突发事件常常是各类考试容易设置的题目,目的是考察大家的应变能力。然而很多同学在做答的时候逻辑混乱,解决问题不够到位,导致失败。接下来,专家和大家一起分享下这类题目的解答心得。
整体答题思路:
1.破题:矛盾双方+事件+影响(如果处理不好将不利于我与单位同事人际关系的建立同时也会让领导质疑工作能力)
2.措施(具体见下面常见题型分类)
3.总结(阳光心态)-我相信通过以上的方式处理会把工作做好,事后我也会认真总结,找到自己的不足为下一次工作更好的完成做好理论基础。
1.争执纠纷类
稳定局面我先会表明身份,讲明来意,拉开双方并且通过(安抚情绪、表示歉意、承诺、解释说明)的方法让对方情绪稳定下来客观、理性的阐述问题。
了解情况
通过了解得知(加上问题分析的原因)我会详细认真的记录纠纷的内容,然后进行调查确认内容的真实性,通过(1)查看视频录像(2)询问当事人了解经过,并做好记录(3)向了解事情经过的群众以及现场人员进行询问,做好相关记录。
调解处理
按照所调查核实的问题给出具体解决措施
预防处理
偶然事件不用预防,必然事件要预防(反思)
2.误会质疑类
稳定局面我表明身份,表达态度一定给出合理解决方法,并且通过(安抚情绪、表示歉意、承诺、解释说明)的方法让对方情绪稳定下来客观、理性的阐述问题。
调查真相
针对问题展开调查,要求考虑问题要全面。例如:面对此问题我会开展调查通过(1)查看视频录像(2)询问当事人了解经过,并做好记录(3)向了解事情经过的群众以及现场人员进行询问,做好相关记录。问题查清楚后给群众等一个满意的交代。
处理回应
面对此问题我也会给出针对性的处理建议:1、2、3(针对分析出的问题给出针对性的建议)
总结预防
问题处理后,我会及时回应涉事人员给出最后的确认结果等(总结经验,反思问题)
3.阻挠阻碍类
稳定局面
我先会隔离当事人并且通过(安抚情绪/表示歉意/承诺/解释说明)的方法让对方情绪稳定下来客观、理性的阐述问题。如果是很多人,我会维护好现场秩序并且与代表谈话。
沟通解释
动之以情、晓之以理、诱之以利、责之以法进行耐心细致的沟通和解释。
适当强制
对于情节较轻的,我会满足其诉求解决问题,以满足其诉求为主。对于情节较重的,当事人如果不听劝解,一意孤行且诉求不合理、不合法的情况下,我会向有关部门申请进行联合执法,进一步的解决问题。(针对分析出的问题给出针对性的建议)
预防处理
(1)做好汇报(2)把握舆论导向(3)通过宣传加强群众的思想,为后期开展工作做好铺垫工作。 m.Zc530.cOM
4.条件缺失类
稳定局面我先会维护好现场秩序,先让目前的能做的正常进行并且通过(安抚情绪/表示歉意/承诺/解释说明)的方法让对方情绪稳定下来客观、理性的阐述问题。
补充条件
我会通过申请支援等找到合适的条件进行补充。(具体问题具体分析)
替代方案
如果在短时间内无法找到合适的解决方案,则需要工作方案进行重新梳理寻找替代方案解决,最终目的达成统一。
预防处理
我会吸取经验,补足缺失条件,做出应急预案,避免此类事件的再次发生。
5.公共危机类
迅速反应
面对所发的危害事件我会第一时间赶赴现场(事件的主要负责人),在赶赴的过程中及时向我的领导告知情况,并且启动现有的应急预案,同时为了避免事态扩大化我也会做出一些提前抢救措施的处理意见。
果断决策
到达后,果断下达命令展开救援的同时要以人为本先救人,及时救出受灾群众同时在救援过程中也要注重方式、方法避免造成二次伤害。
高效执行
在救援过程中,我会协同119进行前期救援、当受灾人员救上来之后我也会及时协同120开展后期的救治保证在短时间内降低伤亡系数,为了高效救援我也会协同110进行现场秩序的维护保证救援畅通。
善后处理
结束后我会上报上级领导对受害者进行妥善安置同时进行事后的问责,如果受灾地区破坏比较严重的情况,还要上报领导请示后期政府要进行该地区环境进行重建等。
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应变题目在公考面试中是常考的题型之一,在遇到此类题目时,考生往往会因为不知道如何解决问题,而出现不会作答或者想当然解决问题的情况。这就暴露出考生临场应变能力是存在不足的,进而考官影响对考生的评价。
其实,在面试中应变题目几乎都是以工作或生活中经常会碰到的突发事件为背景,即使平时没有处理过该突发状况的经验,在作答时,如果掌握了正确的分析方法,答好应变题目也并不难。结合一道例题来进行分析:
【例题】
办事大厅将办事流程挂在办事规章制度板上,群众来你单位办事,询问办事流程,办事人员要求群众看办事规章制度板,引起群众不满。作为办事大厅的负责人,你如何跟群众沟通?
1.明确身份。
找到题干中给我们设定的身份信息,确定我们是工作人员还是负责人的身份后,再结合身份来处理矛盾。如此题中,我们就可以利用好负责人的身份来解决问题。我们可以向群众表明我们负责人的身份,让大家有什么问题可以向我们反映,这样有利于控制住现场群众的情绪。同样,如果是办事人员态度不好,作为负责人在解决矛盾时,可以对工作人员进行批评,甚至在问题解决后,还可以对所有办事窗口工作人进行强调纪律或者组织培训等。
2.抓住矛盾,进行分析并提出解决措施。
题干中的主要矛盾是群众不满,这是由于办事人员要求群众看办事规章制度板导致的,而这又是正常的工作操作,群众却出现了不满,可能是因为群众不理解办事人员的做法,认为是在敷衍群众,也可能真的是办事人员的态度不好才引起的群众不满。作为服务人员,我们的宗旨就是让办事群众满意,所以我们可以按照以上两种情况进行分析解决措施。如果是群众不理解,我们要做出详细的解释,来获得对方的认可。如果是办事人员的态度不好,我们可以代为道歉等等。
3.融入现场情境作答。
融入现场情境是答好应变类题目的前提,融入情境会更有现场画面感,会对矛盾认识到更加全面到位。比如,题干中出现了群众不满的情况,结合实际情况,不难想象到会有其他群众围观,这就需要我们不光解决该群众情绪问题,也需要解决大家围观的事情。同时,现场群众有情绪,情况比较紧急,这就需要我们作答时凸显出时间的紧迫感和对群众的尊重等,这有利于我们作答好应变类的题目。
综上,是给大家介绍的分析和作答好应变题目的三个方法,可以帮助考生更好的理解题目信息,进而作答好该题目。
大学生就业难已经成为社会一个难以回避的问题,同时求职技巧也就显得尤为重要,扬长避短掌握技巧是关键。感谢阅读《2020国考面试宣传类题目作答技巧》内容,职场资讯网小编向您推荐一些求职技巧知识,希望能够帮到您。
面试中的宣传类题目看起来简单,但在真正答题的时候,很多考生就会出现问题,例如:把各种各样的宣传方式一堆砌就结束了,感觉貌似不太对,但是又无能为力;在答题收尾的部分语言也很套路,如“活动的最后,我会做一个反思总结,并形成报告,上交给领导,以便给以后类似活动的开展总结经验”,说完会觉得没什么意义,但也没有其他可说的。今天来给大家总结一下宣传类题目的答题技巧。
首先,宣传目的的答题技巧。宣传目的是答题的方向和核心,指引者接下来的论述,同时,它也是作为答题的开篇,一定要重视。宣传目的的展开是有技巧的,一般而言就是:告知知识,提升意识,改变行为。具体论述要结合题目,比如,对大学生开展防诈骗宣传,其目的意义就是“此次宣传活动旨在告知大学生一些防诈骗的信息和知识,提升大学生的安全意识和自我保护意识,减少上当受骗事件的发生”。
其次,宣传内容的答题技巧。宣传的主题内容题干中往往会有,但内容的具体呈现要自己展开,一般而言展开的维度有:现状(一般由数据呈现)、影响、案例、有关法律法规、操作方式和科学常识等。比如,对大学生开展防诈骗宣传,主题内容就是“防诈骗”,具体呈现就是“大学生上半年被诈骗的案件数据、同比增长数据、案件破获率、损失的财产总数、最高被诈骗的财产数额、具体的典型诈骗案例、诈骗相关的法律法规、诈骗的常见技巧、如何预防诈骗”等等。围绕具体内容展开,答题不至于空洞。
再次,宣传方式的答题技巧。宣传的方式,我们可以把它分为四大类,包括媒介宣传、实物宣传、活动宣传和创新宣传。媒介宣传包括:网络、电视、广播、报纸、短信等。实物宣传包括:标语、板报、展板、条幅、宣传手册等。活动宣传包括:讲座、文艺演出、图片展、征文、座谈会、报告会、展销会、演习、知识竞赛等评比活动。创新宣传包括:“随手拍”活动、签订承诺书、快闪、方言说唱等。要根据不同的内容和对象选择不同的宣传方式,以保证最初的目的能够实现。最为重要的是在具体答案呈现的过程中,一定要记得:方式后紧跟内容。比如,对大学生开展防诈骗宣传,具体展开就是“拉起‘提高学生防骗意识 保护大家财产安全’的条幅,发放印有诈骗案例和有关诈骗方面法律法规的宣传手册,以图文并茂的方式呈现”等。方式后紧跟内容,可以避免单纯的宣传方式罗列和堆砌。
最后,宣传效果的答题技巧。宣传效果作为最后呈现的要素,也是要回应目的保证宣传效果的。具体要注意以下几点:1、了解宣传效果,征集意见、建议。2、在活动中应安排人员进行记录拍摄(包括照片、描述性文字、视频、自行制作的动、静态文件等),保存为文件资料、撰写工作报告、整理媒体报道。3、形成长效机制。这样答题会让考官觉得,你有在认真思考。
以上就是宣传类题目的答题技巧,希望能帮助到大家。当然,掌握了技巧固然重要,更为重要的是结合题目的具体运用,之后一定要多多练习。最后祝大家都能在面试中脱颖而出!!
2020国考面试即将开始,备考任务重,如何在面试中更好的发挥自我实力,彰显自我风采,还能得到考官的青睐,这与我们的语言表达息息相关。时间紧张话不多说,直接理智分析一波面试官在面试中听到就头大的几句回答。必须实用!
第一句: “考生思考完毕……考生开始作答……考生做答完毕”
有没有觉得哪里怪怪的?怪就对了。进入考场的那一刻,你的身份是一个有血有肉有思想力的考生,而不是一名没有感情的答题机器。这样模板化的请示用语,生硬没有活力,很容易被考官误认为你是一个刻板、机械的人,打分很容易就会往低处走。
那什么样的作答是有利的呢?
在此建议:
肢体语言跟神态很重要,这决定了你给考官的第一印象。抬头挺胸背挺直,面带微笑,眼神不要飘忽不定,眼神交流很重要。如果直视考官让你觉得紧张,可以尝试盯着考官的眉心,让他觉得有交流感即可。(注意不要只盯着一位考官看,要雨露均沾~)。然后开场白思考完毕后可直接“针对于……的问题/现象/情况,我的看法/观点/建议……”
第二句:“这个问题我们应该辩证看待……”
有辩证思维是好事,但是在选择观点问你怎么看的题目上,这样回答容易让考官觉得你的表达很笼统、模糊,没有明确的观点。
那么如何表达自己有在积极开动小脑筋呢?不一定要用“辩证地看”这个句式,可以试着换成转折句式。
例如:我们在关注……的时候,同时也需要警惕……
第三句:“事前应该……事中应该……事后应该……”
对于这句话,很多同学存在一个误区,就是感觉这样表述会显得自己非常有计划性,而且逻辑清晰。
不,首先事前、事中、事后这样的表述,就显得比较笼统。
建议更换成,在准备阶段、在过程中、在结束之后,换种表述或者句式,让你在考场中显得清新别致不油腻。
第四句:“领导把此事交给我是对我的信任”
这句话说出来真的会让考官头皮发麻。要知道在将来的工作中,首先要摆正一个心态,那就是无论领导让你做什么,交给你什么任务,都只是职责所在,只是正常的人员安排,并不是私情上的什么信任你。如果部门一共就俩人,不信任你信任谁?
谨记,不可以,且非常没必要。
第五句:“我觉得题干中的两个观点都有一定道理”
这个跟辩证看待的回答有点相似,就是容易造成无观点,未经思考的印象。这样的表述看似好像说了什么,但仔细一想又觉得好像什么都没说,这从学术角度上来看,我们一般把这统称为:废话。
面试当中你不知道的小陷阱其实非常多,很多我们习以为常的表述都存在这问题,在竞争激烈的面试当中一点点小的问题都有可能会拉开巨大的差距。
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鲁迅先生在《希望》中曾说“绝望之为虚妄,正与希望相同”。“虚妄”,是佛家语,无实曰虚,反真曰妄,就是既不真,也不实,不真实,不存在。绝望,是不真实的,绝望是不存在的,绝望里藏着希望;希望,是虚妄,是不真实的,希望里藏着绝望;绝望和希望都是虚妄的,都是不真实的。生活有时使人失望,有时给人带来希望,既然如此,还是应相信希望。面对哲理类题目,我们从破题处的解读题干阐明道理,到论证处的或是道理论证或是举例论证,再到落脚处的结合实际,这一过程对于大家无不是希望的忽隐忽现。在本次的文章分享中,教师专家将带着大家共同领略哲理类题目的落脚之处的言语独特魅力,学到落脚处的言语“真功夫”。
哲理的基本释义是“能使人的精神新生的原理或概念”,也是“关于宇宙和人生根本的原理”。它泛指一切价值观和生活智慧,其功能是让人了解宇宙人生的根本原理和道理,对人们的生活起到指引作用。面试中所考查的哲理类问题,亦即考查考生对生活的认知态度与价值取向。因此,在落脚处,考生也应将道理聚焦到现实生活,谈理论对现实的指导意义。
1.简略落脚
简略落脚,主要针对两种情况:一是考生在论证之处足够详尽,无需在落脚之处进行大谈特谈,亦可以充分表达自身想法;二是考生无法多角度将题目与实际生活工作有效联系,采用这种落脚法,给人以一种宏观印象。值得注意的是,简略落脚可能会让众多考生误入大话、空话、套话的绝境,因此,简略落实需要考生高度的概括能力与言语提炼能力。
【实例一】作为一名事业单位工作人员,在平时的工作和生活中,我一定会严格自律,不断加强自身道德水平建设,尊重他人,平等待人,用自己的真心和诚信去结交更多志同道合的朋友,我相信自己在这条人生路上一定会走的原来越远!
【实例二】对于刚步入单位的新人来讲,“飞轮效应”对我们的成长至关重要,毕竟岗位经验不够丰富,难免工作初期会遇到各种各样的问题,但是只要我们勇于坚持、逐一攻克,在问题中不断学习,不断积累经验,就会为后续工作的开展奠定良好的基础。成功实非易事,需要有十二分的吃苦精神,加上持之以恒、不到黄河心不死的坚韧,坚定地朝着目标前进,这样才能让人生的“飞轮”转得越来越快。
【实例三】作为青年人,更加需要与时俱进,创新学习理念,彰显学习魅力,变“要我学”为“我要学”,变“为求知学”为“快乐学”。在以后的工作中,我会做到“善学”,把学、问、思、辩、行高度统一起来,力戒思想上的肤浅、行动上的浮躁、作风上的浮漂、生活上的浮华。领悟学习的真谛,精选学习内容,把握学习重点,做到好中择优、优中选实,收到知其然并知其所以然、从知识到能力、由已知求未知的效果。
【实例四】在未来的岗位上,我们应发扬“从众”的积极面,避免“从众”的消极面。我们要努力培养和提高自己独立思考和明辨是非的能力,在实际工作中不盲目跟风,有自己的理性判断。遇事和看待问题时,既要慎重考虑多数人的意见和看法,也要有自己的思考和分析,从而保持正确的判断,并以此来决定自己的行动,避免不利影响。
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2017至2019年以来,十九大,新时代,共享,雄安新区,金砖国家,人工智能,人类命运共同体,天舟一号,撸起袖子加油干,不忘初心,牢记使命成为了中国十大流行语,这也标志着这些词极其容易成为2020国考面试的重点考点,而相对大部分考生而言,热点一直是面试过程中的重难点之一。原因其一是知识积累面较少,平时基本不关注国家的大政方针,所以看到这样的文段会觉得陌生,其二是对于热点题型没有比较清晰的答题思路。其实热点题型和综合分析题以及计划组织题型的答题思路是大同小异的。在此进行分析。
例题:XXX同志在十九大报告中勉励青年一代:青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。作为一名青年人,你有什么感悟?
分析:十九大是近年来面试中的热点,考察几率很高,本道题是XXX在十九大当中对青年人提出的希冀和要求,因此考生们作为年轻的一代,应结合自身实际与公务员岗位来谈谈对这句话的理解。而作为一道以热点形式考察的名言警句题,答题思路大同小异。首先可以谈谈对本句话的理解,接着可以谈谈青年人应该怎么做以及当下青年人存在的一些问题,最后结合自身实际说说如何做就可以了。
答题要点:XXX说的这句话既是对青年人的要求,也是我努力的方向,青年大有可为,大有作为,让我深深的感受到作为一名年轻人自己肩负的责任和努力的方向。
XXX多次强调:“青年是祖国的未来,民族的希望”。青年人的成长与国家的发展有着密不可分的关系。青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年人有了理想信念,人生才会有动力和方向。随着时代的发展,青年人也逐渐成为祖国的脊梁,成为各个行业与岗位的栋梁,多少90后消防官兵逆向行走,感动了数万万中国人,多少90后中国人民解放军守卫祖国,保卫边疆,在最艰难的环境之中发光发热;多少年轻的奥运健儿为国争光,让中国摆脱东亚病夫的称号,不是现世安稳而是有人在守护着我们,而这群人里很大一部分就是我们的青年人,因此作为一名年轻人,应该像优秀和先进学习,树立榜样。
但也有少部分年轻人因为教育不当,存在着缺乏理想信念,大学毕业后就不知道该做什么,毕业即失业,只能在家啃老,依托父母的照顾生活,没有青年人应该有的奋斗精神;还有部分年轻人学习的时候得过且过,需要进入社会,需要发挥作用的时候肚子里一点墨水都没有,没有任何工作能力,没有真才实学,导致社会上出现了“90后就是垮掉的一代”这样子的偏见;更有的部分年轻人缺乏责任,缺乏担当,遇事畏首畏尾,遇到一点点困难就产生畏难情绪,面对困难第一想法不是如何解决他而是如何逃避它。这些情况都是不符合一个年轻人应该有的精气神和态度的。
因此,我认为一个年轻人应该有的正确态度是:第一,有理想。树立坚定的理想信念,我的理想就是能为家长做一份贡献,在工作之余尽可能的为父母尽一份消息,而我现在也在实现目标的路上前行。第二,有本领。年轻人刚出校门进入到社会上,缺乏一定的工作经验是可以理解的,但不是应该的,所以以后进入到工作上我会尽最大的努力迅速学习单位的规章制度,多与老同事沟通,遇到问题主动向别人请教,把领导安排的任务做好,提高自己的工作能力。第三,有担当。责任感是每个人应该具备的基本品质,面对困难不退缩,用于面对,发挥自己的最大能力。
总之,作为一名年轻人,我会勇于承担社会责任和岗位赋予自己的责任,勇于迎接人生道路上出现的各种困难和挑战。
看到这样的作答思路和内容自己有没有感到热血沸腾、感到肩上的担子又重了一些呢?你会不会是考官要找的那个有理想有担当的新时代青年人呢?想了解更多面试热点,要随时关注哦。
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在面试考场上,一切都不会像我们想象中的一样顺利,我们可能总是会遇到各种各样的问题与突发状况,当我们真的面对这些状况时,我们应该怎么解决,才能不影响正常的面试呢?下面我们从以下几点来为大家分析讲解。
一、 考生刚进入考场,还没有向考官问好,考官就直接对自己说“请坐”,自己不知道要不要继续问好。
【解析】
这种现象的发生,多数可能是出于考官想要节省时间的心理,考官有这种心理也是可以理解的。作为考官来说一天都在听大家说话,确实很累,想通过减少问好时间来缩短考试的总时间也是有可能的。作为考生我们应该照着考官说的去做。虽然我们平时练习的时候会向考官问好,并且说明自己是几号考生,但是这时我们要理解考官,所以我们可以向考官落落大方的说“谢谢”,然后坐在座位上,准备开始答题。
二、进入考场后,考场没有椅子,也没有草稿纸和笔,只有一份题本,题本上有三道题目,考官只让自己答其中的两道题目。
面对这种情况,我们应该按照考官说的去做就可以,考官让我们怎么答,我们就怎么答,不要过多的纠结是不是自己表现不好,其实考官对待其他考生也是这样的,不用有过多的心理压力。我们在平时练习的时候,也要多加注意,要练习一下站着不用草稿纸和笔答题,以免出现这种情况,不知如何应对。
因为事情总是在不断发生改变,我们任何人都不能?以后会发生的事情,所以,为避免遇到状况出现的困惑,建议大家提前做好一些准备,平时在练习的时候,要结合多种形式进行训练。
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2020国考面试临近,考生们会遇到一些人际关系复杂的问题,往往会让我们缺乏社会经验的大学生难以驾驭。人际类题目的考察,往往涉及很多矛盾的解决,在解决这些矛盾时,不仅要讲清楚具体的解决办法,更要将对于矛盾的看法,产生的原因及做事的态度表达清楚。专家带大家看看面试的技巧。
应对技巧:发掘深层次原因,透过现象看本质
【例题】领导将一项统计工作交给老张,老张说预计三天可以完成。而后老张临时有任务要出差,便将工作交接给了小李,但小李用一天就完成了工作并向领导做了汇报,老张知道后非常生气。如果你是小李,你会怎么办?
【解读】本题中,如果对老张生气的原因分析不到位,就会导致自己无法提出有效的解决对策,只能泛泛而谈向老张道歉。因此我们想将此题作答精确,就必须对老张生气的原因进行详细分析。此题中,一是老张向领导说的三天完成,小李却一天完成,短暂的时间虽然效率高但这有可能会导致工作成果无法保证,同时也反映出小李工作草率和急于求成。二是小李在完成工作的过程中未能及时跟老同事进行汇报,没有尊重老同事,同时也可能导致最终的统计方案缺少老同事的指导性意见。
【答案】对于这件事,我感到非常愧疚,老同事如此生气我想是两方面原因造成的。一方面是由于统计工作本身专业性强、系统性强,与其急于求成不如稳步推进,而我一天完成,虽然看似效率高,但可能导致统计效果不理想;另一方面,我在完成工作过程中没有及时向老同事汇报工作的情况,并征询他的意见,可能导致老同事一些好的点子没有体现在工作中,这也反映出我对老同事的不够尊重。因此,我会妥善处理好此事。
第一,事后和老同事进行沟通。一方面就此事向老同事道歉,对于自己在工作中急于求成、草率的工作态度进行检讨,认真听取老同事的批评和指正;另一方面,也要听取老同事对于统计工作的意见和好的想法,并认真记录。
第二,我会对统计报告进行重新的梳理和调整,充分尊重老同事对报告的指导意见,在老同事同意的情况下,再次向领导进行汇报,争取把统计工作做好。
第三,在以后工作中,我会对工作更加认真负责、精益求精,多请教、多听取其他同事好的工作经验和方法。
海事局因其比较好的福利待遇一直备受考生关注,那么海事局的面试到底是怎么样呢?考生如何应对呢?今天我们就带着这个问题一起了解把握海事局面试。提醒考生要注意,本篇文章所谓的“海事局面试”不包含长江海事局面试,如果想了解其面试考情请咨询。
一、学考情,了解变
纵观海事局近五年的面试情况,海事局一直都属于改革和创新的前沿,最大的不变就是每年的考试都会发生变化,所以我们可以这样概括海事局的面试特点——考题形式多样化,创新性强。从2014年到2019年,考试题型出现了从专业题、视频题、材料题、反驳题的转变,考试题量也从4个小题变为5个小题。
二、知道变,明本质
为什么海事局的面试会发生如此大的变化呢?其实海事局作为海上交通警察,肩负着保障水上交通安全、保护水域环境清洁、保护船员整体利益、维护国家海上主权和人民利益的使命,所以呢?想要建设人民满意的海事,必然需要工作中的高标准和高要求,从而对于每一个海事人就会提出更高的专业能力和综合能力。就比如反驳题和观点题而言,就体现很强的思辨能力和热点知识的积累。试问:在海事工作中的各种使用糅合,各种利益掺杂,不就需要海事人需要较强的思辨能力吗?能够在把握使命、把握热点等要求下,懂取舍,懂应对!
三、懂本质,会应对
1.传统题型,固牢基础。
在变化的必然趋势之下,作为考生想要灵活应对海事局的面试,需要对传统题型,如综合分析能力、计划组织协调能力、应变能力等等的学习和把握?也就是说,考生不能因为“变”而自乱阵脚,需要明确的是:其一,不管怎么变,其实对核心能力的要求一直没有变;其二,要应对“变”,核心是把握常规的答题要求,然后围绕常规答题要求的每一个要素和环节进行创新和改变。
比如说为提升机关干部人文素养,某单位准备举办系列读书活动。如果此次活动由你负责,你会如何组织。按照正常的答题要求来看,考生第一步先要做的就是明确活动的目的,所以一些考生一上来可以就会直接利用题干信息:“为提升机关干部人文素养”来表达目的。利用题干信息进行答题是没问题的,关键在于,我们不能够仅仅利用题干信息,一定要体现在自己的思考,所以在这个要素中,考生在答题的时候就可以“变”和“创新”。比如说,结合实际,其实很多职工因工作忙,或者因手机阅读之后很难集中时间进行在纸质阅读,所以举办形式多样的读书活动,能够激发职工读书积极性,提高职工素养,利于建设书香机关,为全面阅读推进助力。这就是围绕常规要素进行的“变”和“创新”。所以,应对“变”的
第一个要求,即是掌握传统题型的解题要求。
2.加强审题,学会迁移。
答题一切的出发点在于对题干信息的了解,包括你的身份、任务、背景条件等信息。而在面试中的“创新”和“变”,它不是天马行空的,不是无厘头的变化。通过试题我们不难发现,在题目内容或者题目形式的“变”之下,或多或少还是有传统题型的影子,所以在这个过程中,“审题”的加强,就会让我们有了思维的起点,利用审题得出的思维起点更好的完善内容。
比如说这个题目:创新数量、创新大国、创新质量。问题:请用这三个词造句,并作为观点进行论述。第一问要用三个词组成一个观点,就应该结合观点题目的要求,保证观点的明确性和倾向性;第二问要论述,不就是综合分析能力的要求么?所以,当考生拿到题目,务必加强审题,尽量和学过的知识点建立起合理的联系,这是第二个要求。
3.反复练习,灵活表达。
反复练习,即要对每个题目以表达流畅的要求反复练习,多做不同类型题目。虽然“变”和“传统题目”的答题要点有一定联系,但是考生要有在什么山唱什么歌的意识,不同的问法在表达中肯定也是不一致的,所以务必多练习答题,让自己的每一次开口都能出彩,真正
让表达和题目要求相契合!
每一次的考试都是机会,每一次的机会都不应该辜负!专家希望我们考生围绕考试核心要求,了解每个题型的本质,围绕着每个题目的注意事项,实现高效能的备考!
单位要在全市范围开展一次气象科普知识宣传,如果你是本次活动的负责人,你怎么办?
【参考答案】
为让公众更加了解气象知识,进而认识到气象工作在应对气候变化、防灾减灾特别是在经济建设中的重要作用,并参与气候行动,我会会同相关部门精心筹划、周密部署,全力做好本次气象科普知识宣传活动的组织安排工作。
首先,做好前期的准备工作。确定宣传日期,将宣传日定在3月23日世界气象日当天。选定参与本次宣传的工作人员,并在宣传工作开展前,对所有工作人员进行一次培训;准备宣传资料,比如制作展板,气象知识宣传单的制作等。
再次,确定宣传具体事宜。邀请本市中小学生、市民和企事业单位参观气象制作中心、观测站等场地。在现场,安排专业工作人员为其讲解气象防灾减灾业务、卫星遥感业务和现代农业气象服务等等。通过精美的展板、先进的仪器、身临其境的新奇体验、详细周到的讲解等让中小学生、普通市民、企事业单位了解气象工作和气象知识。另外,发动所辖气象信息服务站在人流量大的路口、社区等分发实用的气象知识宣传单、报纸、书籍以及《农用天气预报》等等,并用通俗易懂的语言耐心细致的讲解应急避险常识。
再次,借助媒体的力量扩大宣传范围。通过我单位气象微信服务平台,《民生气象》栏目、QQ群等方式向公众发布适时、实用、老百姓迫切需要的天气信息、生活指数、农业生产建议、农业气象,农村防灾减灾,气象灾害应急避险、如何应对气候变化以及气候要素、气候类型、气候系统、气候资源、气候变化等气候知识。并设置与广大读者、网友互动交流平台,进一步满足了公众对气象服务的需求,让广大民众扫一扫,就能用文字、图片、音频、视频的方式与气象服务人员直接交流。
最后,活动结束后,对本次活动进行总结反思以及对活动效果进行预期,并向领导汇报活动的开展情况;撰写活动简报等等。
对这项工作,你有哪些可预见的困难?
常规思路:①不宜直接说出具体的困难,否则可能令对方怀疑应聘者不行;②可以尝试迂回战术,说出应聘者对困难所持有的态度工作中出现一些困难是正常的,也是难免的,但是只要有坚忍不拔的毅力、良好的合作精神以及事前周密而充分的准备,任何困难都是可以克服。
点评:一般问这个问题,面试者的希望就比较大了,因为已经在谈工作细节。但常规思路中的回答,又被面试官骗了。当面试官询问这个问题的时候,有两个目的。第一,看看应聘者是不是在行,说出的困难是不是在这个职位中一般都不可避免的问题。第二,是想看一下应聘者解决困难的手法对不对,及公司能否提供这样的资源。而不是想了解应聘者对困难的态度。
如果我录用你,你将怎样开展工作?
常规思路:①如果应聘者对于应聘的职位缺乏足够的了解,最好不要直接说出自己开展工作的具体办法;②可以尝试采用迂回战术来回答,如首先听取领导的指示和要求,然后就有关情况进行了解和熟悉,接下来制定一份近期的工作计划并报领导批准,最后根据计划开展工作。
点评:这个问题的主要目的也是了解应聘者的工作能力和计划性、条理性,而且重点想要知道细节。如果向思路中所讲的迂回战术,面试官会认为回避问题,如果引导了几次仍然是回避的话。此人绝对不会录用了。
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