军训综合素质评价实践成果(精选8篇)。

一段充实的社会实践又告一段落了,回顾这段时间的实践活动,取得的收获不是一星半点的,那么我们需要好好地进行总结了。想必许多人都在为如何写好实践报告而烦恼吧,下面是小编为大家收集的高中军训社会实践报告,希望对大家有所帮助。

军训综合素质评价实践成果 篇1

一、引言

随着夏末秋初的脚步悄然而至,我们XX高中的新生迎来了人生中一次重要而难忘的经历——军训。为期一周的军训生活,不仅是一次对体能的挑战,更是一场心灵的洗礼,让我们在汗水中学会了坚持,在团队中懂得了协作,在纪律中理解了责任。

二、军训初体验

初入军训基地,烈日当空,空气中弥漫着紧张而又期待的气息。换上迷彩服,戴上军帽的那一刻,我仿佛瞬间化身为一名真正的战士,心中充满了对未知挑战的渴望和对自我超越的憧憬。军训第一天,从最基本的站军姿、走正步开始,每一个动作都要求精准到位,每一滴汗水都是对意志的`磨砺。虽然身体疲惫不堪,但内心的坚定却愈发强烈。

三、团队协作的力量

军训中,最令人难忘的是团队项目。无论是队列训练还是战术演练,都需要我们每一个人紧密配合,共同进退。在这个过程中,我学会了倾听他人的意见,学会了在困难面前相互扶持,更深刻地体会到了“团结就是力量”的真谛。每当团队完成一个漂亮的动作,或是赢得一次小小的胜利,那种由衷的喜悦和成就感,是任何语言都难以形容的。

四、纪律与自我超越

军训期间,严格的纪律要求贯穿始终。从起床号响起的那一刻起,我们的生活就被安排得井井有条。按时起床、整理内务、集合训练……每一个环节都不容马虎。这种高度自律的生活方式,让我深刻体会到了纪律的重要性。同时,我也在不断挑战自我,努力克服身体上的极限,每一次的坚持和突破,都是对自己的一次超越。

五、收获与展望

经过一周的军训,我不仅在体能上得到了锻炼,更重要的是在精神上得到了升华。我学会了坚韧不拔,学会了团结协作,更学会了如何在逆境中成长。这些宝贵的经历,将成为我人生道路上最坚实的基石。展望未来,我将以更加饱满的热情和更加坚定的步伐,迎接学习和生活中的每一个挑战,努力成为一个对社会有用的人。

六、结语

军训虽然短暂,但它留给我的记忆却是永恒的。感谢这段经历,让我更加珍惜现在,更加憧憬未来。我相信,在未来的日子里,我会带着这份坚韧和勇气,继续前行,在青春的征途上书写属于自己的辉煌篇章。

军训综合素质评价实践成果 篇2

高中军训,一段短暂而充实的时光,让我在汗水与欢笑中体验了军旅生活的艰辛与荣耀,也让我对自己的青春有了更深的理解和感悟。

一、军训的洗礼:从稚嫩到坚韧

初入军营,我还是一个略显稚嫩的高中生。面对高强度的训练和严格的纪律要求,我曾感到迷茫和无助。但随着时间的推移,我逐渐适应了这种生活节奏,并在挑战中不断成长。每一次的跌倒与爬起,都让我更加坚韧不拔;每一次的汗水与泪水,都见证了我的成长与蜕变。

二、青春的绽放:在团队中闪耀

军训不仅仅是个人的挑战,更是团队的协作。在队列训练中,我学会了与队友们默契配合;在拉练活动中,我们相互扶持、共同前进。这些经历让我深刻感受到了团队的力量和温暖。当我们的'队伍在比赛中取得优异成绩时,那份喜悦和自豪是任何语言都无法表达的。我意识到,青春就应该在团队中闪耀光芒,用我们的热情和努力为团队增添光彩。

三、纪律与责任:成长的必修课

军训还让我深刻体会到了纪律和责任的重要性。在军营中,每一项任务都需要我们严格遵守规定、认真履行职责。这种纪律性和责任感不仅让我养成了良好的习惯,更让我明白了作为一名高中生应该承担的责任和使命。我意识到,只有具备高度的纪律性和责任感,我们才能在未来的学习和生活中取得更大的成就。

四、展望未来:以军训精神为指引

军训虽然结束了,但它留给我的精神财富却是永恒的。在未来的日子里,我将以军训精神为指引,保持坚韧不拔的意志品质、团结协作的团队精神以及高度的纪律性和责任感。我相信,只要我们拥有这些品质和精神支柱,就一定能够在人生的道路上勇往直前、创造辉煌!

军训综合素质评价实践成果 篇3

在军训中,很苦很累。但这是一种人生体验,是一次提升自我,锻炼意志的良机。

山没有悬崖峭壁就不再险峻,海没有惊涛骇浪就不再壮阔,河没有跌宕起伏就不再壮美,人生没有挫折磨难就不再坚强。樱花如果没有百花争艳我先开的气魄,就不会成为美丽春天里的一枝秀丽茶花如果没有出淤泥而不染的意志;梅花若没有经受住寒霜的洗礼,就不会成为残酷冬日里的一道靓丽风景;人如果没有坚持到底的毅力,就不会成为紧张军训中的一颗亮星。

进入大学,就意味着必须接受军训考验。对我们这些一直生活在父母羽翼下的人来说,无疑是一种挑战,一种自我挑战。在这不长不短的军训期间,我们要与原本不认识的同学一起训练,并且要做到互帮互助,团结一致,我们要从原本懒懒散散的暑期生活中脱离出来,参加严格训练,接受阳光的洗礼,面对种种的考验。我们的教官是一个二十多岁的年经人,他身材不高,在他那稚气未脱的脸上写满了严肃和认真,他让我们学会许多。

在军训中,我知道在每件事情成功的背后要有怎样的辛酸,汗水也让我知道要做成一件事,坚持有多重要,所以人要吃苦中苦,方能成人上人。

军训真的很累,却即将与我们告别。留在我们心底的,有痛苦,有欢乐,而更多的是感激。感谢学校给与锻炼的机会,感谢教官不知疲倦的教导,感谢老师同学的关怀,感谢五彩斑斓的跌宕人生...

军训综合素质评价实践成果 篇4

一、活动主题

“磨砺意志,锻造坚韧”

二、活动目的

通过军训,提高学生的思想政治觉悟,激发爱国热情,增强国防观念和国家安全意识。

培养学生艰苦奋斗的作风,提高学生的组织纪律性和集体荣誉感。

增强学生的身体素质,锻炼学生的意志品质。

三、活动时间

四、活动地点

学校操场或其他适合军训的场地

五、参与人员

全体学生

六、活动内容

军事理论教育

讲解军事基础知识,包括中国人民解放军的发展历程、使命和光荣传统。

介绍现代国防知识和国际军事形势。

军事技能训练

队列训练:立正、稍息、停止间转法、行进、齐步走、正步走、跑步、踏步、立定等。

军体拳训练:教授一套简单实用的军体拳。

战术基础训练:如低姿匍匐、高姿匍匐等。

军事素质拓展

组织团队协作游戏,培养学生的.团队合作精神和沟通能力。

开展野外拉练活动,锻炼学生的耐力和意志力。

爱国主义教育

观看爱国主义影片,并组织讨论和交流。

举办爱国主义主题演讲比赛或征文活动。

七、活动安排

(一)第一天

开训仪式:领导讲话,明确军训目的和要求。

军事理论教育:军事基础知识讲座。

队列训练:立正、稍息、停止间转法等基础动作。

(二)第二天至第四天

上午:队列训练,逐步增加难度和复杂度。

下午:军体拳训练,分解动作教学。

晚上:爱国主义教育活动,观看影片。

(三)第五天

上午:战术基础训练。

下午:团队协作游戏。

(四)第六天

全天:野外拉练活动。

(五)第七天

上午:军体拳和队列综合训练。

下午:军训成果汇报表演,总结表彰。

八、活动保障

安排专业的军事教官进行指导和训练。

准备充足的饮用水和医疗急救设备,确保学生的身体健康。

做好防晒、防暑等措施,根据天气情况合理调整训练时间和内容。

九、活动评估

通过学生的军事技能考核成绩评估训练效果。

观察学生在军训过程中的表现,评估其意志品质和团队合作能力的提升。

收集学生的反馈意见,对活动内容和组织形式进行总结和改进。

十、注意事项

军训期间,严格遵守纪律,听从指挥,确保活动安全有序进行。

如有身体不适或特殊情况,及时向教官和老师报告。

军训综合素质评价实践成果 篇5

金秋九月,秋高气爽,在这个飒爽的季节里,我们迎来了为期十天的军训生活。

军训,有益于帮助学生养成雷厉风行的生活习惯与听从指挥、顽强拼搏的素养。无论从哪个角度讲,军训对于学生来说,都是百利而无一害的。军训,锻炼的不仅仅是学生的体魄,它更是磨练学生的意志,培养学生素质,锻造学生精神的一种强而有力的方法。作为一名新时代青年,我们更应顽强拼搏,刻苦训练,以优异的成绩向祖国、向学校、向教官、向自己提交一份满意的答卷。

学习固然重要,但其他方面的发展同样会在我们多姿多彩的高中生活中留下浓墨重彩的一笔。军训就是一个很好的开端。享受与阳光的每一次相拥,与汗水的每一次别离,这些美好的经历都会在记忆的角落扎根发芽,在某一个不经意的瞬间,从地下的冻土中开出十万层怒放的蔷薇,在耀眼的星河里熠熠生辉。我想我会永远记得,在2021年的秋,我曾遇见过一群炽热而明亮的人,我们一同在绿茵场上大笑,一同挥洒过汗水,一同拥有过一段热烈而美好的记忆,只凭这些,我可以走过所有的凛冽与寒冬,我心里的太阳永远也不会落下。我想我会在这场与艰辛的博弈中成长。

在这场军训中成长、收获友谊,坚定信念,将这段经历当作一次全新的体验,锻炼自我,挑战极限。

我们在成长的路上,且从未停息。

军训综合素质评价实践成果 篇6

为适应全民素质教育的需要,不断增强广大学生热爱国防,报效祖国,刻苦学习,立志成才的责任感和使命感,学院决定对20xx级新生进行为期十六天(xx学院学生为二十二天)的军训,军训实施方案如下:

一、指导思想

为响应党和国家关于贯彻和落实《国防教育法》和《国防法》的号召,推进全民素质教育,积极探索学校素质教育的途径和方法,充分发挥军地共同育人的优势。通过军训,增强大学生的国防意识,培育良好的思想基础,加强作风建设、纪律教育,增强身体素质,塑造学生良好的行为规范,培养顽强的意志品格,激发积极向上的进取精神和团队精神,为今后的学习、生活奠定一个坚实的基础。

二、组织领导

为确保军训的组织领导,由我院与武警西安指挥学院成立军训旅,实行旅、团、连三级领导体制,下设七个团二十八个连。

三、军训内容

(一)中国人民解放军三大条令训练。《队列条令》是规定部队和单个军人队列动作的条令。军训要以《队列条令》为依据,进行单兵队列动作和分队队列动作训练。

《纪律条令》是规定部队纪律和奖惩条件的条令。通过《纪律条令》教育,使学生在军训中做到服从命令,听从指挥,令行禁止,严格执行军训期间的规章制度,增强组织性、纪律性。

《内务条令》是规定军队内部关系、生活制度和军人职责的条令。在军训中要进行军人职责教育和连队一日生活制度的贯彻,培养良好的军人举止和作风。

(二)进行轻武器常识和队列操枪训练。使学生熟练掌握半自动步枪常识和队列操枪的基本要领。

(三)军事理论学习。军事理论主要讲授中国国防、军事思想、国际战略环境、军事高技术、信息化战争等知识。通过军事理论的'学习,进一步增强学生国防观念,激发爱国热情,使之自觉履行国防义务。

四、军训组织方法

军训以队列训练为主,军事理论教学为辅。队列训练以连为单位组织,理论课教学视教室及人数由军训旅统一组织安排。

如遇风雨天,操场课调整为室内课或各团连组织学习教育、教歌、整理内务。

军训期间,每天召开团、连长碰头会,了解掌握训练进度情况,协调有关训练事宜。

每天组织一次晚点名,讲评当天训练及生活中的好人好事、存在问题、传达旅部有关指示精神、提出次日军训有关要求。

五、军训要求

1、端正思想、提高认识、认真解决好怕苦、怕累、怕严等畏难思想。各连要依据人员现实思想情况搞好教育引导工作,为军训工作顺利展开奠定思想基础。

2、周密计划,科学组训。军训中,要依据学生身体素质情况,按照先基础后技能,先分解后连贯,先单个后集体的方法,科学组织训练,防止和纠正不讲科学蛮干或变相体罚训练。

3、要注重点滴养成。认真抓好平时和操场作风养成,做到扬三声(歌声、番号声、口令声),戒三手(插手、背手、袖手),整三乱(服装乱、东西放置乱、卫生秩序乱),评三争(争当军训先进个人,争当军训先进班,争当军训先进团)。

4、严肃政令军令,强化各级贯彻力。团连要服从领导,听从指挥,加强请示报告。军训计划的调整安排统一由军训旅负责,各团连不得擅自更改训练计划。军训期间,各团连长请假由参谋长审批,军训学生请假由政治部审批,一天以上的请假必须报旅部审批。

5、军训教官要严格要求自己,树立良好的自身形象,做到语言美、行为美,关心学生,尊重老师,树立军校学员的良好形象。

6、要认真组织好军训考核验收,军训结业由旅部组织各团、连采取对检对考形式考核验收军训成绩,学生个人成绩由我院参照有关规定装入个人档案。

军训综合素质评价实践成果 篇7

一、指导思想:

全面推进素质教育,加强中职学生入学教育,培养学生的国防意识和集体观念,学习军人作风,学习“一切行动听指挥”的组织纪律观念,锻炼学生吃苦耐劳和战胜困难、迎难而上的意志品质,把军训中学到的军事知识和良好的作风运用到日后的学习和生活中去,激发学生奋发学习、遵纪守法、热爱祖国的.豪迈情怀。

二、时间安排:

1、军训时间:9月2日—日9月9日

2、军训作息时间:

起床:6:00早训:6:20—7:20早餐:7:30

上午:8:00—11:30下午:2:40—5:00晚自习:7:00—9:00

说明:班主任提前15分钟到位,带领学生以班为单位整队待训

3、军训汇报表演时间:xxxx月xxxx日上午8:00—10:30

三、组织机构

(1)总负责人:xx

总指导员:xx

领导成员:xx

(2)军训管理人员:xx

全体新生班主任

(3)宣传:xx

(4)医务:校医务室全体工作人员

(5)广播、音响、摄影:xx

(6)后勤保障:xx

(7)联络:xx

四、军训教官:

学校体育教师:xx

五、军训方阵:

以预读班级为单位

六、军训内容:

1、立正、稍息、跨立、蹲下、坐下、起立、敬礼、礼毕。

2、停止间三种转法及向右看齐、向前看。

3、四种步法:齐步的行进与立定、正步的行进与立定、跑步的行进与立定、踏步与立定。

4、五种步法变换:齐步换正步、正步换齐步、齐步换跑步、跑步换齐步、齐步换踏步。

5、内务整理。

6、教官拟定的其他任务。

七、军训纪律要求:

1、军训作为中职、高中学生入学的第一门必修课,纳入学生德育和体育成绩管理系统,无重修和补考机会,无故不能完成军训的学生的,不能评为三好学生、优秀学生干部。

2、班主任全程参与、协助教官军训,同时负责学生的管理和考勤,不得无故脱岗。

3、军训期间学生一律不许请假,身体残疾和有病者凭证明经班主任核实签字后到政教处请假,无故缺席军训者将予以警告处分,军训过程中,学生发生昏晕等体力不支时可在旁边休息、去医务室诊疗,但不得私自离开、擅自行动。

4、学生在军训期间必须穿统一的鞋或者胶鞋、运动鞋,不得穿皮鞋。

5、军训中,学生必须无条件服从教官和班主任的管理,不服从管理的学生将视情况给予处分或勒令退学。

6、教务处、政教处和各部门全程参与军训学生和班主任的管理。

八、军训期间晚自习“入学教育”安排

军训期间,晚自习由班主任负责集中进行入学教育和学校规章制度的学习,政教处和各部领导负责检查。检查结果纳入班主任量化考核。必要时由学校领导入班进行入学教育讲话。

学校随时安排学生干部选拔等学生群众组织成立活动。

军训综合素质评价实践成果 篇8

一、引言

在这个金秋送爽的季节里,我们迎来了高中生涯的第一课——军训。为期一周的军训,不仅是一次身体上的锻炼,更是一次心灵的洗礼和意志的磨砺。通过这次军训,我深刻体会到了团结协作的重要性,学会了如何在困难面前坚持不懈,更加明白了作为新时代青年的责任与担当。

二、军训内容回顾

1. 队列训练:从最初的站军姿、走正步到后来的齐步走、跑步走,每一个动作都要求我们做到整齐划一、令行禁止。在烈日下,汗水浸湿了衣背,但没有人轻言放弃,因为我们知道,这是在为集体的荣誉而战。

2. 国防教育:通过观看军事纪录片、听取国防知识讲座,我深刻认识到国家安全的重要性以及军人保家卫国的伟大使命。这些活动激发了我的'爱国情怀,让我更加珍惜眼前的和平生活。

3. 内务整理:军训期间,我们还学习了如何整理内务,如叠被子成“豆腐块”、摆放物品有序等。这些看似简单的日常小事,却培养了我们的自律性和责任感。

4. 应急演练:为了提高我们的应急反应能力,军训期间还组织了消防演练、地震逃生等应急演练。这些活动让我们在模拟的危机中学会了冷静应对,提高了自我保护能力。

三、个人感悟

1. 意志力的提升:军训让我学会了坚持与忍耐,面对挑战时不再轻易退缩。每一次想要放弃的时候,我都会告诉自己再坚持一下,就这样一步步地完成了所有的训练项目。

2. 团队协作的力量:军训中,我们是一个整体,每个人的表现都直接影响到整个队伍。这让我深刻体会到,只有大家齐心协力,才能取得最好的成绩。

3. 责任与担当:通过军训,我更加明白了作为新时代青年的责任与担当。我们要努力学习,将来为国家和社会贡献自己的力量。

四、结语

军训虽然结束了,但它留给我的精神财富将伴随我一生。我将以更加饱满的热情和坚定的信念投入到未来的学习和生活中去,不断挑战自我,超越自我,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的青春力量。

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