关于学校疫情防控方案(系列10篇)。
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为贯彻落实关于切实做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的要求，加强学院新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，提高疫情防控水平和应对能力，切实保障学院全体师生员工的身体健康和生命安全，维护学院正常工作秩序，特制定本工作方案：
将全力做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作作为当前最紧要的政治任务来抓，压实责任，严加防控，坚决有效遏制新型冠状病毒感染的.肺炎疫情在全院发生和传播，全面做好学院疫情防控工作。
成立学院新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组下设领导小组办公室。成员由党政办公室、后勤管理处负责人组成。党政办公室主要负责信息报送、起草防控工作方案以及协调相关工作等，后勤管理处主要负责各项防控工作的落实、防控保障及学院消毒工作等。
1.明确责任主体。学院党委是疫情防控工作的责任主体，并接受上级和属地部门的统一领导、统一指挥。各部门（单位）党政负责人承担第一责任人责任，层层压实责任，健全责任体系。严格落实防控措施，因工作不力造成后果的要严肃追责问责。
2.明确任务分工。党政办公室负责统筹组织协调全院防控工作、日常防控管理工作、相关文件印发和信息采集报送等工作；组织部要教育和引导广大党员干部充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，要把新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作作为习近平新时代中国特色社会主义思想的重要考验，领导干部要靠前指挥、担当作为，牢固树立大局意识和全局意识，坚决维护学院稳定；宣传统战部负责疫情防控知识宣传、教育引导、对外信息发布和舆论管控等工作；后勤管理处负责学院防疫管控、落实人员疫情防控检查等工作；保卫处要落实好封校管理工作，做好来校人员登记及体温测量工作；各部门（单位）负责人负责本部门（单位）人员和场所的防控管理工作，全力配合学院做好其他相关工作。学生处及各系要做好学生的防控管理工作。农经校要加强西藏班学生的管控，坚决防止疫情发生。
3.建立疫情防控报告制度。根据省教育厅和锦州市有关工作要求，结合不同阶段疫情防控实际，进行学院疫情零报告和日报告。
4.畅通工作布置和汇报等沟通渠道。根据学院正值假期的实际情况和疫情防控的需要，建立学院疫情防控工作微信群，及时下达工作要求，采集日报告等工作信息。
（一）及时传达国家、省委省政府、省教育厅及卫生防疫部门关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控的相关通知和要求。
（二）对所有人员所在区域和健康状况等进行排查，建立疫情监测与报告机制，密切关注疫情防控形势发展变化，及时掌握信息，认真执行“日报告、零报告”制度，坚决不缓报、不瞒报、不漏报疫情。
（三）加强新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控宣传工作，多种渠道开展健康教育，宣传普及疫情防控知识和相关要求，帮助广大师生提高防范意识，了解防治知识。
（四）做好开学前疫情防控工作预案，提前对春季开学有关情况做出科学研判和准备工作，做好延迟开学的相关工作。
（五）寒假期间校园实施封闭式管理，严控人员及车辆进出，并做好出入人员登记、体温测量等工作。
（一）加强组织领导，提高责任意识学院各部门（单位）要按照省委省政府、省教育厅及锦州市和学院党委的具体要求，全面动员，切实加强防控工作。各部门（单位）负责人要切实增强责任意识，主动接受统一领导、统一指挥、统筹协调，做好寒假期间各项工作的组织管理。
（二）加强疫情监测，做好宣传工作各部门（单位）负责人要切实承担起第一责任人的职责，及时掌握寒假期间所属人员去向和健康情况，摸清底数，如有异常或紧急突发情况第一时间向领导小组报告。加强对外来办事人员管控，及时跟踪观察其健康状况。加强舆情导控，教育广大师生正确对待疫情发展，坚持科学防治防控，不信谣、不造谣、不传谣。
（三）加强督导检查，确保措施落实加强对疫情防控工作的监督检查，发现问题，及时解决，确保疫情防控措施落实到位。进一步加强春节和寒假期间的值班值守工作，严格按照学院要求，保证带班值班人员在岗。
（四）制定应急预案，提高应对能力根据防控疫情需要，制定新学期开学预案、特殊类型考试推迟工作预案、疫情严重时封闭校园工作预案、学生返校防控疫情应急预案等。
（五）做好物质储备，确保工作到位做好各类应急物资储备，包括防护用品、检测设备、应急预防性药物、消杀物品等，做好办公地点消杀和人员健康情况检查等基础性工作，确保疫情防控工作到位。
一、复学时间及方式
（一）12月12日（周一）城区高三年级、初三年级返校复学；12月14日（周三）城区高一和高二年级、初一和初二年级返校复学；12月19日（周一）城区小学及幼儿园返校复学（以上复学时间如因疫情原因需调整另行通知）。
（二）返校复学的学校采取“线上+线下”并行的模式同步开展教育教学工作（上级教育部门做好调研服务指导），家长和学生可根据所在社区疫情和家庭实际自愿选择线下或线上教学。各县（区）根据疫情防控形势研判确定所属中小学（幼儿园）线上或线下教学事宜，报市教育疫情防控专班备案。
（三）待中小学（幼儿园）恢复线下后，由县（区）研究决定属地校外培训机构恢复线下教学时间。
二、复学前工作安排
（一）严格核酸检测。为确保师生员工健康安全返校，师生员工返校前1天在所在学校（幼儿园）进行1次核酸检测，凭核酸检测阴性证明返校。学校要与对口医疗机构做好对接，科学设置检测区域，采取分年组、分班级错时错峰检测，最大限度拉开人员距离，单向进出，减少交集，确保校园安全。核酸检测过程中，师生员工要戴好口罩，做好保暖御寒，家校“两点一线”不到社会面活动。如师生员工酸检测异常第一时间向学校和社区报告，暂缓返校，按社区和疾控部门要求执行相关管控措施。
（二）严控返校风险。师生员工及其共同居住人为新冠肺炎确诊病例、无症状感染者、所在区域为高风险区或被疾控部门判定为密切接触者、实行居家隔离或居家健康监测的，待解除相应管控措施后，凭核酸检测阴性证明返校，返校后严格执行学校常态化疫情防控要求。师生员工有发热、咳嗽、咽痛、腹泻、嗅（味）觉减退等症状的暂缓返校，及时诊断治疗。如学校师生员工有以上情形的数量较多，可“一校一策”暂缓恢复线下教学，继续实施线上教学。
（三）做好返校准备。各中小学校(幼儿园)要精心精准抓好师生员工健康排查，建立健全工作台账，做到“四清”（人数清、人头清、位置清、管控措施清）。要抓好教室、卫生间、食堂、实验室等场所通风消杀，储备充足防疫物资，全面查改消防、食堂、配餐、宿舍、校车、燃气等关键部位安全隐患，为安全有序返校复学奠定基础。师生员工（含共居人）要严格健康监测、如实向学校报备信息。
三、复学后管理要求
各学校（幼儿园）要认真落实国务院联防联控机制第九版防控方案、二十条优化防控措施、十条进一步优化落实疫情防控措施，按照《校园常态化疫情防控措施20条（第四版）》《本土聚集性疫情校园应急防控措施20条》《中小学校和托幼机构新冠肺炎疫情防控技术方案（第六版）》等文件要求，不断调整优化校园疫情防控方案和应急处置预案，落实落细常态化疫情措施。
（一）强化排查管控。要抓实抓细排查管控工作，倡导并提示师生员工（含共居人）“非必要不出市”、不聚餐不聚集、不到人员密集场所、避免与域外来（返）溪人员接触、坚持“两点一线”轨迹管理、自觉戴好口罩。班主任要落实好监管责任，告知学生不到社会面活动。要动态精准掌握风险排查信息，第一时间部署排查管控，落实落细人员风险排查、外出审批报备、因病缺课（勤）追踪”等常态化防控措施。要结合具体实际，实行错时错峰上下学、“网格化”管控，要求学生不串班级、楼层、宿舍。近期除正常教学活动外，不组织大型聚集活动。师生员工入校要严格落实测温、戴口罩及验码、扫“溪安码”（学生除外）。校外人员未经批准一律不得入校，确需进入校园的，持48小时核酸检测阴性证明，实行闭环管理。
（二）统筹抓好线下线上教学。各学校要主动适应疫情防控形势变化，制定并完善“线上+线下”并行的教学方案。要全口径掌握参与线上或线下教学的学生底数，确保学生应学尽学、不落一人，对线上学习有困难的学生予以关爱和保障。市县（区）两级教育部门、教研部门要加强调研指导，对线上线下教学情况进行评估问效。
（三）做好家校协同。要进一步密切家校互动，告知家长充分认识当前疫情防控形势，理解配合支持学校疫情防控工作，严格落实个人防控责任和监护责任。要引导学生家长坚持做好孩子健康检测，孩子如出现发热、咳嗽、咽痛、腹泻、嗅（味）觉减退等症状时，要及时向学校报告，暂缓返校，及时诊断治疗，严防疫情传播风险。学校要会同有关家长共同做好暂缓返校学生的关心关爱、心理辅导和线上教学工作。
（四）提高应急水平。各学校（幼儿园）要结合实际，进一步调整和优化疫情防控方案和应急处置预案，明确应急处置流程，多场景开展模拟推演和实战演练。如师生员工在校期间出现确诊病例（或密接人员），学校要第一时间向属地社区、疾控部门、属地防指及上级教育部门报告，第一时间将病例（或密接人员）安全转移至校内隔离（观察）室，校内师生员工暂停流动交集，实行闭环管理，配合做好流调及后续处置，必要时以班级、年组或全校为单位启动线上教学。
（五）加强督导检查。市县（区）教育部门要加强所属学校返校前及返校后疫情防控工作的检查指导，指导学校强弱项、补短板，帮助学校解决返校复学过程中遇到的难点问题，进一步压实学校、教职工、学生、家长疫情防控责任。
坚持预防为主，建立健全职责明确、行为规范、运转有效的指挥体系、预防控制体系和监督管理体系，确保工作落实快节奏、高效率、全到位。加强宣传教育，落实落细疫情防控措施，慎始如终做好长期应对准备。
学校成立新冠肺炎疫情防控应急处置工作领导小组，把各项工作细化分解到处室、班级、个人。一旦发生疫情，做到预案启动，统一指挥，全员参与。
以师生生命为本，把广大师生生命安全和身体健康放在第一位;不隐瞒情况和问题，及时研究部署落实防控措施，全力做好防控工作，坚决防止疫情扩散蔓延;采取各种措施，最大限度保障师生安全。
做好预警研判和预先推演，应急预案启动时，要立即响应、快速行动、迅速处置，第一时间按照既定程序步骤落实，做到零迟疑、零延误。
学校成立以校长为第一责任人的疫情防控应急领导小组，负责学校传染病预防控制工作的组织管理，指挥、协调落实相关各项措施。
领导小组下设办公室，设在校办，负责学校疫情应急处置的统筹协调工作。
成立综合协调组(___)、教工防控组(__)、应急安全防控组(___)、学生防控组(___)、教学工作组(___)、物资保障组(___)、舆情宣传组(__)、督察督办组(___)八个专项工作组，分别由分管校级领导和各处室牵头负责，按照职责分工负责疫情防控应急相关工作。
当校园出现疫情风险时，第一时间将异常情况信息上报教育主管部门(市人社局教研室___)和学校所在地社区(__社区书记___、___区疾控__)。由校办与___街道卫生服务中心联系，开通绿色通道，做好相关检测工作，联系电话____。
隔离对接部门：___新区___街道__社区，联系电话：___，联系人：___;
转运对接部门：___新区____街道卫生服务中心，联系电话：____;
物资保障对接部门：___新区___街道___社区，联系电话：___，联系人：___;
1、学校组建由处室负责人、内勤、学校疫情负责人构成的疫情防控管理网格，负责学校教职工疫情排查和信息报送，坚持排查在先，减低疫情溢入校园风险。
2、学校每日发布《域外重点地区汇总表》，教职工对照相关信息，自觉做好本人及共同居住人旅居史和人员接触史排查，发现异常第一时间上报学校负责部门、本人报居住地社区。学校做好登记，按时将异常信息上报教育主管部门和学校所在地社区。教职工个人严格按照社区要求和教育行政部门意见落实管控措施。
3、严格执行“日报告、零报告”。教职工每日上班前将本人及共同居住人健康状况、体温指标、在(离)连、居家、疫苗接种等情况，通过专门报告群，逐级上报学校相关部门，杜绝身体健康出现异常的教职工带病上班。
4、认真做好休息日、节假日排查。每周日15：00和节假日返校前一天，教职工必须通过各处室报告群，提交本人及共同居住人当日国务院疫情防控通行卡和辽事通健康通行码。各处室内勤、处室负责人按学校要求，完成本部门(组)人员第一次排查，并将排查情况报告学校校办。校办对照教职工及共同居住人离连、返连工作台帐，进一步核实相关情况，杜绝瞒报、漏报、错报等情况发生。
5、非必要不离连，对自域外来(返)连的教职工(含共同居住人)必须至少提前24小时主动向所在社区(村)和学校报备，并要携带48小时核酸阴性证明来连，抵连后24小时内再做一次核酸排查。
班级通过微信群，每天16：00-18：00收集学生及共同居住人的行程卡与健康码，掌握学生及共同居住人的动态行程与健康状况，按照每日抽检制度，学校每天随机抽查一个班级完成情况;班级内全体学生每天早、中、晚一天三次的体温监测，并做好记录，建立台账;严格落实每天线上(疫情防控日排查表、班级出缺勤排查统计表)情况追踪，落实有病学生的病因追查;根据相关疫情信息，及时排查学生及共同居住人的重点地区的旅居史与接触史。
确定班主任为本班顶岗实习学生管理的第一责任人，密切关注疫情期间顶岗实习学生动态，不留管理盲区。实习指导教师每天通过微信群的方式，精准掌握学生实习动态信息，对学生进行全方位疫情防控监测，同时引导学生理性认识疫情，宣传国家、省、市和学校疫情防控措施。要求学生严格遵守学校和实习单位疫情防控要求，加强对防疫教育和常规管理，做到全时段、全过程掌握学生实习动态和身体状况，确保学生生命安全和身体健康。
与实习企业保持密切联系，全面掌握学生顶岗实习地点、工作生活环境、疫情防护以及实习报酬落实等情况。建立“日报告”、“零报告”制度，实习指导教师每天按时与本班学生进行沟通，对涉及疫情重点管控地区等情况进行排查，设立疫情防控专门负责人，及时上报学校实习学生相关情况。
坚持学校、实习单位双重管理，明确实习单位顶岗实习各项工作具体负责人，建立联防联控机制和信息通报制度，建立学生离返实习单位等报备制度。学校实习指导教师需及时与实习单位、学生及家长联络确认学生到岗、离岗情况，确保学生实习安全和身体健康。
校园实行封闭管理，外来人员、车辆禁止进入校园。要求教工不得入校，确需入校向校办报备，履行入校流程，登记入校。走读生不入校，住校生不离校。快递物品禁止进入校园。
学生在校期间出现发热、咳嗽、咽痛、乏力、嗅觉味觉减退、鼻塞流涕、肌肉痛、结膜炎和腹泻等疑似症状，要立即上报学生防控组，由班主任联系家长、上报学校，由校办联系马桥子街道卫生服务中心进行下一步处置。疑似症状学生经诊治后，遵医嘱采取回校、回家休养、住院治疗或实行隔离等措施。如疑似症状学生被医院留观并确定为疑似病例或确诊病例时，立即启动下列应急程序：
1、第一时间上报。突发情况发生后，综合协调组要立即向上级部门报告，请求工作指导和支持。根据情况等级和变化情况，适时向上级部门续报进展情况。
2、迅速果断隔离。校内出现疑似症状者，须在第一时间采取防护措施，启用隔离观察室，由具备专业防护条件的护理专业教师或卫生健康部门派驻的专业卫生防疫人员引导病例至隔离观察室，与专业医疗机构(疾控部门或发热门诊)沟通，按照专业医疗机构的指导和要求作进一步处置。
3、进行终末消毒。物资保障组、学生防控组配合属地疾控部门对病例停留过的教室、图书馆、寝室、餐厅等所有室内场所进行全面消杀，停止使用箱式电梯，及时清除消毒剂残留。
4、迅速排查密接。学生防控组、教工防控组配合属地疫情防控指挥部门立即摸清病例在发病前14天的接触史，协助确定密接人员初步名单;通过发布排查通告等方式，进一步排查潜在密接人员，协助确定密接人员最终名单。密接人员须按照属地疫情防控要求做好隔离、检疫等防控工作。
5、调整工作安排。根据属地疫情防控指挥部门意见和教育主管部门安排，可采取临时停课、放假、校园局部或整体封闭管理等有针对性的工作调整安排。
6、做好家校沟通。学生防控组及时与病例监护人员或近亲属取得联系，如实告知发病情况和处置举措，做好安抚慰问工作，积极帮助解决实际困难。
1、如教工出现发热、咳嗽、咽痛、乏力、嗅觉味觉减退、鼻塞流涕、肌肉痛、结膜炎和腹泻等疑似症状，要立即通过政府通告中规定交通工具到相关门诊诊治，并向处室领导报告，处室要及时向学校报告。
2、在症状未消失及未被确诊之前，患者本人不能来校上班上课和到校园活动，不能接触其他教工、学生，要按规定在家隔离。
3、对有疑似症状但又拒绝就医的教工，要实行强制隔离、就诊。
4、教工一旦被确认为疑似病例及确诊病例，参照学生类似情况的处理程序执行。
校内其他人员出现发热、咳嗽、咽痛、乏力、嗅觉味觉减退、鼻塞流涕、肌肉痛、结膜炎和腹泻等疑似症状的处理，参照教工出现情况程序执行，具体安排如下：
1、物资保障组负责食堂、保洁人员，安全防控组负责安保人员及门卫。
2、其他人员，实行“谁管理，谁负责”，落实好各项处置措施。
3、食堂工作人员集中隔离情况：由校办指定符合资质供餐单位统一提供用餐(提前考察、审验)，直至食堂工作人员解除隔离。
对相关部门提出疫情风险协查的，根据协查函的具体内容，摸排出学校重点人员，一律实行管控措施，做到应隔尽隔、不漏一人;落实单位、个人疫情防控主体责任，严防因管控不到位造成防控漏洞。
根据市区卫生健康部门提出的防控指导意见，结合我校实际情况，特制定本计划方案：
为了确保我校广大师生的身体健康，我们要充分认识疫情严峻性和复杂性，高度重视疫情防控工作，通过教卫联动和联防联控，确保各项防控措施贯彻执行，为广大师生营造一个健康安全的校园环境。
成立华附大运学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组。主要职责：全面负责华附大运学校疫情防控工作，落实上级部门的相关要求，制定防控方案，布置协调防控工作。
（二）下设5个工作组：
1.综合协调与宣传工作组主要职责：负责对学校疫情防控和应急处置进行总体部署、综合协调和人员调度，处理与疫情相关各种突发事件。负责做好全校新型冠状病毒感染的肺炎疫情舆情监测监管工作，做好与有关部门的衔接联络；在上级部门、校外部门和家庭之间及时进行沟通，确保信息的收集与有效传达，开展疫情宣传。及时完成上级下发的各项任务。在上级指导下，做好相关保障工作。
2.防控业务与维稳应急工作组主要职责：负责疫情防控期间学校的安全维稳排查、防控和应急处置工作。
新型冠状病毒感染的肺炎已经纳入法定传染病乙类管理、甲类防控范畴。当前正值春运，人员流动激增，客观上加大了疫情传播的风险和防控的难度。各部门/年级要切实增强紧迫感和责任感，高度重视防控工作，把广大师生生命安全和身体健康放在第一位，及时研究部署落实控措施全力做好防控工作，坚决防止疫情扩散蔓延，坚决维护社会大局稳定，确保广大师生度过一个安定祥和的新春佳节。
（一）加强师生及家长健康教育。
通过致家长的一封信、家校通平台、微信、短信等多种方式，及时发布相关疫情防控知识和核心信息，学习手卫生、咳嗽礼仪等健康知识，增强体质，养成健康行为习惯。引导学生和家长居家或外出时做好个人防护工作，外出活动戴口罩，尽量减少到通风不畅和人流密集场所活动，外出返家及时清洁双手，如有不适，及时就诊。
（二）开展爱国卫生专项行动。
按照《市爱卫会关于组织开展冬春季爱国卫生专项行动的通知》要求，在假期科学开展校园内环境清洁整治行动。重点做好灭鼠、清除越冬蚊卵的专项行动。特别是在师生返校前，要持续、深入开展环境卫生整治，彻底清除各类病媒生物孳生环境，推进教室、食堂、运动场馆、图书馆、厕所、校车等点区域和室内外场所环境卫生改善整治行动，做到日常通风换气，保持室内空气流通，全力营造一个干净卫生的环境迎接师生返校。
（三）做好春节和寒假期间值班值守。
做好春节和寒假期间值班值守工作，严禁违规补课，尽量不举办聚集性活动。
（四）了解和掌握师生假期动向。
各中心、各年级应确定具体负责人，了解和掌握师生期动向，并做好排查登记。对学校所有从湖北来（返）深的教职工、学生进行健康筛查管理，督促实施居家隔离并医学观察14天，发现异常的，及时转至医疗机构进行隔离医学观察和治疗。
（五）做好开学前的准备工作。
1.完善传染病控制度和应急预案。通过寻求对口协作基层医疗单位的`帮助、购买服务等方式加强学校卫生工作人力配置。及时梳理和完善传染病防控相关制度和学校突发公共卫生事件应急预案，严格落实师生员工的晨检、午检，因病缺勤登记与报告、隔离和复课制度等。一旦发现传染病或疑似病例，应及时报告、妥善处置，做到传染病病例的早发现，早报告、早隔离、早处置。
2.落实后勤和卫生设施保障。在开学前应做好食堂、饮用水的安全监管。严格落实食从业人员持有效健康证明上岗，做好食堂从业人员的健康体检和晨检工作，食堂进货严格落实索证索票，不使用来源不明的家禽家畜或野生动物。在卫生健康部门的指导下加强对自备水源的保护，做好供水设施的清洁、消毒工作。通过自备水源、二次供水设施提供的学生生活饮用水，开学前必须监测合格后才能使用。准备足量的个人防护用品和消毒剂，红外额温计，洗手间必须配备肥皂或洗手液，逐步完善感应式水龙头。
（一）把握舆论导向，遵守信息发布纪律。新型冠状病毒感染的肺炎防控工作信息统一由深圳市卫生健康委发布，学校一律不得擅自发布相关信息，但须按要求做好宣传与上报工作。
（二）加强宣传教育，营造群防群控氛围。充分利用学校微信群、适时适度开展多种形式的健康教育宣传，及时传播防控知识，提高师生和家长的自我保护意识和防病能力，营造群防群控的氛围。
（一）加强组织实施。
党支部要加强领导，组织学校实施各项防控措施。采取适宜方式督查，确保各项防控措施得到有效落实执行。
（二）加强教卫联动。
加强与卫生健康部门密切联系，强化我校与对口协作基层医疗单位的联动，及时掌握信息，获取专业指导，加强联防联控，积极配合卫生健康部门严格落实疫情防扩散措施，做好校疫情防控，及时发现、报告并配合卫生健康部门有效处置疫情。
（三）加强报告制度。
班主任及时掌握班级学生情况，即日起，在开学前每日向学生发展中心报送一次疫情情况。防控领导小组及时掌握疫情发展动态，即日起，每日向区教育系统防控疫情工作群报送一次疫情情况。如发现学校师生员工疑似感染新型冠状病毒的肺炎，应按传染病防控制度及时上报卫生健康部门并在1小时内向区教育局报告。
活动目标：
告诉孩子疫情期间减少外出次数。
熟练掌握七步洗手法。
知道口罩的作用，学会佩戴口罩。
引导孩子在外就餐使用公筷。
活动准备：
口罩、佩戴口罩步骤图、七步洗手法视频。
活动过程：
一、问题导入
师：宝宝们在过年的时候有没有经常出去玩呀?去了哪些地方呢?
(展示家长上传的孩子假期的照片，并请孩子来分享。)
师：那你们出去玩的时候有没有发现大街上的叔叔阿姨还有小朋友们都有什么不同吗?
师(总结)：过年的时候爸爸妈妈很少带宝宝们出去玩，出去的时候还要戴上口罩。
二、知道口罩的`作用，学会佩戴口罩。
1.讨论近期需要戴口罩的原因
师：可是大家为什么都要戴口罩呢?(幼儿讨论)
师：因为现在有疫情，会有病毒进入我们的鼻子和嘴巴，然后就会伤害到我们小朋友的身体，使我们咳嗽、发烧，这样啊小朋友就会生病，很难受。
如果我们都戴好口罩，病毒就不会伤害我们，小朋友们才能健康成长。
2.学会佩戴口罩
师：那宝宝们都会戴口罩吗?下面跟着老师一起来戴某某，请宝宝们把自己的口罩拿出来。
(教师讲述示范正确戴口罩的方法)
三、掌握七步洗手法
师：还记得我们上学期学过的七步洗手法吗?全体起立，把你们的小手伸出来，跟着老师再来复习一下七步洗手法。
师：下面我们分组来洗一洗你的小手，看看哪些小朋友已经学会了七步洗手法。
总结
师:宝宝们，现在外面的病毒还没被消灭，出去玩的时候一定要注意保护好自己，戴好口罩，经常洗手，在家可以把七步洗手法教给爸爸妈妈。
活动反思：在本次活动中，幼儿对于疫情有一定的了解，因此活动很顺利的进行，部分幼儿对于口罩的佩戴还不太清楚，通过集体练习并单独指导后，都能够正确佩戴。对七步洗手法进行了巩固，发现幼儿都还能熟练说出并跟着老师一起做，在实践过程中表现的都很好。
本学期之后的日常活动中，会多提醒幼儿勤洗手、尽量减少外出，即使外出也要戴好口罩，与家长多沟通，一起做好防疫工作。
疫情防控阻击战已打响整整一个月，集宁区市场监督管理局坚持把疫情防控工作抓紧抓好，确保各项工作不停不等不拖。首先对疫情防控工作做了第一时间部署，要求各监管所、各科室一线人员做好自身疫情防护的基础上，立足当前工作实际，创新工作方法，从严从细、一丝不苟抓好检查工作，充分发挥职能整合优势，为打赢疫情防控阻击战贡献监管力量。
在新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控期间全员在岗，从大年初二开始投入工作，至今无休。按照乌兰察布市市场监督管理局和集宁区委政府对新型冠状病毒感染的肺炎疫情工作的安排部署，集宁区市场监督管理局迅速响应，成立新冠肺炎疫情防控工作领导小组，印发疫情防控方案，先后召开六次疫情防控工作会议，同时印发《关于做好新型冠状病毒感染的肺炎防控工作通告》、《关于餐饮服务经营单位做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作通告》、《关于乘用电梯消毒倡议书》等七类通告共计9000份，第一时间要求22个基层监管所下发到各辖区从业单位。市场监督管理局根据疫情防控工作进展情况，为保障市场秩序稳定，特成立4个疫情综合防控督察组、1个包联小区工作组、22个基层市场防控组，同时成立投诉举报处理组、信息报道组、后勤保障组全面落实工作。各小组由局长、副局长、相关部门负责人带队，各司其职，保障疫情防控期间各项工作顺利进行。同时开展七项工作，加强新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作。
一是加强农贸市场和超市监督检查。全面禁止农贸市场和超市野生动物交易，加强农贸市场活禽销售监管，督促农贸市场开办者落实主体责任。配合卫生防疫部门督促农贸市场和超市开办者加强卫生管理，搞好环境卫生，做好消毒防疫工作。规范农贸市场和超市做好体温测量和登记工作，实时监控蔬菜，水果，粮油，鸡蛋价格，积极协调经营商户组织货源保障货源充足，满足市民日常生活用品。
二是加强餐饮单位监督检查。对全区所有餐饮服务单位下发停业通告，要求各餐饮经营单位无条件给予消费者退订、退款，截止目前，集宁区除两家只提供外卖的餐饮单位外其余全部停业。
三是加强价格监督检查。组织开展口罩、体温计、消毒液等疫情防控用品价格巡查、检查和提醒告诫，严厉打击囤积居奇、哄抬价格、价格欺诈等各类价格违法和扰乱市场秩序行为，保障老百姓生活必需品充足。
四是加强疫情防控药品用品监管。加强对零售药店监管，全面做好抗肺炎病毒药品、国药准字消毒药品、体温计、医用口罩等药品、医疗器械、防护用品监督检查，强化应急物资质量保障。要求各药店每日做好通风、喷洒等消毒措施并作好登记;对每一位进店顾客用额温枪测量体温，对发热者做好登记，症状严重者及时上报;提醒药店销售人员做好自身防护、购药群众密集购药及时疏散等问题，减少人员流动、增加人际距离、减少人员接触，避免交叉感染。
五是加强消费者权益保护。畅通投诉举报渠道，充分利用12315热线电话公开征集违法线索，坚决做到快接、快查、快结、快反馈，维护消费者合法权益，确保消费者在特殊时期的权益得到保障。
六是加强案件查处工作。依法严厉查处制假售假、无照无证经营，以及生产销售“三无”口罩、不合格体温计、消毒液等防护产品违法行为，涉嫌犯罪的移送公安机关处理。
七是加大宣传力度，加强消费引导。利用LED显示屏和微信公众平台发布预防新型冠状病毒感染的肺炎宣传片和消费提醒、提示，增强消费者自我防护意识，不接触野生动物、不食用野生动物及其制品，食用肉类、蛋类食物要彻底煮熟。
疫情期间对市场的影响。集宁区市场监督管理局监管商户主体40414家，春节期间按照疫情防控要求除部分超市、药店、米面粮油店和农贸市场外其余商户全部停业。2月22日按照疫情防控指挥部第三十二号公告内容，已经逐步开放经营性场所，商户已经有序开展经营活动。目前集宁区暂缓营业的主要为餐饮从业单位。集宁区共有餐饮从业单位2071家，其中大型餐饮单位45家，中型餐饮单位276家，小型餐饮单位1750家，春节期间是餐饮业效益最好的时段，特别是针对大型餐饮业服务单位，春节期间的日营业额可以达到平常的三倍。
疫情对餐饮业带来的影响。根据集宁区市场监督管理局对不同规模餐饮从业单位的了解，影响最大的是大型餐饮企业，往常大型餐饮企业春节期间基本全部营业，因为春节期间提供年夜饭、举办婚宴、家庭聚餐全部集中在大型餐饮企业，中小型餐饮单位在春节期间营业的约占全部中小型餐饮企业的30%，其余大都在大年初七开始营业。同时中小型餐饮企业工作人员相对较少，小型餐饮单位一般为4人，中型餐饮单位一般为20-30人。针对此次疫情，中小型餐饮企业一般采取遣散员工，减少费用发方式应对，而大型餐饮企业则需要支付更多的费用，主要是在房屋租金、水电暖费用、工人工资、原料食材等方面。
根据疫情发展情况，按照集宁区市场监督管理局监管职能，结宁区新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控指挥部三十二号公告《关于企业复产复工、经营性和服务性场所有序开放以及取消居民小区(村)部分管控措施的公告》，集宁区市场监督管理局开展三项工作帮助企业(经营户)渡过难关。
1、制定企业(经营户)开放营业申请流程，采集各行业基础数，为制作“城市人人管”二维码做好前期准备工作，同时公布各监管所联系人电话，延长监管所办公时间，尽可能缩短从业单位从申请到营业的时间。
2、指导各从业单位做好营业准备工作，组织各餐饮单位开展搬家式卫生大清洁，各营业场所开展消杀工作，指导从业单位做好疫情防控的学习培训工作。
3、简化办事流程，压缩申报时间，提前组织没有健康证和未在有效期健康证的从业人员进行免费体检。
当前正处在同心协力坚决打赢疫情防控的人民战争、总体战、阻击战和统筹抓好经济发展稳定、决胜全面建成小康社会、决胜脱贫攻坚的关键时期。全局要切实做到两手抓、两不误，在做好疫情防控工作的同时，统筹推进各项工作早起步、早达效。
下一步成立由分管领导带队的巡察组，不间断对辖区商户进行督查，对疫情防控工作落实不到位的责令停业整改，同时加快复产复工工作落实。做好督促餐饮服务经营单位落实复工复产准备工作，全面排查复工复产餐饮企业食品安全风险隐患，加强复工复产餐饮服务单位的人员监督管理。围绕助力企业复工复产做好登记注册审批工作，对防控物资生产经营企业开辟绿色通道、实行特事特办，加强防控物资供应和质量监管，做好特种设备尤其是电梯的安全监管，查禁与疫情防控相关的虚假违法广告，加强市场监管综合执法，维护好消费者合法权益。
为有效落实中央、省、市关于疫情防控的工作部署，建立健全防范、指挥、处置工作机制，做到分工协作、责任明确、有备无患，保障全校师生员工的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，结合本校实际，有效开展疫情防控工作，特制定本防控工作方案：
1、设立疫情防控工作领导小组，建立快速反应和应急处理机制，层层压实责任。
2、及时、高效传达上级主管部门对防疫相关工作的指示和要求，做到信息全覆盖；落实每日疫情防控报告制度，不漏报、迟报、瞒报。
3、宣传疫情防治知识，提高全校师生员工科学应对、有效防范的能力。
1、预防为主、常备不懈。宣传普及疫情科学知识，不信谣、不传谣。提高全校师生员工的防护认识和校园周围公共卫生水平。
2、统一领导、层层落实。成立学校疫情防控工作领导小组，压实、压紧主体责任；各职能部门及时处理、上报、协调与落实学校相关工作。
3、建立预警、快速反应机制。增强应急处理能力。按照“四早”要求――早发现、早报告、早隔离、早治疗，快速反应，及时准确处置。
主要职责：负责指挥和组织肺炎疫情处置工作；对有关事项作出决策；督促各相关应急处置职能小组按应急预案及时有效地开展工作，对各职能小组的工作进行指导；向上级部门请求救援，协调社会资源等。
主要职责：做好学校门禁管理。做好疫情监测，校园环境卫生整治，教室、实验室、体育馆，办公室、图书馆、食堂、宿舍等教育教学和活动生活场所安全保障以及医疗防护用品储备等相关工作。做好突发事件的应对工作。
主要职责：通过微信、校园网、校园推送等平台做好疫情防控常识和相关政策、信息的宣传解读工作，做好相关信息的上传下达工作。做好相关舆情的研判、应对工作。
主要职责：做好疫情期间教学整体安排、教科研工作安排、教师专业发展营（成长营）工作安排、课务协调等工作。
主要职责：做好学生疫情防控宣传教育、教室等环境卫生整治、学生身体健康状况摸查等工作。
主要职责：做好教师疫情防控宣传教育、办公室等环境卫生整治、教师身体健康状况摸查等工作。
学校在疫情解除之前做好以下工作，责任分工到具体小组及人员。
1、健全各项传染病管理制度，及时汇总、分析学校传染病信息，采取必要的防控措施，做好相关工作记录。
2、建立信息报送系统。保证日常信息畅通，明确责任部门和责任人，信息报送责任人要备有有效联系方式，其工作电话、手机、家庭电话等要打印成册，分发上报，保证日常工作信息传达和疫情发生时联络畅通，要求上报程序清楚明确、责任到人。
3、准备好疫情防控所需口罩、手套、洗手液、消毒剂、体温计等应急物资储备。准备并启用校内或校外医学观察隔离场所。
4、开学前，做好各项安全保障措施。一是严格学校门禁管理，组织保安人员、值班人员严格核查外来人员身份，进入校园人员一律登记时间、姓名、联系方式、体温等信息。保证校园的治安秩序的稳定。对扰乱学校正常教育教学秩序的，报告公安机关依法处理；二是做好食堂、饮用水的安全监管。食堂从业人员必须持有效健康证明上岗，并做好相关健康体检工作。严格落实食堂进货程序，不得使用来源不明的食材，杜绝食用野生动物。做好供水设施的清洁、消毒工作；三是开展校园环境清洁整治行动，重点做好灭鼠、清除越冬蚊卵的专项行动，彻底清除各类病媒生物孳生环境。做好教室、宿舍、食堂、运动场馆、图书馆、厕所等重点区域和场所的消毒工作，洗手间必须配备肥皂或洗手液。
1、利用校内推送、QQ群、校园网等平台做好疫情防控的信息发布、知识共享、宣讲教育等工作，消除公众恐慌，维护校园稳定。
2、及时转发国家、省、市相关部门发布的相关政策。及时上报上级部门要求上报的相关数据、信息。
3、做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的新闻宣传报道和网络平台上可能出现的舆情的研判、应对工作。
4、做好“假期荐读”栏目，选推优质文章供广大师生共享阅读，丰富师生精神生活。
5、密切关注学校疫情防控工作开展情况，大力宣传表彰落实防疫工作中涌现出来的先进人物，传播社会正能量。
1、严格落实《关于进一步做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的.通知》要求，2月1、7日前不开学。具体开学时间，将视相关疫情防控情况，经科学评估后确定，届时将提前向社会公布。
2、组织各年级开展学生线上学习指导。充分利用好QQ、微信、电话等工具，由班主任具体分工，使每一位学生都有一位任课老师负责学习指导，每天都有交流过程记录，开学后年级组对优秀指导教师和学生进行表扬。
3、加强对教研组开学工作的线上指导。要求各教研组完成新学期工作目标和计划，上传电子稿交校长室审核，保证学校新学期教科研工作的顺利开展。组织年级内备课组线上备课活动，落实新学期备课组工作目标与计划，落实开学初具体教学工作安排，确保教学工作的有序高效开展。
4、落实新学期课职务表和新学期课表工作。于2月7日前上传电子稿给校长室审批，2月1、0日前电子稿能发给每一位教师，确保新学期开学工作正常开展。
5、落实“预备教师成长营”活动。根据疫情防控具体情况调整原定安排，加强线上指导，推迟或取消来校活动，确保疫情防控工作的有效性。
1、加强师生疫情监测。学生发展处要对师生的寒假行程进行全面摸排，及时统计上报相关信息（包括寒假期间离开常州、旅居或途径湖北、与湖北来常人员有接触、目前自身及家人身体状况等），全面准确掌握情况。
2、不举办聚集性活动。学生发展处暂停一切学生返校、竞赛辅导等聚集性活动。加强对在常留学生的教育和管理，寒假期间不组织留学生进行集体活动。避免以会议形式布置工作，运用好网络信息手段，提高工作效率。
3、及时做好宣传引导。学生发展处要通过网络渠道及时发放假期生活提示，向学生和家长宣传普及疫情防治知识，引导学生和家长居家或外出时做好防控措施。
4、成立防控心理辅导小组。学生发展处要成立以具有丰富心理咨询知识和经验的辅导老师为领衔人，五中优秀班主任为成员的心理辅导小组。接受电话或短信咨询，根据学生和家长的需要开展线上心理咨询活动。宣传心理健康知识，推荐愉悦身心的亲子或个体心理健康活动。
1、做好教师疫情防控宣传教育，普及疫情防治知识，通过微博、工会小组群等多种网络渠道，加强春季开学初工会教职工健康教育，宣传普及疫情防控知识，提高师生防控能力。做好舆情引导，严防各种谣言扩散。
2、在对师生员工健康状况、假期外出信息以及人员往来情况进行逐人全面摸排的基础上，进行每日的教师健康状况摸查，落实教师每日疫情防控报告制度。以工会小组为单位上报个人健康状况的每日报告。
3、开展师生假期生活指导，引导教职工“非必要，不出行！”外出时务必做好防控工作，尽量减少到通风不畅和人流密集场所活动。鼓励教职工积极参加体育锻炼，增强体质。
4、认真做好开学准备，工会将联合后勤部门提前准备疫情防控所需应急物资储备，如储备足量的个人防护用品（外科口罩、手套、洗手液等）和消毒剂（医用酒精等）、体温计。做好教职工办公室的消毒。安排每日各办公室的清洁职工名单，并在开学后继续落实。
（1）在疫情出现的预警阶段全校各班均要建立学生联络网，凡在假期、双休日或居家观察期间，都要按照规定时间通过打电话或发短信向班主任报告。
（2）班主任接到报告后，再重点了解确认新的体温异常者，核实完毕按规定时间将本班情况向年级组长报告，特殊情况第一时间直接向校医和分管校长报告（确诊的、隔离的、危重的），确保一小时内传达到学校。
（3）年级组长按规定时间上报校医室，由校医核查登记，通报给应急领导小组；领导小组将详细情况在一小时内报上级部门，并做好情况续报。
1、校医如发现学生中出现疫情或疑似疫情，要将患传染病学生情况按要求填写在《传染病疫情登记本》，并将登记本长期保存。
2、学校对患传染病的学生复课要实行复课检诊双证明制度，即患传染病的学生病愈且隔离期满时，必须由学校所属地段保健科开具复课证明，交给校医或卫生老师复检后，再开具回班复课证明，方可进班复课。校医室应将学生的诊断证明和复课证明归档，以备查验。
疫情应急处置完毕后，学校要继续做好以下工作。
1、积极配合上级部门调查处理，如实提供情况；准备好相应材料备查。
2、对违反本方案、不履行应急处理工作的、发布假消息的、不服从指挥的人员进行处置。
3、总结经验教训，反思提升，制定更加完善有效的防范应对措施。
新冠肺炎疫情发生以来，__民宗局坚决贯彻中央和省市关于疫情防控工作的重要决策部署，
严格落实市疫情联防联控工作指挥部通告要求，全面加强全市民宗领域疫情防控工作，确保民族宗教领域和谐稳定，助力打好全市疫情防控阻击战。
一、切实提高政治站位，坚持把民宗领域疫情防控工作作为重要政治任务抓紧抓细抓实
1.及时传达贯彻中央和省市部署要求。1月23日，召开了全市民宗系统紧急会议，第一时间研究部署疫情防控工作，要求各宗教活动场所果断采取措施，取消春节撞钟等活动、停止宗教聚会、封闭场所，坚决防止出现疫情传播。1月27日以来(包括春节放假期间)，先后8次召开局党组会、局党组扩大会，传达贯彻习近平总书记关于疫情防控工作的系列重要讲话和指示精神以及中央和省市疫情防控工作会议精神，听取开展疫情防控工作情况汇报，全面分析形势，查找防控工作的薄弱环节和重难点问题，按照市疫情联防联控工作指挥部通告要求，对落实“双暂停一延迟”要求、来宁返宁人员排查、场所落实疫情防控各项措施和人员动态管理、打击非法活动、建筑工地管理等进行部署和推进。
2.全力推动疫情防控各项措施落实。一是春节期间成立了全市民宗系统应对新冠肺炎疫情工作领导小组，统一加强疫情防控工作领导，及时成立宗教团体和宗教活动场所、宗教院校以及安全和社会稳定、社会及社区、农业农村、慈善和物资调配、宣传、信息报送和机关防控等7个专项工作组，分工协作推进工作落实。二是紧盯疫情发展形势，1月27日、1月30日、2月1日、2月12日、2月25日先后下发了《关于全力做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知》《关于加强农村地区宗教活动场所新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的紧急通知》《关于进一步加强全市宗教活动场所新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知》《关于切实加强我市佛道教领域疫情防控工作的紧急通知》《关于全市继续暂停一切宗教活动的通知》等，2月19日，根据《关于发挥统一战线优势作用做好新冠肺炎疫情防控工作的通知》，制定了《关于发挥职能作用做好民族宗教领域新冠肺炎疫情防控工作的通知》，进一步明确了民宗领域疫情防控工作15项具体要求，确保中央和省市最新部署以及疫情防控各项措施得到全面贯彻落实。三是严格落实日报告、零报告和每日动态情况掌握、每周研究分析和部署推进等制度，每日掌握全市民宗领域疫情防控工作情况、场所人员管理情况，每周听取疫情防控工作落实情况汇报、研究部署和推进重点领域重点工作落实，坚决确保民宗领域和谐稳定。
3.加强疫情防控工作落实情况督查检查。充分运用“四不两直”方法开展对宗教活动场所、民间信仰场所的监督指导，局长苏宇红先后对浦口、栖霞、玄武、秦淮、建邺、江宁等区宗教活动场所进行了督查检查;
从1月24日起，市民宗局对40余个宗教活动场所、民间信仰场所进行暗访、督查检查，并到场所内居住人数较多的场所现场办工，提出具体要求;
各区由区委书记、统战部长、民宗局长带队开展督查并组织了各类暗访、检查和抽查。从检查情况看，各场所均处于封闭状态，落实了疫情防控工作有关要求。
二、严格落实“双暂停一延迟”要求，推动民宗领域疫情防控工作落地落实
1.加强场所全封闭管理。1月23日，在市疫情联防联控工作指挥部发布通告前，就以宗教团体名义发布通知，停止撞钟、祈福、宗教聚会活动，市1号通告发布后，又及时发布有关积极防范新型冠状病毒感染肺炎工作的通知和提示，1月24日零时起，全市所有宗教活动场所和民间信仰场所暂停开放、停止一切活动;暂停相关殡葬服务;宗教院校延迟开学，开学时间按照省市统一要求、教育部门统一安排确定;
民族宗教领域在建工地一律暂停施工，严格按照省、市有关要求复工开工，并严格履行疫情防控责任、落实相关手续要求。
2.全面摸清底数。扎实做好宗教活动场所疫情防控期间人员流动情况统计和动态管理，详细掌握每日场所居住人数、离宁人数、返回(来宁)时间、行程、进出场所人数、发热人数、隔离情况等。
3.严格落实疫情防控措施。一是全面排查返宁人员(含自我隔离人员)、发热发烧咳嗽人员，组织开展爱国卫生运动、加强自我防护。二是进一步加强场所出入人员管控，严格进行测温登记，禁止场所非居住人员进入;
场所现居住人员外出返回严格执行测温、登记行程和消毒;外出采购人员固定专人、单独居住，减少与其他人员接触。三是严查外地来宁人员情况，特别是疫情较重地区来宁人员，过细排查有无接触史人员、有无发烧咳嗽人员等情况，落实来访登记和测体温、每日消杀、物资保障、内部管控、值班值守等措施。四是针对佛教场所人员集中情况，对场所居住人员逐个进行登记排查，要求寺院、道观及院校严禁开展各类聚集性活动，包括早晚功课和法会;
严禁聚餐，采取分时分段佩戴口罩打饭，单独就餐。
4.做好民族领域疫情防控相关工作。一是及时了解掌握少数民族镇村疫情防控工作情况，开展疫情防控工作宣传，动员少数民族群众积极参与疫情联防联控工作。二是加强在宁民族班疫情防控工作，对江浦高级中学新疆班进行了探访，实地督导疫情防控工作情况，要求江浦高级中学严格落实校领导、新疆班管理办、年级组班主任、学生干部24小时四级值班制度，加强教室、宿舍、卫生间等消杀工作，及时做好新疆留校学生心理疏导工作。三是做好少数民族流动人口疫情防控工作，协调解决停工停业期间少数民族流动人口清真餐食等问题，充分发挥新疆联络组、西北联络组的作，新疆籍在宁务工人员主动关闭经营场所，做好防控工作，积极捐款;根据青海省海东市民宗委《关于共同做好海东市“拉面经济”从业人员疫情防控工作的函》，坚持双向发力，共同做好海东籍在宁从事餐饮服务人员疫情防控工作，主动通过各微信工作群发布疫情防控要求，并以视频会议形式召开西北联络组青海组工作会议，将全市划分为12个片区，实行片区组长包干制，并落实五项措施：一是配合属地政府管理，积极开展就地防控;
二是严格执行__市关于疫情联防联控工作的统一部署，坚决服从各项防控应急处置措施;
三是加强宣传和自我保护，不聚众活动，不信谣传谣;
四是及时上报信息，每日报告人员去留动态、监测隔离等信息;
五是积极开展公益慈善活动，通过各种形式行善举、献爱心，助力疫情防控工作。截至3月9日，流动少数民族群众捐款共计76850元。
5.加强在建工地管理。疫情期间，全面暂停民族宗教领域各工程建设施工。根据市疫情联防联控工作指挥部第13号通告关于“省市重点工程、重大项目全面开工，其他工程建设项目有序复工”的要求，目前，所属事业单位迁建工程代建项目公司负责的的项目工程已全部开展复工前的准备工作。
6.加强对在宁外国人宗教活动的管理。要求所有在宁外国人宗教活动继续暂停(可以活动的时间将与全市其他宗教活动场所开放时间一并另行通知)，对辖区内近期回宁的日韩机构和企业中的日韩人员，要与有关部门衔接，不得进行宗教聚会，对未经批准的外国人非法宗教活动，依法查处。
7.依法迅速查处非法宗教活动。加大对非法宗教活动的查处力度，充分发挥基层网格化管理的作用，及时排查发现并坚决依法查处各类非法活动和聚集性活动，先后查处了鼓楼区自称“弱小教会”的60余人参与的非法聚会活动和栖霞区一小区内非法聚会活动。同时，建立与公安等部门的联系机制，加大排查力度，目前未发现非法活动和聚集性活动。
8.做好局机关疫情防控工作。及时传达机关疫情防控工作通知要求，组织收看全省新冠肺炎疫情防控消毒操作技术网络直播培训，严格落实外出返宁人员排查和隔离、全体人员佩戴口罩、分时分餐、办公场所定时消杀等工作，统一组织防控物资购置发放工作，未出现疫情。
1.加大疫情防控工作宣传力度。主动利用新媒体平台加强宣传和引导，截至3月9日，“__民
宗”政务微博共转发中央、省、市有关疫情防控要求286条，编发《疫情防控知识和规定应知应会电子快报》共30期。积极指导宗教团体、宗教活动场所通过电话、短信、微信、qq等向宗教界人士和教群众宣传贯彻“双暂停一延迟”要求、普及疫情防控知识，全市宗教团体通过联合发布倡议书、致宗教界人士和广大信教群众一封信等形式，加强正面宣传引导。各宗教活动场所在醒目位置张贴告知通知书、市防疫指挥部通告和疫情防控工作各项要求，并通过qq、微信等渠道劝导信众、香客不到宗教活动场所，引导宗教界自觉遵守各项规定，增强自我防护意识和能力，科学防治，不信谣传谣，维护社会稳定。
2.大力宣传典型事迹。搜集全市民宗系统和民族宗教界疫情防控工作典型事迹上报省民宗委，其中个人先进事迹5人，集体先进事迹1个。宗教二处三级调研员吴华、秦淮区民宗科长范?等主动放弃假期，全身心投入疫情防控工作，始终坚守在抗疫第一线，典型事迹被紫金山新闻、现代快报等媒体宣传报道。龙虎网、__日报等媒体先后报道了《__市全面落实“双暂停一延迟”要求坚决打好全市民宗领域疫情防控攻坚战》《浦口区民宗系统群防群治做好宗教场所疫情防控工作》《“零活动”确保浦口宗教场所安全稳定》等情况。秦淮区朝天宫街道七家湾社区维吾尔族社工古丽米热?帕拉提从大年三十起，放弃与从新疆赶来的妈妈、妹妹团聚，连续40多天连轴转，奋力冲在社区防疫最前线，典型事迹被__晨报宣传报道;
__六合竹镇镇团结带领各族群众，全面落实各项联防联控措施，打响各民族共同参与的疫情防控阻击战，先进事迹被新文荟网、今日头条等媒体报道。
3.充分发挥民族宗教界积极作用。自新冠肺炎疫情发生以来，全市民族宗教界时刻关心疫情形势和动态，坚持自觉自愿原则开展公益捐赠活动，截至3月9日，全市宗教界共捐赠善款和医疗物资共计356.47594万元，全市民族界共捐款114.9847万元。江浦高级中学和金箔集团等6个民贸企业、竹镇镇、鼓楼区白云园社区、建邺区虹苑社区“一家亲工作站”、秦淮区七家湾“民族之家”、高淳区“向日葵”民族团结进步示范基地以及外来流动少数民族群众积极捐款捐物，全力支援抗击疫情一线。
4.妥善处置舆情和人民来信来电。加强网络舆情监控和分析研判，及时妥善处置各类舆情，有针对性地做好相关人员的教育引导工作。认真做好人民来信来电和“12345”工单办理工作，及时答疑解惑，帮助群众解决实际困难。截至3月9日，共办结各类信访件2件、“12345”工单9件。
1.严肃政治要求。坚持把疫情防控工作作为检验树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”和“不忘初心、牢记使命”主题教育成果的重要标尺，及时组织全体党员学习贯彻习近平总书记关于疫情防控工作的系列重要讲话和指示精神以及中央和省市部署要求，把政治纪律和政治规矩挺在前面，严格落实“一岗双责”，要求民宗系统全体人员必须严守各项规定要求，坚守岗位、履职尽责，杜绝一切形式主义、官僚主义作风，坚决把中央和省市决策部署落实到位、把各项工作落实到位，全力以赴做好民宗领域疫情防控工作。
2.严格落实“三重一大”和党风廉政建设规定要求。疫情防控期间，对于重大事项一律向分管市领导和市疫情联防联控工作指挥部报告。坚持把有限的防控物资用于支持基层，主动克服局机关检查督查任务重、口罩等防护物资短缺的困难，在仅留用80个口罩的同时，把1700个口罩发往各宗教团体、分配到各宗教活动场所;
另外，还分别将1500个口罩支持江浦高级中学新疆班学生，200个口罩支持结对帮扶的民族工作社区，200个口罩支持回民殡葬服务所。
3.发挥党员在抗击疫情中的先锋模范作用。局机关党总支向全体党员发出《疫情防控倡议
书》，号召全体党员带头在贯彻落实上级决策部署中践行初心使命、带头在遵守防控规定要求中展现作风形象、带头在积极完成防控任务中砥砺能力素质。机关各党支部分别召开党员大会，号召党员发挥先锋模范作用、在疫情防控一线中践行入党誓词。局系统全体党员积极响应号召，严格遵守疫情防控各项要求，坚守岗位、履职尽责，以高度的政治责任感抓好各项工作落实。截至3月9日，全市各宗教活动场所、民间信仰场所继续实施全封闭管理、停止一切活动，民宗系统人员保持全员在岗在位，全市民宗领域未出现疫情。
为进一步规范疫情常态化防控期间我市校外培训机构办学行为，落实疫情防控相关要求和工作措施，切实保障师生及从业人员的身心健康，根据河南省新冠病毒感染的肺炎疫情防控指挥部《关于做好新冠肺炎疫情常态化防控工作的指导意见》（豫疫情防指〔20xx〕28号）、济源示范区新冠病毒感染的肺炎防控工作指挥部《关于做好新冠肺炎疫情常态化防控工作的通知》（济防指〔20xx〕16号）要求和济源示范区教体局《关于做好学校新冠肺炎疫情常态化防控工作的通知》（济教体防指办〔20xx〕34号）要求，结合实际，特制定本方案。
一、疫情常态化防控工作措施
（一）落实主体责任。校外培训机构举办者（法定代表人）为第一责任人，全面负责机构的疫情防控工作。
（二）强化日常管理。校外培训机构要安排专人负责每天的体温监测记录和健康状况申报。发现因病缺勤的师生、员工，要及时进行追访、登记和上报。有师生、员工出现可疑症状，应立即上报负责人并及时采取应对措施。教师和学生在上课期间均应佩戴口罩，保证学生一人一桌，学生前后左右保持1米间距，坚决杜绝50人以上的大班教学。当日培训结束时间不得晚于20：30。
（三）储备防控相关物资。校外培训机构根据疫情防控工作需求和规模，储备充足的口罩、消杀用品、体温检测用品、喷洒工具等物资。要有专门的消毒液等防护用品的存放室，要提醒家长为学生提前准备充足的医用口罩等防护用品并科学使用。
（四）做好环境整治。校外培训机构要按要求规范设置独立的隔离区，用以暂时留观身体不适的师生，配备足够的消毒药品和器具，洗手设施完备。
（五）制定详细防控方案。校外培训机构要制定疫情防控工作方案，明确各岗位工作职责、疫情防控工作流程、应急处置预案、联系沟通机制等，做到制度明确、责任到人。
（六）加强门卫管理。要安排专职人员进行管理，严把入口关，在门口设立健康监测点，张贴健康通行码和疫情防控行程卡。学生进入培训场所时要进行体温检测，家长进入时要进行体温检测和扫码审核，查验健康情况及行程路线，如发现体温异常或有发热、乏力、干咳、腹泻等症状的，立即启动应急预案。无关人员一律不得进入培训场所。
（七）实施定期消毒。教室、办公室、走廊、卫生间、教育辅助设备、电梯、桌椅、地面等应由专人每日2次进行消毒，并保持通风。
（八）加强就餐管理。校外培训机构不允许组织学生集体用餐。在培训机构用餐的教职员工应采取送餐、错峰用餐等方式，餐前餐后洗手，提倡自带餐具。
（九）加强防疫培训。校外培训机构要对全体员工开展疫情防控知识的普及教育和适当的心理疏导。要针对师生体温测试、发热症状处置等方面进行应急处置演练，确保所有关键岗位人员掌握应急处置工作流程。
（十）加强疫情防控宣传。校外培训机构要在入口处张贴《疫情防控告知书》以及有关疫情防控的宣传措施等。
二、教育部门职责
各中心校要认真落实“谁主管谁负责”的要求，依法、规范、有序做好校外培训机构疫情防控管理工作。一是及时传达上级防控指示精神，将省、区疫情防控各项要求迅速全面及时传达到校外培训机构；二是根据省、区疫情防控措施要求，联合防疫等相关部门对辖区内校外培训机构逐门入户全方位检查，督促各培训机构严格落实疫情防控各项要求，消除一切风险隐患；三是坚持定期全面检查和不定期抽查相结合，持续加大对校外培训机构的检查力度，对落实疫情防控要求不到位、容留在职教师违规补课的校外培训机构从严查处。
三、校外培训机构职责
校外培训机构举办者（法定代表人）为新冠肺炎疫情防控工作的第一责任人，要统一思想，提高认识，把疫情防控工作上升到对师生生命健康负责的高度，从大局出发，全面落实主体责任，按照省、区疫情防控要求，把好入口关，重点把握体温监测、行程跟踪、佩戴口罩、1米安全距离、个人防护等关键环节。
校外培训机构要做好疫情常态化防控期间自检自查和日常情况报告工作，掌握第一手资料，及时做好舆情分析研判，制定疫情防控应急预案；对培训机构在疫情常态化防控期间出现的热点问题和突发舆情，要第一时间向上级教育部门报告，并坚持做到积极应对，及时回应社会关切，确保不出现重大舆情事件，形成正面积极的舆论氛围。
四、责任追究
各中心校要主动履行监督指导职责，加强对校外培训机构的实地监督检查指导。
校外培训机构要主动落实主体责任。依法依规办学，履行疫情防控责任；服从大局，懂规矩守纪律，自觉接受主管部门的监督管理，不得以各种理由拒绝或逃避监督检查；对违反疫情防控要求的机构依法依规从严从重处理，视情节轻重，给予停业整顿直至吊销办学许可证。
学生和家长要自觉接受管理。学生和家长要自觉服从体温检测、行程追踪、佩戴口罩等疫情防控措施要求，最大限度避免感染风险；科学合理安排学习，理性选择校外培训机构，选择具有资质的“白名单”校外培训机构学习，禁止参加50以上的人员聚集。对违反疫情要求的学生和家长，按照《中小学生守则》及疫情防控相关规定予以从严处理。
活动背景：
20_年春节,新型冠状病毒肺炎的疫情依旧严峻，学校延迟开学，老师们开启直播，网络授课，学生在家停课不停学，登录网络学习。在这个时刻，知识是力量，学习固然重要，但教育的意义不仅仅在于课本14亿人在打一场终将胜利的战役，无数普通人拼尽全力，仅为守卫我们的国，我们的家。本节主题班会让学生去了解，去面对，去感悟，去懂得责任与担当，去自我成长，国写家才有希望。
活动对象:
幼儿园学生
学情分析:
幼儿园阶段是一个充满生机、活力，又是一个充满矛盾、困惑的时期，幼儿园学生思维还未开发，需要老师的正面引导一场疫情，一场灾难，值得我们反思的地方很多。本次主题班会，目的在于引领学生如何从这次疫情中自我调适，思考人性问题、责任和担当问题,促进学生的自我成长。
活动目标：
1.知识与技能：通过活动，学生在疫情期间能够进行反思和自我调道，感悟责任和担当，思考自己的成长。
2.过程与方法：通过问卷调查，观看视频、图片，互动交流等活动，学生感悟疫情背景下自我成长，并在日常生活中践行。
3.情感态度和价值观：知识和本领是力量，直我成长才是方向。学生需要和他们的时代同频共振。我们现在要给学生上一节关于心理调适的课，关于责任和担当的课，愿我们的学生成为真心、正义、勇敢和善良的人
活动准备
1.讨论：疫情下的成长与思考?
2.搜集相关视频、图片;制作ppt课件。
活动形式：
学生班主任互动对话交流。
活动过程：
导入：教师简单介绍新冠肺炎，开启本节主题班会。
教师：在肺炎疫情下，知识是力量，学习固然重要，但教育的意义不仅仅在于课本,自我成长才是方向。这场战役告诉我们什么?我们能学到什么?
(一)迎接挑战，拥抱变化
1.教师展示数据：大家是什么时候开始关注疫情的?情绪如何?
教师：在新型冠状病毒流行和传播期间，我们关心、关注疫情，对疫情发展感到焦虑、害怕、甚至恐惧，这些心理活动来源于对自身和亲人安全的关心，以及对疫情发展的可能性无法判断，或者对自己的判断产生怀疑。(分组讨论)
2.教师提问：在这样一个严肃的时期，大家能怎么办?怎样才能让自己身心健康?(分组讨论)
学生分享：疫情期间的作息时间，进行适当的体育运动，守护好自己的身体健康。
教师小结：“巧”视情绪，适时自我调节，加强体育锻炼，否理安排作息。宅护好自己的身心健康，既是对自己的负责，也是对家庭和社会的贡献。
3.教师提问：疫情以来，大家的心情如何调整?(学生代表发言)
教师追问：听了他的发言，大家有什么感触?(学生讨论)
学生分享：通过讨论，学生知道要“迎接挑战，拥抱变化”在校做好新冠肺炎预防，莫让“疫恐”困扰着我们。让我们一起努力，用科学的防疫方式、稳定的情绪和健康的心态，积极面对，共克时艰。
(二)独善其身兼济天下
1.教师提问：而对疫情，我们在家又做了什么?(分组讨论)
播放图片;疫情下，我们身边的普通人是这样做的。
2.教师追问：作为学生，这场疫情给你什么触动?(学生代表发言)
3.教师展示图片：听了他的发言，大家有什么感触?除了学习，我们还能做些什么?(学生讨论)
学生分享：通过讨论，学生知道要“独善其身，兼济天下”。疫情时间，我们多了独处觉察与反思的机会。利用这段宅在家里的时间做好规划，好好提升自己，思考自己未来的目标、理想，并为之奋斗。我们也可以用实际行动诠释着当代新青年的奉献与担当。
(三)事不避难义不逃责
1.教师：肺炎建虐这些人挺身而出，共赴国难。播放视频《一场14亿人民的战疫，我们终将胜利》，(学生分享自己对进行者的感受)。让学生感悟到，无数普通人拼尽全力，仅为守卫我们的国，我们的家，让学生去了解，去感到，无数普通人拼尽全力，仅为守卫我们的国，我们的家，让学生去了解、去感悟，去懂得责任与担当，去自我成长。
教师小结：这次疫情，我们看到了国家的决断力和行动力，我们看到了众志成城的凝聚力。
学生分享：反思自己在疫请下的自我成长。(学生代表发言)
2.教师提问：听了他们的发言，大家有什么感触?(学生讨论举手分享)
学生分享：他们是现实中的英雄，是他们撑起了整个民族的脊梁，撑起了一个民族的兴衰。在这场战役面前，每个人都能成为英雄。
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