职业规划选择经历是从模糊的空想走向现实。职业在个人生活中是一个连续的、长期的发展过程。金斯伯格
四年前精心选择了就业前景好的专业,四年后的就业情况如何?而对于即将走进大学校园的学生,四年后他们又将面临怎样的明天?专业与就业之间有怎样的关联?如何打造就业的核心竞争力?
专业热就业难热
前不久,麦可思发布的《2007届大学毕业生求职与工作能力调查报告》显示,报考最热门的几个本科专业均处于供大于求的状态。
调查表明,毕业半年后,本科专业的平均就业率是91.2%,但是很多热门专业的就业率并没有达到这个水平。本科最热门10个专业的大学生在毕业半年后的失业人数达到6.67万人,占本科毕业生总失业人数的32.9%。在失业人数最多的10个本科专业中,热门专业占了9个。在573个高职/专科专业中,10个热门专业的学生在毕业半年后的总失业人数高达11.6万,占了高职/专科半年后失业人群的28.6%。失业人数最多10个高职/专科专业中,就有8个是热门专业。
应届大学生毕业半年后失业人数最多的10个本科专业依次为计算机科学与技术、法学、英语、国际经济与贸易、汉语言文学、工商管理、电子信息工程、信息管理与信息系统、会计学、数学与应用数学。
为饭碗,为兴趣:近半学生就业专业不对口
调查显示,高达52%的被调查者表示如果上天再给个机会,我选择另外一个专业。根据智联招聘推出的《华南区域网络求职大学生初次就业与职业发展调研报告》,在毕业生中,40.3%的学生从事的行业没有做到专业对口,有59.7%的学生做到了专业对口。
在人力资源专家吴凡看来,造成这种现象的原因是多方面的。据了解,当初真正按自己兴趣报考专业的学生不足半数。调查显示,受访者中报考专业时根据自己的兴趣决定的只有42%;有26%是听从父母决定的;服从调剂分配的24%;根据学校老师意见报的有8%。
除兴趣外,严峻的就业压力也是造成专业不对口的重要原因。毕业生面对难得的就业机会,对于专业是否对口没有太大的选择余地。比如目前许多大学生就业都选择了销售这一职位,不是他们都学销售或主动选择销售这一职业,而仅仅因为销售类职位的需求量相对较大。
理性规划复合型人才打造独特竞争优势
与其迫于工作压力,找一份与自己专业不对口的工作,不如未雨绸缪,早做职业规划,结合自己的专业选择第二方向的发展,成为复合型人才,打造别人难以超越的竞争优势。为了找到一份更好的工作,王宇在高考报考时选择了财会专业,但从个人兴趣来说,王宇对计算机编程也有着浓厚的兴趣。在学校学习之外,他参加了北大青鸟IT培训机构组织的软件工程师培训。经过培训,财会专业背景加上IT技能,王宇就业时的选择范围远比一般同学宽了许多。毕业后,王宇被一家专门经营财务类软件的IT公司录取,成了一名高级IT工程师。
经过北大青鸟培训而走上IT工作岗位的30余万学生中,有30%是计算机相关专业,70%是非计算机相关专业。对此,北大青鸟IT教育有关负责人表示,用人单位重视学习成绩以外的其他能力,而相应的职业技能以及培训经历就显得尤为重要。如果能够结合本科时的专业背景,有的放矢地选择职业培训项目,将有助于打造自己的独特竞争力,复合型人才在就业中更有优势。
随着职业生涯教育的不断发展成熟,能够证明专业技能、工作能力的职业技能证书已经成为了职场重要敲门砖。日前,上海青年研究中心发布上海大学生就业问题研究报告。该报告主编黄洪基指出,不少用人单位表示,他们偏爱有同行业实习经历的人才,这样能拿来就用。在他们眼中,能证明专业能力的职业技能证书比一般获奖证书重要。
对此,专家表示,从就业情况来看,冷与热不是一成不变的,随着经济的发展,人才需求状况每年都在发生变化,再好的专业也有可能出现人才饱和的现象。热门专业不一定是就业热门,冷门专业在就业时也可能比较炙手。单纯以押宝的心态决定自己的就业出路是远远不够的,积极行动,培养、提高职业竞争力才是关键。理性规划自己的职业发展方向,参加职业技能培训,选修与自己专业、兴趣相关的其他专业,都有助于拓宽自己的求职道路,在人才买方市场打造自己的独特优势。
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职业规划怎么写,相信很多朋友们对这个问题很感兴趣,下面给大家介绍一下。第一部分,前言即总论;第二部分,自我分析,包括业余爱好、性格、价值观、专业技能等;
大学新生职业规划为就业
职业规划大师之见:
职业选择经历是从模糊的空想走向现实。职业在个人生活中是一个连续的、长期的发展过程。金斯伯格
四年前精心选择了就业前景好的专业,四年后的就业情况如何?而对于即将走进大学校园的学生,四年后他们又将面临怎样的明天?专业与就业之间有怎样的关联?如何打造就业的核心竞争力?
专业热就业难热
前不久,麦可思发布的《2007届大学毕业生求职与工作能力调查报告》显示,报考最热门的几个本科专业均处于供大于求的状态。
调查表明,毕业半年后,本科专业的平均就业率是91.2%,但是很多热门专业的就业率并没有达到这个水平。本科最热门10个专业的大学生在毕业半年后的失业人数达到6.67万人,占本科毕业生总失业人数的32.9%。在失业人数最多的10个本科专业中,热门专业占了9个。在573个高职/专科专业中,10个热门专业的学生在毕业半年后的总失业人数高达11.6万,占了高职/专科半年后失业人群的28.6%。失业人数最多10个高职/专科专业中,就有8个是热门专业。
应届大学生毕业半年后失业人数最多的10个本科专业依次为计算机科学与技术、法学、英语、国际经济与贸易、汉语言文学、工商管理、电子信息工程、信息管理与信息系统、会计学、数学与应用数学。
为饭碗,为兴趣:近半学生就业专业不对口
调查显示,高达52%的被调查者表示如果上天再给个机会,我选择另外一个专业。根据智联招聘推出的《华南区域网络求职大学生初次就业与职业发展调研报告》,在毕业生中,40.3%的学生从事的行业没有做到专业对口,有59.7%的学生做到了专业对口。
在人力资源专家吴凡看来,造成这种现象的原因是多方面的。据了解,当初真正按自己兴趣报考专业的学生不足半数。调查显示,受访者中报考专业时根据自己的兴趣决定的只有42%;有26%是听从父母决定的;服从调剂分配的24%;根据学校老师意见报的有8%。
除兴趣外,严峻的就业压力也是造成专业不对口的重要原因。毕业生面对难得的就业机会,对于专业是否对口没有太大的选择余地。比如目前许多大学生就业都选择了销售这一职位,不是他们都学销售或主动选择销售这一职业,而仅仅因为销售类职位的需求量相对较大。
理性规划复合型人才打造独特竞争优势
与其迫于工作压力,找一份与自己专业不对口的工作,不如未雨绸缪,早做职业规划,结合自己的专业选择第二方向的发展,成为复合型人才,打造别人难以超越的竞争优势。为了找到一份更好的工作,王宇在高考报考时选择了财会专业,但从个人兴趣来说,王宇对计算机编程也有着浓厚的兴趣。在学校学习之外,他参加了北大青鸟IT培训机构组织的软件工程师培训。经过培训,财会专业背景加上IT技能,王宇就业时的选择范围远比一般同学宽了许多。毕业后,王宇被一家专门经营财务类软件的IT公司录取,成了一名高级IT工程师。
经过培训而走上IT工作岗位的30余万学生中,有30%是计算机相关专业,70%是非计算机相关专业。对此,北大青鸟IT教育有关负责人表示,用人单位重视学习成绩以外的其他能力,而相应的职业技能以及培训经历就显得尤为重要。如果能够结合本科时的专业背景,有的放矢地选择职业培训项目,将有助于打造自己的独特竞争力,复合型人才在就业中更有优势。
随着职业教育的不断发展成熟,能够证明专业技能、工作能力的职业技能证书已经成为了职场重要敲门砖。日前,上海青年研究中心发布上海大学生就业问题研究报告。该报告主编黄洪基指出,不少用人单位表示,他们偏爱有同行业实习经历的人才,这样能拿来就用。在他们眼中,能证明专业能力的职业技能证书比一般获奖证书重要。
对此,专家表示,从就业情况来看,冷与热不是一成不变的,随着经济的发展,人才需求状况每年都在发生变化,再好的专业也有可能出现人才饱和的现象。热门专业不一定是就业热门,冷门专业在就业时也可能比较炙手。单纯以押宝的心态决定自己的就业出路是远远不够的,积极行动,培养、提高职业竞争力才是关键。理性规划自己的职业发展方向,参加职业技能培训,选修与自己专业、兴趣相关的其他专业,都有助于拓宽自己的求职道路,在人才 买方市场打造自己的独特优势。
职业规划大师之见:
职业选择经历是从模糊的空想走向现实。职业在个人生活中是一个连续的、长期的发展过程。金斯伯格
四年前精心选择了就业前景好的专业,四年后的就业情况如何?而对于即将走进大学校园的学生,四年后他们又将面临怎样的明天?专业与就业之间有怎样的关联?如何打造就业的核心竞争力?
专业热就业难热
前不久,麦可思发布的《2007届大学毕业生求职与工作能力调查报告》显示,报考最热门的几个本科专业均处于供大于求的状态。
调查表明,毕业半年后,本科专业的平均就业率是91.2%,但是很多热门专业的就业率并没有达到这个水平。本科最热门10个专业的大学生在毕业半年后的失业人数达到6.67万人,占本科毕业生总失业人数的32.9%。在失业人数最多的10个本科专业中,热门专业占了9个。在573个高职/专科专业中,10个热门专业的学生在毕业半年后的总失业人数高达11.6万,占了高职/专科半年后失业人群的28.6%。失业人数最多10个高职/专科专业中,就有8个是热门专业。
应届大学生毕业半年后失业人数最多的10个本科专业依次为计算机科学与技术、法学、英语、国际经济与贸易、汉语言文学、工商管理、电子信息工程、信息管理与信息系统、会计学、数学与应用数学。
为饭碗,为兴趣:近半学生就业专业不对口
调查显示,高达52%的被调查者表示如果上天再给个机会,我选择另外一个专业。根据智联招聘推出的《华南区域网络求职大学生初次就业与职业发展调研报告》,在毕业生中,40.3%的学生从事的行业没有做到专业对口,有59.7%的学生做到了专业对口。
在人力资源专家吴凡看来,造成这种现象的原因是多方面的。据了解,当初真正按自己兴趣报考专业的学生不足半数。调查显示,受访者中报考专业时根据自己的兴趣决定的只有42%;有26%是听从父母决定的;服从调剂分配的24%;根据学校老师意见报的有8%。
除兴趣外,严峻的就业压力也是造成专业不对口的重要原因。毕业生面对难得的就业机会,对于专业是否对口没有太大的选择余地。比如目前许多大学生就业都选择了销售这一职位,不是他们都学销售或主动选择销售这一职业,而仅仅因为销售类职位的需求量相对较大。
理性规划复合型人才打造独特竞争优势
与其迫于工作压力,找一份与自己专业不对口的工作,不如未雨绸缪,早做职业规划,结合自己的专业选择第二方向的发展,成为复合型人才,打造别人难以超越的竞争优势。为了找到一份更好的工作,王宇在高考报考时选择了财会专业,但从个人兴趣来说,王宇对计算机编程也有着浓厚的兴趣。在学校学习之外,他参加了北大青鸟IT培训机构组织的软件工程师培训。经过培训,财会专业背景加上IT技能,王宇就业时的选择范围远比一般同学宽了许多。毕业后,王宇被一家专门经营财务类软件的IT公司录取,成了一名高级IT工程师。
经过培训而走上IT工作岗位的30余万学生中,有30%是计算机相关专业,70%是非计算机相关专业。对此,北大青鸟IT教育有关负责人表示,用人单位重视学习成绩以外的其他能力,而相应的职业技能以及培训经历就显得尤为重要。如果能够结合本科时的专业背景,有的放矢地选择职业培训项目,将有助于打造自己的独特竞争力,复合型人才在就业中更有优势。
随着职业教育的不断发展成熟,能够证明专业技能、工作能力的职业技能证书已经成为了职场重要敲门砖。日前,上海青年研究中心发布上海大学生就业问题研究报告。该报告主编黄洪基指出,不少用人单位表示,他们偏爱有同行业实习经历的人才,这样能拿来就用。在他们眼中,能证明专业能力的职业技能证书比一般获奖证书重要。
对此,专家表示,从就业情况来看,冷与热不是一成不变的,随着经济的发展,人才需求状况每年都在发生变化,再好的专业也有可能出现人才饱和的现象。热门专业不一定是就业热门,冷门专业在就业时也可能比较炙手。单纯以押宝的心态决定自己的就业出路是远远不够的,积极行动,培养、提高职业竞争力才是关键。理性规划自己的职业发展方向,参加职业技能培训,选修与自己专业、兴趣相关的其他专业,都有助于拓宽自己的求职道路,在人才买方市场打造自己的独特优势。
大学生新生职业规划
漫漫人生,唯有急流勇进,不畏艰险,奋力拼搏,方能中流击水,抵达光明彼岸。大学期间,正是我奋力拼搏的大好时期。因此要有正确的理想和信念,它们是我乘风破浪,搏击沧海的灯塔和动力之源。我要在追求远大理想和实现自己的理想,因而对自己有个切合实际的职业规划显得特别重要。
每个人都有自己的理想,我也是。我不去奢求自己能干出惊天伟大的事,现在我只希望能认认真真做好在学校里的每一件事,从中学会我应该学习的东西,四年以后出来一个全新的自我。然后我想在一个平凡的岗位上做出自己的贡献,实现自我的人生价值,让我以后的人生在工作岗位上得以闪光。
所以我为自己制定了一个在大学期间的学习也可以叫做职业规划,以此来时时鞭笞自己,让自己积极努力地实现自己的目标。
我是地理科学专业的学生,我有着肯干的精神,遇到一件事首先要用自己的能力去解决,然后再寻求他人的帮助。我有着良好的团队意识、注重集体。
我的父母都支持我去做自己喜欢的事情,只有喜欢了教师这个职业,才能以饱满的热情投入,去创造去提高自己。国家实行人才强国的战略,十分重视人才的培养,也就注定了老师这个行业是永不落伍的,他肩负着教育人才的重任。教师队伍素质的好坏决定了一个国家的命运。所以教师这个行业是很有希望的。
但是每个行业都存在竞争,竞争是在所难免的。在我们生活里完全会遇到这样一种情况。常常会遇到几个同班同学去竞争一个岗位。就算这事以后我们走出校园以后才会发生的事情,但凡事预则立,事先想好有可能发生的事情,再对这些事情想到应对的方法,事先做好准备。那么,你就会在竞争中更占优势。不仅以后的生活中是这样,就是现在学校你也有小小的竞争。但我认为这是一种良性的竞争。有力竞争才会让自己更好的提高自身的素质和职业技能,可以更好地应对工作。
在看到自己优点的同时,自己有很大的缺点。我性格比较内向,欠缺着一点自信。有人说过,有了自信你就成功了一半,这话有一定的道理。我想,如果我自信一点,那我的人生从小学到初中再到高中,以至现在的大学生活里,肯定会增添许多不同的精彩的经历。但是就因为缺乏自信,常常在做一件事的时候,经常问自己,我能行吗?很犹豫,很担心自己的能力。也许是自己从小就不怎么喜欢阅读。对于文学积累的很少。感觉自己只是太过狭窄,这也导致了自己的不善言辞。
因此我要在加强自己的知识积累,锻炼自己的口才与应变能力和交际方面下苦功夫。所以制定这个规划很有意义。
首先,在学习方面:我要你里学习专业知识,同时也要涉及广泛。知识积累不仅应做到广、博,更应做到专、精。为了扎实学习专业技能,我会充分利用校内图书馆、校外购书城机网络信息,开拓视野,扩展知识范围,以此激发开拓思路,尝试设计开展学术创新、科技创新。
其次,在文体艺术、社团活动与身心发展方面:我要积极参加校内外文体艺术活动、校内社团活动、演讲赛、辩论赛书画比赛等,以此充分锻炼自己的胆量、能力,展示个人风采。俗话说得好:身体是革命的本钱。所以,在学习其他方面的同时,我要积极参加体育锻炼,从而不断提升自我的素质。保持一个坚强的体魄,从而有充沛的精力做好每一件事。
再次,我还要多参加社会实践与志愿服务活动,适时参加社会调查活动,适时加入安全义务献血、青年志愿服务等公益事业。从而增加自己的社会经验,提高社交能力。
最后,也是当前切合实际应该完成的任务。在技能方面:我要尽我努力,在大一时通过普通话、英语四级和三笔字考试。所以,不管以前如何,从现在起我要养成早起晨读的好习惯,不在赖床了。我还要认真学习计算机,争取在大学里通过计算机国家二级考试。为了追求自我提高,我还要努力通过英语六级。(具体规划见附表)
以上就是我在大学里的规划,计划定好固然好,但更重要的是在于其具体实施并取得成效,这一点时刻都不能忘记。任何目标,只说不做到头来都只会是一场空。然而,现实是未知和多变的,定出的目标计划随时都有可能受到各方面因素的影响,这一点每个人都应该有充分的心理准备。当然,包括我自己就更应该做到了。因此,在遇到突发因素、不良影响时,要注意保持清醒冷静的头脑,不仅要及时面对、分析所遇到的问题,更应快速果断的拿出应对方案,对所发生的事情,能挽救的尽量挽救。不能挖不就得要积极采取措施,争取做出最好的矫正。相信如此一来,即使将来的作为和目标相比有所偏差,也不至于相距太远。
同志们,努力吧,为自己的理想而努力吧!加油!加油!Go!Go!
姓名:
班级:
学号:
附表:
大 一 上学期在校认真学习和工作,积极参加各种活动
寒假阅读1-2本名人传记,学习英语
下学期在校学好专业知识的同时争取过英语四级
暑假打工、社会实践,吸取经验
大 二 上学期在校认真学习,过普通话二甲,计算机二级
寒假社会实践
下学期在校认真学好各门课程,有空旁听公务员的课
暑假考取驾照
大 三 上学期在校努力拓展专业知识,力争过英语六级
寒假多复习学习专业知识
下学期在校广泛学习,准备教案
暑假准备实习的各种资料
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职业规划是对职业生涯乃至人生计划的过程,职业生涯规划的好坏可能将影响整个生命历程。感谢您阅读《职业规划 从大学新生入学开始》内容,职场资讯网小编向您推荐一些职业规划知识,欢迎参考,希望能帮到你。
近年来,大学生、中职、高中生就业难的现象成为社会广泛关注的焦点。对此,不少学生家长自入学起就开始规划孩子的未来。他们纷纷让孩子转型报读职业培训,希望以此掌握一门过硬的职业技能,实现曲线就业。在众多的职业培训项目中,CG行业成为学生们抢报的对象。
入学开始职业培训
刚刚进入9月,北京及其他城市出现了大量刚入大学的新生前来咨询职业培训,甚至已有不少学生报名参加相关课程培训。咨询报读CG培训课程的人以学生居多,其中有应届大学毕业生以及高考不理想的高中生,但与往年不同的是,今年还出现了不少大学新生。业内人士分析,CG职业培训已经渗透到新入学的大学生中间。
张琳是AAA培训中心的一个进入大学校园的新生,她进入大学不久就在AAA数字艺术教育培训中心报名了影视动画的课程。张琳说,她从小就喜欢看动画片,并梦想自己亲自制作一部动画片。现在大学的课程不紧,还不如抽空学习一下相关的课程,毕业后做一名动画师。
应聘遇尴尬 职业需规划
9月,是新生步入大学校园的季节,同时也是毕业生走出校园重新定位的一个转折点。记者从今年的招聘会了解到,很多用人企业打出了高薪招聘专业型人才的海报,而收到的简历尚不足招聘岗位数的50%,其中合格的竟不足30%,而应届毕业生在30%中更是微不足道。
某影视公司的人士告诉记者,公司招聘5名动画师的广告挂在网上几个月,收到简历30多份,我们能看上眼的仅10人,这里面仅1人是应届毕业生。
为什么应届毕业生会在求职时遭遇尴尬呢?AAA数字艺术教育的职业顾问认为,目前,中国大多数CG企业在招聘过程中,面临到最大的问题就是很难招到具有较强综合素质的技术型人才。具有综合素质能力的员工对于一个企业固然重要,但是对于CG企业,更看重的是员工对某项CG项目的了解,应用和操作能力。而在大多数的应届毕业生中,能在就职的新岗位中,迅速融入CG项目中的却是屈指可数,因为他们有的是理论知识,而无实际操作经验。因此,要实现以技为本真正素质教育的过程,职业教育显得尤为重要。
业内人士认为,大学生毕业即失业的现象的确存在,要避免它,需要高校和职业教育紧密结合。高校要根据社会需求设置课程,着重培养学生的实际动手能力,学生自己也应主动规划职业生涯。诸如张琳这类大学新生参与职业培训的社会现象,在一个层面上透悉出的是对素质教育的一种完善,而在另外一个层面上凸现的是个人的一种价值取向。职业培训与就业两者显现的是最直接的关系,专业的职业培训为就业奠定的永远是一个基石。
第三部分,未来职业生涯规划、家庭环境分析、例如经济状况,家人期望等。感谢您阅读《大学新生职业规划心态如何培养》内容,职场资讯网小编向您推荐一些职业规划知识,欢迎参考,希望能帮到你。
上大学,我们可以豪不夸张地说就是为了以后的就业,作为大一的新生我们是不是应该早早地为自己做下职业规划呢?
我们读高中的时候,我们的最大目标是考大学。很多高中生到了大学以后,因为考大学的目标已经实现,所以他们顿然失去了目标,感到彷徨无助以及迷茫,大学没有目标是很多在校的大学生沉迷网络游戏、电视剧以及小说的最根本的原因之一。所以如何在高考过后,立刻设定大学的目标,重新注入学习和生活的动力,成为高三家长最紧迫的事情。大学的职业规划其实很简单,第一、选择高三毕业生本人感兴趣而且擅长的专业,家长千万不要做教官,因为很多大学生在大学不喜欢的专业,没有学习的动力的专业,都是家长给他选择的。如果这个方面家长以及高中毕业生本人无法进行有效选择,可以借助于性格测评工具或者系统来完成。今年是考完高考再给填志愿,给了很多高中毕业生一个难得的机会,可以选择自己最好的学校以及专业。第二大学的职业规划路线只有4条,仕途、学术、从商、出国四个方面,但是这四个路线,在大学过得是完全不同的生活。
第一、仕途:就是公务员道路,如果想做一个公务员,大学应该做些什么?
1、参加学生会,这个社会官场预备班。
2、一定要得到党员资格。
3、大学里面主动积累公务员的人际关系网络。(师兄师姐以及老师)。
第二、学术:就是考研,如果想考研在技术发面发展,大学的主要生活就是实验室以及图书馆,尽自己最大的努力学到最多的专业知识。不能依靠大学的老师,一定要自学,还要参加校内外的科技比赛,尽量拿到名次,以及获得院长级别的推荐信。
第三、从商:从商有2个方面,一个是进入企业工作,一个是创业。如果选择这条路线,
1、要进入社团进行商业基本技巧的锻炼。
2、大学生活里面要加入工作和赚钱的元素。
3、大学假期期间,一定要得到一些知名企业的实习机会,或者自己建立一个公司来经营一下。永远记住:学校是最大的盈利机构,学校本身就是一个庞大的消费市场和人力资源市场。
第四、出国:如果打算出国,首先考虑的是去那个国家,去那个大学,去干什么,为什么要去,如果这些问题都可以得到明确的解答,那么大学期间
1、要把英语好好的学好,不是简单的4、6级,而是英语的口语交谈能力。
2、在大学期间一定要得到一些知名人士的推荐信,最好是你要进入那个学校的校友。
3、就是把自己的简历做好,做一些对于你出国有利的事情。
目标是一切的基础,如果扩大一点来说就是现在很多大学生没有目标,不明白自己的价值观。如果目标是一个方向,有很多时候我们都在做夹角大于90度的无用功或者负功,所以我们很难前进,明确目标后,以后做任何事情都问问自己,这个事情和我的目标有关吗?如果没有关,为什么要做呢?这样每天都在做正功,每天都在进步,没有不成功的理由,当代大学生最缺乏的就是树立一个志向,一个远大的志向。再把这个志向分解和量化成一个个的目标,最后为这些目标努力吧!所以如何让高中毕业生设立目标,成为高三暑假最重要的任务。
日前,记者从国内著名的IT培训公司北大青鸟APTECH获悉,进入9月份以来,在一些城市出现了大量刚入学大学新生前来咨询职业培训,甚至已有人报名参加相关课程培训,在某些培训中心,这类刚入学大学新生在本阶段招生中已占到相当比例。IT职业培训已经渗透到新入学的大学生中间。
近年来,随着大学生就业难的现象成为社会广泛关注的热点,大学新生及其家长自入学就开始关心四年后的就业也正在成为一种较为普遍的现象。北大青鸟APTECH相关负责人告诉记者:近期以来,在北大青鸟APTECH软件工程师培训中心咨询和报名人以学生居多,其中主要的都是应届的毕业生,但是与往年不同,今年在这些学生报名者中,有不少还都是大学新生。
龚晓霞就是记者在北大青鸟APTECH培训中心做实地采访时见到的一个进入大学校园的新生,她进入大学后不久就前来咨询BENET网络工程师培训。龚晓霞告诉记者,她在上高中时就非常喜欢上网,并自己动手制作一些网页,虽然现在的专业并非计算机,但她已想好毕业后准备做一名网络工程师。
当前,大学大力推行的以技为本、素质教育等理念已经深入人心。 9月是一个新生步入大学校园的季节,同时也是毕业生走出校园重新定位的一个转折点。纵观2006年的多场招聘会,举一典型为例:多家用人企业在招聘会上纷纷打出各类高薪招聘专业型人才的海报,而收到的简历尚不足招聘岗位数的50%,其中合格的竟不足30%,而应届毕业生在30%中更是微不足道。由此可得出,在大部分的应届素质型毕业生中并非真正技术化。
今年,职业教育受到来自政府和社会各层面的广泛关注,人们提及最多的就是职业教育首先应为就业服务,从北大青鸟APTECH软件工程师培训中心的报名人员的类型来看,大学新生未雨绸缪,入学就为就业打下奠基石。职业培训在中国市场的越趋成熟的同时,也表明了,大学生对毕业后的就业规划也越趋成熟。
目前,中国大多数IT企业在招聘过程中,面临到最大的问题就是很难招到具有较强综合素质的技术型人才。具有综合素质能力的员工对于一个企业固然重要,但是对于IT企业,更看重的是员工对某项IT项目的了解,应用和操作能力。而在大多数的应届毕业生中,能在就职的新岗位中,迅速融入IT项目中的却是屈指可数。因此,要实现以技为本真正素质教育的过程,职业教育显得尤为重要。
大学新生参与职业培训的社会现象,在一个层面上透悉出的是对素质教育的一种完善,而在另外一个层面上凸现的是个人的一种价值取向。职业培训与就业两者显现的是最直接的裙带关系。专业的职业培训为就业奠定的永远是一个基石。
职业规划是对职业生涯乃至人生计划的过程,职业生涯规划的好坏可能将影响整个生命历程。感谢您阅读《实用的大学新生职业规划3篇》内容,职场资讯网小编向您推荐一些职业规划知识,欢迎参考,希望能帮到你。
大学新生职业规划 篇1
可是,我们的争论还是没能停止。
“现在,我如愿以偿了。以后,离去西部支教的梦想又近了好多了......”
“什么?你现在还在想这个啊?以前我还以为你说着玩儿呢。在这边教教不是蛮好的,跑那么远干嘛?”
“明知故问!上次你不是也看到的吗,西部学生都没有老师,怎么受义务教育啊?那个《美丽的大脚》你看的时候不是也哭得稀里哗啦的吗?”
“这是国家和政府的事情,你一个人管得着吗?”
“哎——老爸,你什么时候‘政治觉悟’变这么低了呀?”
“这不是一码子事儿。你别以为西部都像九寨沟那么漂亮,那些山沟沟里穷得水滴都没有,我看你天天洗头嘛,几个月不洗脸你受得了吗?晚上灯啊什么都没有,山里狗吠狼嚎的,黑灯瞎火;冷起来冻死人......”
“我是娇生惯养的人吗?我又不怕吃苦!”
“说得倒容易,就你嘴硬。人家怎么没你那么有奉献精神呢?你打算几个月回来一次啊?还是几年?我们还等你养老呢!到那种地方去工作,自己养活自己就不错了。哪个啊,昨天还说要买什么羽绒服呢......”
“干嘛?别尽挑我刺!我以前告诉坐我前面的男生,被他揪住这个‘奉献精神’笑话了好久,怎么越听越像反语呢?咋你们也不理解啊?”
“我们当然最不能理解了,不考虑自己也应该考虑考虑家人啊。你问问你们老师,叫他孩子去他愿不愿意?这帮老师把你们教得这么有‘奉献精神’,他自己还未必愿意呢!”
“我不管,反正我早晚有一天要去的。”
“......”
耳机里循环播放着范范的《最初的梦想》:“最初的梦想,紧握在手上;最想要去的地方,怎么能半路就返航?”我以为不屑的眼神就能阻挡风雨交加。
大学新生职业规划 篇2
日前,记者从国内著名的IT培训公司北大青鸟APTECH获悉,进入9月份以来,在一些城市出现了大量刚入学大学新生前来咨询职业培训,甚至已有人报名参加相关课程培训,在某些培训中心,这类刚入学大学新生在本阶段招生中已占到相当比例。IT职业培训已经渗透到新入学的大学生中间。
近年来,随着大学生就业难的现象成为社会广泛关注的热点,大学新生及其家长自入学就开始关心四年后的就业也正在成为一种较为普遍的现象。北大青鸟APTECH相关负责人告诉记者:近期以来,在北大青鸟APTECH软件工程师培训中心咨询和报名人以学生居多,其中主要的都是应届的'毕业生,但是与往年不同,今年在这些学生报名者中,有不少还都是大学新生。
龚晓霞就是记者在北大青鸟APTECH培训中心做实地采访时见到的一个进入大学校园的新生,她进入大学后不久就前来咨询BENET网络工程师培训。龚晓霞告诉记者,她在上高中时就非常喜欢上网,并自己动手制作一些网页,虽然现在的专业并非计算机,但她已想好毕业后准备做一名网络工程师。
当前,大学大力推行的“以技为本”、“素质教育”等理念已经深入人心。 9月是一个新生步入大学校园的季节,同时也是毕业生走出校园重新定位的一个转折点。纵观20xx年的多场招聘会,举一典型为例:多家用人企业在招聘会上纷纷打出各类高薪招聘专业型人才的海报,而收到的简历尚不足招聘岗位数的50%,其中合格的竟不足30%,而应届生在30%中更是微不足道。由此可得出,在大部分的应届素质型毕业生中并非真正技术化。
今年,职业教育受到来自政府和社会各层面的广泛关注,人们提及最多的就是职业教育首先应为就业服务,从北大青鸟APTECH软件工程师培训中心的报名人员的类型来看,大学新生未雨绸缪,入学就为就业打下奠基石。职业培训在中国市场的越趋成熟的同时,也表明了,大学生对毕业后的就业规划也越趋成熟。
目前,中国大多数IT企业在招聘过程中,面临到最大的问题就是很难招到具有较强综合素质的技术型人才。具有综合素质能力的员工对于一个企业固然重要,但是对于IT企业,更看重的是员工对某项IT项目的了解,应用和操作能力。而在大多数的应届生中,能在就职的新岗位中,迅速融入IT项目中的却是屈指可数。因此,要实现“以技为本”真正“素质教育”的过程,职业教育显得尤为重要。
大学新生参与职业培训的社会现象,在一个层面上透悉出的是对素质教育的一种完善,而在另外一个层面上凸现的是个人的一种价值取向。职业培训与就业两者显现的是最直接的裙带关系。专业的职业培训为就业奠定的永远是一个基石。
大学新生职业规划 篇3
河南大学全体就业工作者衷心祝愿大家,用自己智慧的头脑和勤劳的双手,从现在开始,从点滴开始,规划自己美好的大学生涯,在未来的日子里最终实现职业理想,学有所成、展翅翱翔!
1、您的性别? a 男 b 女
2、在这之前你知道“职业生涯规划”吗? a 非常了解 b听说过 c 从未听说过
3、你认为职业生涯规划很重要吗? a 是 b 不太确定 c 不是 d 没有考虑
4、在你心目中,职业生涯规划的重要程度有多大?
a非常重要 b 重要 c 一般 d 不太重要 e 完全不重要 f没有想过
5、你认为“职业发展教育”可以帮助你的成长吗?
a 非常必要 b可以帮助 c有一点作用 d没有必要
6、你了解自己的性格特点吗?a了解 b不太确定 c不了解 c没有考虑
7、你了解自己的职业兴趣吗?a了解 b不太确定 c不了解 c没有考虑
8、你了解自己的能力特长吗?a了解 b不太确定 c不了解 d没有考虑
9、你对未来的职业有所考虑么?
a想了很多 b有一点想法 c比较迷茫 c还没有考虑
10、你有具体的职业目标么?
a 有一定目标 b 不太确定 c 没有目标 d 没有考虑
11、你对现在所学的专业的就业方向了解么?
a比较了解 b有一点了解 c基本不了解 c根本没有考虑过
12、你了解用人单位对大学生的用人标准吗?
a比较了解 b有一点了解 c基本不了解 c不清楚
13、你打算对自己的大学生活作一下规划吗?
a 是 b 不太确定 c 不是 d 没有考虑
14、你打算为了将来的就业,现在开始在各个方面主动学习和训练吗?
a 是 b 不太确定 c 不是 d 没有考虑
15、你希望学校在那些方面提供职业发展的教育支持?(多选)
□职业发展教育课程 □职业素质拓展训练 □职业规划跟踪辅导 □职业能力倾向测评
□求职技能辅导 □就业心理咨询 □就业信息分析 □就业政策指南
□相关辅导手册 □相关学生社团 □相关社会实践 □就业实习帮助
□相关网站 □其他
【实用的大学新生职业规划3篇】
以上《新生职业规划》一文,由编辑精心撰写而成,希望对您的职业规划有所帮助,更多精彩请访问“职业规划”专题!
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