任或指导教师评价、小组成员或同学评价等材料,进行评定。
(三)社会实践1.课程安排
社会实践的形式可多样化,学生三年中至少要有两周时间参加学校统一安排的社会实践活动,至少要有一周时间(合计)参加各种类型的社会实践活动。课程的具体学习内容或活动内容安排如下:
2.组织形式
社会实践活动课由学校组织,一般以小组为单位,每个小组不少于4人,同时注意集中与分散相结合的原则。
(1)活动前的相关培训与教育。培训内容主要是社会实践课程的组织要求、学习要求、活动方案的设计、开展社会调查等活动的一般步骤等。同时根据社会实践课的开放性特点,对学生进行安全教育、法制教育、文明礼仪教育。
(2)选择活动内容与制定活动计划。除军训活动由学校统一安排外,其他活动都要由各社会实践小组根据本组共同意愿,先选择活动内容,并根据活动内容制定活动计划。交班主任或指导教师审查后再进行实施。
(3)活动的实施。各社会实践小组围绕选择的活动内容,按照活动计划认真实施。在实施过程中注意以下几点:一是服从实践单位的管理和领导;二是服从班主任或指导教师的管理和指导;三是小组内搞好协作;四是认真作好活动记录。
(4)参与交流。当一项活动圆满结束后,各小组在班主任或指导教师的指导下,认真撰写社会实践活动成果报告。同时小组内每个成员都要提交一份活动
小结或体会文章。小组成果报告在班级或年级交流,个人的活动小结或体会文章在组内交流。
3.成果评定
由班主任或指导教师根据小组成果报告和个人的活动小结,进行评定,然后由学校进行评定,教导处做好登记。
一、帮助学生树立远大的人生理想,变“要我学”为“我要学”
中学生是人生观形成的重要时期。关心时政,关心国家民族的前途命运,希望自已一生有所作为是他们的共同特性,因此抓紧抓好时政教育,特别是当前世界与中国在经济科技发展上的机遇和挑战,历中国的落后给我们的苦难和今天我们与发达国家相比我们存在的弊端,以此常常能唤起他们的历史责任感,树立起为中华之崛起而努力学习的信念,这是学生时代感召力的学习原动力。
帮助学生分析自已的潜在优势或帮助寻找适合于他的人生道路。让他看到希望,让希望燃烧起光明,照亮他人生的路。
此外,班主任自身要做一个人格高尚的人,要宏杨正气,是非分明,立场坚定,用自身的人格力量感染学生,给学生以可信任感和可钦佩感,这是班主任工作的基础。
总之,以上思想政治工作能极大帮助学生养成学习自觉性,主动性,和勇于探索的精神,思想政治工作是班主任工作的灵魂。
二、鼓舞学生信心
树立榜样:个人修养的榜样,学习刻苦终成大器的榜样,敢于拼搏的榜样,成绩先居劣势后终于赶上来了,取得了好成绩的榜样,伟人,名人,民间故事中的典范,特别是他们的已毕业校友的先进事迹。
实事求是地指出学生的优缺点,帮助他树立目标,取长补短。
面对挫折实事求是地分析失败的原因,指出成功的道路,和他这时具备的优势条件,并鼓舞他的斗志,强调人不应只重视一城一地的得失,而应着眼于人生的全局。讲清一时的努力不会换来立时的好成绩,必需长期努力。
总之,班主任应该是鼓动家要鼓起学生的自信,“自信是人生成功的一半”。
三、培养学生正确的学习方法
加强学习方法的指导,提高学习效率是班主任经常的一项工作,也是差生转化的中心,班主任讲清一般的学习方法,特别是它的作用和意义,并要逐步培养学生正确的学习方法,课前预习,认真上课,课后及时复习,反复复习,适当练习。要反复布置,了解后再采取措施纠正,直到这个学习习性养成,还需要针对每科的具体情况对具体科目的学习方法全方位的指导,加强科学用脑的思想教育,个人心理调适,科学的休息法,记忆法,科学的身体煅炼,营养褡配,脑科学。
四、加强班级管理
学生交流,把握每个学生的思想,学习,生活的动态。定期或不定期的在班上进行书面调查,让他们反映教室寝室的纪律,清洁卫生,同学关系等等问题,以及学生学习和教师教学方面存在的问题,这样可以及时地加以引导,修正和跟踪管理班级,同时也可给科任教师指出部题以便修正教学,平时,早自习,上午上课,下午上课,晚自习课,以及自习时间多到教室向学生了解班情,观察学生作习情况,向学生了解学生,总之日常管理在于花时间,勤动脑勤动手这样才能保持班上始终处于班主任的有效监管中严格纪律要求。班级管理要制度化,不体罚学生不等于不惩罚学生,要学生明白迟到了,早退了,旷课了,打牌,赌博了将要受到何种处理,主要在于耐心细仔的批评教育,罚“力所能及”的清洁扫除,与家长联系通报该生的劣迹,让犯了错的学生在身体上和心灵上都过不去,严重的报学校给予处分,对付累教不改的学生在动用学校纪律的同时让他同家长和老师共同制定他的保证书,只要再犯就必需坚持按保证书执行,迫使他悬崖勒马,回头是岸,同时加强对他们的监督,多同他们交流,给予他们信任。
总之,班主任工作要从理想思想教育入手,以提高学习能力为核心,纪律管理为手段,全方位调动积极性。
为了提高微机室、多媒体室的利用率,加强多媒体教学的研究和推广,限度地发挥现代远程教育设备的作用,让我校学生能充分享受到更好、更优的教育,使我校的教学成绩有更大的提高,特制定本计划。
一、基本情况
我校现有教师60人,学生911余人,共有16个教学班。有现代远程教育模式三配置的微机室,多媒体教室和卫星接收室各及原学校自配计算机教室一个,也有大量的常规电教器材。全体教师经过四轮培训,基本上掌握了以电子计算机为中心的多媒体设备的使用,掌握了电子备课及PPT课件的制作,会使用多媒体设备开展教学工作。
二、指导思想
以上级有关现代技术教育、远程教育精神和学校工作计划和教导处工作计划为工作指导。以校本培训为基础,以学科电教、计算机辅助教学为主体,做好远程教育资源二次开发的研究和推广。常规电教和现代技术多媒体教学齐头并进,推进我校教学工作的向现代化迈进。
三、工作目标任务
本学年的工作目标是:以现代远程教育技术为主,常规电教手段为辅,充分利用远程教育资源,使我校的中青年教师能初步认识现代教育手段对提高教学水平的作用,能初步应用现代教育手段在我校开展教育教学工作。
本学年的师培内容主要是:进一步学习使用现代远程教育设备,熟悉设备的操作方法;进一步学习Flash课件制作、视频编辑软件会声会影、声音编辑软件GoldWave的使用、几何画板软件的使用,学习远程教育资源的下载、选择、利用和整理;部分教师学习用Premiere来制作教学影片。
利用远教资源开展教研活动和样本培训,按学校制定的计划,每周一至周五下午分别安排语文、数学、英语、理化和政史组开展教研活动,主要利用的资源是教师发展中的教学案例和专题报告。为此,远教管理员必须提前一周整理好相关资源并打印好目录送交教导处。
同时,本学期必须要配合街道居委会党支部,成立农村党员教育活动和农业技术培训工作领导小组,由街道居委会党支部书记和校长分别担任正负组长,利用党员干部远程教育资源开展农村党员教育活动和农业技术培训工作。计划每月分别开展一次党员教育活动和农业技术培训活动。每次活动必须有影像和文字记录。
四、具体措施
1、做好计算机室,多媒体室和卫星资源接收室的常规管理和维护工作,严格管理,爱护并充分利用设备,确保设备完好并正常运行。保修期间出现故障,及时上报并联系人来修理。要求教师学生爱护设备,保持计算机机房和多媒体教室清洁,按照要求操作和学习。
2、制定好各种计划和制度并按计划认真开展工作,填写好各相关的记录和表册。
3、重视管理员自身的业务学习,提高管理水平。站制作和管理知识。
4、继续准备制作学校网站的制作。本期内,力争将学校推向因特网,并做好管理工作。
5、按时接收现代远程教育卫星资源,及时整理和制作光盘,及时在教师会和校园公告牌上预告。
6、重视安全教育。教育学生遵守操作规程,注意设备安全和用电安全。保证微机室、多媒体室内不发生任何事故。
7、积极向全校教师宣传现代教育技术手段的优点、重要意义和教学思路,宣传信息时代新的教育思想、内容、观念和方法,增强老师们的危机意识、生存意识。促使他们及时转变教学观念和方法,全面推进我校的现代技术教育。
8、学习现代远程教学资源二次开发的研究和推广工作。为本校教师的多媒体教学课程提供相应的教学便利、帮助、示范和指导。帮助他们做好课件的搜集、开发和利用。为参加上级组织的现代技术教育和参加学科教研活动的教师提供服务和帮助。
9、继续认真做好校本培训工作,努力让全体老师早日学到相关知识,喜欢进入多媒体教室来上课。根据上级、学校的安排和本校的实际,本期每周周三和周四的晚自习,对全校教师进行培训。
10、做好常规电教工作。管好用好常规电教器材。使它们还能够在教学之中发挥作用,以弥补现代远程教育资源的不足。协助学校行政和教导处,做好对全校教师电教、师培方面工作的考核、登记。
一、指导思想
本学期初中部教学工作以校长室制定的总体思路为指导,以学校教学计划为总纲,加强教学常规管理,规范教学行为,营造规范有序的教学环境;加强学风建设,营造良好的学习氛围;加强科组教研,积极探索课堂教学的有效性,努力提高初中部教学质量。
二、工作目标
教学质量目标:确保各年级顺利完成教学任务,确保教学质量稳中有升。 教学管理目标:规范常规教学管理,保障良好教学秩序;加强学风建设,营造浓郁的学习氛围;加强科组管理,建设团结、高效、有战斗力的教师队伍。
教研工作目标:探索课堂教学的有效性,促进教师专业成长。
三、工作措施
(一)加强教学常规管理,规范教学行为
本学期以教学开放周的活动为主线,强化课堂教学管理,突出各学科的特色,通过活动检阅教学管理水平和教学实力。
1、加强检查与督导。教学处深入课堂听课评课,指导教学;多参加科组活动,指导科组工作;坚持每月一次教学常规检查与督促,及时发现问题,及时整改。本学期教学重点检查教案中的板书设计、电子教案的二次整合,教学反思和作业设计;检查学生学习行为的规范。
2、课程管理。强化课程管理;严格执行新课程计划,开全课程、上足课时。维护课表的严肃性和权威性,不准私自调课。加强音、体、美、信息技术、体育健康等学科的监督管理。
3、强化教学纪律。严禁随意调课,严禁旷课、上课迟到、随意进出教室、接听手机等不良现象发生,切实注意教师个人形象及职业操守。
4、抓好各教学环节管理。
备课:拟定好教学计划,统一的教学进度,规范集体备课的要求。备课做到 心中有目标,眼中有学生,手中有方法。重视教学目标设定和达成合理科学有效,重视板书设计。杜绝无教案上课情况,若发现无教案上课将按教学事故处理。
上课:要求做到三不:不上无准备之课,不上目标不明确之课,不上一讲到底之课。要充分发挥学生的主体作用,使师生互动得当,信息反馈及时。讲求实效、高效,训练及时,容量恰当。
作业:加强作业布置与批改的规范要求,重视基础训练和作业设计。作业设计要有科学性和效率意识,基础题、提高题要有合理的比例。作业容量要合理,必须在学校规定的时间内完成,各学科在布置作业时要兼顾其他学科,作业要切实做到精选、精练、精讲、精批;有布置必批改,有批改必评讲,有错误必纠正。重视学生作业书写规范。作业要及时用校讯通发给家长,并要求家长督促子女完成家庭作业,对家庭作业长期完成不好的要和家长沟通协商教育。
辅导:强调培优辅差,特别是英语、数学、物理等科目培辅。抓两头促中间。
(二) 加强质量监控,提高教学效益
1、加强课堂教学有效性监控,多开展听课评课活动,对课堂教学从教学目标、内容设定、方法运用、效果体现以及教师素养等多方面进行科学合理的评价。
2、坚持月考制度,加强阶段性检测,多做细致的教学质量分析,横向纵向对比,把脉问诊,找出不足,提炼经验,及时调整教学方向。
3、坚持评比促进,教学质量从多角度、多维度评比,树典型,立榜样,形成你追我赶的势头。
4、中考600分40人以上,争取有700分,在龙华新区民办保持第一;八年级生物地理会考通过率90%;七八年级整体成绩、优分人数比例稳步上升。
(三)加强科组建设,培养优秀教师
1、充分发挥教研组作用。教研组长是该学科的带头人,要对本学科的教学质量负责,组织和带领本学科教师积极主动地开展好教研组工作,研究教材,分析考纲,制定计划,统一要求,安排活动,做好教研组活动记录,期末做好教研总结。教研活动要求内容丰富,形式多样,时间充裕,充分体现“新、活、实”。,学习理论,交流心得,研究课例,推广经验, 读书、听课、评教、竞赛、评比等,结合实际,大胆尝试,丰富教研活动。
2、加强集体备课,促进教师专业化发展。根据学科特点,熟悉教材、大纲、和学生,共同制定目标、计划,共同探讨教学教法,统一教学进度,统一作业要求。
3、创新学生活动,突显学科特色。语文要继续开展“海量阅读”活动,评选阅读之星。还要在书写方面进行指导。英语学科要在已有的电视沙龙和英语日活动中加以创新,让英语氛围更浓烈一些。科学组本学期要为首届科技节做好筹备。各学科要设计好本学科的竞赛,要注意分层次开展活动,对上级的竞赛要积极参加并要努力争取最好成绩。
4、加强课题管理。主要课题有:语文组和英语组申报的区级课题;前学期各科组的校级课题。各科组的校级课题本学期要进行整理结题;去年12月份申报的课题要认真准备,积极研讨。这些课题与各学科教育教学有直接关联,并对教学活动有很大的帮助,要求切实做好课题研究和实践来提高教学能力和水平,提升我校的教学质量。
(四)加强学风建设,培养良好学习习惯
1、注重学生学习兴趣的培养。各学科要根据学科特点,积极创建特色,增强学生对本学科的学习兴趣,从而达到良好和愉快的学习风气。
2、以学科组为单位制定课前三分钟要求,落实具体内容,并进行检查、评比。
3、加强早自习管理。一是对走读学生早到校要提出具体要求,二是加强检查早读老师到班情况,三是跟进了解早读组织效果。
4、对学生课堂听课进行跟踪,规范学生上课行为;对学生作业做出具体要求,特别强调书写整洁规范;加强家校联系,跟踪了解学生课外学习情况,指导要求家长对学生在家学习进行有效监控和管理。
(五)加强初三管理,再创佳绩
1、发扬备课组团队协作精神,加强深度合作。各备课组要认真学习新课程标准,将课改的理念渗透到教学中,研究教材教法、学情学法,把教学研究工作落到实处。强化质量意识,优化课堂教学结构,积极发挥集体智慧,打好团体战。
2、加强目标管理,提高教学质量
一是细分目标,分班级,分学科,具体到各个分数段,具体到每个学生。二是要定阶段目标,稳步推进。加强分类指导,保证学科间均衡发展。
3、培优、补差工作真抓实干。各班要统筹安排,责任到人,要确保优生无差科,做好跟踪辅导。全体教师要做到思想重视,情感投入,时间落实,辅导要
活,个别辅导,及时激励。
4、加强学风、班风建设,净化班风、浓厚学风,形成良好的学习氛围。全体任课教师必须团结在班主任周围,齐抓共管,分工协作。加强学法指导,提高学习效率。
5、关心爱护学生。帮助养成学生良好的学习习惯,培养应试能力;指导学生如何面对和克服学习困难;教育学生爱惜身体,按时作息,合理饮食,关注学生生活;加强学生心理辅导疏导。
6、加强考试研究,关注中考热点动向,多渠道收集整理中考备考信息。
7、关心教师身心健康,鼓士气,提正气,强化责任意识、质量意识、服务意识,形成良好是教学氛围。
一、指导思想
以上级教育部门下发的有关安全工作文件和指示为宗旨,紧绷安全心弦,务实工作,教给学生安全常识,养成处处注意安全的好习惯,保证班内外学生安全,保证正常的教育教学秩序,为全面提高我班教育教学质量服务。
二、落实组织
建立安全工作负责小组。班主任为小组组长,班长担任副组长,各学习小组组长为负责小组成员。班主任全面负责班级安全工作,重点为安全制度的落实和监督,各组员负责学生活动安全和饮食卫生的安全。
三、工作措施
1、继续抓好安全教育:我班将充分利用手抄报、红领巾广播台等宣传阵地,以及通过老师晨会和周一班会,继续宣传安全工作的重要性和必要性。让学生高度认识“安全第一”。做到反复强调,确保学生人身安全。
2、进一步完善规范制度
我班将进一步完善各项规章制度,学生做操、集会、上课、下课、上学放学、劳动等等都将作出明确规定,规范程序。同时,还将经常对存在的安全隐患及时排查,发现问题,尽快解决。
3、加强落实防范措施
我班将进一步加强和落实防盗、防火、防水、防毒、防活动伤害等防范措施严格按上级要求办事,发现安全隐患及时向上级领导反映,并作好妥善处理,确保师生安全。
4、加强校内学生活动的安全工作,要求教师对学生进行安全教育,不做危险性游戏。体育课上,教师要工作到位,思想集中,严格督促学生的动作规范,方法科学。开展活动前,我班将认真组织,确保安全,不管是教师还是学生,都要把安全放在第一位,不得离群,不得上危险地段,不得做危险举动,保证活动安全顺利地进行。
5、总结经验
学期结束时要对学校安全工作进行总结,积累经验,找出差距,不断完善措施,改进工作方法。对在这方面有突出成绩的学生,要给予表扬或者奖励,以推动班级安全工作的开展。
安全工作人命关天,责任重于泰山。学生人身安全工作事关学校的教育、教学秩序,要把班级安全教育和管理作为一项经常性工作来抓,建立有效的长效管理机制,避免发生各类安全责任事故,确保教育教学秩序的稳定以及全班师生生命和班级集体财产的安全。
一、加强班风学风建设,树立良好的学习风气。
①抓好学生常规,重新制定班规。要求我班学生按时到班;任务及时完成,充分利用课代表和班干部的作用;上课注重纪律要求,认真听讲,积极质疑补充。创造积极活跃的的班集体。
②注重班级文化建设,根据班级特点布置班级环境;实现班级文化多元化,同时锻炼学生们动手动脑的能力,良好的班级文化环境能够激发学生们的学习兴趣。
③完善班级管理制度。全面整顿小组建设,完善班级奖惩制度,全面提高学生在纪律,学习和卫生方面的自我约束力。
常言道:榜样的作用是无穷的。我班拥有像王兴波、殷佳琪、王亚森等这样的优秀的学生,用他们的学习态度和精神做榜样,影响班级中的其他同学。同时加强对后进生的爱护,引导这批学生自觉参加学习生活,激发他们的学习激情,提高学习兴趣与成绩。平时充分利用课余时间对学生开展思想教育。
二、充分利用班级的班干部和小组长的引导作用和小助手的辅助作用。
班干部的自觉意识和领导能力给班里学生树立了榜样,促使班里形成良好的班风,营造一个和谐活跃的班级氛围。小组长在组内指导组员学习及活动,促使组内团结协作,最后增强整个班集体的凝聚力。
三、加强各学科教师的协调,全面提高各学科成绩。
协调好各科之间的关系,使各学科教师能够各尽其能,做好学生的辅导与教学工作,各门学科都能均衡发展,全面提高学生的各科成绩。在学习方面我本学期主要从以下几个方面来抓成绩提高:
1.抓好辅优补差工作,对困难学生要多鼓励和帮助,采用多种形式,补缺补漏。
2.努力提高学生的学习效率,做好课时的安排。
3.与家长积极沟通,端正学生学习态度,及时了解学生思想状况,鼓励进取,争做先进。
4.多对学生进行学习方法的指导,讲究科学合理的学习方法,并且经常用事实和道理指导学生。
5.培养坚韧的毅力和克服困难的勇气,努力在这一学期适应学校的生活规律。
初中阶段是学生处于生理和心理发展的飞速期,并且心理发展相对滞后于生理发展。在这个特殊的时期,学生在学习、生活、人际关系以及思维等方面,会遇到各种各样的挑战,有些是困惑甚至问题,对于初一年级的学生而言,着重点在于帮助学生适应中学的学习和生活,培养正确的学习观念,养成正确的学习方法;学会了解自己,积极有效的和同学、老师、家长进行沟通,不断地克服成长过程中遇到的各种问题。
一、指导思想
运用心理健康教育的理论和方法,帮助学生更好的适应从小学到初中的适应过渡时期,培养良好的心理适应素质,促进他们身心全面和谐发展。
二、教学目标
总体上,帮助学生适应初中的学习、生活,培养正确的学习观,养成良好的学习习惯,积极地对待考试问题;尝试与人相处,能有效的和同学老师家长进行沟通;可以意识到自身的发展变化,了解自己;逐步学会调节和控制自己的情绪。
三、学生基本情况分析
初一学生刚从小学进入初中,还未能从小学的相对宽松的学习生活中转换出来,压力不断的开始增多,来到新学校遇到新同学新老师,一切都是相对陌生的环境,适应成了的挑战。
怎么才能迅速的适应到初中的学习生活,课程增多,作业量增大;陌生的环境中认识结交新朋友,让自己可以和同学们共同前行,不在孤独;还未能摆脱小学的宽松的学习习惯,现在如何养成,学习的重担时时在他们心头;课业压力增大的同时,如何兼顾他们的娱乐休闲等等共同形成了适应问题。
适应问题表现在学生身上的特点大致可以分为障碍性问题和发展性而难题。前者在学校中一般较少见,后者的主要表现为适应不良或者不适应。初一年级学生的心理问题主要表现为:
1、初一入学适应不良
刚进入初中,虽然经过一个学期的适应,但初中学习生活和小学时相比较有很大的不同,新环境新同学老师,一切都是很陌生的,在承受着课业压力增大的同时,人际相处从零开始,容易出现厌学情绪,不与人相处,或者孤傲的情绪。长期这样的话对他们的成长是非常不利的。
2、朦胧的自我认识萌芽
初一阶段,有部分学生发展的较早些已经进入青春期了,青春期的特征开始明显起来,幼稚的成人感突出,对于我的思考开始出现,我是谁、我是怎么了开始在他们内心掀起波澜,困惑不已。
3、学习适应不良产生苦恼
学习课业好多,怎么学,方法好像总是不对路;别人怎么就成绩那么好,我这么差,有压力,出现自卑了;我为什么要学习,这么多,这么烦,没有目标和动力了;怎么天天都有考试啊,这无穷无尽的考试什么时候是个头,讨厌考试这些都是学习适应不良的表现,学生为此苦恼不已。
4、和家长或老师间的沟通不良而苦恼
家长们怎么这么唠叨,不断的碎碎念,动不动的私自翻我的东西,我的空间,我的秘密,什么时候能还给我;老师为什么都看不到我的存在啊?偏心还是对我有意见,还是我不行。
5、不能恰当的控制休闲时间,自制力较弱,过分沉溺于网络、游戏。
四、教学内容
在初一阶段开设心理健康教育活动课,学生对这一块的内容还是比较好奇,同时也存在着一些不正确是观念,因此需要在课堂上简单地渗透正确的心理观念,通过在活动中结合心理健康基本知识,对学生产生影响,树立正确的心理健康知识。
这学期的重点在于帮助学生适应初中的学习、生活,开始了解自己,学会与人相处以及学会学习等方面的内容。
帮助学生适应初中的学习生活,适应新环境,认识新同学老师;了解自己,认识自己,让自己更加自信;学会与人相处,有效合适的与人交往;树立正确的学习观念,掌握正确的学习方面与技巧,正确的对待考试,能轻松应考。一切为了培养更好的适应能力,提高学生自身良好的心理素质。
五、教学措施
1、在初一段每个班开始心理健康教育活动课,间周一次。
2、个别一对一的咨询与辅导,根据学生的自愿预约以及各个科任老师的提醒。
3、针对某一相似类型情况进行团体咨询辅导,看具体情况而定。
4、加强同各科任的联系沟通来辅助各教学活动的开展,有必要的情况下也需要加强同家长的联系,进行必要的反馈。
为认真贯彻执行教育局的工作要求,本年度,我校健康教育工作要紧紧围绕教育文体局下达的教育系统健康教育目标任务,开展扎实有效的健康教育工作。
一、切实上好健康教育课。
1.学校教导处要严格执行课程计划,做到有教师、有教材、有教案、有课表、有考核,确保开课率达到100%,全面提高学生的健康知识知晓率和健康行为形成率。
2.认真进行健康教育的学科渗透,要在各学科中有意识渗透健康教育知识,确保100%的学生健康教育。
3.认真做好健康教育评价工作,发现问题,及时整改,力争各项指标达标。
4.积极组织健康教育任课教师认真学习钻研教材,制定好教学计划,及时总结交流教学经验,努力提高课堂教学质量。
二、开展多种形式的健康教育活动。
1.学校大队部是健康教育宣传的主阵地,要充分利用广播室宣讲健康教育基础知识,利用板报办好健康教育专栏。
2.利用校园广播开展专题卫生讲座,宣传卫生和健康知识。
3.进行健康知识竞赛和健康实际操作能力竞赛。
4.利用主题班队会对学生进行心理健康教育和健康行为习惯教育。
三、加强对健康教育工作的督导。
1.教导处要加强健康教育计划制定、备课等方面的检查,并计入量化考核和奖惩。
2.学校加强督导检查食品卫生安全工作。
3.大队部要利用校园宣传阵地搞好健康教育宣传、传染病预防常识教育,确保健康知识知晓率,健康行为形成率不低于80%。
四、做好学生的身体健康监测和疾病预防工作。
1.本学期积极配合上级做好学生体质监测工作。
2.按照“六病”防治的要求,采取有效措施,切实做好学生近视眼、龋齿、寄生虫、营养不良、贫血、脊椎弯曲等常见疾病和麻疹、腮腺炎等传染性疾病的群体预防和矫治。
3.在传染病流行季节,对学生严密关注,认真执行信息报告制度。
五、继续认真做好健康教育的建档工作。
健康教育是学校创卫工作的重点,学校要高度重视,对健康教育工作中的文件、材料、照片等及时进行收集、整理、归档,确保健康教育档案的完整与准确。
一、教学工作
1、加强课堂教学,提高课堂效益,进取探索新课程教学的课堂模式。提出合理可行、有效的中考复习模式和方法。
2、发扬团队协作精神,根据本届初三学生实际情景制定本学科教学计划。把教学研究工作落到实处。
3、加强中考研究,认真研究中考命题的特点和规律,针对不断变化的中考,加强考试的动态研究,以此指导复习,抓好专题复习研究
4、加强教学常规管理,常抓不懈。
5、做好班级现状分析,找出薄弱环节,分析原因,寻找对策,让每一位同学都能在原有水平上有更大的提升。
6、重视月考、期中、期末考试制度,及时召开质量分析会,及时诊断,及时反思,及时解决考试中出现的问题。
7、认真抓好体育训练,课间操时段改变锻炼策略,男女生分组,力争让每个同学都发挥出潜力,力争体育中考成绩到达水平。
8、高度重视培优工作,加大培优力度,对前十名学生要加大力度,为他们松绑减压,营造宽松的竞争氛围,力求在和谐的竞争环境中迎难而上,使优秀学科更加优秀,使薄弱学科也逐步优秀。科学合理的做好李昊元的思想工作,争取中考一炮打响,其他前几名的同学争取在全市排行靠前。
9、做好中考各项报名工作,严格仔细的把好每一道官,确保学生能够正常发挥。
10、做好学生的心理疏导工作,适当调节情绪,以良好的心境投入学习中去。
二、德育工作
1、根据学校要求,对初三学生开展梦想、感恩教育和信心教育。激励学生,促使他们树立信心,鼓足勇气,最终冲刺。
2、帮忙学生分析自我的学习现状,制定出短期和长期目标,以进取良好的心态对待中考前的每一次考试。
3、加强家校合作,及时向家长反馈学生每阶段在校的学习情景、思想动态、纪律表现,与家长共同探讨切合实际的教育方法,对稳定学生学习情绪、促使良好思想品德养成、端正学习态度、提高学习成绩起到必须效果。定期召开家长会,及时反馈学校的信息,限度去的家长的支持。
4、关注后进生,不放弃任何一个学生,要在情感教育上多下功夫,要对后进生做到有爱心细心加耐心,善于挖掘他们的闪光点。对待后进生不歧视,从而有效地保证后进生提高。
一、指导是想和工作目标
认真贯彻落实市、县学校安全工作的有关会议精神和文件要求,坚持以人为本、以稳定求发展;加强校园文化建设,以活动保安全,以安全保德育,以德育保校园安全文明;坚持教育与管理、治理与建设相结合,群防群治,标本兼治,以防为主,防治结合,切实做好学校安全工作。以创建“平安和谐文明校园”为载体,加强对校园安全工作的领导,加强安全工作队伍的建设,加强安全工作制度建设,加强校园及周边治安环境整治;提高师生安全文明意识,树立“安全第一”、“安全无小事”思想,营造“关注安全,防患于未然”氛围。保证学校无重大事故,使学生的违纪现象降到最低,周边育人环境进一步净化,内部秩序更加和谐有序,努力杜绝一切因学校工作失误造成的安全责任事故,使教师有一个安全和谐的工作环境,学生有一个安全和谐的学习氛围,使我校成为一个真正平安和谐的校园。
二、工作措施
1、学校成立安全工作领导小组,校长任组长,分管校长任副组长,校务办、政教处、教务处、总务处、年级组组长为成员。校长负总责,并与下设组室干部、班主任、全体任课教师及门卫、食堂、实验室等管理人员签订安全工作目标责任书,层层落实责任制,按照“谁主管谁负责、谁分工谁负责、谁出问题谁负责”的原则,建立校园安全工作责任追究制。凡因失职、渎职造成师生伤亡或学校财产损失的,都将要追究领导和相关人员的责任,坚决杜绝重大安全事故的发生。
2、制定和完善各项制度,落实好各项综合治理措施。制度是学校各项工作的保证,我们要结合学校工作实际,认真的补充、修改和完善各类安全制度、专项预案,建立健全突发事件的防范和应急处置机制,加强应急反应的日常管理和演练。通过这些制度的执行,建立起了一套全方位、立体化的二十四小时监控体系。使学校安全工作做起来有根有据。
3、认真组织教师学习市、县学校安全工作的有关会议精神和文件要求,熟知相关法律法规知识。重视以班主任,任课老师为主的安全教育和宣传队伍的建设,把安全教育纳入班级管理和教职工年终考核范畴,班主任、任课老师充分利用主题班会、课堂、课间活动加强学生安全教育工作,建立处室、年级组、班级安全工作常规检查体系,实行安全工作“一票否决制”,凡发生重大事故的,一律取消本年度评选先进的资格,涉及到的教职工将影响其年终考核。
4、加强宣传教育,确保教育活动的有效。认真落实“全国中小学生安全教育日”和“安全生产月”等活动;把安全教育活动纳入学校教育的计划之中,落实人员,拓宽思路,让安全宣传进班级、进课堂、进家庭,影响到整个社会;加强对校舍、食堂、教育教学设施的督查,防止意外伤害、食物中毒及传染病等事件的发生;继续加强与镇党委、居委会、派出所、卫生、交通等部门的联系,密切配合,齐抓共管,共同做好学校及周边环境的治理,从而营造浓厚的安全育人氛围,真正形成人人讲安全、时时抓安全、处处要安全、事事保安全的局面。
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