近年来小编发现，有不少硕士生在那里吐槽，读研有什么用，毕业后月薪才8K，还不是要给人打工
很多本科的应届毕业生在踏出校园之时都会面临着一个抉择，那就是要不要读研?
现如今，很多企业对于学历的要求越来越高，普通本科毕业生正在被就业市场嫌弃，985或211硕士已经成为很多大公司的基础门槛。
硕士吐槽读研有什么用，毕业后月薪才8K?
这些毕业生都明白，他们想要进入名企，学历最低要为硕士，比如现在的很多互联网龙头公司的硬性要求就是硕士及以上学历，你达不到，没有这个敲门砖，你还真是进不去。
三年的研究生生涯虽然很苦，让人心生挫败，可为了毕业后的前程，也只能咬牙坚持下去，否则很难找到一份好的工作，所以，社会上考研的人数才会逐年增加。
对于读研这件事儿，很多早已下定决心的学生在大三的时候就开始准备，因为知道自己没背景，手上没资源，除了学历，没什么能证明自己。
小编觉得，每个人的际遇不同，也会有不一样的人生。读不读研，只是一个人的选择，并不能对人生起决定作用，最关键的还是要看你个人的能力。
有一些同学把读研想得太过于神化，总觉得自己研究生毕业，就一定能找到好工作，一旦碰壁，就抱怨“读书没用”。
小编看到网上有一位硕士生就吐槽：读研有什么用，毕业后月薪才8K，还不是要给人打工!
这位硕士生就是典型的找不到好工作就怪学历无用，不会去反思自己是不是哪里出现了问题。毕竟现如今的社会，硕士也不再那么罕见，企业不是非你不可，如果你表现得不好，自然找不到好工作，拿不到高工资。
小编来看看网友怎么评价这事儿：
“在找工作这方面，学校越好就越有优势，跳槽之类也越容易。读研三年和工作三年，各有各的优势，同样各有各的短板。选择是很重要的事，希望能慎重考虑，只要做出选择，就应该全力以赴。”
“本科学历和硕士学历之间确实逾越着一条巨大的鸿沟。正因为现在研究生太多，较好的岗位都明确表示只要硕士。对于那些本科即就业的同学，除非几年后能够在岗位上做出巨大的成就，否则，学历将会限制他们获得很多机会。”
“能读书的时候尽量选择读书，要工作的就好好工作。读研的羡慕工作的，工作的羡慕读研的，努力是肯定需要的，但是更多的真的要看机遇。总之，各有各的好，各有各的烦恼，看个人的喜好。”
“对于一些人来说，读研就是镀金，给自己就业增加一个砝码。现在这个教育资源丰富的时代，既然有条件为什么不选择读研呢?要知道很多人因为没有条件才遗憾没有读到，研究生学历确实就是比本科要强，怎么辩都必须承认这一点。”
既然这样，我们不妨把这个问题看的简单一点。
企业招人、员工应聘，本来就是个双向选择的过程，价格和不合适，双方得心中都是有估量的。
有很多人教毕业生怎么去跟公司谈条件，尽力抬高价值。却很少有人教他们如何用能力武装自己，让自己变得更值钱。
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职业规划怎么写，相信很多朋友们对这个问题很感兴趣，下面给大家介绍一下。第一部分，前言即总论；第二部分，自我分析，包括业余爱好、性格、价值观、专业技能等；
跳槽对于职场中的人来说并不陌生，无论你是职场中的新人还是老人都会面临跳槽的问题。那跳槽也就意味着我们要去选择一个更好的平台，帮助我们在工作中提升个人能力，以至能有更好的发展空间。那跳槽之前我们应该想清楚哪些问题？怎么样选择跳槽能更有助于我们的工作？今天小编就为你解答这些职场中的跳槽问题。
什么样的跳槽才最有价值
许多人选择换工作的原因不同，但只有两个。一是因为职场压力大无法继续工作选择跳槽，二是因为自己正处于事业的瓶颈期选择新的突破选择跳槽..但不管是什么原因，在选择跳槽之前，我们都应该仔细分析利弊，从而突出跳槽的价值，从而得到自己的能力提高。
有一点朋友最近告诉我，他退出，因为该公司之前，因为它与领导，而不是意见，然后他们大吵了一架，小A一气之下选择了跳槽。在采访中，新公司小公司非常满意，不仅是一个好公司的环保领导性格也很温和知道如何倾听他人的建议，那就是，这让小A决定选择这家公司。但进去了一段时间才发现，现实不如他想象的。新的团队之间的默契，不仅在运行，并等待他的公司成为熟悉的项目。一切比在原公司更是雪上加霜，现在连小有点后悔自己的选择跳槽。所以，我退出需谨慎，想好问题，然后再决定，以避免在工作中出现以后不必要的麻烦。
弄清楚你为什么要跳槽，不要一时冲动做决定
跳槽需要我们仔细思考才能决定，记住不要因为冲动而选择跳槽，毕竟这是关于未来的职业。换工作前先问问自己。你为什么要换工作？如果你试图避免你目前工作中的问题，你必须明白你工作的地方有各种各样的问题。逃避不能解决任何问题，所以你必须为自己找到一个解决办法。
因为如果你不喜欢的工作，并选择退出，那么我的建议是尝试戒烟自己喜欢的工作了。因为如果你不热爱自己的工作，自然也没有动力去工作。随着时间的推移，不选择跳槽会死循环被抓，不仅在工作中他心中的自己的状态会变得消极，会导致效率低下，不能在时间和工作任务完成的质量。
选择正确的职业方向将有助于你的职业生涯
跳槽不是为了变得更好而跳起来，合适是很重要的，有时它可以帮助你在其他方面取得很多成就。当M上大学时，他听父母的话，选择了一个他不喜欢的专业，但他喜欢摄影。在大学期间，他还自学了摄影的专业知识，并在业余时间做了几次兼职摄影，不断提高自己的摄影能力。目前在某知名婚纱店担任摄影师，工作做风..这是因为他在正确的时间选择了正确的方向来做出改变。因此，有时，我们应该选择合适的跳槽方向，帮助他们不断提高自己在跳槽中的价值。
退出职场是一个需要研究的任何事物的科学是“双刃剑”，只有权衡得失好了，你可以在工作场所的成功道路上越走越远。
第三部分，未来职业生涯规划、家庭环境分析、例如经济状况，家人期望等。感谢您阅读《硕士扎堆抢工作 月薪800也愿干》内容，职场资讯网小编向您推荐一些职业规划知识，欢迎参考，希望能帮到你。
9月3日，2008全市高校毕业生就业服务月暨高校毕业生专场招聘会在沙坪坝人力资源市场举行，硕士生扎堆抢工作。
2000企业抛出上万岗位
据了解，从即日起至9月30日，全市40个区县，都将开展高校毕业生专场招聘，重点帮助失业一年以上且家庭困难的高校毕业生，生活困难家庭、单亲家庭、零就业家庭中的高校毕业生，在渝地震灾区籍高校毕业生等找工作。
今日，40个区县都启动了专场招聘，2000多家企业提供了上万个岗位。市就业局负责人说，全市登记求职和登记失业高校毕业生都能得到免费就业服务，争取登记失业的应届高校毕业生就业率能达到60%。
月薪800 硕士也愿干
在沙坪坝招聘现场，一家企业在招工公告上打出：招20-30个片区业务主管，月工资800元，要求大专及以上学历，能吃苦。企业方称，真没想到，还有几个硕士也来投了简历，表示愿意干。
昨日的招聘服务月活动，其目标人群虽然是面向高校毕业生的专场招聘，但却有不少农民工、失业人员、职高生及一些刚进入大四的在校生，也来寻找就业机会。
一年只在快餐店打工
在渝中区就业局承办的高校毕业生专场大型招聘会上，从重点高校本科毕业一年多的小超(化名)，也首次走进了招聘会。
小超是2007届重庆大学中文系本科毕业生，毕业一年多来，他一直在乡村基和肯德基等快餐店打工，但这些工作只是让我体会到了生活的艰辛，并没有获得任何工作经验。
小超说，想找一份快递的工作，如果再找不到工作的话，就会再回学校，专门去学一门专业技能。
来自渝中区就业局的消息称，本月25日前将继续渝中区高校毕业生就业服务月专项活动，为大学生们提供职业指导、职业培训和创业咨询这些专业服务。
毕业生可毛遂自荐
国家高级职业指导师林浩表示，就业形式严峻只是表面现象，希望高校毕业生在面对就业时，持乐观态度，同时采用多元化的就业求职渠道，比如网上投简历、参加现场招聘会等等。毕竟现在的择业形势还是比较乐观的。
国家级职业指导师林浩建议，高校毕业生要先随缘后随心，不要花太多心思包装简历，可以放宽视野，直奔用人单位推荐自己。
职业规划是对职业生涯乃至人生计划的过程，职业生涯规划的好坏可能将影响整个生命历程。感谢您阅读《为什么有些人宁愿降薪也要跳槽》内容，职场资讯网小编向您推荐一些职业规划知识，欢迎参考，希望能帮到你。
第五季某期《奇葩说》辩题“高薪不喜欢和低薪很喜欢的工作，你选哪个”，霸屏微博热搜，引起颇有争议的讨论。辩手李思恒认为成年人已经不能把喜欢和讨厌再来当做判断事情的唯一标准，“只有小孩，才会为自己的任性买单，成人，只会为自己的未来买单。”
但总有些特例，他们为了从事自己喜欢的工作，宁愿任性降薪。职场人习惯将喜欢和挣钱思考为矛盾关系，事实上从背后挖掘，二者似乎以一种“利好关系”存在。
今天来说说，那些宁愿降薪跳槽的人，到底在想什么？
1.只看显性价值？
你忽视了另一块“肥肉”
判断一份工作是废柴还是潜力股，在没上岗之前，一切都是未知，工作就是创造无限可能性的过程，认清真正的价值才是最聪明的投资。
显性价值，就是工作能给你带来的直接利益，比如：金钱、地位、权力以及社会福利等；而隐性价值，则是做工作带给自己的内在提升和拔高。
比如说，一个月薪3000元的初级岗位职员做着他喜欢的工作，他看清自己能在“热爱之所”有所作为，而收入的数额多少不再是他铢锱必较的选项了。即使工资支付房租后仅剩一半，但热爱所支撑起的工作效率，更激起他的内在潜力。
一年后，由于部门主管看到他在岗位上的个人业绩和工作热情，强烈内推，将其调到核心部门与一群精英同仁共事。这样来看，故事的主人公做出了正确的价值选择，得到了可以拥抱“诗和远方”的物质能量和精神能量。
（为什么有些人宁愿降薪也要跳槽）
前者3000元是他能直接受益的显性价值，而后者领导为其破格晋升制度，则是这名职员一年前的远见，做长期远见投资，可以得到的职场的优质资源和良好口碑，才是他的隐性价值。
工作最重要的一点就是，认清它的“显性价值”和“隐性价值”。
职场的显性和隐性之间有一条水平线，不会潜水的人将永远看不到未来带给他的可能性，从而导致情绪波动大、格局短小或是业务能力退化等问题的出现。未来的职场，不光有“高薪低薪”“喜欢不喜欢”这两个选择题，认定显性和隐性价值才是最有效的方法论。
2.爱好与挣钱可以“利滚利”
无论是否财富自由，工作都不该是生活的拖油瓶，而应是加分项。难道说出生平寒的人就一定没有资格去做自己喜欢的事情吗？聪明的人其实会选择“脚踏实地，仰望星空”，前者教我们如何保证生存的维稳，是前提，后者教我们用热爱实现生活真谛。
30岁的小王是一名工厂的技术工，工资很稳定，但也就意味着生活质量无法快速提高。都说人过30该稳定生活，赚钱养家了，天天把“我喜欢”“我想怎么样”挂在嘴边，多少有失家庭责任感。
但他认为，在不改变家庭收支现状的前提下，他希望完成自己人生的升级和转变，“技校专业教师”是他的一直想做的事情，更希望通过这份爱好创造更好的收入，实现家庭生活质的飞跃。利用自己的实践经验发挥更大的价值，更是他一直想做的事情。
为了维持孩子现阶段的教育支出和家庭生活支出，他利用闲散时间，给自己在网上报了理论知识以及教师资格证的课程，这是他走出舒适圈的第一步，更是接近爱好、实现美好生活的第一步。
理论的吃力对于专科毕业的他确实是需要攻克的难题，但经过两年半的系统和理论的结合，最终让小王实现了工作质的飞跃，从实践性的技术岗位到传道授业的技校教师，这份工作是他起初想给家庭带来的优越舒适感，让家人过上了想要的生活，而非满足基本开支下的生存状态。
就像《奇葩说》的李思恒所说，低薪意味着抵御生活的风险能力降低。简单说，没钱影响生存，所以小王在保持家中开销的前提下，做出而立之年跳出舒适圈的举动，实现教师梦，其实这样看来，爱好不仅满足的他精神生活，更带来远比之前多的物质享受，这时的他才更有资格谈生活二字！
“爱好”和“挣钱”并不矛盾，且更应该是抱团式的“利滚利”。不失物质的享受当下，不让生活缺失兴趣、不让心受委屈，这才是实现工作“财情两全”的最大化平衡。
3.工作哪有那么多选择
都是事在人为罢了
职场是一个满眼是人的“斗兽场”，竞争激烈，诱惑和挫败共存。“人”往往是很关键的因素，“事在人为”，你不得不忽视这四个字的力量。
行业惨淡？你却可以捡漏；老板无能？你替他做了分外的事儿，经验岂不是更丰富？其实，大多数的工作我们往往不能选择，程序员需要与自己不喜欢的产品经理磨合、文案不能只考虑自我观点而忽略消费者利益点、银行柜员不能不考虑岗位现实而随意跳槽转行...
对于互联网行业的高速发展，金融行业从业人员，多少会有“这两年干金融不好干”的跳槽想法。35岁的大刘是一名金融分析师，5年前周围同行有劝过他“改嫁”互联网，晋升快，前景好，重点有基金福利、度假福利等各种人性化待遇，连办公标配都是苹果，他们预测到金融行业不如从前辉煌了。说实话，当时的大刘是有动摇过，但后来一想，如果身边的人都走了，自己的竞争压力反而还小了。
当然这只是一种自我消遣式的开玩笑，但有时往往就需要这种自我开导的观念转变。
事实证明，在那么多选择的诱惑下，大刘用自己的韧性完成了对工作的敬意，年入上百万是他现在最基本的待遇，其他的福利远比当年同事给自己画的大饼优质。
一眼就能望得到的利益，更存在可持续性的风险，将自己完全操练好，再去接受高薪的挑战，收入越多证明能力越大，而能力越大，责任也就越大。工作不是一道的选择题，好与不好全靠你自己。
当然除了内部因素外，因为时代不同，当代的工作性质也会随之改变。由于AI、知识付费、娱乐文化方式多样化等现象的出现，人们对于工作的价值有了更深层次的认识和拔高，不再是用父辈那代的眼光去选择工作，但唯一不变的，还是每个人对于自我的定义和价值的能量寄托。
职业规划就是对职业生涯乃至人生进行持续的系统的计划的过程。一个完整的职业规划由职业定位、目标设定和通道设计三个要素构成。
职业规划有什么用
1)求职速度加快。
2)求职成本降低。
3)工作的持久性增强。
4)工作满意度更高。
5)获得更高的回报。
6)充分提升个人职业竞争力,实现自主就业。
职业规划是解决就业问题的根本之道!
职业规划就是对职业生涯乃至人生进行持续的系统的计划的过程。一个完整的职业规划由职业定位、目标设定和通道设计三个要素构成。
在职场我们一份工作，做得长得有十几年，短的几个月也有，看个人情况。所以在职场换工作，这是很正常的事情，有各种原因，有客观的也有主观的。但有的人越跳工资越高，有的人越跳，人家越不要？这是为什么呢？首先，跳槽是很正常的事情，很多人都会经历，有些甚至是经验丰富，但大家同是跳槽，为什么待遇和结果却差这么大呢？我们先分析跳槽原因，要么是干得不爽，要么就是满足不了你？
为什么有人跳槽升职加薪，有人却连面试都过不了
第一种情况，这种跳槽，我们可以看出有点自我，只凭个人喜好，看心情，这种很难预测和评估，意外太多，完全没有安排和统筹。一份工作，可能你前面干得很开心，后面总有各种原因，会影响到你的心情，导致你干得不爽。第二种情况，归根结底就是欲望。欲望的产生，肯定是有原因的，要么不满足现在的薪资，要么自己长本事了，要么就是平台限制你的发展了，进一步分析，能力是原罪，能力的提升，也助长了你的欲望，这对你寻求下一个职位的时候，就进行了有目的的筛选。
举个列子，同时两人离职，第一人投简历，因为前面的不开心，他会重点关注，自己去干得开不开心，偏向于个人的享受和待遇管理方面，第二种学习情况，他会注重学生自己企业能不能施展才发，平台的发展，对自己对于个人信息以后的影响，简单问题来说，一个非常注重眼前经济利益，一个是注重社会长期存在利益，有长远战略规划。第二种工作情况不同的人，就算在这里干得不开心，但他会为了实现自己的目标，暂时委屈自己，一旦达成目标，那就谈判的开始，要么加薪，要么就会选择跳槽。但跳槽不会放低要求，因为有底气，反而会不断努力提高技术要求，一旦形成具有良性循环，他觉得这是作为一种有效可行方法方式后，会执行的更加全面彻底，几年后就可以直接看到这些结果。但另外还有一种跳槽，时间长了，你会越来越成为没有底气，去面对下一家的挑选的时候，你会越来越放低要求，不断妥协，甚至是失去控制自我，得过且过，混日子，一年不如一年，最终被淘汰。
所以在跳槽的时候，我们必须有一个有目的的跳槽，关注个人，而不是个人偏好。 最后，我总结了几种换工作的方法，
1 抱大腿法，这是很容易理解的，是成为他的附庸，一步一个脚印，是他的内圆的身影，这是更适合在人际强大的风吹权的领导者，工作顺利。
2 凭本事就是跳槽，这种就一个字：干，干到大家都服你，提起你都竖大拇指，说你厉害，凭成绩，能力进行升职。成为一个行业里的大咖，权威。这个问题时候我们不是只有你想自己不想跳的问题了，而是因为人家请不请得起的问题了。
3 曲线跳槽，这种适合普通大众，但一定要有职业规划，不在乎一城一地的得失。从他面试进入这家公司，人家就已经抱有一定目的性了，当目标一旦达成，也就摊牌的时候，要么你付出更多利益去联络他，要么他离开，不会有第三种情况。比如，开始的时候，我们可以去一些大企业做普通职员，刷刷经验，然后跳槽去一家小公司，因为你有在大公司做过的经验，相信你更专业，这时候我们可以把职位提升一下，成功率也会高很多。在小企业工作一段时间，职位升起来后，在刷刷新职位经验，你又可以再去中型企业平职跳槽，经验有，能力也有了，这样成功几率又会上升很多。
职业规划就是对职业生涯乃至人生进行持续的系统的计划的过程。一个完整的职业规划由职业定位、目标设定和通道设计三个要素构成。
当时公司招了大批应届本科和研究生毕业的新新人类。平均年龄25岁。那个新的助理，是经过多次面试后，我亲自招回来的一个女孩。名牌大学本科毕业，聪明，性格活泼。私下里我得承认，我招她的一个很重要的原因，除了她在大学里优秀的表现之外，还因为她写了一手漂亮的字。女孩能写一手好字的不多，尤其像她，看起来长发飘飘，多么女性化的一个姑娘，一手字却写的铿锵倜傥，让我对她不由多了很多好感。
手把手的教。从工作流程到待人接物。她也学的快。很多工作一教就上手。一上手就熟练。跟各位同事也相处的颇融洽。我开始慢慢的给她一些协调的工作，各部门之间以及各分公司之间的业务联系和沟通让她尝试着去处理。 开始经常出错。她很紧张，来找我谈。我告诉她：错了没关系，你且放心按照你的想法去做。遇到问题了，来问我，我会告诉你该怎么办。仍然错。又来找我，这次谈的比较深入，她的困惑是，为什么总是让她做这些琐碎的事情？我当时问她：什么叫做不琐碎的工作呢？
她答不上来，想了半天，跟我说：我总觉得，我的能力不仅仅能做这些，我还能做一些更加重要的事情。那次谈话，进行了1小时。我知道，我说的话，她没听进去多少。后来我说，先把手头的工作做好，先避免常识性错误的发生。然后循序渐进罢。
半年以后，她来找我，第一次提出辞职。我推掉了约会，跟她谈辞职的问题。问起辞职的原因，她跟我直言：本科四年，功课优秀，没想到毕业后找到了工作，却每天处理的都是些琐碎的事情。没有成就感。我又问她：你觉得，在你现在所有的工作中，最没有意义的最浪费你的时间精力的工作，是什么？她马上答我：帮您贴发票，然后报销，然后到财务去走流程，然后把现金拿回来给您。
我笑着问她：你帮我贴发票报销有半年了吧？通过这件事儿，你总结出了一些什么信息？
她呆了半天，答我：贴发票就是贴发票，只要财务上不出错，不就行了呗，能有什么信息？
我说，我来跟你讲讲，当年我的做法吧：９８年的时候，我从财务被调到了总经理办公室，担任总经理助理的工作。其中有一项工作，就是跟你现在做的一样，帮总经理报销他所有的票据。本来这个工作就像你你刚才说的，把票据贴好，然后完成财务上的流程，就可以了。
其实票据是一种数据记录，它记录了和总经理乃至整个公司营运有关的费用情况。看起来没有意义的一堆数据，其实它们涉及到了公司各方面的经营和运作。于是我建立了一个表格，将所有总经理在我这里报销的数据按照时间，数额，消费场所，联系人，电话等等记录下来。
我起初建立这个表格的目的很简单，我是想在财务上有据可循，同时万一我的上司有情况来询问我的时候，我会有准确的数据告诉他。通过这样的一份数据统计，渐渐的我发现了一些上级在商务活动中的规律，比如，哪一类的商务活动，经常在什么样的场合，费用预算大概是多少；总经理的公共关系常规和非常规的处理方式。等等等等。
当我的上级发现，他布置工作给我的时候，我会处理的很妥贴。有一些信息是他根本没有告诉我的，我也能及时准确的处理。他问我为什么，我告诉了他我的工作方法和信息来源。
渐渐的，他基于这种良性积累，越来越多的交待更加重要的工作。再渐渐的，一种信任和默契就此产生，我升职的时候，他说我是他用过的最好用的助理。
说完这些长篇大论，我看着这个姑娘，她愣愣的看着我。我跟她直言：我觉得你最大的问题，是你没有用心。在看似简单不动脑子就能完成的工作里，你没有把你的心沉下去，所以，半年了，你觉得自己没有进步。她不出声。但是收回了辞职报告。
又坚持了３个月，她还是辞职了。这次我没有留她。让她走了。
后来她经常在ＭＳＮ上跟我聊天。告诉我她的新工作的情况。一年内，她换了三份工作。每一次都坚持不了多久。每一次她都说新的工作不是她想要的工作。０５年的时候，她又一次辞职了。很苦恼，跑来找我，要跟我吃饭。我请她去写字楼后面的商场吃日本料理。吃到中途，忽然跟我说：我有些明白你以前说的话是什么意思了。
所谓的职业生涯，其实你很难预测到你将来真正要从事什么工作，将来所要从事的工作，是否跟你在大学里学的专业有关。大多数人，很有可能将来所作的工作，跟他当初所学的专业一点关系都没有。从22岁大学毕业在26岁之间这四年，重要的不是你做了什么，重要的是你在工作中养成了怎么样的良好的工作习惯。这个良好的工作习惯，指的是：认真，踏实的工作作风，以及是否学会了如何用最快的时间接受新的事物，发现新事物的内在规律，比别人更短时间内掌握这些规律并且处理好它们。具备了以上的要素，你就成长为一个被人信任的工作的人。
人都有惰性，也都愿意用那些用起来顺手的人。当你具备了被人信任的基础，并且在日常的工作中逐渐表现出你的踏实，聪明，和细致的时候，越来越多的工作机会就会提供到你面前。原因很简单，用一句话就能交代清楚并且能被你顺利完成的工作，谁愿意说三句话甚至半小时交待一个怎么都不明白的人呢？沟通也是一种成本，沟通的时间越少，内耗越少，这是作为管理者最清楚的一件事。
当你有比别人更多的工作机会去接触那些你没有接触过的工作的时候，你就有了比别人多的学习机会，人人都喜欢聪明勤奋的学生，作为管理者，大概更是如此。
一个新手，大多数新手，在这四年里，是看不出太大的差距的。但是这四年的经历，为以后的职业生涯的发展奠定的基础，是至关重要的。很多人不在乎年轻时走弯路，很多人觉得日常的工作人人都能做好没什么了不起。然而就是这些简单的工作，循序渐进的、隐约的，成为今后发展的分水岭。
漫不经心的对待基层工作的最大的损失，就是将看似简单的事物性处理方式，分界成为长远发展的能力问题。
聪明的人，总是不认为自己的能力有问题。时间长了，他会抱怨自己运气不好，抱怨那些看起来资质普通的人，总能比自己更能走狗屎运。抱怨她容貌比自己好，或者他更会讨领导欢心。等等等等。慢慢的，影响心态。所谓的怀才不遇，有时是这种情况。
工作需要一个聪明人，工作其实更需要一个踏实的人。在聪明和踏实之间，我更愿意选择后者。
而踏实，是人人都能做到的。和先天条件没有太大关系。
最近这断时间真的有点心神不宁的，看了这篇文章忽然好像懂了点什么,心里竟然有那么一点释怀的感觉。
从现在开始，无论发生什么事情，认真对待自己的工作，不是为了在老板面前表现，也不是为了求一份心安理得，而也许是为了自己的将来......
职业规划是对职业生涯乃至人生计划的过程，职业生涯规划的好坏可能将影响整个生命历程。感谢您阅读《早期职业规划有什么作用》内容，职场资讯网小编向您推荐一些职业规划知识，欢迎参考，希望能帮到你。
早期职业规划有什么作用
美国的《国家职业发展指导方针》曾经就提倡规划职业生涯教育要从六岁开始，他们把所有的人群分成四类，第一类是小学，第二类是初中，第三类是高中，第四类是18岁以后，不同的时间段有不同的职业生涯分工。
早期 职业规划 能够给就业带来帮助高燕定说主要会给大家带来有目标的教育，有针对性的教育。
我们现在需要许许多多能够在各式各样的规律岗位上的 人才 ，现在大学毕业生、高中毕业生也可以走上工作岗位。现在大学毕业生能否走上工作岗位，能否非常称职的工作呢?不一定。
我今年三月回国以后，开设了教育咨询公司，也碰到了一定的 招聘 问题。我们刊登了广告以后，收到了很多的 简历 ， 面试 以后都感觉很失望，毕业生存在各式各样的问题。比如说你希望这个人能够英文写作比较好，他的 简历 里也说了自己英文流利，但是 面试 以后感觉他的英文水平很一般。
如果从小就励志要做和国外相关的工作，那么如果有目标的话，他肯定会把英文学好的，现在有不少学生就连中文都写得不流利，这个就是非常遗憾的事儿了。
我的朋友是位非常优秀的文学评论家，他住在休斯顿，他帮助他的孩子建立这种职业目标，因为他本身是作家，他的孩子在七岁的时候非常喜欢写作，这和家长的引导有很大的关系。也许这个孩子长大以后是做和文字有关系的工作，当这个孩子在小学二年级的时候就自己发行、印刷、编辑自己的杂志，并且定期出版。
我看了以后非常佩服这个孩子，文字、排版都无可挑剔，做得非常专业，这完全是由小孩子自己设计的，当然一开始父母会引导他，现在完全由这个孩子自己做。
我看了这个七岁男孩的杂志以后非常的感慨，这主要是由父母的引导和他自己的兴趣分不开的，如果他的职业目标是做编辑，他从七岁开始就感兴趣了，如果他到了二十岁，那么他会是多么尖端的水平!那么现在一个普通的大学毕业生，直接做编辑的话能做好吗?
职业兴趣是可以培养的其实很多的资源就在自己的身边，我认识一个学生，他的爸爸是集团公司董事长，爸爸开董事会的时候，这个孩子很小的时候就去参加，所以他就有生意概念。
如果想解决一个问题，那么就要花很多的精力和时间，所以他就知道做生意需要哪些因素，如何去解决。他从小就听董事会的会议，可能会听到一些名词，那么过后肯定会去了解，这样就比其他的孩子多一些知识。
这个孩子到美国去读书，到大一的时候就申请到着名的投资银行去工作。所以他对这些商业的东西非常了解，对股票等等财经知识也有相当的了解，现在他也在投资银行工作。
他旁听的时候其实就培养了自己的兴趣，所以兴趣是可以培养的。
职业信息是对各种职业的介绍，大人看的时候和小孩看的时候在某种程度上是相同的，比如说精算师是什么?很多的成人可能都不知道这个概念。
既然通过文字可以比较简单的去描述这个职业，那么小学生、大学生、成年家人如果不去了解的话都不会了解。
人生设计 职业规划 从童年开始家长和教师都可以对孩子进行职业生涯的指导，并不是要等到孩子上了大学的时候才去进行指导，职业意识如果到了大学才建立起来，这个时间太短了，因为孩子没有足够的时间给自己的职业生涯做准备。
因为职业技能是需要长时间的准备的，比如说写作，写作是需要很长的时间来磨炼的。如果你到大学的时候，感觉做记者不错，就申请去当记者，那么这是很不利的。
从小学、中学开始家长和学校最好就给孩子创造一种职业的教育，给孩子们提供这种认识职业和规划职业生涯的机会。比如说美国有的学校，在对孩子进行职业周或者职业月的教育，可能在这期间学生不会去上学，大家一起去听很多着名学者的职业生涯讲座，他们可以把自己的经历和经验告诉孩子们，这个就是一个很好的、全方位的、近距离的接触。然后可以让学生自己进行探索，比如通过表演剧来体现各式各样的职业。
甚至有个学校可以让学生自己印刷自己所谓的货币，在学校里面流通，再进行一个应聘模拟，让小学生投自己的 简历 ，列出一个小时是多少钱的工资，不同的年级工资也不相同，孩子们还可以申请体育设施保管员等等.
其实每个小时都可以有钱的，薪水有高低，这样的话把教育融合在里面，学生们就会形成一个概念。我在这个学校是有工作的，大家去竞争，如果我这个工作做不好，下个星期可能就下岗了。其实这种形式哪个学校可以提供的，这其实就是一种资源，所以只要我们去思考，那么 职业规划 从小就可以做的。
职业规划是对职业生涯乃至人生计划的过程，职业生涯规划的好坏可能将影响整个生命历程。感谢您阅读《早期职业规划有什么作用？》内容，职场资讯网小编向您推荐一些职业规划知识，欢迎参考，希望能帮到你。
美国的《国家职业发展指导方针》曾经就提倡规划职业生涯教育要从六岁开始，他们把所有的人群分成四类，第一类是小学，第二类是初中，第三类是高中，第四类是18岁以后，不同的时间段有不同的职业生涯分工。
早期 职业规划 能够给就业带来帮助高燕定说主要会给大家带来有目标的教育，有针对性的教育。
我们现在需要许许多多能够在各式各样的规律岗位上的 人才 ，现在大学毕业生、高中毕业生也可以走上工作岗位。现在大学毕业生能否走上工作岗位，能否非常称职的工作呢?不一定。
我今年三月回国以后，开设了教育咨询公司，也碰到了一定的 招聘 问题。我们刊登了广告以后，收到了很多的 简历 ， 面试 以后都感觉很失望，毕业生存在各式各样的问题。比如说你希望这个人能够英文写作比较好，他的 简历 里也说了自己英文流利，但是 面试 以后感觉他的英文水平很一般。
如果从小就励志要做和国外相关的工作，那么如果有目标的话，他肯定会把英文学好的，现在有不少学生就连中文都写得不流利，这个就是非常遗憾的事儿了。
我的朋友是位非常优秀的文学评论家，他住在休斯顿，他帮助他的孩子建立这种职业目标，因为他本身是作家，他的孩子在七岁的时候非常喜欢写作，这和家长的引导有很大的关系。也许这个孩子长大以后是做和文字有关系的工作，当这个孩子在小学二年级的时候就自己发行、印刷、编辑自己的杂志，并且定期出版。
我看了以后非常佩服这个孩子，文字、排版都无可挑剔，做得非常专业，这完全是由小孩子自己设计的，当然一开始父母会引导他，现在完全由这个孩子自己做。
我看了这个七岁男孩的杂志以后非常的感慨，这主要是由父母的引导和他自己的兴趣分不开的，如果他的职业目标是做编辑，他从七岁开始就感兴趣了，如果他到了二十岁，那么他会是多么尖端的水平!那么现在一个普通的大学毕业生，直接做编辑的话能做好吗?
职业兴趣是可以培养的其实很多的资源就在自己的身边，我认识一个学生，他的爸爸是集团公司董事长，爸爸开董事会的时候，这个孩子很小的时候就去参加，所以他就有生意概念。
如果想解决一个问题，那么就要花很多的精力和时间，所以他就知道做生意需要哪些因素，如何去解决。他从小就听董事会的会议，可能会听到一些名词，那么过后肯定会去了解，这样就比其他的孩子多一些知识。
这个孩子到美国去读书，到大一的时候就申请到着名的投资银行去工作。所以他对这些商业的东西非常了解，对股票等等财经知识也有相当的了解，现在他也在投资银行工作。
他旁听的时候其实就培养了自己的兴趣，所以兴趣是可以培养的。
职业信息是对各种职业的介绍，大人看的时候和小孩看的时候在某种程度上是相同的，比如说精算师是什么?很多的成人可能都不知道这个概念。
既然通过文字可以比较简单的去描述这个职业，那么小学生、大学生、成年家人如果不去了解的话都不会了解。
人生设计 职业规划 从童年开始家长和教师都可以对孩子进行职业生涯的指导，并不是要等到孩子上了大学的时候才去进行指导，职业意识如果到了大学才建立起来，这个时间太短了，因为孩子没有足够的时间给自己的职业生涯做准备。
因为职业技能是需要长时间的准备的，比如说写作，写作是需要很长的时间来磨炼的。如果你到大学的时候，感觉做记者不错，就申请去当记者，那么这是很不利的。
从小学、中学开始家长和学校最好就给孩子创造一种职业的教育，给孩子们提供这种认识职业和规划职业生涯的机会。比如说美国有的学校，在对孩子进行职业周或者职业月的教育，可能在这期间学生不会去上学，大家一起去听很多着名学者的职业生涯讲座，他们可以把自己的经历和经验告诉孩子们，这个就是一个很好的、全方位的、近距离的接触。然后可以让学生自己进行探索，比如通过表演剧来体现各式各样的职业。
甚至有个学校可以让学生自己印刷自己所谓的货币，在学校里面流通，再进行一个应聘模拟，让小学生投自己的 简历 ，列出一个小时是多少钱的工资，不同的年级工资也不相同，孩子们还可以申请体育设施保管员等等.
其实每个小时都可以有钱的，薪水有高低，这样的话把教育融合在里面，学生们就会形成一个概念。我在这个学校是有工作的，大家去竞争，如果我这个工作做不好，下个星期可能就下岗了。其实这种形式哪个学校可以提供的，这其实就是一种资源，所以只要我们去思考，那么 职业规划 从小就可以做的。
美国的《国家职业发展指导方针》曾经就提倡规划职业生涯教育要从六岁开始，他们把所有的人群分成四类，第一类是小学，第二类是初中，第三类是高中，第四类是18岁以后，不同的时间段有不同的职业生涯分工，这种方法就非常好。很多的学生问我自己做什么好，我说我不知道，这个我不能告诉你，但是我可以告诉你，你应该具备什么样的基础知识，具备什么样的技能，你的学费是多少，你要进哪个学校比较合适，学生毕业以后出路在哪里，未来的发展是怎么样的，薪水是多少，就业的前景是多少等等。
至于说你要做什么工作，那就要看你现在做什么，你的职业发展在哪里?首先你要自我认识，其次认识教育与职业的关系，再次就是做职业决策，这三个过程实际上是一直在循环的。在这个长期的成长过程中，如果你从6岁开始到18岁，这个过程是很长的，你应该每天问自己能做什么，自己有什么特点，如何学习才能做这样的职业，之后可以调整自己所学的东西，然后再做职业决策。
但是过了一段时间以后，你可能又改变主意了，就再重新认识一下，那么你就很可能淘汰掉一些工作，淘汰掉一些职业理想，在不断的淘汰和更新中，慢慢就会提炼出你的职业目标。
职业发展三部曲美国的《国家职业发展指导方针》给大家定了很多的指标，三大环节中就有很多的指标，怎样进行自我认识，用什么手段进行自我认识，包括获取职业信息，学习知识。其次就是职业决策，包括找职业的技能，比如说如何获取职业信息，如何写简历。
现在我们很多的大学生到了大学也不会写自己的简历，我现在收到的简历看了以后可能就想扔掉，可能就不需要看这个人了，实际上可能这个学生还过得去，但是他写的简历很不专业。还有一种人的简历写得很专业，因为那是到处抄来的。
美国很多的小学里面应聘校内的工作也要写简历，这些东西都是属于职业技能规划中的一部分。我们不妨在把美国的《国家职业发展指导方针》里面的东西拿出来实践一下，现在我们再很多方面都引进了国外的一些优秀的东西。
我在《人生设计在童年哈佛爸爸有话说》这本书里面，就把美国的《国家职业发展指导方针》里面关于小学生部分的内容放进去了，这就可以给大家一起启发。如果小学生可以按照这个去做的话，那么中学生就会更进一步了，那么大学生几乎就可以进入半理想化了。
我们人类只有在长期的成长过程中间，练就一个真正的能够在社会上被接受的，被市场追捧的职业技能和背景，一定要让自己投入到职业市场中。
我自己提出了一个职业预备期的概念，中国学生普遍的职业预备期太短，他们不一定是想学习，而是为了考试。我最后希望学生能够在长期成长的过程中，把职业启蒙思想灌输到教育里面去，在孩子的整个成长过程中都有职业教育意识，这点是非常重要的。
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