悠闲的假期生活已经结束了,新的一个学期在紧张而又有序的氛围中开始了。本学期我们将继续认真学习并深入贯彻《纲要》精神,加强学习和研究,不断更新教育观念,转变教育行为。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境,满足幼儿多方面发展的需要,尊重幼儿身心发展的特点和规律,关注个别差异,坚持保教并重,使幼儿身心健康成长,促进体智德美全面发展。
一、班况分析
本学期各班主任将班级新生幼儿表做详做细,根据幼儿的个体差异做出“不同幼儿不同对待”的教育理念,让幼儿养成良好的行为习惯,对人有礼貌;语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力得到较大的发展。
认真规范幼儿的一日常规,加强纪律教育,努力做好班级保教工作。进一步培养幼儿的自我服务能力,喜欢帮助他人;尊敬师长和同伴友爱相处的情感
使他们在自己原有基础上都得到发展。
二、保教工作
以《规程》为指针,贯彻《新纲要》精神,根据园务工作计划,扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规,增强幼儿体质,做好品德教育工作,发展幼儿智力,培养正确的美感。促进幼儿身心和谐发展。
1、保育工作
督促生活教师搞好班级卫生,每天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度,合理地安排好幼儿的一日生活;整理好室内外的环境布置,为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。
培养良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生,不能把脏东西放入嘴里,以防止病由口入。加强幼儿自理能力的培养,学习做一些力所能及的事情。
细心呵护幼儿成长。在日常活动中细心关注孩子的精神面貌,发现问题及时处理。
积极配合妇幼保健所,卫生防疫站做好幼儿体检、接种等各项保健工作,使幼儿能够健康茁壮成长。
2、教育教学工作
尊重幼儿在学习活动中的主体地位,根据各班幼儿的兴趣和发展目标结合新的建构式课程内容增加五大领域的教学内容,制定好每月、每周教学计划,有计划有目的地组织实施,开展丰富多彩的教育教学活动,本学期在各班都开设了英语教学,让幼儿得到全面发展。
充分发挥幼儿的主动性。在活动中注重对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、自我认识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等的发展。进行赏识教育,留心每个幼儿身上的闪光点,对他们进行适当的表扬,对于那些较内向、安静的幼儿多为他们创造表现的机会,对他们的进步更应及时表扬,增强他们的自信心和荣誉感。
继续加强幼儿的常规培养。常规的好坏直接影响教学秩序,从而影响孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等,向幼儿讲清常规、要求,并采用多种形式对幼儿进行训练,严格检查常规执行情况,逐步培养幼儿能自觉遵守各项规则。
在游戏活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。在活动中认真观察幼儿,了解幼儿的需要,引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。
重点培养幼儿的阅读能力、提高幼儿的讲述能力。帮助幼儿掌握阅读的方法,能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致内容。训练幼儿讲述故事的能力,利用空余时间开展故事比赛活动。
继续培养幼儿勇敢大方自信自强的精神,并一如既往的贯彻以“舞蹈与美术”为中心教学的特色园。
结合节日开展好各个庆祝主题活动。本学期的节日很多:教师节、中秋节、国庆节、元旦节等,我们将根据不同的节日开展丰富多彩的庆祝主题活动和亲子活动。积极邀请家长参与我们的活动。特别是我们将结合国庆节开展“爱祖国、爱家乡”创新主题亲子活动;结合元旦开展“迎新年”亲子活动。
三、安全工作
我们始终都要把安全工作放在首要。加强日常活动中的安全管理。重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作,如晨间安全检查、游戏活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视,保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能。提高自己的责任心,细心排除一切不安全因素。我们要让幼儿在安全的环境下健康成长。
四、班级管理
1、每月定期召开班务会,总结上个月的工作情况,共同讨论工作中遇到的困难,找出解决的办法。布置好本月的工作内容。
2、认真制订好月、周教学计划。严格按计划开展各项活动。幼儿一日活动科学合理、动静交替地安排好。
3、认真督促填写幼儿考勤登记表。
4、管理好班级财物,每天检查门窗是否关好;不让班级财物丢失;平时注意节约用水、用电以免造成不必要的浪费。
五、家长工作
做好家长工作,提高家园共育育的效果。
1、根据班级具体情况,有针对性地出好家园共育栏目,及时向家长宣传有关幼教知识,让家长及时了解幼儿在园情况。
2、认真填写家园联系册,使其充分发挥桥梁作用。
3、利用早晚接送幼儿的环节,及时与家长沟通。
4、通过家访、电访和电子邮件等形式与家长保持密切联系,及时交流幼儿的生活学习情况,向家
为促进各二级学院学生会学术部间的交流,营造彼此间互相学习、互补长短的工作氛围,提高工作效率及工作质量,以加快学术部在工作上的进步,更好地为全校学生服务,肇庆学院学生会学术部特召开此次工作总结交流会。
一、活动目的:
加强各二级学院间的工作交流,在彼此的工作总结中相互吸取经验,让大家更顺利地完成以后的工作,加快学术部在工作上的进步,使学术部的工作步上一个新的台阶。
二、与会人员:
肇庆学院学生会常委、副主席何志军,肇庆学院学生会学术部全体成员及各二级学院学生会学术部代表(2~3名)
三、会议时间:
20x年6月16日中午12:30四、会议地点:学生活动中心二楼青年舞厅
五、会前准备:
肇庆学院学生会学术部及各二级学院学生会学术部准备一个约三分钟的工作回顾PPT(PPT中包括工作总结、个人感想、活动照及活动中获得的经验、教训,可加入配乐)。
六、会议流程:
1、由各二级学院学生会学术部以边播放PPT边讲解的形式总结本学期所举办的活动,分享活动中获得的经验、教训及感想(包括协助其他部门或学院的工作)。
2、由肇庆学院学生会学术部展示工作回顾PPT总结本学期所举办的活动,分享活动中所获得的经验、教训以及工作感想(时间约三分钟)。
3、由肇庆学院学生会学术部部长作会议小结及工作补充(时间约三分钟)。
一、实施互控小组活动的组织目的
1、提升部门社会资源整合和利用能力,加强物业安全管理的安防系统或功能进行研发,整体提高物业管理的技术含量。
2、以客户服务为基础提升专业服务水平,建立资源共享,互帮互助,业务交流及人员开发。
3、适应公司实行分片区管理及相关职能管理职责下移需要。
4、加强对片区现场业务品质的督导及进一步提升现场业务品质。
5、协助各业务部门妥善处理各种突发事件及专业疑难问题。
6、加强对专业前沿知识的学习。
7、满足片区快速及持续发展的需要。
二、组织架构
三、互控活动的运作形式
1、业务督导组组长由各部门主管轮流担任,技术创新组组长由智能化工程部经理担任。
2、业务督导组采取轮值执行组长制度,由轮流部门主管为执行组长,全权负责一个季度内的活动,其他部门需全力配合,协作完成任务。执行组长周期为一个季度。
3、当值组织者可以通过各种形式的活动,扬长避短,推广优秀经验,克服缺点。
4、事务助理为互动工作长设推动秘书,负责信息传递、协调及相关资料的存档。
四、实施细则
第一条业务督导组职能
(一)对片区内各业务包括绿化维护、绿化工程、租售、智能化工程、设备维护、房产后勤、顾问经营业务的工作现状定期组织巡查、监督与指导,并提出改进意见、有关措施和解决方案,每个专业每年业务检查覆盖两次;
(二)对防范工作中发生的具代表性的事件、事故或疑难问题进行分析研讨,提出改进方案,形成案例。
(三)对片区内各业务块专业内容包括相关法律法规、专业操作方式方法、专业营销进行学习,交流思想心得。
(四)建立互帮互助、互勉互励机制,搭建信息收集平台,在相同区域内不同专业部门在管理上互相监督、互相提醒,实现共同成长。
(五)部门之间内部管理借鉴,取长补短,你帮我带,夯实各项业务管理基础。
(六)关注片区各业务市场的新动态,及时通报与共享,为各部门专业技术始终走在市场的前沿起推进作用。
(七)负责各类业务工作规范和检查标准的编制、评估和完善,保障其有效实施与持续提高。
(八) 组织相关专业培训、咨询、交流,以及技术大比武等活动。
(九) 负责专业人才的培养与开发,以满足所在区域范围内各部门及公司对专业人才的需求。
第二条业务督导组运作程序
(一)执行组长负责在任期内每月至少组织一次以上相关活动,并于活动前制定《业务督导组活动计划表》,报总经理助理批准后执行。
(二)小组负责每季度至少组织一次业务巡查活动,每次巡查须覆盖三个部门,全年每块业务覆盖两次,每次必须由执行组长带队,根据巡查情况出具有关的意见或解决措施及方案。
(三)小组负责每月至少对信息平台业务管理信息收集一遍,对意见或建议进行跟踪调查与综合评估,提出专业处理意见与激励措施,在片区内通报。
(四)小组负责每季度一次公共课程的培训,可分片区进行,培训对象为片区全体职员。
(五)小组每月至少进行一次交流与研讨,开展形式可多样化,如专业交流、案例分析、内部管理探讨等,并总结效果及成果。内部管理优秀实例针对其实用性,可在片区其他部门内实行一对一的推广,并跟进实施效果。
(六)轮值组长需根据业务的变化,定期修改与编制责任范围内的品质监督体系,提交分管总经理助理审批。
(七)执行组长在任期届满后,负责将《业务督导小组活动计划表》、《会议签到表》、《业务巡查记录表》、《业务督导组评价表》、巡查通报、评审会议纪要及工作
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