大学生就业难已经成为社会一个难以回避的问题，同时求职技巧也就显得尤为重要，扬长避短掌握技巧是关键。感谢阅读《面试考官不喜欢的考生类型 政法干警面试高分必知》内容，职场资讯网小编向您推荐一些求职技巧知识，希望能够帮到您。
专家为大家带来话说面试—面试考官不喜欢的考生类型，帮助大家顺利备考!
披着神秘面纱的面试，可以说是主观与客观的结合体。只要是没有真正进入面试，就不知道它的真面目。我们常说面试就是3分钟的政府思维+语言魅力。然 而，考生们各自以为自己的对手是报考同一岗位的其他考生。其实不然!我们真正的对手恰恰是坐在对面的考官们。从考官选人、评价、评分的角度来看，绝非仅是 印在纸上的评分标准，而是考官对考生的总体印象和主观评价。
所以，作为考生，既要符合客观的评分参考要求，又要得到主观的考官的“心”。下面就一些考生的表现谈谈考官最不喜欢的考生的两种类型，希望大家引以为戒，重塑一个正确的“审美标准”。
第一类：装大尾巴狼
有的考生年纪轻轻，派头不小。在答题过程中，挥洒的是十足的领导范儿。讲起话来高屋建瓴，上纲上线。动不动就是习近平、李克强说我党怎怎样，我军怎 怎样，各级党委和政府怎怎样，各级党员和领导干部怎怎样……在面试场给各位考官们上了一堂政治课。意味明显：让你们这些人好好听听教训。训诫一番，自己美 翻了，考官苦了。
试想一下：一种习近平同志趴在耳边讲话的错觉，耳提面命，考官们自然噤若寒蝉。我们的身份定位就不对。咱们就是一个普普通通的公职人员，说白了就是 基层工作人员。能像习近平同志一样，共产党领导人气吞山河、高屋建瓴、舍我其谁的气势?再说了，领导那是我们训诫得了的?画虎不成反类犬!
因此，面试考场，尊重考官是必须时刻牢记的。要内化于心外化于行。
第二类：溜须拍马屁
有的考生为了赢得考官的青睐好感，在面试答题过程中刻意溜须拍马。表面看似是逢迎拍马博得考官的好感，实则只是一些肤浅的拍马屁的功夫。俗话说：拍马屁 拍在马蹄上是会被踢的。拍马屁是一门深奥的学问，没有几十年耳濡目染的修炼，怎能“得道升仙”呢?考生在回答过程中以人际关系题目为甚。
试想一下：凡事小心谨慎、步履维艰，没有一点年轻人的精气神儿;凡事大唱赞歌、疯狂拍马，不讲问题，不思改进，只会让考官们判定考生的虚伪和弱智。 无论事情大小，要理性客观对待。成绩要肯定、问题要提出，态度要积极，分析要透彻，对策要有效。这才是一个公职人员该有的职业态度和敬业精神。
因此，在面试考场，要展现出我们的职业态度和职业精神。为人处世要不卑不亢，理性积极。把握好“拍马屁”的尺度。
无论如何，都希望考生能在面试过程中说真话、诉真情。这也从另一个层面凸显我们是本本分分做人、老老实实说话、踏踏实实做事的好苗子。
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针对面试我们应该注意些什么？专家简单给大家谈一些面试经验。
首先最重要的一定是外在气势。我们都是要考取警察岗位的，首先外在气势要给考官留下一个好印象，要让考官觉得最起码像一个警察。你永远不可能有第二次机会重新塑造自己的第一印象，考官一般大多是警察出身，所以如果考生能够树立起非常干练，有气势的第一印象，往往就直接决定了考试的成败。但是一定要注意，有气势并不是代表声音非常大，有的同学对这个有误解，认为有气势就是要问好时候大声喊出来。其实并不是这样子的，人的气势并不一定非要体现在声音上，大声喊出的问好有时候反而适得其反。
其次是答题切记不要啰嗦，整体思路一定要清晰，这是专家在总结了考试成功的考生之后的一些共同点。其实不难理解，考官，相对于比较倾向于干练，清晰的逻辑思路。大家在复习时候就要注意练习这点。
最后就是回答问题一定要与岗位紧密结合。历年试题都很有特点，无论是哲理类还是时政类题目，都喜欢与职位相联系。所以大家一定要熟悉警察工作的纪律要求，回答问题要符合一名优秀警察的身份，这样就会大大增加了自己成功的几率。
在面试过程当中，相信很多同学们都有这样一些疑问，什么样的考生才能受到考官的喜欢呢?高分考生他们有没有什么通用的特质和特点?内容和形式哪个更重要?我如果做到了哪些点能一下子吸引考官的注意力?那么今天专家为你指点。
一.良好的外在形象。对于考官来说，一个良好的外在形象会潜移默化的提升考生的分数，那么这个外在形象由两方面构成，一方面是举止仪表，一方面是着装，那么对于举止仪表一定要“礼多人不怪”，该有的鞠躬问好还是不要忘记，尽量的礼貌得体是最基础的要素;那么对于着装的要求，并不一定要求“黑白配”，可以适当的有一些颜色或者说是图案，这也是允许的，另外女同学可以尽量要化个淡妆，这也表示对于考官的尊重，男生尽量整理一下发型，以短而干练为主，这样都会受到考官的青睐。
二.良好的语言表达能力。对于语言表达能力，一方面是要声音洪亮、气场强大、慷锵有力、重点词语突出，展示出来自信是尤为关键的;除此之外，更重要的一点是要用词准确，对于大家说话和表达来说，偶尔出现一两个错别字并不是很严重的问题，但是如果每一句话的用词都能准确又有力、恰当好处的话，就会非常吸引考官的注意力。
三.良好的逻辑。在大家答题时候常会出现这样一个问题，就是没什么内容展开时，会开始“车轱辘话来回说”，反反复复，这其实不是考官喜欢的类型，因此，在内容和逻辑方面一定要非常的严谨，逻辑清晰，尽量不要来回翻转逻辑，让考官听得云里雾里。在自己表达的逻辑上面，要保持一个方向，既要保证自己可以说的清楚，更要保证考官能够听得明白。
四.深刻准确的内容。内容和形式而言，还是内容更重要的。因此综合分析题目一定要尽量把问题看的通透一些，准确一些，最好能点到本质，更重点的是需要能够站在“很高”的角度去看待问题，但是这个高不一定指的就是说一定要很高大上、很空泛，而是说要站在政府的角度，宏观的角度来去统领全局去看问题，观察这个问题的重要性，但是结尾的部分也要将很高的理论和题目和生活实际相结合，有针对性的谈出符合我们生活实际的一些见解和对策，这样的话就能更加吸引考官的注意力。
五.对于思考时间和答题时间。对于思考时间和答题时间，要切忌拖沓和漫长，一定要保证考官的注意力能够全部集中在所答题的时间范围内，因此思考时间要尽量短，通常在一分钟左右，或者可以更快;另外，表达要言简意赅，逻辑要尽量的清晰，要准确不贪多。对于答题时间最后的时间提醒，尽量不要让考官去提示，一旦提示就表示答题时间较长了，也是不利于总成绩的。
随着公考授课时间的逐年增加，带过的政法干警学生越来越多，对于拿到高分和能拿高分却考试失利的学生的精准分析发现：凡是拿到高分的学生，除去外在形式比较好，语言较为流畅等因素，他们还有一个共同的特点就是：审题精准!而对个别培训中表现优异，基本没有什么问题却拿了低分的考生的情况来看，最主要失利因素都是因为各种原因导致“审题偏差”。
在此就以两道面试试题为例，简要说明一下审题的重要性，希望对广大备考生有所帮助。
【例题1】俗话说“计划不如变化快”，你成为公务员后发现工作计划难以实施，甚至感觉不能胜任岗位，请问你怎么办?
考生常犯审题错误：将本题关键词抓取为“不能胜任岗位”。
由于关键词的抓取出现偏差，所以很多同学的答题内容就变成了：一是不能胜任岗位带来的不利影响，二是如何通过学习改善方法使自己胜任岗位，比如向老同志学习、向书本学习、向群众学习、向网络学习等等。实际上，考生罗列的越多，考官的心理会越烦躁，因为完全文不对题。
而拿到高分的考生抓取的关键词是“工作计划难以实施”， “不能胜任岗位”只是它的一个结果。只有解决了原因才能改变结果，所以此题的关键答题内容就变成了“如何制定科学合理可行的工作计划”，再关注到前边一句“计划不如变化快”，将“积极适应变化，随时做出工作调整”列为一条内容，本题基本就没有问题了。
【例题2】有人说，现在干部和群众的关系是“油水情”，也有人说是“鱼水情”，对此你怎么看?
考生常犯审题错误：忽略本题关键词“现在”。
本题原本是非常简单的一道题，只要理解了题目中的“修辞结构”，答题内容方面是没有什么大问题的。但是在此，很多同学却只看到了“油水情”与“鱼水情”，于是大谈特谈什么是“油水情”，什么是“鱼水情”，谁是“油”，谁是“鱼”，谁是“水”。那么仅仅答这些可以吗?显然，想拿高分当然不行![page]
通过仔细审题我们发现在题干中有一个代表时间的词“现在”，那么在答题中就必须体现“目前的干群关系到底是什么样”?假如审题时没有看到 “现在” 这个词，而只是谈“油水情”、“鱼水情”，那么考生就答成了另一个题，即“干群关系到底应该是油水情还是鱼水情”?显然是有些跑题的。加上了“现在”这个关键词，本题的两种说法就都是“以偏概全”的了。因为就目前的干群关系来说，确实有一部分官员严重脱离群众，像油一样浮在水的上面，表现出高高在上的官僚主义，但是这不是全部，所以不能说现在干部和群众的关系是“鱼水情”。我们应该看到大部分的党员干部是纯洁的，是代表群众利益的，如我党拥有大批像沈浩、杨善洲、菊美多吉、陈家顺式的好干部，所以也不能说现在干部和群众的关系是“油水情”，应该说两者兼而有之。所以答题时谈一下现状，再深入谈一下我党为了建设“鱼水情”式的干群关系正在做的努力和我们作为一名准公职人员应该树立怎样的价值观、群众观等。
综上所述，广大考生在考试中一定要把握题干中的关键词，精准审题，才能旗开得胜!
很多入围面试的考生都想抓住这次难得的机会一举成“公”，但是发现面试考场的难度和紧张度都比笔试提升了几百倍、几万倍，自信心受到打击，有些考生痛苦于自己在日常生活当中内向寡言还有些考生虽是滔滔不绝，但却逻辑混乱、答非所问，那么该如何保证在面试考场中讲出流畅的语言俘获考官的“芳心”呢，专家建议大家考虑以下三步：
第一步：扎实的理论基础
面试考场上的语言流畅并不是简单地连贯性表达，表达的内容一定要切题，而且只有体会了考题的真正测查目的，才能说到考官的心坎里去。这就要求考生必须了解九大测评要素的基本内容和测查方式。比如人际交往意识与技巧就是非常重要的一个测评要素，面对单位领导、同事、群众、兄弟单位等不同对象要合理运用主动性、权属意识、原则性与灵活性相结合的为人处事原则，所以了解面试理论基础一定是备战面试的第一要务。
第二步：勤加练习是关键
把面试的基础理论和相关热点信息都掌握之后，能够清晰表达又是非常重要的一关。不论你平时惜字如金还是滔滔不绝，都要在扎实理论基础之上进行专项的练习和全真模拟。专项练习可以尽快消化测查要素在题目中的合理应用，并且保证答题内容切中要害，逻辑清晰易于考官理解。而全真模拟是为了熟悉考场气氛，在有限时间内顺利完成作答。因此大量的现场练习尤为重要，旨在提高大脑思考与语言表达的配合，提高流畅度。
第三步：感情丰富，创意先行
现在的面试已趋于成熟，标准的模式也已经非常明确，考生们都会提前进行充分准备。但对于结构化面试，所有的流程、题目、形式、时间等对同一个岗位的考生是同样的，考虑到现场考官疲惫的身心，考生的答题形式要创新，内容要有感情，也就是用真情、智慧和鲜明的个性来打动考官。
面试辅导专家认为，考生在答题时要保持现场感，不要只把题目当做考题，而是真正身临其境。除此之外，还要认真梳理自己的人生经历，做真实的自己，这样才能在面试场展现真我，并且了解所报考岗位对人才的具体要求是什么，将自己的优势与岗位进行匹配，用真情和智慧打动考官。通过反复整理和模拟，内化解题思路，做到 “手中无剑，心中有剑”的至高境界。
2015年山东省政法干警招录面试已经结束了，相信广大考生都经历了一次难忘的备考。虽然此次面试结束了，但是为了帮助其他考生能够进一步的掌握山东省政法干警面试特点，为以后的报考做好提前准备，政法干警考试专家帮助大家做了关于近几年面试考查重点及突出问题的考情分析，希望能够为广大考生日后的面试提供帮助。
(1)综合分析依旧是重中之重。
近年来，山东省政法干警的面试，仍然是把对于综合分析能力的考查放在了一个很重要的位置，难度保持几乎不变。考查的面较为不广，多集中在社会生活领域，都是与人们的日常生活息息相关的。许多问题是从现今的社会价值理念出发，深入的考查考生的价值观，包括道德观、权力观、献身精神、法制意识、公益观念、创新思维等等，说明题目不仅仅是对于考生的能力素养的考查，更是一种是否具备正确观念的考查。因此，考生在备考时，不仅需要关注社会新闻事件，关注一些焦点问题和与政法干警工作相关的时事，同时还需要对于现今的社会主流思想有所涉猎，提高思维能力。
(2)情景应变类题目的考察更加灵活。
历年来，山东政法干警面试当中，对于情景应变类题目的考查都是非常重视的，每套题目中都必然会有应变类题目。值得重视的是，情景应变类题目本身就是考法繁多、内容庞杂的，几乎所有的与工作相关的突发事件、矛盾冲突都能够成为考查的要点，但是，以前的情景应变类题目的考查比较僵硬，解决办法较为单一，而近一两年的题目变得很灵活，且更加与实际工作生活贴近，更加“接地气”。考生在对于情景应变类题目的回答中，需要更加了解题目所设置的情景，需要对面临的问题进行一定的分析，确定解决的目标、抓取矛盾，再谈该怎么解决，注意解决办法的多样性和灵活性。此类题目多数是设置一个身份，要求考生根据身份定位来解决问题，侧重于在特定身份下能够圆满解决实际问题。因此，考生在身体的时候需要格外注意认真审题，明确身份。[page]
(3)其他类型题目的考察呈现均衡态势。
通过对近五年的面试试题梳理，不难发现，很多应变类题目和个别综合分析类题目当中掺杂着人际关系和自我认知，除了综合分析和情景应变两类题目之外，其余各类题型都不同程度的予以考查，呈现出均衡的特点，考查力度和频率大体相当且较小。难度上，各类题型的考查难度适中。
根据山东省政法干警面试的特点，我们认为今后的面试会更多的与实际工作生活相结合，更加的贴近实际，尤其是对于考生的综合素质考查更为突出。考查重点上，仍然需要高度重视综合分析类和应变类题目，其他类型的题目也要准备。难度上，题目考查更加的灵活，因而难度也会不同程度的有所加大。望广大考生提前做好准备，认真备考。
政法干警面试是通过在题目中设置一些突发状况来考察我们考生的应变能力，更通俗地来讲就是考察考生在突发状况下的情绪控制能力和快速解决问题的能力。这种能力不仅对于面试很重要，对于将来具体从事政法干警工作也很重要。下面，专家就为广大考生讲解如何应对这类题目。
应变能力的一般定义即在有压力的情境下，思考、解决问题时能够迅速而灵活的转换角度，随机应变，触类旁通，做出正确的判断和处理。
第一：我们要注意的是在有压力的情境下，这是考察我们应变能力的背景。
【例题】“领导让你带领同仁参观我单位模范窗口，恰时一群众来办事因少材料和窗口工作人员吵架，有群众围观，还有记者拍照，你怎么办?”
首先，是转变角度，转危为机。大家都知道在面试的考场上，考官是有目的的，我们考生更是有目的的，所以这就决定了考生在考场上绝对不是简单地和考官聊聊天。这无疑就会给考生带来不小的压力。在我们面试的考场上压力往往来自以下的几个方面：首先来自考场。在面试的考场中那种紧张的氛围会给考生带来压力，比如说考生考官的距离、考官的数量都会给考生增加面试的压力。其次是来自于题目本身，这就是指题目中的突发状况会给考生带来压力;最后一方面，也是常常被大家所忽视的一方面，就是来自于竞争对手的压力，大家应该都会有这样一种感觉如果当我们知道自己的竞争对手比自己有优势时就更容易紧张。
第二：我们要注意的就是迅速。
有些人能够想出非常好的对策，但是却需要花上好几年的时间，这种人在关键的时候是无法发挥作用的，因为等他把办法想好了事情要么已经被解决了，要么已经扩大化了，那么他的对策无疑就没有作用了。在这种特殊的情境下是不允许我们考生慢慢去想对策的。
第三：我们要注意的方面是正确的判断。
有些人做出判断的速度很快，但是却是错误的，这显然也是无济于事的。
应变能力的一般定义只是简单的告诉我们考生什么是应变能力，但是我们在考场上还要学会怎么去向考官展示我们的应变能力，那么了解应变能力的操作定义 就至关重要了。应变能力的操作定义是要求我们考生在考场上应该注意：(1)有压力状况;(2)思维反应敏捷;(3)情绪稳定;(4)考虑问题周到。
在此政法干警考试网通过一道具体的题目跟大家阐明考查应变能力的题目在考场上应该怎样去应对。[page]
其实大家都非常清楚危与机是互相矛盾的两个方面，矛盾的双方在一定条件下是可以相互转化的，所以说危急中往往蕴含着机遇。重点就是考生在面试中能不能灵活地转变角度。参观模范窗口的目的是对外展示我单位的良好形象，但是在这个时候危机却出现了，一名群众和窗口工作人员争吵，而且更严重的是还有围观群众和记者，从表面上来看这件事对我们单位的形象造成了非常不好的影响，但是如果在这个时候能够利用这个有利的契机，非常好的处理这件事，是不是恰恰对外展现了我们良好的形象。围观群众和记者正好又能起到宣传的作用。所以在考场上要求我们考生冷静应对，转变角度，转危为机。通过这道题目呢，我们可以看到在危机面前换一种思维看待，危机就会变为契机，这样更有利于问题的解决。
其次，我们还要拓展思维，触类旁通。
我们说办法一方面来自于经验的迁移，另外一方面就需要开阔的思维。这就是我们接下来要讲的侧向思维，也就是方法的变通。依然是上面那道题目，我们可以扩展到一类题。比如说在公开场合处理和人民群众的矛盾时，一方面是危机，另外一方面何尝又不是一次向群众展示我们工作的机会呢。
最后，就是要有清晰的思路。
即我们在考场上逻辑要清晰，这样才能让考官明白我们说的是什么。答题的时候注意遵循：提出问题，分析问题，解决问题。提出问题：阐明意义和原则，即就是我们破题的过程，破题的方法很多，可以谈意义、原则、影响等等。考生可以根据自己擅长的，避开自己不擅长的。分析问题：分析题目中的矛盾，抓住核心矛盾。分析清楚矛盾，找准矛盾才能有针对性地提出解决矛盾的对策。解决问题：概括为有针对性和有效性，即我们解决问题的对策一定是针对分析出的问题的。
应变能力其实在考试中考查的不仅仅是通过考生对题目本身的解答，更重要的是考官会通过我们考生临场的一些反应来考查我们考生是否具有应变能力，所以掌握了应变能力以怎样的方式考查以及怎样应对之后，轻松的心态依然很重要，这样能让我们在面试中以更加自然的方式与考官交流，而不是刻板地背诵。
在面试过程中，如果出现考官的追问，很多考生会不知所措。因为考生本就多少有些紧张，考官的追问会触发考生的敏感神经，担心是自己刚刚的回答出了一些问题，于是在回答的时候就愈发小心翼翼，从而更加容易出现纰漏。接下来为大家进行详细的解读。
那么，要想避免这样的情况发生，我们就要了解，为什么考官会进行追问?考官追问的情况有哪几种?
第一种情况是，有些追问的题目是已经确定了的。题干中先抛出一个问题，待考生作答完毕后，再追问一至两个问题来考查考生对细节的处理。比如这样一道题目“单位为学习贯彻十八大精神，开展一场演讲比赛，领导安排你负责这项工作，请问你怎么组织?追问一：演讲比赛开始以后，有一名种子选手因为工作需要离开，请问你怎么办?追问二：演讲比赛过后，领导要求你用选手的演讲稿制作一个内部学习资料，请问你如何开展这项工作?”这道题目先给出一个组织管理题，要求考生组织一个演讲比赛，而后面两个追问，追问一是一道情境应变题，考查考生面对突发情况的应急应变能力，追问二依然是组织管理题，开展一项制作内部学习资料的工作，从而多角度地考查了考生的组织协调能力。我们发现，一个问题两个追问的出题模式可以囊括更多的测评要素，也能够更透彻地考查出考生的各项能力，便于全面考查一个考生。
第二种情况是，考官根据考生的作答随机的追问。一般来讲，出现这种情况是由于考生回答过于简单，只说了不到一分钟就回答完毕，而有很多时间空余。考官就会对考生进行追问“还有没有需要补充的?”，以此来提示考生再作出必要的补充回答。此时考官对考生进行追问，应当说是对考生的关心，是善意的提醒，并不是故意刁难，给考生压力，因此，考生应迅速领会考官的意思，给予必要的补充，让自己的回答更充分。
第三种情况是考生对问题的作答独树一帜，很新颖，这无意间吸引了考官的注意，勾起了考官想进一步了解的兴趣，所以通过追问希望考生阐述得更加完整。对于这样的追问，考生不要骄傲自满，避免因得意忘形而口若悬河，切记言多必失。
总结了上述三种常见的追问情况，考生又该如何应对考官的追问呢?
第一，放松自己的心态。作为一名应试者，在面对考官的“追问”时，不要紧张，更不要害怕，要努力让自己冷静从容。因为有时候考官的追问无形中是在考查考生的心理素质，这也是影响考生面试成绩的关键内容。通常情况下，人们总是先从坏的方面去想，一旦被考官追问，心情就突然紧张起来，甚至忘掉了自己之前的思路，头脑一片空白，不知所措。但实际上，考官的追问是希望尽可能地选拔出全面发展的优秀人才，从某种角度来讲，是考官对考生的关心和爱护，只要考生认真思考，从容应答，不仅不会扣分，还有机会增加分数。
第二，要以谦逊的态度配合考官的追问，这样做能够避免不必要的失分。我们发现，在考官追问时，一些考生会出现一脸茫然，甚至不假思索就直接回答“我没有什么要补充的”;一些考生心不在焉，回答追问时会出现答非所问、偏题的现象;还有一种考生跟前两者不同，他们想借机表现自己，在追问中夸夸其谈，以为能够得到考官的认可，没想到反而引起了考官的反感。以上三种考生的应对方式都是不合理的。正确的处理方式应该是，态度上配合考官，顺着考官追问的要求继续回答，但答题时不要轻易改变自己的作答思路，认真思考再慎重作答。
第三，考生除了平时要多锻炼在公众场合讲话，还要注意在答题前学会先思考二十秒，迅速在纸上列出答题提纲，这样一来，无论考官如何追问，都能够依据提纲上的主要观点来从容应对。
总之，考生要改变以往对追问的看法，把它当成一次考官特许的给自己表现的机会。没有必要害怕考官，对追问产生抗拒心理。考生应当积极配合，争取在追问中把答案完善起来，让考官眼前一亮，为自己争取更高的分数。
政法干警笔试成绩已出，考生也开始准备面试，但是是否知道面试与笔试的区别呢?其实，面试和笔试最大的区别就在于不再是运用笔去告诉考官信息，而是要运用嘴去阐述一些东西。考官通过与考生面对面的交流来考察考生的能力，判断考生是否具备一名公职人员的素质。研究与辅导专家提示考生如何利用面试准备这段时间，充分备考，将直接决定到考生能否顺利成功。所以，考生要在有限的时间内做好力所能及的事情，把面试的“表面功夫”一定要做好。在面试备考中，考生往往存在以下几方面的问题：
一、过度紧张恐慌
有些考生在平时能口若悬河，侃侃而谈，但是一旦进入正式的考场就会出现头脑一片空白，手脚发冷，脸部表情扭曲，诸如拨弄头发，转笔等小动作层出不穷，说话结结巴巴，语无伦次，这不仅影响了考生正常水平的发挥，也让考官对于考生的心理素质，答题内容失去兴趣，甚至部分考官还会出现叹气，摇头等动作，导致考生心理紧张进一步加剧，甚至放弃答题。针对这种情况，建议考生在复习阶段最好能根据正规的考场布置来进行模拟训练，使自己适应考场环境，消除的考场的恐慌情绪，做到应试时从容不迫，不慌不忙。
二、语言表达能力差
有些考生可能知识积淀比较丰厚，而且社会经验也比较丰富，面对面试题目会有比较开阔的思路，但是就是不知道怎么用语言表达出来。在答题的过程，往往是思如泉涌，想法很多，但是表达的过程却受限于语言的不连贯，发音的不准确，声音过小等，这种情况往往使考官不知所云，甚至产生不耐烦或者反感情绪，影响考生的面试成绩。针对这种情况，考生在备考中可以重点训练语言表达能力，通过多说多练，他人指导督促等方式，不断的练习自己的动嘴能力，做到脑与嘴的完美衔接。
三、内容空洞，逻辑混乱
有些考生在看到面试题目的时候往往是能说两句，但是内容不深入，仅仅是停留在题目的表面，说一些空话、套话，三两句话就结尾了，或者就是反复念题，解释题干，对于题干要解决的中心问题没有深入准确的阐述，阐述问题颠三倒四，逻辑混乱。比如说一个时政热点类的综合分析题目，由于考生对于有关时政热点的不了解，最终导致答题抓不到问题的实质;要你组织一个活动，活动没有组织，草草计划，准备，实施三句话结束，最终根本没有解决问题。考官在面对此类考生时，往往会对考生的是否具备岗位所需求的能力产生极大的怀疑，甚至直接断定考生不适合，导致考生最终落败。针对这种情况，考生可以在备考阶段主要要做好面试有关的知识的储备工作，尤其是做好时政热点知识积累，名言警句积累，岗位特征分析等，并根据面试题型，自己答题情况，针对最弱环节，进行突破性学习。[page]
四、礼仪唐突，毫无气势
有些考生可能已经不是第一次参加面试，对于面试也已然了如指掌，但是每次面试仍然是战绩平平，甚至多次与之失之交臂。其实这类考生在备考环节中忽略了礼仪和气势的重要性，没有做到形与神统一，虽然在考场中能口若悬河，但是仍不入考官的法眼。尤其是部分考生穿着随意，走路弯腰驼背，坐的东倒西歪，甚至手指直指考官，这往往会让考官产生厌恶情绪，并因为这种情绪的干扰，导致考生的成绩下降。针对此类情况，考生在备考中主要要注意细节的东西，尤其是个人的礼仪举止，说话神态和形态，利用录音录像或者他人指导的方式，做好有关的备考工作。
总之，在面试备考中这些“表面功夫”是考生自己可以改变，研究与辅导专家希望考生能循序渐进的提高。当然，面试中还有其他很多的细节问题，这需要考生在模拟训练中反复练习和认真总结。因此，考生也可以通过参加辅导班的形式接受专业老师的点评和纠正，这样往往可以节省时间，起到事半功倍的效果。
俗话说：细节决定成败，中公教育专家认为这句话不无道理，在公务员面试过程中，经历过笔试的众多考生其实又一次站在了同一起跑线上。考场上大家能力、技巧的过招各有千秋，若在备考过程中把握好细节，将面试流程了解清楚，会为面试增添更多取胜的机会。(以结构化面试为例)
确定为面试对象
资格审核
面试报道抽签
(考生一般需要提前1030分钟到达指定地点报到，考试工作人员核对考生身份证和面试通知书等相关。开考前会有工作人员对各位考生进行面试资格审查。审查合格者方可抽签确定分组和进场顺序)
侯考
考生抽签完毕后进入候考区等待考试，考试未结束不许随便离开，有考场工作人员监督，上卫生间需要工作人员陪同。如排在下午考试，午饭也由工作人员送到候考室，防止泄题。
进入考场
按照顺序，轮到某考生入场时，引导员将到候考室宣布：请xxx号考生入场。考生随同引导人员到达考场门口后自行进入考场。引导员不许直接叫考生名字，否则算严重违反考试纪律，一般引导员也只知道考生顺序编号。
答题
考生进入考场后，直接走到考生席，站定后向考官问好，得到请坐的指令后，考生可以落座。落座后，考生一般需要报自己的考试顺序号，等考官宣布导入语后，考试开始。要特别注意，考生不能自报姓名，如在考场内自报姓名，考生会被当场取消面试资格。
面试中一般有题本和考官读题两种形式。陕西公务员考试时间一般是8-10分钟左右，题目一般是3道。
退场
考生回答完所以题目后，主考官一般要问考生是否还有其他补充，考生此时一般回答无补充，若无补充，主考官宣布考生退场。
面试结束
面试结束后考官要求考生尽快离开候分室，不得逗留和随意走动。面试工作结束的2个工作日后公布面试成绩，网站将公布入围和体检名单。
面试测评要素分析
(一)综合分析能力
1.考查要点
综合分析能力测评要素类题目是天津市政法干警面试重中之重。重点2011年和2014年考查的是时政类，时政类往往以近三个月全国轰动性热点为出题方向，偏重法律层面，内容偏重政法干警岗位层面。
【例题】某地方公务员考试，考生笔试面试成绩综合第一，但是因为考生长相难看而不予录取，请谈谈你对此事的看法?【2013年11月16日天津市政法干警面试第一题】
【解读】
此题考查综合分析能力。考生需要透过现象看本质。不仅要从长相被拒录看到是一个就业公平问题，也要谈到公考制度，这样认识才会更加全面和深刻。对于此类现象我们的观点要避免认为这样的事情一定和腐败相联系的偏激，更要结合制度和人两个因素去谈。
【例题】有人说警察代表着公平正义，也有人说警察已经沦为黑恶势力的保护伞。对此，你怎么看?【2011年10月29日天津市政法干警面试第一题】
【解读】
此题考查综合分析能力，考查学生对警察代表公平正义的认识与理解，从而考查学生与岗位的匹配度。这道题的核心在于围绕着对于公平正义的警察这一性质。答题过程中，可以先分别对两种观点价值判断，前者是对警察性质的正确理解，后者是不满社会确实存在的负面现象，犯了以偏概全的错误。对于这样一个比较宏观的主题，考生很容易无话可说，遇到这种情况，除了善于运用举例说明的方法之外，考生更可以与自己的专业知识结合起来，既做到有话可说，又体现专业和职位匹配性。
2.发展趋势
综合分析能力是政法干警考试最重要的测评要素，命题的趋势会以时政类为主，并且不回避当年与政法工作密切相关的热点事件，比较倾向于积极向上的主题，我们要密切重点把握。哲理类考的可能性较小，如果考到可能会结合政法干警核心价值观，职业道德，自我认知等密切结合。
3.专家提示
对于时政类，考生平时应当多浏览引起广泛关注的重大热点事件，重点关注和政法干警工作密切相关的事件。对于全国性践行社会主义核心价值观的热点事件更要重点关注应格外关注。具体可以通过新华网、人民网等全国性的网站，了解相关的主流评论和政府方面的回应，以提高自身政治与专业素养。此外，对于其他省份的政法干警真题我们要格外关注，很多真题近些年在其他省份是已经考过的。
(二)应变能力
1.考查要点
情境性应变能力是每年必考查的能力。这类题型规律性极强，2012年与2013年都是考查调节辖区内停车问题，矛盾点往往集中在干群关系和工作突发事件的处理上，旨在考查考生是否明确自身职责定位，是否能创新工作方式方法，以及能否有效处理好有关矛盾。考生尤其要注意自己在题目的身份，这类题型专业化倾向明显，经常与政法干警的身份结合出题。
【例题】你是社区派出所的民警，接到群众报警，社区内两个居民因为停车问题发生激烈的争吵，警长让你去处理，请问你怎么办?【2013年11月16日天津市政法干警面试第四题】
【解读】
本题主要考查应变能力，主要考查考生在工作中具体调节群众之间纠纷的能力。考生回答此类纠纷的问题有两个要求，一是体现出民警在处理此事时的专业性质，按照工作条例和规则办事;二是考生要把自己置身到情境中去，侧重解决实际问题为主，体现调解纠纷的能力。
2.发展趋势
2011年-2013年直接进行考查，主要是工作中的应变，特点是情境感很强，矛盾尖锐，身份设定为警察。预计命题多以工作场景中的突发矛盾为主，可能会涉及人际交往的意识与技巧的处理，侧重考查考生的应急处理能力和解决实际问题的能力。
3.专家提示
该类题目旨在考查考生在遇到矛盾冲突时决策的果断性、正确性和可行性。在解决矛盾冲突的过程中，考生不仅要体现出政法工作人员应该具备的职业素养，还要提出具体可行性手段或措施来化解题目中出现的矛盾点，推进工作进一步开展。建议考生对于政法干警各职位工作的流程烂熟于心，争取回答的比较专业。
近年来，军警招考作为优质就业的一种捷径备受考生青睐，而政法干警作为军警招考的重要方式之一，也是历年考生的热门选择。
众所周知，政法干警招考为基层监狱、司法所等单位输送人才，其招考对象除应届大学生之外，还包括退伍军人这一群体。因此，招考单位及对象的特殊性，决定了考生在参加政法干警面试时，也应具备相应的“特质”。以下几招助力考生在政法干警面试中脱颖而出。
一、展现军警气质
由于政法干警招考面向退伍军人这一群体，因此，如果考生作为退伍军人报考政法干警，那么，在面试过程中，适当展现军人身上特有的端正、挺拔的气质无疑为其锦上添花;如若考生作为应届大学生来报考，则要充分展现高扬蓬勃的年轻人的精神面貌。
二、凸显专业素质
政法干警笔试中，除了行测、申论两门常规科目外，还会涉及一门《民法》，因此，对于民法的熟识及掌握不仅可以作为考生进入面试环节的敲门砖，如若能在面试环节适当体现出一定的法律专业素养，也会为自己的面试分数增光添彩。
三、彰显军警本质
正如公务员面试中要求考生具备政府思维一样，考生在参加面试过程中，也要为自己贴上“军警”的标签。只有切入角色之中，从一名政法干警的角度看待、分析并解决问题，向考官积极展示自己的军警思维，方能为自己的面试之路保驾护航。
面试考官处于提问者、考察者、评判者的地位，很容易产生一种优越感。面试前对考官心理进行分析，针对考官可能有的心理状况，采取不同的应战心理。
1、优势心理：指考官因处于主导地位而产生的居高临下的心理倾向。表现为面试结果评定上的个人倾向性。应该不卑不亢以一种平衡的心态去对待，充分发挥自己的才能。
2、愿当“伯乐”：中国有句俗语，“千里马常有，伯乐难寻”，考官对于考生来说，都希望自己是伯乐，能挑选出真正的人才，能够发现真正的千里马。这就促使考官对自己的工作认真、负责，谨慎考核、细致询问，尽量从考生中择优录取。 要充分展示自己的才能，同时又表现得很谦虚，给他一种信息：你是一个有才能的人，这种才能只有借助于他才能发挥出来。
3、疲劳心理：面试过程中，考官要付出很大的精力，重复性的操作活动，长时间高度集中注意力，容易造成懒散和困倦。可能会无意间打个哈欠，做深呼吸，不断看表，搓着手等表示厌倦，不耐烦的习惯性动作。所以考官应该具有较高的心理能力和较强的体力、精力和意志力。面试中时间注意自己的言语和姿态，保持考官的形象，不要影响正常的面试气氛。
人与人的交流是需要时间的，如果考官不给你充分的时间表现自己，你该如何？要找到能吸引他的话题，恰当地运用形体语言，要能吸引他的注意力；同时说话切中要害，说到点子上，简洁明了，言简意骇，避免啰嗦。
4、定势心理：考官由于长期以来，已经形成了一种固定的思维模式，因而对考生进行评价时，较少关注考生的实际表现，而是不自觉地将考生与自己印象中的某类人相比，使考官的判断带有主观色彩，降低了面试评价的客观性。 针对这种情况，你要能在较短的时间内，感悟到考官的心理定势，抓住他的心理，随机应便，方可对答如流，让考官对你满意。
5、“喧宾夺主”倾向：考官不是让考生尽量表现自己，而是以自己为中心，说话太多，没有对自己的角色准确定位。 所以你要有耐心，不能抢话，尽管你已经听不下去了，你还是应该表现出你很有兴趣在听他说话，要学会倾听，要做一个好听众。
6、专业化倾向：考官过多地使用专业术语，职业行话或方言俚语，容易使考生感到很迷惑，不能充分理解考官的意思，造成交流的困难。这势必会使考生本来不稳定的应试心理产生波动，造成不必要的心理压力和负担。
要认真倾听对方的问话，在最短的时间内理解所提出的问题，并以积极的心态去应对。
7、标准化倾向：考官以理想化的标准衡量考生，过于挑剔，求全责备。
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