第三部分，未来职业生涯规划、家庭环境分析、例如经济状况，家人期望等。感谢您阅读《IT职业发展4年目睹之怪现状[2]》内容，职场资讯网小编向您推荐一些职业规划知识，欢迎参考，希望能帮到你。
4,找到了一家可能更好的公司，于是觉得自己凤凰涅磐了，于是一有机会就要骂一下之前的雇主，好像跟之前的人在一起有辱自己的身份。这种人我都懒的评价，我只想说，尊重雇主是职业道德的重要方面。俗话说，狗不嫌家穷,不管你所在的公司怎样，它都曾经是你的归宿。如果觉得一个地方不适合自己了，离开也是很正常的，人都是有追求的，特别在这个时代，但完全可以好聚好散。过去的不管是愉快还是有些不愉快，都让它过去吧。当然前提是雇主也一定要尊重自己的雇员。
5,自以为怀才不遇，于是消极怠工，甚至搞些小动作（比如在提交代码时写些古怪的Comments）.我觉得这些人太可笑了。我想说，任何东西都不能成为自己不把事情做好的理由，因为这是对自己职业的尊重，觉得不适合了可以跳槽，但只要在做就该对自己负责，还有什么比这更重要的呢。
6,这种比较严重。因为IT 从业者有很多机会看到不该看到的东西,如很多人的隐私或者公司的机密。有些不自重的人拿这些来做些不轨的文章。这个不是二这么简单了，要知道，这个是犯罪，搞不好要进去的。
前面第2条中说到了动机，于是又有了一种二子，那便是，
7,看到人家很优秀，很成功，于是心里很不爽。觉着好像是人家抢了自己的机会，认为如果换作自己，绝对比人家做的更好。很可惜的是，可能永远没有机会换作你了。不畏权势可算是一中风骨，如果啥都无畏，毫无信仰，那可能就只能算作是一中疯骨了。有很多人，天赋高，人品好，又勤奋，自然取得了很大的成就，这种人理应受到人们的尊重跟爱戴。至少不应该成为攻击的对象，虽然你的攻击只是个笑话，但它却反映出了你的丑恶，这有点得不偿失吧。我相信借骂别人上位的人是不会有好下场的。
我纪录下来这些是为了警醒自己，无意伤害任何人，更无意教育谁。少年的我，非常的聪明，却又是相当的任性跋扈，是个十足的坏蛋。如今我终于要长大了，懂得了要如何做人和做一个什么样的人。但这个过程中没有人教育了我，也没人教育得了我，完全是生活本身教会了我该如何生活。所以我也要花一辈子来修炼，让自己不要有哪怕一点点教育别人的念头，因为成长是一个感悟的过程，是主动的，而不是可以被教育的，否则这个世界就大同了，也就无趣了。于是这里又有了这最后一种二先生，
8,整天一副教主的姿态 ,教化着世人。兄弟，你不能这样，姑娘，你应该这样恋爱，应该那样分手 靠，你以为你是谁啊。
我不会教育谁，对上面的这些二子们，我看到了，也会避而远之，而不会告诉他们。
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职业规划怎么写，相信很多朋友们对这个问题很感兴趣，下面给大家介绍一下。第一部分，前言即总论；第二部分，自我分析，包括业余爱好、性格、价值观、专业技能等；
职业规划：程序人生4象限2主线
为什么我们要自己做职业规划?记得电影《社交网络》里边，CFO同学在知道自己股权被稀释时说了一句话，我以为那些律师是我的律师。
其实我们大多数人对HR几乎都存在类似的误解 你以为她是你的HR，其实她只是公司的HR。她们care的是如何编个理由用老板给的那点小钱留住一个高性价比的人才，而不是真正有助于你发展的职业路线图。昨天还含情脉脉和你讨论人生的知心姐姐明天就可能变成拿着劳动合同逼你主动离职的凶婆娘。和人性无关这就是她们的工作，越专业的HR越擅长。
所以，你要自己来做这件事情。另外还有一个原因，你该去什么样的公司、做什么样的事情、拿多少钱，都取决于一个问题：你想成为一个什么样的人。工作只是人生的一部分，是用来支撑你人生价值的核心框架之一。在你自己没有想明白的时候，没有人能帮你。这就是为什么猎头基本只谈钱他们没空去和客户讨论人生的意义。
一
我曾花了很长的时间去思考人生的意义，最终发现其实人生本来没有意义，意义都是我们赋予它的。
在创业做人才服务后，我开始和很多的程序员聊天，开始去了解他们的现状和他们对于自己职业的RoadMap。我发现技术人员的职业生涯形态并不是千变万化的，绝大多数都大同小异，可以用四个象限和两条主线概括清楚。虽然我无法代替你去定义人生的意义，但是我可以和大家分享下各种职业规划下的人生都是什么样子的。
当然，这些想法只是我总结出来的东西，未必正确、更不权威，大体是一些自以为是的最佳实践。如果你觉得有用，就把它分享给更多的程序员;如果你觉得无趣，就无视掉吧，毕竟我也只能从自己的视角来讨论这个事情。
二
写《穷爸爸富爸爸》的那个胖子罗伯特清崎，从现金流向将人类分到了四个象限，从而总结出来了这么一张图。
你也许已经看过，但这次我会从程序员的角度来进行解读。
E象限
E象限是雇员象限，绝大多数程序员都在这个象限里边。这里是风险最小的地方，只要你准时上下班别一个SQL把公司的数据库Drop掉，基本都能每月领到应得的银子。这里本应该是程序员们的天堂，因为比起改变世界，他们更多的只是很单纯的喜欢写代码。但现实很残酷，北上广的房价高不可攀。你可以不在乎房子，你女朋友能不在乎吗?你女朋友不在乎，她妈能不在乎吗?再考虑到将来小孩上学之类，只要你还打算留下来，房子其实还是必需品。
在E象限要低风险的搞定房子，只有一个攻略：靠股票和期权。找一家上市公司，或者即将要上市的公司，在里边成为核心员工，再待上几年，就能拿到一定数量的股票或期权。如果运气好，变卖掉这些东西，可以有百万级的收益。前几年这些钱还可以买房子，现在大概只能交首付了。
S象限
E象限的整体薪资是有天花板的，很多公司总监的月薪也就3万到5万，扣掉税和每月花销，其实攒不了太多钱。所以有一部分人就选择了S象限自由职业者和小企业主的领域。
S象限的魅力在于你的收益不再完全由你的劳动来获得，你可以开始雇人了。比方说，你可以开一个外包公司，给微博的粉丝服务平台做应用。面向企业的业务一般难在拿到单子，而利润是很高的，一个项目上百万完全不算大，之前有人开玩笑说这些公司一年一个单子就够了、两个单子就赚了。
在职业生涯规划过程中，有一个相当重要的阶段就是进行自我分析。有效的职业生涯规划应从自我认识开始，然后才能谈到建立可实现的目标，并确定怎样达到这些目标。
职业生涯规划名言：不论你生来聪明与否，要满足;不要漠视自己的天赋。随着天赋发展，你便会成功。西德尼史密斯。
那么职业发展目标我们应该怎么写呢?
我们在填写简历的时候都会一个职业发展目标，而且在面试或者笔试的时候也常常会被问及到，这可难为到了不少的应聘者，目标写的大吧，怕别人说好高骛远，目标写的小吧，又怕被人说胸无大志，那么职业发展目标到底应该怎么写呢?下面小编为大家分享几点在写职业发展目标时的一些技巧。
第一点：
首先我们需要确立发展职业。有些人在写目标的时候可能就会写经理，主任这些空泛的词语，很容易引起面试人员的反感，因为它给人的感觉就很假，我们在填写目标的时候需要根据自身的情况，选择一个最适合自己发展的职业，然后填写相关的发展目标。例如从事IT互联网行业，就写项目部经理，从事服务性行业就写客服部经理，这样比起只写经理就好很多了。
第二点：
完成职业的选择，我们就可以树立发展目标了。首先自然是短期目标，可以是一个月，一个季度，也可以是一年的目标，既然是短期，时间就不能制定的很长，具体的内容可以根据自身情况进行制定，例如一个新进公司的PHP程序员，一个月的时间成为正式员工，一个季度的时间成为核心成员，一年的时间成为项目小组的组长。
第三点：
完成了短期目标的制定，我们就可以制定长期的目标。说白了长期目标就是短期目标的进阶版，它的完成需要靠每个短期目标的支持，还拿一个PHP程序员为例，长期目标可以是成为一个公司的项目部经理，也可以是独立开公司，但是前提条件是你的短期目标必须完成，只有完成之后才能实现长期的目标，短期目标的存在就是为了长期目标而服务。
第四点：
想要完成我们树立的目标，我们需要哪些知识的储备和职业技能?这是我们树立目标之后首先要想到了，没有付诸行动的目标都是空想，但是在行动之前我们仍然要知道该往哪里使劲，例如你想成为项目部经理，不但自身专业知识要过硬，身为领导还必须有团队凝聚力才能成为一个合成的经理。
第五点：
知道了努力的方向，我们就要考虑如何提升。例如想要提升专业知识，可以向行业内的其他精英学习，也可以报个专业的学习班进行深造，多参加一些业内精英人士常去的聚会，和他们多多的进行交流从而提升自身水平。
第六点：
拥有以上几项内容小编认为才是一个完整的职业发展目标，当然其中的第四项的知识储备和第五项的如何提升并非必要内容，不过小编认为还是写上为好，毕竟没有计划的目标给人的感觉有些像空想，当然具体是否需要可以根据自身情况进行取舍。
注意事项：
1、树立目标的时候一定结合自身情况，不要制定一些遥不可及的目标。
2、以上就是职业发展目标怎么写的全部内容，希望对有需要的朋友有所帮助。
第三部分，未来职业生涯规划、家庭环境分析、例如经济状况，家人期望等。感谢您阅读《影响你职业发展的4大谬论！》内容，职场资讯网小编向您推荐一些职业规划知识，欢迎参考，希望能帮到你。
【导读】:在职业生涯发展的过程中,总有一些传统的理论和观念在左右着你的世界观,有些人明知自己的选择是错误的,还仍旧用这些理论激励自己,为自己的错误选择寻求理论支撑,以求得心灵上的安慰。第五，帮助上司成功就是帮助自己成功。
工作使大家走到了一起，与同事首先就是一种合作关系。而如何和上司合作好，对任何一个身在职场之中的人都是极其重要的。尤其上司手中所掌握的资源和影响力对一个人在职场的发展都会起到至关重要的作用。
笔者通过对那些在职场上能够快速发展的人分析后发现，这些人无疑都是善于和上司进行合作的。他们在做好自己本职工作的同时，都会积极去帮助上司分担一些工作，替上司排忧解难。
帮助上司的好处：上司会把一些更多的锻炼机会提供给你，而且愿意去培养你，把自己的一些经验传授给你；由于能够替上司分担工作，你自己就会逐步熟悉上司的工作内容和技巧，从上司那里学到很多工作方法和技巧；当上司由于工作出色得到进一步提升时，他首先会考虑把能够升迁的机会提供和推荐给优秀的下属。
当你在为上司偏心而抱怨时，是否该认真反思一下自己是否想过这些。机会有时真的不是从天而降的，更多的时候要靠自己去争取和努力。
第六，满怀感恩之心。
一个人的成长，要感谢父母的养育，感谢师长的教诲，感谢公司提供的工作机会，感谢上司的栽培，感谢周围的人的帮助。没有父母养育，没有师长教诲，没有工作，没有朋友帮助，我们何能存于天地之间？感恩不但是美德，而且是为人的基本条件！为什么我们能够原谅一个陌生人的过失，却对自己的上司耿耿于怀呢？为什么我们可以为一个陌生人的点滴帮助而感激不尽，却无视朝夕相处的公司的种种恩惠，视之为理所当然呢？如果我们在工作中能始终怀抱着一颗感恩的心，公司给与你的机会就会大不一样。
不懂感恩的人，在社会上，很难有仗义的朋友。在公司里，一个不懂得感恩的人很难得到重用。一个不懂得感恩的人就很难获得成功。
不要忘了感谢你周围的人，你的上司和同事、朋友。这样，他们才会觉得对你的帮助深感欣慰，更愿意帮助你。大声说出你的感谢，让他们知道你感激他们的信任和帮助。请注意，一定要说出来，并且要经常说！
第七，除了技术，你是否也体现出领导潜质？
我们常常有一种误会，就是认为只有技术做得最好的人才能晋升领导，这样的结果是，很有可能我们会损失一个最好的技术人员，而增添了一个非常不称职的管理人员。要晋升为管理者，这一点常识是必须要理解的，那就是：决定你是否能做一个管理者的，是你对一个管理者职位要求的合适性，而不是你在目前工作上表现出的优秀程度。所以，成为管理者的人当然应该本身工作也做到相当的优秀，但更应该在日常工作中体现出自身的领导力，应该能够不只是完成本职工作，还有一种超前的自主性，善于从老板的角度来考虑自身业务的发展方向，这样的优秀员工更有可能成为管理者。
第八，公司的整体业务发展态势如何？
增长型的企业常常会有更多的管理职位空缺，这一点不言而喻。倘若你的公司处于业务平稳状态，能够晋升的空间就相当有限，基本上只能等待离职造成的职位空缺。我咨询过的一些在职人士，他们的公司背景相当好，但他们要想获得更大的发展，有更高的利益回报，则有一定的瓶颈。如果去有良好发展态势的中小企业也许会更有前途。这个建议也有相对性，对于那些富有开创精神的人士非常适合，而对于那些只能待在规范环境下例行公事的螺丝钉们却并不适用。
综上所述，这一切不敢保证你一定可以升职，但是这些因素的分析有助于你找到自身未能晋升的症结所在，并采取相应的对策。
最后祝愿所有的读者笑傲职场，步步高升！
做自己喜欢与最擅长的工作
既然必须做出选择，如何选择就是关键。总不能写几个纸条，靠抓阄来决定自己以后的命运。从众多成功者的经历来看，成功的一个关键因素就是做自己感兴趣的和最擅长的事情。如果没有兴趣，就没有百分之百的激情与动力，如果不擅长，就不可能把一件事情做到最好。
刘翔是短跑冠军，王励勤是乒乓球冠军，乔丹是飞人，巴菲特是股神他们之所以成为英雄，正在于他们都是在做自己最擅长的事情，都是在拿自己的长处和别人的短处较量。他们本来是普通的常人，但因为在某一点上超过了所有的人，因而获得了成功。
职业规划的目的，不是要你变成另外一个人，而是要你变成最好的自己。搞清楚自己的优势在什么地方。做自己喜欢和最擅长的工作。不要羡慕别人的长处，不要绞尽脑汁地琢磨怎样才能像别人那样擅长某方面，不要幻想成为别人--做最好的自己！
成为行业专家
通常说到程序员的发展前景，一般是指如项目经理、软件架构师之类的，这种规划主要是在IT行业内就业发展的规划，更像一个职位的规划。所以，无论是就职资源还是职业前景都包含一定的局限性。随着IT行业的竞争加剧和其他传统行业的信息化进程，如今的程序员职业规划发展目标应该超越本职业概念的行业专家,这里所指的行业，并不是指编程的语言，而是比如电信、互联网、银行、电子商务之类的行业，成为一个领域在行业中应用的专家。而在现实招聘的需求中也大量地体现了这方面的要求，具有某一行业多年从业经验的开发人员一直是众多企业苦苦追寻的香饽饽。
坚持到底
除了选择，最终要想获得成功，唯一的办法就是专注.技术是层出不穷的，而人的精力却是有限的，怎样把有限的精力用到刀口上去，那就得认准了某个领域和某个行业坚持不懈地做下去，不但要成为这个领域的技术专家，还要成为这些行业的业务专家，你能熟知这个领域的点点滴滴，并能在这个领域的行业应用上发展创新，这样的人才，我想才是目前最需要的人才。我的一个同学，毕业的时候被公认为是编程水平最高的，但3年来他换了6次工作，他总是对这个感兴趣，对那个感兴趣，做过很多，每换一个工作几乎都是做的全新的东西，总在抱怨工作不如意，其实他换来换去，却始终是在起点上转。而另一个非常坚持的朋友，10年只跳了三次槽，第一个是程序员，第二个是部门经理，第三个是技术总监，不为什么，就因为他是专家，10年来他只做一个行业。用10年来做一件事情，不成功都难。
世界上没有完美的公司，重要的是，你要有自己的目标。知道你自己要的是什么。有些人习惯不满意就跳槽，跳槽可能会增加你的收入，但这种个人收入的增长，与一家企业由小到大而给员工带来的成长是无法相提并论的。职业规划就是要搞清楚自己的优势在什么地方，自己最适合做什么。当有了自己坚定的目标和定位，打工就不再是为别人卖命，而是为了自己的目标在奋斗！用这样的标准来衡量自己的成长和进步，那样的人生也会变得轻松而快乐。
职业规划是对职业生涯乃至人生计划的过程，职业生涯规划的好坏可能将影响整个生命历程。感谢您阅读《职业规划应该贯穿大学４年》内容，职场资讯网小编向您推荐一些职业规划知识，欢迎参考，希望能帮到你。
“很多大学生到了快毕业时，才开始想到找老师商量就业大事。如果从大一时就定下未来目标，提前做一些职业规划，就不至于到大四时如此茫然了。”高校就业中心的老师经常发出上述感叹。最近一项面向沪上7所高校2000多名大学生的调研也显示，大学生对职业生涯规划非常了解的还不到10%。专家指出，面向大学生职业生涯规划教育，职业规划应该贯穿大学４年。
被动地被推入就业大潮
复旦大学学生职业生涯发展中心日前在复旦、上海交大、同济大学等7所大学发放了调查问卷，在被访的2321位大学生中，对自己的兴趣、性格和特长都非常了解的占总数的35%，对自己最不喜欢和最喜欢的职业都非常了解的占总数的20.4%，对自己职业生涯发展面临的优势都非常了解的占16.3%，十分了解自己将来从事的具体工作内容的占总数的11.7%，十分清楚自己未来三到五年的职业发展计划的占总数的10.3%。
一系列数据表明，在面对职业生涯规划时如果不能明确自己的目标和方向，甚至连自己的基本性格特长都不能了解，职业选择将非常盲目。专家指出，造成这样的局面，是因为大学生缺乏职业生涯规划的自主意识，没有考虑自己适合从事什么工作，于是毕业的时候就被动地被推入就业大潮。
就业指导难以有的放矢
在2321位被访的学生中，只有176位称对“职业生涯规划”非常了解，不到总数的10%，有34%学生对“职业生涯规划”不了解甚至从没有听说过。
当被问及：“你在学校接触到的职业生涯规划教育有哪些内容？”时，一半以上的学生认为是老师提供的就业信息和就业状况，其它内容依次是，培养自身对专业的兴趣占32.7%，促进自我认知的培训占27.0%，建立用人单位资源库、为学生见习和就业提供服务的占21.6%、进行职业心理的教育和能力训练的占17.7%，对选择职业有特定辅导的占14.3%，进行过特定择业技能培训的占11.7%。
“职业规划课上，老师用很多时间讲解职业规划的概念、背景，而我所在的电子信息专业的行业前景、就业方向，她却不讲。”一所工科大学的学生告诉记者，目前大学为学生提供的有关职业生涯方面的指导并不充足，从事就业指导的老师多来自学校内部，对于企业和就业市场缺乏深入的了解，在指导上难以做到有的放矢。
鼓励学生锻炼各种能力
调研同时显示，大学生对“职业生涯规划”日益重视，有67.2%的学生认为很重要，只有4.2%的学生认为是不重要的，被访的学生同时希望，能够获得更有针对性的就业指导。
据悉，从今年起，沪上高校必须开设就业指导必修课或必选课，开展高校就业指导人员资格认证，建设一支高素质、专业化、职业化的就业指导老师队伍。
专家指出，除了专业学习，大学应该鼓励学生通过参加各项活动，锻炼自己的各种能力，如鼓励学生参加兼职工作、社会实践活动，并要求具有坚持性，最好能在课余时间后长时间从事与自己未来职业或本专业有关的工作，同时增强英语口语能力和计算机应用能力，并要根据个人兴趣与能力修订个人的职业生涯规划设计。
专家认为，在面对就业压力日趋激烈的今天，高校对学生的就业指导工作不是短期行为，高校应把大学生职业生涯规划贯穿在学生就业指导全过程，并将其作为高校就业指导工作的重要手段和核心内容，让学生明白要就业前就要有职业生涯规划，力争提升学生就业指导的科学性和实效性。
职业规划是对职业生涯乃至人生计划的过程，职业生涯规划的好坏可能将影响整个生命历程。感谢您阅读《SEO职业规划的现状》内容，职场资讯网小编向您推荐一些职业规划知识，欢迎参考，希望能帮到你。
SEO从业者几乎都是从外链专员开始的，不同的是有的人做了几年的外链专员，有的人则可以成为领导阶层，惭愧的是笔者也差不多做了两年外链专员，所以很多 SEO人称自己是IT农民工。其实很多热**沸腾的年轻SEO人并非没有职业规范，也许一开始你想成为像ZAC那样的行业大神，但后来才知道那样的大神毕竟整个行业只有那么几个。再后来你或许想混个主管之类的领导，起码有钱途。可之后的日子你的意志慢慢消磨，渐渐的你忘记你的目的，你忘记你的规划，你忘记了你的梦想。安于现状，潦倒度日，这成为你不知进取的理由。为什么会有那么多的SEO职业规划成为一纸空谈，难道是计划赶不上变化?
第一：SEO从业者的心态问题
俗话说心态决定一切，SEO从业者普遍存在什么样的心理呢?第一种是消极的心态，就是对SEO职业的未来比较迷茫，诚然现在的SEO是比以前难做了，其实是百度对SEO的要求越来越高了，加上像外链专员这样的职位本身待遇就差，最终导致很多外链专员消极度日。第二种是急功近利的心态，总是想一步登天，当然谁都想快速把排名做上去，这样不仅领导赏识你，更实在的是赚钱更多更快，不过如今百度优化要下大功夫才可能快速获得好排名。年轻人浮躁心理可以理解，但长久下来你会感觉自己不适合做SEO，百度是个神奇的搜索引擎，所以一切皆有可能，被降权、被K站都不要怕，只要不去作弊，一般都是可以恢复的。只不过有时候所需时间太长，可能你的客户或老板都等不到那天。第三种是不知进取的心态，也就是习惯了复制、粘贴的日子，生于忧患死于安乐，虽然没有那么严重，但是这样心态足以让你停滞不前。
第二：对SEO职业的定位问题
不知道你对SEO职业的定位是怎么样的，是IT农民工还是高级白领?是依赖于百度和谷歌生活的苦逼人士吗?曾说不要把SEO人员当成技术人员，而有个把自己当作营销人员，多去思考如何通过互联网把产品卖出去，这才是SEO存在的真正理由。利用SEO从百度中获得流量，再把流量转化成订单，除了SEO之外还有很多网络推广的手段，想运营好一个站点，SEO只是其中的一部分，线上线下的结合才能让你的网站流量滚滚而来。对于未来SEO职业的定位，我想应该根据自己所处的环境和爱好来规划。不要幻想那些不切实际的东西，比如要成为网络营销人才并不是简单的事情，要参加培训，更要有人指点。未来SEO行业需要什么样的人才呢，我个人以为要更加专业，把时间和精力放在某个方面，例如：软文写作、关键词研究等。
第三：SEO从业者所处的环境
环境往往是制约你的绊脚石，比如你在一家小优化公司上班，干的活比较杂乱，凡是和网站优化有关的都是你的工作内容，不仅如此很多公司都是一个人负责十几个网站。这样你根本没有经历和时间去研究更深的东西，也就是说老板只把你当做复制、粘贴的工具，而且在这样的小公司很快就会遇到职业瓶颈了，没有条件去学习新的东西，停留在发外链和伪原创上。这是SEO从业者所处的小环境，不过环境确实可以改造人。再看看SEO行业的大环境，百度优化难做，客户需要更优质的SEO服务，单个关键词优化逐渐被整站优化和企业网络营销代替。一个行业的大环境肯定会影响行业内人员的心态和判断力，但是我们没有办法去改变环境，只能改变自己。
SEO职业需要合理的规划下，不同阶段你的目标也不一样，但消极度日肯定会让你远离这个行业，计划本身没有多大意义，但是计划的过程才最重要。有目的的规划你的职业人生吧，SEO职业或许很累，SEO职业或许很苦逼，可一个行业中总有出类拔萃的，总有籍籍无名的。
按照学校的要求，写三年职业规划，静下心来，仔细想想，并把它用文字表述出来，我想对自己是一件极好的事情，因为这个规划，既是未来三年的奋斗目标，也是一个实际的行动纲领，既是对自己以后三年的展望，也是对学校一种无声的承诺。
规划要高远，因为只有目标高远，才能成为有独特价值的教师，只有名师或将来成为名师才能配得上名校。规划也要实际，因为承诺是需要努力兑现的。根据自己的实际情况，大体做如下规划！
个人现状：
优势：做过五年教师，有一定的实践经验；读过三年的研究生，有一定的理论素养；有七宝中学一个良好的发展平台的支持；有季骎等老师带领下一个团结的教研组的帮助；有上海的历史二期课程改革正在全面推进的一个契机。
不足：上海基础教育中的教学理念、教学模式、所用教材、高考方式和对教师的要求与北方有很大的差异，需要调整以往的想法和做法，学习新的东西，适应新的环境，符合新的要求。离开讲台三年有余，也需要一段时间重新找回挥洒自如的感觉。研究生阶段所做的研究理论性、专业性色彩浓厚，与一线的基础教育有很大的隔膜和距离，需要重新审视和研究基础教育的实际课题，尤其是上海的教育教学现状；目前上海的历史教育改革到了一个痛苦的徘徊反复的阶段，从课标、教材到学业评价都面临着很多的亟待解决的但难度非常大的问题，一种新的稳定的历史教育状态的形成需要很长的时间和艰辛的探索。
三年目标及相关措施：
第一、通过承担一轮完整的高中历史教学任务，完成高中历史教学内容的基础积累。熟悉教材、研究教材、吃透教材，通过教材、教参、各种相关的历史专业书籍的阅读，积累与教材相关的每一课的各种资料，尤其是大量的多媒体资料，完成在上海一个优秀历史教师必备的知识储备，形成自己的丰富的备课资料库、教案库、课件库、题库和多媒体资料库。
第二、通过借鉴和自创，在素材收集、教学设计、教案编写、课件制作、试题命制的整个教学流程中，实现规范化、标准化、学术化，形成高效、扎实、富有创新和特色的教学流程。
第三、多听课，多学习、多交流，观摩名师课堂、反思自己课堂，锤炼教学技术和教学艺术、形成自己的教学风格，达到实效、互动，知识性、趣味性、艺术性俱佳的课堂效果，把每一节课都打造成为学生满意的精品课程。
第四、借助学校的选修课程、研究性课程、人文书院等平台，发挥自己的知识优势，积极承担学校的相关任务，具备设计和开设属于自己的一门或几门特色课程。
第五、在日常的教学中发现问题、形成课题，借助以往的理论积累，把一些有益的经验上升为理论高度，在教学研究中有所突破，为上海的新一轮的历史课程改革提供鲜活的一线经验。和教研组其他的老师通力合作，发挥集体的力量，通过承担一些有价值的研究课题，努力在几年之内，让上海的历史教育界听到七宝的声音。
结语：
能从下至教研组长，上至各位校长的眼神里读懂对青年教师殷殷期待，别人的期待既是一种温暖的动力，也是一种无可卸去的压力，背负压力前行，步履可能踉跄，但也会走的更坚定，更义无反顾。未来难以预测，目标能否达到？此时唯一能做的，就是即刻起程，迎着目标，疾步前行。
近年来，因为竞争激烈，所以，职场人变的心态不稳、心情浮躁，职业盲目、徘徊成了普遍现象。其实要想在职业发展上有所成功，等待升职加薪的机会，耐心是个很重要的问题，也就是在职场上拼搏需要有很强的忍耐力，很高的挫折商（AQ），否则，很难一步一步的向上攀登，登上更高的平台，如果心态浮躁，没有忍耐力，则使自己离成功更远。
一、找工作需要忍耐力
找工作，最重要的一条就是人岗匹配，如果你适合岗位，企业就会看中和培养你，给你发挥特长和能力的机会；如果岗位适合你，那你就喜欢干这个工作，并且千方百计把它干好，从中得到成长和发展；如果人岗匹配，那就是你与企业发生了谐振，这样，就能在企业扎住根，然后根深叶茂，求得发展。
大雷刚从学校毕业时，心气可高了，一般的工作都看不上眼，非要找个大公司做个神气的白领，可是，由于志大才疏、眼高手低，老是高攀不上。当同学们都陆续找到工作后，大雷还在奔波，自己觉得很没有面子，于是，慌不择路，矫枉过正，找了一份与专业毫不相干的工作。可是，却心态变坏，觉得工作太简单，谁都能干得，没什么发展，十分后悔，烦躁不安，痛苦沮丧。于是，觉得应该通过职业医生为自己把把脉，再去寻找自己适合的工作，职业顾问公司根据18项测评指标，再由咨询师把各项测评指标+学历、经历、能力、性格、爱好、特长等，结合市场、行业、职位信息，进行10项分析，最后进行了职业定位和制定发展规划，其中包括行业定位、方向定位、职位定位，薪酬定位等很多项。再严格为他把关，一定要人岗匹配，有个良好的开端，经过一次次筛选工作，又经过企业一次次对他的筛选，由于经过专业辅导，每次面试都先声夺人，回答自如，最后终于坐上一个不错的职位，现在，大雷的工作热情可高了，又恢复了以往的朝气蓬勃、开朗热情。
二、干工作需要忍耐力
工作单调、枯燥、辛苦、劳累是普遍现象，因此很多人忍耐不住就跳槽了，甚至转行去干自己完全陌生的工作，结果丢了专业，丢了经验，成了一个半吊子就是工作上能干但是干不好，干不精，更谈不上是业务大拿，工资还赶不上师弟师妹。虽然有些职业瓶颈、工作不符等职业疾病，可以通过跳槽来解决，但也不是全用这一付药来各类治疗职业疾病，还要对症下药，各取所需。如果能坚持和忍耐下来，经验积累越来越厚，成了公司业务上挑大梁的人物，工资也就上去了。
宋琳工作快三年了，一直做销售，在谈判和谈价格方面比较有优势，可是毕竟是南来北往、东奔洗跑，火车为家、十分辛苦。她的同伴们都陆续改行、跳槽，她也常常动摇，真有点坚持不住的感觉。曾到宏威咨询，职业顾问在对她进行职业测评和各项分析后，觉得她非常适合做销售，对她说：不管做什么，都是贵在坚持，坚持下去，就有个宝贝等你。她觉得很有道理，就忍耐下来，市场越开辟越大，客户也越做越熟悉，终于也不用跑那么多路了，电话、QQ，就可以成交，提成也在不断上升，今年还当上了华北市场部的主管。
三、跳槽需要忍耐力
跳槽，往往就是现在的工作不适合自己了，那么，跳槽前的职业定位非常重要，不能再次出现盲目、彷徨的现象，如果还是盲目走下去，不知道走到哪个原始森林饶不出来，或者掉在又一个沼泽地里不能自拔。那么，赔上的时间成本将不可估量，有可能终生赚的钱都不能与之正负抵消，达成平衡。而且，定位后，即使不能一步到位，也要耐心的等待机会，最后回归到自己的主干道上来。
张晨毕业后换了三家公司，哪个工资高点就到哪里去，结果，毕业三年了，也没有形成自己的核心竞争力。在职业走了一段弯路后，下决心要好好为自己的职业定位，去年来到职业顾问公司做职业规划，咨询师为她的定位是做猎头助理，并且对切入点的所在的市场状况、行业前景、职位要求、入行条件、培训考证、工作业务、薪酬提升、行业英语等运作进行详细的指导，这样，面试时对职位了解详细，容易成功，工作也得心应手。张晨很在意这个定位，按照咨询师关于职位的辅导去充电，不久就得到一家猎头公司的面试机会，可是因为发挥的不好，面试失败了，后来又拿到两个行政职位和一个销售职位的面试机会，可张晨没有去，她决心，今后要按照咨询师的叮嘱：沿着主干道去发展，不能让自己的职业脚步再发生错乱。终于拿到上海一个很大猎头公司的猎头助理职位，并且干的不错，当职业顾问公司跟踪她结果时，总能听到不断进步的信息，前一个月，她对职业顾问公司说：我已经把助理辞掉了。干的好好的，为什么要离开这个有实力的公司？因为我已经被提升为正式猎头顾问了，呵呵，为我庆祝吧！也谢谢你们。呵呵，原来吓唬我们一下！
四、人际关系需要忍耐力
因为人际关系，往往工作不顺畅，甚至跳槽的不在少数，有的人以为惹不起、躲的起，其实不然，凡是有人的地方，就有左、中、右，好、中、坏，再说功于心计，这是中国人老祖宗留下的传统，你往哪躲？所以，如果工作、收入还可以，不要因为人际关系忍耐不下去，换了地方还是如此，不如就在现有单位挺住，对周围的人和事还熟悉，容易对付过去。到了新的单位，重新了解，很不容易。
小辛的主管不太喜欢他，可工作还离不开他，什么好事也不拉着他，什么重担都找他，在别人眼里，小辛简直是个受气包，可小辛好像并不往心上放，每天闷头钻研业务，还津津乐道地做着一些工作以外的任务。一天，那个本来都要提升为副总的主管突然得了病，请了三个月的假，回老家休息去了，主管的担子就落在小辛的肩上，因为整个部门中，就是他对哪个业务都亲自干过，都熟悉明白，大家心服口服，等待和耐心让小辛拣了个小官当当，也过把官瘾。
五、提升需要忍耐力
职位的提升需要实力+机遇，更需要自身素质的，当机遇不属于自己的时候，坚持、忍耐也是两味良药。
史冲是一个有几年经验的财务主管，也是职业顾问公司的长期客户，他请职业顾问公司帮助他打造未来目标：成为总监，本来能力和实力都已经很强，可是机遇不佳，去年，公司的一个主抓营销的副总离职，本来论能力和资格，他都在销售主管之上，是首当其重的人选，但是老总考虑再三，还是提升了销售主管。史冲一气之下，想跳槽离开，并与咨询师述说自己的烦闷，咨询师告诉他：忍耐下来，什么牢骚都不要发，静观一段。果然，老总心中其实也是千方百计想平衡关系，见史冲一句怨言没有，更是觉得必须对他有个交代，于是，不久，便派史冲去了营销最好的长三角分部，职位是副总兼分部经理。
世界上的事情都是千变万化的，俗语说的好，塞翁失马、焉知祸福。浮躁就是给自己的一切清零，忍耐却常常给人带来机遇，使人风回路转、枯木逢春，职场需要忍耐力，忍耐力常常使人获得成功！
七年之痒
主人公：谢先生，科学计算与计算机应用专业
谢先生毕业于某知名大学的科学计算与计算机应用专业，至今已经7年。7年里大部分时间他都在一家通信公司，从软件研发工程师一直升为项目经理。最近，谢先生跳槽去了另一家电子公司做高级研发工程师，虽然有机会接触业界的成功企业和方案，有成就感，但他不喜欢编程，觉得繁琐。
在职业方面，困扰谢先生的是不清楚自己的优势在哪，核心价值在哪，没有较长时间的职业规划等。他希望职业规划师剖析个人的优缺点、性格、天赋，找到适合自己的职业生涯。明确10年甚至更长时间的职业规划。
职业顾问 如何走出职业困境？
第一招：制定长远的职业规划。尽早发现自己的职业兴趣、职业价值观和职业优势力，就能越早地找到与自己相匹配的目标工作和行业，自己也就越容易在工作中得到幸福感和满足度。
第二招：学习新的知识，不断地为自己充电。不断地扩大工作技能范围，不仅可以加强自身的竞争能力，也可以得到心理上的满足感。
第三招：适度刺激。为自己设立一套独特的奖励办法，诸如为自己买一束花放在办公室或者买一些喜爱的小吃，也许能使疲惫的我们觉得工作显得多一些愉悦和舒适。
第四招：疏导情绪。把肚子里的苦水倒出来。找家人或者最好的朋友，找一个大家都比较闲的时间和不受干扰的空间，把自己在工作中的委屈和压抑都说出来，想哭就哭，无论谁哭都不是罪。
学前教育是人生发展的奠基性教育，所以家长历来都很重视幼儿教师配备，幼儿教师需要对职业进行认真的规划。为了全面提升自己，幼儿教师需要作好自己的三年规划，如何作好三年规划呢？职场范文网小编收集整理了一些幼儿园教师三年个人发展规划范本，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
一、 个人情况分析
十年的幼教工作使我逐渐理解到“教学相长”“学海无崖”这些词的真正含义。记得十年前刚从师范毕业，意气奋发，总觉得自己的学业已到尽头。接下来是传道授业解惑的师长日子，可是，十年间，幼教教材换了一本又一本，家长对老师的要求高了一截又一截，各种理念的不断冲击，各种新生事物的不断介入，使我自己觉得自己永远是一个没有毕业的在校生，永远有许多新的知识要充实。
分析个人喜好，个性及专业特长，我觉得自己在以下三方面急需提高：(1)家长工作。由于自己的性格使然，主动性不够，加上以往与我配班的老师年龄较长，家长也乐于和他们交流，因此，我和家长的接触较少，交流少，不擅长家长之间的纠纷调解，也不擅于指导家庭教育。(2)棋类特色，虽然在组织棋类特色课方面有一点成绩，但尚不能形成自己的棋类教学风格，对弈水平在园内可以，但充其量只能算入门，在今后日新月异的人才竞争社会，如果不能学有所长，一定会迷失自我，毫无建树。(3)主题活动，主题教学活动已有多年，但年年要求不同，今年提出的主题探索教学活动需要我们投入更大的积极性，以饱满的热情来主动探索，不断创新。
二、规划目标
综上分析，我为自己拟定了以下目标：
1。树立为家长服务的意识，以最大的努力，最高的热情，最真挚的态度，最专业的知识来指导家庭教育，提供优质、全面、体贴的服务，使家长满意、放心。
2。加强自身专业技能的锤炼，积极参与棋类教研活动，争取在围棋及国际象棋方面有新的突破。
3。不断探索主题教学与五大领域之间的有机渗透，通过反思，不断更新教学观念，改变教学行为，提升教学水平。
三、阶段实施措施
第一年：
积累国际象棋及围棋教学的第一手资料，如：听沈老师的棋课，多收集有关教案及教学实例。
与班级幼儿对弈，不断提升自身的围棋及国际象棋的对弈能力。
尝试探索主题教学，用他人理论，他人经验来指导自己的实践行为，并逐渐与班级实际情况相结合，形成可操作的班本化课程。
主动找家长交流，指导家长科学认识家教，端正教育态度
第二年：
在积累棋类教学资料的基础上，争取完成一篇可操作的针对棋类对弈技能方面的教学论文，填补自身棋类教学论文中的空白。
主题教学班本化课程逐步成熟，争取在一学期中公开课上有好的表现。
积极组织家长活动，遇事多为家长考虑，及时帮助家长排忧解难，做每个家长教育上的好导师，生活中的好朋友。
第三年：
走出幼儿园，积极寻找他人对弈，灵活应对棋局，争取全面提升自身的对弈能力，有机会的话，完成棋类考级。
主题教学活动从经验性认识转化到理论性认识，争取将自己在教育科研中积累的经验不断提炼，完成有质量的教学论文。
创设丰富多彩的家长活动，家长工作做到常抓不懈，使每位家长喜欢我，相信我。
三年时间说长不长，说短不短，完成目标不应是一句空话，应该时刻谨记，以行动来证明，但完成目标有一个过程，过程中的不可估量因素都可能导致目标的流产(比如：前几年我曾经规划掌握电脑课件的熟练编程，但一场意外使规划化为泡影)。因此，我希望抓紧一切时间来进修，但同时量力而行，尽可能的来完成，如果有国际象棋方面的培训，我希望有机会参与，相信多方面了解信息总是有益的。上次与陈亚红一起参加的主题教学课程培训也让我受益匪浅，如果有机会实地听一些名师授课，具体操作主题教学活动，我相信一定会得到更多的启发，希望领导、同事在平时工作中常督促我，鼓励我，帮助我，让我通过不断的学习与成长来实现自身的可持续发展。
一、现状分析
对《纲要》理念的理解和运用状况
幼儿园的教育应面向每一个幼儿，教师应当为每个幼儿的充分活动提供机会条件和充足的丰富的材料，以保证每个幼儿各种方面发展的需要。教育目标具有导向作用，在教育活动中教师应增强目标意识和过程意识，在制定和落实目标的过程中应该充分考虑到本班的具体情况，具体问题具体对待。教育内容的选择与组织应根据教育目标，有助于幼儿的学习，游戏是幼儿园的基本活动、寓教育于生活、游戏之中。教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。我们应当在每一个环节都渗透健康教育理念，实施健康教育。
参与学校内外教育教学研究活动情况
听从领导安排，积极参与园内外听课培训、说课、评课等教研活动，认真作好听课笔记、反思及随笔，通过不断地学习、反思、改进，让自己在教育教学方面能够能有所成长。
本人在教师专业成长上的优势和薄弱方面
优势
本人热爱幼教工作，积极，对工作认真负责，能够较快融入集体，在艺术方面专业较突出，能够学以致用。
薄弱方面
在教学方面还有很多的不足，缺乏教学经验，希望以后通过校内外的多听课、评课、模课等活动能取得不断地进步。
二、指导思想
以全面贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》为核心，积极学习各种教育理论，更深层次的加深对《纲要》理念的理解，并深入学习和研究新课程理论及课程标准，和所有老师一起在各个方面努力成长，让自己成为一名优秀的幼儿园教师，
三、预期目标
总目标
1、在工作中提高自身对幼儿的耐心、细心、在教学中能够用运用生动、流畅的口语，提高自己的表达能力和较强的组织管理能力。
2、能够加深对幼儿园课程的理解，正确把握每节课的重难点。多上课，上好课，成为一名优秀的幼儿教师。
3、虚心向老教师学习，尽快让自己能够胜任这份工作，精心做好工作，和搭班老师共同管理好班级，发挥自班的特色，培养良好常规。
分项分阶段目标项目
20xx年度
关心喜爱每个孩子，对孩子细心耐心，在常规方面以身作则。
加深自身多美术课程的学习，希望尽快让自己满意。
多参加园内外优秀教师的课，吸取他们的优点弥补自身的不足。
积极参与园内的教研活动，发现不足进一不提高能力。
20xx年度
用教师的爱心去接近每一个幼儿，让幼儿心连心的交流，也让幼儿和幼儿心连心。
多读书，多学习，并在一定的基础上尝试写一些论文参加征文等活动。
对课的把握要精确，上好每一节课，让孩子快乐的学习。
不断提高自身的科教水平，能有成功并值得别人学习的回报课产生。
20xx年度
学无止境，和孩子一起学习，让自己永远充满精力去学习更多的知识。
紧跟新的教育理念，加强对专业技能的学习，不落后并富有创新。
能有更多的好课和大家一起商讨，一起研究。在教学方面有更大进步。
有一定的科研能力，向园外更好的科研骨干教师学习并接触更多的科研活动。
四、围绕目标的具体措施
1、在为人处事方面积极活跃，情绪乐观，兴趣广泛，敢于尝试，愿意与人交往，在与孩子交往过程中，能始终以积极乐观的情绪给孩子以良好的影响。
2、经常和家长沟通，反馈孩子在园的情况，努力做好本职工作，做孩子和家长心目中的好老师。
3、多听课，多和老教师交流，不耻下问，吸取他人的长处，发挥自己的优势，争取能够上好每一节课。
4、不断学习、反思，积累经验，在实践中去理解课程理念。多上课，上好课，积极参与课程研讨活动，使自己更快更好的成长。
五、达到目标的标志
让每一个幼儿喜欢上幼儿园，喜爱老师;成为让家长满意和放心的老师;和同事搭配无暇，一起进步;得到领导的肯定，成为一个好下属。
随着教育改革的广泛和深入，以及教师专业化水平的提高，社会对幼儿教师的要求也提高了，幼儿教师就要不断学习进取。当前幼儿园集团化办园和园与园之间的竞争，给我们教师带来一定的压力，这也鞭策我们要给自己充电加油，不断的去学习新的知识。随着幼儿园办园水平的提升，迫使教师要努力做好自己的工作，提高自己的业务水平和整体素质。
一、基本情况
本人幼师毕业至今在幼儿园工作，20xx年取得xx文凭，职称为幼教xx教师。从教x年来一直坚持在教学工作第一线，担任各班班主任工作并兼幼儿园科研组长，曾获得“优秀园丁”、“教坛新秀”、“优秀教师”等荣誉称号。
二、自身发展现状分析
曾获“教坛新秀”、“风专业精神华奖”、“优秀教师”、更具为人师表的风范。“百合奖”等荣誉多论文分别获得市、区争取参与立项课题的申专业知识论文评比一、二、三等奖。骨干型幼儿教师。提高专业技能，积极参辅导幼儿参加“七色花”多媒体在教学活动中的与科研及教学展示活专业技能绘画和泥塑比赛，多次获一、二等奖。
三、总目标
1、强化专业意识，转变教育教学观念，准确定位自己，用先进的理论充实自己、武装自己、提高自己。
2、结合自己现承担的科研工作，不断提高自身素养，配合园部，更好地服务并指导教师开展科研工作，使幼儿园的科研工作发展达到园新三年规划预定目标。
3、努力攻克“高原现象”的难题，使自身的发展走出瓶颈限制。
4、学习身边老师的宝贵经验，提高教学水平，使自己的课堂变的生动有趣，教学上形成自己的风格和特色，成为一名“骨干型”教师。
四、具体措施
1、加强师德提高素养认真学习《师德规范》，遵守幼儿园各项规章制度，服从领导安排，积极参加园内的园本特色课程建设工作，在实践中不断磨练，使自己能显现科研工作所长，并在园内起到示范、指导作用。
2、阅读好书厚实底蕴一本好书可以让人获益匪浅，在这三年里，我将每月至少读一本与专业有关的理论书籍，认真做好读书摘录、写下读书随感；还要随时关注《xx》、《xx》等幼教杂志，了解幼教信息，开阔眼界，指导工作。
3、提高水平反思行为提高自己的教学水平，不断反思自己的教学行为，及时记录自己的反思、体会；多观摩优秀案例活动，多学习现有教育理论，改进自己的教学方式，提高自己的教研能力。
4、积极参赛评比活动在这三年里，一是积极参加上级业务部门组织的各级各类业务竞赛活动，如论文、案例等的评比活动，每学期至少一次；二是认真帮助园内教师参加上级业务部门组织的各级各类论文评比活动，争取获得好成绩。
5、研究课题提高能力努力撰写教科研论文，争取获奖和发表，积极参加各种教研活动和课题研究，在活动中提升自己。同时，配合园业务领导认真做好课题的研究工作，注重研究的实效性、资料的规范性、过程的扎实性、成果的有效性，以课题研究促业务能力的提高，争取在三年里有课题立项。
五、具体行动
2021年：
1、强化专业意识，有奉献精神。
2、提高科研能力，参与课题申报。
3、加强对园区特色活动研究，积极撰写论文。
4、提高课堂教学水平，初步形成自己的风格。
2022年：
1、进一步强化专业意识，有奉献精神。
2、进一步提高科研能力，积极参与课题申报。
3、加强对园区特色活动研究，积极撰写论文，争取获奖。
4、提高课堂教学水平，逐步完善自己的教学风格。
2023年：
1、进一步强化专业意识，有奉献精神。
2、提高科研能力，积极参与课题申报立项工作。
3、加强对园区特色活动研究，完成有一定质量的论文或专题文章，争取获奖级别略有提高。
4、提高课堂教学水平，形成自己的教学风格和特色。
春天的颜色真是五彩缤纷，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总汇。在这个五彩缤纷的春天里我也走上了新的工作岗位，我遇见一群天真可爱的孩子，也遇到过前所未有的挑战。经过一个月的接触，了解我体会到很多，也感触颇多。
我记得我刚到幼儿园时，看到那些班上那么多孩子，看到校园里的环境，孩子们子灰尘中奔跑，吃着简单的午餐，我说不出是什么样的感觉。我第一次到班上时，看到那么多的孩子，我无所适从，就像是一个新老师，什么都不知道，一片空白。那么多的孩子，我在想我该怎么去记住他们的名字，我怎么去组织活动，怎么和孩子交流，家长工作又该怎么开展……让我最难适应的是两个孩子挤在一张小床上。这一个月来我慢慢适应着，我用最快的时间去记住孩子的名字，去学习其他老师怎么去组织孩子的各项活动，学着怎样与家长沟通交流。我记得我第一次给孩子们上课的情形，我第一次面对那么多的孩子，我怕我的声音太小，孩子听不到，又担心孩子太多，注意力容易分散，而且放学时段还有那么多的家长在教室门口旁听，真的是又紧张又担心。怕自己因紧张，对孩子们也不熟悉而把教学活动组织不好。那次活动下来，进行的还算顺利，孩子的注意力也比较集中，只是因为孩子和我彼此都不太熟悉，在互动环节显得有些僵硬，没有完全调动孩子的积极性。课后，我想班上老师学习了解孩子的各方面情况，孩子的学习进度，日常生活中的细节，一日活动流程等。经过这一个月的观察，了解，学习，我的工作一步入正轨。班上的每一个孩子我都有一定的了解，我可以像往常一样自如的组织孩子的各项活动，与家长交流孩子在园情况在以后的工作中我将给根据我们班孩子的情况开展各项活动，认真组织好每一次教学活动。和同事之间也慢慢熟悉，相处也很愉快。
在这个美丽的季节里我开始播种自己的希望，希望孩子们能够健康快乐的成长，也希望我也慢慢的成长起来，在幼教这一块有更大的成就，开辟出更大的天地。
以上《IT职业发展4年目睹之怪现状[2]》一文，由编辑精心撰写而成，希望对您的职业规划有所帮助，更多精彩请访问“职业规划发展”专题！
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