职业规划是对职业生涯乃至人生计划的过程,职业生涯规划的好坏可能将影响整个生命历程。感谢您阅读《大二法学专业职业生涯规划书》内容,职场资讯网小编向您推荐一些职业规划知识,欢迎参考,希望能帮到你。
大二法学专业职业生涯规划书
一、序言
九个礼拜的《职业生涯规划》课程已经快告一段落了,现在的时间就是留给我们思考自己的职业生涯,规划自己的职业生涯的。古人云:凡事预则立,不预则废。凡事早作打算准没错,何况是关乎自己前途与未来的职业规划呢!更应该早点做准备了。九周的课成虽然短暂,但是教会了我们勾勒和描绘自己职业生涯规划的方法,正所谓授之以鱼,不如授之以渔。我相信,凡事稳扎稳打,一步一个脚印就会最终实现自己的人生目标。
二、自我剖析
、我的性格
我的性格是典型的内向,说好听了叫内敛,说难听了叫木讷。但我并不沉闷,只要场合允许,我就能制造点欢乐的气氛。按我自己的理解来说,我是个极度悲观的乐观主义者,凡事总先看看坏处,然后又满怀信心的去做。我对自己的沉着冷静十分的欣赏,但是有时似乎用错了地方,总让人觉得我有些冷酷(我就不用冷血这个词了)。我凡事都会去尽自己的最大努力去做,不到最后一刻不会轻易放弃,当然也不会去明知不可为而为之。用内敛、冷静、沉着、大胆、耐心、细致、踏实、稳重、自信,这些词形容我自己我觉得一点也不为过,因为事实如此。
、我的兴趣
我的兴趣不是很广泛。有时看看时下热播的电影、电视剧,跟志趣相投的同学朋友导论一下剧情,看看会不会看出什么深层次的问题,能不能理解导演想表达的思想意图。有时会一个人静静地听听音乐,陶醉在音乐中,回忆一下往事,体会一下物是人非的感觉。有时还会跟所谓的蓝颜知己隔着电话探讨一些自己都觉得无聊的问题,直到把对方说服为止,一边享受着胜利者的快感,一边温习久违的友情。有时喜欢特别的安静,比如一个人静静看看夜空,有时又喜欢热闹,哪里有热闹就往哪里钻。快乐别人,快乐自己,能让自己的兴趣有这种功能我很高兴。
、我的价值观
关于价值观,我特别认同一句话--知足者常乐。找到属于自己的那一块奶酪就可以了,千万不要惦记别人的。我不会强求自己一定要对社会作出多么大的贡献,无论正面的还是反面的,我知道那都是虚话、空话、套话,只有我努力做到、做好自己应该做的,那才是对社会最大的贡献。我的价值观教我做好自己,不要好高骛远、奢谈空想。
、自我能力
(1)来大学以前的能力
来大学以前,从小学到高中一直都是班上的尖子生(当然是老师说的,自己跟别人比反而觉得什么都不是)。每年的什么荣誉都会落到我头上,各类表彰大会总有我的身影。除了每年拿三好生、优秀班干之外,高中时突然来了兴致参加了市级的环保写作大赛、全国英语大赛青海赛区决赛(写作类),都拿了奖。说这些不是想炫耀,只是想说明我还算是个优秀的学生,我的写作水平还是可以的(至少在中学阶段)。
(2)来大学以后的能力
来大学以后的能力有的已经形成,有的正在努力培养中。
首先,已经形成的就是人际交往能力。我发现只要胆子够大,够真诚,突破人际雷区其实很简单。因为所有人都喜欢开诚布公的人,所以坦诚、真实的与人交往是避开人际雷区的秘密武器。我还会多找机会、多与老师、师兄师姐、社会人士加强交流,争取把自己的人脉关系打理好。这样做不仅仅有利于以后的职业生涯,更重要的是能交到朋友。
其次,就是正在努力培养的一些专业技能。除了认真的学习自己的法学专业课程之外,我还在准备以下种种:大二下学期报名参加大学生英语等级考试,争取一次性把四级拿下来;大三上学期报名参加全国计算机等级考试,争取拿到计算机二级证书;现在我还选修了教育学,大二下学期再选修一门教育心理学,大三参加全国普通话等级考试,大四申请教师资格证;大四学开车,考驾驶执照。
最后,我还会多参加一些社会实践活动,培养自己的社会实践能力。到目前为止,我已经在北京市的一家康复中心做过实习,今年暑假又在青海省的某村办小学支教。但是我觉得自己的实践经验还远远不够,所以以后会尽力多找机会锻炼自己。
、各方评价
说是各方评价,其实主要是来自家长、老师和同学的。
父母及亲戚评价我是总是不离聪明、懂事、有上进心这些词,但我母亲经常叫我多说话,不要总是只有碰到合适的话题才开口,要多和人聊天,不管愿不愿意。老师对我的评价是认真、踏实、努力、自信、有进取心,不过有时叫我再大胆一点,有什么想法马上就说出来,不要管对与不对。同学对我的评价倒是最贴切,最像我--有时冷酷如冰,有时热情似火。他们说我太过冷静了,有时候大家都觉得应该哭的时候我却一点表情没有,有时大家觉得不该太闹腾的时候我反而在旁边煽动大家活跃。其实当所有人都沉陷与悲痛的时候不是得有个人保持冷静以策不变吗?大家都陷与苦恼时不是得有个人来调节气氛吗?
三、SWOT分析
分析表:
对达到成功目标有帮助的(Helpful)对达到成功目标不利的(Harmful)
内部(组织)Internal优势(Strengths)劣势(Weaknesses)
家人的支持; 自己有出人头地的理想抱负;自己的认真、努力。自己的身体不是太好(有残疾); 专业基础比较差; 英语不太好
外部(环境)External机会(Opportunities)威胁(Threats)
身处北京,离前沿思想比较近; 学校地理位置优越,有各种深入了解社会的机会 家庭经济状况不佳; 没有过硬的人脉关系
、从内部(组织)来看
(1)优势:
最大的优势就是永远都有爱我的家人在我身后默默地支持我作出任何我认为对的决定。还有,从小我就赋有正义感,从小就很想从事法律工作,上中学后就一直坚持这一想法从未改变过。为了自己的理想,也为了一贯支持我的家人的幸福生活,我一定会努力地学习,争取以优良的成绩毕业,找到一份好的工作来报答他们。
(2)劣势:
最大的劣势就是自己的身体有残疾(具体来说是双手拇指缺失),虽然这个社会口口声声说不歧视、会平等对待残疾人,可是说归说,做归做,我知道社会是不会轻易接受一个残疾人融入正常人的社会圈子的,即使会接受,那也是极不公平的要让残疾人付出比正常人多得多的努力。其次,我来自西部地区,底子本来就比较差,所以专业课和英语都比别人差上半截子。但我相信,这些后天的困难我会克服的,怕就怕与生俱来的原因。
、从外部(环境)来看
(1)机会:
我最大的机会就是身处北京这个机遇与挑战并存的国际化大都市,所以冷不丁就会有好的机会在远处瞄准了你,只要稍加努力就会得到它的垂青。还有,我们中央民族大学的地理位置很是优越,毗邻北理、人大,远了还有清华、北大,走一站路就是国家图书馆。给我们创造了许多的学习机会和良好的学习环境,在这种环境下你不学习会觉得不好意思的。有时到别的学校走走逛逛,也许下一个机会就在那里等你。有了这些机会,我们就能够更多的了解社会,了解社会上的人了。
(2)威胁:
我最大的威胁就是家庭经济条件不允许我造次,上大学的钱是向银行贷的助学贷款,每月的生活费也让家里为难,所以只能读到本科,要想继续深造得靠自己。上完本科后工作得自己找,因为我们家是地道的农民家庭,没有什么过硬的人脉关系,找工作还得靠自己。对于我来说,大学毕业后的一切梦想就得靠自己白手起家。我耗得起,可是我父母就得再过几年苦日子了。
一个人没有对自己的职业生涯规划,对自己的目标不清晰,或者说没有目标,那么无论你的学历有多高,知识面有多广,那也只能是一个碌碌无为的平庸之人,又或只能一辈子在别人的下面混,做一个等着时间来把自己的生命耗尽的庸才.由此可见,职业生涯的规划对与一个有着远大理想的人来说是人生中一件很重要不平常的事情,我深深的知道这点.当我走进这所大学,走进机械系,走进艺术设计专业的时候,我知道我已经离这个梦想不远了.因为我就是这么一个对自己有着清醒认识的人,可能有的时候感觉有点盲目,对自己的未来也感觉过渺茫,对自己的现在也存在过疑虑,对生活的态度有点不端正,但是总体的方向是光明的.成功与失败的区别在于,成功者选择了正确,而失败中选择了错误。我们常常能够看到一些天赋相差无几的人,由于选择了不同的方向,人生却迥然相异。我要做一个成功者,我要选好我自己的方向,毫无疑义,职业生涯规划会给我的发展指带来更明确仔细的方向.
我是一个当代本科生,也是家里最大的且唯一的希望,由于身边的环境的影响,在加上自己从小性格的因素,平时是一个极其内向的人,身边的亲人和朋友也都这样说我,说我很少与别人说话,和外界沟通的太少,就好像自己一个人那自己封闭起来了一样,所以,也养成了一些不好的生活习惯。我容易多愁善感,总以为事情都没有像我想象中的那么好,认为事情都是我想象中的那么坏,所以我可以说平时都不能有精神去做任何的事情。但是我还算很努力的学习,我是一个很好的学生,我把学习始终的都放在第一位,我深知道家人对我期望,也深知道好好学习对我们以后来说意味着什么,虽然也遇到过一些挫折,包括遇到了让女孩子最可怕的事情,那就是情感,幸运的是他不但没有影响我的学习,而且还不断的鼓励着我,我感觉上天还是算善待我的吧。通过自己的努力我终于考上了我理想中的大学,和我想象的一样,一切都有了一个新的开始。现在,随着自己的成长,开始对一些事情有了重新的认识,也明白了一些道理,并发现自己的很多的缺点和不足之处,也明白了现在应该做什么。同时也学会了如果给自己制定一个必须的职业规划。
一、自我盘点:
1.自己兴趣爱好:
业余爱好:读书、音乐、画画、旅游;
喜欢的文学作品:《假如再给我三天光明》、《鲁迅杂感选集》、《人性的弱点》、《积极心态的力量》、《悲惨世界》、《牛虻》;
喜欢的歌曲:《搁浅》、《流年》、《野百合也有春天》、《流年》;
心中偶像:周恩来、鲁迅、拿破伦、孙中山。
2.自己优点:
班级群众基础好,父母、亲人、任课老师关爱,动手能力强,特别在画画方面,思想觉悟高.做事仔细认真、踏实,友善待人,勤于思考,考虑问题全面,有吃苦耐劳的精神。
3.自己缺点:
性格偏内向,交际能力较差,过于执着偏固执,缺乏自信心和冒险精神,积极主动性不够,做事效率不高,有惰性。有时容易多愁善感,总会把事情想的很坏,缺乏信心。遇事不冷静,不知所措,考虑事情不能全面,犹豫不定,不够坚决。在学习上缺乏毅力、恒心。
二、生活中成功的经验
曾经在学校****的一次绘画比赛中,通过自己的努力和顽强的意志,真正的第一次用心去完成了一副作品,结果取得了好的成绩,得到了老师的表扬。
三、生活中失败的经验
和一个同学因为一点小问题发生了矛盾,导致以后失去了这个朋友。还有,在学习上曾经放松了自己,贪玩,有点厌学,一点都听不进去父母和朋友的劝说,现在感觉以前是多么的幼稚和可笑。
职业规划就是对职业生涯乃至人生进行持续的系统的计划的过程。一个完整的职业规划由职业定位、目标设定和通道设计三个要素构成。
前言:
我们对未来充满憧憬,也在一直的为着心中的那个梦而奋斗而努力。 大学生 ,也就是说,对我们自己的那个蓝图的描绘。对我们自己未来的职业生涯进行合理规划,为自己的梦想插上翅膀。美好的理想总是建立在坚实的基础上的,时不我待,岁月匆匆。从现在起,我们就应该力争主动,好好规划一下未来我们要走的的路,去描绘我们最美好的后大学时代。
一、个人资料
姓名:xxx
性别:男
出生年月:1986年5月12日
籍贯:天津
性格:外向
学历:大学本科三年级
专业:冶金工程
座右铭:走到哪里,我都是一个中国人。
愿望:事业有成,家庭幸福。
二、自我盘点
1、兴趣爱好:
业余爱好:看书、听歌、看体育节目、画画
心中偶像: 郑伊健、巴菲特
喜欢的文学作品:《誓鸟》、《狼图腾》、《平淡生活》、《尘埃落定》
喜欢的歌曲:《爸爸妈妈》、《美人鱼》、《青花瓷》
喜欢的电影:《阿甘正传》、《后天》
2、优势盘点:
家庭生活条件的坚苦,让我养成了不怕苦不怕累的精神,在未来的工作道路中,要继续保持这种精神,积极务实的投身到自己的工作中去!
3、劣势盘点:
因为来自农村,没有任何基础,决定了我的起点相对而言要低。而且,到目前为止,还没有任何工作 经验 ,各类荣誉证书太少。
4、优点盘点:
乐观,开朗,对来总是充满希望!
5、缺点盘点:
做事不够耐心,惰性较大。
三、解决自我盘点中的劣势和缺点
应时刻保持清醒,看清自己的优点和缺点,时时刻刻针对其中的的缺点,作出合理的有针对性的方案,加以纠正或改善。契而不舍的提高自我,勤奋学习,并建立一定的关系网,为以后的自己的创业建立人际关系基础!
四、 社会环境分析
1、一般社会环境: 随着高校方面的不断的扩招,大学本科毕业生众多,岗位竞争激烈。电子、网络铺天盖地,知识信息飞速发展,科技浪潮源源不绝,带动人类社会飞速发展!
2、特殊社会环境:现在的钢铁方面的现状是,国内钢产量连续几年居世界首位,但是钢铁的品质相比国外还有较大的差距,特别是一些特种钢、合金钢,与国外差距较大。作为新一代的钢铁工人,我们应为我国的钢铁事业做点贡献。
五、角色建议:
父亲:首先,要搞好学习,为以后找工作奠定基础,其次,还要多锻炼自己,让自己成为同龄人中的强者,再有,还要学会一定的社会礼仪,学会待人接物。
老师:聪明但做事缺乏耐心
同学:思维活跃,想象力丰富,爱开玩笑,聪明。
六、 职业生涯规划
1、学习生活规划
在这个高科技的社会,计算机以成为了日常生活中不可缺少的一部分,而英语更上让我们无处不体会到它的重要,因此,在大学的学习规划上,我将这两科作为学习的重中之重。在学习的同时,还努力提高自己各方面的能力,
大学三年级:着重提高自己的工作能力、交际能力、动手能力和环境适应能力,同时极锻炼自己独立解决问题的能力和创造能力;学好专业知识,为以后的工作打下一定的基础。
大学四年级:把主要的精力放在工作单位的寻找上面,积极参加活动,在实践中检验自己的积累和准备。积极搜索相关单位的具体情况,为日后的招聘做好准备!
2、近十五年的目标
20xx-20xx年:利用五年的时间,熟悉和掌握钢铁厂的所有工作,并积极的获取一定的提升,在这同时要对投资学·经济学·法律有一定深入的了解并开始尝试一些小额投资,为以后做好经济上的基础。
20xx-20xx年:继续贮备资金,积累 经验 ,并开始尝试寻找机会。
20xx-20xx年:待时机成熟,开始大规模的投资,最先投资餐饮业,努力把它发展成一个具有一定实力的餐饮品牌,待时机成熟卖掉。为后期打下更大的基础!
3、 求职 计划
(1)公司招聘人才,看的不仅仅是文凭和证书,更多的是注重个人的能力与素质,所以,我们在大学期间学习的同时,还应注重的是个人素质的提高和能力的培养。
(2) 一定要在大四之前把简历制好,留下更多的的时间来找工作。
(3) 对于刚毕业的大学生来说,经验的缺乏可能是一个很重要的问题,要想在众多应聘者中脱颖而出,就必须具备一定的应变能力。所以,我们还要在 大学生 活中积累更多的工作经验,这一方面可以通过兼职来实现,但在其过程中,要懂得总结 经验 。
(4)要时刻关注招聘信息,积级参加招聘活动,在公司选择我们的同时也选择一个适合自己的公司。
七、结束语
目标,谁都可以制定,然而现实是未知多变的,制定出的目标计划随时都可能遭遇一系列问题,要时刻保持清醒的头脑。想要获得成功,就必须付出努力,只有拼搏了、奋斗了。我们的人生即使没有太多的光华,也不会有遗憾。人类有时可能会相信眼泪,但是成功不会。未来,要靠自己去打拼!实现目标的历程需要付出艰辛的汗水和不懈的追求,不能因为挫折而畏缩不前,不要因为失败而一蹶不振,更不能因为他人的冷言冷语而放弃。要有屡败屡战越挫越勇的精神和气魄,成功最终会属于你的,胜利也会属于你的。对自己说:“我能行,我一定会成功的,只要我现在按照我自己制定的目标和规划行动,坚持最后一天,一切都不是问题的。”既然选择了自己认准了的事情,就要一直走下去,不管这一路上有多么的艰辛,也不管这一路上有多少挫折,相信自己!
我自己的这份 职业规划 已然告一段落,然而,我真正的人生才刚刚开始。现在我要做的就是,像自己的目标迈出艰难的一步,朝着这个目标前进,坚持不懈的前进!
一、社会分析
不少人都曾经这样问过自己:“人生之路到底该如何去走?”记得一位哲人这样说过:“走好每一步,这就是你的人生。”是啊,人生之路说长也长,因为它是你一生意义的诠释;人生之路说短也短,因为你生活过的每一天都是你的人生。每个人都在设计自己的人生,都在实现自己的梦想。在当前大学生所面对的就业压力十分的大,特别是我们大专生!我们如何在以后严峻的就业形式面前做的更好,在以后应聘时从众多的应聘者中脱影而出?我们以后到底做些什么?我们以后往那些方面发展?我们所以我们有必要提前规划我们的未来,为我们以后的发展做好规划,也就是我们的职业生涯规划设计!
现在的社会是一个经济迅速发展的社会,也是一个充满竞争的社会,提前做好自己的规划对我们更好的适应社会打下基础,作为新时代的大专生,就应该对社会有一个清醒的认识,对现在的就业形式,社会的的政治环境、经济环境、文化环境等等,对自己的性格能力都应有清醒的认识,只有这样我们才能更好适应社会,为社会做出更大的贡献,更好的实现自己的人生价值。
二、自我评估:
1、我的兴趣爱好:自己性格活泼开朗,善于和同学交流,课外活动最喜欢和同学打羽毛球,去阅览室看杂志,小说之类的,平时和同学在一起聊天,学习吗,自我感觉还好,期末考试的成绩自己还算满意吧。
2、自我优势优点盘点
(1)积极主动,勤奋向上,只要我认为应该做的事,不管有多少麻烦都要去做,但却厌烦去做我认为毫无意义的事情。
(2)实事求是,有目标有想法,追求具体和明确的事情,喜欢做实际的考虑。
(3)与人交往时比较谦逊、有同情心,对朋友忠实友好,有奉献精神,喜欢关心他人并提供实际的帮助。
(4)做事有很强的原则性,学习生活比较有条理,愿意承担责任。
3、自我劣势缺点盘点
(1)信心不足,不敢去尝试一些新事物;对失败和没有把握的事感到紧张和压力。
(2)脾气有时温和,有时暴躁,不过当情绪波动的时候我会努力克制自己,在公众场合不敢展现自己。
(3)做事情有时拖拖拉拉,做一些决定的时候拿不定主意。
4、个人职业分析
(1)我的职业价值观:小康型,希望常常收到人们的尊敬。欲望得不到满足时,由于过分强烈的自我意识,有时反而觉得很自卑。
(2)相应职业类型:先做一名技术员,然后通过自己的努力争取做一名技师。
(3)我的职业兴趣:企业性工作,需要具备领导才能、有决断力、并能在压力下独立工作。
(4)我的职业方向:自己职业性向的确定,我想职业性向自己可能更倾向于实际性向、企业性向,因为我们生活在一个客观的实实在在的社会中,我们必须去讲实际从实际出发这才是你成功最根本的,社会性向你的生活离不开社会,你只有才能适应社会受到社会的欢迎,要有拼搏敢于创造精神才能更好的适应社会服务社会。
(5)我的职业认识:所谓知己知彼,通过上面较为客观的自我分析,我认为,最基本的我清楚了我现在学的这个专业还算是通往我理想职业的专业,也比较符合我自身的个性。
三、社会环境分析
我国现在社会政治稳定,经济发展迅速,社会不断进步,科技不断发展。进一步的改革开放更将为经济发展注入新的生机和活力。科学技术是第一生产力,科技将成为经济发展的强大推动力,而我们就处在这个大环境中。我是机电一体化专业的学生应具体分析机电专业所处的环境,机电专业对于我们来说是一种很有前途的产业,国家对机电专业的学生的需求越来越紧迫,这就为我们以后能找到适合自己专业岗位提供了条件所以我们国家大量培养一批又一批技术人员,许多人走上了适合自己的工作岗位。从自我条件看,自己接受机电一体化专业学习,能掌握有关的知识,为自己以后走向自己的工作岗位打下了基础,现在机电一体化就业范围广,缺口较大,而且岗位白蓝都可以从事。
四、职业生涯目标的确立:
通过对自己才能、性格、兴趣爱好、潜能等等,以及现在的社会、经济、政治、文化环境的分析,我开始对自己以后的职业生涯有了一些规?。自己打算利用自己丰富的机电一体化理论知识来从事与机电有关的行业。
五、职业生涯发展路线的确
首先本阶段认真学好专业知识,为自己以后走向工作岗位打下理论基础,以优异的成绩完成学业。多锻炼自己为人处事的能力,做为班里的学习委员,做好自己的本职工作。在各方面严格要求自己,为同学做好表率作用在学习中和以后的工作中维持自己对本职业的兴趣爱好,多和一些这方面专业工作者探讨。确立自己的职业目标,在学习中不断的充实自己所学的专业知识,获取更为好的专业技能。第二走向工作岗位从最基本的做起,学习一些工作经验,虚心请教,总结工作教训,为自己以后的进一步发展打下基础来适应日以激烈的社会人才的竞争。在着其中就需要我们从现在就开始认真的了解社会,参与竞争。第三步凭着自己的经验教训在岗位上打拼。
六、短期目标规划--大学三年目标
大二:争取更加努力学习,拿到奖学金。但最重要的是在上学期过计算机二级考试和英语四级考试,并且通过学校开设的技能鉴定培训班,通过考试拿到工程设备安装调试工的中级技能证书。
大三:在校好好表现,争取早日入党,多看与专业相关的知识,扩展自己专业方面的知识而不仅仅局限于学校所教授。
七、行动方案的认识:
自己的行动方案已经制定,如何完成这一成长成材的规划呢?具体应该怎样去实现呢?我觉的最主要的就是从现在做起一步一个脚印,首先积极努力的学习,上课认真听讲,作好课堂笔记,特别是对专业知识的学习,平时多读和自己专业有关的书籍,进一步提高自己的专业知识,积极参加学校组织的社会实践活动,提高自己的实践能力,做到理论与实践向结合,同时积极参加学校社团活动,增加社会实践培养自己的社会适应能力,认真上好每学期的试验课,要抓住这个机会去把理论和实际联系起来,社会实践和实验是闭不可少的。这些都是在自己现阶段必须作好的,也是实现自己规划的第一步!注意自己的身体,多参加体育锻炼,身体是革命的本钱,平时多去阅览室和图书馆,多看一些与专业有关的书籍来完善自己的知识结构。
八、我对职业规划的看法
1、虽然可能没有成型的职业规划,但是我觉得每个阶段的前进方向和短期目标要有,我要朝着什么方向努力,没有努力的方向和短期的目标,那容易虚度光阴。自己能在这里做自己的第一篇职业生涯设计,使我自己对自己有进一步的了解,对自己的目标也有了进一步的明确,自己的学习动力有了进一步的提高,树立了自己的人生目标和职业目标,使自己的学习有了目标和针对性,对自己以后充满了信心,相信自己以后一定能取的成功,也使自己敢于面对自己人生路上的挫折和困难,尽量发挥出自己的潜能,这让我知道了自己的局限和弱点,接受现实,并勇敢的去面对,这也开始让我建立一种积极的心态,学会如何调整自己的心态。自己能以后更好的适应社会。面对竞争。
2、职业规划肯定要有,但是我觉得职业规划不可能现在就定下来,周围的环境随时在变化,更何况是在校大学生,没有任何社会阅历,谈这个就似乎有点纸上谈兵。但是我觉得这次的职业规划是必要的,自己在以后的工作学习中要不断的总结经验教训,使自己变的更成熟使自己以后的规划设计更接近实际打下基础。这不仅仅是一份作业,通过这次的思考,可以在短期内找到奋斗的目标。
时间是不等人的,提前作好自己的职业生涯规划,对自己以后的人生将有很大的帮助,凡事预则立不预则废,自己对自己职业做提前的规划,为自己以后走向成功打下基础。
职业规划怎么写,相信很多朋友们对这个问题很感兴趣,下面给大家介绍一下。第一部分,前言即总论;第二部分,自我分析,包括业余爱好、性格、价值观、专业技能等;
维持阶段
到了45岁一65岁这一年龄段上,许多人就很简单地进入了维持阶段。在这一职业的后期阶段,人们一般都已经在自己的工作领域中为自己创立了一席之地,因而他们的大多数精力主要就放在保有这一位置上了。
下降阶段
当退休临近的时候,人们就不得不面临职业生涯中的下降阶段。在这一阶段上,许多人都不得不面临这样一种前景:接受权力和责任减少的现实,学会接受一种薪角色,学会成为年轻人的良师益友。再接下去,就是几乎每个人都不可避免地要面对的退休,这时,人们所面临选择就是如何去打发原来用在工作上的时间。
个人因素对职业选择的影响
(1) 性格与职业
人的性格千差万别,或热情外向、或羞怯内向、或沉着冷静、或火爆急躁。职业心理学的研究表明,不同的职业有不同的性格要求。虽然每个人的性格都不能百分之百地适合某项职业,但却可以根据自己的职业倾向来培养、发展相应的职业性格。不同性格特征的人员,对企业而言,决定了每个员工的工作岗位和工作业绩;对个人而言,决定着自己的事业能否成功。近年来,一些教育学心理学研究人员根据我国的实际情况,将职业性格分为九种基本类型。见下表:
类 型 特 征
适合的职业
变化型 在新的和意外的活动或工作情境中感到愉快, 喜欢有变化的和多样化的工作,善于转移注意力。 记者、推销员、演员。
重复型 适合连续从事同样的工作,按固定的计划或进度办事,喜欢重复的、有规律的、有标准的工种。 纺织工、机床工、印刷工、电影放映员。
服从型 愿意配合别人或按别人指示办事,而不愿意自己独立做出决策,担负责任。 办公室职员、秘书、翻译。
独立型 喜欢计划自己的活动和指导别人活动或对未来的事情做出决定,在独立负责的工作情境中感到愉快。 管理人员、律师、警察、侦察员。
协作型 在与人协同工作时感到愉快,善于引导别人,并想得到同事们的喜欢。 社会工作者、咨询人员。
机智型 在紧张和危险的情况下能自我控制沉着应付,发生意外和差错时不慌不忙出色地完成任务。 驾驶员、飞行员、公安员、消防员、求生员。
自我表现型 喜欢表现自己的爱好和个性,根据自己的感情做出选择,能过自己的工作来表现自己的思想。 演员、 诗人、音乐家、画家。
严谨型
注重工作过程中各个环节、细节的精确性。愿意按一套规划和步骤工作尽可能做得完美,倾向于严格、努力地工作以看到自己出色完成工作的效果。 会计、 出纳员、统计员、 校对员、图书档案管理员、打字员。
作用篇
大二时期在大学四年中的作用主要表现在两个方面:
一是在通业的基础上确定专业发展领域并深入学习,这是大二学生最关键的任务,毕竟学业才是大学生的第一要务;
二是在了解行业和职能中确定工作发展方向,也就是说,大二学生要一手抓学业,一手抓职业,在以学业为重的情况下兼顾职业的学习、准备。
如果说大二学生在结束大二时有意义、有收获的话,那也将体现在这个三个方面:
一是确定了一个专业细分领域,如确定向经济学的微观经济学方向发展;
二是确定了行业发展方向和职能锻炼方向,如确定了向环保行业和营销职能方向发展;
阶段篇
以下大二时期要面临的任务,本文根据操作性将之划分为不同的阶段。
体验专业确定期 二个月
确定喜欢专业,学习通用知识。拿一本专业通论类的书,这个过程更多的是自学,最好去图书馆去借一本最厚的专业通论书,精读十遍或者手抄一遍,或者按照书的结构去网上下载资料重新整理出一本通论书,这三种方法是学习专业基础、进入一个新学科的最好办法,很笨但很有用。怎样确定专业通用知识有什么呢?
问老师、大四的学长是一个办法,还可以去网上搜索,但你还可以依据专业通论书上的章节去确定日后要学的专业领域,因为专业通论书(概论)是一个学科的最全面最精要的介绍,所以每章都是一个细分领域,以此为据,你就可以知道日后自己要学什么了,那么去图书馆去借相应图书,按部就班地去学就可以了。
检验专业知识,确定自己是否喜欢。当你经过一个较系统、全面的专业学习之后,是否要学这个专业、是否适合、喜欢,你就有了自己的答案。一是你可以连续不断地一个小时讲述专业的知识,二是你可以和某个专业领域人士探讨一个问题。这两点是衡量你到底掌握了多少专业知识,也算是你对两个月学习的回报。记住:喜欢是有标准的,不喜欢是有条件的,在不了解专业的时候你是不能主观臆断、以点滴信息做结论的。
专业基础-通用知识学习期 三个月
经过如此众多的阶段学习和反复验证,你终于确定了适合自己的专业,那接下来就是详细具体的学习了。
看专业图书。当你确定了一个专业如社会学之后,你要将社会学领域的图书都看一遍,这是自学而不是跟着学校所开课程去学。
你自己去图书馆逐个看专业领域的教材,要注意看的是教材而不是其他的专业书,每本教材背后都要有你的笔记,笔记的内容不仅仅教材的重点,更重要的是你自己的疑问和思考,包括你以自己的想法去改变教材。阅读是加强专业基础学习的第一道关。
听专业课程。因为你是自学的,所以你很可能要竭尽所能地去找和自己目前所学的课程。你可能要去旁听本校高年级的课程,可能要去本城市其他大学去听课,但你也可以去互联网上去搜索讲义、听开放性课程,还可以和这个领域的专家、学者以各种方式交流,MSN跨国界的沟通工具,E-mail,论坛留言等都可以实现你的远程交流,所以学习的空间是广阔的。
和师长交流。自己学校的老师,同城学校的老师,互联网上可以联系到的老师,都是你可以利用的资源,只要你敢于请教,就不怕得不到回答。但要注意,千万不要问那些基础、入门的问题,这些是你自学时的任务,有争议、不同看法、独特看法、建设性意见是老师比较喜欢的,因为这些证明你真的关注和学习了。请教的礼仪也是你要注意的。
【不要忘记老师这个巨大的资源】
看专业相关图书。当你空闲了,看不进去专业教材了,你可以找些和本专业相关的书,如与专业交叉的学科、通俗解释专业的书、专业的刊物、专业应用类或与专业有关的应用类图书,这些简单、边缘、交叉、应用的图书可以开阔你的视野,也能让你更全面多角度地了解自己所学的专业。要注意不能喧宾夺主,毕竟专业的基础教材是你学习的正餐。
通业兴趣学习期 三个月
初步确定专业细分领域。当你在充分学习专业通用知识后,你会因个人兴趣而确定几个专业细分领域。可能是你为一个理论而感兴趣,可能是你在研究后的倾向,也可能是你在满意地讨论一个话题之后,总之,只要你看了专业的全部领域或仔细学习之后,总会初步确定喜欢的几个细分领域。但是这种确定只是初步的,因为会发生你不了解全貌或只掌握了一些而做出决策的情况,所以下一步还需要你对具体的领域进行学习和体验。
逐个深入学习专业细分领域。你需要对选择的几个领域逐个进行深刻的学习、研究,目的就是全面、准确地了解一个领域,避免因为信息不足出现错误决策。此时你要有针对性地作出学习研究计划,这个过程才是专心学习、专业研究的时刻,这短短的几个月对你大学的四年都会有很大影响。很可能你毕业时的论文或者日后的发展方向就出自这个阶段的专研。
在体验学习中确定专业细分领域。在细分领域专研过程中,尽量和老师、同学、学者等业内人士交流、讨论,这是促进学习、交换思想、增强体验的方式。你也要多研究这个细分领域对社会、生活的作用和影响,应用性学习和研究是保持学习动力、确定未来就业方向的探索途径。工具性、实践性强的专业还要找机会去做专业体验,如市场调查的同学在老师的带领对本校进行一些调研。在互联网上和业内讨论、交流也是一种体验学习。
择业体验确定期 二个月
调研日后毕业出路。如果你一直还坚定自己的选择,在专业细分领域的学习和体验中也验证你的选择,并且确定了日后要学习研究的微分领域,那么你现在就要对自己几个月一直在学的专业细分领域的未来就业出路进行一个调研了。如学社会学的你要从社会化未来能做什么工作、社会心理学未来能做什么工作、社会学未来能做什么工作等三个层面去调研。能做什么工作、能哪些行,这些工作在社会上的期望怎样,收入怎样,目前同业的有哪些牛人,他们的核心是什么等,做了这些你就不是一直在埋头赶路,因为你也在抬头看路。
深入学习专业微分领域。当你确定了专业的微分领域就等于上了博士,你的研究、专业才由此真正开始。细分领域是一个学科,而微分领域是一个理论、方法,所以研究微分领域是比较容易出成果的。此时建议大二学生将学习研究视为博士论文的草本才对待。经常阅览细分与微分领域的国内外刊物、网站,研读微分领域国内外专家文章,即使你能集微分领域之大成也能成为半个专家的,你若能提出新观点、新看法或者老问题新视角、新问题老方法等的话,那你就算入圈了。并由此形成了和专家对话的基础。
【与专业人士谈话有助于确定行业方向】
进行业内人士访谈。进入微分以及所在细分领域研究的人是一定要在圈子中成长的,所以如果你能和大二以及日后大学里与100个专业人士的话,那么的学业研究也好,还是日后的工作实习、就业等问题都很容易解决,因为你因探讨交流认识了圈子里的100个人,而且这个人脉的数量和作用会随着你的成长而不断扩大和突现出作用。
确定行业方向期
初步了解一些行业。在我们知道社会上有多行之后,我们不可能深入了解每个行业,那你可以根据调研报告和个人感觉、兴趣,他人的建议等初步选定一些行业,然后对所选的这些行业逐个进行较详细的调研,在互联网和图书馆上进一步了解行业资料,必要时可以请教业内人士,从而在越来越多的了解中淘汰自己不喜欢的行业。这一步是大筛选,随意性较大,但一定要在初步了解的基础上。
结合个人深入研究行业。当走到这一步时,很可能你仅仅剩下不到十个行业了,此时的再排除就要有理有据了,就应该在掌握详实情况下做出主管选择,如果上一步是用判断、推断来筛选行业的话,那么这一步就要在调研、比较中选择,客观的资料要大大多于主观的臆断。最好的方式就是逐个对每个行业做一个调研报告,从行业何时产生到目前的发展态势,从行业领域到行业问题都要涉及到,这个调研最少要有十万字,还要在访谈业内人士不少于30人的基础上才可以做出适合与否的判断。
确定行业发展方向。在行业调研报告的基础上,个人的选择也越来越明确了,此时就基本可以确定个人日后的行业发展方向了。此后,大二学生还要对确定的行业进行更深刻的调研,跟专业的微分领域一样要确定行业的细分、微分发展领域,当然这是个过程,一个量化的参考是100万字的行业深度调研报告,500业内人的各种方式的交流。
确定职能方向期
调查企业职能。职能是使企业良性运行的保证,职能在企业中以部门来表现的,企业的组织结构、部门划分也是以职能为依据的,所以了解一类职能,就是在为进一个部门、准备一类工作而准备。一般来说,企业有生产、技术、市场、营销、人力、财务、行政等部门,每个部门都是促使公司运作、解决一类问题的一个保证。但处于不同行业、从事不同业务、不同地域、不同领导类型的公司其职能部门设置是有一定不同的。所以,大二学生要借助互联网和图书馆对已经确定发展行业的普遍企业进行职能调研,由此形成职能调研报告。
结合个人深入研究职能。了解众多职能之后就是选择一类职能,一般来说,个人的专业细分或专业微分领域已经对应了一类职能。这里要考虑的就是个人因素,然后对一类职能进行深入的研究,职能下的职位是深入研究的主要内容,因为职能的实现是以职位来体现的,在具体的企业是以岗位来体现的。此步要对一个具体职能形成更深入的调研报告。
确定能力提升期
确定职能下的能力。每个人都不是全能,所以明确自己要补什么能力就是一个问题了。对于大二学生来说不能什么活动都参与,不能以锻炼能力为理由去参加一切活动。以职能要求下的能力为准是一个标准,明确职能所要求的能力就是个人所要补充的方向。如你确定的职能发展方向是人力资源,那其所决定的识人、育人、管人等能力就是你要补充的方向。
【盘点自己的优势和潜能】
盘点自我能力优势。现在的大学生把时间和精力更多的用于了补短上,殊不知有些短处是先天的或者很难改变的,同时因为自己没有时间扬长导致长处、优势也没了或不那么锋锐了,成了长的不长短的还短的全面平庸的人,没有一技之长的学生日后就业是很难的。所以,这里的盘点自我是明确自己的天赋、优势,然后在大学里将之铸造的更强,从而形成自己的核心能力。
针对性实践弥补能力。在知道了职能所要求的能力和自己的优势之后就可以在大二时期权利的弥补和加强了。当要参与一个校园活动或社会实践时,多从职能和优势去考虑,对其有支持的就大力去做,否则就少做。既锻炼目标能力又赚钱的实践要多做,赚钱多但不怎么锻炼目标能力的实践要少做,不赚钱但很锻炼目标能力的实践也要做,最后不赚钱也不锻炼目标能力的实践就不要做了。
作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?每当人类经过一次重大变革,总是新的机会在产生,有的机会在消失。只有那些先知先结的人才能抓住机会走向成功,而那些抱着旧观念不放的将会被社会所淘汰。在茫茫人海中,如何能先拔头筹,就看你是否准备充分了,所以,对自己个人职业生涯规划做个适当的规划是很有必要的。有了目标,才会有动力!
一、自我分析
1.价值观
我崇尚自由自在的生活,不喜欢被拘束。舒服安逸富裕的生活,是我的向往。从小就被教育要有团体合作精神,所以我一直认为,人最可贵的就是能团结合作,全力以赴。这样可以做到事半功倍。
我的职业价值观(进行过职业价值观测试):工作的目的和价值,在于不断创新,不断取得成就,不断得到领导与同事的赞扬或不断实现自己想要做的事.. 获得优厚的报酬,使自己有足够的财力去获得自己想要的东西,使生活过得较为富足。希望一起工作的大多数同事和领导人品较好,相处在一起感到愉快,,是一种极大的满足。是一种极大的满足。
2.性格
比较外向,开朗,幽默,乐观的。也很率性。喜欢交朋友,擅长于与人沟通,人际关系佳,忠实可靠。
3.兴趣
平常喜欢打篮球,听音乐,逛街,交朋友。还喜欢上网,看些小说,喜欢看各种杂志类书籍。积极的培养各方面的兴趣,比如学吉他,对辩论方面的知识也很想去了解,想成为全方面人才。
4.能力
计算机应用,office软件应用,听从指挥,有计划有思考的去完成一件任务。有责任心,上进心,做事认真投入,擅长想象思维。可以充分发挥善于运用抽象思维、逻辑推理等能力来分析解决问题的优势,发扬独立钻研的学习精神。由于参加学生会和长期担任班干部,有丰富得管理经验,实践能力强。但缺乏耐心、毅力。
5.职业兴趣
我的职业兴趣很广泛,由于我是学管理的,对管理方面的知识比较了解,可以学以致用。希望能够在企业人事行政管理方面有所发展,自我表现和体现我的价值所在。
6.职业个性
喜欢独立地计划自己的活动和指导别人的活动,在独立的和负有职责情景中感到愉快,喜欢对将来发生的事情作出决定,想努力成位一位优秀的领导者。在工作中形成一定个人魅力,得到大家的肯定及尊重。软硬兼用,以身作则。对自己未来有信心。
7. 职业价值观
希望工作以团队合作的方式进行,大多数同事和领导在工作中有融洽的人际关系,相处在一起感到愉快、自然,认为这就是很有价值的事。重视工作中人与人之间的关系,希望能建立良好的同事关系。愉快、协调的团队协作是我这种类型的人所追求的。
二、自我分析小结
所谓江山易改本性难移,虽然恒心不够,但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己,久而久之,就会慢慢培养起来,充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势,真心向同学、老师、朋友请教,及时指出自身存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正,经常锻炼,增强体质,以弥补体质不够带来的负面影响。要有温情,有同情心,反应敏捷,有责任感。非常关注别人的情绪、需要和动机。善于发现他人的潜能,并希望能帮助他们实现。能够成为个人或群体成长和进步的催化剂。忠诚,对赞美和批评都能做出积极地回应。友善、好社交。在团体中能很好地帮助他人,并有鼓舞他人的领导能力。
三、未来人生
职业规划(未来5至15年规划)
1.基本目标(理想状况下):富裕水平,有房有车;身体健康,工作顺利;家庭幸福和睦。
2.具体规划
(一).即日起至大学毕业
a.认真修完大学所有学分,拿到学士学位及毕业证书;争取通过英语四六级考试。
b.学好并掌握专业知识,多参加些社会实践,拓宽视野。
c.锻炼身体,以良好的体质迎接全新的挑战。
(二).大学毕业后5年内
目标:
a.找份较为理想的工作,不一定要与专业对口,能养活自己。最好能养活家人。
b.尽可能在这5年里考取MBA证书,提升管理能力。
c.往各方面了解。这期间要尽量多学习各方面的知识技能,多接触各行业的人,以建立更好的人脉。
d.不排除经商的可能。
(三).大学毕业后5/10年
目标:
a考取公务员,买套房子(不排除按揭)
b.如果对原来工作不满意,则重新找工作。往金融方面发展,要精通该行业的运作方式及发展前景,使自己在与别人竞争中有优势。
c.看准时机,抓住机遇,自主创业。也是一个不错的选择。
d.这是非常关键的几年一定要好好把握。
(四).大学毕业后10/15年
目标:
a.买车;过富裕生活。
b.在前十年的基础上,制定出正确的、适合自己的人生方向,从而更进一步
四、社会环境及就业环境分析
1.社会环境:
当今经济全球一体化,我国已从工业化社会进入到信息化社会。加上我国加入WTO之后国际竞争更加激烈,加上近期的国际金融风暴,造成有钱的不愿投资怕夸本,没钱的做什么都很难。每当人类经过一次重大变革或一次金融风暴后,总是新的机会在产生,有的机会在消失。只有那些先知先觉的人才能抓住机会走向成功,而那些抱着旧观念不放的将会被社会所淘汰。
2.就业环境:
我们将处于一个无固定化职业的社会,下岗及待就业人员已越来越多。大学毕业生越来越多,就业压力越来越大。再加上金融危机所带来的一系列的问题,我们至少要有一技之长,才能立与不败之地。行政管理专业具备行政学、政治学、管理学、法学等方面的基本理论和基本知识,受到行政学理论研究、公共政策分析、社会调查与统计、外语、公文写作和办公自动化等方面的基本训练,具备行政管理的基本能力及科研的初步能力,也具备了理论基础。
3.职业分析及企业分析
一、自我盘点
1.自己兴趣爱好大盘点:
业余爱好 读书、听音乐、无线电维修、画画;
喜欢的文学作品 《红楼梦》、《战争与和平》、《老人与海》、《平凡的世界》;喜欢的歌曲 《爱拼才会赢》、《红日》、《流年》;
心中偶像 周恩来、比尔?盖茨。
2.自己优势盘点:学习成绩优秀,担任班干部,班级群众基础好,父母、亲人、班主任、任课老师关爱,动手能力较强。
3.自己劣势盘点:目前的手头经济状况较为窘迫,海拔高度不够,体质偏弱。
4.自己的优点盘点:做事仔细认真、踏实,友善待人,做事锲而不舍,勤于思考,考虑问题全面。
5.自己缺点盘点:性格偏内向,交际能力较差,过于执着偏固执,胆小,思想上属保守派,缺乏自信心和冒险精神,积极主动性不够,做事爱拖拉机,惰性较大。
6.生活中成功经验的盘点:成功竞选成为班支委一员,成功组织过学习研讨主题班会并获年级组评选第一名,个人学习成绩、综合积分均为班级第一,通过考核以较大优势加入系学生实验室,工作中全班同学的悉心支持是我最大的财富。
7.生活中失败的教训:高考失利打击较大,一位好朋友与我有误解而陌路,竞选系学习部长失利,老听别人侃侃而谈可接不上话,心里特难受。
二、解决自我盘点中的劣势和缺点
所谓江山易改,本性难移。内向并非全是缺点,使我少一份张扬,多一点内敛,但可相应加强与他人的交流沟通,积极参加各种场合各项有益的活动,使自己多一份自信、激扬,少一份沉默、怯场。充分利用一直关心支持我的庞大的亲友团的优势,真心向同学、老师、朋友请教,及时指出自身存在的各种不足并制定出相应计划加以针对改正。
加强锻炼,增强体质,提高体育成绩,以弥补身高不足而带来的负面影响。积极争取条件,参加校内外的各项勤工俭学活动,以解决短期内的生活费问题并增强自身的社会工作阅历,为以后创造更多的精神财富和物质财富打下坚实基础。
三、职业取向分析测试
为了进一步认清自我属于何种类型的社会人,初步确定个人今后未来数年内更适宜从事的工作岗位究竟是什么,我查找了多种测试工具,最终主要选择了如下的霍兰德职业倾向测验量表,并对其中的相关内容进行了认真的测验,从而初步得出了自己的未来职业取向。以下为测验内容:
大学生职业生涯规划书霍兰德职业倾向测验量表
本测验量表将帮助您发现和确定自己的职业兴趣和能力特长,从而更好地做出求职择业的决策。如果您已经考虑好或选择好了自己的职业,本测验将使您的这种考虑或选择具有理论基础,或向您展示其他合适的职业;如果您至今尚未确定职业方向,本测验将帮助您根据自己的情况选择一个恰当的职业目标。本测验共有七个部分,每部分测验都没有时间限制但请您尽快按要求完成。
第一部分 您心目中的理想职业(专业)
对于未来的职业(或升学进修的专业),您得早有考虑,它可能很抽象、很朦胧,也可能很具体、很清晰。不论是哪种情况,现在都请您把自己最想干的3种工作或最想读的3种专业,按顺序写下来。
1、公务员 2、科技工作者 3、医生
1、自我评价
也就是要全面了解自己。一个有效的职业生涯设计必须是在充分且正确认识自身条件与相关环境的基础上进行的。要审视自己、认识自己、了解自己,做好自我评估,包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我应该干什么、在众多的职业面前我会选择什么等问题。
2、确立目标
确立目标是制定职业生涯规划的关键,通常目标有短期目标、中期目标、长期目标和人生目标之分。长远目标需要个人经过长期艰苦努力、不懈奋斗才有可能实现,确立长远目标时要立足现实、慎重选择、全面考虑,使之既有现实性又有前瞻性。短期目标更具体,对人的影响也更直接,也是长远目标的组成部分。
3、环境评价
职业生涯规划还要充分认识与了解相关的环境,评估环境因素对自己职业生涯发展的影响,分析环境条件的特点、发展变化情况,把握环境因素的优势与限制。了解本专业、本行业的地位、形势以及发展趋势。
4、职业定位
职业定位就是要为职业目标与自己的潜能以及主客观条件谋求最佳匹配。良好的职业定位是以自己的最佳才能、最优性格、最大兴趣、最有利的环境等信息为依据的。职业定位过程中要考虑性格与职业的匹配、兴趣与职业的匹配、特长与职业的匹配、专业与职业的匹配等。职业定位应注意:①依据客观现实,考虑个人与社会、单位的关系;②比较鉴别,比较职业的条件、要求、性质与自身条件的匹配情况,选择条件更合适、更符合自己特长、更感兴趣、经过努力能很快胜任、有发展前途的职业;③扬长避短,看主要方面,不要追求十全十美的职业;④审时度势,及时调整,要根据情况的变化及时调整择业目标,不能固执己见,一成不变。
5、实施策略
就是要制定实现职业生涯目标的行动方案,要有具体的行为措施来保证。没有行动,职业目标只能是一种梦想。要制定周详的行动方案,更要注意去落实这一行动方案。
6、评估与反馈
整个职业生涯规划要在实施中去检验,看效果如何,及时诊断生涯规划各个环节出现的问题,找出相应对策,对规划进行调整与完善。
职业锚理论对大学毕业生职业生涯规划带来了许多启示:
第一篇 大学生职业生涯规划书
一、自我认知
通过人才测评分析结果以及本人对自己的认识、朋友对我的评价,我认真的认知了自己。
1.职业兴趣:研究型,希望日后能在科研方面工作。
2.职业能力:逻辑推理的能力相对比较强,而信息分析能力也不错的,比较喜欢对复杂的事务进行思考,将复杂事物简化。
3.个人特质:喜欢追求各种不明确的目标;观察力强,工作自觉、热情,能够吃苦耐劳;主张少说多做;爱学习;喜欢独立工作。
4.职业价值观:基于家庭条件,首先考虑待遇较高的工作,对所选择的职业要有能从中不断学习并获得新知识的机会;当然,如果没有工资收入限制,我会先考虑自己最喜欢的工作,同时考虑这份工作是否能实现自己的目标或者自己的理想;最后,也考虑这份工作我是否合适去做,我的能力是否能胜任,等等的一些相关的问题。
5.胜任能力:
1)能力优势:头脑灵活,有较强的上进心,逻辑推理能力比较强;相信自己行,能全神贯注,能够客观地分析和处理问题,对自己要求严格,经常制定目标.
2)能力劣势:一件事做第二遍定会出错;做事过于理性,而有时候应该是按常规出牌的;有严重的个人中心主义,有时听不进别人的劝导;
自我分析小结:
我认为自己明确职业兴趣及方向,有一定的能力优势,但是也有一定的能力劣势,所以要发挥自己的优势,培养自己不够的能力。平时要多对自己的不足进行强化的训练,譬如,要多练练写作,多看一些课外书,拓宽自己的视野,等等。
二、职业认知与决策
职业认知
1.家庭环境分析:
家庭经济能力仅能维持正常的生活,我的学习费用为全额贷款。我的父母亲的工作不够稳定,所以经济收入不稳定。家庭文化氛围一般,姐姐从医,妹妹钢琴弹得不错,父母亲均未完成九年义务教育,但支持我们最低完成大学教程。
2.学校环境分析:
我就读于天津医科大学,生活环境一般,教学设施齐全,且比较先进,教学水平也较先进,只是学校更重视研究生,我们本科生不受重视;所在预防医学系虽不是全校最好的学科,但专业课的科目开设受到一致好评,毕业的就业率百分百;教学质量高,师资雄厚,总的来说,整体教学还是在不错的。
3.社会环境分析:
我国人才的竞争日趋激烈,大学生就业难、失业率居高不下等等,都使我们的就业环境看起来不容乐观,而现在大学生毕业渐渐增多,而且需求量渐饱和,有些地域还存在性别歧视,女性就业前景不是很好。不过,政府愈来愈重视预防专业,我正在提高自己的专业才能,以在千万应聘者中脱颖而出。
4.职业环境分析:
在我国,由于预防医学为新兴专业,这方面的人才需求量目前很大,社会分工还行,前景不错,但也因此,专业知识技能不够发达,(要干实事最好去国外进修发展),报酬也不高。
5.行业环境分析:
将来我希望进CDC工作。预防医学目前还处于幼童期,不够壮大;但就业范围比较广,现在的医药、食品、卫生等方面均可,容易找工作,只是待遇不高,且国内此类高端人才及技术缺乏;不过经历非典、禽流感、甲流及此时正猖獗的麻疹(年年猖獗)后,国家越来越重视预防,正提倡培养该方面人才,全国各地都逐渐设立有CDC;现在自己多考些证,以更易游刃于上述就业范围。
职业决策
综合前面的自我认知和职业认知这两部分的内容,我得出本人的职业定位的SWOT分析如下:
内部因素: 优势因素 (S) 弱势因素 (W)
头脑灵活,逻辑推理能力较强 具有个人中心主义,顽固
具有创造力,认真,负责 不喜欢模式化工作,偶尔会有厌倦心理
有毅力,观察力强
外部因素: 机会因素 (O) 威胁因素(T)
新兴专业的工作岗位相对 社会环境不断变化,
多些,疾病预防发 竞争激烈,就业形势日益严峻。
展前景较大。
结论:
1)职业目标:
我根据自己的职业兴趣和个人能力,最终成为一名在预防医学专业的科研工作者。
2)职业的发展路径:
考多种证----公务员-----CDC工作者-----进华中研究院
三、计划与途径
1.大学期间:2007年~2012年
1)大四、五学好各科专业知识,掌握预防医学的基本知识。
2)大四前英语6级争取过600分,积极考托福,希望能用英语与外国人自由交谈。
3)大四前考取全国计算机二级证书。
4) 大三开始业余学习韩语,希望能用韩语和商务伙伴自如沟通.
5) 假期实习(和本人专业相符合的)积累社会经验.
2.大学毕业的五年:2012年~2017年(随机应变)
1)若考上研究生,则继续勤奋学习。
2)考公务员,去CDC工作
3)进科研院
4)去国外留学,学习本专业,继续深造.
5)去国外工作.
3.长期计划:
1)在努力工作之余,不断学习各方面的知识,增长各方面见识。
3)坚持锻炼身体。
4)汲取他人各种优点,不断发现自己的不足,并不大的予以改正,不断提高自身的修养。
5) 扩大自己的交际圈,享受友谊。
职业规划是对职业生涯乃至人生计划的过程,职业生涯规划的好坏可能将影响整个生命历程。感谢您阅读《大学生职业生涯的规划书条件分析》内容,职场资讯网小编向您推荐一些职业规划知识,欢迎参考,希望能帮到你。
家庭条件分析:我生活在国家级贫困县,而我们那村落处在高山上,虽然这座上就是著名的大别山。当地人生活水平很低,当然我们家也不例外。我很喜欢买书,可是总是得想着家里的经历条件,虽然现在生活水平有所提高,对于一个要支付庞大的大学学费的一个农民家庭来说是在是没有更多的经历去供养这个孩子其他的素质方面的培养了。由于我们家只有我还能称上是高级知识分子,同时父母对孩子的痛爱,父母总是砸锅卖铁为孩子的梦想尽自己的一切努力,哪怕是只剩下最后的力气——多么感人的父爱母爱啊——向父母致敬!
学校条件分析:对于一个在普通高校的学生总是喜欢贬低自己的学校,当然了社会的确给与不同学校的学生不同的礼遇。但很少有学生意识到这其实是自己的原因。我们学校其实不乏好老师,各种硬件设施都居全国首列。只要把自己的能力锻炼到最强,还怕找不到工作。而且我的一个初期目标是考上北京大学的西哲研究生,然后须通过司法考试,也就不存在以我们学校为一个终极判断了,也就是说在学校、律师证、北大西哲硕士生文凭三种可供社会挑选的评价的“纸器”(有人说我们现代的社会是一个纸器社会时代),学校绝对就居于次要地位了,也就不在重要了。
社会环境分析:的确,现代社会是一个理工科的社会,对于文科学生似乎找工作很难。因为现代社会科学是一切价值的最终价值,只有第一时间转换成生产力的工作和技能才能被社会给认同。这是由于社会对经济发展的过度关注造成的。由于对经济的过度光注,很容易导致人的异化。而且如果对西方哲学有较多了解的人都知道,西方哲学现在根基已经受到了很大的打击,西方的思想家都在向中国的传统文化寻求帮助。对于未来社会来说,必然是一个中国文化的复兴之期,关于对“中国哲学之合法性”的问题的争论已经告一段落。因此只要你有足够的能力,未来的世界必然是你走在时代的最前沿——但必须要注意就是你要有能力!
职业环境分析:根据我接触的一些大学老师,根据我的一些体验。往往是有才的,就是有棱角的,有棱角的就不被官方思想者所认同,也很难活得在一个像样的职位。如果非要把思想者划分为官方思想者和民间思想者的话,那么民间思想者生存问题的确是一个很大的问题。中国的学术界做假现象相当严重,学校不是以老师的实际能力作为标准来衡量,即使是以实际能力来衡量一个老师,那也是规定某某老师要在多少年内完成多少多少论文等等,导致现在中国的学术界没有几篇像样的论文了。同时中国文化本身就对权威有很大的迷从,中国人从来就具有一个“英雄崇拜”的情结。王选说了这样一句话,“既然我已经无能为力了,我就要退下来将我的位置留给后生们”。多么了不起的人啊!有些人的能力实在是不敢恭维,还一直站在那个位置不肯退下来,中国就应该废出什么院士制度,或者完善院士制度。不过现代这个开放的环境,在中国不行,去外国发展去吧!
第三部分,未来职业生涯规划、家庭环境分析、例如经济状况,家人期望等。感谢您阅读《在校大学生的职业生涯规划书》内容,职场资讯网小编向您推荐一些职业规划知识,欢迎参考,希望能帮到你。
大学生涯,占据了人生二十分之一的时间,占据了人生纯粹学习三分之一的时间。所谓人无远虑必有近忧,在校大学生虽然还没有踏入社会,但是为了日后能够顺利的适应职场生活,从当下开始,就已然要做好职业生涯规划。
在校大学生的职业生涯规划书,通常我们可以从下面这些内容进行规划:
第一:知识储备。
知识储备永远是最重要的,上大学便是为了学到更多的知识。那么如何学习知识呢?首先,大学生必须确定一个目标,也就是自己将来打算从事什么职业,对将来有什么打算,从而能够向着目标不断前进,不断学习。大学生可结合自己的爱好兴趣确定自己的目标,确立目标后就是学习有关的知识了。大学生在学校主要先学习好教师教导的基本知识,明白如何去学习,怎样才能够学好,除了教师的教导之外,大学生还可以去图书馆,找到自己需要学习的书籍,加强学习,通过自学以储备自己的知识。
第二:社会关系
有人说,一个人能够成功,其中最重要的原因便是其广泛的社会关系。大学是一个微型的社会,大学生应该懂得组织自己的关系网,多结交朋友,扩大自己的人脉,广泛的社会关系是非常重要的,能够很大程度上地影响将来大学生就业情况。俗话说:多一个朋友多一条路,多结交朋友,也许能够为自己带来一个机会,使自己的未来之路更加平坦。
第三:学好专业知识
有些大学生会后悔自己所选择的专业,然而,既然选择了,就必须学好,学得一技之长,对于自己的就业也是非常有帮助的。大学生若是在大学生涯中没有学好自己的专业,那么就和混日子没有任何区别。巨人教育网提醒大学生,学好专业知识是一个大学生基本的要求,也是最重要的基础要求。
第四: 确立目标
有了目标,才会有前进的方向和动力,确立目标是大学生职业生涯规划书的关键部分,通常目标有短期目标、中期目标、长期目标和人生目标之分。长远目标需要个人经过长期艰苦努力、不懈奋斗才有可能实现,确立长远目标时要立足现实、慎重选择、全面考虑,使之既有现实性又有前瞻性。短期目标更具体,对人的影响也更直接,也是长远目标的组成部分。
综上所述,在校大学生及早的做好职业生涯规划书,是百利而无一害的,作为社会群体中的一员,在毕业找工作之前,就好好规划自己的大学生涯,确定自己未来的目标,确立自己的人生定向,并为自己的目标和人生定向不断前进,才能帮助更快的实现自己的梦想。
以上《大二学生的职业生涯的规划书》一文,由编辑精心撰写而成,希望对您的职业规划有所帮助,更多精彩请访问“大二就业求职技巧”专题!
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