各位考生大家好，很高兴又一次与大家一起分享面试的相关知识。今天专家一起来说一说在面试当中经常出现的观点类题型。观点类题型往往是以ab两种不同的观点来进行考察。对一个事物，不同的人的看法来询问一下考生对其的观点。大多数考生对于面试过程当中的这一类题型有些手足无措的。认为这类题型，一时抓不到重点，不明白其中的含义。如何在短暂的时间当中抓住问题的关键，打出精彩的答案呢?对于这个问题，我们得对症下药。
近几年面试过程当中对于观点类题型，发生了一些改变。整体分为三类:
第一类:以时政类的问题为背景，加入部分网友的观点，以观点类时候的形式出现迷惑考生，比如有人支持，有人反对。对此怎么看?
此类题型，其实质上是综合分析时政类的题目，按照正常的答题思路，进行答题即可 ，即便是在题干当中，且表示否定态度，只需在论证过程当中，适当加入即可。
第二类:以有人说，有人说的形式。来说一些警示育人的道理。出现的观点，要么两者都正确，要么两者皆有不足之处。结合实际谈看法。
这类题目在面试考试过程当中经常出现，一时间让考生摸不到头脑。其实既然是警示育人的道理。不妨借鉴哲理故事的答题思路。在表述过程当中，寻找两个观点的共同点，围绕共同点来进行论证，并辅助事例说明，联系实际详细阐述具体做法即可。亦或可就双观点分别论证其道理之处，结合当今实际谈谈具体做法如何践行。两种思路，皆为高分选项。
第三类:以某人发言的内容为题目，但是在题目当中存在很明显的前后转折，对此，谈看法。
此类题目多为单观点，需思考过程当中找出作者的强调重点，多数以转折后的内容为参考要点。借鉴哲理故事类型题答题思路进行作答即可。
专家认为，观点类题目变化多样，多与其他题型结合一起考察，切记在答题过程当中，审清题干，抓住重点 ，才是高分之举。Zc530.cOm
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大学生就业难已经成为社会一个难以回避的问题，同时求职技巧也就显得尤为重要，扬长避短掌握技巧是关键。感谢阅读《面试技巧：观点类题型的分析逻辑》内容，职场资讯网小编向您推荐一些求职技巧知识，希望能够帮到您。
在公职类面试当中，综合分析能力是重点考察能力之一，综合分析能力的题型结构一般是对某某现象、政策或一句名言你怎么看?这是综合分析题型的常规结构，但是有些时候会出现另外一种综合分析的题型结构，就是“对某个现象、某个政策或某句话，有人认为…，也有人认为…，对此你怎么看?”也就是在于某个现象、政策不仅要让你谈谈你的看法，当中还有其他人的一个多个或观点，我们把这种较为特殊的题型称为观点类题型。既然观点类的题型与常规的题型在题型结构上有不同，那在分析方法上是否有不一样的地方呢?接下来就以一道例题进行分析。
【例】近年来一些地方政府通过购买服务的方式，将诸如“帮扶困难家庭”、“帮助残疾人就业”等公共事务交给社会组织来办，并支付相应费用，有人认为这是政府部门公共管理的创新，也有人认为是一种懒政的行为。对此你怎么看?
通过对题干的概括，发现这道题核心就是“对政府购买服务，有人认为是创新，有人认为是懒政，对此你怎么看?”对于这道题目究竟该如何分析，重点是分析话题部分还是重点分析观点部分，还是将整个题干部分都进行分析?首先我们就得明确分析的方向，对于这类题目而言无论是话题话题部分还是观点部分都应该进行分析。其次，在分析的时候从哪里先切入呢?对于这类观点题目而言可以先从观点进行切入，对于“政府购买服务，有人认为是创新，有人认为是懒政”，既然有人认为购买服务是创新那它创新在哪里?例如：管理主体的创新、管理理念的创新、管理方式的创新。既然政府购买服务是一种创新，那这种创新究竟起到什么作用?例如：对公众而言能能享受到更专业、更高质量的政府公共服务;对政府而言能够简政放权、精简机构。再次，再分析有人认为是懒政，为什么会有人认为是懒政?例如：公众的误解;政府自身的确存在乱购买，购买了不管等情况。除了懒政之外，政府购买公共服务还存在什么问题?譬如：质量、贪腐等问题。综合上述的分析，那你对政府的这种做法是持一个什么样的态度的呢?也就是要表明自身的观点。最后，既然存在这样的问题，该如何解决?也就是要进行优化落实。
概括一下，这道题的分析思路就是先分析为什么有人认为是创新?创新的作用是什么?为什么有人认为是懒政?除了懒政外还存在什么样的问题?如何解决政府购买服务当中存在的问题?所以这道题的分析逻辑就是，先从观点切入，对观点逐一分析，再分析题干中除了观点外的其他的一些内容，分析完之后谈谈自己对于话题的态度，最后谈优化落实。
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考生们需要提前了解公务员面试的各类题型，以便进行针对性备考，专家在此总结了公务员面试中常考的9类题型，希望能为考生们提供基础性帮助。
题型一、时政热点类问题
时政热点类问题以时政热点作为命题素材，题目命题紧跟国家时事政策、社会发展趋势以及现阶段与我国人民生产生活紧密联系的事件。通过此题型考察考生的综合分析能力。
题型二、哲理思辨类问题
哲理思辨类问题是以智慧箴言、哲理故事、哲理诗句、生活哲理等为命题素材。考官通过此题型考察考生的联想分析能力。
题型三、组织活动类问题
组织活动类问题直接考查考生解决问题的能力，包括统筹安排工作的能力、组织调配人财物的能力、协调利益主体间关系的能力等。考官通过此题型考察考生的计划组织协调能力。
题型四、情境处理类问题
情境处理类问题主要是通过设置各种情境，给予考生一个特定的身份，要求其妥善处理突然发生或是情况复杂的各种问题和矛盾。考官通过此题型考察考生的沟通能力。
题型五、人际处理类问题
人际处理类问题是对考生人际间的适应、人际合作的主动性、处理人际关系的原则性与灵活性以及对组织中权属关系的意识(权限、服从、合作、协调、指导、纪律、监督)等方面进行考查的一类题型。考官通过此题型考察考生的人际交往的能力。
题型六、言语表达类问题
言语表达类问题，往往要求考生针对题目给定的主题、设定的身份和情境等采取不同的语言形式和风格，准确地表达自己的思想，最终达到使信息接受者能够理解和认同的目的。考官通过此题型考察考生的言语理解和表达能力。
题型七、人岗匹配类问题
人岗匹配类问题是指考查考生报考公务员的动机，即为什么要报考公务员以及考生的职业价值观、职业兴趣、职业能力、性格特点等方面是否与公务员工作相匹配的试题，是对个人与岗位匹配度的一种考查。
题型八、专业知识类问题
专业知识类问题，是对专业知识进行考查的面试题目。这类问题在一些需要专业知识的部门、岗位的面试中会出现，如国考中的银监会、证监会，省考中的法检系统等。
题型九、特殊形式类问题
随着公务员结构化面试考试的不断深化，除了以上八种基本题型外，还存在一些形式比较特殊的面试题，如材料题、漫画题、视频题。由于出题方式的不同，这些题目的审题方法也与上述题型有所区别，因此我们将这几类问题单独分列出来，称为特殊形式类问题。
(一)材料题
所谓材料题是指面试问题是依托给出材料而提出的，即在某一段背景性的材料后面附加一个或者几个问题的面试考查形式。材料题可以分为一材多题的材料题和一材一题(小材料题)的材料题。
(二)漫画题
漫画题是一种以图画形式呈现的、比较特殊的题型。其一般表现为给出一幅漫画，漫画的内容以社会现象或人生哲理为主，要求考生为漫画拟定标题或针对漫画谈看法。漫画题大多数是以漫画的形式，反映当今社会的一些现象或者是某种寓言哲理。因此，漫画题测评的能力及要素与时政热点类、哲理思辨类问题类似。
(三)视频题
视频题，就是考试现场给考生播放一段1~2分钟的视频，考官根据视频内容提出1~2个问题由考生进行作答，是一种更加注重考查考生的实际工作能力的题型。
随着公职类面试的考试日趋复杂，对考生的考察也越来越隐晦，很多的时候，直面考察的问题越来越少，复杂化的题目成为了一种趋势，而价值观念的考察又以多角度考察，所以一种比较流行的题目就出现了。这种出题形式我们称之为观点类题目。回答这类问题，往往会出现 “左右为难”的情况，下面，专家为考生解析观点类问题如何回答：
命题形式：
往往是相同、相近、相反的观点，可以是哲理、价值观，例如人的成功有人认为机遇重要，也有人认为能力更重要，你是怎么认为的?也可以是社会问题，例如北京市九市周对高中语文课本经行了修改用《雪山飞狐》替代了《阿Q正传》有人支持也有人反对，你怎么看?观点上可以是一个，也可以是多个。
考察要素：
这类题目的考察要素其实是比较复杂的，既夹杂了考生的价值观念，又考察考生的知识底蕴，同时对于考生综合分析能力又有很高的要求。所以这类题目往往体面比较简单但是考生答起来就会感觉空空如也。这就要求考生能有足够的积累了。
下面来看下一道面试题目，考生们可以借鉴。
有人说，性格决定命运;有人说，品德决定命运。你怎么看?
历年公务员面试试题解析 |历年公务员面试考情分析及？
【解题思路】
表明态度：性格和品德都与人生未来的走向息息相关，不能过于绝对化。
分开论证：
1)性格与命运的关系：一个人如果拥有包容、开朗、乐观、严谨的性格，对待困难和挫折必然会积极应对，勇于挑战，不疾不徐，更会享受生活中的美好，自然命运中就会多了很多机会，也会更加丰富多彩。但反之，性格急躁、消极，命运中也将会多了更多的抱怨和愤恨，也会给自己带来更多的挫折和坎坷。
2)品德与命运的关系：拥有善良、真诚、踏实的品德，会吸引更多同类人接近，身边的朋友也会越来越多，对个人的认同感会加强，能够增强自我的自信心，也会结交更多志同道合的益友。良好的品德在做事时更会换位思考，乐于奉献，这样的人必定天不负。
我们要善于培养自我性格和品德，多读书读好书，遇到问题不急不躁，养成温润的性格，同时也要提升个人品德，做善良正直的人，更要做命运的主宰者。
【专家点睛】
观点问题最重要的是自己是什么观点，题目的观点和自己不一样也没什么关系，只要围绕观点充分论述，就会拿到高分。
有过一些公职面试备考经历的考生朋友们，基本上会有这样的一种感觉，有的面试题是乍一看就非常难——感觉无从下手，有的面试题是乍一看就非常简单——感觉没啥可说，难题大家自然会在答题时小心翼翼、谨慎思考，但简单的题就真的简单吗?对于所谓的简单题目，如何才能答出高分亮点呢?今天专家就来跟大家分享一道所谓的“简单题”。
【例题】一天，你从公交车上下车时，发现前面有一位老人摔倒，你将老人扶起并送往医院救治后准备离开时，老人的儿子拦住了你，要求你赔付医药费，老人也说是你撞倒了他。你怎么办?
本题以生活中可能出现的突发意外情境作为出题背景，绝大多数考生在阅读完题干之后应该都能迅速抓取情境中需要解决的问题，即被老人及其儿子误解、诬陷，并被要求赔付医药费，也能够迅速想到自证清白的方式，比如向老人的儿子解释，与老人进行沟通，报警调取监控录相，在下车地点附近找寻目击证人，网络发贴找寻目击证人等等。很多考生可能会觉得这道题目真的是稀松平常，这些要点我也能想得出来呀，那么高分亮点到底在哪里呢?
我们都知道，助人为乐是中华民族的传统美德，友善是社会主义核心价值观的内在要求，而在本题中的情境所展现的正是当前社会中的一种道德失范现象，此时，作为当今时代的有为青年，作为即将走上公务员的我们，更应当去做社会道德的典范。这时，考生的价值观展现就起到了决胜的作用。真正的“善”不为因为被误解而终止，未来的日子里，我们仍然要乐于助人，去解救他人于危难之中。聪明的考生应该在事后有所思考，在答题时，应该加入最后一点，“如果在日后我遇到此类情况，我还会热心的去帮助别人，同时也要采取措施自我保护，注意保留证据”。
如果上面这一层你想到了，那有没有更胜一筹的答案呢?
我们再多一些思考，对方为什么要跟你理论呢?可能是误会，也可能是碰瓷，但这背后折射出是什么呢?很多时候往往是因为这个家庭的经济状况存在困难，住院治疗很可能是一笔不小的开支，所以如果我们能在答案中加上这样的思考，那么一定得到考官对我们的赞赏。比如在答案中提及 “如果发现对方家庭确实存在经济困难，我会先垫付住院费，保证老人能够获得及时的救治，之后再去寻找相关的证据。”
怎么样，读到这里是不是感觉犹如醍醐灌顶呢?面试题的答案永远没有最好的，只有更好的，专家希望大家在学习备考的过程中能够再多一些思考，加油!
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公务员面试是公考的最后一道难关，它是一种选择性考试，往往是三选一或者五选一，其残酷性不言而喻，千辛万苦闯过笔试进入面试环节的考生在这一关又要经历残酷的竞争。那么如何才能脱颖而出，实现自己的公考目标呢?仔细研究公考面试题目，我们会发现社会热点是最重要的一种题型，所谓得时政者得面试，讲的就是这个道理。所以我们掌握了社会热点的特点，把握时政的答题角度，就能轻而易举提高面试分数，战胜对手，赢得公考。下面专家重点介绍社会热点的三个特点，帮助大家提高答题质量。
特点一：问题性
所谓的问题性就是指题目本身所要谈论的话题带有消极或者负面的影响。
例：很多大学生纷纷报考事业单位，甚至一个清洁工的岗位也有几百个大学生竞争，请你谈谈你的看法?
大学生报考清洁工，他的原因有哪些呢，其中有大学生自身价值观的缘由，也有当今中国就业难的事实，当然更有事业单位社会保障比较健全的吸引。但是三者之中，后者应该是其核心原因，就是这个社会现象的本质，是题目中所要讨论的话题。但是要很好地把握答题的角度就需要理解问题性这一特点。政府社会保障健全是一件利国利民的好事，那么很显然，这和导致大学生纷纷报考清洁工这一严重浪费教育资源的负面现象是不相符合的。所以我们必须变化角度，将“政府社会保障健全”这一话题转变成“整个社会没有很好地推行和落实建立社会基本保障制度”这一话题。这里体现了问题性，才能很好地和浪费教育资源这一后果相互契合。
特点二：普遍性
所谓普遍性，是指公考题目中所涉及的社会现象往往是普遍存在的，不是单独存在。因为偶然性的事情无法分析和把握其产生的原因。
例：元芳，你如何看，这是一道非常流行的语句，请你谈谈对于这句话的看法?
这道题目，看似简单，但是要击中核心，我们必须把握热点题目的普遍性。这句话的流行，他不是单个的事件，而是在我们的生活中普遍存在，很多人都会运用的流行语。既然是普遍存在的，那么他的出现就不是偶然的，而是事出有因，成千上万的电视剧，成千上万的台词，为什么这句话就能够流行了。原因就在于这句话恰好符合了公众一种质疑的心态，尤其是对于政府本身行政不透明的质疑，才导致这句话的普遍流行。因此理解普遍性是我们把握题目核心，确定答题角度的一个重要方面。
特点三：关联性
所谓关联性，就是我们讨论的话题和政府的公共政策和社会管理是有一定的关联的。
例：古有孟母择邻而居，今有孟母择校而居，请你谈谈对于这种现象的理解。
很多母亲择校而居，究其原因，至少有三个：一个是环境对于人的影响很重要，正是因为附近的环境有利于孩子的成长，古今的母亲才会选择住在附近;第二个就是母爱很伟大，很多母亲花了一辈子积攒下来的钱，买了学区房住在附近，可谓母爱如山啊;第三个就是教育资源不公平，正是由于教育资源的不公平，群众才不得不选择教育资源优秀和丰富的区域居住。之所以其核心原因是后者，就是因为只有教育资源不公平和政府的职能有关系，而前两者与政府的职能关系相对比较疏远。这里体现了关联性。
当然，问题性、普遍性、关联性是同时体现在一道题目当中的，三者之间有着天然的联系。因为具有问题性，且是普遍存在的，才值得考生与考官进行交流，以求得到解决的方法。因为有关联性，政府才能发挥自身的作用，解决问题，促进社会进步。专家认为，只要考生把握这三个特点，一定可以准确把握答题的核心和角度，最终取得高分。
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从近些年来的面试考题就不难发现，对于观点类的题目考察越来越多，那么主要的目的其实是要考察我们考生有没有在基于题目之上的观点中形成自己对于一个问题的独到或者是明确清晰的看法，而不要人云亦云，在观点题目中，比较常考的是双观点题目，今天专家就这个题型给大家一些备考的建议：
我们先拿一个题目举例：某市的公交车上，一位孕妇上车后，车上无人让座，司机停车7分钟，直到有乘客让座，不让座便不开车，有人认为，司机此举非常有爱心，值得点赞，有人则认为，司机的突然停车会带来安全隐患，不值得提倡。对此，你怎么看?
一、提出自己的观点：
我们通过题目非常容易看出有两种观点，一种是支持，另一种是反对，考生最大的困惑就是看到题目当中的两个观点的时候也觉得都有一些道理，那么这种情况下，还需要考生结合当前社会的价值观以及自己的想法去提炼观点。
二、分析题目中的观点：
那我们现在来分析一下这两个观点的道理都体现在哪：支持者：司机的举动确实符合我们中国的传统美德，也保证了那名孕妇的安全，再有就是司机的举动也能引起车上乘客的反思，有利于扭转一些当今社会的冷漠的风气。那么，反对者的理由：一是司机的此举可能会造成交通拥堵，甚至紧急停车会让后来车辆追尾，反而不利于乘客安全。二是让座行为只是道德层面，属于自愿行为，如果强制反而会让人觉得道德绑架，心生反感。我们考生可根据自己的观点在题目中论证自己观点，还要对于题目的另一观点给予一些呼应和分析。
因此，要想答好双观点题目，首先通过分析确立自己的观点很重要，然后还要在题目中照顾到另外的一个观点，其实，双观点题目就是缩小了考生的作答范围，给考生固定在考官想让你分析的范围中作答，如果考生只顾分析自己观点，而对于另一观点视而不见，那么，对于题目的全面性也就缺失了。也希望通过以上的讲解，对于面试中的难点--双观点题目有所帮助，攻破难关，成功上岸!
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在面试题中，有种题型比较复杂，就是两种题型相结合起来进行考查，这种结合让很多考生混乱，不知所措，今天我们专家为大家讲解观点题和政策理解题结合怎么办。
【例题】为防止在校学生醉酒、酗酒，某高校出台“禁酒令”，禁止大学生聚餐、聚会时饮酒，并要求学生聚会前要写书面申请，并在聚会时必须有辅导员在场，有人表示赞同，有人认为学校管的太严，对此，你怎么看?
【点拨】
审完这道题目后， 你会发现，这是一道政策理解题与观点题的结合，“为防止在校学生醉酒、酗酒，某高校出台“禁酒令”，禁止大学生聚餐、聚会时饮酒，并要求学生聚会前要写书面申请，并在聚会时必须有辅导员在场，”这句话表明是政策理解题，有目的“为防止在校学生醉酒、酗酒”，有手段“出台禁酒令，具体表现为：要求学生聚会前要写书面申请，并在聚会时必须有辅导员在场”。但到后半部分“有人表示赞同，有人认为学校管的太严”这是典型的观点题，也就是针对于禁酒令出现了两种不同的观点。
其实，当观点题遇上政策理解题时，也就是两种题型相融合时，按照哪种答题思路都可以，两者是不冲突的，政策理解的答题思路，第一步：先分析政策出台的目的意义，第二步：分析政策可能存在的不足，第三步：提出解决对策。而观点题的思路是先提出自己观点，再分别论述题干观点，最后提出解决对策。你会发现，两种思路是一致的，分析政策的目的意义，也就是观点题中的有人表示赞同的理由，而政策可能存在的不足，也就是第二种观点有人认为学校管的太严的理由。所以说，当两种题型相融合时，按照其中之一题型的答题思路作答即可。
【解析】
为防止在校学生醉酒、酗酒，某高校出台“禁酒令”，这项举措在一定程度上有其积极意义：
1，控制饮酒，可以保障学生的身体健康。
2，可以减少因饮酒而发生的大家斗殴等事件，维护校园的正常秩序。
3，也可以维护学校良好的学风、校风。
但是“禁酒令”也有其不足之处有待商讨：
一方面：导员全程在场这项规定，首先导员的人数和精力是不足的，其次，会引起学生的反感情绪，因为如果是全班同学聚会，导员在场无可厚非，但若是两两聚会，特别是对于性格内向的孩子来说，不利于他们的情感交流，难免使学生感到尴尬。
另一方面：需填写书面申请这一做法，在落实时可能比较困难，因为喝酒很多时候都是一时兴起，这样学生很可能会不遵守而私自逃出去饮酒。
因此，我认为，应做到以下几个方面：
1，在校园内开展主题班会，宣传酗酒的危害，使学生真正从思想上重视起来。
2，学校加大对醉酒、酗酒闹事学生的处罚力度，起到警示作用，提高他们的违规成本。
3，家长应担负起责任，适当关心自己的孩子，当发现孩子在饮酒时，注意提醒。
4，大学生自身也要自律，养成良好的生活习惯，适当饮酒。
在公务员面试题目中综合分析题目相对来讲难度要更大一些，而其中政策理解类问题也是很多省份考察的重点类型，对于很多考生们来讲正确理解此类题目以及进行全面的分析就显得尤为重要了。下面就和专家一起看看政策理解类题目究竟该如何作答。
通常来讲政策就是政府或某些组织为了解决所面临的问题而采取的具体举措或规定。我们也可以通过定义将其表述成“目的+手段”的形式，也就是说目的是解决问题，而手段则是一些具体措施或规定，这对于我们的理解以及答题有着一定的指向作用，也就是说我们在分析一个政策的时候要从这两个方面入手分析。
首先我们可以从目的的角度入手进行分析，其实在这一点考生们只要能弄清楚此政策的出台究竟是为了解决什么问题，这个问题的严重程度如何就可以了，也可以把它理解为政策出台的相关背景与原因也是可以的。
接下来再分析其手段，对于手段的分析我们可以分为两个层面来考虑，一是从其能达到的效果方面考虑，二是要从其执行层面考虑。效果方面更多的是看它能否为达成目标起到一定的促进作用，而执行层面要看其在执行过程中是否存在困难或者是否会带来其他问题，也就是会不会有副作用，当然如果在执行层面上没有过多问题或者短时间内没有想到则不用分析那么多。
最后还是要说一说落实层面的问题。我们可以对于政策所要达到的目的和手段进行对策的论述。对于目的来说我们知道题目当中所说到的这一手段只是达到这一目的的一种途径，我们也可以想想是否有别的手段达到这一目的。对于手段来说，如果在执行过程中存在一些不合理之处那么就要对其进行一定的改进，如果没什么问题则需要好好落实此项政策，比如要进行宣传、执行或反馈等。
【例题】
为了创建宜居城市，该市取缔了一个三十多年的夜市，以后还会陆续取缔24个夜市，对于该市的行为你怎么看?
【解析】
从题干信息我们要看出该市取缔夜市的目的是为了创建宜居城市，而我们也要想到现实中很多地方的夜市存在脏乱差的情况，所以对于宜居城市的建设也确实是形成了一定的阻碍，因此这么做也有其一定的合理性，但也要看多他们取缔得如此彻底，毫不留情，甚至对于有着多年历史夜市夜市毫不手软，这不禁会让人想到政府的这一行为是否过于严苛，存在一刀切的嫌疑，而且对于这么多的夜市要进行取缔是否考虑的民众以及商贩的利益也值得深思，因此还是要进一步完善政策，真正建立一个和谐的宜居城市。
【参考答案】
随着城市的发展，夜市已经不适合当前的城市发展需要,既影响交通、环境、有时候还影响居民的正常休息，所以撤销夜市是创建文明城市、宜居城市的一部分，但是建设文明城市不能走“一刀切”的路，将所有夜市全部关闭，应该做到具体问题具体分析。
在很多人的眼中夜市是休闲的场所，美食文化的象征，但随着规模的不断扩大和监管的缺位等问题的出现，夜市也渐渐变成脏乱差的代名词。很多地方的夜市对于环境、交通都产生了诸多影响，这对于文明城市、宜居城市的创建确实是形成了阻碍，而且随着人们生活水平的提高，大家更加注重生活品质，对于生活环境的期许也越来越高，所以从这一角度来讲取缔夜市确实能够对于创建宜居城市、打造宜居环境起到有力的推进作用，并且通过行政手段发布的取缔令也确有其强制性，能起到立竿见影的效果。
但“一刀切”的做法却难以获得广泛民意认同。从历史经验看，夜市并非简单的“低端商贸业态”，更代表了一种生活方式和消费文化，在许多发达国家和地区，夜市仍然广泛存在，有的甚至成为当地独特的城市风景。和高楼广厦相比，夜市的低廉、粗糙、丰富和自由另有其吸引力，与其一关了之断了一部分人的生计和许多人的消费乐趣，加强规划和管理显然更是贴心之举。
作为城市环境和市场经济的一部分，夜市当然需要管理整顿，根据相关法规和程序关停一部分问题夜市的做法也无可厚非。夜市背后有民生、有情怀、有文化，夜市的存在与“文明、宜居”的城市环境并不相悖，对于夜市的态度考验的是城市管理水平和智慧。对此，在打造宜居城市和取消夜市的过程要有理有节，客观适度。一、取缔与治理违法违规的夜市。有的夜市，存在妨碍交通秩序，污染生活环境，影响周围居民生活作息的情况，根据法律法规的规定，可以予以取缔、治理;二、监督与规范夜市，使夜市有序发展。根据民众的生活需求和意愿，夜市不能全部立刻取缔，夜市仍有其存在的合理性，需要渐进式的进行取缔。夜市的经营要加强规范和监督，在合理的地段和时间内经营，既不破坏环境又要符合民心;三、尊重与保护有历史的夜市文化，丰富人们生活，展现当地文化。有些历史较长的夜市已经形成当地的特色、当地文化，强制取缔，不合时宜，应当予以保护。宜居的城市，不是“洁癖”，不能只要光鲜亮丽的城市外衣，真正的城市文明，是包容的，参差多态乃是幸福本源，夜市的阑珊灯火和叫卖之声正是城市个性所在，甚至在一定层面寄托着人们对汤水生活和烟火人间的热情。
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说话之道，在于明义，在自然，在止于精炼。相信同学们在学习面试的时候，总是会有这样的一种困惑，脑子里想出来的东西到底要怎么表达出来呢?在面试当中应该怎么说话呢?是必须要高谈阔论阳春白雪，还是也可以通俗易懂下里巴人?专家来探究面试的说话之道。
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一.说话之道在明义
【例题】一名官员走访基层贫困群众，回来之后发朋友圈说“洗了很多次手还嫌脏”，对此，你怎么看?
对于这道题，对热点有所积累的同学会看出来，这是在说官员“官本位”的错误思想，但是呢，有一些同学会觉得我不知道官本位这个词，那我就说不出来。但是我想跟大家说的是，面试的目的在于传递思想观点，所以我们可以用自己可以驾驭的方式表达自己的意思。比方说，“这名官员嫌弃老百姓的态度是非常恶劣的”“这个事情很明显的表明这名官员没有将百姓放在心中”“这名官员并没有真心慰问贫困百姓”等，都可以表达出来这道题的意思。所以各位同学在答题表达时，千万不要为难自己，要学会用最有利的方式流利地表达自己的观点想法。当然可以在课余时间多积累一些经典的语言，循序渐进地提升自己答题的语言质量。
二.说话之道在精炼
很多同学在面试学习时最担忧的一个问题就是自己说的有点儿短，但是面试真的不是说的越多就越好。试想，如果你作为考官，在一个房间里听着不同的考生作答同样的题目说了一整天，这时候出现一个考生，他的答案就像老太太的裹脚布一样又臭又长，那么你内心会不会崩溃?所以在面试当中一定要答题精炼，尽可能用最有效率的语言表达自己的想法，要做到这一点，给大家三个小贴士。
1.学会使用逻辑词。很多同学在答题时一直是“然后”或者是“同时”，这是非常不可取的，使用好逻辑词会让自己的答题在外在形式上看起来非常规范。首先要规范逻辑词，比如使用“第一、第二、第三……”“首先、其次、再次……”“一方面、另一方面”等。其次要用好逻辑词，不要用的过于零碎，即每句话之前都有逻辑词，那样听起来也是非常杂乱的。
2.学会使用短句答题。在答题时学会用短句答题，而不是一味使用长句子，因为长句子听起来是不利于理解的。如“要乐于学习。通过提升自己对于学习的重视程度，充分重视学习在当代发展的重要性来提升自己学习的兴趣;要善于学习。不断在学习和实践中摸索总结学习的好方法，并且不拘泥于书本，可以向身边的同事、群众、工作学习，提高自己的能力”这个说法中就非常巧妙的使用了短句答题的方法。
3.表达有度。当清晰地表达了自己的意思的时候，就要适可而止，不必要一味延长作答篇幅。
这就是教专家要跟大家分享的公务员面试的说话之道，当然了，要做到精于说话之道，大家还要在平时多做练习，可以反复作答一道题目去摸索公考说话的奥秘。
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在公务员面试中“专业化”的作答可以让考生真正发挥自身优势，结合工作岗位的要求进行作答，杜绝讲空话、套话，真正回归到人才测评的标准上，体现专业素质，在解决问题的时候真正做到与题目要求、岗位要求、部门职能相匹配。对此，专家对公务员面试常见四大题型如何“专业化”作答进行了总结。
(一)综合分析能力
有的考生认为大篇幅套用官方理论能增强语言震撼力。实际上，恰当地使用名言警句可以使答题生动，但是如果用得太多、太杂，会给考官一种堆砌的感觉，背的痕迹过于明显，在视听上容易让考官感觉冗繁乏味。
考生在面试答题中使用名言警句要注意以下几个问题：
一是引用的数量不要太多，一般情况下一个分论点用一句就可以体现水平；
二是引用的质量不高，不要总是“全心全意为人民服务”、“没有调查就没有发言权”等这些每个人都能想到的名言警句；
三是引用的名言警句长度尽量维持在三句话以内，太长不容易背，也容易在答题中遗忘细节。
另外，不是所有的综合分析题最后都要用非常有高度的话进行结尾，或者联系国家政策进行最后升华。考官更喜欢考生答题直接而又有意义，生动而有亮点。
作答中，考生逻辑要清晰，并不一定需要“第一、第二、第三”等逻辑词进行连接，但是，至少表达的要有层次和逻辑性，这样才能更好地吸引考官的听觉，更好地提升语言表达能力。综合分析并不是泛泛而谈就行，需要有深度、有亮点、有内涵、有视野，这就需要考生必须扎实做好知识积累，只有这样，才能更好地驾驭公务员面试。
(二)计划组织协调能力
避免开头第一句话就是“这是领导对我的信任”这样的谦词，考官已经非常厌烦了，考生在面试中是应当去除掉的。避免引述名言警句“凡事预则立，不预则废”，因为这也类似于“全心全意为人民服务”这样的大众词汇，考生应尽量少提。传统的组织管理类答题思路，具体分为四个步骤：计划、准备、实施、总结。这也是考官“反套路”要求中给低分的细节之一。
组织管理类题取得高分的关键就是要细节完善，重点突出。取得高分，并不取决于答题是否有官话，是否有政策的影子，而是要通过答题的细节，体现出考生的综合素质和能力。也就是说，组织管理类题目的作答并不要求面面俱到，关键的得分点和亮点才是取得高分的突破口。
(三)应变能力
很多考生喜欢第一句就是说“我要保持冷静”，虽然这样回答可以明显看出考生知道要身临其境进行答题。但是，每个考生都如此破题，作为考官是很厌烦和崩溃的。
在解决方法上，要尽量避免请求领导进行支援或者帮助，因为所有的公务员面试题目中出现的情况都是有办法解决的，除非是一些涉及权限范围或者是时间限制的特例。
在解答应变类题目时，要特别注意合作意识。绝大多数的题目单凭一个人或者是一个部门很难完成的，需要各部门之间的团结合作，这就要求考生了解一些基本常识。另外，情景应变类题目涉及的往往是一些突发事件或者意外事故，这就要求考生完成紧急任务之后，要么总结经验交付给领导，要么总结教训避免自己再犯错误，考生要善于联系现实生活中的点滴，只有这样才能更好地结合实际答题。
(四)人际关系能力
人际关系题是最考验考生情商的题型，需要考生将生活中为人处事的道理灵活运用在面试题目中，突破自我，用真情来答题。“金无足赤，人无完人”，当涉及到同事之间的矛盾的时候，这样的话就此起彼伏，当人人都说的话出现的时候，这句话就是“大众俗语”，就失去了其本有的色彩。或许，考生看过很多面试答案，会认为一些答案非常“假”，但是，换位思考一下，如果自己是考官，单凭一道人际关系题就判定一个考生的情商，会更愿意接受什么样的回答呢?另外，面试题目会涉及很多情况，有些是非常消极的，有些是非常棘手的，这就要求考生在尊重题目原意的基础上，善于灵活使用“阳光原则”，从而更好地将题目化难为易。
专家提醒考生，在备考公务员面试过程中，不是为备考而备考，而是真正得到言语能力的提升和自身综合素质的提高，最终达到“人题合一”的目标。因此，备考时考生们要真正安住心、定住神、稳住气、沉住力，扎扎实实地进行面试整体复习。
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公务员面试中的综合分析题对考生来讲难度较大，同时又要求具有全方位，多角度的分析，那么就要求考生观点一定要明确，可这也正是很多考生在学习过程中经常困惑的问题，对于社会现象类到底如何明确表达自己的观点，专家建议大家答题技巧可以参考以下几点：
一、描述现象，做出正确判断
描述现象就是对于题干信息有一个初步的解读，即“是什么”。有些时候我们作答对象是一个较为抽象的社会现象，比如“学历倒挂”，“逆向调研”，等，针对这些现象看法。题干给的信息可能比较迷糊，考生在表达时尽量用自己的话进行言简意赅的描述给考官，题干中的现象是什么，让考官听得更加具体，形象，在此基础上再进行进一步观点的表述。
二、对现象进行表明观点
描述现象后其次就是针对现象进行我们自身的观点表述，对于负面现象比较明显的现象可以直接用否定词进行观点描述，积极的进行肯定，也就是对于这种现象进行定性分析，好与坏，但在具体的语言表述上可以很灵活，比如用“点赞”“遗憾”“不认同”等词汇进行表述
三、对现象未来指明方向，应该怎样做
简单来说就是“怎么办”，其实就是建立在表明观点基础上的。对于“好的”现象或是“不好的”现象我们应该怎么办。例对于消极负面的现象，再怎么办上可以说应该引起我们的高度关注，积极加以整改。对于积极的现象，应该加以宣传弘扬，学习。借此表明自己的态度。
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2015公务员面试即将开始，考生们的备考热情也越来越高涨，但考生们是否留意过自己在表达上已经陷入了千篇一律的僵局呢?为了“唤醒”掉进陷阱而不自知的同学，专家帮大家来梳理一下考生们常被用到的“错误表达”以及替换方法。
一、综合分析题“以上……以下……”
同学们在回答综合分析题时，从提出观点到论证观点，非常喜欢说“我认为出现这种状况，有以下几个方面原因：……”，或者“我认为这种问题会造成不好的影响，具体包括以下几个方面：……;而从论证观点到落实观点，则会说“想要解决以上问题，我就需要从以下几个方面着手解决：……”
专家提醒大家，这种表达方式固然相对清晰和简单，但比较教条化，很容易引起考官反感。那我们应该如何在各个段落之间过渡呢?大家不妨参考以下几种表达方式：
1.其实在我看来，这种事情的发生并不是偶然，因为长久以来……;除此之外，……也是一个重要的原因。
2.任何事情的发生都是各方面因素综合作用的结果。首先，……是直接原因;其次，……是深层次原因。
3.至于题目中说到有人质疑这一制度落实难度太大，我认为固然有一定道理，但是这一制度的出台，将更多给我们带来一些惊喜。第一，它可以……。
4.政府出台这一制度，本意是为解决……，但是我们不得不认识到，这一制度存在着明显的设计缺陷和局限性，第一……，第二……。
5.认识到问题只是第一步，最重要的还是要解决问题。首先……，其次……。
6.除了制度手段之外，……问题的解决也有赖于……的共同努力：一方面，我们需要……。
二、组织管理题“这是领导对我的信任”
对于组织管理题，大家通常会在开头“明确工作目标意义”，把“领导把这项重要的工作任务交给我，是对我的信任，所以我会努力做好这次工作”这种简单明了却又百搭的表达方式作为一道题目的开头。殊不知，“明确目标意义”不仅仅是一个题目的开头，更是工作开展的前提和依托。考生也可以借鉴申论考试中贯彻执行题的思路，从“工作目标”，即工作产生的直接效益和“组织意图”即工作带来的间接效益两方面切入，如——
1.进行此次调研，一方面是为了获取有关……最真实的信息，了解它们的发展现状;另一方面，也是为日后解决这些问题提供可参考的依据。
2.就……进行宣传，一方面可以帮助大家更好的了解……知识，另一方面，我们也希望通过此次宣传，为日后工作奠定坚实的群众基础。
三、人际关系题“良好的人际关系是开展工作的重要依托”
和组织管理题一样，人际关系也需要所谓的“破题”，也就是在谈具体的解决办法之前，要先“说点什么”，很多考生惯用的表达方式就是“作为一名基层工作人员，我必须意识到良好的人际关系是开阵工作的重要依托，和领导/同事之间产生误会我应主动和他们进行沟通，化解矛盾。”其实之所以这样回答，一方面可能是因为大家词汇相对贫乏，一是找不到更为恰当的表述方法，但更为根本的一方面，还是大家错误理解了“破题”的意义——它不是一个形而上的“高帽”，它应该是你对一个题目的“总论点”。人际关系题目的总论点当然就是指你处理这个问题的总体原则，而面对不同的对象、问题，原则也是要相应发生变化的，这就需要考生们能够根据自己的身份和工作职责来确定题目的开头该如何表达。我们现在分别假设自己犯错面对领导、帮助同事影响本职工作以及群众质疑我们的服务质量这几种场景，来看一看不同的表达——
1.知错能改，善莫大焉。面对领导的批评作为下属一定要虚心接受，但更重要的还是应当寻求补救措施，最大程度减少自己的失误给工作造成的损失。
2.同事之间互帮互助可以促进彼此的友谊，保证团队目标的达成。但是我们还是应当以本职工作为重，在有余力的状况下，尽己所能地帮助他人。
3.作为基层工作者，应摆正自己的角色，即便碰到群众的误解质疑，也要坚持用热情礼貌的态度和文明法治的方式积极与他们进行沟通。
专家建议考生，当备考到达一定阶段之后，思路或内容就不是考生追求的全部了，考生们应该多关注自己答题的总体状态和表达细节。相信考生们看过这篇文章之后可以活学活用，为自己的答题再添亮点。
在公务员面试中，综合分析能力是考官极为看重的能力之一。通过考生对于一类现象、一项政策等的分析解读，考官能够清晰地看到考生是否具备职位所要求的综合分析能力。评价和解读社会道德类题目则时常出现在考察此项能力的题目中，面对此类问题考生一般不会无话可说，但往往给出的答案让人感觉平平，没有让人眼前一亮的出彩点。那么如何改变这一情况呢?这就需要考生在答题时，从道德事件的内容和答题形式入手，一方面多角度地分析道德问题的成因，切勿“一刀切”，另一方面，答题时要注意整体形式的流畅与自然。专家在此进行具体讲解。
第一步，正确认识社会道德问题的成因。
在对社会道德类现象进行分析时，要避免分析过于武断，观点和论述的批判意味过重。考生需要明确的是在面试考场遇上此类型问题时，考官需要听到的不是对于问题的抱怨和情绪，而是正确而理性的分析和解决。就当下而言，从历史与现实、感性和理性、本质与主流等方面考察我国当前社会道德状况，目前的状态是主体道德在“爬坡”下的部分“滑坡”。社会主义道德在我国的社会中占主导地位，同时也符合时代潮流，适应社会主义市场经济需要的新道德观日益为人们接受，政府致力于将曲高和寡的道德说教变成人们能够接受并自觉实践的道德信念。而出现部分“滑坡”是由于市场经济发展过程中引起了旧道德的复萌，从而致使理想、道德和纪律教育的缺失，以及法律和制度的不健全，无法对各种现象做出有效的限制和处罚。考生在分析这类型问题时，切记中国目前处在社会转型期，经济制度、社会结构和社会形态均需优化，但这个过程不是一蹴而就的，需要一个漫长的过程。因此，考生在谈论时要注意其深层次的原因，不能片面表达对于政府的不满和对人民的控诉。
第二步，兼顾改进手段的全面性和深度。
从社会道德的现状可以看出造成的原因是多方面的，这就决定了考生在论及改善社会道德问题时需要顾及多个因素。比如，曾经感动很多人的“最美妈妈”吴菊萍，她不顾自己的安危，徒手接住了从高空坠楼的小女孩。因此，得到了阿里公司颁发给她的20万元奖金，但却由于她没有捐出该款项，社会对她有了很多非议。这个事件是较为典型的道德绑架问题，首先，中国是一个道德社会，有时候人们对于道德谴责的惧怕是甚于法律的，所以很多人将道德放在高于法律的层面。其次，法制的不健全。就“最美妈妈”事件而言，如果能有相关的法律规范对其事件进行公证还原，可能她并不需要承受种种负面的舆论。此外，舆论媒体的介入也对“道德绑架”的事件起到了夸大甚至扭曲的负面作用。在当下这个强调群体和统一价值观的社会中，大众很容易受此类舆论的引导从而失去理性的判断力。那么在全面的分析完成后，在提出相应的改进措施时，就应在观念、体制以及舆论媒体等几方面进行深入的探讨，以此做到改进手段的全面性。此时，考生会发现做到全面性其实并不难，但往往没有亮点。所以还需对手段的深度和细节加以扩充。譬如，要对体制的不健全进行深度和细节的挖掘，可以从立法、执法和司法三方面进行。首先，将道德行为准则及时上升为法律规范。应当将当下社会普遍被接受而又存在道德弱化和失范的行为以及现行法律允许但又与法律精神所违背的行为纳入法律规范内;其次，加大对道德失范行为的惩罚力度;最后，公正司法有利于善良道德的形成和维护。司法是法律的最后防线，道德建设对于司法独立的依赖是非常明显的。只有公正的司法方能建成良好的社会道德风尚。
第三步，注重答题形式的流畅与自然。
形式的流畅与自然包括答题时的礼仪、神态、语调以及用语等，在这里主要强调的是答题时的语调和衔接语的自然化。在答题时，礼仪和神态是基本，而抑扬顿挫的语调能够帮助考官明确考生的重点内容，自然化的衔接语利于考生走出套路化的怪圈。
专家建议考生们认真梳理自己的思路，在考场上答出特色，答出亮点，以力压群雄的魄力夺得最终胜利!
大学生就业难已经成为社会一个难以回避的问题，同时求职技巧也就显得尤为重要，扬长避短掌握技巧是关键。感谢阅读《公务员面试高分备考策略：如何锦上添花》内容，职场资讯网小编向您推荐一些求职技巧知识，希望能够帮到您。
近几年，公务员面试日渐趋于成熟稳定，考官对于考生的考查也是日趋严格，笔试成绩的分差在日益缩小，大多数进面考生的起跑线已经不像之前已一样分数悬殊，在这一背景下，大多数考生由于经验和紧张的问题，往往会出现茶壶倒饺子有话说不出的情况，尤其是自己的专业性更加无法体现，这样对于考生来说，是不能在面试中取得好成绩的。想要在这样的竞争压力下仅仅满足题目基础的作答要求很难实现脱颖而出，那么究竟如何做到锦上添花实现成绩提升的呢，专家在此进行详细讲解。
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第一：贴近生活，联系实际。
许多考生在面试过程中，会有这样的一种错误的认识，认为只要多说一些内容，甚至还有考生存在侥幸心理，认为说的越多可能绕着绕着就能说到点子上。其实这个样子会带来适得其反的效果。因此，在答题的过程中，最基本的专业性体现就是要结合当下生活中的实际情况进行分析。例如，请谈谈对于当下我国倡导的“大众创业，万众创新”之下却依然有许多应届毕业生就业时并不看好自身创业，请谈谈你的看法?大多数学生会从主体的角度分析学生、学校、社会、政府存在的问题与不足，这样不是不可以。但是如果考生知道我国当前经济发展处于新常态之中，实体创业竞争强烈，互联网后创业时代机遇不足的问题，对于创业难的问题就能有更深的分析，因为创业风险极高，让更多的应届生缺乏创新的动力，因此选择创业的人数就会下降，自然就带来了就业难的状况。这样结合中国当前经济发展中存在的现实状况，就能更好的体现专业性。
第二：结合自身，专业视角。
在面试的过程中，很多考生并不会利用自己大学四年所形成的专业知识和专业思维去分析题目，这样就很难体现自己的专业性。比如说这样的一道题目，一头驴在一摞干草和一摞新鲜的草之间徘徊，不知道先吃哪一摞。无论先吃哪一摞都怕另外一摞被别的驴子吃掉，最后两摞草料都被别的驴子吃掉了。但是这只猎豹仍然不放弃目标，对此请谈谈你的看法。大多数考生看到这个题目的时候，都会想到专注执着这个主题，接下来在结合这个主题想例子。其实，在举例子的时候就可以结合自己的专业背景。如果是学会计的同学，其实可以从成本利润的角度举例子。如果是学经济学的同学，就可以举出马斯洛的需求理论的例子，从自己的专业角度举出一些切合主题的例子，会比举名人或者历史人物的例子要更加能够体现专业性，这样也会给考官不一样的体验，不再让考官觉得考生的内容都是相似雷同。也能摆脱例子积累缺乏的问题。
专家希望在面试备考的过程中，希望各位考生做到积极准备，多留意当前的热点事件，做到有所储备，不断积累，才能在面试过程中体现自己的专业性。
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