职业规划怎么写，相信很多朋友们对这个问题很感兴趣，下面给大家介绍一下。第一部分，前言即总论；第二部分，自我分析，包括业余爱好、性格、价值观、专业技能等；
学职业规划 就业应“早作打算”，找工作是多数大学生进入大三、大四以后才开始考虑的事情，不少学生临近毕业还在为考研还是就业犹豫不决。对此，有关人士提醒说，大学生应从入学开始作个人职业生涯规划，据此合理安排大学期间的学习和生活。
进入11月份，各层次的毕业生供需见面会相继举办，应届毕业生纷纷参与，不少大三学生也来“观摩”，增加对用人单位的了解，感受就业氛围。
哈尔滨工业大学招生就业处处长慕永国说，多数大学生进入三四年级以后才开始为就业作打算，而从有利于个人长远发展的角度出发，大学生特别是常规专业的大学生，应从大一开始作我的职业生涯规划书，根据自己的特长确定人生目标，据此规划大学应该学什么、怎么学，为将来的就业和发展作充分铺垫。
在考研和就业之间徘徊不定的同学，不要把期望值定得过高，如果有合适的用人单位和就业机遇，最好不要错过。一般来说，秋季学期招聘高峰期一过，用人单位的招聘计划就满了，如果等考研结束再找工作，压力就会非常大。
据了解，为引导学生科学作好职业生涯规划，让学生终生受益，哈尔滨工业大学已将职业生涯规划教育作为新生入学教育的一部分，并开始进行职业生涯教育全程化试点。2006年秋季新学期，该校能源学院聘请了6位具有丰富经验的辅导专家，对新生进行职业生涯启蒙教育。截至目前，这个学院的职业生涯规划培训已覆盖4个年级共24个班级的700多名本科生。
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问：如何看待实习在自己职业生涯中的地位？
答：毕业生对于实习有着一些错误的心态和习惯：他们或本末倒置，逃课去实习；或盲目地参加多个实习，忽略了自己的特长、兴趣、感受和能力；或为实习而实习，忘记了实习的精要就是积累经验，提高能力。
实习是职业规划中的一环，而且是很重要的一环，不应该被孤立出来。智联人才网招聘职业顾问杨媛媛建议，大学生们在大一、大二时就要开始分析自己将来可能从事何种职业。按照三步定位法，第一步要注意观察和自己专业相关的职业，而不仅仅限于专业对口。例如计算机专业的学生不只可以做技术人员，其实也可以做IT销售、IT企业的人力资源管理者，或者去与IT业相关的媒体、IT类的培训机构。第二步，从备选职业中找出自己的兴趣点，从事自己感兴趣的工作方能享受工作。第三步，兴趣不等于能力，学生们需要从感兴趣的职业中再挑出自己擅长的工作。从大三、大四开始，学生们就可以到最后圈定的两三个行业去实习，用实践来证明自己最适合何种职业，以免走弯路。
第三部分，未来职业生涯规划、家庭环境分析、例如经济状况，家人期望等。感谢您阅读《个人职业规划应遵循的准则》内容，职场资讯网小编向您推荐一些职业规划知识，欢迎参考，希望能帮到你。
想要制定适合自己的职业规划，就应该要遵循一定的准则，以下是小编整理的个人职业规划应遵循的四大准则供大家参考。
个人职业生涯规划设计应该遵守如下准则：
一、择己所利。
职业是个人谋生的手段，其目的在于追求个人幸福。所以你在择业时，首先考虑的是自己的预期收益——个人幸福最大化。明智的选择是在由收入、社会地位、成就感和工作付出等变量组成的函数中找出一个最大值。这就是选择职业生涯中的收益最大化原则。
二、择己所爱。
从事一项你所喜欢的工作，工作本身就能给你一种满足感，你的职业规划也会从此变得妙趣横生。兴趣是最好的老师，是成功之母。调查表明：兴趣与成功机率有着明显的正相关性。在设计自己的职业生涯时，务必注意：考虑自己的特点，珍惜自己的兴趣，择己所爱，选择自己所喜欢的职业。
三、择世所需。
社会的需求不断演化着，旧的需求不断消失，新的需求不断产生。新的职业也不断产生。所以在设计你自己的职业生涯时，一定要分析社会需求，择世所需。最重要的是，目光要长远，能够准确预测未来行业或者职业发展方向，再做出选择。不仅仅是有社会需求，并且这个需求要长久。
四、择己所长。
任何职业都要求从业者掌握一定的技能，具备一定的能力条件。而一个人一生中不能将所有技能都全部掌握。所以你必须在进行职业选择时择己所长，从而有利于发挥自己的优势。运用比较优势原理充分分析别人与自己，尽量选择冲突较少的优势行业。
职业规划就是对职业生涯乃至人生进行持续的系统的计划的过程。一个完整的职业规划由职业定位、目标设定和通道设计三个要素构成。
打造自个理想的职业生涯，规划自个理想的工作远前，多少人为之苦苦诘问终身相求。有人身在桃林，肩落桃花，好运连连。有人却身陷误区，水中望月，一片茫然。看来，要想找到归于自个的抱负工作方向，需求一起具有几个有关的必备要素。您在为自个做工作计划时，是不是思考了以下几个有关要素?您具有怎么的实力，您有怎么的本质，您的本身潜力在哪里等等。
判别因素职业之关键
就像赛场上一个优异的足球运动员相同，他的门前一射关于获得胜利来说至关重要。相同有对于性地搜集于特定的有关职场消息，经过理性的、科学的分析后，怎么量体裁衣、掌握机缘，占有主动性及时反击，当令做出挑选，而不至于错失良机追悔莫及。这一点您能深切体会吗?判别来自于对各种信息要素做出当令分析，有的放矢对症下药，将有利于自个的一些信息要素加以提炼，得出最终定论，直至获得一个令人满意的成果来。
心理因素理想职业之根底
有些人性格内向整天闷闷不乐，使人望而生畏，无形之中与人发生间隔。人际关系淡化，缺少必要的当令交流，一朝一夕脱离了集体。在今日这个着重团队精神的职场里，他们能不掉队吗?人要学会协作，要学会融入集体，由于只要这样，才能群策群力获得胜利。不然，顾影自怜只能孤掌难鸣。到头来一无所得，两手空空。永久不能习惯改变的年代需求，习惯改变的职场需求。
学习要因素理想职业之法宝
一自个的学历在很大程度上讲决议着其自个的将来发展方向，也决议着其自个能否习惯本职工作，能否在本职岗位上做出一些成果，获得一些成果，创始自个的夸姣出息，走好自个的秀丽人生。学习在今日看来是一个终身的论题，面临日益加剧的职场竞赛趋势，只要不断学习有对于性地充电，不断弥补新的血液 才干满意不断改变的职场需求，防止遭受筛选的厄运，奔驰于风云变幻的职场。这一点您又明白吗?
信息因素职业之进程
信息年代的到来，就在眼前，这一点您明白吗?咱们每自个都生活在一个信息社会里，感触于信息带给咱们的快捷。不管您供认与否，信息无时无刻不在影响着咱们每自个生活的方方面面。这一点从某种意义上讲，对挑选理想工作显得至关重要。有对于性地广泛搜集来源于不相同途径的工作信息，经过理性分析及时做出科学决策，然后获得抱负工作打造归于自个的一片抱负天空。有人掌握关键先行一步，而胜人一筹。而有人错失良机与机缘擦肩而过，抱憾终身。
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大学生就业问题不仅关系到家庭，而且关系到学校的办学、国家政治和经济建设、和谐社会的建设。目前，市场导向、政府调控、学校推荐、学生和用人单位双向选择的就业市场正在逐步形成。各高等学校对毕业生就业工作给予了充分的重视，无一不在开拓毕业生就业市场、拓宽就业渠道、重视和发展信息化建设、在充分利用毕业生就业的各种信息资源上下功夫。但笔者认为，重视和加强对学生进行职业生涯规划教育，是目前高校毕业生就业指导工作必须予以重视的一个问题，同时也是学生就业问题中带有根本性、长远性的一个问题。
职业生涯是一个人一生连续从事的职业及承担的职业角色的发展道路，它是由个体的自我概念、职业兴趣和爱好、职业意向、职业角色、职业行为、专业和工作的匹配等组成的有机整体。按照Super的生涯时空发展性理论，一个人的职业生涯大致可以分为：成长幻想、兴趣、能力阶段；探索明确、细化、实施阶段；确立稳定、巩固、进步阶段；维持把握、更新、改革阶段；脱离减速、退出阶段。职业生涯探索阶段恰好是大学教育阶段，这一阶段对职业的选择对个人职业生涯的发展有着重要意义，因此学校教育有必要承担起对学生进行职业生涯规划教育的任务。
现代高等教育的教育理念是坚持以学生为本的原则。以学生为本必须从学生发展的实际情况出发。第一，因学生个体背景、特点、发展水平不同，其职业生涯发展的需要也各不相同；第二，因学生个体的心理特征不同，从人格与职业匹配角度讲，其适宜的工作类型各不相同；第三，因教育类型不同，其培养人才的目标不同，如普通高等教育与高等职业教育的目标各有自己特定的内容。因此，从学生成长成才的角度看，高等教育必须为学生提供广泛的、系统的职业生涯教育，帮助学生做好职业生涯发展规划，帮助找到适合自己发展的职业之路，使学生获得自主进行职业选择的技能及有效应对工作压力的能力，同时，还要帮助学生进行选择后的心理调试工作。
同时，高等学校重视和加强职业生涯规划教育可以有效地控制人才在市场上高流动状况及流动的无序性，使学生理性地评价自己，在社会生活中给自己一个理性、正确及相对准确的定位，使得目前高校毕业生就业市场上出现的抢业、盲目择业、高违约率、高就业成本等现象得到有效的控制，进而克服用人单位缺少想聘之才、学生无业可就的现象，使社会更加稳定和有序。
但是，目前大部分毕业生没有一个完善的自我概念，不懂得规划职业生涯，对自己的发展计划没有明确的认识，不能准确进行职业定位。这说明，我们虽然重视毕业生就业工作，强调毕业生就业指导，但目前提供的指导教育还不是全面的系统的，还不是一种能够真正满足学生职业生涯发展所需要的、实现了近期目标与长远规划相统一的指导教育，还没有真正解决学生职业生涯发展中的根本问题，即向毕业生提供不是一种整合服务。
因此，笔者认为，高等学校的就业指导工作应该实现以下几个方面的教育和指导。
第一，能够 学生职业生涯规划的意识以及提供正确的自我评估的教育和指导。
第二，当学生主动进行职业生涯探索时，能够为学生提供认识的机会，并为学生提供与学生职业发展设想相适应的实训、实践机会。
第三，能够为学生提供个性化的 和指导。
第四，在学生职业选择后，能够为学生提供心理调适方面的指导和帮助。事实上，当学生与用人单位正式签约后，心理上会出现很多的变化。有的因顺利签约而对自己评价过高，进而对自己所签单位的环境、发展前景及工作条件、回报等产生疑问；有的则因担心自己不能胜任工作而惶恐不安这些心理都使得已签约学生不能充分利用在校学习生活的最后时间来做好工作前的准备，为自己的职业生涯带来不利的影响。因此，我们的就业指导有必要承担起这一工作任务，以帮助学生创造一个轻松充实的自我，实现学生的顺利就业。
职业规划怎么写，相信很多朋友们对这个问题很感兴趣，下面给大家介绍一下。第一部分，前言即总论；第二部分，自我分析，包括业余爱好、性格、价值观、专业技能等；
一个有明确的职业规划的人，不只是盲目的为了加薪而努力工作，而是要以提高自身人事竞争力去计划的职业详细布局。要懂得在一个公司里起到的作用，如何在现有的阶段最大可能的提升自身素质。
第一步，分析自己的性格
就如世界上没有任何相同的两片叶子一样，每个人的性格也是不尽相同的。有的人性格外向活泼，善于交际，人际关系能力很强，喜欢在公众面前表现自己，而有的人则性格内敛，好静，喜欢独立思考问题。同时，有的人抗压力能力很强，越是紧张的压力较大的环境，他发挥的就越好，而有的人却喜欢安逸的工作环境，喜欢平稳的生活，不能够忍受过大的压力就像任何事物都是双面性一样，当然性格也是一样，无所谓好坏之分，但是我们首先必须明确的就是我们自己到底是什么样的性格，而且我们的性格中有哪些好坏之分，从多角度的全面了解自己，那么如果你是外向、善谈、喜欢有挑战的人如果是热情、善谈、喜欢有挑战性的人，相对来说比较适合做营销、公关等工作;如果自己内向、认真，可能适合做财会工作。准确分析自己的性格，一方面便于找到适合自己的岗位，另一方面可以提醒自己在工作中注意克服性格的不足。
第二步，分析自己掌握的知识、技能每个人都有自己擅长的知识、技能
有的人喜文，有的人喜理;有的人动手能力强，有的人操作能力弱;有的人思想跳跃跨度大，有的人逻辑思维能力强分析自己学习过和掌握的知识技能，罗列出哪些是自己精通的，哪些是自己熟悉的，哪些是自己的弱项。然后再分析自己所从事的工作，胜任岗位要求需要具备哪方面的知识和技能，结合自己的实际，确认自己和岗位相吻合的条件，以及不足之处，如果岗位要求具备较高的计算机水平，而自己这方面欠缺，就可以通过参加学习班或找人传授相关知识，来提高自己这方面的知识和技能，只有做到上述这些方面，才能让自己在工作中立于不败之地。
第三步，分析自己掌握的或能够调配的资源
这里的资源不但包括金钱，而且还包括我们可以使用的社会上的人人脉，当然作为职场新人，我们在社会上认识的人也是少之又少，但是从现在开始需要养成积累人脉这个意识，而与此同时，我们需要珍惜自己在学校已有的资源这里的资源。俗话说的好有多大的能力办多大的事，也就是说要尽可能去做力所能及的事情。现在的社会由于分工的明确性，以及追求事物完成的效率性，所以对团队合作的需求也是越来越高了。同样的道理，如果从事一项工作，不可能所有的事情都是自己擅长的，如果碰到自己不擅长的事情，有些人会选择放弃或者是在网络上寻找资源，这些都是一些可行性的方法，但是还有一个比较快捷而且实用的方式那就是调动的资源，自己的同学、朋友、亲戚中，有谁擅长此类事情或从事过相关行业，自己就可以去取经，直接掌握问题的关键点，避免工作中走弯路。
第四步，确认自己的发展目标
小李已经毕业几乎两年了，但是至今还没有找到工作，原因是她一心想考公务员，但是几次下来一直是以失败告终，而她本人也是不愿意在自己的小城市先找一份工作做着，所以目前除去小部分的考试时间，几乎很大一部分时间都是处于在家啃老本的状态。小编认为这个同学就属于那种糊里糊涂生活的人，没有认真分析过自己，没有做好个人的发展规划。同时，我们也可以看到，现在的小伙伴们跳槽也是很频繁，当然小编并不反对跳槽，但是跳槽一定是有目的、有选择的跳，最好先采用上述方法，确认了个人的发展目标，围绕这个目标，有目的、有选择的跳，这样才能让自己更快的接近或实现目标。如果没有确认自己的目标，盲目的跳槽，特别是频繁换行业的跳槽是最不可取的，因为当今社会，工作经验和行业优势已经成为获取成功的必不可少的条件之一，所以确认个人的发展目标尤为重要。
第五步，坚持不懈走下去
世上没有不劳而获的事情，任何人的成功都不是偶然的，一定有了很长时间的积累，一定具备了一定的实力才能成功。成功是必然的，是多年付出、执著、努力的结果。所以，认准了自己的目标，一定要坚持不懈的走下去，不管遇到什么挫折，都不要放弃，同时一定要认真学习，只有这样，才能获得成功。
现在的职场当中，如果没有背景，不能拼爹;如果没有关系，不能拼人脉。我们唯一能做的就是努力做事，拿出自己最好的表现，证明自己的价值所在，证明自己对公司是一个有用的人，少说多做，用业绩说话。
职业规划就是对职业生涯乃至人生进行持续的系统的计划的过程。一个完整的职业规划由职业定位、目标设定和通道设计三个要素构成。
在职业生涯规划过程中，有一个相当重要的阶段就是进行自我分析。有效的职业生涯规划应从自我认识开始，然后才能谈到建立可实现的目标，并确定怎样达到这些目标。
职业生涯规划名言：
不论你生来聪明与否，要满足;不要漠视自己的天赋。随着天赋发展，你便会成功。西德尼史密斯
在职业规划过程中，有一个相当重要的阶段就是进行自我分析。有效的职业生涯规划应从自我认识开始，然后才能谈到建立可实现的目标，并确定怎样达到这些目标。所谓自我分析也就是对自己进行全面的分析，通过自我剖析来认识自己、了解自己。了解自己的性格，判断自己的情绪;找出自己的特点，发现自己的兴趣;明确自己的优势，衡量自己的差距。因为只有认识了自己，才能用己之长，避己之短，才能对自己的职业或岗位做出正确的选择，才能对自己的生涯目标做出最佳抉择，和合理规划。因此，自我分析是职业规划的基础，也是职业定位的第一步。
自我分析包括四个方面：
1.生理自我分析：自己的相貌、身材、穿着打扮等。
2.心理自我分析：自己的需要、性格、兴趣、能力、气质、意志等。
3.理性自我分析：自己的思维方式、思维方法、道德水准、情商、素质等。
4.社会自我分析：自己在社会上所扮演的角色，自己在社会中的责任、权力、义务、名誉，他人对自己的看法以及自己对他人的看法。
在这四个方面，涉及的因素诸多，重点是分析自己的需要、性格、兴趣、天赋能力和素质。性格是职业选择的前提，兴趣是工作的动力;而分析特长则主要是分析自己的能力与潜力，分析需求则主要是分析自己的职业价值观。由此看来，自我分析也就成了职业规划的基础，它将直接关系到个人的职业成功与否。
自我分析的方法
自我剖析的方法有很多，比较常用的有：自我测试法、计算机测试法和专家评定法。由于分析的过程是一种复杂的、跨学科的技术，是为了系统地收集个体优势、劣势以及各种需求相关的信息，以帮助个体认清在职业发展的过程中，可以通过努力来克服的认知和情感的障碍，并把人格成熟水平和职业满意度提升到期望的层次，以实现 职业规划 的目标。这在很多情况下都很难获得完整科学检测，因此，西方国家通常借助专业 职业规划 师的帮助，这样的分析更科学、准确，更有参考价值。
在一些职业咨询历史很长的国家， 职业规划师会受到专门的有自我分析技术的教育和培训，而且会接受一定时期的实习训练。在这一段时期里，主要是学习有关各种评估工具的使用、解释方法，以及对求助者的反馈技巧。由于分析中多数使用心理测评问卷，因此，职业规划师还需要具备心理学的训练背景。
职业规划是对职业生涯乃至人生计划的过程，职业生涯规划的好坏可能将影响整个生命历程。感谢您阅读《民族学专业职业规划》内容，职场资讯网小编向您推荐一些职业规划知识，欢迎参考，希望能帮到你。
时光匆匆，大一一整年即将过去，不知道是我从高中到大学的适应期太长，还是我已经不知不觉地沦落到的堕落大学生的队伍之中，对自己未来迷茫，对专业知识似懂非懂，而现在，一年的时间已过，也许是到了为未来做个规划的时候了！
还记得刚进大一时感受到的不是从高中紧张生活中释放出来的轻松感，相反的却时对于未来的彷徨、对于要向成人阶段向社会生活过渡的极不适应。面对异常严峻的就业形式，我该何去何从呢？
知己知彼，百战不殆，首先应该是准确深入的自我认识吧！
性格：重性格，有时安静有时热闹，细说来就是与很熟的朋友一起时会很闹腾，与不熟的人一块儿时会变得不善于交往，很内向)这种性格造就了我稍差的人际交往能力，因为以后社会上是要有很大一部分人会和我有工作意义上的合作，这时候是不可能用很长一段时间去熟悉再成为朋友之后才开始谈工作的，性格要改变是几乎不可能的，但要改善是绝对能办到的，所以这会是我以后三年努力的一方面。
能力：其实人的我觉得很大一部分是需要培养的，所以这部分我交给将来工作的磨练。
专业：本来是对民族学这个专业毫不认识的，但既然开始学了，就把它学好吧，也不想考虑其它方面的事了！民族学是以以民族为研究对象的学科。它把民族这一族体作为整体进行全面的考察，研究民族的起源、发展以及消亡的过程，研究各族体的生产力和生产关系、经济基础和上层建筑。它是社会科学中一门独立学科。广义的人类学常把民族学看作文化人类学的一个分支学科；狭义的人类学把民族学看作与人类学并立的学科。进行实地调查或田野工作，是民族学研究的基本方法。
ＳＷＯＴ分析：
内部环境因素
优势因素
1、勤于思考
2、有决断力
3、对生活充满信心
4、逻辑分析力较强
弱势因素
1、人际交往能力不强
2、做事没有毅力
外部环境因素
机会因素
1、来自民族地方，所学专业比较对口.
威胁因素
1、民族学近年来就业前景并不广阔
职业选项及努力方向：
1、大学教师。就所学专业民族学来说，中小学没有对口的教师职位，只有到民族院校任教。据目前形式来看，大学教师要具有硕士以上学历，所以在20082011本科学业阶段，充分利用学校优势资源，多向老师探讨专业方面的知识，毕竟就全国民族院校来看，我校有极强的师资优势，大二在搞好专业课的同时，为全国英语四级考试做准备，成功通过英语专业四级，另外完成教育学和教育心理学两门选修课，以便以后申请教师资格证；大三与教师及时交流、向师兄师姐请教经验，制定详细明确的考研计划，备战考研进行初期，同时准备英语六级，突破单词量，强化听力，扩大阅读量。在20112014研究生阶段，通过继续的深入学习，提高专业方面的素养，期间回到家乡的民族院校咨询应聘教师的相关事宜，做好前期准备，毕业后争取到那任教。
2、考公务员。大三开始准备，政治方面复习好马克思主义哲学、邓小平理论和当年国内国际重大时事，经济方面学习社会主义市场经济理论，法律方面学习法学基础理论、宪法、行政法、经济法和民法一般常识，管理方面学习行政管理的基本理论和实践运用，再学习一些人文与科技的一般常识，总之都能拿分的内容自然要复习好，在死记硬背的东西上尽量不丢分，对于考前的复习主要是熟悉题型，提高速度。
3、民族方面的杂志编辑。选修相关知识方面的课，提高写作和传媒方面的能力，同时专业知识也不放松，努力学习，使主体专业知识水平达到发表学术论文或专著的程度，相关专业知识面广博。从表象上看，编辑的表层部分就是广泛检索，海量阅读，价值提炼，标题命中这四部曲。检索的技巧和耐心，阅读的数量和效率，以及价值提炼和标题命中的精度，这些都是做编辑必备的素质，所以刻苦培养这些素质。并养成阅读和创造的习惯，平均每个月创作内容完整的文章应不低于5000字，Blog，论坛发贴，媒体投稿都可以，但必须是完整的，认真书写的内容。
作为大学生，努力是学生的本分，提高能力是根本，具备良好的道德品质则是关键。无论是工作还是生活，有一颗平常心很重要，荣誉面前让一点，困难面前前进一点，这既是个人风格的体现，也能在帮助别人的同时增加自己的幸福感。但是，在让的同时要记住，对生活、对工作要有上进心，在平和的心态中稳步前进。他说，人在社会上，保持平常心是一种幸福。
大一下学期一整个学期的职业生涯规划课程即将结束，本来是觉得大一提前了解一下大学生就业形式，然后提早有个规划、有个对策。可是课程之初了解到的都是比我想象中还严峻n倍的大学生就业形式，再一想想自己学的前景并不理想的专业，一下就灰心丧气了好几个星期。可后来随着老师的谆谆教诲和耐心指导，我开始了解自己的专业，包括专业知识、包括就业方向、包括对策。现在，我对未来的职业生涯规划渐渐明确，剩下的就只是努力努力再努力的问题了！
杨小姐，一家世界500强外资制药公司的HR人员。回顾杨小姐的择业经历，你会惊讶于她一路的顺畅。其实，功夫在诗外，杨小姐在就业上的确没走什么弯路，但在就业之前，却花了大量的时间和精力来主动进行个人职业规划，这或许就是她成功的原因吧。
杨小姐2002年从某大学行政管理专业本科毕业后直升同专业研究生。一年之后，颇有前瞻意识的她便开始考虑自己的就业问题。当初本科毕业时，对职业规划可以说毫无概念，由于准备继续深造，就业压力不大，我只是上学校就业指导中心的网站做过职业测评，初步了解一下自己的性格、适合从事的职业方向等。可等到真的面临就业问题，这些肯定是远远不够的，我需要更系统、更全面的思考和指导。杨小姐说。
在职业规划方面，杨小姐采取了三个步骤：首先，她积极与自己的导师、同学交流，请他们分析自己有什么优缺点，适合从事什么样的工作。
其次，充分重视社会实践活动。从研二开始，杨小姐先后进入政府机关和企业实习。实习的好处显而易见直接帮助杨小姐筛选出了大致的就业方向。本来，与行政管理专业最对口的职业应该是公务员，可在人事局实习了3个月之后，我感到自己实在不适合政府工作。接着，她进入一家美资公司实习半年，通过这段愉快的实习经历，她坚定了一个信念：去企业工作。
再次，寻求外力支持，即专业的职业指导。研三的时候，杨小姐参加了一个职业生涯俱乐部，在这里，她第一次接触到了系统的职业规划理论和理念。虽然学校也有就业指导中心，但这里完全不一样，讲师都是大企业的HR，和市场联系更加紧密。刚开始是讲授如何面试、如何写简历等基础内容，慢慢地，就有市场、销售等多个领域的资深人士来授课，我们渐渐了解到企业的架构、各个领域的职能，自己也能对号入座，看自己更适合进入哪个领域了。杨小姐告诉记者，参加俱乐部的都是还未毕业的在校生，来自不同学校，大家有着相似的年龄、相近的想法，在一起能分享到很多宝贵的经验，既能帮助他人，也帮助了自己。
临近毕业的时候，适逢杨小姐现在就职的公司推出实习生计划，杨小姐把简历寄了过去。很快，杨小姐进入公司实习。本来对方是不打算留用实习生的，但杨小姐出色的表现打动了公司，3个月后，她成为了其中正式一员。至今，她在那里已经工作一年多了，回想起来，一切都很顺利，除了运气，未雨绸缪、早做规划也很重要。杨小姐笑着给出了自己的建议。
第三部分，未来职业生涯规划、家庭环境分析、例如经济状况，家人期望等。感谢您阅读《职业规划应遵守8个准则》内容，职场资讯网小编向您推荐一些职业规划知识，欢迎参考，希望能帮到你。
1. 利益整合原则。利益整合是指员工利益与组织利益的整合。这种整合不是牺牲员工的利益，而是处理好员工个人发展和组织发展的关系，寻找个人发展与组织发展的结合点。每个个体都是在一定的组织环境与社会环境中学习发展的，因此，个体必须认可组织的目的和价值观，并把他的价值观、知识和努力集中于组织的需要和机会上。
2. 公平、公开原则。在职业规划方面，企业在提供有关职业发展的各种信息、教育培训机会、任职机会时，都应当公开其条件标准，保持高度的透明度。这是组织成员的人格受到尊重的体现，是维护管理人员整体积极性的保证。
3. 协作进行原则。协作进行原则，即职业生涯规划的各项活动，都要由组织与员工双方共同制定、共同实施、共同参与完成。职业生涯规划本是好事，应当有利于组织与员工双方。但如果缺乏沟通，就可能造成双方的不理解、不配合以至造成风险，因此必须在职业生涯开发管理战略开始前和进行中，建立相互信任的上下级关系。建立互信关系的最有效方法就是始终共同参与、共同制定、共同实施职业生涯规划。
4. 动态目标原则。一般来说，组织是变动的，组织的职位是动态的，因此组织对于员工的职业生涯规划也应当是动态的。在未来职位的供给方面，组织除了要用自身的良好成长加以保证外，还要注重员工在成长中所能开拓和创造的岗位。
5. 时间梯度原则。由于人生具有发展阶段和职业生涯周期发展的任务，职业生涯规划与管理的内容就必须分解为若干个阶段，并划分到不同的时间段内完成。每一时间阶段又有起点和终点，即开始执行和完成目标两个时间坐标。如果没有明确的时间规定，会使职业生涯规划陷于空谈和失败。
6. 发展创新原则。发挥员工的创造性这一点，在确定职业生涯目标时就应得到体现。职业生涯规划和管理工作，并不是指制定一套规章程序，让员工循规蹈矩、按部就班地完成，而是要让员工发挥自己的能力和潜能，达到自我实现，创造组织效益的目的。还应当看到，一个人职业生涯的成功，不仅仅是职务上的提升，还包括工作内容的转换或增加、责任范围的扩大、创造性的增强等内在质量的变化。
7. 全程推动原则。在实施职业生涯规划的各个环节上，对员工进行全过程的观察、设计、实施和调整，以保证职业生涯规划与管理活动的持续性，使其效果得到保证。
8. 全面评价原则。为了对员工的职业生涯发展状况和组织的职业生涯规划与管理工作状况有正确的了解，要由组织、员工个人、上级管理者、家庭成员以及社会有关方面对职业生涯进行全面的评价。在评价中，要特别注意下级对上级的评价。
准毕业生应做好职业规划
1990年出生，6岁上学，18岁高中毕业考入大学，今年进入大四，明年正式成为2012届毕业生。如今，这批被人们认为 不靠谱的年轻人，就要踏上职场了，他们会有怎样的表现和应对？90后们，面对未知的挑战，你们准备好了吗？
职场规划有模有样
期待月薪2000元以上
在采访中，记者得知现在正是90后进入职场的准备期。很多同学纷纷表示，现在招聘会越来越多了，是个找工作的好时机。反正现在我身边的这些人，都是希望通过第一份工作积累一些社会经验，然后再跳槽。大四同学李然告诉记者：但是对第一份工作的薪金方面还是有一些要求的，就是2000多元。说完，李然还给记者算了一笔账：毕业进入职场后，改头换面就是一大笔开销，拿了工资还想多买点自己喜欢的东西，再时不时和同学聚聚，玩玩如此算来，2000多元只够维持他们的日常生活开销。这还得是家是本市的，不算房租和吃饭的钱呢。所以，工作薪金最起码要在2000元以上啊！李然和她身边的同学都这样认为。
这时候既是招聘的旺季，也是考研、考公务员复习的黄金冲刺阶段。在走访中记者了解到，想通过考试找工作和通过招聘找工作的学生比例大概为1：1.现在就业压力这么大，趁着这最后一年复习，如果能考上研究生，也是给自己以后就业增加一个砝码。考公务员就更容易理解了，考上了就是一个金饭碗，而且还有很多岗位只招收应届毕业生，所以我们更得抓住机会！同样是大四的刘同学向记者说。
而说到对自己未来的职业规划，他们中的多数人都对自己的人生、对自己的未来有着清晰的规划。毕竟我们的人生还是要我们自己去负责，去闯。李然坚定地说：无论是踏上职场生涯，还是继续求学之路，我们都在为能有一个更好的未来而努力着！
对待工作无所谓
用人单位很忐忑
现在的90后，找工作真挑剔！看着他们无所谓的样子，都不敢录用了！一位在企业负责招聘工作的王先生说着自己的无奈。尤其是一些家里比较有钱的90后，根本就不把工作放在眼里，只注重工作是否好玩、是否轻松，动不动就炒老板的鱿鱼！王先生感叹道。他还和记者举了个例子，前一段时间，他们通过招聘录用了一名毕业生，其实，我们企业也不排斥年轻人，他们的加入更能带动大家的热情，又有朝气。这入职手续都办完了，我们也有老人儿带她，逐渐交给她一些工作任务。可是过了两个月她突然找到我说要辞职，然后也没交接工作就直接不来了！王先生非常无奈，工作只得再交给其他人继续跟进，无形中增加了不少麻烦。
记者也电话联系了一些在企业负责人事工作的HR，他们都有一个共识：现在的90后的确是年轻的新一代，和以往录用的人对工作、公司的要求都大不相同。一位不愿透露姓名的HR说，现在的孩子找工作，已经不是以前的求职者把自身未来的发展放在第一位，年轻吃点苦挨点累也无所谓的心态了。他们更多的是看重企业的待遇、福利、假期能否保证，这也让很多HR非常苦恼。毕竟现在已是90后就业的高峰期，为能聘用到合适的人才，只能在适度的范围内改一改公司的规章制度了。
个性固然重要
更要适应社会
面对即将到来的就业招聘会高峰，学校的老师对这些90后的学生们也有很多想说的话。吉林工程技术师范学院招生就业处白日东副处长告诉记者，其实这些90后的学生们面对更严峻的就业压力，一方面是金融危机的影响还没有完全退散，另一方面是现在大学生普遍化，让大学毕业生没有了往日的优势。白处长认为，现在的90后身上还有很明显的孩子气，性格过于娇气、懒惰，而且专业知识不够扎实。当然，不能说所有的90后学生都是这样，他们身上也有很多优势，比如在面对他们喜欢的事情时，他们都非常钻研，像是网络、计算机方面他们就非常在行，而且在面对新事物时，他们往往表现出很强的适应能力，其实这些都是他们求职的砝码。白处长笑着说。
同时，白处长建议准毕业生们首先要做到对专业知识的扎实学习、牢固掌握，这样才能学以致用；其次，要有职业认知，对自己以后的职业生活做一个规划。比如，三年后我要达到一个什么水平，五年后我要达到什么职位，十年后我要有什么样的能力。有了目标和方向，工作起来才能更有动力。基于此，吉林工程技术师范学院已经开设专门的职业规划课程，并作为必修课让大家系统的学习，为学生以后工作打好铺垫。
不可否认，时代的特征会在某一代人身上刻下深深的烙印，这也许是90后这一标签的由来。然而，撕下这个某种程度上来说带有戏噱意味的标签，他们，也是有活力、有朝气、有主见的年轻人。白处长坦言，希望社会能给90后的孩子们更多的时间让他们成长。相信，90后的时代可以更精彩。
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一、前言
没进大学之前，我以为上大学就意味着解放，没有家长的束缚，没有老师的逼迫，没有学习的压力，但是不久我发现自己错了。高中的努力是为了考上重点大学，但重点大学的文凭仅仅是进入人才招聘市场最基本的条件而已，就像高档写字楼门口写的衣冠不整者不能入内一样。我国高校扩招以来，每年都有大批毕业生毕业，再加上往年没有找到工作的大学生，就业形势非常严峻。虽然我们学校在211、985工程之内，也许同样是重点大学的学生，但企业不一定会选择我，因为我的户口。现实不会和我们想象的一样，它可能会不公，它可能会残酷;但我相信，能力是最重要的，无论我走到哪，我也不会害怕，都可以从新再来，因为我有能力。
不是任何你想得倒的东西就会是你的，没有人会像父母一样那么宠惯自己。能力也是一样的，它的形成必须要有经验，要能忍受，要与人交流，要知道思考和分析，要能把握住自己。刚进大学，我经历很多打击，没有能入选院学生会，没有成为班干部外表、说话、做事好像什么都不如别人。所以我下定决心好好做自己，用心去把握每一个机会，让自己学会成长，使自己拥有能力。但怎么才能真正做到这些，怎么才能找到一个需要自己努力的方向，我仍然有些迷茫。
直到这学期上了大学生职业生涯规划课以后，我才开始对自己的大学生活、工作方向、人生规划有一些感觉，我才会认真地寻找我的价值与我可以和应该做的事情，我才懂得留意身边的每一个人、每一个细节来得到更多的机会。首先，大学生职业生涯规划课让我看到自己深处危机中，如果还不觉醒、还不给人生增加价值，那未来就将布满荆棘，人生会失去它应有的光彩。其次，大学生职业生涯规划课让我了解到了一些坚持不懈、努力奋斗、用心投入的人，他们能拥有今天的成就和前途的美好是因为他们用脑子思考、用双手实干积累出来的，而不是运气与无目的的忙碌;也让我相信社会存在着一种向上流动的机制，只要我付出，就一定能有所收获。第三，大学生职业生涯规划课让我明白了社会与企业所需的人才类型，比如有基础知识(专业基础、文化底蕴)、能力(学习新事物的能力、与人交往与沟通的能力、随机应变的能力、知识运用能力)、素质(忠心、诚实、守信、互助、协作、大胆)等。第四，我会根据我掌握的信息来制定我的职业生涯规划，因为它可以使我拥有明确的目标，使我在实现理想的过程中少走弯路，使我比别人更懂得寻找新的机会、增加有用的经验，使我不会因我的无知而后悔。
二、自我分析
人的一生在不断的根据他人和已经做过的事情来认识自己，有时会因为做错了事物而讨厌自己，有时会充满理性和勇气去改变自己。我认为自己总的性格具有两面性：在自己平常的生活中，喜欢安静，不太爱说话，总爱做自己应该做的事情;在需要与人交往的时候，我会很外向、很开朗，总是喜欢笑。曾经做过一个职业测评，它说我的性格是管理者类型，特征是富有责任感、工作效率高、关注结果、性格开朗、善于社交、注重实践、逻辑清晰，能客观公正的分析判断各类问题，并作出决定。随着环境的迁移和要求的不同，一个人的性格总在不断地变化中，在团队合作方面，我在上大学以后有很大的改变：以前的我不太喜欢与人合作，总认为自己能一个人做好一切的事情，同时在实际的生活中也缺少团队合作的机会;但在大学上了一门名叫素质拓展训练的体育课后，我发现团队的合作能让我做到一些我不可能做到的事情、能给我惊喜和力量，当然这其中需要彼此的信任、关爱与努力。
我没有什么特别的兴趣，只要是值得我做的、适合我做的事情都应该去完成和做好。我不太适合做的是一些动手能力很强的事情，比如说开车，尽管我学了一些时间，但还是缺少人车一体的感觉。我也太适合太冒险的事情我曾怀疑之所以我会做一些胆大的事情是因为初生牛犊不怕虎和情感的宣泄;我的语言能力不是太好，对语音的把握力不强。从外表看，我是一个经受不了风雨的女孩;但相反，我是一个独立性和适应性较强的人。我认为自己的观察能力、分析能力、感悟能力较强。另外我需要特别加强的是人际交往能力(不仅是对同学、朋友，还应该对老师、上级和长辈)、随机应变能力、学习能力、搜索信息的能力和自我管理能力，因为这些能力在现实的生活、学习和工作中都是很重要的，并且我能通过自己的努力和经验的积累来获得这些能力。
我认为只要当一个人站在一定的高度时，她才有可能为更多的人做更大的、更有效的事;并且只有当我们每一个人都能为父母带来物质和精神的财富时，她才有实力给予社会回报。而我希望赚足够的钱来满足中偏上的生活需求。我不希望将来的工作过于轻松或简单，我期待每一个挑战;我也不喜欢体制不成熟的工作环境，不愿意在腐败、贪污思想严重的文化气氛中工作。另外，从大学生职业生涯规划课上我懂得了只有当自己处于企业的核心、能给其带来最大的效益时，才最能被人需要和重视。比如：一个文秘普遍不及管理人员;市场策划和投资顾问往往又高于管理人员。
三、专业就业方向及前景分析
我的专业是社会学，它隶属于法学大类，重视理论联系实际，常常收寻和分析一些社会现象和社会问题以达到认识和解决的目的。
社会学属于文科偏理得学科，其专业发展除了做特定的调查研究外没有其他特定的就业方向，但往届的毕业生通常也会考虑一些与研究、分析社会现象和问题有关的行业和岗位。
A、政府部门政府中的民政部、劳动部、计生委、共青团、政策研究室等相对来说是与社会学专业相符的部门。公务员的考试机制产生的竞争非常激烈;同时，本科毕业生的工作层次较低，而政府部门中的人员流通机制也不太完善，所以要想进入政府部门和赢得升迁机会并非是一件易事。
B、社区社区工作一般指的是在街道办事处和居民委员会做事的人，其现在的工资水平、声誉、权力、发展机会都不如政府部门，但有消息说在街道办事处或居民委员会就职的人员将会纳入公务员级别。虽说其社区工作的门槛较低，但其实际的待遇还是会和正规的公务员有差别。另外现在出现了专门的社区工作者，它使指在社区党组织、社区居委会和社区服务站专职从事社区管理和服务、并与街道(乡镇)签订服务协议的工作人员，其资格认定需要进行专门的、分等级的考试。社区工作者的平均年薪为3.4万元，可实行弹性工时制，但每周工作时间不少于40小时。
职业规划 就业的导航
就业，乃民生之本，其关乎稳定。 持续蔓延的全球 金融危机 与经济衰退，正在威胁原本就压力重重的中国就业：当前失业返乡和滞留城市难以就业的农民工超过2000万，应届高校毕业生600多万，此外还有城镇新增失业者以及非应届待岗人员。这三路就业大军形成“叠加”效应，使就业面临前所未有的压力。
前不久，中国国务院总理曾向外界坦言自己最担心的两件事，一是农民工返乡，二是大学生就业。前不久温总理在人民大会堂三楼金色大厅会见中外记者时说道：“失业问题是我们面临的一个十分严重的问题。对这个问题，我们政府将百倍重视，不可掉以轻心。”
国家政府对就业问题非常重视，相关部门也采取了诸多积极的就业政策和措施，然而，就业难的事实仍然残酷地摆在老百姓的面前。作为全国领先的职业生涯管理专业供应商，向阳生涯认为，众多促进就业的措施之所以不能从根本上解决就业难的问题，是因为就业当事人严重缺乏 职业规划 而导致的。
大学生就业难众所周知，试问为何会如此之难呢?难道真的是因为缺少就业岗位吗?向阳生涯CCDM 职业规划 师专家组认为，就业难并非简单意义上的岗位缺口大，而是供需之间的结构性矛盾，即有的岗位么没人做，有的岗位人太多。而造成供需结构性矛盾的一个重要原因是求职者的个人因素，大量的求职者难以适应社会需要。目前，根据向阳生涯七年来对就业市场的研究，发现存在于求职者身上的问题有以下三大通病：
一、职业定位不清，求职目标不明。
大量的求职者，包括90%以上的大学毕业生对就业市场感到茫然，不知道自己要做什么工作、能做什么工作，即便是找到了一份工作也做得不长久，工作满意度极低，频繁跳槽换工作，最终导致大量的求职者变身为“跳蚤族”，一年换五六份工作的小年轻大有人在。
二、缺乏核心能力，就业竞争力弱。
包括大学毕业生在内的大量求职群体跟不上经济发展和产业发展的要求，专业知识和技能根本不能满足岗位所需，始终处于被市场淘汰的边缘，就像马云所说：他们学的和我们用的不一样。这就必然导致很多求职者无法胜任当前岗位，还没捱到试用期就已被企业辞退。
三、工作主动性弱，缺乏 职业规划 。
相当多的求职者职业素养不高，既不热爱工作更不主动地解读工作，很难从工作中找到幸福感和成就感。甚至有为数不少的人，对于尚未掌握的专业知识也不虚心请教，严重缺乏核心竞争能力，更谈不上对自己未来3-5年的职业发展做出任何的规划，放任自流。
为此，向阳生涯认为，要解决就业难题，就必须解决好求职者自身的突出问题。
首先，就业者必须明确职业定位和目标。许多人在选择职业前没有很好的自我定位，也不了解社会需要的是怎样的人才。在学校的时候，别人学德语，他也去学德语，人家选修外贸，他也盲目跟风，丝毫不考虑自己的兴趣爱好和擅长的专业，更没有对自己今后可长远发展的职业领域进行甄选和规划，结果造成了很大程度上的资源浪费，于是社会上热门职业越热，冷门职业越冷。等到自己毕业迈出象牙塔的大门时，才发觉根本找不到当初那个热门专业的对口工作，于是只好挤入求职大军随便找个工作先解决自己的温饱问题，最终造成的结果是个人痛苦，企业也痛苦。个人频繁跳槽，累积不了有价值的工作经验，而企业则持续缺少经验丰富的优秀人才，由此便加剧了职场的恶性循环。
其次，在工作中求证更多的人生价值。目前许多职场人太过考虑眼前的经济利益，希望付出之后立即就可以得到回报，然而，职场之道很大程度上在于：你实际所创造的价值跟你的回报是成正比的，而在一个人创造较大的价值之前必须经历一段时间的历练、学习和积累。而很多人的价值观恰恰与此相悖，人们追求轻松的工作，喜欢安逸的环境，期望更高的回报，但却不愿意付出更多。特别是在经济条件较好的情况下，很多人在职场中遇到困难时，想到的更多是逃避，所以我们身边的“啃老族”、“宅男宅女”也变得越来越多。
要怎样才能解决上述问题呢?向阳生涯CCDM职业规划师专家组认为，职业规划不仅可以破解就业难坚冰，更是解决就业问题的根本之道。因为职业规划能够最大程度地解决人们明确职业定位、确立清晰的职业目标、寻求最佳的发展通道这三大问题，这一点在向阳生涯上万例咨询个案身上也得到了充分的印证。职业规划对就业的直接促进作用表现在以下六个方面：
1)求职速度加快
当你有明确的求职目标时，就会有更多的理由去说服用人单位，告诉企业负责人，你就是他最合适的人选，对企业来说，他们也都希望能在最短的时间内找到最合适的人选。当你有了明确的求职目标并把你最有利于这份工作的优势充分的表达出来时，你离应聘成功就已经非常近了。
第三部分，未来职业生涯规划、家庭环境分析、例如经济状况，家人期望等。感谢您阅读《职业规划如何影响就业》内容，职场资讯网小编向您推荐一些职业规划知识，欢迎参考，希望能帮到你。
职业规划如何影响就业
每一个寒窗苦读的莘莘学子都希望在毕业之时即可得到一份适合自己并且十分优质的工作，但是，随着我国市场经济的高速发展与成熟，几乎在一夜之间所有的企业已经开始采用理性的招工态度进行人才的挑选，这让那些在高等学府中每日沉浸于书的海洋之中自由游泳的学子们来说，无异于一颗重磅炸弹，因为目前的企业需要的人才并不只有单一的理论知识，还需要更多更丰富的实践技巧，而这些正是大学生们望尘莫及之事。虽然我国已经开始重视大学制度的改革进程，但是几乎所有的高校都因为历史遗留和目前大环境的影响而让改革屡屡受挫，在这样的情况下，我们的学生就要在这样的情况下对自己有一个很好的规划，用这样的行动来保证自己的未来就业和发展。
那究竟该如何来做呢？我们不妨先看一下目前那类学生的就业情况比较好，第一类就是刚刚提及的大学生人群，第二类就是高中生人群，这类人群的就业情况还不如大学生们好，因为他们不单没有实践技能，就连理论知识也少的可怜。第三类是中专或职高生，虽然他们的实践技能不错，但是因为几乎没有任何的理论知识，所以看似就业情况不错，但实际就业质量和差，基本全是基础体力劳动工作。而第四类就是目前流行的职业培训机构，这类学校是针对相关企业用人而专门成立的，所有对于企业的用人标准和知识技能要求非常的清楚，并且会以此来开发出相应的教学教材，还会聘请相关行业的资深从业人员来为学员进行授课，这些都会最大程度的满足学员在相关行业的知识和技能需求，并且还能够从这些教师的亲身经历中得到许多非常有用的经验与技巧。更重要的一点是，这类培训机构会在学生入学伊始便为与他们进行深入的沟通，并通过每个不同学员的不同特质，而为其量身定制一个专属于自己的职业规划发展方向，这样就可以让学员带着目标学习，并且在学员毕业后这类学校中的就业教师也可以更好的为学员进行推荐和保送工作。
通过上面的介绍我们不难发现，现在职业培训机构的就业情况依然是这几大类学校中就业最好的一类，而职业培训机构的成功由以对学员的职业规划息息相关，所以我们也可以采用这样的方法来进行自我规划，这样可以减轻盲目工作和对工作未来迷茫的情况，我们下面为大家举两个例子，来说明职业规划的重要性。
1、湖北安陆一李姓家长，举家族之力送孩子上大学，学服装设计。小孩大学毕业后，竟只当了个服装销售员。家长不甘心，请求就业援助。有关方面联系了一家服装厂，面试时给了这个准设计师一块面料，要求其做件成衣。可咱们这位准设计师却傻了眼，因为他只会在纸上画设计图，而不会用缝纫机做衣服。学与用如此脱节，活活地勾划出目前人才市场的现状，也再次证明了职业规划的重要性。
2、动画设计专业的蔡同学，大一暑假曾在麻城市中药材公司打工。 我负责药品登记，后被调到仓库帮忙发货，有时还要跟车送货。问及收获时，他略显尴尬，收获大概就是了解很多药品，算是增加了点生活常识吧。
我们通过这两个例子不难发现，现在的大学生们基本都没有为自己做一个正确合理的职业规划，机会都在采用盲从的态度来进行学习和工作，而这样的后果就是造成了人才资源的极大浪费，和用人企业的生产进度步伐更加提高的矛盾，国家也在很早就注意到了这一问题，通过很多方面希望改善这种状况，但效果都不是非常的理想。当然，我们可以肯定，每一项改革都是需要时间和付出的，然而，我们既然知道了有一些很好的举措可以帮助我们来提高资深的就业优势，那为何不错自我身上找原因，从自己做起，为自己做一份合理的职业规划呢。
如果我们可以更早的对自己进行一份合理的职业规划，便可以在入学伊始，就开始自己的针对性学习计划，通过课余时间尽可能多的学习今后所要从事行业的相关所需知识和技能，然后在暑期，不要盲目的跟风打工，而是通过自己的所学所知，找一个与自己今后发展相吻合的相关行业公司实习打工，这样不但可以在暑期的打工中充实自己的相关行业知识，还能让自己更加熟悉这个行业的具体情况和相关实际操作技能。我想只要通过这样的学习和打工实践操作，当四年后毕业之时，你已经是一个拥有几乎两年的实际工作经验，和拥有丰富行业知识的强手人才了，这时的你一定会是市场企业的争抢对象，也就会很好的解决就业这个看似矛盾无奈的问题。
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