在求职过程中需要注意的问题您知道?需要的求职技巧您知道?职场小编告诉你,在求职过程中切忌夸夸其谈,切忌过于自信,切忌自我炫耀,切忌左顾右盼以及切忌形象糟糕。感谢阅读《四六级考试经验总结》内容,职场资讯网小编向您推荐一些求职技巧知识,希望能够帮到您。

四六级考试是很多大学生的噩梦,下面小编为大家搜集的一篇四六级考试经验总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友!

四六级,口语,托福都搞定了,就剩下10G了(革命尚未成功呀,嘻嘻)。回想大一准备四六级的情况,大体上有点心得,和大家一起讨论一下。

四六级我是大一下学期开始准备的,准备了大约一个学期。后来就准备GT。虽然四六级对大家说可能并不难,拿高分也比较容易,但是在准备过程中咱们就要付出一份努力见一份成效,付出和回报不成比例就是浪费。

单词:我是用文曲星背的,来回走路拿着背,吃饭时背,不占用大块时间,到考试前也背得比较熟。现在有个软件是新东方背单词,有红宝,新概念等等很多,也有什么复习、测试,挺好的,大家可以下下来用用看。单词背完了四六级的也不要停下,接着背托福GRE,这样下来,坚持背,坚持一年,你就会发现收获巨大啊。

阅读:阅读我从大一到现在是每天雷打不动做一篇的,从四级到六级的阅读做到专四专八,再做到考研,托福GRE,基本上所有的阅读题型都见识过(但是托福的阅读只得了62分,郁闷)另外英语学习我经常读,巨推荐这个杂志,在GRE的写作训练之时你就会发现它的有用之处。我们还有几门课用的是原版教材,常读读也很长见识,我认为麦肯齐的ecology对我的阅读和作文影响很大。还有Brock的Microbiology。

听力:也是应该每天听的,上下课来回用MP3听听疯狂英语、真题等等,跟抄可能需要毅力,但是也是很有用的。我会选择在早晨上课前练听力和口语。那时候比较静,听得比较清楚。

语法和填空:咱中国学生的语法一般是没什么问题的,只要下点功夫就能得很高的分数。对于四六级的词汇填空,有些也不是那么好做,这样就关键在于日常积累,日常积累多了,读多了,有了语感,这样的题读读题干答案就出来了。

作文:说实话我的作文不是特别强,托福才5.0,如今还在为马上进行的GRE而惶惶不可终日。在四六级考试中也在90分左右徘徊。我的写作主要问题是句式变化不够,难词应用不多,希望大家能注意不要犯同样的错误。

口语:我觉得口语考试比较程序化,不是很难,大家注意尽量流利地说,别紧张,在小组讨论中尽量表现得像个groupleader,这样就比较容易拿A.要这样鼓励自己:我的水平不在考试主考老师之下,然后自信地说就行啦。

关于辅导班:我的四六级托福GRE一次辅导班也没报,可能是觉得有时候自己不听讲,有时候老师废话太多,还不如省下钱多吃几顿大餐(馋猫)。但是有些辅导班质量据说确实很好,大家如果需要的话可以适当报一报,根据自己的实际需要而定吧。

我觉得,咱们既然已经报了这门考试,就要全力以赴地尽量考好。这样咱们面子上也比较有光哈,是吧。

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英语四六级考试高分考生经验分享


高校的四六级考试就要来了,考生们不妨来看看高分考生的考试经验。下面小编为大家搜集的一篇英语四六级考试高分考生经验分享,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友!

一、积累篇

英语考试基础最重要,积淀最重要。如果你的底子够深,四六级自然不在话下。那么那些没底子的童鞋怎么提升自我呢?就听力而言,可以看看自己喜欢的美剧和电影,最好是看只有英文字幕的,那样可以帮助你思考。如遇到精彩的段落,可以试着把屏幕最小化,拿出纸和笔,试着去听写一下,然后和字幕比对,潜移默化中,你的听力就会有飞跃的感觉。阅读呢,推荐一份《21世纪报》,一星期一期,对于非英语的童鞋来说,量比较大。不过可以一步一步的来。你拿到第一份的时候,可以试着读读里面的buzzword之类的小豆腐干。接着第二期可以读读稍长点的文章,第三期、第四期,很快你会发现一个版面的大报道也没问题啦。这份报纸另外一个好的地方是,生词都有读音和注释,所以不用怕哦。作文的话,鄙人一般会写写英文的日志,不过对于非英语的童鞋,我觉得积累点范文和模块就OK了,作文还是比较死比较好拿一个稳定的分数。

二、备战篇

1.真题一定要做,而且要按考试的时间来,静下心来,做完后可以好好犒劳下自己哦。

2.坚持背作文范文和模板,两三天1篇也够了,考场上不知道何时你背的黄金句子就用上啦。

3.争取进行魔鬼训练。何为魔鬼训练?就是压缩时间,提高效率的训练。在我备战时,阅读要求5分钟完成,快速阅读10分钟,听力填空部分也只听一遍,这样考试时就从容了许多。

三、考场技巧篇

1.作文时间允许的话可以在准考证背面打一下草稿。

2.在收快速阅读卷和读考试须知时最好能通篇浏览一下听力的题目。

3.听力先在试卷上做,随后再涂答题卷,这样可以从容点,放心,最多几分钟时间。

4.阅读尽量多花时间,因为分值大。

5.不要在翻译上浪费时间,复杂的不会就找简单的表达代替,把时间多检查下前面的客观题。翻译一向来难度大,得分都不会太高,保证自己会的不出错就好了。

6.听力中如果两项意思明显相反时,答案必定在其中。

7.听力注意女性的说话,她们的话一般都是考查的点。

8.判断正误一般三个Y,三个N,一个NotGiven。

9.阅读中心句在最后段的概率是0,一般第一二段必定出现。

10.细节题多花点时间,仔细仔细再仔细,定位很重要!

必读四六级考场技巧


在四六级的考试中是讲究技巧的,下面小编为大家搜集的一篇必读四六级考场技巧,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友!

鄙人四级593,六级603。许多童鞋可能会投来羡慕的眼光,不过对于英语专业的孩纸来说,四六级自然不是最终的目标,只是一个过渡的阶段。有人觉得非英语四六级要优秀好难哦。不过在我看来,掌握正确的方法加基础,取得高分对于非英语的童鞋而言,其实也不是什么登天的事。下面就废话一下我的秘籍了,可能有些太极端,有些太阴险,有些太英语了,不过各位看官若是有一点点的收获,鄙人就满足了。

一、积累篇

英语考试基础最重要,积淀最重要。如果你的底子够深,四六级自然不在话下。那么那些没底子的童鞋怎么提升自我呢?就听力而言,可以看看自己喜欢的美剧和电影,最好是看只有英文字幕的,那样可以帮助你思考。如遇到精彩的段落,可以试着把屏幕最小化,拿出纸和笔,试着去听写一下,然后和字幕比对,潜移默化中,你的听力就会有飞跃的感觉。阅读呢,推荐一份《21世纪报》,一星期一期,对于非英语的童鞋来说,量比较大。不过可以一步一步的来。你拿到第一份的时候,可以试着读读里面的buzzword之类的小豆腐干。接着第二期可以读读稍长点的文章,第三期、第四期,很快你会发现一个版面的大报道也没问题啦。这份报纸另外一个好的地方是,生词都有读音和注释,所以不用怕哦。作文的话,鄙人一般会写写英文的日志,不过对于非英语的童鞋,我觉得积累点范文和模块就OK了,作文还是比较死比较好拿一个稳定的分数。

二、备战篇

1.真题一定要做,而且要按考试的时间来,静下心来,做完后可以好好犒劳下自己哦。

2.坚持背作文范文和模板,两三天1篇也够了,考场上不知道何时你背的黄金句子就用上啦。

3.争取进行魔鬼训练。何为魔鬼训练?就是压缩时间,提高效率的训练。在我备战时,阅读要求5分钟完成,快速阅读10分钟,听力填空部分也只听一遍,这样考试时就从容了许多。

三、考场技巧篇

1.作文时间允许的话可以在准考证背面打一下草稿。

2.在收快速阅读卷和读考试须知时最好能通篇浏览一下听力的题目。

3.听力先在试卷上做,随后再涂答题卷,这样可以从容点,放心,最多几分钟时间。

4.阅读尽量多花时间,因为分值大。同理,改错完形可以少花点时间,两题还不如阅读的一题,要把握好轻重。

5.不要在翻译上浪费时间,不会就不会了,把时间多检查下前面的客观题。翻译一向来难度大,得分都不会太高,保证自己会的不出错就好了

6.听力中如果两项意思明显相反时,答案必定在其中。

7.听力注意女性的说话,她们的话一般都是考查的点。

8.判断正误一般三个Y,三个N,一个NotGiven。

9.阅读中心句在最后段的概率是0,一般第一二段必定出现。

10.细节题多花点时间,仔细仔细再仔细,定位很重要!

大学英语四六级考试考生须知


四六级考试就要来了,考生们要注意什么呢,下面小编为大家搜集的一篇大学英语四六级考试考生须知,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友!

考生注意:

1.考试前,请各位考生务必检查自己的耳机,以确保其能正常使用,并准备好足够的电池!考场不提供无线耳机和电池。

2.请各位考生妥善保管好准考证,遗失不补!

3.准考证、学生证和身份证三证齐全方可进入考场。有遗失学生证或身份证者,请到所在系行政秘书兼辅导员处开具证明。无准考证或学生证、身份证两证均遗失者不得参加考试。

4.从本考次起,考试流程发生重大变化,请各位考生考前仔细阅读《考生须知》!

预祝各位考生取得好成绩!

附:全国大学英语四、六级考试考生须知

请各位考生仔细阅读以下内容:

☆考试准备

1.记住考试日期和时间(2015年12月19日上午9:00四级考试,下午15:00六级考试,考试时间以准考证为准)以及所在考场,准时参加考试。考试开始后禁止迟到考生入场,考试结束前禁止考生提前退场。

2.报考四级的考生于上午8:45进入考场,报考六级的考生于下午14:45进入考场。

3.入场前必须主动出示准考证、学生证、身份证,三证缺一者不得进入考场。

4.只准携带必要的文具入场,包括铅笔(涂答题卡用)、黑色签字笔或钢笔、橡皮、无线耳机(确保可以使用并装好电池)。禁止携带手表、纸巾、书籍、笔记、资料、报刊、垫板、草稿纸以及各种无线通信工具(如BP机、手机)、录放音机、电子记事本等物品,一经发现,取消考试资格。如已将BP机、手机等通讯设备带入考场的,必须立即关闭电源,并交监考人员代为保管。考场内不得擅自相互借用文具。

5.考试前务必检查自己的耳机,确保其可以正常使用,并准备好足量备用电池。考场不提供无线耳机和电池!

英语四六级考试的十个秘诀


如何成功夺得英语四六级证书呢,下面小编为大家搜集的一篇英语四六级考试的十个秘诀,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友!

一、要彻底读准每个单词!

要不惜一切代价读准每个单词!

发音读准,重音读对!

千万不要背单词,要读准单词!读准自然就记住了!

能读准一个单词就是一个了不起的伟大成就!

中国亿万英语学习者没有几个人能把单词读准,

这是中华民族的悲哀!

二、要搞清楚每一个句子的语法结构!

俗话说:结构清、句意明、理解易!

没有语法就没有英语!

但只有朗读文章才能把语法转化成语感!

三、一定要跟着录音读英语!

录音是最好的老师!要像听歌那样疯狂听英语!

如果你能坚持听,你就一定可以超越千万人!

四、相信重复的力量!

小纸条、小笔记本随身携带,随身重复!

五、要随时训练自己的翻译能力!

翻译是英语学习的最高境界!

只有努力翻译过,才能牢固掌握

六、多背小短文!

一天读熟一篇小短文,

你的英语能力就能超过以英语为母语的人!

你就可以大段、大段地自由表达自己!

七、疯狂总结和收集句型!

句型是英语听说读写的核心要素!

句型量越大,英语能力越强!

八、要选一篇特别精彩的文章

疯狂模仿一百遍、甚至一千遍!

这样你的发音、语调就可以彻底过关!

一篇文章的彻底模仿就可以改变你的一生!

俗话说:一口井打出水,自然会打第二口井!

九、学英语就是背英语!

这是最有效的方法,再也没有第二个方法!

开始疯狂背诵吧!

对于刘翔,成功的方法就是跑!

没有第二个出路!

十、千万别把英语当回事!

要把英语踩在脚下!

精通汉语,顺便学好英语!

中国人刻苦学英语,是可怜外国人学不会汉语!

学习英语的人千千万万,但成功者寥寥无几!

任何一个领域都是这样!

希望你能坚持下去!

四六级阅读考前必备技巧


做英语四六级的阅读是讲究技巧的,下面小编为大家搜集的一篇四六级阅读考前必备技巧,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友!

第一,四、六级阅读考试以细节题为主导,所以选择答案时不要进行推导,要以文章信息为主导来选择一个原文的信息或者是同义改写的信息,以提高选项的正确率。

相信很多同学都遇到这样的问题,明明4个选项,排除了A和B,剩下了C和D,该是C的时候总是选的D,那么原因是这样的,为什么我们四、六级考试的时候,你总会感觉这个是对的,但是多想一下就会选错。原因是四、六级考试主要还是以细节题为主导,所谓的细节题呢就是它考的是文章的一些细节信息,并不对文章的细节做一个引申或是延续。

四、六级考试就是考一个表层的信息,所以四、六级考试的选项只是对原文的单词进行改写。比如说原文是主导语态,到选项里变成了被动语态。或者把单词就是进行一个同义的改写。本来这个单词这样一个表达意思,那可能到选项里是另外一个单词来表达,但意思是一样的。就是说它不需要进行推导的,所以说你为什么多想就会选错,因为你选了一个推导项。而事实上只要选择一个表层信息就可以了。所以文都编辑建议大家在四、六级阅读考试当中不要进行推导,更多地以文章信息为主导来选择一个原文的信息或者是同义改写的信息就可以了。这样一般就不会选错了。

第二,通过题目确定答案所在位置,采取局部定位阅读法,做到既准确又提高做题速度。

我们考试的时候阅读理解的确是时间不够,那么四、六级考试改革后呢,一篇文章只能是8分钟的时间,而通常情况下要读上一篇300-500字的文章,至少需要大概10分钟左右。所以说在考试中,四、六级考试说白了就是拼个速度的问题。

那么如何能够更好地去做完这个阅读,还能做得很准确,阅读理解的第一步就是什么,就是先局部去找这个题目答案的位置。通过读5个题目先找到位置,因为你会发现找到这个位置后你会发现,5道题目对应了5个地方,这5个地方并不涵盖文章100%的信息,可能这5个地方只涵盖40%的信息。你只要把这40%读懂就可以了。所以你要想做快或把题目做准了,首先还是要找对这个题目所对应的位置。就拿我们的专业术语来说,就叫定位的问题。就如果你把题目定得越准,当然你做得就越快,那么答案出来得也就越准确。所以我们很多同学在平时做题时会发现,我文章读懂了,为什么题目全错了?这是因为你文章全读懂之后,你四个选项在文章里面全部都有体现出来,所以这时候你就不知道该怎么排除了。但如果你的题目要是定位得很准,你就知道答案就在这个区域当中,所以四个选项你一看,发现有3个选项的区别没有体现,就会知道应该选哪一个。这样的话就会又快又准了。所以说还是定位为主的。

第三,关注语境,整体把握全文。

四六级考试中有这样一种现象:文章读起来不难,但做起题来感觉难,尤其是类似于本文推断、暗示了什么这样的题目。原因是考生感觉理解文章了,但仍停留在表面,没有透彻理解文章主旨。所以,考生一定要结合上下文语境,全面把握文章的中心思想,在文章整体思想的指导下做题。

第四,克服不良的阅读习惯,采用意群阅读法:

不良的阅读习惯有(1)母语译读,即阅读时把所读到的句子逐句翻译成汉语后再理解,这样无疑会导致阅读速度的降低。(2)频繁复读,即阅读时一碰到一时未能理解的词句就多次复读,直到完全理解为止,这么做既不现实,也没有必要,因为要做对试题中的问题并不要求对原文有百分之百的理解,而且考试时间也不允许考生这么做。(3)默读或出声阅读,不管是否出声,这两种阅读都是在一字一字的阅读文章,这势必会影响阅读速度,而且效果很差。(4)指读,有些人在阅读时,喜欢用手或笔在文字下方移动,或者是头、身体等随着阅读而摆动,这样会浪费很多的宝贵时间。以上这些都是造成阅读能力差、速度慢的原因,因此考生应首先克服这些阅读中常出现的问题,养成良好的阅读习惯。

其实,正确的阅读习惯是按意群默读。所谓意群是指具有一个中心意思的词的群体。意群阅读法是指在阅读句子时以意群为单位,而不是以单个的词为单位进行阅读。这种阅读方法能够帮助学生将文字符号转换成信息内容,使学生迅速准确地理解原意,从而提高考生的阅读速度和准确性。从阅读技巧上讲,应当精读与略读相结合。略读的关键在于文章的首段和尾段,因为英美人在写文章的时候往往在第一段里就开门见山地提出文章的论点,然后在以下各段展开论述,最后一段里再重扣主题。所以在细读首段和尾段的基础上,略读正文的论述部分,对快速抓住文章主题,了解文章大意很有帮助,这种方法在做快速阅读题时比较实用。而在做仔细阅读题尤其是细节题时,我们常常采取精读的方法。在充分分析选择项以后,找到关键词,然后回原文去定位寻找,进行比较分析,找出正确选项。精读要针对原文中设题部分的关键句。在对长句、难句和比较句的理解中,精读显得尤为重要。

如何破解四六级考试阅读理解判断推理题


四六级的考试中,阅读理解的判断推理题是一定会出的,下面小编为大家搜集的一篇如何破解四六级考试阅读理解判断推理题,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友!

英语阅读中,有时作者并未把意图说出来,而是要求阅读者根据字面意思,通过全篇逻辑关系,研究细节的暗示,推敲作者的态度,理解文章的寓义,这就是判断推理题。判断推理题在阅读测试中属于难题。因此,考生应在理解全文的基础上,从文章本身所提供的信息出发,运用逻辑思维,并借助一定的常识进行分析、推理。

判断推理题经常使用的提问方式有:

Itcanbeinferred/concludedthat___.

Whichofthefollowingconclusionscanwedrawaccordingtothepassage?

Thepassageimplies,butdoesntdirectlystatethat___.

Thewritersuggeststhat___.

Whatstheauthorsattitudetoward___?

Thewriterprobablyfeelsthat___.

Inwhichofthefollowingpublicationwouldthispassagemostlikelybeprinted?

Theauthorusestheexamplesof...toshowthat___.

掌握推理判断题常见的几种类型及相应的解题技巧,有助于提高做题的准确率。

1.根据已知信息推出隐含信息。要求在理解文章已知信息的基础上,合理地得出隐含信息或未言明的结论,即能做到听出弦外之音。做题时,一定要立足已知事实进行推理判断,切忌无根据地无限联想。

2.根据人物言行推出其态度、观点、立场。要求在理解人物言行的基础上,合理地判断该人的态度、观点、立场,即能做到闻其声而知其人。做题时,一定要在人物言行的基础上进行推理判断。

3.根据已发生事实推出未来的结果或趋势。要求在理解已发生事实、现象的基础上,合理地推出此事实、行为或现象会导致的结果或事物未来的发展趋势,即能做到立足现实,预知未来。

4.根据文章主题推出信息来源。要求在掌握文章主旨的基础上,合理地推出文章的信息来源,是在报纸上还是在某种手册上,是在报纸杂志的娱乐栏目还是在教育栏目,是在历史类的书刊上还是在科普类的书刊上等等。

5.根据普遍规律推出具体事例或细节。要求在理解文章所述的普遍特征的基础上,合理地推出符合该特征或规律的特定事例或细节。这是从一般到特殊,运用的是演绎法。反之,我们也可以运用归纳法从典型事例推出一般规律。

英语四六级考试翻译技巧之增译法


翻译题是英语四六级的必考题,那么应该如何做翻译题呢。下面小编为大家搜集的一篇英语四六级考试翻译技巧之增译法,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友!

英汉两种语言在句法、词汇、修辞等方面均存在着很大的差异,因此在进行英汉互译时必然会遇到很多困难,需要有一定的翻译技巧作指导。常用的翻译技巧有增译法、省译法、转换法、拆句法、合并法、正译法、反译法、倒置法、包孕法、插入法、重组法和综合法等。这些技巧不但可以运用于笔译之中,也可以运用于口译过程中,而且应该用得更加熟练,因为口译工作的特点决定了译员没有更多的时间进行思考。

增译法:指根据英汉两种语言不同的思维方式、语言习惯和表达方式,在翻译时增添一些词、短句或句子,以便更准确地表达出原文所包含的意义。这种方式多半用在汉译英里。汉语无主句较多,而英语句子一般都要有主语,所以在翻译汉语无主句的时候,除了少数可用英语无主句、被动语态或Therebe结构来翻译以外,一般都要根据语境补出主语,使句子完整。英汉两种语言在名词、代词、连词、介词和冠词的使用方法上也存在很大差别。英语中代词使用频率较高,凡说到人的器官和归某人所有的或与某人有关的事物时,必须在前面加上物主代词。因此,在汉译英时需要增补物主代词,而在英译汉时又需要根据情况适当地删减。英语词与词、词组与词组以及句子与句子的逻辑关系一般用连词来表示,而汉语则往往通过上下文和语序来表示这种关系。因此,在汉译英时常常需要增补连词。英语句子离不开介词和冠词。另外,在汉译英时还要注意增补一些原文中暗含而没有明言的词语和一些概括性、注释性的词语,以确保译文意思的完整。总之,通过增译,一是保证译文语法结构的完整,二是保证译文意思的明确。如:

(1)Whataboutcallinghimrightaway?

马上给他打个电话,你觉得如何?(增译主语和谓语)

(2)IfonlyIcouldseetherealizationofthefourmodernizations.

要是我能看到四个现代化实现该有多好啊!(增译主句)

(3)Indeed,thereverseistrue

实际情况恰好相反。(增译名词)

(4)就是法西斯国家本国的人民也被剥夺了****。

Eventhepeopleinthefascistcountrieswerestrippedoftheirhumanrights.(增译物主代词)

(5)只许州官放火,不许百姓点灯。

Whilethemagistrateswerefreetoburndownhouse,thecommonpeoplewereforbiddentolightlamps.(增译连词)

(6)这是我们两国人民的又一个共同点。

Thisisyetanothercommonpointbetweenthepeopleofourtwocountries.(增译介词)

(7)在****领域,中国反对以大欺小、以强凌弱。

Inthefieldofhumanrights,Chinaopposesthepracticeofthebigoppressingthesmallandthestrongbullyingtheweak.(增译暗含词语)

(8)三个臭皮匠,合成一个诸葛亮。

ThreecobblerswiththeirwitscombinedequalZhugeLiangthemastermind.(增译注释性词语)

四六级如何才能快速“刷”到高分?


高校的四六级考试就要来了,很多考生都想拿高分。下面小编为大家搜集的一篇四六级如何才能快速刷到高分?,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友!

听力:

短对话:在短对话之前会有很久的Direction,这段时间大家有没有好好利用呢?可以在这段听之无味的话blabla之际,首先浏览一遍十个短对话的选项,大致推断一下对话的内容,适当地排除一些不可能的选项,这样在对话开始的时候大家也能更好地进入对话情境~

长对话:相比较而言,长对话浏览题目的时间就相对紧张一些,但是大家还是要抓紧时间看选项,必要时候划出关键词或者判断该题可能的问题。如果该题所有选项都是数字大家在听得时候就该动笔多记记关键信息啦,好记性不如烂笔头嘛。另外在听的过程中要注意But,First,Because等重要的连接词以及most等强调的词噢!

短文理解:这部分的考试策略同长对话比较相似,但是没有了男女之间的对话,加之文章主题可能是经济医疗等专业领域的问题,短文理解这块可能会略显枯燥,这时候大家一定要坚持住!抓紧一切时间浏览选项!努力听懂每一句话,特别是要理解开头和结尾段,有可能关键信息就在这里面哦~

短文听写:这是四六级题型改革的一块,与之前的听写句子相比难度相对降低了,但是也不能掉以轻心呐。短文会读三遍,第一遍可以大致记一下熟悉的单词,第二遍慢速的时候尽量全部填写出来,最后一遍是查漏补缺的最后机会,一定要注意时态、单复数、大小写等等,千万不要失分在细节上!如果单词不会拼,那就努力记住单词发音打开你的脑洞吧。

听力是考试最不确定的环节,因为你看不到文字,只能靠自己的耳朵来听,这时一定要克服你的紧张情绪,集中注意力,进入旁若无人之境~!

阅读

选词填空:相信这种类型的题目大家在高中阶段应该有所接触,在此就不赘述了,主要方法是将所给单词分为名词、动词、形容词、副词四类,在通读文章时再根据语法或者上下文确定所填单词。

阅读理解:阅读理解的方法因人而异,有人注重正确率而喜欢通读全文,有人注重速度而偏向关键词定位,这里主要介绍一下关键词定位技巧,通过阅读题目中的题干确定关键词,回文章寻找关键词所在段落,并仔细阅读与之相关的内容,注意其中的逻辑关系、句式运用等细节。

配对题:这也是改革后的新题型,要在短时间内看完这么长的一篇文章,对大多数的同学来说是有一定难度的,加之题目肯定不会按照文章的顺序出,而且有干扰段,难度也是有了一定的增加。因此,关键词定位还是成为了我们的首选方法,如按照专有名词、数词、长词与不常见的词定位之外,必须提高解题速度,才能以不变应万变。

写作

在语文界就流行一句话:一怕文言文、二怕写作文、三怕周树人,可见作文对几乎所有人来说都是一件令人头疼的事情,连母语作文都Hold不住,那英语作文该怎么办?!

对于英语作文来说同学们可以适当地准备一些模板,也可以有意识地准备一下社会热点、名人名言之类的素材,以备不时之需!

翻译

翻译题在改革之后难度可谓是有了一个质的提高,小编听说许多童鞋机智地用拼音来代替不会的单词呢。

从这两次的考题来看翻译题的涉及面非常广泛,这就需要同学们平时有!意!识!地积累词语的正确搭配、减少中式英语的思维、多看英语相关文章啦,修行在个人咯。

最后,希望这些备考策略能够对你有所帮助,考出人生高分~!

四六级备考各阶段注意要点


四六级考试很快就要来了,那么在四六级备考上要注意什么呢。下面小编为大家搜集的一篇四六级备考各阶段注意要点,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友!

四、六级的备考我们可以从时间上来分,一个是三个月以上的长期准备;一个是一个月左右的短期准备。

对于能有时间长期准备、或者基础不佳需要一段时间做长期准备的同学来说,在刚开始复习的时候,要在基础上多下功夫。四六级教研员张途,将自己备考六级时的经历总结如下,希望能对广大考生有所帮助。

第一阶段:夯实基础阶段。

所谓基础,一个是词汇;一个是语法。

词汇的背诵其实不仅在基础阶段,它必须贯穿整个复习阶段,但是必须早做准备。每天能够坚持花一定的时间去背单词,而且背单词的时候单纯背拼写和中文意思是不够的,把单词下面的例句一起看,才能更好的理解这个单词在语境中的意思,对于这个词的用法的理解才更深刻,也是在例句中,才能有区分近义词的感觉。而且,单词的复习它不是一个一蹴而就的过程,需要反反复复的复习,一个词能被记住的最好方式就是反复循环和经常能用到,这就需要我们在平时的阅读、看英语报纸和英语杂志中对于那些熟悉的单词多加留意,把它们记下来,随记随背。然后一周、一个月都能回看一次,反复温习。来源:考试大考试大成就你的梦想

语法虽然不直接反映在考试中,但不管是阅读、综合还是写作都需要语法知识的掌握,语法基础如果不佳的话,可以找一些语法书来复习,同时在平时碰到相关知识点的时候注意温习,学习一些语法主要是长难句分析的技巧。长难句其实没什么可怕,无非就是主谓宾结构,就像语文中的找主干一样,把句子的主干拎出来,再长的句子的大意我们也能把握;再结合问题往里面填充成分。这是基础部分的复习。

第二阶段,专项练习的阶段

在集中夯实基础之后,我们就需要辅之以练习巩固。第二个阶段是做专项练习的阶段,每天带着做两三篇阅读,累积单词,磨练细心,找出题和做题的技巧和规律。

比较让大部分同学头疼的听力更是需要在这个阶段开始不间断的每天都听,可以直接听真题,也可以找像新概念、CNN、VOA这样的材料听,我不建议这时采用泛听的方式,因为既然是备考,我们就要注意提高效率,而不是平常的英语学习可以用泛听练习。这个时候练习听力就要抱着努力听懂每个段子的目的来精听,第一遍听不懂没关系,回过来听第二遍、第三遍,努力把段子的大意听懂,这时再找出原文,查找自己听不懂的地方,分析是单词的问题还是不了解英语的连读规律或者对发音不够熟悉,但这都要建立在基本听懂的基础上。听力最重要的就是一个是要坚持听,每天都听,不在乎听多少时间贵在坚持,一天不听也许就会发现生疏;第二个就是在听的时候千万不要看原文,不然听力神经就会放松,这时候练习的就不是听力而是阅读了,只有在听完之后才能去看,这点切记。

综合题其实就是对前一阶段基础的夯实和串联,因为综合题考察的其实就是词汇和语法,再加上一点理解,这部分也需要通过做题的方式来找感觉。

写作的练习其实也一样,词汇和语法知识的连接。平时在看阅读和英文杂志英文报纸的时候,对于觉得有用的句型注意累积,做个有心人,把那些句型抄下来,写作文的时候有意识的带进去用,每周练习一篇,直到那些学习的句型和表达完全被自己吸收成为自己的知识,再到考前可以准备几个万能的句型,自己挑选一些自己喜欢的表达和词语,写作作为输出性知识很大程度上取决于输入多少,因此平时做阅读的时候也要对此分外留心。

第三阶段,考前冲刺、真题演练阶段

到了最后的阶段也就是考前阶段了,也是没有时间进行长期复习的时候就必须跑步进入的阶段对真题的全面复习阶段。可以挑两套真题作为练习,不对自己做时间和正确率的要求,适应真题的节奏为主;然后之后的真题不仅要为自己计算对错和打分,更要按照考试的时间和流程掐一遍,四六级考试对速度的要求很高,很多人都受制于时间问题而做不完,这还是平时练习不够的问题,平时当战时,战时才能当平时。做完真题更重要的是分析,把自己的错误分析分析,看是语法问题还是词汇问题还是什么样的问题,再进行查漏补缺,最后的阶段很难再系统的学习什么,但却几乎是最重要的阶段,一方面我们需要调整自己的状态进入考试模式,另一方面是通过做题的磨炼发现问题解决问题,这个道理我想每一个经过中国应试教育的同学都会明白的。

最后,四六级考试其实在深度上既不能跟专四专八相比,也不能跟考研英语比,但它的难度就在于速度的要求,而速度的达致一是需要多多的练习,所谓百步穿杨熟能生巧;另一个就是对技巧的应用,而这也需要在练习中累积,因此我们需要聪明的做练习,不仅仅是做这道题本身,更要学会做它的方法,有意识的在做题的过程中避免重复自己之前犯过的错误,这样那些花出的时间,付去的经历,做过的题目才有意义。

大学英语四六级作文高分框架模板


在四六级考试中,作文的分值可是很高的,下面是小编为大家精心搜集的一篇大学英语四六级作文高分框架模板,欢迎大家参考借鉴,希望可以帮助到大家!

第一部分:社会现象预测

1.任何与环境保护有关的话题或图画。(图画自己想象)

第一段:Asisdepictedbythepicture,sbisdoingsth/sthishappening,showingtheimportanceofenvironment.Thispictureshowsthecommonphenomenonthatenvironmentprotectionisbecomingincreasinglyurgent,suggestingthedestructiveeffectshumanbeingsmadeontheecologicalbalance,whichisverythought-provoking.(注意,第一段图画描述一定要短,如果只要你以谈论某某事情开头,那就在简单描述图画后立即谈论)

第二段:currently,withindustryandeconomydevelopingrapidly,anincreasingnumberofpeoplearepayinglittleornoattentiontotherelationshipbetweenhumanbeingsandnature.Atypicalexampleiswaterpollution.Thereisnodenyinginsayingthat,inordertodevelopindustry,thenumberofvariousfactoriesandplantsisdramaticallyincreasing,which,directlyorindirectly,causesseriouswaterwasteandwaterpollution.(本段在分析污染的原因。大家务必学会举例,举例一定要举简单典型的例子,不可以详细描述,以免陷入太深而犯语法错误。)

第三段:Itishightimethatwetookeffectiveandefficientmeasurestosolvetheproblemreflectedbythepicture.Firstandforemost,theadministrationshouldmakelegislationstopunishthosewhopolluteenvironment.Secondly,itisverycriticaltocarryoutthoselegislations.Itiseasiersaidthandone.Socarryingoutis,toalargedegree,moreimportantthenthinkingout.Lastbutnottheleast,tostrengthenthepublicawarenessofenvironmentprotectionisnecessary.Onlybydoingsocanwefindthewayoutfortheproblemofpollution.(本段在谈论解决措施。这一段有些长,大家可以摘抄其中的句子默写背诵)

框架总结(类型:现象+原因+措施):(非常重要)

第一段:Asisdepictedbythepicture,sbisdoingsth/sthishappening,showingtheimportanceof().Thispictureshowsthecommonphenomenonthat()isbecomingincreasinglyurgent,suggestingthedestructiveeffectsofAonB,whichisverythought-provoking。

第二段:currently,withindustryandeconomydevelopingrapidly,anincreasingnumberofpeoplearepayinglittleornoattentionto().Atypicalexampleis().Thereisnodenyinginsayingthat,inorderto(),thenumberof()isdramaticallyincreasing,which,directlyorindirectly,causesserious()。

第三段:Itishightimethatwetookeffectiveandefficientmeasurestosolvetheproblemreflectedbythepicture.Firstandforemost,theadministrationshould().Secondly,itisverycriticaltocarryoutthoselegislations.Itiseasiersaidthandone.Socarryingoutis,toalargedegree,moreimportantthenthinkingout.Lastbutnottheleast,tostrengthenthepublicawarenessof()isnecessary.Onlybydoingsocanwefindthewayoutfortheproblemof()。

2.任何与文化交流和传播有关的话题。比如中文或中国文化在世界的传播,或中西方文化交流的融合。这种题的目标是:讨论文化交流,或者弘扬中华民族文化,增强民族自豪感。(四六级作文可能是图画,可能是名言故事)

Thispicture/famoussaying/storyindicatesthecommonphenomenonthatanincreasingnumberofwesternersarebeginningtolearnChineseandgetclosetoChineseculture,showingtheimportanceofcross-culturalcommunication。

Currently,withtheworldglobalizingandChineseculturespreading,theChineselanguageandChineseculturearewelcomedbymoreandmorewesterners.AcaseinpointisthefoundationofConfuciusSchoolsinwesterncountries.Nowadays,inordertounderstandChinaandappreciateChineseculture,manycountriesareadoptingthepolicyofencouraginglearningChineseandChineseculture,whichisacommonpracticeacceptedamongdifferentnations。

Basedonananalysisofthecurrentsituation,itisnottoomuchtosaythatChineseculture/cross-culturalcommunicationwillcontinuetodevelopforabetterandfasterdirection.ThereisatrendthatChineseandChineseculturemayspreadatanever-increasingspeed。

分析:本文第一段指出现象,第二段分析原因并举例,第三段预测趋势。请大家务必注意,如果作文题目只给出了两点,比如指出现象--以某某开头,然后讨论另一个规定的问题,这时没有说第三段该写什么,那么大家可以自己写第三段:比如趋势讨论,解决措施,谈论危害等等,只要不和前面的两段重复和矛盾。

请大家按照前面的启示自己总结这类题型的模板。自己总结的才是独特的。如果全国人民都写一样,后果不堪设想。

3.任何与勤俭节约和浪费有关的图画或名言。这是个时代主题。请大家多多关注。厉行节约:practiceeconomy。

Thepicture/sayingtellsustheharmofwaste,indicatingacommonphenomenonthatanincreasingnumberofpeopleareignoringthenegativeeffectsexertedbywaste,emphasizingthenecessityofpracticingeconomy。

Withsocietyadvancingandeconomydeveloping,currently,itisnotuncommontoseealotofphenomenaofwaste.Acaseinpointiswaterwasteandwaterpollution.(后面的可以根据前面的内容写)....。.

Itishightimethatwetookstepstofightagainstthephenomenonofwaste....。.(根据前面内容自己写)。

4.社会现象另外需要特别注意:大学生做兼职,创业,实践等等话题。虽然这些话题很土,而且以前考试中多少有涉及,但继续考的可能性很大。

第二部分关于名言励志话题:(六级更加要注意)

1.实践能力与知识的区分以及各自的重要性。2.孝敬美德与乐于助人的品质。3.友谊就是阳光。4.宽容和理解的重要性。5.坚韧不拔的意志,乐观心态的重要性。

通用写法:

Thefamoussayingplacesahighvalueontheimportanceof(thequalityofdoingsth/doingsth/being+adj.),showingthenecessityofenhancingourawarenessofthesignificanceof(being+adj。).

Acaseinpointis(friendship/filialpiety/academicstudies/collegestudents).Thereisnodenyinginsayingthatwithoutthequalityof(),wewouldnotachieveanythinggreatinourpersonalgrowthandacademicstudies(或者是buildingaharmonioussociety).Itisnottoomuchtosaythat()playsanindispensableroleinourlife。

Inordertoenhanceourawarenessof(),itisnecessarythatweattachgreatimportanceto(doingsth。).Frommyperspective,theroleplayedby(school/reading/society/self-restraint)canneverbeoveremphasized。

以上只是一个大概的框架,大家可以自己添加,或者省略,最后总结四六级写作10大核心必用句型。

1.Asisdepictedbythepicture,sbisdoingsth,doingsth,showingtheimportance/harmofdoingsth。

2.Thispicturereflectsacommonphenomenonthatanincreasingnumberofpeoplearepayingclose/littleornoattentiontotheimportance/negativeinfluenceofdoingsth。

3.Thatwemusttakestepstoenhancetheawarenessofdoingsth/being+adjisacommonpractice。

4.Thereisnodenyinginsayingthatsth/todosth/doingsth/beingadj.playsanindispensableroleinourpersonalgrowthandacademicstudies/inbuildingaharmonioussocietyandcreatingahappyandmeaningfullife。

5.Itishightimethatwetookeffectivestepstofightagainsttheproblem/phenomenareflectedbythepicture。

6.Theroleplayedby()canneverbeneglectedduetothefactthatwithouttheparticipationof(),wewouldnotsucceedindoingsth。

7.Thisfamoussayingindicatestheimportanceofthequalityofbeing+adj/doingsth,suggestingthenecessityofenhancingtheawarenessofbeing+adj/doingsth。

8.Onlyinthiswaycantheproblemreflectedbythepicture/sayingbesolved。

9.Currently,withsocietyandeconomy/cultureandinformationtechnology/industryandcommercedevelopingrapidly,anincreasingnumberofpeoplepaylittleornoattentiontotheroleplayedbysth/negativeinfluenceexertedbysth。

10.Thereisnodoubtinsayingthatdoingsth/beingadj.can,directlyorindirectly,toalargedegree,bringpositive/negativeinfluenceonourpersonalgrowthandacademicprogress。

四六级作文的每一段都必须严格按照题目的要求写,不可以违背题目的要求自己编造段落主题。如果题目只给出了两个段落主题,那么可以自己添加各种内容:如趋势预测、危害探讨、如何解决、生活中该怎么办,等等。所有的句子大家要么不用,如果用,就必须彻底达到准确迅速默写的程度,万万不可自己随意改动老师给的句型。

四六级阅读备考的三重境界


这个周末就是高校的四六级考试了,如何备考四六级阅读呢。下面是小编为大家精心搜集的一篇四六级阅读备考的三重境界,欢迎大家参考借鉴,希望可以帮助到大家!

第一境界:P(Perseverance)

做学问成大事业者,首先要有执着的追求,充满信心,明确目标与方向。六级阅读理解考试有三大难点:生词多,句子长,含义深。很多同学看到生词长句就发怵,就别说理解文章深层的内涵了。众所周知,自信是通往成功的桥梁,坚持才能达到胜利的彼岸。如果一拿到阅读理解,就被映入眼帘的生词长句吓倒,再也没有信心和勇气继续下去,其实是自己放弃了成功的希望。六级阅读虽然生词长句多,但其实都是在简单句的基础上逐步堆积难词和词组构成的。因此在看到这些难句或生词时,要充满自信的找出那些熟悉的单词,了解句子的整体含义,这是最主要的,而不是去搜索记忆,发掘每一个生词的含义。

e.g.Thedestructionofournaturalresourcesandcontaminationofourfoodsupplycontinuetooccur,largelybecauseoftheextremedifficultyinaffixinglegalresponsibilityonthosewhocontinuetotreatourenvironmentwithrecklessabandon.(CET6:1999)

这句话中我们至少可以找出destruction,naturalresources,becauseof,difficulty,legal,treatourenvironment这些单词是我们所熟悉的,这样我们就能简单拼接句子的整体含义,大概是:自然资源的破坏是因为难以对那些对环境的人实施法律。

同时六级阅读理解的文章脉络符合西方人的写作思维,因此在阅读中考生还可以根据文章的组织结构来猜测全文的含义。文章和段落在长度上有明显不同,但是在结构上是非常相似的。段落通常由一个主题句引出,接着是一系列说明主题句的细节,最后是结尾句。同样,文章是由首段、主体段和结论段三部分组成。引言段揭示主题,正文部分对主题分点阐述,结论段对全文归纳总结。而这系列的结构模式都可以帮助我们更好的理解全篇文章。由此可见,其实六级阅读理解的首要任务就是排除恐惧心理,树立信心,坚持到底,独上高楼,望尽天涯路。

第二境界:P(Practice)

衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴则别有用心,用以比喻成大事业、大学问者,必须坚定不移,经过一番辛勤劳动,废寝忘食。英语中也有一句最为经典的话就是Practicemakesperfect(熟能生巧)。任何一件事情的成功都是建立在无数次的努力和试验基础之上的,相信我不用列举那些功成名就的科学家,数学家等他们是通过多少次的失败之后才获得的点滴成功。阅读理解同样需要很多的练习,才能形成强烈的语感、文感和手感,即语言感觉、文体感觉和解题感觉。所以那种所谓的技巧万能论等都是片面的,没有基本的练习,没有对过去历年的真题的研读剖析,再多的方法和技巧都是枉然。

第三境界:T(Technique)

在前面的两大境界基础上,要想做学问、成大事业者,还要达到第三境界,必须有专注的精神,反复追寻、研究,自然会豁然贯通,有所发现。也就是说,在六级阅读理解中,有了自信坚持,有了大量的练习,再结合各类文章之间的相通性(技巧),那样就能事半功倍了。

英语四六级作文万能公式


记住这些四六级作文万能公式,保证你作文拿高分。下面小编为大家搜集的一篇英语四六级作文万能公式,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友!

1.开头万能公式一:名人名言

有人问了,我没有记住名言,怎么办?尤其是英语名言?,很好办:编!

原理:我们看到的东西很多都是创造出来的,包括我们欣赏的文章也是8,所以尽管编,但是一定要听起来很有道理呦!而且没准将来我们就是名人呢!对吧?

经典句型:

Aproberbsays,Youareonlyyoungonce.(适用于已记住的名言)

Itgoeswithoutsayingthatwecannotbeyoungforever.(适用于自编名言)

更多经典句型:

Aseveryoneknows,Noonecandenythat

2.开头万能公式二:数字统计

原理:要想更有说服力,就应该用实际的数字来说明。

原则上在议论文当中十不应该出现虚假数字的,可是在考试的时候哪管那三七二十一,但编无妨,只要我有东西写就万事大吉了。所以不妨试用下面的句型:

Accordingtoarecentsurvey,about78.9%ofthecollegestudentswantedtofurthertheirstudyaftertheirgraduation.

看起来这个数字文邹邹的,其实都是编造出来的,下面随便几个题目我们都可以这样编造:

Honesty

根据最近的一项统计调查显示,大学生向老师请假的理由当中78%都是假的。

TravelbyBike

根据最近的一项统计调查显示,85%的人在近距离旅行的时候首选的交通工具是自行车。

Youth

根据最近的一项统计调查显示,在某个大学,学生的课余时间的70%都是在休闲娱乐。

Five-dayWorkWeekBetterthanSix-dayWork?

根据最近的一项统计调查显示,98%的人同意每周五天工作日。

更多句型:

Arecentstatisticsshowsthat

结尾万能公式:

1.结尾万能公式一:如此结论

说完了,毕竟要归纳一番,相信各位都有这样的经历,领导长篇大论,到最后终于冒出个总而言之之类的话,我们马上停止开小差,等待领导说结束语。也就是说,开头很好,也必然要有一个精彩的结尾,让读者眼前一亮,这样,你就可以拿高分了!比如下面的例子:

Obviously(此为过渡短语),wecandrawtheconclusionthatgoodmannersarisefrompolitenessandrespectforothers.

如果读者很难显而见之,但说无妨,就当读者的眼光太浅罢了!

更多过渡短语:

tosumup,inconclusion,inbrief,onaccountofthis,thus

更多句型:

Thus,itcanbeconcludedthat,Therefore,wecanfindthat

2.结尾万能公式二:如此建议

如果说如此结论是结尾最没用的废话,那么如此建议应该是最有价值的废话了,因为这里虽然也是废话,但是却用了一个很经典的虚拟语气的句型。拽!

Obviously,itishightimethatwetooksomemeasurestosolvetheproblem.

这里的虚拟语气用得很经典,因为考官本来经常考这个句型,而如果我们自己写出来,你说考官会怎么想呢?

更多句型:

Accordingly,Irecommendthatsomemeasuresbetaken.

Consequently,tosolvetheproblem,somemeasuresshouldbetaken.

写作的五项基本原则:

一、长短句原则

工作还得一张一驰呢,老让读者读长句,累死人!写一个短小精辟的句子,相反,却可以起到画龙点睛的作用。而且如果我们把短句放在段首或者段末,也可以揭示主题:

Asacreature,Ieat;asaman,Iread.Althoughoneactionistomeettheprimaryneedofmybodyandtheotheristosatisfytheintellectualneedofmind,theyareinawayquitesimilar.

如此可见,长短句结合,抑扬顿挫,岂不爽哉?牢记!

强烈建议:在文章第一段(开头)用一长一短,且先长后短;在文章主体部分,要先用一个短句解释主要意思,然后在阐述几个要点的时候采用先短后长的句群形式,定会让主体部分妙笔生辉!文章结尾一般用一长一短就可以了。

二、主题句原则

国有其君,家有其主,文章也要有其主。否则会给人造成群龙无首之感!相信各位读过一些破烂文学,故意把主体隐藏在文章之内,结果造成我们稀里糊涂!不知所云!所以奉劝各位一定要写一个主题句,放在文章的开头(保险型)或者结尾,让读者一目了然,必会平安无事!

特别提示:隐藏主体句可是要冒险的!

Tobeginwith,youmustworkhardatyourlessonsandbefullypreparedbeforetheexam(主题句).Withoutsufficientpreparation,youcanhardlyexpecttoanswerallthequestionscorrectly.

三、一二三原则

领导讲话总是第一部分、第一点、第二点、第三点、第二部分、第一点如此罗嗦。可毕竟还是条理清楚。考官们看文章也必然要通过这些关键性的标签来判定你的文章是否结构清楚,条理自然。破解方法很简单,只要把下面任何一组的词汇加入到你的几个要点前就清楚了。

1)first,second,third,last(不推荐,原因:俗)

2)firstly,secondly,thirdly,finally(不推荐,原因:俗)

3)thefirst,thesecond,thethird,thelast(不推荐,原因:俗)

4)inthefirstplace,inthesecondplace,inthethirdplace,lastly(不推荐,原因:俗)

5)tobeginwith,then,furthermore,finally(强烈推荐)

6)tostartwith,next,inaddition,finally(强烈推荐)

7)firstandforemost,besides,lastbutnotleast(强烈推荐)

8)mostimportantofall,moreover,finally

9)ontheonehand,ontheotherhand(适用于两点的情况)

10)foronething,foranotherthing(适用于两点的情况)

建议:不仅仅在写作中注意,平时说话的时候也应该条理清楚!

四、短语优先原则

写作时,尤其是在考试时,如果使用短语,有两个好处:其一、用短语会使文章增加亮点,如果老师们看到你的文章太简单,看不到一个自己不认识的短语,必然会看你低一等。相反,如果发现亮点精彩的短语,那么你的文章定会得高分了。其二、关键时刻思维短路,只有凑字数,怎么办?用短语是一个办法!比如:

Icannotbearit.

可以用短语表达:Icannotputupwithit.

Iwantit.

可以用短语表达:Iamlookingforwardtoit.

这样字数明显增加,表达也更准确。

五、多实少虚原则

原因很简单,写文章还是应该写一些实际的东西,不要空话连篇。这就要求一定要多用实词,少用虚词。我这里所说的虚词就是指那些比较大的词。比如我们说一个很好的时候,不应该之说nice这样空洞的词,应该使用一些诸如generous,humorous,interesting,smart,gentle,warm-hearted,hospital之类的形象词。再比如:

走出房间,general的词是:walkoutoftheroom

但是小偷走出房间应该说:slipoutoftheroom

小姐走出房间应该说:sailoutoftheroom

小孩走出房间应该说:danceoutoftheroom

老人走出房间应该说:staggeroutoftheroom

所以多用实词,少用虚词,文章将会大放异彩!

四六级考前一天做什么?


四六级考试前应该做些什么事情呢,下面小编为大家搜集的一篇四六级考前一天做什么?,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友!

一、做一套真题

如果你手里还有历年真题没有做完,考前一天一定要掐好时间从头到尾做一遍,作文也要完完整整的写。不过到了这个时期,你的关注点不是这张试卷能拿多少分,而是要训练以下自己在紧张状态下的反应。上了正式的考场,同学们普遍会觉得比模考的时候紧张,做题的节奏把握很重要。考前这一天做真题的时候,一定要注意控制时间,看看规定的时间内,在紧张的状态下,作文写不写得完,阅读题目看不看得进去。平时会做的题目还会不会做。

如果你手里所有的真题都做完了,那么这一天可以把试卷拿出来再过一遍,看看有没有不明白为什么某道题的答案是A,某道题的答案是B,看看真题里常考的知识点、语法点自己是不是已经都掌握了,有没有用法、词义区分等还比较模糊不清的,简单的说就是再熟悉一下四六级考试的出题思路,查缺补漏。

二、最近两套题目的真题再好好听一听

以往四六级听力中语音比较单一标准,但是从去年12月开始,听力中的口音出现了一些变化,很多同学当场杯具,还有同学吐槽说是外星英语。其实现在,听力口音多样化是个趋势,像雅思这样的出国考试,在听力中早就有适应多种口音的要求。但是语音适应是要有个过程的,小编在连续听了半年的VOA之后去听BBC,第一反应也是这真的是英语么所以大家考前可以把最近两套题目中的听力题再听听,如果有条件的话,英音美音可以再做做泛听,即使你走路吃饭的时候当背景音听听也好。

三、作文的句型、用词再背一背。

关于热点话题,以往的套路都说四级考校园,六级考社会,但是最近两次考试这种情况已经有了改变,整个颠倒了。不管是社会问题也好,校园话题也好,从这两次考试来看,作文题目有贴近生活的趋势,不再让大家忧国忧民忧天下,而都是跟大学生自身学习和生活有关的话题了。一般情况下,大家应该对这些话题都有话说,那么主要就是怎么能把文章写流畅了,怎么把开头结尾的句子写好。只要把最近几次考试的作文范文的架构掌握好,注意是架构,不是逐字逐句背范文,不管考什么作文题目,都可以信手拈来了。

另外,写作文最怕的是遇到想说的词不会说,比如2010年考研作文就有很多同学死在了火锅上。这样的时候也不要慌,可以用一些相关的近义词、反义词或者解释性的词来说明一下,既能把文章写周全,还能多凑字数。

四、背单词

有的同学可能到了考前,焦虑的心理会比较严重。即使知道这个时候应该去做什么,但是真的什么都看不进去也做不进去了。看见一行一行的英文可能都觉得像小人跳舞一样在眼前晃来晃去,只过眼不过脑了。这样的同学,可以在考前背背单词,就当是抱佛脚了,也可以给自己一些心理暗示:我复习了,我背了单词了,我不怕。如果拿着单词书背不进去,可以尝试沪江开心词场这种互动式背词法。有题目和操作步骤摆在那里,即使你是机械的操作一遍,也能记住这个词。单词是可以背到考前一刻的,多抓一个是一个。

五、重点语法重点记

这一点是针对翻译题来说的,翻译题里面,虽然每次考什么搭配不一定,但是重点的语法点翻来覆去就是那么几个,虚拟语气有没有,倒装有没有,这样的语法点掌握了,其他的搭配和用词,会什么用什么,一样有分拿。而这样的语法点,考前突击是很赚的。另外翻译和作文有个共同点,其实是主观题都有的共通点,就是你把意思写对了,写明白了就可以了,不是一定要用标准答案的知识点来做。所以翻译其实是比较好拿分的题目,而且可以见缝插针的做,不要因为最后时间紧就完全放弃了。

总之,考前一天,时间虽然紧迫,压力可能会比较大,但是也要好好把握,对四六级考试,只要不抛弃不放弃,就有战胜它的可能。

最后,别忘记检查你的文具准考证,没带准考证,收音机不给力什么的,再多的考前准备和预热都是浮云。同时做好保暖措施,帽子该带的要带,手套该带的要带,衣服穿暖和一点,不要因为外部因素影响自己的考场发挥。

四六级多题多卷应试的“道”与“器”


四六级考试就要来了,小编祝大家考试顺利。下面是小编为大家精心搜集的一篇四六级多题多卷应试的道与器,欢迎大家参考借鉴,希望可以帮助到大家!

四六级考试改革后,引入多题多卷形式,有考生在考完后大呼不公平,觉得其他考生做的题听起来比自己做的简单,为什么自己如此不幸抽到这么难的一套?

关于难度系数,从来是测试学研究的领域,其量化的特征使之信度较高,但是其事后评价的特征也使其饱受争议。简单地讲,本次四六级考试在分数出来后是可以进行难度系数评估的,从而在一定程度上可以解答同学们关于公平与否的问题。但出题本身是尽可能符合测试学规范,也就力求在难度上维持平衡。那为什么同学们会感觉题目难度不同?本质上讲,还是未能抓住六级考试的道与器。

形而上者谓之道,形而下者谓之器。道解决了是什么的问题,而器解决了怎么做的问题。接下来我们将从形式和内容两方面和大家探讨本次六级考试的实质。

形式

本次六级因为采取多题多卷,从目前同学们的反馈中可以看到,形式上的最大改变就是每个考场都分布有三到四套卷。严格意义上讲是三套题,第四套卷是某两套卷题目的拼接。这三到四套卷听力和作文是完全一样的,听力甚至连选项顺序都一致。

本次六级考试形式上的另一个变化是将作文与快速阅读同时下发。以往六级考试都是写完作文交上作文答题卡后才下发快读阅读的真题,今年是将两者同时下发。这在一定程度上给了同学们快速阅读提分的空间。因为快速阅读在某种意义上就是时间的博弈。它不像传统阅读,在设计题时会加入强干扰项,使得考生必须通过对比选项从而选择最佳答案。快速阅读一般只要定位成功,正确答案要不就是直接摘抄原文,要不就是部分摘抄加部分简单改写。这也是为什么在六级强化班上,我们强调,若作文与快速阅读同时答题并且阅读速度较慢的情况下,可以考虑从作文的时间中挪出五分钟给快速阅读,从而极大提高快速阅读的得分,而这一点今年是可以实现的,且今年六级作文依然是对现象的评析,并没有像四级那样考查图表类作文,从形式上讲还是比较稳定的。

内容

作文目前确定的两大题目onmaintainingtrust和computerandman,比较而言,前一个话题较为传统,探讨人际关系。在设置上,增加了对谚语的评论Commentingonthesayingittakesyearstobuildtrust,andafewsecondstodestroyit.也就是这一作文的写作需要联系此谚语,能够在作文中适时提出此谚语并加以评论,才算是紧扣主题。

第二个作文题算是本次六级考试的热点。基本上快速阅读、传统阅读以及这一作文题都在探讨现代科技对人的影响以及人的生活方式是否应当改变。本次六级考试算是对电子时代人们该如何自处和他处进行了一次深度探讨。

快速阅读的几套题中有的主题是美国利率低,但依然没有人喜欢借贷。有的说现代社会虽然有很多电子产品,比如ipad、ipod等,但还是有人喜欢不插电的生活。还有篇主题说的是电子图书盛行,可还是有学校喜欢纸质图书。主题基本一致,都是科技时代人们的某种坚守,以及从中所表现出的某些人的态度。即使没有读出这些主题也没关系。在六级强化和冲刺班上,我们都反复强调,快速阅读考查的实际是句际关系。换言之,十道题做下来,可能考生对整个文章的主题并未能很好把握也无所谓,主要好好把握十道快速阅读题干关键词所在句,以及前后句之间的逻辑,题目已经可以做出来了,不必考虑该题该句在文中的作用,这就是快速阅读的道。而器则在于对题干关键词的把握及回文定位能力。

听力由于没有多题多卷,只要对既往真题做的次数较多,形式上并不陌生。考生们最头疼的复合式听写的难度跨度较大,有简单词injury,也有难拼写的approximately之类的单词,包括听力老师在课上强调的名词考虑单复数,动词考虑时态都有体现,如perish死亡这个词考查的是过去式perished.

传统阅读恐怕是本次争议最大的题型,有同学反映自己阅读的主题太抽象,如诗文类、经济类,因为平时读这类文章不多,所以觉得难。有同学读到的是贫穷的定义,女性的角色,因为是最泛化的人文社科类话题,觉得不是很难。其实阅读考查的道就是题型,也就是我们在课上花最多时间讲的主题、细节、态度等题型。文章无论怎么变,解答这些题型的器解题方法是不变的,它成为了评价传统阅读难度的一个重要标准。当然,本次考试也提醒了各位考生,务必拓宽阅读的题材范围。从经济类到文学评论类到人文社科类到科技类都必须有所涉猎。阅读话题本身也是对某一范畴词汇的考查,而这些话题范畴的文章与词汇同样也是未来考研(微博)的热点,考生们不妨多读,算是对考研的预热。所以外刊中的time、economist该引起大家的重视了。

翻译的道一是词汇,二是语法。从本次考查中可以看到,翻译中常考的从句等语法点都有所体现。句子内容不同,结构上和语法上其实是一致的,所以解题的器也是一致的。完形填空依然考查逻辑和对语篇的整体把握,词汇依然是这部分的考查重点。所以还是那句话,英语,单词为王。

《四六级考试经验总结》由编辑撰写而成,内容素材主要来源于网络,希望在您求职技巧过程中能帮到您!我们把大量的“职业规划总结”内容汇集于专题再现给您,希望您喜欢!

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