在求职过程中需要注意的问题您知道？需要的求职技巧您知道？职场小编告诉你，在求职过程中切忌夸夸其谈，切忌过于自信，切忌自我炫耀，切忌左顾右盼以及切忌形象糟糕。感谢阅读《事业单位面试备考：矛头直指，箭无虚发（中）》内容，职场资讯网小编向您推荐一些求职技巧知识，希望能够帮到您。
二、分类详述：标准式
标准式的演绎是人类理性思考的最重要组成部分，呈现形式便是人们所熟知的三段论。它包含一个一般性的原则(大前提)，跟一个附属于前面大前提的特殊化陈述(小前提)，以及由此引申出的特殊化陈述符合一般性原则的结论。运用标准式演绎来表达会得出一个必然的结论，让表达更具备说服力。
三段论的具体作用原理是集合当中的包含原理。如果集合B包含于集合A，集合C包含于集合B，则集合C包含于集合A。如图3。在三段论中，如果所有M都是P，所有S都是M，则所有S都是P。其中M相当于集合B，S相当于集合C，P相当于集合A，通过迁移，便可得出，S=P。意即所有M都具有P的属性，所有S都具有M的属性，利用传递性，推出所有S都具有P的属性。如所有的男人都是人，其中M=男人，P=人;张三是男人，其中S=张三，M=男人，所以推出张三是人。大前提是整个论证正确与否的基础，事关结论的合理有效性，所以都是一些一般性的原理、行业规律、基本规则等常识。
图4 标准式的直观展示
结合标准式演绎均是由常见的原理知识推导出一般性的结论这一特点，发现其在结构化面试当中有广泛应用，以其在综合分析题目当中的应用为例。
提到综合分析题目，考生经常谈之色变。为何如此?多数情况无外乎觉得没话说、没好话可说。追本溯源，关键还是在于思路不够开阔、思维没有最大限度进行展开。尝试运用标准式演绎方法，由耳熟能详的定理公式原理原则常识入手，便可收到“柳暗花明又一村”、“文思如泉涌”这样的效果。[page]
例：北京市出台政策规定，公务人员上班期间外出办事5公里以内只能骑自行车出行，5公里之外才能够派公车出行，有的人认为这样会影响政府的工作效率。对于此规定，请谈谈你的看法。
【参考答案】(节选)
为了让“公车改革”的措施和政策真正得到落实，需要从方方面面进行工作。具体来说，可以从以下几方面着手。
第一，加强宣传教育，使公务员从思想上接受“公车改革”的措施，主动放弃公车出行办公，而改用骑车、公交或步行等更便捷、更节省的交通方式。
第二，严格完善制度。废除不必要的公车，坚持社会化、市场化方向，做到应改尽改;对于保留的公车应严格使用制度，坚持从严从紧，扎紧编实公务用车制度笼子，制定好公务员公务出行的交通补贴政策，坚持多措并举，分类保障公务出行;完善监督制度，充分发挥纪检、监察部门等内部监督及社会媒体、群众等外部监督的作用，真正做到360度无死角监督。
第三，“公车改革”也应因地制宜，考虑到个别地区的特殊情况，例如北京市这一政策，对于一些路况较差的郊区地方，为了保证政府的办公效率，应适当放宽公车的使用权限，做到坚持统一政策的同时，又因地制宜、分步合理地推进改革。
对政府的某项规定谈看法，属于公共政策类综合分析题，在此只讨论该规定的落实部分，以体会标准式演绎法的使用特点。对于北京市出台的该项规定，目的显然是为了减少公车浪费、杜绝车轮上的腐败，初衷很好，所以最后落实阶段更要侧重于对该项规定完善推广。
阅读参考答案，落实措施提到四点。第一点为宣传教育，注重从思想层面对公务员进行改造，为何用此措施?因为我们都听过一句话，思想引导行为。思想动机能指引人们去从事某种行为，指引行为去满足一定的需要或实现一定的目标，它是激励人们行为的内在动力。正确积极的思想能够指引人们正确行动，反之思想出现了偏差，行为也必然会打折扣。那正确的思想如何获得呢?教育宣传是必然的手段。通过教育宣传，潜移默化地对公务员的思想产生影响，能够使其树立正确的价值观念，从而在日后的工作生活中真正执行这个规定。此段论述中，正确的思想能够引领积极的行为便是大前提，教育宣传能够帮助公务人员形成正确的思想、树立正确的价值观念便是小前提，最后通过教育宣传可使公务人员在以后的工作生活中做到认真执行这个规定便是结论，符合三段论的逻辑。
图5 思想引导
与此同理，第二点为完善制度，注重运用外力对公务员进行约束。[page]
一切有权力的人都容易滥用权力，这是亘古不变的一条道理。权力具有天然的膨胀性和向恶性，如果缺乏足够的约束、监督，任何权力都会生出腐败，所以必须扎紧制度的藩篱，念好权力的紧箍咒，而公职人员手中掌握的恰恰是国家公权力。结合国情，当前我国某些制度并不是很完善，特别是公车使用这块，私用滥用现象严重，支出费用巨大，这就导致部分别有用心的人士钻制度的漏洞，大肆利用公车为自己谋利，给国家给人民带来了巨大损失，因此为制止车轮上的腐败，必须完善制度，堵住漏洞。此段论述中，大前提便是权力容易滥用，需用制度进行制约，小前提便是公职人员手中掌握公权力，容易钻制度漏洞，对公车进行私用滥用，最后的结论便是为制止车轮上的腐败，我国需完善公车使用、监督等多项制度。
图6 制度完善
以此类推，第三点为具体问题具体分析，强调针对地区实际制定政策。当前我国的政策制定普遍采用渐进性模型，即政策只能解决短期内的问题，无法一劳永逸，也就是任何政策都会存在不足，就如北京市出台的这个规定，偌大一个城市，地势不可能千篇一律，总会有崎岖坎坷的地方，如果一律要求5公里之内都步行显然有一刀切的嫌疑。再结合哲学当中我们学过的一个重要知识点——矛盾具有特殊性，即具体事物的矛盾及每一个矛盾的各个方面都有其特点(横向)，各个具体事物的矛盾及每一个矛盾的各方面在发展的不同阶段也各有特点(纵向)，因此我们必须具体问题具体分析，目前我国各地虽出现多种公车改革政策，但多是从当地实际出发，所以借鉴他人做法的时候莫照搬照抄。此段论述中，当前我国政策制定普遍采取渐进型模型，政策普遍存在缺陷是为大前提;针对公车改革，当前各地已出台多项政策是小前提，最后的结论便是结合具体问题具体分析的原理，各地实际情况不同，所以各地出台的公车改革规定需结合地区实际。
图7 具体问题具体分析
综上所述，北京市政府出台的公务员出行五公里之内必须骑自行车的规定故可从教育宣传、完善制度、分地区细化等方面谈落实措施。M.ZC530.Com
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作为公职考试面试来讲，结构与内容历来是考场上考官关注的重点，而能否做到结构完整、条理清晰、逻辑分明、内容充实更是区分考生能力高下的分水岭。《结构思考力》一书前几章侧重帮助广大读者从宏观上搭建自己的思考结构，注重帮助广大读者从框架上理顺思考体系。但是正如骨骼与血肉共同作用才能塑造出完整的人一样，只有骨骼支撑是不够的，还需要血肉来丰满，所以《结构思考力》一书后一章解决的便是这样的问题。在此书中，纵向结构可以帮助考生搭建起思维骨架，使考生明晰思考方向;横向结构则可以帮助考生填充内容，使考生清楚该填什么及怎么填，其更加强调同一组思想的横向之间是否做到归类分组和逻辑递进。今天，专家就带领大家具体学习一下横向结构中填充内容的其中一个方法——演绎法。
一、概念介绍
演绎法，听起来比较文绉、比较学术，很多考生刚听到可能会不知所云。但恰恰相反，其实于大部分考生而言，这个方法应该并不陌生。只要是参加过笔试的同学应该都知道，笔试当中包含一类题目——逻辑推理，而演绎法便是其中的一个重要方法。为使考生清晰明了该种方法，下面我们通过例题进行分析。
例1：各级地方政府积极响应中央关于改进工作作风、密切联系群众的规定和要求，针对基层公务员日常工作状态，采取暗访的方式进行集中检查。在检查中发现一些公务员在单位上班时不作为，有的打牌，有的玩游戏。针对公务员日常工作中的这种“慵懒散”现象，谈谈你的看法。
【参考答案】(节选)
针对上述原因，我们要根治“慵懒散”现象，就必须下大力气，只有这样才能稳定党的执政之基，彻底转变不正之风。具体来说，可以从以下几点着手：
第一，继续深入推进群众路线教育实践活动，开展自上而下的批评与自我批评教育，提高广大党员干部为民服务的意识。
第二，继续推进政府机构改革，精简机构，明确职责，简化办事流程。
第三，建立绩效考核制度，激发公职人员的工作热情;全面贯彻落实问责机制，以壮士断腕的勇气敢啃硬骨头，必要时刻杀一儆百，以儆效尤。
第四，纪检、监察等内部监督部门要行动起来，强化内部机制监督，鼓励社会媒体和群众监督举报，内部监督和外部监督相结合，共同打击“慵懒散”现象。
在此截取例1参考答案中的落实部分，以说明演绎这种方法。阅读落实部分，发现为遏制机关队伍当中的“慵懒散”现象，答案提出了四点，第一点为思想层面，加强学习，强化意识;第二点为执行层面，精简机构，简化流程;第三点为制度层面，完善制度，奖惩并举;第四点为监督层面，内外结合。该四点措施的思考方式可以说异曲同工，均是由一些一般性的原理、行业规律、基本规则等常识，推演出对应的具体措施，以增强结论的说服力。例如第四条落实措施。孟德斯鸠曾说过，“一切有权力的人都容易滥用权力，这是万古不易的一条经验。有权力的人往往使用权力一直到遇有界限的地方才休止”。权力具有天然的膨胀性和向恶性，只要缺乏足够的约束、监督，任何权力都会生出腐败，要防止滥用权力，就必须以权力约束权力。由此大前提——权力需要制约监督，再加上小前提——公职人员手中握有公权力、当前我国的权力监督体系还不够完善，最终得出我们的结论——通过内外部监督，以达到对公职人员的权力进行制约、对“慵懒散”现象进行遏制的目的。这便是演绎法其中之一形式，我们称之为标准式。
图1 遏制机关内部“慵懒散”现象的措施之四
例2：随着城镇化进程的推进，“拆二代”群体涌现。这个群体，多数都是出生在城市近郊的“80后”年轻人。他们因家中拆迁，得到大额补偿而“一夜暴富”。在暴富之后，他们的心态也发生了巨大变化，挥霍浪费、游手好闲、嫖娼宿妓、赌场豪赌、争夺财产、夫妻反目等如影随形地伴随他们。对“拆二代”现象，请谈谈你的看法。[page]
【参考答案】
“拆二代”是我国城镇化进程中的产物，他们的父辈恰逢城市发展机遇，由拆迁补偿实现一夜暴富。在这种巨额财富的冲击下，有的人可以坚守本分，但也有一部分人，尤其是一些青年人，在暴富之后，心态发生了巨大变化，挥霍浪费、游手好闲的现象比比皆是，成为了一个令人担忧的群体。
拆迁后实现暴富，拆二代的生活从此天翻地覆。北京“拆二代”因一夜暴富后深感空虚，深夜驾车抢劫;青岛拆二代荒淫挥霍邀人吸毒、“溜冰”;北仑暴富“拆二代”两年吸掉一套房，一夜返贫;郑州“拆二代”喝毒药逼父亲买豪车……桩桩件件，引人深思。
“拆二代”负面新闻频发，不断走向歧途，归结起来，原因有二：一方面是个人问题，大部分“拆二代”在暴富前没有一个逐渐拥有财富的过程，无论从心理上，还是从能力上来讲，都没有为拥有大笔财富做好准备。另一方面是管理问题，拆迁户虽然得到大笔补偿金，但政府缺乏对拆迁户正确消费和投资的引导，加上城郊村一级组织的管理失位，使得迁拆农民难以实现向现代城市人的转型。
因此，要解决“拆二代”误入歧途的问题，政府可以采取以下措施：
第一，向拆迁户较为集中的社区输送职业培训师、理财师等相关人才，要求各社区经常开展就业、理财等有关活动，解决拆迁户的后续发展问题;
第二，强化治安管理，严打拆迁周边地区的黄赌毒行为，并对准备迁拆的地区强化预防，为“拆二代”提供一个文明的成长环境;
第三，应强化教师对拆迁家庭子女的教育，让学生树立正确的价值观，让他们拥有物质之外更加高远的追去;
第四，各级政府、街道、社区应定期推选模范人物，对那些拆迁后积极创业、踏实工作、孝敬老人、从事慈善行为的拆迁户进行精神和物质鼓励，号召其他拆迁户向他们学习，传播正能量。
总之，解决“拆二代”误入歧途的问题需要政府长期进行管理才能取得实效，舆论也不必对“拆二代”贴上有色标签，他们中的大多数依然是在认真经营着祖辈遗留下的财产。同时，社会也要对这些刚刚加入城市的“新市民”多一些帮助，少一些嫉妒，多一些包容，少一些鄙夷，只有这样，我们的社会才会成为真正充满爱的社会。
例题要求对“拆二代”现象谈看法，剖析整个参考答案，发现布局结构呈“总括-现象-原因-措施”的顺序排列。第一段为总括，奠定全文基调，指出“拆二代”成为令人担忧的群体;第二段由现象入手，列举多地发生的“拆二代”负面事件，说明现象的严重性，引发读者对“拆二代”现象的深思;第三段由表象深入内里，深入分析“拆二代”现象的成因，为后文解决措施埋下伏笔;第四段落实到行动，与第三段呼应，提出解决“拆二代”负面现象的一系列措施。全文由此顺序逐一推进，思路清晰之余，也引导读者逐步深入对“拆二代”现象的理解，可以说以循循善诱之势，收说服强势之效。而“现象-原因-措施”便是演绎法当中的另一种形式，称为常见式。
图2 对“拆二代”现象的思考
上述两道例题对演绎这种推理方法进行了简单展示。所谓演绎法，就是从一般性的前提出发，通过推导即“演绎”，得出具体陈述或个别结论的过程，它是前提和结论之间具有必然联系的推理，可以很好地解决结论说服力不强的难题。因其形式的严谨性，对人的思维保持严密性、一贯性有着不可替代的校正作用。
演绎法常用形式包含两种，一种是标准式，另一种是常见式。标准式，即采用三段论的形式进行论证，大小前提共同作用，推导出一般性的结论，如图1;常见式，即由现象、原因、解决方案三部分构成，如图2，逐层深入，环环相接，以达到说理的目的。
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考生要重视第一印象。不论是外表着装和仪态，还是作答第一道题，考生要努力通过答题展现给考官良好的印象。作答是面试中的重中之重，不得马虎。考生要作答层次分明，逻辑清晰，对策有效。考生还要注意在考试过程中语言要表达流畅。
考生在作答社会现象类试题时，首先要具体分析现象出现的原因，可以从宏观的国家和社会、中观的企业和微观个人的角度切入，然后把个人想法表达清晰、流畅。表述对策时考生可以针对前面分析的原因提出相应的解决对策。
应急应变类试题的关键是能够解决问题。考生可以把分析情况和确定任务作为思考的过程，或者在总结时候体现出来。
面试过程中的解题技巧有很多，但是最核心的是能够解决实际问题。如果考生答题思路原因设想单一，无疑就会陷入低分危险区。多年考生们累积的面试考试经验告诉我们，许多的考生答题总是千篇一律，结尾也多是“自我反思，形成材料，上报领导。”这种作答只适合没有话说的考生，对于已经做了充分准备的考生来讲，要注意个性化结尾。
有些题目，在答题过程中已经讲的很充分了，结尾简短精炼即可，考生切勿画蛇添足，重复性的语言会缩短其他题目的作答时间。在进行面试考试时考生需要保持良好的心态，保持平常心即可。而且考生在平时也要多注意练习，多说，敢说，善说，这样才能让考生在面试考场上从容作答。
面对面试考试，很多备考的考生都想问：面试难不难?考生能否突破赢得高分?下面，来看下我们给广大考生准备的详细的讲解吧。
第一，面试“难于上青天”
面试在本质上是一场考试，谈及考试很多人会紧张;它有特定的场景，如果不熟悉，会不太适应;它有经过精心设计的陷阱，一旦踏入会很糟糕;它的手段是“面对面”，需要有交流、互动，而且还要通过“交谈”。
第二，面试难在“三说”
1.“不敢说”
面试考场是特别正规、严肃的场合，考试环境的陌生导致了很多考生不敢说。另外，有些性格比较内向的考生，大学里面没有参加或参加群体活动比较少，导致了面对陌生人时候不敢说。
2.“不会说”
主要是题境因素导致的。原因在于，对面试各大题型不熟悉，或者已经了解了，但没有解“其中味”，未得面试“真谛”;还主要是缺少锻炼，说的机会不多，或者是在面试考场或者类似面试考场的情况下说的不多。
3.“说不好”
主要是意境因素导致的。面试已经进入了“反套路化”时代，靠原先那种记忆一点“万能模块”来应付面试已经一去不复返了。面试过程中所考查的“意境”没有很好的体会，而是一种应试模式来解题。
第三，面试 “难于上青天也要上青天”
1.从面试基本理论、基本流程、基本要求等，都要有全面的了解，从而揭开面试的神秘面纱，做到“知己知彼百战百胜”。
2.研读试题，研究面试命题规律。历年试题是一面镜子，是未来面试命题的参考坐标。考生要深刻的领会、理解、揣摩试题中的命题精髓、答题方法、作答规律，身怀利器才能游刃有余。
3.增强练习，身临其境的体会面试。对面试来说。多说才能会说，多练习才能说得好。
在事业单位面试中解释是常用的表达方式。解释的目的是将考官不明白或不了解的事实、观点说清楚，或者是阐释某件事的原因、将考官的误解及时澄清。“解释”本身并不难，但要使自己的解释达到预期效果，这就需要一定的原则和技巧了。今天，小编就来为大家讲解 “解释”中需要注意的技巧和方法。
首先，解释的态度应端正。在结构化面试中，考生的发言需简洁、精炼，谈吐流利、清楚，以中心内容为线索，展开发挥。考生不可东拉西扯，将主题漫无边际地外延。为了突出自己的中心论点，考生可采用结构化的语言。回答问题时，应开宗明义，先做结论，然后再做叙述和论证，条理清晰地展开主要内容。当然也要避免议论冗长。
其次，适时收尾有理有据。如果考官已经做了某个判断，考生往往很难改变他的看法。这时转移话题是最好的解决办法。而考生若抓住这个问题不放，非要让考官明白，那样就可能将考生与考官的关系弄僵。
最后，考生解释时若真实情况难以直言，考生不要寻找借口，更不能巧言令色、凭空编造。该解释的，就讲明客观原因，表明自己态度;不该解释的，不要乱加说明。考生若有不便直说的或不愿在考场表露的，可以如实向考官说明并请求他们的谅解。
考生在自己承担责任时，要就事论事，将责任严格限定于所解释的事情上，不要随意扩大。有的问题考生只需坦然承认自己的失误或不懂即可，无需作过多的解释。
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大学生就业难已经成为社会一个难以回避的问题，同时求职技巧也就显得尤为重要，扬长避短掌握技巧是关键。感谢阅读《事业单位面试备考：面试中的禁忌套路》内容，职场资讯网小编向您推荐一些求职技巧知识，希望能够帮到您。
在事业单位面试中，考官最不喜欢的就是考生按照套路答题，使答案变得死板，而不灵活，缺少了一些真实感与创新性。那么面试中经常出现的套路有哪些呢?下面我们就来和大家分享几种考场上的常见套路，看一看你是否也中招了呢?
一、“遇到紧急情况，我一定要保持冷静。”
分析：在遇到紧急情况下，在大部分的时间内，是保持一种淡定还是一份焦急?要动静皆方略，该紧急的行动起来的时候要紧张起来。
二、“我要从这件事情吸取教训”。
分析：为什么把所有的经验和教训放在所有事情结束的时候，而不是启动应急预案呢?
三、“事后，和领导汇报。”
分析：有些时候，我们特别希望少和领导汇报，因为，大部分情况下，做事之后我们需要和领导汇报成果，而不太希望我们事事都和领导汇报，特别是遇到困难的时候，考官更希望考生能够尽力而为，把事情解决掉。
四、喜欢用“千错万错我的错。”
分析：事情都是两方面的，你犯错了，别人可能也有错，不能过度的使用“自谦原则”。
五、“作为一名事业单位工作人员，我将……。”
分析：在还未正式成为事业单位工作人员的情况下，建议考生不要轻易使用这种套路。
六、把所有问题都留在工作之后沟通。
分析：我们都是同事，完全可以依靠在工作之中的交流、沟通，不是非要等到下班之后才能进行沟通。
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