1.解读题意的能力
要了解一个人并不容易,尤其是在面谈时那样有限的时间里。因此你在回答之前,要先解析问题,知道他“真正想要了解的其实是──”,这是在面谈中最重要的一点。
2.针对问题回答
面谈中偶尔会发生各说各话的情形。造成这种答非所问的现象,可能有几种原因:
a.应征者太过于紧张,以致根本没听清楚问题。
b.应征者不想回答,或不知该如何回答,因而刻意的忽略原来的问题。如果你不确定是否掌握了题意,应该请对方将问题重复一遍,或者向对方求证,否则任何与题意无关的回答可能会让面谈者留下不佳的印象。
3.化负面为正面的技巧
用人的一方惟恐错用一名人才,因此在面谈时他必会谨慎的考验你,他会提出许多尖锐的问题,试图挖掘你的缺点、弱点,藉以探测你的临场反应够不够机智?试探你在窘迫的状况下如何自处?因此当你被问及一个负面的问题时,比方说:“你最大的缺点为何?”、“你的工作最容易遭致批评的地方为何?”、“你的主管最常提醒你要加强的地方有哪些?”,你的回答策略是:
a.你所谈到的负面因素与你所应征的工作不相抵触。例如:李小姐应征的是成本会计专员,她回答“我的缺点是比较不擅长在众人面前做演示文稿”就不致于令人产生“她的个性是否不适合这份工作”的联想。
b.你所谈到的负面因素,若由主管的观点来看反而是一项优点。例如:“我是凡事要求完美的人,总是很严格的希望其它同仁也能依照我的标准去做,殊不知事事求好心切的结果,带给周遭的人莫大的压力。”
4.回答时须注意连贯性
例如:如果你一再强调自己是工作态度极度认真的人,另一方面却回答“我通常不考虑加班,反正事情永远也做不完,我觉得下班后就是属于我个人的时间,不希望再被工作占据”试问面试者会相信你吗?
对于面试这个环节,无论是在事业单位考试面试过程当中,还是企业人才招聘中,都是无可取少的一个环节。但是,对于在这个过程中,很多应试者可能都会遇到共性问题,就是“怎样能够”给面试者留下一个深刻的影响,而不是“竹篮打水一场空”。而今天为大家重点梳理在于如何在面试答题语言“活”起来。
在面试过程中,很多考生答题遇到题目理解起来不难,但是作答起来仍然出现思绪论乱,表达不清楚的问题。而出现这种状况的原因可能是由于以下几个,一是应试者本身语言表达能力比较差,由于微信不断发展,很多95后甚至00后,日常更多喜欢用微信方式进行交流,导致口头交流机会较少,动图或者网络语言使用较多,缺少面对面交流;其次是书面用词积累较少,因为日常学习、生活中接触政府用词较少;最后心理素质,毕竟在那样考场压力之下,来自考官及有限答题时间,即使平时能说会道的学生,也可能出现卡断、大脑空白等状况。
针对上述广大考生可能存在答题表达的问题,为了能够在面试答题“活”起来,建议广大考生可以从“答题状态”与“答题内容”做好调整:
一、答题状态“活”起来
各位考生备考面试过程中,务必要摆正心态,提醒自己面试只是与未来部分领导就未来可能涉及工作的交流,而不是“难为”自己,使自己的心态得以最大程度的放松,同时也避免答题外在过于拘束僵硬,能够基本做到与考官的自信自然交流;另一个方面,答题语音语调也要发生一定的变化,能够让考官(听众)产生听觉变化,吸引对方的注意力,避免听起来答题过于机械化、没有任何感情的“机器”。
二、答题内容“活”起来
对于展现答题内容饱满度可能是很多学生感觉起来比较头疼,为了使答题内容“活”起来,希望广大考生能够做到“三动”起来,“一动”是指动手,能够经常点击政府网站、公众账号、新华网、人民网等,了解政府工作内容及方向;“二动”是指动手,在阅读文章或者观看新闻过程中,对于一些官方用词、书面用词等词句的积累记录到自己笔记本中,俗话称“好脑壳比不上烂笔头”,按照不同主题做好分类;“三动”是动嘴,这个是关键,毕竟面试更加是考察考生言语表达能力,需要表达流畅、逻辑清楚,所以考生在面试备考阶段需要多多张开嘴来说,实现“口语表达与思维同步”,避免表达卡顿,同时找到适合自己的语言表达风格。
通过以上内容的简单介绍,希望广大考生能够做好吸收,运用到自己的面试备考中。
单观点题在最近的公务员面试中,出现的越来越频繁。很多考生反映,说上两三句不是问题,但是缺乏清晰的思路,也容易答得套路化。今天专家就带大家一起来看看这类题的答题技巧吧!
一、例题展示
我们一同来看一道习题:
有人说,如果一个人的工作能力强、效率高,领导就会给你安排更多的任务,最后导致不堪重负,甚至出现失误。因此,在工作中要适当隐藏自己的实力。对于这个观点,你怎么看?
这个观点中,描述了一个现象,类似综合分析,又和公务员工作的求职动机紧密相关,类似于岗位匹配,所以作答的难度比较大。
二、澄清价值观
当前提倡建设服务型政府,鼓励干部勇于担当,所以,这个题目当中的观点是值得商榷的。
三、理清思路
既然我们不大同意题目当中的观点,就要说说为什么不同意。无外乎题中观点有不良影响,比如说对青年人,对工作作风,对单位形象等。为什么会产生这种现象呢?可以分析原因,接着再给出对策。所以,答题思路可以选择表态、影响、原因、对策等。
四、适当的知识补充
面对题目中的问题,想到如何激发干部想干事,能干事,这一点需要有一定知识积
累,涉及到容错纠错机制等相关知识。需要我们在日常生活中,不断学习,可以去阅读人民网、光明网等时评文章。
五、谈出真情实感
毕竟,大部分考生还是刚毕业或者走上工作岗位两三年的青年人,如果一开口就全部套用大段理论,会让考官觉得有些脱离了这个年龄层次的认知,对理论也不大理解,有生搬硬套之嫌。考官想考查的也不全是理论知识的丰富与否,而是要考察一个年轻人真实的求职动机。一个刚走上工作岗位,有理想,希望有所作为的青年人,应该是朝气蓬勃的,充满干劲的。所以,只要在谈影响的时候,用接地气的话,告诉考官,作为一名年轻人,在青年时期,这个人生宝贵的阶段,持有的态度应该是积极向上,勇于尝试、担当,知错就改,在工作中成长,周全,成熟,就可以了。
我们在答题的过程中,经常能够听到老师说我们的答题逻辑不强,缺乏条理性。把答案说成了“一坨”。那究竟这神秘的答题逻辑到底是什么?我们今天一起来聊聊。
其实在答题当中的逻辑性,是通过我们在审题的过程中通过结合关键词,然后按照我们之前所教授的理论思路得来的。也就是说难点在于,每道题目的题干关键词不同,以及核心问题不一样,那么我们组织语言的顺序和方式也就会产生变化。换句话来说就是没有一个固定的模式可以适用于所有题目,考生需要结合具体的题目来进行思考和作答。所以一般同学之所以答题出现问题,本质就在于想要找到一种万能模板,应对所有题目。而在这样的错误思想指导下,自然答题过程中会出现偏差。
那下面我们就结合具体的题目来聊聊答题的逻辑性。例如题目:“你所在的办事大厅有六个窗口,但是今天只有你一个窗口办公,排队等待办理业务的群众非常多,大家开始抱怨纷纷,意见很大,此时你怎么办?”这是一道典型的应急应变得题目。突发的情况需要我们处理,但是我们冷静的分析一下情况,就不难得出,在当下的这个情景,有两个问题需要我们去解决,一个是只有我们一个窗口办公,相对而言我们效率较慢,另外一个问题就是办理业务的群众已经产生了不满情绪。在这样的情况下,两个问题都需要我们解决,但是先解决哪个,就是体现我们思维逻辑的地方。
那么具体来说,两个问题相比较而言,群众的不满情绪是当下比较棘手的问题,因为如果你不解决这个问题,而是闷头傻干,提高自己的效率妄图加快速度来为群众办理的话。大厅的群众并不知道你做出的改变,而且,他们更担心的是今天是否能够办理完相关的业务,这个疑惑不解决的话,情绪会积压,进而爆发产生更大的矛盾。所以在这样的情况下,我们优先要解决群众不满的情绪,需要我们进行安抚,劝说,表明自己的态度,就是无论今天多晚,我也会把大家的业务处理完,这个态度一表,那么大家就是吃了一颗定心丸。通过以上的分析,大家就明白了我们所谓的逻辑思维的概况,就是在答题的过程中,按照一定的顺序来组织自己的语言,使其符合真实的问题解决情况。
当然今天的讨论只是浅尝辄止,后面我会继续结合具体的题目来跟大家进行分享。
面试答题思路指导的面试技巧
1、应适时收尾
当解释难以奏效时,考生不必着急。如果考官已经做了某个判断,考生往往很难改变他的观点,这时转移话题是最好的解决办法。而考生如抓住这个问题不放,非要让考官明白,那就可能弄僵与考官的关系。
2、解释的态度应端正
考生在解释时,不能因为考官要求你解释的问题太简单而表现得不耐烦或自傲,很多时候,考官并不是真的不懂或没听清,他们也不是想搞清楚你到底懂多少。考官要求考生解释某一问题,往往考察的就是考生会不会解释。考生也不能因为自己被误解或自己的回答被怀疑,需要自己作出解释,而感到委屈和不满。考生在解释时必须态度诚恳,用带着情感的语言来说明问题。
3、实事求是
解释时若真实情况难以直言,请考生不要寻找借口、强词夺理,更不能巧言令色、凭空编造。该解释的,就讲明客观原因,表明自己态度;不该解释的,就不要乱加说明。考生若有不便直说的或不愿在考场表露的情况,可以向考官说明并请求他们的谅解。
4、有理有据
解释其实就是阐明考生的论点和论据。在你确凿的证据和一定的逻辑推理的支持下,考官将很容易接受考生的解释。
5、间接解释
即以第三者的角度去解释,包括自己原单位领导或大学老师的评价、奖状证书等书面材料、媒体资讯等等。引用第三者的身份进行解释将增强自己解释的客观性和说服力。
6、承担责任
当考生被要求解释自己过去工作中的失误或某些不足时,若仅仅说明事情的经过而回避自己的责任,那就不明智了。想通过自己的解释获得考官的信任和谅解,考生最好勇于承担责任。请放心,对此考官不会只注意错误是谁造成的,他们真正感兴趣的是谁承担的责任并作了怎样的解释。在自己承担责任时,要就事论事,将责任严格限定于所解释的事情上,不要随意扩大。有的考生误以为自己承担的责任越大,就越表明自己态度很诚恳,这种误解会造成严重的后果。有的问题则只需要承认自己的失误或不懂就可以了,不必解释。比如考生迟到了五分钟,除非有确实的理由,否则不要解释,诚恳地向考官道歉就可以了。
在各类公职考试面试当中,计划组织类题目是必考题型。其中以假如你是负责人为题的测评要素考察频率最高。那这种“安排”能力大家有没有呢?很多考生因为刚刚毕业,在大学期间就没有从事什么负责人的工作,所以此类题型往往会把考生难住。今天就来和各位考生分享一下在面试答题过程中如何体现你是一个真正的负责人,如何体现你会安排,能安排好项目的能力。
【题目讲解】
我地区最近气温反常,经常出现37度高温,甚至有出现突破40度的情况,如果领导让你负责调查气温反常及对全市生产生活的影响情况,你如何开展?
【测评要素】
计划组织能力
【答题思路】
首先明确题型为计划组织题,其考点为开展调查活动。乍看到这个题目是不是就觉得so easy。不就是明确目的+通过调查方式+采用前中后的时间轴开展调查吗?轻轻松松我就会安排呢?
认真的考生还会发现这道题只明确你的身份是负责人,但是没有点明你是哪个岗位的。
最大的亮点是40度高温调查活动,你如何组织人员开展?是不是下意识就想组织人手实地考察和调查采访?最可怕的是有的考生根本不知道心疼自己,不考虑实际情况,都是由自己一人开展的针对全市的调查活动。答题时会说“我将会通过XX方式调查XX,我……我……”,通篇答题下来全都是“我”。扣心自问,在高温40度的天气下你会去吗?你的负责人这样安排,你会心甘情愿的去吗?
明明是调查高温反常情况对全市生产生活的影响情况,结果你或者你的的调查小组最先倒下。所谓反模板化其最大的敌人其实也是四个字“紧扣题干”。既然题目中要求我们做“负责人”,那我们首先是个人,然后职责是负责此次项目,最后目的是完美完成此次任务。所以靠考生们要摒弃惯性思维,切记不可以自己把自己带到坑里。
答题思路可以有,这样大家在高度紧张的考场上就不会感觉无话可说。那如何体现自己是一位真正的负责人呢?技巧也是四个字就是:将心比心。在考场上考生是负责人,那么你们猜考官又是谁呢?考官其实不仅是大家的领导,看你是否高效率又节省行政成本完成任务,同时他也会是大家所分的工作小组中的一员。身为你的“下属”去感受你的安排是否科学合理,是否想让我参与其中,最后付出精力和时间之后能得到有效的结果。
所以这道题主要的答题步骤是:
1. 调查的重要性+表态+调查方法。其中表态和调查方法比较特别为“高温40度考虑到工作人员身体素质情况,为了让这个调查顺利开展我会主要采取线上微博、微信、话题讨论和抖音小视频开启话题等方式调查全市网民对于气温反常对其生产生活的影响。
2. 调查小组可以有两种分类方式:①分区,以全市的区级单位为划分标准 ②分主体,比如生产生活主要分为:农业、工业、服务业、生活。其中我们还可以有一些主要的调查对象:消防、环卫、园林绿化养护、道路养护、保安、交警、学校、需要高温作业的工厂以及本市生活频道的相关栏目记者。以上的答题思路主要是既有针对性又有效。这里的有效一是来自于有针对性,二是来自于懂得“借力”,从而达到事半功倍的效果。比如联系生活频道的相关栏目记者,就可以获得相关信息,何乐而不为?甚至不需要我们跑到电视台,我们可以直接通过电话就可以联系,至于相关资料可以走正规程序加个QQ,烦请其传给自己。
所以那些还下意识就是会“撒开腿跑”的考生们,换位思考一下,如果你是领导,你手下的负责人可以如此高效率又节省行政成本,你会不喜欢他吗?如果你是其下属,你会不为自己的负责人的体恤和睿智“倾倒”吗?
3. 仅有线上的方式当然还不够,还要结合线下。比如说联合人社局,高温作业下员工所在单位是否真的发相关高温补贴,以及有没有什么有效的降温方式可以保障市民生产生活的。之所以这样找解决方案是因为领导安排你调查就是为了让你解决高温下如何可以将对于生产生活消极影响降到最低。最后在上交调查汇报的同时将解决方案也一并呈上,体现我们不仅有发现问题的能力还有解决问题的能力。
专家希望各位考生可以举一反三,比如说现在领导安排大家调查一下低温天气对全市的生产生活有什么影响。大家也可以运用以上方式尝试一下。希望大家成功上岸后也可以真正运用到工作中去,如此才能既身为负责人完成任务,又能得到领导的认可和下属们的支持配合。
在结构化面试答题中,由于测评要素具有一定的客观性,所以在面对不同题型的时候我们有一些固定的、规律性的思路可以让我们很好地把握住答题的条理性与全面性,在刚开始面试备考的时候记牢这些思路是必要的。但是俗话说物极必反,很多同学在把握思路之后并没有对思路的具体内容进行个性提升,以至于出现铁打的模板流水的题的现象,答什么都用一套内容。这样一来,既无法体现比别人高出一筹的能力,又无法打动考官,甚至会因为考官反模板的要求而导致低分。下面我们以面试中最重要的综合分析题为例,谈谈如何避免把思路变成模板。
案例:一些政府部门针对公务员在工作期间出现的庸、懒、散现象出台问责制度,对此请谈谈你的看法?
阵亡答案:
对于这个问题我认为应该辩证看待。一方面,这种问责制度的优点在于,另一方面,问责制度的缺点在于。因此我认为,出台问责制是有利有弊的。
高分答案:
对于这个问题,我认为出台问责制度治理公务员庸、懒、散的现象,既有利于树立机关单位的良好形象,又有利于提高机关单位的办事效率,具有十分积极的意义。当然,对于这样的一个政策,我们也应该看到,如何避免政策成为一阵风而流于形式是十分重要的。
复活详解:
面试综合分析的测评要素重在测查考生多角度把握问题的能力,因此,运用辩证分析法从正反两方面看问题是一个很好的思路。但问题在于,对于具体的问题还要看清楚主要矛盾是什么,尔后再决定是以积极看待为主还是以消极看待为主。看问题要注意两点论和重点论的统一,这样才能向考官亮明自己的态度,回答对策时也能够更加具有针对性。
小编祝广大考生面试成功!
四大小升初面试技巧 提升入学成功率
1、提前3个月准备面试
造成面试紧张的一个重要原因是缺乏训练。经常参加演讲比赛或者演出活动的孩子通常比一般的孩子更容易放松。所以,家长提前几个月就应该跟孩子一起为面试做准备。除了多从小升初过来人那里了解学校的面试程序和必问题目外,还要有意识地和孩子在家里进行模拟演讲。想几个感兴趣的话题,比如最敬佩的人,对失败的感悟等话题都不错。
2、清楚面试从哪一刻开始
实际上,从进考场的那一刻开始,孩子就要随时准备向老师展示自己。因为面试成绩包括现场回答问题和考官评价两部分,当答题成绩相同时,老师的评价就成为决定因素。以下这些都可能为你加分:给老师一个淡淡的微笑;对老师说您好,说明你懂礼貌;听题时别逃避老师的眼睛,自然回应;答题时娓娓道来,不徐不疾;活动时跟伙伴打个招呼,暗示你容易合作
3、牢记舒缓情绪的技巧
面试现场,你还是抑制不住紧张?一些小动作可以转移注意力。比如,闭上眼睛,试一试能否在一分钟内只完成一次深呼吸;扮怪脸可以放松面部肌肉;或者趁空当到室外稍稍活动一下,都可能舒缓紧张情绪。
4、面试时的态度一定要谦恭
老师们喜欢谦虚、好学的学生,他们认为求学路上首先必须具备的就是谦恭特质。即使是能力或者心智普通的学生,只要你抱着谦恭的学习态度,你就会比别人多一些成功的几率,老师和同学也会更喜欢你。
面试内容主要包括人际交往,应变能力,综合分析(社会现象和政策理解等),计划组织,沟通能力几部分,其中可能较为困难的就是综合分析和计划组织。今天就以政策理解为例,来具体谈谈如何掌握这块的答题技巧。
在一项政策出台之前,一定伴随着出现了一个不好的社会现象,而政策的出台,就是针对性地解决实际问题的,所以综合分析里面主要包括社会现象和政策理解。而且一定是社会现象在前,政策理解在后。所以政策的出发点一定是好的,只是由于政策本身存在一个滞后性(无法避免,客观存在),所以在解决问题时可能会引发一些新问题,因此最后可以结合把这项措施落实下去具体谈对策。下面就以一个习题为例:
今年来,国学教育在中国迅速升温,人教版《中国传统文化教育全国中小学实验教材》也正式发行,将国学文化融入中小学教育。对此,请谈谈你的看法。
第一步:总体表态
随着汉语热席卷全球,风靡全球,国学文化融入到中小学教育是我们传播中国传统文化的进步,是值得提倡和推广的。
第二步,具体分析该政策的意义(采用主体分析法)
1.个人:有助于培养孩子学习国学文化的兴趣,真正感受到国学文化的魅力和博大精深。
2.学校:很大程度上,编写教材与时俱进,顺应了汉语热发展的潮流,也是国家在中小学推行素质教育的一种体现。
3.社会:更加坚定民族自尊和文化自信,能帮助我们在今后国际竞争中占据(掌握)更多话语权,长远来说,有助于我们国家文化走出去,以文化为名片,以大国文化为载体,更好地将世界影响力扩大。
第三步:在实行过程中会存在的问题
语言晦涩难懂,出现认知障碍。
成为硬式教育,无形中增加课业压力。
第四步:具体对策
1.学校:创新国学教学方法:通过话剧(李白,杜甫超时空对话)、诗歌等降低国学难度。
2.家长:应该在平时多培养孩子学习国学的兴趣,教会他们国学精髓,例如24孝。
3.社会:创新一种国学文化的传播方式,将社会教育与学校教育更加有机地结合起来。
最后总结:相信通过我们大家共同发力,能够为国学文化传承更好地出力!
随着面试难度的增大,需要我们在答题时掌握更多的技巧,但只要考生掌握以上政策理解类思路,定能在面试中旗开得胜!
公务员面试区别于笔试,是一种面对面的信息沟通与行为观察。当考生坐在面试官面前,所有的表达和表现,都会成为考官判断考生是否适合该岗位的依凭。这一点在近几年的公考中也逐渐成为一种共识。而一些考生在意识到这一点后,出于对面试的重视,往往会精心设计自己在面试中的表现。这本无可厚非,但个别考生在这一过程中,似乎陷入了“矫枉过正”的误区,面试中表现过于刻板、僵硬,表达也过于“官方”。这不仅在考官与考生之间的架起的桥梁上设下了“路障”,让双方产生疏离感,也无法吸引疲惫的考官真正地去听考生地回答。因而,拒绝呆板,加强与考官之间的交流,提高答题交流感,是现形势下考生取得高分的必由之路。
提高答题交流感,需要做到:眼神有交流,表情有变化,答题语言接地气。
首先是眼神。眼神交流是人与人之间相互交流的基本方式。沟通时,真挚的眼神交流能让对方感受到你的诚意,能将对方带入到你的讲话情境中,从而吸引对方的注意力,理解讲话的内容。然而在考试中,由于紧张,或是对自己答题内容的不自信,考生经常出现的一个问题就是眼神的闪避。一旦考生在答题中过多盯着题本或草稿纸,甚至低头看地板、抬头看天花板,都很容易让考官觉得这名考生平时可能缺乏与人沟通,或是不够自信开朗。因而,眼神交流在面试的过程中是非常有必要的。考生要和考官有眼神交流,且一般情况下每个考官都有同等的打分的权力,考生要做到尽量和每一位考官都能交流。当然,如果有些同学确实天生内向一些,也没有关系,专家跟大家分享的秘诀就是:可以看考官的额头、鼻子或下巴这几个部位。当我们和考官有一定距离的时候,以上几个不为可以帮助我们营造眼神交流的“错觉”,帮助我们攻破交流难关。
其次是表情。大家试想一下平时和朋友、家人聊天,当所聊的话题有发自内心的感触,我们一定会有情绪上的变化,而情绪上的变化又与表情密切相连。但当聊天的场景转移到了面试考场,很多考生就会因为紧张或是想刻意展现自己成熟的一面,而过分严肃,这就会疏远自己与考官之间的距离,影响表达的效果。所以,在面试的过程中,应当尽量地让语言表达和表情“配套”。当表情有所变化的时候,考官会觉得考生融入于情景之中,所言即所想,有真情实感,从而对答案产生更高的“信任度”。
最后就是语言表达。过去,一些考生认为,为了展现自己的水平,为了体现政府角度,语言应该尽量的“高大上”。但是知识储备在短期内的提升是有一定难度的。如果没有长期积累,在考试中盲目地使用一些“高级语言”、“政府语言”甚至是引用一些牛头不对马嘴的名言警句,就和一些人写英语雅思作文用“高级词汇”和“小学生语法”一样,出现非常严重的失调感、不和谐感。一般考官都是比较有人事经验的,是不是“装的”,一听就能分辨。因而,在现在的公考面试中,专家建议大家不要盲目地追求语言的高级感,反而接地气的一些话语,可以考官感受到你的真诚,提升交流的效果,从表达上根本地解决交流感的问题。
掌握好眼神、表情和语言表达方面的小窍门,在交流感上一定能有所提升,祝愿大家面试成功!
1.有关“职业目标”问题的应答思路
“不想当元帅的士兵不是好士兵”。每个人都应有自己的职业生涯设计。在对此类问题的描述上,要根据应聘岗位的特征来回答。有些岗位需要求职者超越自我。比如,一个开创性的岗位,就需要应试者雄心勃勃。反过来,有些岗位就需要应聘者去忠于职守,耐得住寂寞。比如,一些专业技巧、技能性强的岗位。
2.有关“跳槽”问题的应答思路.
有关“跳糟”的话题也属于棘手的问题。离职和辞职的原因是多方面的。应试者在回答这类问题时,心态要平和,叙述要客观。如果有多次调转单位的经历,要事先准备好应答的思路。
如果应试者属于职业“多动症者”,就可能出现两种情况:一种情况是能力水平比较高,有一种跃跃欲试的动力,因此总是挑战职业,挑战自我;还有一种情况就是相对能力比较差,自己选择的机会少,离职因素主要在于单位。因此,当应试者描述履历时,在突出强调自己阅历丰富的同时,一定要考虑到这样的问题,即有很多用人单位不喜欢招聘那些“跳糟”属于不稳定因素的员工和职员。
3.有关“怎样看待别人”的应答思路
对别人怎么看,对自己怎么看是一个人是否具备团队意识、公关意识和学习意识的重要体现。一个人不能正确地看待自己,看待别人,就不能正确地看待工作。在公务员的应试中,当谈到您周围同事的时候,应试者要像评价自己一样,优点应多于缺点,在肯定优点的前提下,看同事的不足。如果在面试过程中,谈自己和谈别人是属于一组问题的话,那么,最好是多谈自己,少谈同事,要把握分寸,适度表态。
4.有关“事业和利益选择”问题的应答思路
在面试过程中,应试者会经常遇到“两难”选择的问题,比如“对个人利益和对事业选择”这样的问题,简单化的回答就不是一个很圆满的答案。要把“利益选择”看成是一种价值选择,是对公平原则的选择,是对挑战自我的一种选择。当然,大前提还是对事业的选择。在面试中,必须坚持这个原则,否则,就意味着您将放弃这次机会。
5.有关“家庭背景”问题的应答思路
社会背景和家庭背景对一个人来说影响是很重要的。主考官一般会问及应试者家庭情况,如家庭人口及其工作情况,家庭经济来源及收人多少。应试者在回答这方面问题时,要联系应试目的进行表述。比如:家庭环境对素质培养的帮助,特别是家庭环境对未来工作岗位的帮助,这个才是考官们感兴趣的地方。即是说好的家庭条件会对一个人的个性形成起到积极作用。反过来说,如果家庭条件不好,也可能促成一个人形成优秀品质,这就像我们平时说的“穷人的孩子早当家”,“将相本无种,白屋出公卿”。
6.有关“特长表述”问题的应答思路
应试者在描述自己的特长时,一定要注意少而精,不要泛泛地罗列一些不属于自己专长。在面试过程中,应试者在回答自己的特长及爱好时,有时就会出现问题,比如:当应试者提到自己的爱好和特长时,考官或感兴趣,或持异议,进而要求您展开描述。如果回答得不合适或不完善,不仅会让考官对您的自我评价产生看法,更主要的是影响测试成绩。
应试者应该清楚。为什么大多数单位看重应试者的特长爱好呢?主要因为特长和爱好有助于提高人的两种能力:一是积极的表现欲望和积极、乐观、向上的人生态度;二是善于表现的人,首先是开放和乐于接受的人。开放和接受的心态是一个人在发展中的必要的条件。
7.有关“面对失败”问题的应答思路
应试者在回答这个问题时,要注意避免两种不合适的回答:一是我在生活中从未失败过;二是曾经遭遇的失败使我受到了沉重打击,直到现在还不能恢复过来。
花无百日红,人无干日好。人在生活中都会遇到困难和挫折。事实上,对失败挫折的描述也是一个从反面来证明自己的良好时机。一个人有多大的能力,就会遇到多大的困难。同样,不同的人对不同的困难和挫折的理解程度和承受能力也是有很大差异的。同一件事情,对甲来说可能是晴天霹雳,而对乙来说可能会泰然处之。所以,面对困难和挫折,要表明您的心态,特别要表明您坚强的一面。既要正视困难和挫折,又不被困难和挫折击倒。同时要学会在失败中总结出经验教训,养成把坏事变成好事,把挫折变成动力的意识和能力。
8.有关“动机”问题的应答思路
应试动机是一个人行为的内在因素。作为应试者,除基本情况、基本条件、基本能力符合岗位要求外,求职动机就显得尤为重要了。在面试中,通过应试者对求职动机的描述,可以给考官提供三个重要信息:一是了解您的为人、职业生涯设计、人生理想追求;二是了解您一旦被录取后,您想做什么工作、怎样工作;三是求职动机时的表述是否准确、明了、真实、生动。在求职动机的表述过程中,是您展示自我才能的一个重要机会。一般说来,除了在表述求职动机时阐明自身的价值追求,还应在专业技能素质方面做一些重点的介绍,让人了解您的职业选择与您自身的素质与价值取向是相一致的。如主考官赞成您的职业选择,您成功的机率就会大大提高。
9.有关“自我评价”问题的应答思路
“人贵有自知之明”。一个人对自己的看法能不能体现出真实性、准确性、客观性、全面性,是素质能力体现的一个重要因素。
在对自己的评价中,首先要充分肯定自己,这样可以充分突出自己的竞争能力和竞争优势,也给考官们一个坚定、自信的良好印象。但是,要切记:
在对自己评价的表述中要真实,不能虚假。考官一般都是人力资源方面的专家。在面试之前或面试之中,根据掌握的信息基本上可以归纳出应试者的能力特征。如果应试者忽略了这一点,为了达到求职目标而夸夸其谈,可能会适得其反。在任何一场面试中,品格特征是考官们最为看重的。如果失去了真实,应试者努力也不会取得理想的结果。
在对自己的评价中,要注意运用非语言交流技巧,最主要的是把肯定和炫耀区别开来。人不可能没有缺点,在谈及缺点的时候要概括集中,不要出现过多的缺点描述,过多的否定自己,明明是谦虚,也会影响考官的判断。谈及缺点时,除了说明现已清醒地认识到了不足,要特别着重表明有改变缺点的信心和方法。在对自己的评价中,不要泛泛而谈,最好用事实说明问题。
10.有关“棘手”问题的应答思路
在面试过程中可能出现两种目的不同的试题,一种是正常的素质能力测试题,另一种是超常的素质能力测试题。有时,考官以事先设计的问题为基础,即兴提出具有挑战性的问题;这类问题在面试中被看作是“拔高题”,应试者对待这类考题切不可掉以轻心,也许正是对这样的问题的答案,决定了面试的成败。比如,针对税务人员可能提出面对,秉公执法与恂私枉法考验的问题。诸如:“如果您是税务专管员,在您的管辖范围内,您的亲属发生了偷税行为,您会怎样处理?”面对类似的问题,应试者不能简单地回答,因为在现实生活中这类问题本身就不是简单的问题。税务人员面对您所管辖区内的亲属偷税问题,可以选择秉公执法,也可以就事论事,一事一议,也可以结合社会环境去论述。总之,在回答这类问题时,既不能违反政策原则,又要体现合情合理,真实可信。
从千军万马中冲刺到的面试考生,对于这个不容易的机会承受了很多压力,而作为老师而言,全心全意地为考生解决问题是职责所在。那如何在面试的竞争对手中脱颖而出,关键的几点:外在大方自然,表达流畅清晰,最重要的内容有广度和深度。外在方面大多数考生在经过两三天的培训基本解决,语言组织能力主要在于熟悉度或者相关知识把握,所以可以看出内容方面是最基本的。那问题来了,很多考生在答题过程中套路化严重,内容针对性欠缺,如何解决思路与套路之间的过渡,专家在此进行深入分析。
一.思路的重要性
思路是人正常思考和分析问题的方法,作答时的一个广义的框架,让自己思路更清晰和有话可说。思路不是把自己规避在一个狭小的空间里,而是拓展大家的思维能力,发散能力,答题中既有广度又有深度。对于一道题有思路的情况才能容易地答出。而的基础理论基本涵盖了所有考试中的作答思路。建议考生完全掌握基础理论,上面的真题和补充知识多需要多背,多看,多总结。套路化严重的原因主要在于对于答题思路没有吃透,可以先按照课本上的题型答题,思考一分钟后开始计时答题,答的不好再答一次。把每个题型思路融会贯通于题中。下面以常考题型综合分析为例分析。
二.常考题型综合分析的思路
(一)社会现象类(-态度-影响-原因-对策)
1.若开头不会或者生硬,可以直接不说态度直接说影响;
2.影响分析可以包括积极的、消极的;
3.原因要尽量全面有深度(认真学习社会热点书);
4.对策要具体、可行、有针对性(不可空洞、脱离实际);常用对策已经备注在讲义的补充内容中;
5.过渡要自然,常用“关键词+逻辑词”(食品安全问题会造成:)
(二)政策理解类(态度-积极之处-存在问题-对策)
1.不明确态度可以不要开头,直接分析政策的积极之处;
2.积极之处一定要在政策的问题前进行分析;
3.如果积极之处少,整体内容少,可以在对策前找原因;
4.常用对策已经备注在讲义的补充内容中;
5.过渡要自然,常用“关键词+逻辑词”(要贯彻落实好家庭医生这一举措,需多方发力:)
(三)哲理类 (观点-道理-事例-落实)
1.提出的观点尽量具体,不可太抽象,否则会增加论述的难度;
2.观点如果包含两层意思,建议分开论证,以免逻辑混乱;
3.事例尽量避免老旧,应优中选优;
4.道理论证主要是引用名言或分析影响(或重要性);
5.结合自己的落实必须具体可行,不要空喊口号。
三.面试答题去“套路”
1:套路常见词汇,“以上以下”,“对于这种现象”等,避免答题框架化和套路化严重,可以采取另外一种语句描述,“为了更好地/发挥价值---我们可以做”等:关键词+逻辑词,结合题干信息来答题。
2:缺乏针对性,如对策应具体、可行、有针对性,不可空洞、脱离实际。类似于计划组织题型中三步走:前-中-后。应从题干信息中得出内容:前期准备阶段(人时物地财,宣传,调研,借鉴经验,小组等)可以选取两三个必要性答题,且有针对性,如:组成小组可以联合兄弟单位,相关部门,同事,大学生志愿者等。
3:避免假大空:就题论题,思维的过程是从小到大点进行叙述,先从背景到目的到意义,由浅入深的答题。“浅”多读题干,全面剖析题意,可以巧用方法:主体分析,层面分析等;
“深”在于平时积累热点,多关注社会民生,且平时多加以总结,学会融会贯通,举一反三。
精准答题是拿到高分的关键。内容可以不多,但有一定要准;文采可以不好,但是一旦要有层次。衷心祝愿大家能取得佳绩、马上成公!
在公务员面试当中,绝大部分会以结构化形式来进行考察。从测查维度上讲,主要分为外在和内在。内在指的就是结构化面试当中的测查要素,其中包括综合分析能力、计划组织能力、言语理解与表达能力等,通过这些能力的测查来考察考生的知识储备以及对于问题的理解能力。而外在所考察的内容主要包括言语理解与表达能力、举止仪表,也就是自己外在呈现给别人的感觉,外在第一印象有时候会起到重要的作用,今天就给考生来分享一些方法。
接下来我们一起分析考生常见外在不够自然的表现。一是说话过于紧张,语音语调发颤。二是声音过小,考官听不清讲什么。三是答题口头语“嗯”“啊”过多,四是作答文不对题,模板化套路化比较严重。那么接下来专家带大家分析常见问题成因,一是面试经验缺乏,二是平时说话练习机会较少,三是题目把握不准确,不会审题只知道生搬硬套。
第一,对于紧张所导致的语音发颤问题,我们其实一方面可以想象成自己在跟考官进行面对面的交流和互动,也可以适当的放松自己的肌肉。在考场外做深呼吸想象考场里的人都是自己的熟人或者这些考官只见一次,这辈子都没有机会见第二次,这些心理暗示可以适当缓解自己的紧张感。如果过于紧张,已经影响到自己的说话,可以适时地放慢自己的语速,让自己的嘴巴能有反应的时间够跟得上脑子,让自己的表达变得更加流畅。另一方面如果距离考试还有较长时间,没有充足的准备时间,可以多去进行脱敏训练,如去麦当劳或者肯德基对着多数人进行讲话,这种对陌生人演讲的练习能够有效地缓解自己的紧张情绪,也能够在演讲练习的过程中培养自己的自信心。
第二,对于声音过小口头语较多的问题,一方面我们可以在自己的脸上贴一个纸条,练习自己的发音和气息让纸条吹起来,能够有效提高自己的音量和气息。另一方面,可以下载分贝测试软件,让自己讲话的声音分贝至少达到60分贝,也可以每天对着窗户外面大声练习朗诵。除此以外也可以让自己的家人坐在对面,如果自己在作答一道题的过程当中口头语“嗯”只要出超过10个,就立即停止做答从头开始,以此来有意识的克制自己无意识的口头语。
第三,题目把握不准确生搬硬套的问题。首先,我们不要把题目想象得太过于复杂,把它当成一种正常人际交流互动,我们可以用稍微口语化的表达,只要自己能流畅进行表达即可,不需要使用多么高大上词语,保证自己语言表达的流畅度即可。其次,要学会如何进行选题,所有的内容要从提干当中去进行剖析,可以提前购买一些相关的课程书籍,适当背诵参考答案,但是要善于总结规律不能一味地生搬硬套。最后抓着每一次练习的机会,不时会推出一些免费体验课程,大咖点评的时候可以多去听一听感受一下老师是如何从外在内容方面进行点评,找准自己的问题有针对性地进行改善。
当然问题不是一朝一夕能够解决的,我们要循序渐进地每天进步一小点。在这里提醒广大考生,流畅性只是别人听起来的一种感觉,但是如果你想要即兴发挥做到流畅,这是万不可取的,不要盲目自信一定要做好充足的准备,打有准备的仗,才能真正的做到外在自然,内在充实。
近年来,随着公职面试的不断发展与成熟,考官们越来越熟悉考生的“套路”。所以,为了更加了解考生们的真实水平,公职面试考试也在不断提出新的要求,即“去套路化”。其初衷是希望考生们能够在更加自然的状态下,展现自己的真实水平。因此,去套路化的趋势可见一斑。什么是套路化表现?考试过程中又如何去套路化,把题目答得更加自然呢?
接下来专家就具体向各位考生做一个完整的介绍。
一、什么是套路化的表现
1.答题状态过于拘谨、僵化。考生对于自己的礼仪要求过于刻板,僵化。例如:敲门一定要敲三下;向考官问好的话,必须是“各位考官好,我是今天XX号考生”;鞠躬必须是15度或者30度;答题时必须双手交叠,放在桌面上诸如此类等等。
2.答题语言充斥着太多没有价值的套话。在答题过程中,有一些没有实质意义的,可说可不说的话,被考生反复拿出来使用,难免会让考官觉得套路化。例如:“考生开始答题,考生答题完毕”;“领导将此项工作交给我,是对我的信任。所以,我一定要干好。”;“面对XX情况,我一定会先认真反思自己”;“根据上述原因,我提出以下对策”等等。这类话语既没有营养,也没有切实地解决题目中问题,自然会招致考官的反感。
3.答题内容没有针对性,纯粹是没有内容的框架。在答题中,只要是一个类型的题目,无视题目中的具体问题、矛盾和要求,都会用一个放诸四海而皆准的框架进行答题,没有细化的内容。例如:人际题里不分具体情况,一上来就要“反思自己,与同事沟通,积极改正,提升自己的能力”;计划组织协调题目中,每次上来都要“成立活动小组,制定活动方案,报请领导批准”等等。既没有解决好题目中的问题,也没有很好地展现自己办事的能力。
二、如何能够做到更加自然答题
1.仪态举止自然不僵化。在面试考试现场只要我们能够做到自信大方,体现出对于考官的充分尊重即可,不一定非要按照所谓的规定步骤,亦步亦趋地做。在考试中,适当面带笑容,多跟考官有一些眼神互动,当考官讲话时能够真诚尊重,适当点头予以回应。如果出现一些特殊的情况(如考官直接邀请考生就坐,或者是考生出现口误等情况),也要具体问题具体分析,根据具体情况恰当反应,切忌刻板。
2.踩雷句要回避。对于面试考试中一些被考生们频繁使用,又无确切意义的话,考生要合理回避或者是合理转化。例如:“凡事欲则立,不预则废,所以我要在活动开始之前制定一个全面有效的计划”;“领导把xx工作交给我是对我的信任”等此类话要从自己的答题内容中删去。
对于像“考生开始答题”,“考生答题完毕”等这类的话,可以合理的转化。比如可以根据题目问法将其转化成“考生就第一题中的xx问题谈一谈自己的理解”,“以上呢,就是考生对于这一题的看法”等等。
3.打造一个聊天式的开头。亲切自然接地气的答题,其实就是要结合实际,结合现实,来答题。考生可以在题目中找到一个关键词,然后根据关键词,结合现实生活与考官聊两句天。
【例题】对于提高人民群众生活的幸福感,你认为政府应该怎么做?
针对于这道题,考生可以先确定题目中的关键词是什么,即“幸福感”。那考生就可以根据幸福感,结合生活进行论述。
例如:各位考官,幸福是什么呢?可能每个人的理解都不一样。幸福也许就是猫吃鱼,狗吃肉,奥特曼打小怪兽。在我看来幸福是一个仁者见仁,智者见智的话题。那当前政府要提高人民群众生活的幸福感,那势必要回答一个问题“对于人民群众来讲什么是幸福”。
4.合理排版答题内容。过去考生的思路比较趋向于一个比较固定的模式,按照线性流程进行思考。例如针对于社会上的消极社会现象,可能答题的思路就“表态,危害,原因,对策”所以在内容上就会让考官觉得千篇一律。
所以,现在考生可以根据自己之前预想的答题内容,合理的安排答题内容的顺序,或者考生可以就自己比较有想法的,有思考的部分内容讲清楚,讲透彻,讲深刻,让考官耳目一新。
【例题】随着城市食品安全监管力度的加大,一些不法商贩动起了“上山下乡”的歪脑筋,他们铤而走险把假酒、假保健品等以低价销售到农村市场,致使一些农村地区成为“消废市场”。对此,请谈谈你的看法。
例如:针对于这道题,考生就可以将当前农村地区的假冒伪劣产品盛行的现状作为切入点,分析这一问题给农村地区带来的危害,得出对于这一现状的判断评价,之后考生可以就这一问题分析其原因和对策。
民以食为天,食以安为先。一些农村市场成为不少消“废”品的倾销点,这些假冒、伪劣甚至是山寨的食品,在农村市场上大行其道。在一些农村地区的小卖部,我们随处可见“粤利粤”,“丑粮液”,“七个核桃”等让人啼笑皆非的产品。
这些不合格产品,一旦在农村地区流通,不仅会扰乱农村地区现有的市场经济秩序,影响正常商品的流通,同时,还会损害农村消费者的合法权益,对他们的身体健康产生极大的影响。所以,整治假冒伪劣产品已经到了迫在眉睫的地步,此事应引起监管部门足够的重视,坚决予以整治。
假冒伪劣食品之所以在农村地区泛滥成灾。从消费者的角度来看,农村收入相对较低、价格因素在消费选择中的权重较大,受主客观条件限制,科学知识、商品知识普及范围和程度有限。从市场管理的角度来看,一方面是农村市场分散、监管力量不足,另一方面是农村市场体系、销售网络不健全不完善,缺少-些规模大、信誉好、制度健全、管理措施到位的商业企业及其零售部门。
所以,要想从根本上打击假冒伪劣产品,整顿农村消费市场的乱象,必须标本兼治,多措并举。
一是努力促进农民增收,让农民群众购买力得以提升;二是加大对于食品安全方面的宣传教育,掌握食品安全常识;三是统筹整合农村市场,加大农村电商建设,做好农村消费市场的依法监管工作,注重运用互联网、大数据等提升监管效能,逐步实现我们的乡村振兴战略。
5.使用自然流畅的过渡句。
为了防止在答题中出现过于刻板,僵硬的问题。考生在日常练习的过程中可以有意识地去积累和设计自己的过渡句。避免出现“我认为这个问题的影响是…”,“xx现象的原因是”,“针对以上问题,我提出以下建议”。 考生可以使用一些比较自然的表达,也可以恰当使用设问句。例如说影响时可用表述:“xx问题的出现,不仅会导致…而且更有可能造成…”;分析原因时可用的表述为:“对于xx问题,我们在痛心疾首之余,更应该反思为什么会出现这一问题,只有这样才能更好的防范这类问题,从根本上杜绝”,或者是“造成这一问题的原因是多方面的,我们必须要全面考虑”。
综上所述,考生要从个人形象,仪态举止,答题内容等多方面共同努力,才能打造一个更加自然的答题表现。
面试考场上很多考生会觉得,只要自己确保答题内容足够丰富,就能够获得考官的青睐。这是一种错误的想法和认知,内容上的丰富需要有良好的外在表现展示给考官,让考官有良好的听觉感受,才愿意继续听下去。那如何加强面试答题的“交流感”,接下来我们给大家几点建议。
一、语气词的合理添加
面试答题其实是一种口语表达,而不是书面语。所以在答题时可以适当添加语气词,让自己的答题变得更加灵活。比如在词语、句子后加上“了”、“呢”等,就可以让答题的交流感更好,各位考生可以尝试在答题时进行尝试。
二、语言节奏快慢变化
要有答题节奏上的变化,抑扬顿挫、停顿有序的表达方式更受考官欢迎。如果语音只是平调,像机器人一样枯燥、机械的答题,那么考官的听觉感受就很差,甚至会因此出现一些烦躁的情绪,影响考生的答题成绩。
三、表情动作恰当使用
面试答题时绝对不是坐在考官面前一动不动,我们可以用肢体语言和面试表情的变化,来向考官展示一种更好地交流感。像一直强调的眼神交流,就可以通过眼神传递给考官一种自然、坚定的感觉。当然,我们聊到比较沉痛的话题时,可以适当皱眉表示惋惜。比如“对于重庆万州公交坠江事故”谈看法时,就可以采用悲伤的表情展示自己内心的情绪。
四、表达内容要有温度
我们之前一直强调答题内容的针对性和条理性,其实要想表达出交流感,表达的内容应该是考生自己内心真实的想法,而不是冷冰冰的理论知识。我们在答题时可以用自己的感受描述自身的观点,比如说对于“领导干部的二传手行为”,我们就可以表达为“听到领导干部当前存在二传手行为,我感觉非常痛心,甚至愤懑”。类似这种有温度的答题内容,是考官比较欢迎的,并且也利于大家抒发出自己内心的真实感受。
希望通过这篇文章让各位考生了解到,一次理想的面试绝非只有答题内容一个关键要素,考官更希望的是考生能自然地和自己交流,讲一些真实感受,让整个面试过程更加生动。
公务员结构化面试往往是大家都比较担心的环节,许多考生历经千辛万苦挤进了面试圈,却受限于自身言语能力,最终影响面试成绩。因此,如何在训练中有针对性地提高面试答题水平就显得尤为重要。在这里,专家就日常广大考生常见的几点不足向大家介绍一些行之有效的训练方法,希望对广大考生有所帮助,能够在面试中绽放自己的光彩。
一、行为举止不规范
考生答题时常见的行为举止不规范现象主要有眼神飘忽、手指乱动、坐姿不正、走路不自然以及习惯拿笔等问题。针对以上这些问题,建议考生可以通过以下方式进行训练:第一,两位考生面对面落座,其中一人看着对方的眼睛答题,一旦出现眼神飘忽、随意乱转的时候,由另一人出声打断提醒,并重新答题,直到能够在不出现眼神飘忽的情况下完整答完整道题目;第二,给自己录像。可以让别人帮助把自己从进场到答题到退场的整个过程录像,然后自己反复看寻找问题并解决;第三,对着镜子练习面部表情。可以在自己面前放置一面镜子,对着镜子答题,观察自己的神态与表情,训练答题的交流感。
二、声音气势不足
很多考生在面试答题时由于性格内向、自信心不足等原因,就会导致答题声音小,影响考官对考生的第一印象。针对这种情况,我们建议考生可以采用以下几种方式进行训练:第一,早上寻找空旷的地方大声朗读,以此培养合适的发音习惯,不要扯着嗓子喊,要尝试用丹田发音;第二,自我心理暗示,提高气场,可借助椅子、桌子等日常家具,站在上边,寻找居高临下的感觉,也有助于提高自身气场。第三,远距离对练。两个考生可面对面站立,距离拉开20米到30米的距离,互相答题互相交流,一旦声音降低,另一方可随时提醒,以此来练习声音习惯。长此以往,一定可以解决声音小、气场弱的问题。
三、口头语过多
口头语是很多考生的一大难题,常见的口头语一般为“嗯”、“额”、“就是”、“然后”、“那个”等等。许多口头语其实都是考生无意识的习惯性语言,主要是平时不规范的语言习惯造成的。答题时,一句口头语占用时间不到一秒,对答题没有任何帮助,所以对于口头语过多的同学,宁可停顿一秒也不能任由口头语泛滥。建议可以采用“打断法”。寻找一位伙伴监督,在答题时一旦出现“额”等口头语,立刻打断重来,如此反复练习,以解决口头语过多的问题。
综上所述,在广大的公职考生当中,不同程度地存在着这几种常见问题,希望各位考生引以为戒,采用相应训练方法,勤加练习。只要平时多说多练多总结思考,相信一次成功的面试经历就在前方等你,一条坦荡的公职之路正在向你走来!
《护理专业面试答题的技巧》由编辑撰写而成,内容素材主要来源于网络,希望在您求职技巧过程中能帮到您!我们把大量的“护理专业求职技巧”内容汇集于专题再现给您,希望您喜欢!
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