职业规划是对职业生涯乃至人生计划的过程，职业生涯规划的好坏可能将影响整个生命历程。感谢您阅读《我的大学 我的梦想》内容，职场资讯网小编向您推荐一些职业规划知识，欢迎参考，希望能帮到你。
一、写在前面的话
我是一名普通的大一新生，说实话当初在校内网选课的时候，无意间看见了周老师的这门课，觉得对自己以后找工作会有帮助就选了。通过一个学期的学习，争得觉得自己学到了很多以前不曾学到过的东西。也正是因为周老师这门课，让我自己对今后的职业方向和就业选择有了一个定向的思路。明白了许多以后工作中很可能遇到的问题，周老师告诉我们方法给我们解决问题的钥匙，更让我们明白怎样去做人，做一个在现实社会中的聪明人！
二、自我分析
我是一个性格开朗的女孩，很容易被人群所容纳，给人的感觉很随和没有架子，自己感觉为人也挺仗义的。虽然是个女生，但性子比较向男生。甚至有时候和男生们一拍即和，办事比较果敢不会犹豫不决（不过这个作风也给我惹来了不少的麻烦）。我的承受能力还可以，不会在遇到挫折的时候一蹶不振，平时的我也很幽默，一群狐朋狗友会被我逗得口水横飞，觉得这丫头有点疯颠，不过做起事来可从来不犯糊涂。
三、职业选项及其相关的问题解释
音乐教育的就业方向：主要到高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作。
就业方向职业的能力素质要求：兴趣要广泛，专业自身能力强，热爱艺术，有较强的语言组织沟通能力，对音乐的历史有清楚的了解。
就业方向职业的岗位职责（中学音乐教师）：认真钻研教材，按照新课标的要求对学生进行音乐学科知识的传授、音乐技巧的训练和音乐素养的熏陶，做到发音正确，练声规范，班级整体水平较高。认真做好教学组织工作，保证课堂教学秩序和效率。负责培训一支素质较好的文艺队伍，平时能配合宣传，外出演出，并参加各级各类文艺竞赛。负责活跃群众文艺，教会学生跳集体舞，发动学生课前唱歌，达到班班有歌声，教会学生唱国歌、队歌。负责组织全校性的文艺汇演，负责对各班进行指导。负责布置音乐教室，有音乐教室特色，使之艺术化，随时保持音乐教室的整洁。有关音乐教具、挂图、器材要精心爱护，严加保管，充分利用，做到勤俭节约。协助教导处进行音乐学科的质量监控，期末将音乐学科成绩汇总上交。
与就业方向职业目标的差距：在目前这种优胜劣汰的社会环境中，我们奉行的都是适者生存的原则，那么如何提高自身的价值就成了我们当代大学生的首要问题。近几年音乐院校毕业的大学生数不胜数，就业问题逐年上升，给我们这些刚步入大学的新生不晓得压力！
四、大学期间的计划
发奋努力的学习是成功的必备条件，也是做一个大学生的分内之事。
一年级为试探期：要初步了解职业，特别是自己未来所想从事的职业或自己所学专业对口的职业，提高人际沟通能力。具体活动可包括多和师哥师姐们进行交流，尤其是大四的毕业生，询问就业情况，大一学习任务不重多参加学校活动，增加交流技巧，学习计算机知识，争取可以通过计算机和网络辅助自己的学习。为可能的转系、获得双学位、留学计划做好资料收集及课程准备，多利用学生手册，了解相关规定。
二年级为定向期：应考虑清楚未来是否深造或就业，了解相关的应有活动，并以提高自身的基本素质为主，通过参加学生会或社团等组织，锻炼自己的各种能力，同时检验自己的知识技能；可以开始尝试兼职、社会实践活动，并要具有坚持性，最好能在课余时间后长时间从事与自己未来职业或本专业有关的工作，提高自己的责任感、主动性和受挫能力，增强英语口语能力，增强计算机应用能力，通过英语和计算机的相关证书考试，并开始有选择地辅修其他专业的知识充实自己。
三年级为冲刺期：因为临近毕业，所以目标应锁定在提高求职技能、搜集公司信息、并确定自己是否要考研上。在撰写专业学术文章时，可大胆提出自己的见解，锻炼自己的独立解决问题的能力和创造性；参加和专业有关的暑期工作，和同学交流求职工作心得体会，学习写简历、求职信，了解搜集工作信息的渠道，并积极尝试，加入校友网络，和已经毕业的校友、师哥师姐谈话了解往年的求职情况；希望出国留学的学生，可多接触留学顾问，参与留学系列活动，准备TOEFL、GRE、注意留学考试资讯，向相关教育部门索取简章参考。
四年级为分化期：找工作的找工作、考研的考研、出国的出国，不能再犹豫不决，大部分学生的目标应该锁定在工作申请及成功就业上。这时，可先对前三年的准备做一个总结：首先检验自己已确立的职业目标是否明确，前三年的准备是否已充分；然后，开始毕业后工作的申请，积极参加招聘活动，在实践中校验自己的积累和准备；最后，预习或模拟面试。积极利用学校提供的条件，了解就业指导中心提供的用人公司资料信息、强化求职技巧、进行模拟面试等训练，尽可能地在做出较为充分准备的情况下进行施展演练。
五、根据自身情况制定的计划：
1. 每天花一个小时学习英语。
2. 努力学习专业不能放松，这是以后生存的根本。
3. 多看课外的书籍，充实自己的知识量。
4. 争取有实践的机会，为以后积累经验。
5. 每周去一次图书馆了解最新动态。
6. 英语过四级。
以上只是目前的一部分计划，以后会逐年的添加！
六、结语
老实说要写这样的一篇论文的确要小下一番功夫，可是当论文接近尾声，快大公告成的时候，满足感油然而生！
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。有了这次经历，让自己了解到了自己的不足，明确了接下来目标和方向。也清楚的知道自己的路应该怎样去走，怎样朝自己的目标去努力！
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对于很多人来说，不知道自己将来做什么，或者是说，不知道自己能做什么。对于自己职业生涯规划毫无概念。这是对于一个人来说是极其悲哀的事情。记得小时候，经常会有人问我，将来会做什么?会成为一个什么？那时候的我会直接说出，明星俩个字。因为在我的心里，我觉得明星真的太美了，就如仙子一样，出现在电视，让观众们看她们的表演。我就喜欢这样的生活，感觉自己可以充当很多角色，但这仅仅是一个梦罢了。
我本来就是一个活泼开朗的女孩儿，我喜欢唱歌，我喜欢画画，我也喜欢文学，唯独对体育不怎么擅长。但是作为一个多才多艺的姑娘，我还对自己比较满意。只是不满意自己连160都不到的个子。但是这是天生的啊，是我不能改变的。从小我就喜欢参加很多活动，当然后来我选择了英语专业，我觉得对我这个性格来说还是挺般配的。因为英语本来就是西方人的语言，他们自带开放与开朗的性格。表现出一种积极阳光向上的独有气质，这使我很是羡慕。因此面对我的这个专业，我也有自己独有的职业规划。我可以当翻译，成为与世界交流的桥梁，我也可以成为编辑，为杂志社弄一份我的力量。当然我最后的打算是做一名英语老师。记得小时候，也曾经有一段时间，我想成为老师，最幼稚的理由尽是我要打人，因为小学老师喜欢体罚。但是如今，我们不能在这样做了。每个孩子都是家里的宝宝，我们怎么可以这样去伤害他们呢？在大学期间，我必须要赶毕业前拿到普通话证书，计算机证书，四六级，以及专四证书，还有我的教师资格证。大三的时候要准备去考研了，在这几年我必须好好奋斗，因为目前大学生很多，我们的压力极其的大，我们必须考研。在读研的这几年我必须好好学习。为了以后可以有一份好的工作。
对于我的职业生涯规划，我觉得我可以成为老师，我也想去成为一个杂志社的编辑，但是这些都需要我的努力奋斗。为了自己的美好未来，加油！
大学生的职业规划该如何呢？现提供我的大学规划模板范文，仅供参考。
当我写这一篇文章时，我已经是××××大学的一名学生了，在即将入学之际，我站在大学的开头，展望一下大学四年的学习和生活，希望我的大学能够如预期一般充实而有意义。
大一：打牢地基。观念上将“要我学”变为“我要学”，脚踏实地学好基础课程，特别是英语和计算机。在大规划下要做小计划，坚持每天记英语单词、练习口语，并从大一开始就坚定不移地学下去。根据自己的实际情况考虑是否修读双学位或辅修第二专业，并尽早做好资料准备。大一的学习任务相对轻松，可适当参加社团活动，担当一定的职务，提高自己的组织能力和交流技巧，为毕业求职面试练好兵。
大二：承前启后。在这一年里，既要稳抓基础，又要做好由基础课向专业课过渡的准备，并要把一些重要的高年级课程逐一浏览，以便向大三平稳过渡。这一年，手中应握有一两张有分量的英语和计算机认证书了，并适当选读其它专业的课程，使自己知识多元化。可参加有益的社会实践，如下乡、义工活动，也可尝试到与自己专业相关的单位兼职，多体验不同层次的生活，培养自己的吃苦精神和社会责任感。
大三：奋起直追。主动加深专业课程的学习，并把大四的课程尽量挤入大三这一学期，以便大四有相对宽松的时间求职或考研。对于大多数同学来说，大三是到了快要把自己抛向社会的时候，因而要多向大四的师兄师姐打听求职信息、面试技巧和职场需求情况，请教写求职信、个人简历的经验，并在假期开始为自己心目中的职业进行实践。准备考研或出国留学的同学，则要关注考试资讯，尽可能多渠道地搜罗各种资料。
大四：扬帆千里。目标既已锁定，该出手时就出手了。求职的，编写好个人求职材料，进军招聘活动，多到求职网站和论坛转一转，你自然会享受到勤劳的果实。考研和出国的，现在就是冲刺期，落足功夫，争取把目标拿下。在同学们为自己的前途忙得晕头转向的时候，毕业论文这一关可马虎不得，这是对你大学四年学习的一个检验，要对自己负责，别“剪刀加浆糊”就糊弄过去，想想被评上优秀论文是一件多么荣耀的事情啊。只要在大学前三年都能认真践行自己计划的同学，相信大四就是你收获的季节了。
生活上，在大学四年间应当养成良好的生活习惯，良好的生活习惯有利于我们的学习和生活，能使我们的学习起到事半功倍的作用。要养成良好的生活习惯就要做到以下几个方面的内容。我要合理地安排作息时间， 形成良好的作息制度;还要进行适当的体育锻炼和文娱活动;要保证合理的营养供应，养成良好的饮食习惯;不能养成沉溺于电脑网络游戏等不良的习惯;并且在课堂上要认真详细的记笔记。
在大学本科期间，我们并不指望能学到什么高深的专业知识，而是应该把重心放在学习能力的培养上。一个人贵在知道自己应该去干什么，明其志，方能知所赴!学校提供的平台是许多专家的共同认可的，适合大部分同学的需要，然我们自己应该更清楚自己的实际需要，在学的课程上有所侧重，有所安排，另外选学一些对自己有价值、有益处的课程……这将更具个性化更能挖掘你的潜力。
大学同样是一个施展表现你的才华的大舞台。好好利用它，也是一个任务。怎么说呢?有人说：社会经验道义后社会上去培养也来得及，现在读好书不就行了么?我认为这是各误区能力的培养其实不是一朝一夕的。就比如语言能力，我们从小就开始训练，对么?但你可以说——我现在的语言功底、交际能力非常出色了么?很少有!即使我们平时一直在培养的东西尚且如此，更何况工作能力呢?它常需要一定条件，一定时间空间的。许多大一没有从事任何社会工作的同学，往往到了大二、大三就很难加入学生会、团委，等等，为什么呢?就是这个道理，我们应该把握大学里这个机会充分锻炼自己的工作能力。
大学课余生活丰富多彩，思源湖畔、光彪楼里，时时飘来美妙的音乐。
各类大小社团所推出的活动络绎不绝，只要你在校园逛逛，回寝室时便会发现手里捧着一大堆海报、传单。这儿一个报告，那儿一个音乐沙龙，东边一场篮球赛，西边一处美食节。其中你择其一二参加可以帮助你缓解学习的压力，舒缓自己情绪，又可以广交朋友，走进大学的社团身份，对将来人生多元化有百利。
我上高中时的理想大学生活跟我现在的差距的确是很大，但那时只是天真的认为大学是很美好的。现在明白了，也认清了，并开始适应了。我想大学终究是一个学习的地方。所以学习还是第一位，这四年中一定要把学习抓好，尤其是对自己感兴趣的学科，要好好学好，兴趣决定动力，我就是对很多事都提不起兴趣，才会缺少很多的动力。总之大学生涯不一定要门门都是优秀，只要有拿得出手的就可以。毕竟各科都精通实在难做到。我也没必要订些不切实际的目标。
曾经读到了这样一句话“青春的含义就在于不管我们选择了什么、成功与否，都不后悔。我希望通过4年的大学生活，深切地体会到青春和成长所带来的喜悦和甘甜。不仅要努力学习专业知识，同时还应该培养自己的竞争意识，创新意识和团队合作意识。在经历4年的历练之后，我希望自己能够更加勇敢、坚强，并且积极向上。”我觉得，这正是我对大学生活的期望。
在拟好了规划后，还需要提醒自己，在行动中具体实施目标时也会碰到困难。如很难预料的或难以控制的事情发生，像社会经济衰退、生病、环境突然发生变化等，在这种情况下，我们需要等待，或者寻求其他方法，或改变自己的设想来适应社会需求。
希望我的大学能够是我梦想的跳板，助我的梦想奋力起航 。
一 、前言
当今是个人才竞争的时代，我们也正处于这个时代，我们有可能会被社会认可，也或许被社会淘汰，但这两者的根源还要归结为最主要的一点，就是自己是否已经为自己的前程铺好了路，做好了规划。规划可以让你有奋斗的目标，不会使你迷茫；规划可以让你的生活充实，不会使你虚度每一天。
二 、自我分析
我是一名大一的学生，在过去，我是一个极其内向的孩子，不愿与他人打交道，甚至喜欢将自己关在一个屋内做自己的事儿，而如今，我清楚的认识到生活在这个社会里要想发展光独来独往是不可能的，人脉是极其重要的，必须善于沟通、交友。当然要择友。所以我也逐渐改变我自己，在一些重要场面多出头。并且在涉及对一些问题的看法时，我通常总会追随他人的想法，无主见，所以我也要改变这些方面，要善于提出个人观点，尤其是在合作问题上要显现出自己的作用，不要害怕说错或别人不同意，要善于与人合作。
我的兴趣爱好嘛有弹钢琴，听音乐，打乒乓球，踢足球，当然还喜欢看音乐方面的书籍。至于我的能力或是优势就是可以即兴伴奏，当场视谱。（并非每个钢琴专业的学生都可以做到）
我的价值观当然是积极向上的，有人评价我是个阳光男孩。其实在生活和学习中我也遇到过不少困难，但当我遇到时，我想到的是那些名人，伟人，所以自己遇到的这些事都不算什么。再有如今流行一句话叫越挫越勇，真的，受的挫折越多离成功就越近，要正视挫折、面对挫折，感谢挫折，要把挫折当作自己生活中的伙伴来看待，这样你也就拥有了一个积极的生活态度，你的价值观至少在这个方面不会扭曲。
我的优点就是乐于帮助他人，尊重老师、父母、长辈等，做事有毅力，有恒心，并且只要做一件事就要认真地完成好，力求不马虎。
通过自我分析，我更加时刻的了解了自己。我需要充分发扬优点，大力克服缺点，使自己的人生多一些亮点，少一些污点。
三 、专业就业前景分析
就业方向：此专业是培养在乐团内与人合作与独奏的技能，以及当老师的一些准则，要求。
前景分析：本专业就业率情况通过调查普遍反映一般，专业课程内容与实际岗位要求几乎无差别，因为在老师教课过程中就在逐渐培养学生表演能力，临场发挥能力。关于薪酬情况会被分成三六九等。就目前形势来看，钢琴专业的学生找工作压力很大，除非你极为优秀，否则会因一些其它原因将你拒之门外。岗位的供需情况应该说供大于求，也就是因为这点使本专业学生有很大压力。职业发展空间很小。
四 、职业选择分析
1困惑：①若选择当老师就必须考研，但考上研的几率又不好说，毕竟现在出现了考研热的景象，在这样一个大军中自己又处于何等位置呢，真是无法想象。但考研又可以在竞争中学习，有劲头。
②若留学深造，家庭又不是特别的富裕，也会给父母造成些负担。
2 选择路径：考研 创业
3 个人职业目标：当一流教师 当音乐公司经理
4 选择理由：
① 考研 S（优势）：做事细致，喜欢深入研究问题，做事有毅力。
W（劣势）：英语听，说能力不太强，理论的一些东西不爱背诵，不喜欢死记硬背的知识。
O（机遇）：做教师可以与孩子们近距离接触，可以使生活更快乐，了解孩子们的心声，与他们心灵沟通，而且若有机会还会被学校派出，进修。
T（风险）：若不是名校出身，可能不会被特殊重视。
② 创业
S：喜欢自己成为自己的主人，而不喜欢使自己成为他人的奴隶。并且希望有更美好的未来，更光明的前景。
O：可以深入社会
T：在创业期间一定会有一些外界因素与你抗衡
5 第一职业目标选项的工作内容及任职条件
（1）工作内容：要调动学生们的学习积极性与热情性，由浅入深的教给学生们相关知识，当然我要成为钢琴教师，那么就要使学生成为全面的钢琴演奏人才。包括技术，对音乐的感觉。把学生带入音乐殿堂，让其深深感受音乐，对其挚爱无比。
（2）任职条件：个人要有耐心，知识全面，技术要好，善于与学生沟通，经常 询问学生们喜欢哪种方法教学，以及更需要何种知识的灌输，指导。
6、与职业选择目标的差距
①要积累更多方面的知识 ②要有好的人际关系，如果创业更是需要有个团队一起商定，一起协作，要是当一名教师也是要有人帮你宣传，逐渐的自己才能为人所知，这些都是通过人脉才可以实现的。③还需要有一些独特的思想，方法来面对多变的社会，应对各种不同人提出的奇特想法。要培养应变能力，使一些被动情景转为主动。
五 、未来三学年的行动计划
1 、大二上学期：在专业课下功夫外，最大限度的学习英语四级，为大二下学期考试做准备。要苦练专业，争取得到专业一等奖学金。其它学科不能松懈，除了必修课外，本学期打算上8分系内选修课。
2 、寒假：多多练习英语听力与口语，要报一个新东方的班增加专业知识的积累与技能的练习。
3 、大二下学期：考英语四级，选修3分系内选修课以及2分跨专业选修课，在保证学习不落后的同时要刻苦练习专业，争取再拿到专业一等奖学金。并申请加入KAB俱乐部，为创业打基础。
4 、暑假：要利用这个假期多练习专业，因为逐渐的钢琴曲涉及到的技术方面的东西就会多，在空闲的时间里学习英语，上网或到书店看些音乐方面的书，以积累知识，为大三做准备。
5 、大三上学期：学习英语六级，报新东方六级班，若被纳入到KAB俱乐部中则要制定创业计划。争取成立一个音乐部
6 、寒假：好好练习专业技能。进一步准备大学英语六级，每天早上6点起床背英语，晚上背完英语再睡觉。
7 、大三下学期：考英语六级。本学期课程居多，要不怕累，学好每一科，最终考试取得好成绩，争取再得奖学金。当然在课余时间要涉入到KAB俱乐部中负责一些事。
8 、暑假：组织一次大型家庭旅游，以之放松心情，缓解精神，还要多锻炼。为大四最后一年做好体力准备。
9 、大四上学期：将60%的精力用于学习，当然英语、专业要学的更精。剩余的40%用于创业，进一步发展已经成立的音乐部。
10、寒假：利用这个假期扩充不光是本专业的知识，但要多练习钢琴，目的是为自己负责的音乐部出一份力，尽一份职责。
11、大四下学期：上好剩下的课程，练好专业，使KAB俱乐部中的音乐部变得更加辉煌。也就是从这时起我们一起腾飞了！！
六 、结语
这就是我的职业生涯规划，当然规划是一方面，最重要的还是要看行动，我是一个绝对能按计划做事的人，所以我相信只要按部就班的走下去，一定可以取得成果，这每一步也正是硕果的积累，四年之后，一个硕大的果儿将属于自己。
我的前程我规划，我会使其更辉煌！！！
职业规划怎么写，相信很多朋友们对这个问题很感兴趣，下面给大家介绍一下。第一部分，前言即总论；第二部分，自我分析，包括业余爱好、性格、价值观、专业技能等；
《我的青春谁做主》中，老大赵青楚代表了社会精英，刚毕业就进入知名律师事务所；老三霹雳从英国逃学回国，走上创业之路，虽然起头艰辛，好在有高人指点迷津，生意起死回生。然而现实生活中，不是每个年轻人都能成为赵青楚、霹雳般的职场精英，大多数人，还都是像钱小样一样得撅着屁股满世界找工作。尤其在金融危机的大背景下，企业纷纷裁员以自保，即使为吸取新鲜血液而提供少量的工作岗位，也被以赵青楚为代表的精英先下手为强了。那么像钱小样这样没长相、没技术、没背景的小毛孩，如何在职场上抢得一席之地？这就先要从她为什么在找工作的问题上四处碰壁、狼狈不堪寻找答案了
案例一：先找个力所能及的工作
钱小样辞去在宁夏的护士工作是因为她自认是一个有志青年，所以极其不适合在宁夏这个小地方发展，换句话说，宁夏装不下她，能装下她的只有北京。可是，偌大的北京城怎么可能轻易让一个没钱、没文凭、没技术、没显赫家庭背景的黄毛丫头过关斩将、所向披靡呢？
所以，当冲进人才市场的前一晚，钱小样信誓旦旦地表决心：目标明确，一个原则，两个基本点。原则是什么挣钱干什么，两个基本点是先在专业特长内物色高收入职位，即使转行也要找有发展潜力的热门职业，如旅游、房地产什么的。
姥姥很诚恳地泼冷水：现在是你找工作，不是工作找你。医院护士、社区医院，都挺适合你。可惜钱小样并不买账：我在家就当护士，出来还干这个？那我为什么来北京啊？就因为这里机会多，对每个人都均等。姥姥再次提醒：再均等，机会也是给有准备的人预备的。钱小样不听劝告：我都准备好几年了，专业对口的工作里，医药代表挣钱最多，我明天第一档就锁定这职业。
但医药代表不是谁都能干的，要有这方面的工作经验，还要有医院、药厂、销售链条上大量的人脉资源。小样却想当然地认为，认识了在医院里工作的高齐就算拥有了人脉。
结果，第二天，在人才市场上杀进杀出的小样接受了成批量的打击求职失败。
点评：
求职过程中千万不能像钱小样那样自恃过高，好高骛远。现在很少有人甘心承认自己很平庸，都觉得自己进入社会时是有能力的，并且希望这种能力得到社会的认可和回报。但是，中国是一个竞争极其激烈的社会，你必须做得特别优秀，而且要付出，才会有所回报。就像姥姥说的：现在是你找工作，不是工作找你。
案例二：一定要挣心安理得的钱
在姥姥的举荐下，小样进入政法学院医务室当校医，专业对口，力所能及，可是小样偏偏不爱这一行，心情一落千丈：我这辈子怎么就跳不出护士的命？规规矩矩干了一个星期，小样发明了一条生财之道，100元钱一张假条卖给学生，被学校发现，并导致失业，从入京第一份工作里下岗，重归待业。
点评：
钱小样过于急功近利。护士本来是她最驾轻就熟的一个工作，但显然1500元的收入不能满足她的需求，她卖假条的灰色收入是不应该拥有的收入。其实很多行业里都有一些灰色地带，我们是在用戏谑的方式告诉职场新人，你要挣心安理得的钱。小样这个问题说小了是急功近利的个性问题，说大了就是品质问题。这是典型的歪门邪道，不可取。
案例三：职场从来不是任你随意驰骋的地方
做了售楼员的钱小样，用自己的手段卖了两套房，为公司创造了收益，却没有考虑到，还在试用期的她其实是严重违反了公司规定(擅自接待业主，冒名代签购房合同)，又拒不接受批评，所以公司决定解除聘用合同。小样无奈离开了折腾一个多月的售楼处，第N次失业。
自我PK规则的回合里，自我几乎没有取胜过。小样不禁发出感叹：规矩就是抹杀个性？师傅这样回答她：规矩就是把人放进社会标尺，把不合标准、棱棱角角的多余东西咔嚓掉，你不合规矩，就永远被咔嚓。
点评：
个性在面对社会时是一定要妥协的。我们都说倡导个性，但很多个性是有缺陷的，张扬个性不一定都对，所谓的个性，不是极端化的，当个性遭遇社会规则时，该妥协就得妥协。社会有一个通俗规则，如果你出了格的话，肯定会被修理，这不意味着社会压抑了你的个性，只能说明你的很多个性是不被社会认可的，最好的个性表现，很通俗的标准就是，当我的个性表现招致别人反感，而不是别人的认同时，就不要表现个性。这就需要善解人意，要己所不欲，勿施于人。而且大家在一起工作时，个性不是第一位的，分工合作是第一位的，你的个性一定要为这个大目标来妥协。钱小样最难能可贵的、也是现代社会人们最稀缺的品质是：反思自己，修正自己，这是一个人最宝贵的，你不可能与生俱来都是对的。
案例四：三十岁以后再谈社会回报和名利回馈
经历风雨之后，脱胎换骨的钱小样笨鸟先飞，成为昭华最勤勉的员工，每天早来晚走，做一切力所能及的工作，范围横跨秘书和清洁工；学一切需要掌握的技能，内容囊括文员与家政。她就像块拼命吸水的海绵，学习和工作来者不拒，多多益善。并且掌握了一门专业技能电脑速记。
点评：
你不可能在所有领域都是人中龙凤，个中翘楚，但不管做什么，都要有一技之长，你在某个领域里做得很好，就可以立于不败之地。
案例五：与亲朋保持密切的联系
我接触过一些80后，他们的想法让我震惊，比如一个小孩大学毕业后进了国有银行，工作很好，可他抱怨领导怎么不喜欢他，怎么压制他，不重用他，周围同事也不把他当回事。我特别想说的是：你表现出什么了，让这些人把你当回事？这是我见过的特别明显的摆不正自己位置的人。我觉得除非你天赋异禀，20岁就可以完成理想，但那样的人没几个，大多数人还是像钱小样一般资质平平。所以，我觉得30岁之前想挣大钱、出大名是不可能的，一定要摆正心态，一开始进入社会不要太多的回报，因为你没有太多奉献社会的东西。年轻人要先钱小样满世界找工作，但不可否认，她的工作不是姥姥推荐，就是周晋介绍。这说明除了自我努力，人脉关系很重要。据说，几乎有80%以上的就业机会不是通过招聘广告，而是在合适的时机下经人推荐的。
点评：
这是中国所谓的关系，不能否定它，这是一种社会现象，我们加入这个元素是为了让所有观众感到温暖当你最困难的时候有人帮助你。
案例六：学会如何与集体相处
编剧高璇又讲了自己的一段亲身经历：毕业后，她进入广告公司工作，但她的人生理想是做一名职业编剧，因此她像最初的钱小样一样吊儿郎当，而又在同事中流露出过多的优越感，努力表现出其个性中与众不同的地方。
这段经历给我最大的教训是，除非你在中国做一个只属于你个体的工作，否则你进入社会第一道最难的题，就是要学会如何和一个集体相处。我扪心自问我改不了性格，那我放弃任何跟别人协作的工作，去做编剧，这样我只跟导演、制片人沟通，我不用平衡上下级、同辈之间的关系，我选择了一个避免人际矛盾、可以发挥自己实力的工作，这也是我对社会的认识和对自己的修正。
结语：做不了大象，就做蚂蚁
钱小样，学习不好，没考上本科，中专念了个护士，表面上好像是一无是处，她的缺点依存于优点，换言之，缺点全是优点转化来的，缺点背后藏的是优点。举例说明，因为聪明，所以懒惰；因为兴趣广博，所以杂而不专，任何东西浅尝辄止，狗熊掰苞米，爱一个扔一个；再比如，因为志存高远，壮志凌云，所以理想流于空想。
在钱小样的每一次工作失败中，社会都没有错，社会没有迫害她，都是她为自己个性中的缺陷付出的代价，为好高骛远付出代价，为急功近利付出代价，为抄近道、想挣快钱付出代价，为不把社会规则当回事、一味强调个性付出代价。但所有的壁碰完之后，她能够自我修正。钱小样最可贵的地方在于，认识到自己的问题，知道自己做不了赵青楚，也做不了霹雳，她不可能成为大象，她只是一只蚂蚁，认清楚之后，就非常踏实地做蚂蚁，而不是好高骛远。我觉得职场新人第一要认清自己是谁，第二要做你力所能及的事。把这些做好了，离成功就不远了。
我要开始回忆了，从4月10日傍晚七点离开新精英课堂开始。
我背了包离开教室，走到电梯口就开始泪如雨下。房东这个时候打来电话，问我在哪里，原来，9号的时候，我住的楼失火，还好没有伤亡，只是五楼的一家房子烧坏了，想到房东找我的心情，我哭得更厉害了。（为了专心听课不受打扰，我几乎一直关机）
拦了的士赶去机场，上了车不住的抽泣，我理不清是什么思绪，北京的司机师傅从来都是那么热情，关切的问我怎么了，想要开导我，安慰我，只是，我也不知道发生了什么，为什么。
现在跟你们分享这个经历，我没有觉得不堪，那是我真实的感受，我可以面对。
接着说。
师 傅不停的劝我别哭别哭，我告诉他，我心里委屈，你让我哭吧，让我发泄吧。然后就是山洪暴发。持续了很久很久，在这个过程中，我跟师傅还有交流，我慢慢的在 心里开始明白为什么会委屈。我告诉他，我上了一个培训班，结果在最后一刻没有坚持住，走了。我那么喜欢这个集体，那么的不舍得离开。当我发现窗外华灯初上 时，心里挣扎过：1、 听完课买全价机票回；2、课程关键的知识已经进行完了，不必为此改变原计划。 最终我还是先走了。
委屈大概是因为觉得自己跑这老远来寻找自己，最后却因为一张机票放弃完满。确切的说，是因为不想改变原计划而放弃继续，我的确不是一个善于接受改变的人。
然后我告诉师傅，我想回家，但是在心里意识到我最近对回家热情的骤降，我心里开始分析。奇怪的是就在那些泪水流淌的瞬间，我想明白了一些事，我想到一直以来我所坚持的价值观所遭遇的否定。
这 样，我不得不提到过去，我的童年及少年时代。不知道是遗传还是受学校的教育影响，我一直坚持着真诚、诚实、正直、公平这样的价值观，但是，它们一直在被否 定，被挑衅。父母说我不该太实在，姐姐弟弟甚至也会否定我，有时会遭到姐姐的嘲笑，亲戚朋友每每好言相劝，教我开朗一些，别太沉默，要学会一些花言巧语， 要懂得保护自己，但是我就这样固执的坚持着，我想这个世界这么大，有这么多人，一定有相当一部分人和我一样，他们能活得很好，我为什么一定要改变呢？
我一直明白父母亲人的劝告，是为我着想，他们是着实的担心我被伤害，担心我因为诚实而失去判断力，我一直都明白。他们甚至不喜欢我对朋友太真诚（其实他们都是那么实在的人，大概他们吃了亏，但改不了，只有试图改变我让我少走弯路吧）。
一 直被否定，我心里的坚守也开始松动，后来我发现自己处在一个尴尬的境地，不伦不类。既不足够的圆滑，也没有十分的勇气率直。直到后来参加工作，在工作中被 肯定全是因为自己的坚持，因为勤奋，因为诚恳，因为厚道，因为不计较个人得失，被信任，被接纳，被任用。这个时候我才理直气壮地告诉妈妈，我一直以来的坚 持是正确的，是值得的。
后来在工作中遇到多次的选择，每一次帮助我作出决定的都是我的“真诚”，对自己的真诚，我把它叫做出口，我对朋友说，很多时候你想了千万种方式做选择、逃离或者解脱，却发现真诚是唯一的出口。
真诚的回归源自我内心的疲倦，当我一个人在出租屋里回想每天屋外的自己时，我竟想不出她的样子来。2010年的时候，我开始要求自己，至少，要对自己诚实。至少在日记里，在我的小屋里，我可以是原来的我，真实的我。
后来就发现了那个“出口”的论调。
思绪被拉了很远了吧，嗯，现在回来，继续打的。
我慢慢的停止抽泣，跟师傅攀谈起来，我问他有没有想要换工作，他无奈的说虽然想但有一家老小，我知道，他跟我一样还处在生存期。然后我开始意识到，我已经在使用课程上的判断的智慧了。
在 候机室我突然很想拍一张照片，我想留下这一瞬间自己的样子，我想看看，到我成长为自己的样子的时候，会有怎样的差异。但我的手机没这个功能，上了飞机以 后，问我的邻座，他说手机像素不高很模糊，总之我的想法落空了。接下来，我遇到了我认为是挑战的一次沟通，邻座问我为什么要拍照，我就跟他解释，他说，如 果我不解释他会认为我脑袋有问题，因为我的名字还贴在身上。然后他就开始好奇，是怎样的课程让我有这样奇怪的想法。我就开始耐心的给他解释，但是我发现， 其实他并不想知道为什么，他只是想告诉我：你很幼稚，你会后悔的。因为他基本没有听我说，而是滔滔不绝的说他的经历。我告诉你，当时我心里特别的淡定，我 后来明白，那是因为我心里的信念无比的坚定，我相信自己的选择是正确的，值得的。所以，我不怕他否定，也不在意他看我笑话的心态。
对，内心的坚定，这是我最大的收获。
如 果你或者你身边的朋友，不知道该怎么面对别人的否定，请告诉他，唯一的就是坚定你的信念。有人说，如果你坚定的是错的呢？嗯，这没什么问题，因为当你能够 因为相信自己而坚定的时候，也会根据自己的判断识别自己的错误，会很坦然的接受自己的错误然后纠正。所以，你明白我说的坚定了吗？不是自负的坚持，而是用 你的智慧坚持对的纠正错的，然后畅快的行走。
注：写于20xx年4月职规课后，这是当时我们小组的分享邮件
“当你追寻生涯的时候，生涯才会出现”
“当你追寻生涯的时候，生涯才会出现”
“生涯之学，应变之学”
当有人问我生涯的时候，我经常会说这两句话，而我和生涯的故事也在这两句话中。
一、与生涯初相识。
真正地接触生涯是20xx年古典老师在十点读书会做的“线上万人100天改变自己训练营”开始，我带着改变自己的愿望和如何改变的疑惑，小心翼翼地进入了这个训练营。而在训练营里，体会到了古典老师的睿智以及对生涯的初步认识，也体会到了原来鸡汤可以有干货，而干货却不是鸡汤，需要认真对待。认识到《拆掉思维里的墙》，《你的生命有什么可能》。
训练营的内容中最主要的是：三件事记录，提升掌控力、成就感和幸福感。
小伙伴们一起去打卡，一起去见证，一起去督促。
训练营结束后，三件事的打卡一我直在做，目前已经做了，260多天的三件事记录。回顾三件事的记录后发现，开始时的成就感6分，幸福感6分，已经变为现在的成就感9分，幸福感9分。
改变在悄悄发生，当加上时间的长度后，会猛然发现，我真的变了，而改变就是从这么简单的事情中悄然发生，慢慢地成长。
记得训练营中，当古典老师第一次讲到：想想你最有成就的三件事时，脑子是一团浆糊，有瞬间被击中的感觉。回顾一生，尽然发现最有成就的事没有三件，而大学毕业工作后，成就事件尽然没有三件。回顾职业历程，才发现自己的职业不能说失败，但绝对不是传统意义的成功，而发自内心的自己认可的成就尽是这么难。
有时我们常嘲笑世间的哲人，“一天到晚老想我是谁，闲的淡疼“。却没发现我们却一直在忙，忘了问自己“我是谁”，我要到哪里去，我要做什么。于是当我们遇到取舍时很纠结，当我们被金钱诱惑时，我们忘记了我是谁，当我们找我们的梦想时，尽然发现我们都没有问过自己“我是谁”“我的梦想是谁”。记得《金婚》里有一个片段，儿子对父亲说”这世界上活着的有两种人，一种是像哲人一样每天痛苦地活，一种是做一头快乐的猪，您是前一种，而我选择后一种。”而，最后的结局是儿子因车祸离开人世间，父亲到了金婚，享受天伦之乐。
企业有企业的战略规划，而人也需要战略规划，生涯就是让你看到你的规划，让你觉察原来自己的视野不够，能力不足，需求不清。而梦想是可以设计出来的。
读了古典老师的《拆掉思维的墙》后，更坚信改变自己，更坚信成长，长成为自己的样子，更坚信幸福是有方法的。
二、与生涯亲密接触。
参加完训练营后，虽然伙伴群散了，但自己仍继续坚持用三件事来记录每天的生活，保持每天的觉察心和反思心。11月份看到古典老师和新精英公众号推出的MVP课程，虽然知道这个课程是针对于入职5年下的人，但还是抱着看我这职场老鸟是否已经学会的心态去付费报名参加。而这一次，我被里面的知识和理论所深深地吸引，原来多年前走过的坑是可以避免的，而那时，我没有这么系统的知识去实践，迈过或绕过那些坑，正是应了一句话“用生命在试错”。更深刻地认识到了生涯的实际用处和加价值。仍然是导师、伙伴、竞争者的“成长体系”让我度过了一个冬天。
这次，生涯知识传播者的小火苗开始燃烧，对生涯的热爱加深。
三、“爱”上了生涯，用生涯知识去探索、实践，做生涯规划师。
一直在关注古典老师、新精英的动态，而我手里面可以运用的工具有：三件事，ETA，生命之花。而这时，已经到了20xx年年底，年终目标到了，古典老师开始带着大家做年终目标。我带着好奇和期待再一次加入进年终目标21天计划制定中，平生第一次拿起笔和纸笨拙地画着20xx年的目标。
这一次对“三点一线”有了更深的理解。 “有什么”、“凭什么”、“要什么”，从外向内求的过程中，去寻找自己的样子。而这个样子，在一步步的实践中，在一步步与世界的交互中成长着。我的20xx年关键词。
1、关于健康
在某次训练营认识的“柏慈”小伙伴分享的公式让我记忆深刻：
运动+阅读=身心健康。
学习专业知识时，在网上、托朋友在北京书店买一本生涯的专业书籍，没想到尽然没有，于是，想到了“柏慈”小伙伴。和她沟通后，她很快地就答应了借我这本专业生涯书籍，并且从离我至少有50KM以上路程的地方送过来，感动之情溢于言表，而她的生涯故事也让我近距离感受到一个鲜活的活出自己的样子。
2、关于学习，分享，践行。燃烧吧，少年。
对生涯知识的耳濡目染，对学习生涯的人的热情、优秀、助人的行为所吸引，20xx年年底，对前方生涯路并不明确和那么坚定的我，给自己定了一个“锚”，报名了“生涯规划认证班”，从小到大，第一次花4K的钱来投资自己，而这个投资究竟什么时候才会有回报，以何种方式来回报，是未知的。我只知道，需要迈出这一步，去打开自己的眼界，试着去成长，长成自己的样子。
在学习、分享、践行中，最关键的是在心态和观念上打开自己，去拥抱外面的世界，去拥抱变化的世界，更重要的是去拥抱那些鲜活的活出自己生命的人们。
“用生命影响生命”， “用行为影响行为”。
A、生命不息，学习不止。
重拾学习的激情，我投入到了专业的生涯知识学习中，而在学习中，进一步地“拨开云雾”，见到了“生涯”的全貌，体验到“生涯”的魅力。同时，古典老师带领着他的团队推出了“橙子School”，我很幸运地用我生涯的实践案例认真填写，通过创始会员的申请，成为了850号会员。一边在学习专业知识，一边在互联网上跟着古典老师“浸入式”地体验生涯的知识，体验着“橙子”们的生涯故事，而“橙子”们的样子是“热情的”，“助人的”，“平衡的”，“内外一致的”，“独立的”，“优秀的”……。而我也想成为那个样子。
B、实践生涯，收获更多的能力和更宽的眼界。
古典老师在课程里经常说：学了那么多，不行动，你还是那个怂样。
我是个理性的人，行动力也还不错，于是用着生涯的理论在工作和生活中去实践。记住，任何实践的前提是，你的心态必须是“打开的”，如果你带着怀疑的眼光去看周围的世界，这个世界也会用怀疑的眼光去看你。
比如，在工作中，领导安排事情，作为职场老鸟，如果觉得这是个“麻烦事”，会找出各种理由也会有各种办法拖着不做这件事，甚至会用很激烈的方式去拒绝。但是，用生涯的方法去分析，是不是自己的能力不足，不敢接这件事？是不是怕麻烦，怕沟通，怕协调？是不是领导挖了个“大坑”？从各个维度去分析后，会得出是否该接受这份工作的结论。这时，会发现，思考问题的角度从原来的领导不好，活不好的两个角度，变成了更多的角度，尤其是对自己反思的角度，而不是直接“情绪脑”回应领导“老子就不干”。对人的态度影响到对事的态度，我不够专业。当认识到这个事情可以给自己带来的价值：沟通协调能力提升，部门重点工作资源支持，有理由推掉其他没有价值的工作，荣誉感和绩效等，你说你还会不接受吗？
职场是交换的场所，而我们往往因为受过“同事”的伤害，“领导”的伤害，“企业”的伤害后，不再去爱。其实，我们关注的应该是自己，这个过程中，我们自己哪方面能力得到了提升，哪方面沟通技巧学会了，情绪控制是不是更好了？。记住，在职业中要勇敢去“爱”自己，而不是领导等。
正如，杨绛先生去世后，网上流传的一句话“我们曾如此期盼世界的认可，到最后才知道：世界是自己的，与他人毫无关系”。
还有一句话，“不要让你的领导、同事规划了你”，你就应该有点“揍性”，规划你自己。
再比如，在工作之外，为了继续提升专业领域的写作技能，寻找导师，主动“勾搭”，找到了行业内产量和质量俱佳的志刚老师（钛媒体连续3年十大作者，《微信思维》第二作者），在老师的指导下，对华为公司进行了深入研究，并参与完成《华为研报：从自信走向自信的巨人》研报中一部分。作为在“钛媒体”也发过互联网文章的我，着实感觉到了写作技能和思路上的大提升。更为重要的是，生涯知识的引领，打开眼界，打开自己。
C、分享生涯，让生命之花绽放。
在学习和实践生涯知识的过程中，分享是更好的实践和学习。
3月在“小伙伴群”分享“MVP课程”。
4月在公司某部门分享“生涯之学”。
4月在“小伙伴群”分享“财富规划”。
5月认证班学习+“小伙伴群”认证班学习后的实践和反思分享。
这就是我的生涯故事。
工作外的时间：
每月橙子School的4节专题课程+至少2次的达人开腔课程+1次线下读书会活动+1次橙子学院线下活动组织和宣传+至少3次的《道德经》课程+N篇生涯文章学习+投稿文章至少1篇+生涯规划师的沟通+生涯咨询案例1个+1小时/天陪宝贝玩耍+……
这就是我
一个被生涯知识改变的我
一个助人助己的生涯规划师
一个追求生命平衡和智慧的爸爸、丈夫、儿子
一个走在成长为自己路上的我。
“我的生涯，我的梦”
“生涯即故事”，我的生涯故事继续升级中……
职业选择经历是从模糊的空想走向现实。职业在个人生活中是一个连续的、长期的发展过程。金斯伯格
如果你志在不断升迁，应当学会毛遂自荐。不过，并非所有的变换工作都是有用的。提升快的经理人员之所以前途光明，是因为他们知道最有把握得到提升的通道（以及相关的职业生涯规划战略），这使他们得以实现自己的目标。此外，他们还借助职业生涯管理中的多面手概念，使他们以提升为目标的职业生涯战略，保持足够的灵活性，以适应整个工作生活中遇到的不可避免的扭曲和变动。
职业专家们提出有两种升迁通道：表面捷径和真正捷径。
表面捷径包括快速升迁及增薪，反映出个人雷厉风行的个性特点；实际上却阻碍了今后长时期的、升到更高职务时才用得上的那些技能和人际关系的发展。走上表面捷径的经理人员会因其独当一面和当机立断，而在个人的职业生涯早期阶段收获甚丰。
然而，几年以后，他们就会发现，情况令人迷惑并具危险性了：别人把这种独当一面视为不合群，把这种当机立断视为一意孤行和自我崇拜，他们就会感到困惑，感到愤懑。在此后的职业生涯中，这些走上表面捷径者要么会出轨，要么就停滞不前，因为他们无法适应需要相互依赖和多样化的工作环境了。
走真正捷径的人则相反，他们在其职业生涯早期升迁较慢，那是因为他们把大量时间花在培养重要的能力和建立持久的人际关系上面。因此，虽说他们在职业生涯早期升迁得不那么快，薪水也不那么高，但他们所掌握的技能却使其稳坐钓鱼船，避免在以后的职业生涯中脱轨。
有前途的管理者懂得，通往事业顶端的路径，既包括纵向之路（即提拔），又包括横向之路（即平调）。但这种横向之路应该是能使自己长本事的道路。现在最常见的情况是，平调越来越多，而提拔的速度越来越慢。如今，有前途的管理人员都接受下述看法，即在今天的组织环境下，平调是提拔的必要一环，同时，平调还有着促使加薪的正面效果。他们还懂得组织内部的人事调动格局，知道如何避开死胡同，懂得在自己希望多学一点时却受到阻碍，那么，离职的时刻就到了。
高流动性的管理者愿意变换所在组织，他们执着追求的是更公开、更透明的工作。虽说这里的若干建议更多的是针对那些有抱负的管理者而提出的，但所有想改变工作的人都应当了解不同职业生涯通道的寿命年限。研究表明，MBA毕业生无论是男是女，只要有提拔和调动经历，一般都是取得职业生涯成功的重要标志。
个人可以利用自己的行动和各种背景关系，向上司发出信号，表明自己已经为升迁准备就绪，也愿意得到升迁。特别是我们发现，人们以往所任职位、职能背景和经历的工作岗位的多少，所有这些都会提醒决策者，提拔的条件是否成熟。举例来说，一个人所经历的工作岗位的多少能增大他成为候选对象的几率，或扩展他对公司情况的了解面，而以上两者都是一种信号，表明他有升迁的可能。
要得到升迁，制定适当的职业生涯战略是一个关键，但与此同时也必须认识到，人的个性对改变工作也有很重要的作用。具体来说，个性如何将会影响上级对自己的印象。例如，有一项研究考查了自我监督在职业生涯进步上所起到的作用。自我监督理论把人分成责己严和责己宽两大类。责己严者十分重视别人对自己的期望和提醒，并据此调整自己的行为；而责己宽者则我行我素，不管别人的期望和提醒。
研究发现，前者更容易在有关管理职业生涯中跨过一个又一个台阶（包括他们升迁的可能性）。这是因为他们能适应各种社会的和政治的要求，能以更高的技巧、规划，来影响主管对自己的印象。这样做的回报就是比较高的升迁水平。
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职业规划就是对职业生涯乃至人生进行持续的系统的计划的过程。一个完整的职业规划由职业定位、目标设定和通道设计三个要素构成。
这次想用自己的故事来分享下跨行的经验。
互联网改变了或正在改变很多行业的利益分配和商业模式。很多人需要考虑跨行业或者更换工作性质的问题。我所在的行业被B2C冲得民不聊生，基本只剩下抚养员工的社会价值。一年前，我退出这个行业，开始考虑以后做什么。
其实自己想了很久也是白想。期间我还经历了一次失败的创业过程。
偶然的机会发现新精英和古典，我抱着一试的心情去了北京培训。我的第一个建议是：跨行这种自己思考起来千头万绪的问题需要专业人员的帮助。或者你自己去学一些职业规划的知识。不然就像玻璃罐里的苍蝇，处处光明却没有出路。
学了思路和工具后，我开始处理自己的问题。
对于我来讲，离开原有行业的原因是收入增长速度下降，工作本身也没有乐趣。从三叶草的模型来讲，呈现出的状态是厌倦和失落都有。
我的第一冲动是去做自己喜欢做的事情，也就是将爱好转为职业。很多人都有这样的想法。然我怀揣这个爱好多年却一直没有付诸行动，只是自己觉得在这方面有些许天赋，自欺欺人地将爱好当作一个退路。当学到兴趣三层，我发现自己也就是处在自觉兴趣的层次而已。我并不能让爱好产生价值，更不用说找到实现价值的办法了。而李安那样靠老婆养五年的玩法我确信自己是做不到的。
因此我的第二个建议是去做自己喜欢做的事情的时候，要有很多前提条件。除非是你的爱好产生的收入已经能够大于你的生活成本甚至当前收入，不然还是要谨慎对待，认真积累。
我审视了自己。做了多年的销售管理工作，我觉察自己失去工作动力的主要原因是价值得不到体现，收入增长太慢。这和行业趋势有关，也就是说，我的能力兑现不足，我要找到能兑现我的经验和能力才干的地方。因此，我得出的结论是 ：要跨入高速增长中的行业。
但是这个时候我发现一个大的问题：我在其他行业没有人脉。我很难了解其他行业的信息，找工作除了投简历别无他法。
作为一个30岁以上的职场人士，从头开始是我不能接受的。但是没有对应行业经验去应聘管理岗，很多HR直接就把你给咔嚓了。
我开始改变。我开始和很久没有联系的同学，关系一般的亲戚，原行业中的优秀老板去聊天，线上线下都有。开始的时候我觉得有点尴尬，但是我很快发现当我这么做的时候，大多人对我抱着惊喜和欢迎的态度。这对我的现在的工作起了决定作用。
因此我的第三个建议是：从现在起仔细打理和维护你的人脉网。空着的时候和你的朋友打一个电话。认真做每一件事情，热情对待身边每一个人，做别人懒得做嫌麻烦的事。其实资源就在你的身边。不要像我这样等到要用的时候再去做。我现在真的觉得，别人的信任是你的最大财富。其实花的时间并不长，有时候点一个赞都能算。另外，去了解其他行业，看十篇报告不如找两个业内人士聊两小时。大家要仔细研究新精英的职业访谈流程。
我去应聘各个行业的岗位，从而在面试的时候和对方直接了解该行业的信息。最终凭面试的表现跨入教育行业。我以前具备的工作经验和管理能力使我很快能够胜任工作，收入上升确实很快。但是我很快面临到一个问题：工作时间长，休息时间和家人错开，影响了我的生活平衡。其实我在选择的时候以为这些是无关紧要的。但是，我让工作改变范围无边界扩大，最终又让我的生活出现了新的短板。
因此我的第四个建议是 ：如果你有家室，请注意彩虹图。保证你各个角色的最低需求的满足。
最后，我之前的人脉拓展起了作用，为我带来一个新的工作机会。我再次换行，现在工作很投入也很开心。
这大半年虽然变动甚多，但我觉得我就像去了好多不同的世界旅行，很是精彩。工作要改换方向，首先了解自己，其次要了解职场知识，才能有方向地去流浪。我用到了诸如三叶草，兴趣三层，行业曲线，能力迁移，生涯三阶段，彩虹图等诸多武器，学费那是绝对花的值。
谨以此文纪念我的间隔年。也希望对身处同样跨行窘境的朋友有所裨益。
即将踏入大学校园的我，决定先做好我的大学生生涯规划书。大学生职业生涯规划应包括评估自我、确定短期和长期目标、制定行动计划和内容、选择需要采取的方式和途径四个步骤。
一、自我评估。
根据家长、老师和同学们的评价，借助于职业兴趣测验和性格测验，发现自己是一个较为外向开朗的人还是内向稳重的人，并对哪些问题较为感兴趣，如经济问题还是管理问题，或擅长哪些技能如分析，对数字敏感，语言表达能力等。也可分析出自己的一些弱点，她说：“一般的大学生抗压力能力，合作能力较弱，考虑问题深度不够，文字表达能力不佳。”
二、确定短期和长期目标。
长期目标一般是以后职业规划的顶点，或较高点也就是梦想，但要细化至具体工作，如毕业后进入国际知名管理顾问公司从事研究分析、咨询工作。短期目标设立一般是素质能力的提高，或有用证书或考试的通过和获取。
三、制定行动计划与措施。
在确定了职业生涯发展目标后，行动便成了关键的环节。没有达成目标的行动，目标就难以实现，也就谈不上事业的成功。这里所指的行动，是指落实目标的具体措施，主要包括工作、训练、教育、轮岗等方面的措施。例如，为达成目标，在工作方面，你计划采取什么措施，提高你的工作效率?在业务素质方面，你计划学习哪些知识，掌握哪些技能，提高你的业务能力?在潜能开发方面，采取什么措施开发你的潜能等等，都要有具体的计划与明确的措施。并且这些计划要特别具体，以便于定时检查。例如大学四年里你将如何制定计划？
四、选择需要采取的方式和途径。
一年级为试探期：要初步了解职业，特别是自己未来所想从事的职业或自己所学专业对口的职业，提高人际沟通能力。具体活动可包括多和师哥师姐们进行交流，尤其是大四的毕业生，询问就业情况，大一学习任务不重多参加学校活动，增加交流技巧，学习计算机知识，争取可以通过计算机和网络辅助自己的学习。为可能的转系、获得双学位、留学计划做好资料收集及课程准备，多利用学生手册，了解相关规定。
二年级为定向期：应考虑清楚未来是否深造或就业，了解相关的应有活动，并以提高自身的基本素质为主，通过参加学生会或社团等组织，锻炼自己的各种能力，同时检验自己的知识技能；可以开始尝试兼职、社会实践活动，要具有坚持性，最好能在课余时间后长时从事与自己未来职业或本专业有关的工作，提高自己的责任感、主动性和受挫能力，增强英语口语能力，增强计算机应用能力，通过英语和计算机的相关证书考试，并开始有选择地辅修其他专业的知识充实自己。
三年级为冲刺期：因为临近毕业，所以目标应锁定在提高求职技能、搜集公司信息、并确定自己是否要考研上。在撰写专业学术文章时，可大胆提出自己的见解，锻炼自己的独立解决问题的能力和创造性；参加和专业有关的暑期工作，和同学交流求职工作心得体会，学习写简历、求职信，了解搜集工作信息的渠道，并积极尝试，加入校友网络，和已经毕业的校友、师哥师姐谈话了解往年的求职情况；希望出国留学的学生，可多接触留学顾问，参与留学系列活动，准备TOEFL、GRE、注意留学考试资讯，向相关教育部门索取简章参考。
四年级为分化期：找工作的找工作、考研的考研、出国的出国，不能再犹豫不决，大部分学生的目标应该锁定在工作申请及成功就业上。这时，可先对前三年的准备做一个总结：首先检验自己已确立的职业目标是否明确，前三年的准备是否已充分；然后，开始毕业后工作的申请，积极参加招聘活动，在实践中校验自己的积累和准备；最后，预习或模拟面试。积极利用学校提供的条件，了解就业指导中心提供的用人公司资料信息、强化求职技巧、进行模拟面试等训练，尽可能地在做出较为充分准备的情况下进行施展演练。
以上《我的大学 我的梦想》一文，由编辑精心撰写而成，希望对您的职业规划有所帮助，更多精彩请访问“我的职业规划”专题！
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