韶光易逝,这一阶段的工作已经快接近尾声。我们需要开始准备工作总结所需的相关材料了,写好工作总结,可以为这一阶段工作圆满地画上一个句号。如何让自己的工作总结在众多人中脱颖而出呢?小编特地为您收集整理“总结推荐: 中学法制教学工作回顾其二”,欢迎您参考,希望对您有所助益!
我校始终坚持依法治校的方针,并把法制教育作为学校德育工作的重要组成部分,在教育教学和管理服务的各个环节中,突出重点,狠抓落实。以此来增强师生法制观念,提高学生法制素养,有力地推动了我校法制教育的开展。下面就我校法制教育基本情况汇报如下。
一、健全法制教育领导机构,完善法制教育工作机制。
学校充分认识学生法制教育的重要性和迫切性,将法制教育纳入学校整体规划,着力加强对法制教育的领导,成立并健全了法制教育领导小组。组长由校长担任,主管校长、政教、教务、总务、各专业部主任和班主任为成员。完善了了校长——中层职能处室和专业部---学生的德育工作机制。与辖区派出所实行警校桂钩,设立警务室,聘南阳新村派出所刘国明警官担任我校法制副校长,负责协助、指导学校全面开展学校法制教育工作;并与政教处对接,明确职责,分工协作,对有不良行为的学生进行重点帮教,点面结合,有力的推动了学校的法制教育。
二、大力拓展法制教育的渠道和形式。
结合我校“三线三课”德育模式,做好法制教育。即在开展学生行为规范养成教育、心理健康教育和职业指导教育的过程中,推进法制教育。
1、坚持发挥课堂教学主阵地作用,严格按照《中等职业学校教学大纲》要求,开好《职业道德与法律》国家课程,开好,上足。结合中职生特点和我校特色,做好国家课程的二次开发,上好《文明礼仪》、《心理健康》、《安全教育》等校本课程和与《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》
等法制教育相关的选修课。
2、重视学生社团建设,充分发挥第二课堂的教育作用。利用升旗仪式、主题班会、法制教育报告会、模拟法庭、法律知识竞赛、法制手抄报竞赛、法制教育征文、演讲比赛、主题黑板报等,让学生在活动中得到教育。
3、搭建“科工之声”校园广播站、校园电视台、校园网、宣传栏等平台,充分挖掘各种教育资源,营造良好的氛围和环境,促进法制教育。
4、实践“三线三课”德育模式,推进德育主题文化月活动。结合每月德育主题,开展相应法制教育活动。如开展“禁毒教育”、“交通安全教育”、“消防安全教育”、“12.4全国法制教育宣传日”等专项教育活动,将全面法制教育与各专项活动相结合。
5、体现中等职业学校特色,结合“三线三课”德育模式,通过专项学习、岗前培训、月度考核、及时反馈等形式,在学生的实习实训、顶岗实习中开展法制教育,并由实训处考核落实。
三、继续加强与家庭、社区的联系,形成教育合力。
加强与家庭的联系,通过家长会、校讯通、电话、家访等形式,与学生家长和社区保持密切的联系,随时反映和了解他们的情况,并有意识地渗透法制教育知识,使家长们意识到教育孩子知法、懂法、守法的重要性,配合学校进行法制教育。加强综合治理工作,并会同街道工商、文化等部门对学校周边环境进行治理整顿,努力创造一个健康、文明、安定的法制环境,使学校真正形成“内稳外联”局面,有利于学生的健康成长。
创办社区家长学校,提高家庭教育质量。成立家长委员会,重大问题召集家长委员进行商量,反馈信息。每年举办社区家长学校,每学期召开家长会。帮助家长对孩子进行行为习惯、学习习惯和学习方法的养成教育。还举办家长法制教育学习培训班,学校法制副校长给家长做有关法律知识的讲座,从而提高了家长的法律意识,增强了法制观念,也使家长与学校有了及时的沟通,形成教育合力,更有效的推进了我校的法制教育。
四、存在的`问题和建议
1、任课教师水平参差不齐,学生积极性不高。教育方法简单,法制教育效果不佳。法制课教师基本上是由思想政治课教师兼任,一方面很多教师可能自身的法律知识和教学方法便存在着一定的欠缺,另一方面又缺乏实践经验,大部分仅依靠自学课本掌握一些理论知识,遇到实际问题,就显得束手无策,甚至解答不了学生生活中遇到的问题,教学质量大打折扣。虽然聘请了法制副校长或兼职法律教师,但因受课程安排和兼职教师时间、精力的制约,不能满足实际需要。
2、法制教育不能单靠学校。现在的法制教育大多局限在了校园之中和课堂之内,不能把全部学生带出去学习,无法采取多种多样的形式对全体学生进行生动活波的法制教育。而社会风气的浮华和网络等新兴传媒的负面影响,造成学校教育和家庭教育、社会教育脱节,不利于增强未成年人的法制观念。
3、建议继续大力推进“法官进校园”等活动,或成立如北京的“社会大课堂”等校外公益教育机构,专人、专业、专门的面向全体学生开展法制教育,或能取得更好的效果。
时间就像河水般不停向前流,新的工作即将来临。我们在新一阶段工作来临前对这个阶段的工作做个总结,能够更好地从容面对下一阶段的工作。如何才能让自己的工作总结既清晰又有条理呢?考虑到您的需要,小编特地编辑了“总结推荐: 库管工作总结其二”,供您参考,希望能够帮助到大家。
3月本人从领位调到餐厅担任库房管理员,这几个月以来,我认真学习各项有关库房管理制度,认真总结、记录,较好地完成了有关库房的工作任务。
一、主要工作
1、从验收—入库—合理摆放物资—按真实数据输入电脑—按标准填写领货单—每月盘点。慢慢地在一系列的程序中我也总结出了一些工作方法,为提高工作效率起到了一定的作用。
2、验货,做好每天的验货工作是我工作职责之一,无论是菜品,海鲜,还是低值易耗品,本人都要从质量,数量,重量进行相关检验,并对各个物品的价格进行核对,在收货单中,做好记录。
3、入库,在验收没有任何错误后,要根据采购单进行入库并摆放整齐,所有采购单,都要有相对应的人员签字,海鲜,菜品,必须有厨师长签字,入电脑时,再次核对金额,及数量,准确的输入电脑。定期整理库房摆放,常用物品放在库房前段,按照“先进先出”的顺序进行摆放,库房不常用的物品放在最后面。
4、建立物品名称标示,库房内所有物品,全部贴上名称,并将物品分类摆放,将厨房,与前厅吧台,财务很好的分开,并按层次,写明名称。
5、出库,按照《北喜领货表》严格要求领货人员必须签字,并写明数量,名称,按照规定的时间点去发货,有效地减少发货数量,控制餐厅成本;
6、盘点,每月盘点做到精准、认真、耐心。
7、每月最后一天为结账日,本人都会在结账日之前将所有单据全部
在系统里登记完毕,发现盘点数量和系统数量有误差时,会找到原因及时处理。协助财务部核算成本。
8、控制成本,每日无论前厅出库,还是后厨出库,本人本着铁面无
私的态度,进行发货,严格控制成本,将物品使用的周期增加。
9、安全管理,与上级领导协商,制定库房制度,禁止在库房吸烟,
发现一次,严格处理,采买一些可以防潮,防腐的箱子,保持库房干燥,并减少了损坏。
10、餐厅一些固定资产,及电台,点菜宝的保存,协助餐厅上级管理
固定资产的维修。
11、卫生,定期进行卫生清理。
二、不足之处
1、固定采买时,可做到登记入库,但疏忽了一些外部采购物品的验收入库,导致一些物品,价格的丢失,及数据的模糊。
2、库房物品没有一个准确的台账,每月盘点时,非常复杂。
3、卫生没有按照计划进行,没有做到每周清理一次,地面经常不是很干净。
4、一些物品摆放更换了地方或新物品,没有坚持将名称上架。
5、物品摆放有时出现混乱现象,员工找起来非常麻烦。
6、没有及时对餐厅固定资产维修。
7、单据没有保管得当,造成一些重要单据的丢失。
今后我还要继续脚踏实地、勤勤恳恳、认认真真、努力完成各项工作,要用积极的态度去完成领导交给的每一份工作。
时间总是转瞬即逝,这一段时间的工作已经快过去了。我们需要把工作总结纳入计划中了,通过工作总结可以找出自己工作中的亮点和不足。工作总结怎么写才比较好呢?小编特地为大家精心收集和整理了“总结示范: 科研个人工作总结其二”,仅供您在工作和学习中参考。
本学期我教科研工作以切实提高教学效益为主题,在“科研为先导”的旗帜下,进一步加强学习与研究,不断更新教育理念,深入研究教育教学理论,紧紧围绕新的课程标准,将教研、科研、校本培训融为一体,提升学校的教育科研水平。根据学校本学期的工作计划,按照“从学校实际出发,以课题研究及实施新课程,以提高教育质量、教学效益为目标,以解决教育教学中的实际问题为立足点”的原则,我们积极探索适合本校实际的教育教学改革途径,踏实有效地开展了科研和各项课题的研究活动,从而进一步巩固了“科研兴师、科研兴校、科研兴教”的意识,提升了我校整体的教育教学科研能力和教育质量。在学校领导的指导和帮助下,经过各位教师的共同努力,改变了传统的教学模式,优化了学生的学习策略,重视培养学生的创新精神和实践能力,提高了课堂教学的效益,学校教科研工作取得了较大的提升。
一、积极参加教研活动
1)教研是科研的基础,本学期,积极参与学校教学活动:(1)评优课,(2)说课,(3)教学设计,(4)教学经验交流。
2)组织教师参加新课程课堂教学研讨活动。
二、科研活动。
1) 制定学校的科研计划,并开展校内科研活动。
2)推荐教育教学经验论文。
3)做好“十一五”课题的开题工作,积极开展小课题研究,让教育科研紧贴地面行走,努力做好小课题研究的工作,完成了课题的申报工作。
4)让每一位教师都成为一名反思型的教师。本学期,学校要求每位教师上完每一节课都要及时的思考,把本节课情况做一个总结。及时对于学生的掌握情况和自身的教学环节进行反复推敲。采取“取其精华,去其糟粕”的原则,把课堂教学中的优点及时记录下来,需要改进的地方及时思考解决方法。以年级组为单位交流讨论,充分让教科研活动能够有效地辅助我们的教学,同时教师的个人素质也得到了提高。
三、成果展示
1、教师中有多篇文章在区级以上刊物发表。
2、本学期共上交市级、区级参赛论文32篇,获奖24篇。获奖率75%
3、批准三项区级“十一五”课题
题目分别为:
《语文课堂教学目标设计的常见问题及对策的研究》
《弱势群体子女教育问题研究》
《精心设计教学预设是提高数学课堂教学质量的有效途径》
四、存在的主要问题
在这一学期里我校的教科研工作取得了一定的成绩,但与学校的要求还有一定的距离,特别是在教研活动开展过程中,教研室深入不够,特别是对一部分教师指导不到位,导致一部分教研活动实效性不强,没有长远规划,无针对性,从而不利于教师间的同伴互助,影响教师的专业发展。
光阴似箭,岁月如梭,新一阶段的工作正在向我们招手。我们在新一阶段工作来临前对这个阶段的工作做个总结,人生成长的路上,需要及时地复盘自己。那么工作总结要怎么写呢?以下是小编为大家收集的“[总结借鉴] 团建活动总结其二”仅供参考,希望能为您提供参考!
本周二,我们班同学举行了开学来的第一次读书交流会活动。
在本次的读书活动中,孩子们共同交流了那本《最让孩子快乐的经典童话》的读书收获,课堂上,同学们踊跃发言,气氛热烈。大家介绍了自己在这本书中都认识了哪些朋友,懂得了哪些道理,尽情分享着读书的快乐。
在读书交流会上,几个平时热衷读书的孩子,有李亦菲、彭浩轩、李佳祺等,分别给大家带来了好听的故事。虽然孩子们在讲故事时还不能完全脱离稿子,可看着他们已经能用标准、流利的普通话来将故事读下来,大家也能听得津津有味,我的心里还是有几许欣慰,因为只要愿意读书,喜欢读书,相信他们会慢慢进步的。
在我发言的这个环节中,我专门给孩子们带来了一个故事《罗蒙诺索夫与书》,让孩子感受到书对于人一生成长的重要性。然后,又和孩子们交流了他们读过了那些书,以前又是怎么读书的。如吕怡静同学说:“我和爸爸妈妈一起读书,不认识的字他们可以教我。”李姝璧同学说:“我在学着看拼音读故事的。”还有的小朋友说和哥哥姐姐一起读,和别的小伙伴一起读,跟老师读等等。孩子们已经知道当自己在读书中遇到问题是该怎么办,这更是一个可喜的进步。
本次活动中也存在一些不足,如活动的形式相对比较单一,只是让几个学生进行了展示,以后应多给孩子创造这样展示的机会。
总之,本次读书活动的开展,增强了班级的文化氛围,激发了学生的读书兴趣,使学生感受到读书的快乐,读书的美好,变“要我读”为“我要读”,使孩子们切实感受到阅读是人生中的一大乐事。
光阴匆匆而过,这一阶段的工作即将划上一个句号。我们需要开始书写工作总结了,能够防止自己犯同样的错误,提高自己的工作能力。那么工作总结要怎么写呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《总结参考: 学校健康教育工作回顾》,欢迎您参考,希望对您有所助益!
学校健康教育是学校工作不可缺少的重要部分之一,是确保学生健康成长的重要环节。在本学期里,我校认真贯彻执行《学校卫生工作条例》,坚持以预防为主,防治相结合,进一步开展常见病多发病的防治工作,使学生身体素质不断提高,促进了健康教育的开展。
1、开展了多种形式的健康教育宣传活动
在健康教育的活动中我校所采取的形式是多样的,根据上级要求,不同的季节、不同的宣传日进行宣传活动。利用广播、板报、条幅、标语进行宣传教育。每月更换2次板报内容,根据学生的年龄特点设计板报的内容,真正起到宣传的目的,让学生在宣传中受到教育,使学生具有保护自己预防疾病的能力。
2、积极进行常见病的防治工作
在常见病多发病的防治工作中,我校始终坚持以"预防为主"的原则,把预防龋齿,沙眼,视力不良当作了重点来抓。
教育学生从小养成良好的卫生习惯,认真做好眼保健操,并做好眼保健操质量的监督检查工作,使学生做操质量明显提高,学生视力不良患病率稳中有降。
在预防沙眼的工作中,教育了学生用流水洗脸,不用脏手揉眼睛,发现沙眼患者要积极的治疗,特别要发现一人患病要全家治疗,这让有效地疾病的传播和蔓延。
对现在肥胖学生不断增加现象,学校营养餐进行食谱的配置和监督,教育学生积极参加体育锻炼,不但能增加抗病的能力,还能减少肥胖的发生。近年来学生贫血的患病率有所下降。同时,我们利用家长会的机会用专门的时间对家长进行相关的培训!这样学校和家庭形成合力,为学生的健康护航。
3、学校卫生工作
在这项工作中,我校重点进行了教学卫生、体育卫生、学生的个人卫生、眼保健操、学校食堂卫生及时指出和解决问题,学生个人卫生监督,抽查学生的指甲,脸,脖子,头发,衣服,鞋帽等。眼保健操的监督,抽查各班学生的做操情况,穴位是否准确,力度是否适中,监督员是否到位等
学校食堂卫生也要定期检查。积极听取师生和家长的反馈意见,发现问题及时解决。在这些学校卫生工作监督中,并有监督记录控制了疾病发生,有效地促进了学校健康教育的发展。
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