钟声敲过，即将迎来新的一年，根据企业单位的要求，我们在新的一年要有工作计划。将岗位的年度计划制定好，新的一年工作才会更顺利！写好岗位年度工作计划要怎么做呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“方案示范：羽毛球比赛活动策划方案篇二”，希望能为您提供更多的参考。
一、活动主题：
健康运动飞起来，快乐运动炫出来
二、活动时间：
20xx年4月9-30日
三、活动地点：
上海师范大学羽毛球馆（笔稿范文网 M.Gx86.cOm）
四、活动对象：
生环学院全体研究生（研一、研二、研三）
五、参赛项目：
此次比赛有男子单打、女子单打、男女混双、师生混双四个项目，男子单打、女子单打为个人赛，男女混双、师生混双为团体赛，以专业为单位参赛。
六、活动器材：
学院提供羽毛球，球拍由各专业自带（没有球拍的专业由学院帮忙准备）
七、活动背景：
为让我们生环的研究生在忙碌而又紧张的实验之余，能够放松身心，劳役结合。以运动激发灵感，更好地促进科研的开展。同时也为学院发掘羽毛球人才，丰富研究生的业余生活，致力于为研究生们打造一个互相交流、互相学习的平台,我院特策划举办此次的生环学院羽毛球赛。
八、报名方法：
20xx年4月9日4月13日，由班长将参赛项目和参赛人员报名表于4月13日（星期五）晚八点之前发至生环学院体育部联系人杨艳的邮箱。
九、比赛规则：
本次比赛有男子单打、女子单打、男女混双和师生混双四个项目，每一轮比赛都采取3局2胜制。其中男女混双每一局上场的两名队员必须不同；师生混双，3局中可以是一名老师换2名学生或3名学生，由班长自行安排。男子单打、女子单打以11分记一局，先得11分者为赢的一方；男女混双，师生混双以15分记为一局，先得15分者为赢的一方。每局比赛均由抽签确定比赛对手。
十一、活动的宣传：
由体育部通知各班班长团支书，由班长通知各班同学，并确定参赛名单。原则上每个专业必须派选手参加。
十二、奖项设置：
每个项目均决出第一名、第二名、第三名并颁发证书和精美奖品。（注：本次比赛的记录员和裁判员均有奖品补贴。）
比赛详细规则：
一、总则：
1、本次比赛根据实际情况在国际通用羽毛球规则上有一定的修改。
2、参赛队伍须提前15分钟到达比赛场地，由队长向裁判员提交球队队员名单并签字，裁判员由体育学院学生或未参加比赛的班级中有过裁判经验的学生担任
3、在比赛开始时，迟到15分钟的队伍做弃权处理并判对方球队以3：0处理
二、挑选场地或发球权
任何一场正式比赛开始之前，参赛双方首先要做的事是在裁判员的主持下，通过由裁判员抛硬币确定首先发球的一方。硬币决定的胜者具有挑选发球权或场地的优先权。赢方选剩下的一项归输方所有。（注：这里用硬币代替挑边器）
三、局数和分数
1．每场比赛师生混双采取单局淘汰制，其余项目采取三局二胜制。
2．师生混双以15分记为一局，先得15分的一方胜该局；其余项目均以11分为一局，先得11分的一方胜该局。
四、发球权、得分和交换
1．比赛中由通过硬币获得发球权的运动员先发球，发1个球后交换发球权，由对方发1球后再交换，直至比赛结束。
2．下一局比赛开始时，均由上一局的胜方先发球。
精选阅读
马上就要迎接新的一年了，随着公司的发展，那么我们就可以开始写年度工作计划了。可以开始准备新一年的年度岗位工作计划了，新一年的工作才会更顺利！我们是否真的清楚自己的岗位年度工作计划怎么写呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《羽毛球社区体育活动策划方案》，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
以下是一个羽毛球社区体育活动策划方案：
活动名称：羽毛球爱好者社区活动
活动时间：周末，一天
活动地点：社区羽毛球馆
活动人数：50人左右
活动目标：
1. 促进社区羽毛球运动的发展，增强社区居民的身体素质和健康意识；
2. 增进社区居民之间的交流和互动，增强社区凝聚力；
3. 推广羽毛球运动，让更多的人了解和喜欢这项运动。
活动流程：
1. 前期准备：
- 确定活动时间、地点和主题；
- 联系羽毛球馆，确认场地和设备；
- 发布活动通知，告知社区居民活动时间、地点和注意事项；
- 准备活动所需的器材和服装等。
2. 活动当天：
- 活动开始前，场地清洁和准备；
- 活动开始时，安排主持人和工作人员，引导大家进入场地；
- 活动过程中，根据活动主题和目的，组织各种形式的互动和比赛；
- 活动结束后，整理场地和器材，清理场地垃圾。
3. 活动后续：
- 将活动记录在社区体育活动报告中，并发布在社区网站上；
- 收集社区居民对活动的反馈和建议，改进和提升社区体育活动的质量和水平；
- 举办下一次活动前，对上一次活动进行总结和评估，并制定相应的改进方案。
活动预算：
- 场地租赁费用：2000元
- 器材和服装等费用：500元
- 活动宣传费用：200元
- 其他费用：500元
活动奖励：
- 活动开始前，根据社区居民的参与度和成绩，设置不同的奖项，鼓励大家积极参与和比赛；
- 活动结束后，根据参与者的成绩和表现，颁发奖项和纪念品。
以上是一个羽毛球社区体育活动策划方案的简要介绍，希望能够有所帮助。
如何设计一个让大家都满意的方案？为了后续的工作能有序的开展。方案为了明确融资等发展目标。栏目小编为您准备的“足球比赛活动策划方案”是一份特别精心打造的惊喜，欢迎你来品鉴本文！
一、活动目的
响应学校实验班系列活动之加强同学们向上精神，促进健康，生动活泼的班级文化及良好的班风建设。
二、活动宗旨
1加强同学们之间的联系。
2切实推动“全班健身计划”提高我班学生的综合素质。3增进同学们之间的交流，培养我班学生对足球运动的兴趣和庆祝我班开班一个月。
三、活动时间：
xxxx年10月13号
四、活动地点：
校足球场
五、承办单位：
湖北__学院理科班
六、参加对象：
文理科班全体学生
七、参赛单位:
文科班、理科班代表队(男、女混编各一队)
八、活动流程
1、行知班将于最短的时间内召集全班所有的学生并选拔能够参加足球比赛的队员，并于每天早晨集中训练，以备战足球比赛。
2、活动中期集结两个队进行正式比赛，各班级活动委员组织好本班足球队参加比赛，保证比赛的顺利进行。
3、活动后期对获胜队进行表彰，请文艺委员做出展板进行二周的展示，并组织大家对此次活动开展交流会并总结，相关文件材料汇总存档。
九、比赛方法
比赛时间60分钟，有上半程和下半程两个赛段，双方队员采取轮换制可以无限制换人。
十、比赛纪律
1.尊重裁判，服从裁判判决。
2.比赛中不得有非正规动作出现。
3.不得有过激言语和行为。
十一、比赛规则:
1、遵照国际最新足球规则，比赛采取两队同时开展。
2、其他班委会干部协同体育组织人员维持现场的比赛秩序，出现违规违纪现象应立即处理，严重者上交班级管理办处理。同时应协调文理科班组织人员组织好非参赛同学的“啦啦队”等其他后勤工作。
3、本次比赛需要主裁判一名，副裁判一名，水、记分牌、秒表等。
4、本次活动解释权、修改权归湖北第二师范学院行知班理科班所有。
5、为尽事宜另行通知，如对本次活动有任何意见或建议，请与承办单位联系。
为备战湖北__学范足球联赛，响应赛事主办方要求，以全新的精神面貌和高昂的斗志参加比赛，具体预算如下：
名称、单价、数量、足球队服(各班班委自定)
矿泉水20x4(箱)
奖品10x20
总计：二百八十元整(￥280.00元)
幼儿园中班体育活动：踢足球
一、活动目标：
1、锻炼幼儿的手腿脚动作的准确性、协调性及肌肉的力量与关节的柔韧性。
2、发展幼儿单脚站立、单脚踢球、保持身体平衡的能力。
二、活动准备：
若干个足球、几个弓形门、一些细绳。
三、活动过程：
1、热身活动：教师组织幼儿进行热身运动，让幼儿充分活动开自己的身体。
2、教师介绍足球的相关踢法和技巧，介绍过程中请若干幼儿做示范。
3、踢球练习：幼儿自由结伴，两人一组，相互踢球。
4、踢球入门：幼儿分成几组，分别开展踢球入门(弓形门)游戏。看谁踢进门的次数最多。左右脚都可练习。
5、幼儿(尤其是大班幼儿)踢球熟练后，开展踢足球比赛。
6、足球比赛：
A、教师把幼儿分成四队(红、黄、蓝、绿队)
B、教师宣布比赛规则，使幼儿清楚比赛规则，如：过程中不能推、拉、踢其他小朋友等等。
C、比赛开始，教师组织幼儿有序的进行比赛，及时的提供帮助。
D、比赛结束，教师鼓励和表扬比赛胜出的幼儿。
7、活动结束，教师组织幼儿进行放松活动。
四、活动建议：
1、启发幼儿在活动中想出其他一些踢球的方法，教师提供必要的器材和指导。
2、可以将踢球、抛接球、投掷球等活动结合起来，促进幼儿身体全面发展。
为了丰富同学的课余生活，提高我校学生对足球的热情和运动水平，体会足球的真正魅力，促进我校足球运动事业的发展，加强同学们之间的友谊，提高学生学习兴趣，培养学生班级荣誉感，发挥学生个性特长，推动素质教育，丰富师生的校园文化生活。特举办此次班级足球对抗赛。
1，活动主题：
发展校园足球，展现健康风貌，强身健体，增进友谊，弘扬体育运动精神。
2，参与对象：
二至六年级的同学，以班为单位，每班不限男女可报10人，
3，比赛时间：
以学校通知为准。
4，比赛场地：
东站路小学五人制足球场。
5，比赛活动流程：
1、比赛方式及时间：形式设定为班级5人制足球对抗赛。（注：4+1模式，3+2模式，4名男生加1名女生或3名男生加2名女生）。比赛时间为上下半场各15分钟，中场休息5分钟。
2、比赛流程：各年级为大组，不跨年级比赛。组内比赛采取双循环，以总进球数最多排名，三个班级的抽签分组。（详情解释权校体育组）
6，奖项设置和录取名次：
1、2――6年级每个年级，一等奖一名，（奖品和奖状）。
2、最佳射手奖：2――6年级各年级一名，（奖品和奖状）。
3、最佳团队奖一名：以道德风尚，团队精神表现为评判，（奖品和奖状）。
7，应急预案：
如比赛过程中参赛运动员发生扭伤、擦伤等情况，到学校体育组进行简单处理。
8，预期效果：
在新学期紧张的学习下，举办班级足球对抗比赛，可以提高同学们的身体素质，激发学生的学习兴趣，使同学们在学习之余不忘锻炼身体，并增强同学之间的交流，团结一致，从而提升班级凝聚力，为下一次班级活动做好准备。
一、服务内容
1、根据贵公司友谊赛时间安排，提供比赛场地的预定服务;
2、为比赛提供国家二级足球裁判员;
3、提供比赛用球、边旗、秒表、急救箱等比赛专用器材;
4、为比赛各个球队及整个比赛提供饮用水、毛巾等后勤保障和管理;
5、提供专业赛事服装及服装宣传广告策划及印刷。
二、活动意义
1、企业健康福利：促进员工积极锻炼身体，保障员工身体健康，提高工作效率。
2、提供员工交流平台：通过集体活动，促进企业内部不同部门员工的深度交流，提升企业凝聚力。
3、交友会友的平台：利用业余时间提供锻炼团队，交友、会友的机会
4、商务活动：与合作伙伴通过足球比赛进行交流是目前最时尚的商务交流方式
5、企业形象的推广：通过比赛使企业的形象得到健康的宣传和推广;
6、便捷省心：贵公司只需要一个联系人，其它事情都可以交给我们来做。
三、活动细则
1、比赛场地：西安文理学院足球场(全新人造草皮场地，20__年8月25日交工启用)。
每场比赛90分钟，赛前热身、赛后放松30分钟总计120分钟.
2、此次比赛提供一名主裁和两名边裁共三名裁判。
3、提供康师傅矿泉水每箱24瓶。
4、比赛用球、边旗、秒表、急救箱等比赛专用器材,免费提供;
5、赛事服装根据款式和规格由贵公司宣定后再做具体报价
五、关于我们
1、我们拥有资深的体育运动、赛事策划团队;
2、我们已成功的为多家知名企业及各种社会团体提供不同形式的体育策划，组织及服务;
3、能够常年提供固定运动场馆，目前西安已签约合作的场馆有13家;
六、友情提示
1、由于活动场馆紧缺，订制活动、比赛请提前一周通知我们
2、若贵公司想长期举办体育活动或比赛，建议确定每周或每月固定的时间段，以便我们提前安排运动场馆和工作人员。
凡是都应做好铺垫，贯彻公司的各项指标，我们首先要集中精神做一个方案，方案是从计划到总结，针对整个工作流程起到保护性作用。你知道什么样的活动方案才能切实地帮助我们吗？急你所急，职场范文网编辑为朋友们了收集和编辑了“羽毛球活动策划方案怎么写”，更多信息请继续关注我们的网站。
一、活动目的
对于当代大学生来说，仅仅学习课本上的知识是远远不够的，我们还要不断的提高我们的综合能力，提高自身的身体素质也非常重要。为了响应全民健身号召，突显湖北民族学院成功素质教育特色，展现当代大学生的青春风貌，丰富同学们的课余文化生活，培养同学们的顽强奋斗，勇于拼搏的优良品质。
二、活动宗旨
发扬顽强拼搏的体育精神，展现当代大学生的青春风貌，体现我院成功素质教育理念。
三、活动对象
湖北民族学院羽毛球协会所有会员
四、举办单位
湖北民族学院羽毛球协会
五、活动时间
每周六早上9点至11点（下雨天除外）
六、活动地点
科技学院下面的羽毛球场地
七、器材设备
训练用球由会员自备、球拍自备。
八、具体人员安排
总负责人员：羽毛球协会会长甘强
教练人员：体育学院羽毛球专业队员
九、训练内容
羽毛球技术基本功
1、握拍
2、发球
3、后场击球
4、前场击球
5、中场击球
6、羽毛球步法
羽毛球技术训练
7、发球练习
8、高球练习
9、吊球练习
10、杀球练习
11、搓球练习
12、勾球练习
其他：①握拍法；②发球与接发球；③高远球；④正反手挑球；⑤发球后的起动及左右步法；⑥后场击球的步法；⑦网前球的基本步法；⑧吊球、搓球、放网球、多球训练等。
十、训练要求
1、坚持友谊第一，训练第二。
2、文明训练，尊重他人。
3、若训练有疑问或对教练不服，可向会长申述。
湖北民族学院羽毛球协会
一、活动背景
二、举办单位，博毅家教社外联部
三、活动资料
资料：羽毛球比赛
宗旨；本次策划举办博毅社羽毛球比赛，旨在增加各部门之间的团结，同时供给一个展现自我，激励他人的舞台，并且加强我社团的竞争意识
时间：待定
地点：羽毛球场
参赛对象：所有博毅社成员
评委团：博毅家教社秘书处
嘉宾
支持发言人：王琼
四、组织流程
1、组委会名单
统分
内务
2、活动流程
1）主持人致开幕词并介绍到场评委，嘉宾以及参赛选手
2）主持人介绍比赛规则
3）比赛开始，选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛
4）待所有选手比赛结束后，邀请会长，评为代表上台发言，工作人员进行算分
5）评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果
6）主席团给获胜选手颁奖
7）主持人宣布比赛结束，全体工作人员，嘉宾，评委，选手分别留念
8）工作人员负责好后期工作
五、经费预算
水费：20瓶20元
奖品费；待定
总计
六、可行性分析
1、羽毛球是一种很长见的运动，举办羽毛球比赛在形式上能够吸引很多羽毛球爱好者
2、此次活动作为优秀传统的活动之一能够很好得传播学校文化，创造良好的学校氛围
3、羽毛球比赛已经举办了多届，举办本次比赛在前几届坚实的基础上相信会取得更大的突破
4、举办羽毛球比赛在形式上独特，容易活跃现场气氛，同时，能够激发大家的热情
5、博毅家教社外联部有着严格的内部组织和管理条例，有实力办好本次的比赛，在学校的同类社团中产生较大的影响力
七、后期工作
1、各个部门的主要负责人认真写好活动总结
2、把图片，文字等相关资料及时上传到网络上头
3、各个部门召开例会时总结活动并提出工作展望
4、定出下次活动的工作计划
附件：1、比赛规则
比赛采取四轮制
即每个部门出2人参加比赛，共12人，抽签为6组，开始比赛，每组的获胜者继续抽签入围二组比赛
获胜者PK
2、评分细则
3、奖项设置：一等将一名，二等奖一名，三等奖二名
一、活动主题：
羽你有约
二、活动目的：
为社团注入新鲜血液，扩大网球协会的影响力，同时发掘一批有天分的网球爱好者，为羽毛球协会的发展奠定坚实的基础。
三、活动时间：
20xx年10月11日
四、活动地点：
新校区一、二、三、四号宿舍楼门口和旧校区陶行知广场
五、活动内容：
招收新一届网球协会会员，面向11级新生招收网球爱好者。
六、活动细则：
1、前期宣传：
(1)海报宣传
时间：9.22-10.10
地点：学校各个海报粘贴点
内容：网球协会简介
(2)现场咨询
时间：10。10(招新开始)
地点：新校区一、二、三、四好学生宿舍楼门口
老校区陶行知广场和各宿舍楼门口
内容：由各部部长轮流负责，重点在宿舍楼门口进行宣传。
进行为期3天的招新工作，各个宿舍门口由两人负责，为各部正副部长组成小队组合负责招新工作。
2、现场招新
(1)场地由校社团部提供(主要在各个宿舍楼的门口为主)，另外由会长联系借凳子桌子。协会再准备一些桌子、凳子及太阳伞，用于展示海报，激发同学们的兴趣，并以展板(历届石头杯的照片和一些基本羽毛球击球姿势黑白图片组成)的形式介绍网球协会。
(2)现场进行报名登记。(登记主要内容为：姓名，系别，联系电话。)
(3)现场咨询由协会各部长轮流值班。
3、招新复核
(1)通知各个报名的11级新生进行招新复核，检验基础羽毛球球技。
(2)招新结束后由协会各部长收拾场地。
(3)对整个活动进行总结。
七、活动经费及预算：
展板：30元
海报：10元
三联发票、圆珠笔：4元
八、整个活动由会长负责协调各个部门的工作。
为丰富学院社团活动，加强学院师生之间的联系，让师生能更好的锻炼身体，我方彩羽毛球社团在学校即将迎来新一届的有生力量之际，希望在为社团今后的发展注入新的活力，社团招新工作是一个社团生存和发展的源泉，它必将为社团发展注入新的血液。我们将本着“宽进严出”的原则，以“吸收优秀的人才”为目的展开本社团的招新工作，保证会员质量，提高社团团体效能。
一． 活动目的
为庆祝"十一"全运会的到来，以及国庆节的喜悦，我们山东中医药大学大学生羽毛球协会特此响应社团联合会关于第四届科技文节的号召，举办"激情飞扬"羽毛球比赛
二． 活动名称
"激情飞扬"羽毛球比赛
三． 活动地点
山东中医药大学体育馆
四． 活动时间
1.报名 十月下旬
2.比赛 十一月上旬
五． 活动范围：全体在校学生
六． 比赛项目：男子单打 女子单打 混合双打
七． 活动流程
1.递交申请书
2.待批准后，进行宣传(海报宣传为主，由宣调部负责)
3.报名分组（由于场地费过高，且羽毛球损耗量大，对非会员收一定费用）
4.正式比赛
5.比赛结束后开总作总结会议
八． 比赛安排
1. 工作人员提前整理场地，并有负责人安排裁判员
2. 参赛者提前15分钟入场，听工作人员的安排
3. 比赛开始后，裁判员负责执裁，并简单向参赛者介绍比赛规则
4. 比赛结束后，工作人员负责整理场地
5. 堆比赛结果进行整理，并张贴喜报
九． 比赛相关事宜
1.选手需提前15分钟到体育馆，凭签入场
2.场馆内要保持好良好秩序
3.裁判员必须秉承"公平·公正"的原则，做到"友谊第一，比赛第二"
4.参赛选手需听从裁判的判罚
十． 奖项设置
单打{男，女}：一等奖三名 二等奖五名 三等奖八名
混双：一等奖三组 二等奖五组 三等奖八组
十一.活动经费
包馆费用预计：500元
羽毛球费用预计：15×10＝150元
【范例】
生命在于运动，“羽球飞扬”羽毛球社团为喜爱羽毛球的
老师们提供一起运动，相互交流，陶冶情操，丰富业余生活的平台。 名称：吴江市实验小学教师“羽球飞扬”羽毛球社团
加入方式：本校老师均可报名加入。
活动开展：
1. 每周组织一次羽毛球活动。
2. 每学期组织一次羽毛球比赛。
活动地点：本部校区体育馆
活动时间：
每周二晚上6:30—8:30
活动准备：
自备一块羽毛拍和羽毛球若干。
诚挚邀请您加入我们的“羽球飞扬”社团！
一、活动名称：20__年机电工程系第二届羽毛球女子对抗赛;
二、活动目的：
1、 承接上届羽毛球比赛带给我们的感动，我们要继续以此种方式来增强系内女生的体育运动，也进一步推广羽毛球运动提升羽毛球水平;
2、 增强同学与同学之间的交流;
3、 让活动融入到我们的生活丰富我们的业余文化生活;
三、参加对象：
机电工程系全体女生
四、报名安排：
1、报名时间： 20__-10-23---20__-10-25
2、报名要求：
a、以班级为单位报名，双打要求两人配合默契，
b、了解羽毛球的基本的知识
3、比赛赛制：女子单打前期采用淘汰制，后期采用三局两胜制;双打采用晋级制，中间安排复活赛、
五、活动安排：
1、活动时间：20__-10-28日下午开始
2、活动地点：羽毛球馆;
3、比赛项目：女双、女单;
4、比赛赛制：初赛 复赛 决赛;
5、.器材设备：硬币(决定发球权)，记分牌，桌子，矿泉水，羽毛球由学校提供，球拍自带;
六、宣传计划：
本次比赛的宣传安排分为三个阶段：
1、 前期宣传：制作海报，并且通过班级负责人在班内帮助宣传辅以横幅、学校广播站帮助宣传;
2、 中期宣传： 在体育场挂横幅一条，以及通过宿舍内部宣传栏时刻公布比赛情况;
3、后期宣传：通过校广播站、海报及学校网站来公布比赛结果;
七、奖项设置：
比赛取前六名颁发奖品;
奖励
本次比赛：单人赛：一等奖： 羽毛球拍一副
二等奖： 2G优盘2个
三等将： 记录本3个
双打赛：一等奖： 羽毛球拍两副
二等奖： 2G优盘4个
三等奖： 记录本6个
八、经费预算：
1. 宣传费用：
横幅(1条)————50元;
比赛用球： 需要根据报名人数以及比赛场数决定;(预定3筒)
3. 杂费：
裁判用水————30元;
4. 奖品费用：270元
总计：470元
九、主办单位：机电工程系
承办单位：机电工程系学生会
为了切实提高员工业余文化生活，提升全员运动意识，团队意识，特举办此次比赛。
一、活动主题：
第三届羽毛球赛
二、赛事时间：
XX年12月15日~XX年12月22日
每日12：00-13：30
三、比赛地点：
B厂房
四、比赛项目：
男子单打、女子单打、男女混双
五、总比赛规则：
预赛、决赛（11分制均）采用三局两胜制。（出现１０平则需高出对方２分为胜，出现１４平，最先得到１５分的为胜利）
六、工作组名单
裁判长：XX
主持比赛，宣布比赛规则，裁定争议。
裁判员：XX
宣布相应场地的比赛的开始，按流程确定比赛人员，并对比赛中出现的状况进行判定。
记分员：XX
更换桌签，并随时更新记分牌上的比分。
纪律维护：XX
对比赛现场的纪律进行维持。
计分：XX
抽签情况进行登记，对比赛积分进行记录，并整理好比赛流程，随时
更新比赛状况。
拍照：XX
抓拍精彩瞬间
七、奖项设置：
男子单打冠军、亚军、季军。
女子单打冠军、亚军、季军。
男女混双冠军、亚军、季军。
八、开幕式：
第一项：参赛队员入场
第二项：工会主席开场讲话
第三项：裁判员代表宣誓
第四项：参赛队员代表宣誓
第五项：主裁判宣读比赛规则简介
第六项：领导讲话，宣布比赛正式开始
第七项：各代表队代表抽签、登记
第八项：准备开赛
需准备物品：羽毛球、球拍、哨子2个、《比赛规则》、条幅1条、记分桌2张、记分牌2个、代表牌、比赛抽签号、比赛成绩登记表、饮用水及水杯、清洁场地用品、比赛用纸、笔
前期准备事项：
1.裁判员培训
2.工作人员培训
条幅内容：XX制品有限公司第三届羽毛球比赛
九、闭幕式议程
第一项：工会主席致词，宣布比赛成绩
第二项：请工会主席、生产部经理、人事行政部经理为获得冠军、亚军、季军三名队员颁奖！
第三项：请工会主席讲话，宣布本次比赛正式闭幕。
一、活动目的
为丰富公司员工业余生活，养成体育锻炼好习惯，形成良好体育氛围，增进员工感情，提升主人翁意识，公司决定举办?激情绽放，‘羽’您共享?羽毛球比赛活动。
二、活动时间：x月x日
三、活动地点：待定
四、活动项目：团体对抗赛
五、活动对象：公司全体员工
六、报名方式：以部门为单位报名
七、比赛规则：
1、以部门(公司或项目部)为单位，每个单位组建一支队伍，每支队伍含单打一人(不分男女)、双打两队(不分男女双、混双)，队员可重复参赛。
2、参赛队伍编为A、B两组，首先按照分组单循环赛制，分别进行循环比赛，取小组头两名进入复赛;进入复赛的队伍实行淘汰赛制，A1对阵B2，A2对阵B1，获胜队伍进入决赛，最终决出冠、亚军，不决出其余名次。
3、分组及赛程根据参赛队伍报名、抽签分组而制定。
4、每场比赛采取三局两胜制。第一局为单打，第二、三局均为双打。
5、每局比赛均由抽签决定率先发球方。
6、每球得分制，率先得到11分的一方赢得_比赛。
7、在每局打到10平时，由净胜2分得一方获胜;如打到14平，由率先拿到15分的一方获胜。
8、两局比赛之间的休息时间为1分钟。
八、注意事项：
1、请各位员工充分安排业余时间，多锻炼、多练习。
2、比赛赛程详见报名后的赛程安排表。
3、比赛服、比赛器具均由公司提供。
4、如因故不能按时参赛，则按弃权处理。
九、报名及抽签时间
1、各部门请于x月x日前将参赛名单(具名单打、双打一、双打二人选)书面报至综合部;
2、x月x日13：00进行分组抽签，各单位派代表或委托人准时参加;x月x日公布比赛分组及赛程表。
十、奖项设置
冠军：价值3500元奖金或等值物品
亚军：价值2500元奖金或等值物品
参与奖：价值1500元奖金或等值物品。
根据上级提出的相关要求。实际有效的方案对我们来说是很好的助力，写好一份工作方案都要掌握哪些技巧呢？小编推荐这篇文章因为它有关于“羽毛球活动方案怎么写”的全部细节，欢迎您参考并仔细阅读！
羽毛球比赛方案
一、活动主题：“运动场上，激情飞扬”
二、活动目的：为进一步丰富公司文化生活，加强同事间工作外的相互交流，提高非羽毛球爱好者对羽毛球的兴趣和羽毛球爱好者的竞技水平和综合素质，展现博汇员工蓬勃向上的精神风貌，工会将组织首届羽毛球赛，活跃大家的业余文娱生活，尽显个人风采。
3、 时间：10月23日下午2:00（暂定）
四、活动地点: 公司操场
五、日程安排
报名阶段：9月8日-9月15日（不分年龄、性别，所有员工均可报名）。
报名方式：人事行政部小汤处
六、报名人数、每个车间名额2人，仓库品管各2名，后勤2名
七、比赛规则
1开始比赛，抽签决定比赛时间！
2、猜硬币确定场地和发球权
2胜者直接进入下一轮。
3、每场比赛采取三局两胜制；
4、率先得到11分的一方赢得当局比赛；
5、首局获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球；
6两场比赛的休息时间是2分钟
八、发球规则
1当发球者的分为0或偶数时，双方应在各自的发球区发球或接发球。
2当发球方的分为奇数时，双方球员应在各自的左发球区发球或接发球。（注意：如果你的分数是单数，你站在左边，如果你的分数是偶数，你站在右边。）
九、重发球
1、遇不能预见或意外的情况，应重发球。
2除发球外，如球挂网或过网后停在网顶，应重新发球。
三。发球时，发球方和接发球方同时犯规，应重新发球。
4、发球员在接发球员未做好准备时发球，应重发球
九、奖项设置
一等奖奖品：价值200元；二等奖奖品：价值150元；三等奖奖品：价值50元，参与奖奖品：价值20元（凡是参与者都有奖），奖品不能重复领取。
十、活动守则：
1、赛出风格、赛出水平、胜不骄、败不馁、尊重裁判、尊重对方、尊重观众。
2文明、礼貌、卫生、有序。
人事行政部汤仁敏
2012-9-27
“卓轮杯”羽毛球比赛方案
一、活动目的：为了丰富员工的业余生活，增进部门员工间友谊，促进合谐的企业文化氛围，特举办此次羽毛球比赛。
二、比赛组织
比赛时间：2010年10月21日、22日（暂定）
比赛地点：大学城体育馆
报名时间：2010年10月8日-10月15日
报名地点：人行部，**:
参加人员：公司全体员工均可参加报名
三、比赛规则及相关流程
1比赛项目：男单、女单、男双、混双
2考虑报名因素，具体比赛制度根据参赛人数确定，并提前公布。比赛分为预赛和决赛，三场比赛两胜；每局11分，采用每球得分制。11平后必须有一方超出对方2分，本局才算结束，超出一方为胜。
对阵双方由抽签决定。
三。运动员使用的球拍必须符合要求。球拍自备，比赛用球由公司提供。
4.每场比赛每名参赛队员有一次1分钟暂停，进行休息或场外指导。
5运动员应按规定的比赛时间提前15分钟到场。超过比赛时间不足10分钟的，视为弃权，取消比赛资格；抽签后，因故不参加比赛的队将被视为弃权，另一方将被判获胜。
6每场比赛应有一名首席裁判。参赛队伍应当文明比赛，服从裁判，抽签确定裁判人数。当执裁判要公正、公平，严格执裁，尽量避免错判、误判等现象的出现。
7.参赛队员要着装整洁。
四、奖励办法
1男女单打冠军1名，亚军1名，亚军1名；男子双打和混合双打有一名冠军，奖品是羽毛球球拍。
2所有参加者将获赠纪念品一份
机械****
人事行政部
2010年9月28日
丰富学生业余生活，增强学生体质，加强学生之间的交流。
成立羽毛球协会，鼓励学生积极参与。
时间：每周
2、 周四15:50-16:30；
地点：主教学楼门前
活动内容：有计划的培训和免费活动。前期以统一训练为主，后期一训练和练习赛为主。期间穿插分组对抗赛
培养学生对羽毛球运动的兴趣，喜欢羽毛球运动，初步学习和掌握正、反手握拍方法、发球法、上手击球技术的基本环节和基本移动步法，享受打羽毛球的乐趣。发展身体素质（速度、敏感度、反应力、暴发力等），形成积极健康的业余生活方式；在实践和竞争中，要学会控制情绪，磨炼意志，增强自信，发展个性，培养坚强的意志品质和积极进取的精神。形成现代社会所必须的合作和竞争意识。
1握拍：正手和反手握拍的基本方法。
2发球方法：正手发球的基本动作是高长球和网前发球。
三。击球方法：正手高吊球和吊球的基本动作；正手和反手网，挑和推基本技术动作。
4、站位的基本姿势。
5、垫步、并步、跨步、蹬步、跳步五种基本步法。
教学重点：定点发球
通过示范、录像、观摩教学，要求学生模仿正确的技术动作，采用各种技术的辅助性练习手段，逐步形成正确的击球动作，初步建立主要动作的基本技术基础，初步掌握五种基本步法，本阶段学习不应急于求成，难度要降低，可多进行各种握拍和定点击球练习。并在多种形式的练习内容中交替进行，以便更好地掌握基本动作。
全面学习掌握规范技术动作，基本掌握握拍法、发球法和一般起动、移动制动、回动步法，对各项基本技术建立一个比较清晰、准确的动作表象。享受羽毛球的乐趣，锻炼身体，形成积极健康的业余生活方式；在练习和比赛中，学会调控情绪、磨练意志、增强自信、发展个性、培养坚强的意志品质和积极进取的精神，形成现代社会所必须的合作和竞争意识。
1握法：正手和反手握法及其变换。
2、发球法：
① 单正手发球高远球，近网球，水平高球技术。
② 在双打中，正手发球近网球，水平高的球技术。
③双打反手发近网球、平高球技术。
3、击球法：
① 正手和头顶吊球，落下和杀死技术。
② 正手和反手放网，钩，推，挑，砸。
③ 正手和反手接球吊球，接球杀球技术。
④ 正手和反手平抽，平块技术。
4、步法：
① 正手和反手跨步，垫步，踏网和其他移动步法。
② 正手和头球的关节步、步、跳步向后移动步法。
③ 正手和反手步，垫步和两侧移动步法。
④发展五种步法的运用能力。
教学重点：正手远射和步进步法。
掌握正确的握拍动作，较好的掌握击球技术和一般起动、移动、制动、回动步法，对各种基本技术建立清晰、准确的动作表像，练习时要特别注意动作结构的正确性，在不产生错误动作的前题下，逐步加大练习的难度，提出更高的要求，不断的发展合理运用技术能力。
本阶段教学是在复习、巩固、提高已学过的基本技术动作的基础上，主要加强羽毛球比赛战术上的运用，通过教学比赛，培养会员综合运用技术和战术的能力，使会员懂得羽毛球比赛规则，提高比赛欣赏水平。享受打羽毛球的乐趣，发展体能，形成积极健康的业余生活方式，在练习和比赛中，学会调控情绪、磨练意志、增强自信、发展个性，培养坚强的意志品质和积极进取的精神，形成现代社会所必须和合作与竞争的意识。
1、单打的基本站立；
2、单打的基本技术配合应用；
3、单打的攻后场战术；
4、双打的基本站位和轮转；
5、单双打比赛的基本规则。
教学重点：单打基本功的运用
较好的掌握基本技术组合运用的战术方法，通过实战练习和比赛，培养实战能力，初步形成发球、站位、单一击球技术和多项组合运用以及攻底线，攻对方弱点等基本的战术意识。战术练习中，要特别注意防止因某些战术上的需要而采用不适宜或完全错误的击球动作和方法通过本阶段的教学。使会员懂得羽毛球比赛的规则，了解各项基本技术的动作规范和羽毛球运动的技术风格，初步具有区别正确与明显错误动作的能力。
羽毛球学期教学计划（水平五）
具体规则
①赛前，双方应掷挑边器。赢方将做出选择。
②先服务或先接受，一个或另一个法庭。
③输方在余下的一项中做出选择。
①以下情况运动员应交换场区；
第一局结束；
第三局开始前；
第三局中或只进行一局的比赛中，当领先的一方得分为11分一局的6分或15分一局的8分时。
② 运动员未按规则（一）的规定调换场地面积的，一经发现，立即调换，所得成绩有效。
①合法发球
② 任何一方不得非法拖延送达；
③ 发球和接发球必须站在对角线的发球区内，双脚不得触碰发球区的边界；两只脚必须部分与地面接触，并且在球释放之前不得移动。
④ 发球者的球拍必须先打到球托上，同时整个球要低于发球者的腰部。
⑤ 球必须向上飞过网。如果没有被拦截，它应该落入接收玩家的服务区域。
⑥一旦双方运动员站好位置，发球员的球拍头第一次向前挥动即为发球开始。
⑦发球员须在接发球员准备好后才能发球，如果接发球员已试图接发球则被认为
已做好准备。
⑧一旦发球开始，球被发球员的球拍触及或落地即为发球结束。
① 当发球者的分为0或偶数时，双方应在各自的发球区发球或接发球。
② 当发球方的分为奇数时，双方球员应在各自的左发球区发球或接发球
③如“再赛”，发球员应以该局的总得分，按规则① 和②的规定站位。
④球发出后，由发球员和接发球员交替对击直至“违例”或“死球”。
⑤接发球员违例或因球触及接发球员场区内的地面而成死球，发球员就得一分。随后，发球员再从另一发球区发球。
⑥ 如果发球者违反规则或球在发球者的场地上触地变成死球，发球者将失去发球权。随后，接发球员成了发球员，双方均不得分。
①发球不合法；
②发球员发球时未击中球；
③ 发球时，球挂在网上或过网后停在网顶；
④比赛时∶
1）球落在球场界线外；
2）球从网孔或网下穿过；
3）球不过网；
4） 球碰到屋顶、天花板或周围墙壁；
5） 球碰到球员的身体或衣服；
6）球触及场外其他人或物体(由于建筑物的结构问题，必要时地方羽毛球组织可以指定羽毛球触及建筑物的临时规定)；
⑤比赛进行中∶
1） 运动员的球拍、身体或衣服接触网或网的支撑；
2） 球拍或身体从网下侵入对方场地，阻碍或分散对方注意力；
3）妨碍对方，如阻挡对方紧靠球网的合法击球；
⑥ 运动员在比赛中故意转移对方注意力的任何动作，如喊叫、摆姿势等；
⑦比赛时∶
1）击球时，球夹在和停滞在拍上紧接着又被拖带；
2） 同一球员连续两次击球，挥杆两次；
3） 同一方的两名球员连续一次击球；
4）球触及运动员球拍后继续向其后场飞行；
⑧ 运动员严重或反复违规。
有裁判员宣判“重发球”，用于中断比赛。
①遇到不能预见或意外的情况，应重发球。
② 除发球外，如球挂网或过网后停在网顶，应重新发球。
③ 发球时，发球方和接发球方同时犯规，应重新发球。
④发球员在接发球员未做好准备时发球，应重发球。
⑤ 如果边裁看不清，裁判员也不能做出决定，则应重**球。
下列情况为死球∶
① 球击中网后挂在网上或停在网顶；
②球撞网或网柱后开始在击球者这一方落向地面；
③球触及地面；
④“违例”或“重发球”已被宣报。
①对已被警告过的一方判违例。
②严重或者屡次违反规定的，处以罚款，并立即向裁判长报告。 裁判有权取消其资格。
③未设裁判长时，竞赛负责人有权取消违反者的比赛资格。
裁判长对竞赛全面负责。
② 现场裁判主持比赛，管理场地和周围环境。裁判员向裁判长负责；没有审判长的，对竞赛负责人负责。
③司线员负责宣判界内球或界外球。
④裁判员应维护和执行《羽毛球比赛规则》，及时地宣判“违例”或“重发球”等。
⑤ 裁判员应该让运动员和观众知道比赛的进展。
⑥ 裁判员可与主裁判协商，安排更换边裁或现役裁判员。
段家集九年制学校
少年宫羽毛球活动计划
（2017-2018第一学期）
指导老师：徐仁旺耿志成
活动资源：管理者和相关方与羽毛球批发商协商，根据不同需求分批订购羽毛球。
地点：浙江工业大学体育馆羽毛球场
活动时间 ：周一周三周六(每周19:00-21:00)
活动规则：1）每次12名学生报名，直至报名结束（每次报名从活动结束后第二天开始，报名满为止）。
男15人/人，女10人/人，羽毛球团体提供。
3） 场地安排方案：落地球场+稍贵羽毛球，塑胶球场+稍便宜的羽毛球。
４）报名者因事没参加下次需补上参加活动费或群里成员代替。
5） 集团定期公布集团内部活动的剩余金额。
活动负责：管理者与相关方合作协商管理，负责人信息在登记前一天公布。
活动说明：如于特殊情况不能按时组织活动，请参考集团公告。
我们的宗旨是＂大家快乐，才是真的快乐＂，我们需要大家的参与和支持，大家的努力将是我们越办越好好的动力。当然，我们会有很多不足之处，希望您敢于提出，我们会在第一时间给您最好的答复。
年１０月１９日
打羽毛球的十大好处
一、舒筋活血。羽毛球同篮球、网球、乒乓球一样，是个较强体力的运动，技术占40%，体力占60%，哪怕是寒天冻地，一场球打下来全身会出汗，春天秋天就更厉害了，对身体起到调整和平衡的作用，促进新陈代谢，对预防心血管病，强身健体非常有益。
二、排毒养颜。长期打羽毛球的同志脂肪减少，走路轻松，变得年轻。每天出汗会排出体内毒素，使你的尿液通畅，使你出汗，排出体内毒素，对预防痛风非常有益。
三、治颈椎（肩周）病。参与羽毛球运动，要用手肩膀协调出动，拼命抽球，你的头要抬、肩要动，每天坚持打球一小时以上，骨质增生很难形成。因此，颈椎、肩周病很难产生。
四、锻炼眼力。打羽毛球你的眼神要跟着球转，球到哪，眼到哪，一会看近，一会看远，一会看高，不仅是身体在动，而且眼也在转动，使眼在自然运动，逐步提高视力。
五、**。打球前，将军肚直挺，饮食不好，通过打球后，胖子瘦了，肚子小了，身体感到有劲了，结实，不是虚体质了。
六、增强友谊。通过打球和打球，不认识对方的人互相了解，了解对方的性格，真正与球交朋友，友谊将永存。
七、提高技能。通过组织比赛和刺激性的技能训练，运动员可以互相学习，共同提高。
八、开心娱乐。健康专家说：一天笑三次，对人的精神慰藉和促进五脏六脏的活动非常有益。可排除浊气、邪气。只要一个羽毛球发球，一场比赛下来，就要笑10次以上，让人的心情保持愉悦。
九、身体灵敏。打球的人都精神抖擞，精道道的，身体灵活，四肢勤快，打羽毛球的，身体关节骨胳都用的上，采取抽吊结合，四方球、左右勾球、变化多样，使身体灵活多变。
十、健脑增智。羽球人员要动脑打球，不是不动脑击球，叫打球先打脑，要研究对方弱点、致命地方，因人而宜，以人为本，坚持以我为中心，以主动为动力，以快速为法宝，以赢球增信心。
时间：3月22日14:00
地点：动感羽毛球馆（金源宾馆旁）
活动参与者：全体人员
活动形式：羽毛球单打比赛
比赛要求：
1羽毛球比赛采用单打模式。
2参加者名单应在3月20日前通知。
3. 可以携家属参与，家属可以参与比赛，但不计入成绩。
4组织你的拉拉队为自己加油。
活动细则：
比赛奖励：本次比赛个人第一。
竞争原则：友谊第一，竞争第二。
比赛规则：
1. 比赛采取三局两胜制。
2. 比赛采取积分制度，公司员工胜一场积2分，败一场不扣分，家属胜一场积1分，败一场不扣分，比赛场次由组织者在比赛前公布。
3. 采用15分每球得分制：即得分先达到15分者在这一局中胜出，如果双方分数达到14分持平，则一方需要超越对手2分方可取胜，在达到20分持平时，一方超越另一方1分即可取胜。
4. 中场休息时间：第一局和第二局比赛之间歇息不超过二分钟，第二局和第三局比赛之间有5分钟的休息时间，选手可根据自己的体力和状态决定休息与否，但是，休息时间不得超过5分钟。
比赛奖品设置：
第一名：免迟金牌一枚。
注意事项：
1不要迟到，珍惜别人的时间。
2途中不要离开会场。如遇紧急情况，应与活动策划人沟通。
三。场上不要来回穿梭，以免影响球员的正常表现。
4保管好你的贵重物品。
5注意环保，不乱扔垃圾。
安全须知：
1比赛时应穿运动服，禁止穿黑底鞋，以防个人劳累，影响比赛质量。
2不要在场地上随意走动，以免被其他场地的球打伤。
三。在比赛开始前，运动员应先做好热身准备。
ps ：（无迟到的金牌：可延迟一倍，从颁发之日起有效期为6个月）。
武功乡后营学校
庆“三八”节羽毛球比赛方案
一、 活动主题
本次活动旨在分享节日的快乐，展示我校女性良好的文化素质和精神风貌。
二、比赛目的
主要目的是培养员工的挑战意识和合作意识，锻炼身体；增进羽毛球爱好者的友谊，提高羽毛球运动的娱乐性；丰富员工的业余生活；展现个人竞争能力，培养团队精神。
三、比赛时间
2016年3月7日-8日
四、比赛地点：学校操场
五、参加人员：学校全体女职工
六、比赛项目：女单
七、比赛要求
1比赛采取抽签形式，所有比赛项目实行淘汰制；
2、球拍、羽毛球学校提供；
3、友谊第一，比赛第二。
8、 奖项设置：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名
九、人员安排
裁判：邹勇、袁春洋
十、注意事项
1所有参赛者必须严格按照有关规定参赛。比赛开始前10分钟到达赛场；
2、如有特殊情况不能到达者，应提前与学校联系，若超过赛程规定开赛时间15分钟未能到达现场比赛者，按弃权处理；
三。比赛时间和地点以比赛日程为准；
4、比赛本着“友谊第
一、比赛第二”的原则。
比赛报名表见附件
关于举办“内蒙古办事处杯”羽毛球比赛的计划方案
活动目的：为了丰富员工的业余生活，体现员工工作之外的价值，增进各部门员工之间的了解，增强大家的团体合作精神和凝聚力。
时间：12月17日或12月24日
活动地点：呼市二中体育馆
活动参与者：呼市项目、区公司项目、呼市软件团队、办事处所有人员以及包头项目(至少派1-2名代表参与)、集宁项目(至少派1-2名代表参与)。
活动形式：团体比赛
比赛要求：
1各项目部派两名代表参加男单，一名代表参加女单，一男一女参加混双。（每各项目部至少3人，2男1女）
2各项目负责人将参加比赛人员的名单，以及裁判员、记分员、监督员名单在12月14日前报到办事处行政助理这里。
三。各项目部组织本单位拉拉队为项目部加油。
4呼和浩特项目部必须参加，包头、集宁项目不能参加，也不能根据实际情况派代表参加。
5比赛结束后，各项目负责人独立组织员工活动。
6各项目部选派1名裁判员、1名评分员、1名监督员。
活动细则：
本次比赛选择了前三名球队，一名最佳球员和三名优秀球员（至少一名女性球员）。
竞争原则：友谊第一，竞争第二。
颁奖典礼将于比赛结束后举行，并将合影留念。比赛结束后请不要离开场地。
比赛规则：
1.采取三局两胜制。
2.比赛采取pk淘汰制，比赛对手抽签决定，在第一轮胜出者即可晋级，失败者则需要和另一失败者进行pk，获胜选手进入终极pk。
三。单打每淘汰一个对手得1分，双打淘汰对手得2分。
女子单打比赛规则：
1.采用11分每球得分制：即得分先达到11分者在这一局中胜出，如果双方分数达到10分持平，则一方需要超越对手2分方可取胜，在达到15分持平时，一方超越另一方1分即可取胜。
2.中场休息时间：第一局和第二局比赛之间歇息不超过三分钟，第二局和第三局比赛之间有7分钟的休息时间，选手可根据自己的体力和状态决定休息与否，但是，休息时间不得超过7分钟。
男子单打比赛规则：
1.采用15分每球得分制：即得分先达到15分者在这一局中胜出，如果双方分数达到14分持平，则一方需要超越对手2分方可取胜，在达到20分持平时，一方超越另一方1分即可取胜。
2.中场休息时间：第一局和第二局比赛之间歇息不超过二分钟，第二局和第三局比赛之间有5分钟的休息时间，选手可根据自己的体力和状态决定休息与否，但是，休息时间不得超过5分钟。
羽毛球双打比赛规则：
1首先，参赛者必须是一男一女，他们可以自由组合。他们应该有高度的默契和合作。
2.比赛采取三局两胜制，采用15分每球得分制，即得分先达到15分的一方在本局中胜出；如果双方分数达到14分持平，则一方需要超越对手2分方可取胜，在达到20分持平时，一方超越另一方1分即可取胜。
3.中场休息时间：第一局和第二局比赛之间歇息不超过二分钟，第二局和第三局比赛之间有5分钟的休息时间，选手可根据自己的体力和状态决定休息与否，但是，休息时间不得超过5分钟。
注意事项：
1.不得迟到，珍惜他人时间。
2不要中途离开现场。紧急情况下，与项目负责人沟通。
三。场上不要来回穿梭，以免影响球员的正常表现。
4注意环保，不乱扔垃圾。
5比赛结束后，由各项目负责人组织项目人员开展其他活动，开展项目之间的友谊。
安全须知：
1比赛时应穿运动服，以免妨碍个人表现，影响比赛质量。
2不要在场地上随意走动，以免被其他场地的球打伤。
三。比赛开始前，运动员应先做好准备和热身，以免在接下来的比赛中受伤。
活动须知：
1.本次活动费用由各项目出资，走项目经费，各项目按参加人数多少提供相应经费。
2羽毛球球拍等比赛工具是运动员自己准备的。
2015企业家羽毛球联赛赛事策划书
一、比赛主题
以球会友，天下我有
二、比赛目的
增进企业员工之间的挑战与合作意识，提高企业之间交流的娱乐性，丰富企业员工之间的业余生活，锻炼健康体魄。
三、比赛时间
待定四、比赛地点：待定
五、参加人员：企业员工
六、活动形式：
1项目：男单、女单、男双、女双、混双。
2比赛分为预赛、半决赛和决赛三个部分。
预选赛：男单、女单、男双、女双、混双根据抽签决定对赛场次，实行单淘汰赛制(3局2胜)，每局11分，采用每球得分制。男单、女单、男双、女双和混双被淘汰至6组选手进入半决赛。
半决赛：男单、女单、男双、女双、混双根据抽签决定比赛队伍分组，实行组内循环汰赛制(3局2胜)，每局11分，采用每球得分制，单场获胜队伍积2分，负1分，弃权0分，两组排名第二的队伍与对方队伍排名第一的队伍对战，最终获胜的两支队伍进入决赛。
决赛：男单、女单、男双、女双、混双胜出的两队决赛，实行积分赛制（3局2胜），每局21分，采用每球得分制。决出冠亚军。
3、比赛日程：
月日（预选赛和半决赛）
7：在比赛开幕时，领队致辞。
7:30-11:30 预选赛开始，在ab两块场地同时进行。15分钟一场，比赛4小时，共进行30场，男单、女单、男双、女双和混双被淘汰至6组选手进入半决赛。
11： 30-12:30午餐，休息。
12:30-17:30 进行半决赛，两场同时进行，15分钟一场，5个小时共进行40场，最终各胜出的两支队伍进入决赛。
月日 （决赛）
8:30-11:00 在ab场地同时进行。三局两胜，一场30分钟，两个半小时的比赛，共五场比赛。
11： 00-11:30统计男单、女单、男双混双冠军亚军。
11： 30-12:00，领队颁奖，比赛结束。
七、比赛要求
1、比赛必须坚持友谊第
1、 第二个竞争原则是裁判员必须严格公正地执法；比赛双方球员必须服从裁判的一切裁判，不得攻击、干涉裁判；不得打假球，攻击对方球员；如有上列情况者，视情节严重程度给球员乃至球队予以处罚。
2裁判员和球员必须提前半小时到达球场进行热身，以确保球员的安全。
八、经费预算
1、宣传费用5000元；（如张贴海报宣传、横幅宣传、邀请记者等）
2场地布置费：8000元；如（桌子、椅子、哨子、笔等）
三。比赛用品：矿泉水、毛巾（千元）、羽毛球拍、羽毛球（万元）
4.奖金：20000（注：生活系列奖品，如电饭锅，电风扇，水壶，日用品等；体育系列奖，如：篮球、足球、乒乓球等），以及前三名的获奖证书。
a：奖金设置：冠军：3000元奖品，亚军：1000元奖品，季军500元奖品，团体奖：5000元奖品，参与奖：300元奖品
b:奖项设置：a、男单前三名
b、女单前三名
c、双打前三名
预算合计：44000元
九、人员安排
1、裁判：每场一人；
2记录台：一人负责记分，记录犯规次数；一人负责翻分数牌和记时。
十、注意事项
1各参赛队必须严格按照有关规定参赛。比赛开始前10分钟到达赛场；
2、如有特殊情况不能到达者，应提前与组委会联系，若超过赛程规定开赛时间15分钟未能到达现场比赛者，按弃权处理；
三。比赛时间和地点以比赛日程为准；
4、比赛本着“友谊第
一、比赛第二”的原则，队员必须尊重观众、尊重队友，不得发生争吵，如发生恶性时间，将取消比赛资格。
附：比赛具体细则：
（一）、挑选场地或发球权
任何一场正式比赛开始之前，参赛双方首先要做的事是在裁判员的主持下，通过由裁判员抛硬币确定首先发球的一方。以硬币决定胜利者有权发球或上阵。赢方选剩的一项归输方所有。
（注：这里用硬币代替挑边器）
（二）、局数和分数
1.预选赛、半决赛、决赛每场正式比赛以三局二胜制决定胜负。
2预赛和半决赛以11分为一盘，先得11分的一方获胜；决赛中，21分被分成一盘，先得21分的一方获胜。
（三）、发球权、得分、和交
1在游戏中，通过硬币获得发球权的玩家先发球，得分的人发球直到游戏结束。
2．下一局比赛开始时，均由上一局的胜方先发球。
三。在比赛中，发球时如果发球者发出边线、底线或不过网，对方将得分。
4．发球方在发球时没有触及球拍有第2次发球的机会、如第2次发球仍未触及球拍则算该运动员失误对方得分。
（四）、交换场地
1.第一局比赛结束，双方应交换场地进行第二局的比赛.如前二局双方战成1比1时，双方也应交换场地进行决胜局的比赛，即第三局的比赛。
在第三场比赛中，当任何一方先得11分（一场比赛得21分）时，必须再次换场地，然后才能进行剩下的比赛。
（五）发球和接发球
（1）合法的发球：有发球权的一方称发球方，对方则称为接发球方。
1服务时，脚不得踩在服务区的任何边界上。
2.一旦双方选手站好位置，发球员的球拍一开始挥动即为发球开始，发球员的球拍必须连续向前挥动直到将球发出。必须注意的是，一旦发球者开始挥拍而未击球，则视为发球违规。
发球时，任何一方都不允许有非法延误发球的行为。
3．在发球过程中，即从发球员的球拍开始挥动直至球拍的拍面将球击出为止，发球员的双脚均不得离开地面或移动。
4．在击球的瞬间，球与球拍的接触点及整个球体均要低于发球员的腰部，整个拍框必须明显低于发球员握拍的手部。
5发球者必须站在主发球区，发球到对角线另一端的发球区。球体须经球网的上方飞过，落入对方场地的发球区域内才有效。
单打有效发球区域的范围是（以右区为例）：前发球线、中线、单打后发球线和单打边线之间，左区反之。
(2)合法的接发球。
1．接发球员必须等对方发球员按相应的规定将球发出后，即球托触及球拍的拍面而飞离球拍后，才能移动两脚，并开始接发球，否则属违例。
2.接收服务时，接收者的脚不得踩在接收区域周围的任何线路上或线路外，否则将触犯法律。
（六）、发球和按发球的方位和顺序 ：
1．发球方的分数为零或偶数时，发球方和接发球方均站在右发球区发球和接发球。当比分为奇数时，双方站在左侧发球区发球接发球。
2如果羽毛球在边线或底线之外，对手就会得分
(七)、重新发球如下列情况发生时应重新发球：
1. 发球时如果未触及球拍则重新发球
2发球时，发球方和接发球方同时违反规则。
3. 当接球员尚未做好准备之前，发球员即发球。
4在比赛中，球托与球的其他部分完全分离，即球完全损坏。
5.比赛中发生不可预见或意外的事件。
(八)、比赛的连续性及对不端行为的处罚
(1) 一场比赛应从每一次发球开始连续进行直至整场比赛结束。只有裁判员有权暂停比赛。但有二种情况除外：
1每场比赛的第二局和第三局之间有五分钟的休息时间；
2.比赛中遇到运动员无法控制的情况发生时，裁判员可根据实际需要暂时停止比赛，双方所得分数有效，比赛恢复时从该分数起算。
(2) 下列三种情况发生时，裁判员可给予警告或违例等处罚：
（1） 运动员为了恢复体力或呼息而中断比赛。
2除第二局和第三局之间有5分钟的时间间隔外，比赛期间，运动员接受场外指挥。
三。球员在比赛中故意损坏球，有其他不利于比赛的行为。
(九）违例
1．比赛中，球拍未击中球。
2在比赛中，球穿过或没有穿过网或网。
三。在比赛中，球碰到屋顶外和场地周围的人或物体。
4在比赛中，球碰到运动员的身体或衣服。
5在比赛中，击球手的球拍和球的击球点不在自己的网边，而是在网的上方。
6比赛中，运动员的球拍、身体或衣服接触网或网杆；球员的脚或球拍从网下侵入对方的场地。
7击球时，球被接住或停在球拍上，然后被拖走。
8一名球员连续两次击球，或者同一方的两名球员连续击球一次。
9球碰到球员球拍后，继续飞出界外。
10．阻碍对方紧靠球网的合法击球。
11在比赛中，故意干扰、影响对方正常比赛，损坏羽毛球比赛场地和器材的。
比赛报名表见附件
单人报名表
双打（含混双）报名表
化工1102活动策划书
一、 活动背景
从开始跑早操到现在，大家的积极性都不高，有人到了却不肯动，由此可见大家对运动对身体的益处还没有深刻的了解。另外，由于目前大学生身体素质的现状，提高大学生的身体素质已成为当务之急。基于以上原因，大学生加强体育锻炼是十分必要的。
二、 活动主题
毛球比赛——我运动，我健康
三、活动目的
培养大家团结合作的精神，提高大家的积极性，同时为大家提供一个展现自己的平台，让大家在活动中更加深刻的熟知对方。另外，提高大家对体育活动必要性的认识，使得大家以后都能更积极的参加到各种活动中来，以达到锻炼身体的目的。
四、前期准备
1、由体育委员选好地点
2、各班委提前到场地布置
三。体育委员应提前购买比赛器材
4、体育委员提前分好组
五、活动时间
12月17日 1:00
六、活动地点
化工制药楼
七、主办单位
八、活动规则
1比赛双打采用三局制，每场比赛进5球，最终获得前三名。
2单打也采用同样的制度，但男孩和男孩玩，女孩和女孩玩。最后男女各取一名最佳个人奖。
三。奖项设置：1号：红牛2号：营养快车3号：事可9号，活动流程
1、进行全班的双打比赛。以小组为单位。
2、进行男单和女单的比赛
3、颁奖
十、经费预算
红牛11元，
营养快线14元
百事可乐5元
合计30元
二○一○年十二月十二日
bit2016mm羽毛球比赛策划方案
第一部分：比赛信息
1比赛时间：2016年10月29日17:00-19:30
2地点：青年政治学院羽毛球馆（西三环北，距研究生楼2公里）
3.参赛成员：全体班级成员分4组参赛
4.分组原则：为尽可能达到陌生同学互相熟悉认识的目的，班级成员随机分为4组，分组应根据问卷调查结果力争使擅长羽毛球的同学与不能参赛同学平均分配在各组。
每个小组的名单确定后，将建立一个微信群，确定组长、小组名称和欢呼口号。分组名单见附件4。
5.比赛赛制：以组为单位进行团体积分赛，每组依次派出成员参加双打、3v3、团队趣味赛三个比赛项目，双打、3v3项目分为半决赛、季军赛、决赛；团队趣味赛分为背后接球赛、趾压板颠球接力赛、趾压板击球赛，按三个趣味赛总得分确定团体趣味赛排名。
6.双打、3v3项目比赛采取定时分高决胜制高，即两方选手比赛限时10分钟，以得分高者为胜者，五分钟双方换边，不设置暂停。比赛规则见附件1。
7团体趣味比赛的胜负规则见附件2。
8比赛过程：双打、3v3和团队趣味赛依次进行。
本次比赛至少租借两个相邻比赛场地，半决赛两组同时进行，季军赛和决赛交替进行，即一个场地比赛，下一轮选手在另一个场地做准备。
9.积分规则：三个项目第
一、二、
三、四名分别积4、3、2、1分，按照取得名次累计积分，按积分总数进行排名，积分相同者以3v3排名更高者优胜。
10奖励原则：为了鼓励每个成员的参与，向小组中的每个成员发放奖品。具体奖品见附件3。
11匹配原则：项目开始前，手掌和手背决定比赛。
12报名规则：各项目组长和参加人员协商晋级。
要求满足以下条件：为鼓励多人参赛，双打和3v3最多允许1名成员重复参赛，趣味赛无限制；为了保证女生的参与，要求双打和3v3两个项目中至少有一个有女生参加；组长将各组参赛名单在报名截止时间前10月19日晚22：00报至班委处，名单一旦确定不再更改，若突发状况参考替补原则。
13.替补原则：若某位成员不能按计划参赛，可在组内寻找替补，双方确认后通知班委，组内成员不足参考第二条；若某小组参赛成员不足，可自行或要求班委从其他组内借调未参赛成员，班级内无调剂人选的，可从班级外推荐替补参赛（能找到老师替补给你点赞）。
注：课外代课应确保年龄和身体状况适合高强度运动。
14.装备要求：班级经费有限，尽量作为奖品发放，本次活动仅提供比赛用球、零食饮料及趣味赛活动道具，比赛球拍请各组协商准备，如有困难，通知班委协调。
15.其他：每组的非参加成员都应到现场领奖。 鼓励有兴趣的学生申请组织角色，例如裁判，摄影师，得分手等。
第二部分：活动流程
本次活动关键节点安排如下：
第三部分：活动及预算工作安排
1本次活动预算原则上控制在2000元以内，最高预算不超过2500元。
2.本次活动需求资源清单：
附件1比赛规则
1.比赛为单局决胜制度，半决赛中两个胜者进入决赛，败者进行季军赛。
2.比赛时间为固定10分钟，10分钟内得分高者为胜者，若到10分钟双方仍在击球，则此球继续打完，打完后平分则单球决胜，首球的接球方发球，首球发球方为猜拳胜者。
三。比赛持续5分钟，双方球员将换边。
4.发球规则：
4.1发球时任何一方都不允许非法延误发球。
4.2发球和接发球必须站在对角线的发球区内，双脚不得触碰发球区的边界；两只脚必须部分与地面接触，并且在球释放之前不得移动。
4.3发球者的球拍必须先击打持球者，同时整球应低于发球者腰部。
4.4击球时，球拍杆应向上，使整个排头明显低于发球手的整体握拍力。
4.5发球开始后，发球手的球拍必须不断向前挥拍，直到球发出为止。
4.6发出的球必须向上飞过网。如果它没有被拦截，它应该落入接收玩家的服务区域。
4.7双方球员一站到位，发球手的球拍头第一次向前摆动即开始发球。
4.8发球员必须在接发球员准备好后才能发球，如果接发球员已试图接发球则被认为已经做好准备。
4.9一旦发球开始，球被发球员的球拍触及落地即为发球结束。
5.发球：
5.1当发球方的分为0或偶数时，双方应在各自的右侧发球区发球或接发球。
5.2当发球球员的分为奇数时，双方应在各自的左手球场发球或接发球。
5.3换边后，发球方应与当时的总分持平。
5.4球发出后，由发球员和接发球员交替对击直至“违例”或“死球”。
5.5接发球员违例或因球触及接发球员场区内的地面而成死球，发球员就得一分。随后，发球员再从另一发球区发球。
5.6发球员违例或因球触及发球员场区内的地面而成死球，发球员即失去发球权。随后，接发球员成了发球员，双方均不得分。
6.重发球：有裁判宣判“重发球”，用于中断比赛，中断比赛不暂停时间。
6.1遇不能预见或意外的情况，应重发球。
6.2除发球外，如球挂网或过网后停在网顶，应重新发球。
6.3发球时，发球方和接发球方同时犯规，应重新发球。
6.4发球员在接发球员未做好准备时发球，应重发球。
6.5比赛时，球托应与球的其余部分完全分开，并重**球。
6.6如果边裁看不清楚裁判也不能作出决定，他应该再次发球。再次发球时，最后一次发球无效，原发球者再次发球。
7.死球：下列情况为死球：
7.1球击中网后挂在网上或停在网顶。
7.2球撞网或网柱后开始在击球者这一方落向地面。
7.3球触及地面。
7.4“违例”或“重发球”已被宣报。
8双打特殊规则与上述单打规则如有冲突，以本条为准
8.1一局比赛开始应从右发球区发球。
8.2只有接发球员才能接发球；如果他的搭档去接球或被球碰到，发球者得一分。
8.3发球回击后，发球方任何一方击球，接发球方任意一方击球，使回死球。
8.4自发球被回击后，运动员可以向网的各自一方任何位置击球。
8.5接发球方违例或因球触及接发球方场区内的地面而成死球，发球方得一分，原双打发球员继续发球。
8.6若发球者违反规则或球在发球区触地成为死球，则原双打发球者将失去发球权，对方将得分。
8.7双打比赛中，当比分为0或偶数时，球从对方场地右侧发球区斜传至对方场地的右侧接发球区；当比分为奇数时，球从左发球区斜传给对方球场的左侧接发球区。在双打中，只有当一方连续得分时，发球方必须在左右发球区交替发球，而接发球者的位置保持不变。
其它情况下，选手应站在上一回合的各自发球区不变，以此保证发球员的交替。
8.8羽毛球双打比赛中，一方一次只有一次发球权。发球方失误不仅丢失发球权也将丢失1分，如果这时得发球权的一方得分为奇数时，则必须是位于左发球区的选手发球，如果此时得发球权的一方得分为偶数时，则必须是位于右发球区的选手发球。
8.9羽毛球双打比赛发球时，发球队员和接发球队员必须站在规定的发球区和接发球区内发球和接发球，他们的同伴站位可以不受限制，但不得妨碍对方。运动员发球和接发球顺序有误，已得比分有效，纠正方位或顺序。
9.3v3竞赛规则。以上单打和双打规则如有冲突，以本条为准
9.1每队可任意指定发球和接发球人。
9.2比赛开始时，接发球一方只允许一名选手处于接发球区域内，接发球后，选手可任意站位。
9.3有效的服务区域应遵守双打规则。
附件2：
趣味赛比赛规则
一、背身接球赛
1.每组派两名选手参赛，击球人背部对着接球人，背身击打羽毛球，接球人用小筐接球，击球人不得回头看，接球人不得用身体其他部位接触羽毛球；
2旁观者只能用声音引导或干扰游戏；
三。每组限2分钟，未在规定时间内送出的球无效；
4.以接球数的多少确定排名；接球数量相等的以用时更少者为优胜；
5.第1-4名积4-1分。
二、趾压板击球赛
1每队派出两名选手参赛，站在趾板上互相击打，要求脱鞋；
2每组限2分钟。发球手发完球后，击球手回到一轮，死球不记算回合数；
三。如果所选脚的任何部分接触地面，立即进行下蹲跳。如果过程中没有死球，比赛将继续；当出现死球时，两名选手中的一位拿起球，另一名蹲在脚趾的压力板上一次，死球时间继续跟随着手表。
4以2分钟内击球轮数计算排名；回合数相等者以女生参与人数多的一方为优胜，若仍平局，两组参赛选手中进行1v1趾压板击球单回合决胜。
5.第1-4名积4-1分。
三、趾压板颠球接力赛
1.每组派出4名选手参赛，颠球通过趾压板一个来回后由下名选手接力，直至全部成员通过后完成比赛；
2.中途羽毛球掉落则该名成员返回起点；
3.以用时最短的队伍为优胜，用时相等则女生参与人数多的队伍为优胜，仍平局进行1v1趾压板击球单回合决胜；
谷里镇五龙联小羽毛球活动方案
一、活动目标
1激发学生热爱体育运动，积极参与体育运动。
2培养学生的羽毛球技术，培养学生的计划性和灵活性。
三。它丰富了学生的文化生活，增进了友谊，培养了高尚的情操，培养了坚韧、勇敢、坚毅、聪慧、灵活等优秀的意志品质。
二、活动安排
1宣布活动主题，激发学生兴趣。
2学生了解羽毛球冠军的事迹和资料。
三。讲解羽毛球比赛的主要规则：发球、接球、站姿、得分方法等。
4练习羽毛球球拍的正手和反手握拍，学习打球前的热身。
5指导学生练习发球：在反手网前发球。
6引导学生在反手网前发球，学习网前正手发球和后场正手发球。
7学会接受各种发球，拉后场高球。
8学习画和解释单打的步法。
9、学习反手发后场高球。练习持拍无球走位。
10两人一组打后场高球。
11两人一组玩，抽快球。
12复习各种玩法，并两人一组玩。
13老师指出了学生实践中存在的问题并加意纠正。
14进行小组赛和班级赛，选出班级冠军和亚军。（羽毛球之星）。
三、活动评价
1、能否达到预定的教学目标。
2是否掌握羽毛球的基本方法和技巧。
三。学生知道羽毛球比赛规则吗。
谷里镇五龙联小
2012、9、5
钟声敲过，即将迎来新的一年，随着公司的发展，我们要开始新的一年工作计划。在写好了岗位年度计划后，新的一年的工作才会如鱼得水！岗位年度工作计划怎么写好呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“比赛活动策划方案范本范文”，希望能为您提供更多的参考。
一、活动目的：
规定项目融技术与娱乐于一身，希望同学们在比赛中提升自我的同时丰富个人课余生活。
二、活动背景：
同学都有一定的计算机的技术，因此，第二学委会借此机会让同学们在比赛竞争中提高升自己的才能，展露手脚的同时也吸取一下经验。
三、活动时间：
1、报名时间：5月12日—5月21日
2、比赛时间：5月23日—5月27日
四、活动的具体介绍：
固定项目由主办方规定，它属于技术性、知识型的项目，让参赛者在活动中娱乐与学习双收。固定项目包括有敲打程序、程序改错、数独比赛这三个独立项目。
(一)敲打程序：
1、比赛内容：考验的是参赛者的键盘指法熟练程度。比赛届时，主办方会给出若干段程序代码，参赛者要用键盘敲打下来，并要求在Vc++里成功运行。
2、评分标准：谁最快敲打完成，谁就是胜利者。
(二)程序改错：
1、比赛内容：考验的是参赛者对程序的敏感度。比赛届时，参赛者要将含有若干错误的程序代码进行修改，直至程序能在Vc++成功运行。
2、评分标准：谁在最短的时间内修改完所有程序就为胜者。
(三)数独比赛：
1、比赛内容：考验的是参赛者的观察能力和推理能力。数独盘面是个九宫，每一宫又分为九个小格。在这八十一格中给出一定的已知数字和解题条件，比赛届时，参赛者要利用逻辑和推理，在其他的`空格上填入1—9的数字。使1—9每个数字在每一行、每一列和每一宫中都只出现一次。比赛届时，参赛者将要填写若干个数独。
2、评分标准：在的时间内谁最快填完所有数独就为胜者，若在限定的时间里没人完全填完，则记录参赛者所填的数量，填的越多就为胜。
注：
1、以上3个项目均为独立，参赛者可参加1个或多个，3个项目的比赛时间将会错开。
2、以上3个项目若在规定时间内没人全部完成，则完成最多的为胜者。
五、活动规则：
1.参赛者不能携带任何参考资料进入比赛场地，也不能用互联网进行搜索。
2.程序改错项目中，参赛者不能改变原程序的作用和目的。
六、评选方式：
比赛届时，主办方工作人员会用计时器计下参赛者完成该个项目的所用时间，最快完成的参赛者就是该项目的优胜者，也是该项目的纪录保持者。当记录保持者诞生后，比赛即结束。另外，这次活动所有项目的记录我们都将细心登记下来，留作下__届刷新记录之用。这样，每一年的活动都有可能会出现更强的项目记录。这样的一个活动将一直传承下去并在传承过程中得到发展。
七、活动具体流程：
1.学委会提前几周下发比赛通知，是举行发布会或者安排商业街前面的摊位为各位同学详细介绍比赛具体事项，鼓励同学们积极参加比赛。
2.报名方式：
在报名截止日期之前，信息系第二学委会的参赛者在所在班级的组织委员处报名，要说明要报的是哪个或哪几个项目，最后由组织委员汇总并将报名的汇总表以电子邮件的形式提交到公邮。第二学委会以外的其他参赛者可自行将报名表以电子邮件的形式提交到公邮，且规定表格统一命名为“年级专业班级+姓名(项目名称)”，例如：10级电子信息工程3班某某某(程序改错)。
3.在报名截止之后，学委会工作人员对报名表进行汇总并统计报名人数，根据参赛人数决定比赛场地以及是否需对参赛者进行分批。
学委会需在比赛前一周确保申请好比赛场地(尤其是机房)，并将信息发放至参赛者。
4.学委会需在比赛时间前准备好比赛的试题，并做好试题_。
八、参赛对象：
华南师范大学南海校区全体同学，以个人参赛的形式参加。
九、奖项设置：
每个项目产生一个胜利者并对其颁发奖状和奖品。
十、活动主要负责人联系方式：
略
十一、组织机构和活动组委会：
①主办单位：华南师范大学南海学院信息工程与技术系第二学委会
②承办单位：华南师范大学南海学院信息工程与技术系第二学委会
十二、活动中应注意的问题：
①过了报名时间，一律不准许报名。
②各部门部长要安排好各自部门的干事，做到时时有人，事事有人。
③如有突发事件，一律听取指导老师指挥和级委的安排。
方案符合客户需求、切实可行、针对性强，想客户所想，为了确保活动有序有效开展。就需要我们事先制定工作方案，你知道工作方案如何写吗？以下内容主题是“比赛活动方案策划”，是职场范文网为您分享的，本文供你阅读参考，并请收藏！
—、活动宗旨
为了丰富我校学生的校园文化生活，提高学生的身体素质和积极性，全面推进职业教育，增进各班级与各年级同学之间的交流，决定从即日起，举行学生篮球比赛，活动安排如下：
二、活动目的
加强和xx高校间的交流与友谊、促进双方的了解。展现学生的运动风采，丰富校园文化生活。xx协会举办首次跨校五人篮球赛。以此培养同学们对体育活动的兴趣，促进两校校文化体育的发展。同时对学校进行宣传，xx学院师生的运动风采和校园文化。
三、指导老师：
四、主办部门
共青团xx学院委员会主办
xx协会策划承办
五、参赛队伍
xx协会篮球队xx学院篮球队
六、比赛时间及地点
xx月x号xx学院灯光篮球场
xx月x号x学院风雨球场
x月x号场地抽签决定
七、口号
张扬青春，生命脉动——为篮球而喝彩
八、比赛规则
参赛人数：比赛双方各五人
队服要求：运动服，上场前发统─队服。
比赛规则：
（1）比赛分为四节，每节12分钟，每节每队可以有一次暂停，最后一节可以有两次暂停，最后两分钟不可喊暂停，暂停时停表。
（2）比赛中每个队员允许4次犯规，5次罚下场。
（3）得分多为胜，得分相同时加打三分钟。
（4）比赛中队长是唯一发言者，队员要服从裁判，以裁判的判决为最终决定。
（5）比赛中倡导“友谊第一，比赛第二”
比赛裁判：xx学院体育系专业裁判、指导老师（xx，xx）、xx学院裁判员、xx学院篮球队教练
九、奖励办法
冠军：（1）名奖金600
亚军：（1）名奖金500
十、工作人员
xx协会各部门部长及干事
体育部：负责记录各个参赛队的成绩；
实践部：负责赞助工作，为活动拉经费、奖品和后勤工作
宣传部：负责宣传工作和公布比赛进程。
组织部：负责，维护比赛秩序，负责计分等工作；以及监督管理
保证比赛顺利进行；负责处理比赛中的违纪，争议事件。
秘书部：负责具体比赛协调工作，及咨询工作。
十一、宣传工作
1、在校园宣传栏内张贴宣传画及海报
2、在合适的地点设置展板
3、在学校各个醒目位置悬挂海报
4、在校网，贴吧等进行网络宣传
5、通过校团委和旅游商务协会宣传部跟踪报导，广播赛程。
为认真贯彻落实市委工作会议精神，进一步深化“转提优保促”活动，按照《中国共产党LW市纪委LW市监察局关于加强机关作风效能纪律建设的意见》，我局将在全体干部职工中深入开展以“提效率，整体工作上水平”，“提标准，各项建设上档次”为主要内容的“双提双升”竞赛活动。
一、指导思想
以市第十三次、市委工作会议精神为指导，坚持以“转作风、提效率、优环境”为主线，以“保增长、促发展”为核心，大力开展“双提双升”竞赛，着力加强作风建设、效能建设和纪律建设，促进工作标准有新提升、服务意识有新增强、工作作风有新转变、发展环境有新优化，为推动全市经济社会发展提供优良的作风、效能和纪律保障。
二、主要内容
（一）加强学习，进一步提升思想境界
坚持把学习提高贯穿于竞赛的全过程，重点围绕“学什么”、“怎么学”、“学得怎么样”开展竞赛，迅速掀起新一轮思想大解放热潮。
（１）要深入学习市第十三次、市委工作会议精神，进一步把思想统一到市委、市政府对我市所处发展阶段的科学判断上来，统一到市委、市政府“大项目、大招商、大发展”的重大决策部署上来。通过知识竞赛、演讲比赛、征文比赛、思想解放论坛等多种载体和形式，教育引导机关党员干部立足LW看LW、跳出LW看LW、立足当前谋长远，自觉强化“三种意识”，努力冲破“三大思想牢笼”，真正在思想上来一次全面彻底的革命，打牢赶超跨越、共同奋斗的思想基础。
（２）要认真学习上半年全市“转提优保促”活动中先进单位的好经验、好做法，尤其是学习借鉴推进会上发言单位的先进经验，学习他们如何按照“三高一大”的总要求，立足本职岗位，抓好整改落实，推动活动深入，如何提升境界标准，创新思路举措，服务跨越发展。通过抓机关党员干部学习，真正把思想的大解放转化为推进工作的新思路、解决问题的新办法、加快发展的新动力，调动一切积极因素，为建设“大LW、强LW、新LW”提供强大精神动力。
（３）要进一步深入学习苏浙等先进地区的经验，找准思想解放的座标系和切入点，通过组织大讨论、召开民主生活会、工作座谈会等多种形式，紧密联系TJ工作实际，对照先进地区经验和服务对象需求，对照“赶超跨越”的工作总基调，深入查摆思想境界、工作标准、工作作风等方面的差距，深刻剖析症结和根源所在，为实现科学跨越发展扫清思想障碍。
（二）加强作风建设，不断推动TJ工作上水平
按照“作风再加强”的要求，教育和引导机关党员干部比作风、比实干，自觉弘扬“5+2”、“白+黑”、“晴+雨”的拼搏奉献精神和攻坚克难的实干精神，以作风的大转变推动各项工作上水平。
（１）强化工作责任，形成工作扎实、作风严谨、责任明确的良好工作机制。大力加强内部建设，通过提高责任意识和建立责任机制，不断提高综合管理水平，积极开展学习型机关建设、创先争优等机关活动。逐级强化领导责任，认真落实党风廉政建设和行风建设责任制。及时修订和完善机关各类管理制度，依靠制度规范机关运行，提高制度的执行力，形成用制度管权、管人、管数的体制机制和按制度办事的良好风气。
（２）强化数据质量建设，增强质量意识，促进形成追求科学、体现真实的良好风气。严格规范TJ调查行为。健全TJ业务操作规程，完善主要TJ指标数据质量全过程控制办法。完善TJ数据质量核查机制，健全对TJ数据生产关键环节层层核实制度，建立对常规TJ调查等定期抽查制度，完善重大国情国力调查事后质量抽查制度。建立健全TJ调查制度、TJ数据质量评估机制，加大利用行政记录对相关TJ数据进行评估的力度，扎实推进联网直报工作。改进TJ数据管理的方法，从机制上减少干扰，提高数据质量，赢得社会的认可，形成追求科学、体现真实的良好风气。
◆活动主题
激扬青春活力，传承企业文化
◆活动目的意义
丰富员工业余生活，深化“五感三力”企业文化，彰显企业形象，打造和谐企业和增强团队协作能力。
◆活动参与形式
自愿报名，以车间、部门为单位，由人力资源部汇总，报策划小组。每个人最多只能参与两项(时间不能冲突)，量力而行。
◆活动参加对象
公司全体员工
◆活动时间
20xx年xx月30—5月5日
◆活动具体项目及内容
一、击鼓传球扬企业文化
意义：重温企业文化及理念，锻炼员工表现能力，展示自我才艺
时间：5月3日19：00—21：00
地点：公司二厂三楼会议室
人数：80人
具体规则：1、所有人围成一圈面向而坐，一人击鼓，大家在鼓声响起之时开始把手中球向下
一个人传递，当鼓声停止，球停止传递。
2、传递过程中球不能落地，否则视为犯规，鼓声停止，也不允许再传递，否则同
样视为犯规。
3、鼓声停止时持有球者，或者过程中犯规者必须要站出说出公司理念(或者企业文化宣言)一句(每位人员不得重复)，说不出者需表演一个节目(笑话、唱歌等皆可)。奖项设置：不设立奖项，参与者均予以80元左右纪念品。
二、办公技能比工作质量
意义：熟练掌握打字、word文档排版等办公技能，提升工作效率。
时间：5月3日13：00—15：00
地点：人力资源部办公室
人数：10人
具体规则：1、每人发放一页稿件，明确内容及排版要求。
2、参赛者在单位时间内按照要求打字、排版。标点符号和字每错一个扣1分，未
按要求排版错一处扣2分;超出单位时间1分钟扣5分。
三、自行车游现团队精神
意义：吹响低碳环保集结号，倡导绿色出行;强身健体，宣传企业品牌及形象。
时间：5月4日14：00—17：00
地点：绕城一圈，具体路线为公司老厂——振兴路——国泰路——暨阳湖大道——暨阳湖休
息——南苑路——东苑路——人民东路——新宏碁大厦(还车)
人数：100人
具体规则：1、统一着运动装，从公司一厂区集体出发，把公司宣传小旗子固定与车笼头，由
领队带领前行。
2、遵守沿途交通规则，行进持续井然，保证安全行驶。
3、骑行至暨阳湖生态园，做短暂休整，可做小游戏、补充水份和能量。
奖项设置：不评奖项，参与者发以50元左右纪念品。共计约5000元。
四、叉车花样赛比真功夫
意义：露出各自叉车技能水平，增强业务技能的学习，更便于做好本职服务一线。时间：5月5日16：00—18：00
地点：公司厂区主干道
具体规则：1、比赛分为三轮淘汰制，抽签决定先后顺序。
2、第一轮淘汰最后5名，第二轮再次淘汰最后5名，剩余5名参加第三轮比赛。
3、评委请市技术监督局领导组成。
奖项设置：
五、检片子比赛
意义：比操作技能，赛出水平
时间：4月30日13：00—15：00
地点：公司检验车间
具体规则：1、要求同一时间，检出片子最多且质量者为胜。
2、评出一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名。
六、拔河比赛
意义：活跃气氛，增强团队凝聚力
时间：4月30日14：00—16：00
地点：公司网球场
具体规则：1、分男女两部分。男子六支队伍(含科室一队)，女子八队(含科室一队)。
2、比赛抽签决定对手，采用淘汰制，每队拔两次(交换场地)，一次性淘汰，胜
者晋级下一轮。
七、演讲大赛
意义：宣扬五感三力企业文化，锻炼自我表达能力和口才
时间：5月5日18：00—20：30
地点：新厂三楼大会议室
具体规则：1、要求每个部门和车间为单位，定期交纳演讲稿件至策划组，要求字数在500—
1500字之间，生动具体，切合公司实际。
2、26日预赛，策划组初步考评筛选，选出12篇优秀稿件。30日练习赛，抽签确
定正式比赛顺序。
3、正式比赛由王春燕主持，评委由镇工会、镇团委、镇流动人口服务中心等相关
部门领导组成。
奖项设置：
八、篮球友谊赛
意义：强化团队凝聚力
时间：5月2日、3日、4日(17：00—19：00)
地点：公司球场
具体规则：1、共分3队，每队7人，自由组队，服装自备。
2、采用正规比赛规则，每场分上下半场共四节，每节12分钟，半场休息5分钟。奖项设置：
五一、五四是我们所有劳动者、青年人的节日，希望大家能够抓住机会踊跃参加。
一、活动目的：
给每个学生提供参与朗诵活动的机会，激发学生对朗诵艺术的兴趣;在活动中使学生掌握初步的朗诵技巧，提高他们的朗诵能力;培养学生的合作精神，锻炼他们热爱集体主义的情怀;同时也为了在全校范围内大力宣传普通话，加大推普力度。
二、活动主题：诵读千古美文，争做博学少年。
三、比赛要求：
1 、所选诗词内容脱稿朗诵，限时三分钟。
2 、学生参赛的诗词是学生认识的或感兴趣的。从诗词内容、语言表达和服装动作等多方面综合评分。
3 、各班可在朗诵的形式上有所创新，可播放背景音乐，以创造良好的欣赏情境，获取良好的艺术效果。
4 、朗诵要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力。
四、参赛对象：全校学生。
五、比赛时间 : ______ 年5 月5 日
六、比赛地点 : 学校大会堂。
七、比赛内容：参见《小学生必读古诗》。
八、比赛评委：叶翡 秦毅 邓红喜 及五位语文组长。
九、评分方法：满分为 100 分，去掉一个最高分和一个最低分，求平均分。
十、奖励方法：本次比赛按分值高低评出一等奖 2 名;二等奖 3 名;三等奖 3 名。
附：评分细则
一、评委评分标准：
1 、语音：普通话发音规范，字正腔圆; 30 分
2 、语速：朗诵抑扬顿挫、轻重缓急适宜; 30 分
3 、台风：具有较强的感染力，能引起听众共鸣; 20 分
4 、仪态：精神饱满、动作得体、衣着统一整齐;出队、退队整齐无声。 20 分
二、评分办法：
每班参赛选手朗诵后，评委根据整体印象评分。
一、本次工会活动是趣味运动会
工会准备组织全所职工及其家属开展一系列健康、有意义的活动，现将活动方案安排如下：
具体小组及负责人:
语文科小组
数学科小组
英语科小组
政史地科小组
理化生科小组
美、音、体、信息科
总务处、教导处
校长室、政教处
工作人员:各位工会委员
裁判:
二、趣味运动会运动项目
1、乒乓球投篮:各个工会小组选派4位教职工参赛,每人有5球的机会,把乒乓球投进塑料垃圾桶中,投篮距离为5米,计算4位教职工的投中的总数。
2、足球射门:各工会小组选派3位教职工参赛,每人有5球的机会,把足球踢进球门即可（距离约为半个篮球场的长度）,计算3位教职工的进球总数。
3、踢毽子:各工会小组选派3位教职工参赛,不限时间,计算一次所踢的个数,然后计算三位教职工的总数,评出。
4、跳绳比赛:各工会小组选派6位教职工参赛,其中两人负责挥绳,其他4人跳绳,4位教职工都必须能跳绳,可以4人同时,也可以分先后,由裁判负责数数,每小组有两次机会,取数量多的一次。
5、除参赛教职工外,其他教职工需要到场,将由工会和工会小组组长共同考勤.
三、奖品
每位参赛教职工每参加一项可以领取一份奖品,按工会小组统计的参赛名单和参赛项目发放.请各位工会小组长将参赛名单在比赛结束后交到罗峥荣处,并领取奖品.
四、本次趣味运动会的比赛结果和出勤情况将纳入学年工会小组评比中,请各工会小组踊跃参加.
一、活动时间
待定
二、活动人数
报名参加
三、活动主办
xx
四、地点
xx
五、活动主题
勇于进取、开拓思维
六、活动目的
1、通过本次比赛，加强公司的交流合作能力。
2、加强部门间的合作能力，为今后部门合作打下基础。
3、通过本次比赛可以让员工在工作之余放松压力。
搭建一个平台，提供一次机会，展示一技之长，提高多种能力，以此次活动为龙头，进一步推进公司特色文化，丰富公司文化。
七、赛制
1、比赛采用淘汰制，1局1胜制（1小时为一局，升级快的为获胜方，同分的加赛一局，先升级的为获胜方），胜者下一轮决赛，逐局淘汰，最后角逐一、二、三名。
2、职员自行配对的，于赛前至市场部报名；无配对者将现场进行两人抽签，同号码为一对，在整个比赛过程中，每组选手不变换。每对选手一旦参加比赛，中途不得换人，否则作弃权处理。
3、比赛分为初赛和决赛，初赛具体桌数按人数4人一桌，初赛胜利的一组队员进行下一组的决赛。决赛出一队冠军组，接受公司领导的颁奖仪式以及物质奖励。
4、对于不会掼蛋的职员可不参与抽签比赛，但须正常按时参加公司本次集体活动。
5、因事不能参加活动，须在赛前几日向关总请假。
八、注意事项
1、比赛的裁判及规则解释由市场部安排专人负责。
2、比赛过程中不得以牌面以外的言语、表情、姿态等方式传递有关牌的信息，违者将取消比赛资格。比赛过程中，认为对方犯规应立即召请裁判到场处理。
3、迟到五分钟以上未请假者判负并扣除绩效10分。
4、活动解释权归市场部所有。
九、前期准备工作
（一）活动负责人安排
1、xx负责沟通和统计参加这次活动的成员名单。
2、xx负责联系场地及本活动的各项工作落实。
3、xx协助场地的条幅、抽签事宜的安排工作。
4、xx负责活动的现场拍摄，集体的合影。
5、市场部主管主导各部门主管负责各部人员组织、带领及人员动态状况、集合。
6、车辆安排暂议。
7、奖品、荣誉证书、扑克牌等采购工作由王文主要采购，徐月飞协助，朱总一同参与。
十、游戏
（一）规则
“掼蛋”是一种在淮安地区广为流传的扑克游戏，是由地方的扑克牌局“跑的快”和“八十分”发展演化而来。牌局采用四人结对竞赛、输赢升级的方式进行，富有娱乐性和刺激性。
（二）牌数
一共两副牌。使用全部108张牌，每位游戏者27张牌。
（三）升级规则
从2打到A，2不必打，A必打。
最先出牌结束者为头游（该方为赢方），最后一个出牌结束者为末游。
如果是双下（头游对家第二个出牌结束），赢方升3级。
如果对手方有一家是末游，赢方升2级。
如果头游对家是末游，赢方升1级。
打A时，只有对方双下时才算是赢得本局。
（四）主牌及逢人配
主牌如打10时的八张10都是主牌。主牌比王小，比其他牌大。
逢人配又称为任意配，是指两张红桃花色的主牌，可当作王牌以外的任何牌与其他牌组成不同的牌型。
牌的大小以打10为例，从大至小依次为大王，小王，10，A，K，Q，J，9，8，7，6，5，4，3，2。
牌型四王（四鬼牌）是最大的牌，什么牌型都可以打。
炸弹四张及四张以上同数值的牌。
同花顺同花色的五张（只能是五张）连续单牌，最大的为同花10—J—Q—K—A，最小的为同花A—2—3—4—5。
顺子五张（只能是五张）连续单牌，如A—2—3—4—5或10—J—Q—K—A。不包括双王，不分花色。
两连对三对（只能是三对）连续的对牌，如334455、778899，最大的是AAKKQQ，最小的是AA2233。不包括双王，不分花色。
滚筒（三顺）两个（只能是两个）连续的三张牌，如333444、444555。不能带单牌或对牌。
单牌单张牌。
对牌数值相同的两张牌。
三张牌数值相同的三张牌，如三个10。
三带两数值相同的三张牌加一对牌。例如333+44。
（五）牌型的大小
四王、六张和六张以上炸弹同花顺、五张炸弹四张炸弹其它一般牌型。
对一般牌型而言，只有当牌型相同和总张数相同的牌，才可比较大小。其中三带两组合牌型只比较三张牌的大小。
（六）出牌规则
第一轮，随机抽牌并将其牌面朝上，抓中者先出牌。其后轮次根据上轮结果决定出牌如果是双下，两个输方要向两个赢方（末游向头游、另一输方向另一赢方）各进贡一张（除红桃主牌外的）最大的牌，赢方分别还一张任意牌，末游先出牌。如果输方每人各有一张大王或者一人有两张大王，可抗贡，头游先出牌。
如果不是双下，末游向头游进贡一张（除红桃主牌外的）最大的牌，头游还一张任意牌，末游先出牌。如果末游有两张大王，可抗贡，头游先出牌。
（七）其它规则
对家接风当一人夺得头游时，如头游最后一手牌无人跟牌，则由头游对家出牌，而非头游的下家出牌。
三次打A不过，退到J重打。
（八）奖品
取各组前三名，颁发冠军、亚军、季军奖状及相对应奖品。
冠军
亚军
季军
最佳参与奖
（九）费用预算
1、条幅100元
2、荣誉证书7本8元/本
3、扑克牌若干副，具体准备详见报名情况20元。
4、奖品冠军电磁炉2个300元/个；亚军电饭煲2个200元/个；季军电水壶2个100元/个；最佳参与奖取暖器2台80元/个。
5、租用蓝岸咖啡会所20元/人（不间断茶水，每桌2碟茶点）
6、总预算费用1536元+20元每人的入蓝岸会所的费用
一、活动名称：xx篮球比赛
二、活动目的：
社区文化是社区发展的灵魂，是满足居民群众精神文化需要、加强社区精神文明建设的重要内容。为了充分发扬全运会精神，增强居民对本社区的认同感和归属感，大力促进社区精神文明建设，xx社区将举办以“xx”为主题的篮球赛活动。
三、活动宗旨：安全第一，和谐比赛。
四、主办单位：道义街道办事处
承办单位：xx有限公司
五、参赛方法：
1、报名方法：可以个人形式或组队形式进行报名。通过打电话致电服务中心报名登记参加，去服务中心进行登记。
2、报名时间：20x年x月x日到20x年x月x日
3、报名地点：xx社区居委会
六、活动流程：
赛前：1、宣传活动。设置宣传栏，在楼道温馨提示栏进行宣传，做宣传招募海报，路边的横幅宣传。
2、确定参赛选手，进行分组
开幕式
活动时间：20x年x月x日——20x年x月x日
活动地点：xx篮球场
活动参与对象：活动主承办方、各参赛球队、裁判员、观众
开幕式主要流程：
1、主持人出场，介绍社区球赛概况；
2、主办承办领导致辞；
3、篮球联赛裁判员代表、运动员代表讲话；
4、社区篮球大赛正式开始；
5、开场表演；
6、开球，比赛正式开始。
比赛进行时
时间：20x年x月x日——20x年x月x日每个周末
地点：太湖国际社区篮球场
比赛内容：根据抽签分组结果，按照比赛流程进行比赛
参与对象：参与比赛球队、观众
闭幕式
时间：20x年x月
地点：xx篮球场
参加对象：活动主承办方、参赛球队、观众
闭幕式主要流程：
1、主持人宣布获奖球队
2、颁奖
3、领导致辞，宣布篮球赛闭幕
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