陈 磊（化名）五年前从国内某重点大学的计算机系毕业，顺利地进入了一家知名IT企业做了通信设备软件工程师。五年时间里，他跟过几个项目，在师傅的指导下， 技术越来越娴熟，从新手成长为业务骨干，并在第四年的时候开始自己带项目了。但是，技术的不断更新需要持续的学习，重复的加班使他产生了倦怠，稳定地工作 了五年，是不是该换家公司了？好像做技术的都是这样子，该什么时候是个头？三十岁之前还能这么拼，那么以后呢？有没有更好的发展方向？
当陈磊在我的咨询室陈述自己困惑时，我的眼前就浮现出了很多这样的IT男：思维严谨，做事认真，总在学习，经常加班，即便休了个假期也不知道做点什么，被人称为“I民工”，拼的是体力，挣的辛苦钱。
作 为朝阳行业，计算机和通信互联网有着发展快，机会多，收入起点高的优势，与此同时，这一行业的技术更新速度比较快，压力比较大，竞争激烈。因为我国的IT 产业起步较晚，在业内，还没有出现“高龄”工程师，比较“老”的一拨IT工程师也大概在35到40岁左右了，所以这一行业基本上是年轻人的天下。
在这样一个生机勃勃而又危机四伏的行业里，如何规划自己的职业发展呢？
一、明确自己的职业兴趣[实习报告网 M.Sxw9.CoM]
很 多人不愿在IT行业里做工程师的原因并不是学习能力差，也不是怕吃苦，而是不喜欢整天闷在机房，一遍遍地调试程序。这样的人不喜欢和机器打交道，更偏向和 人打交道，即便大学里学的是理工类专业，他们也更愿意参加一些社交活动，和人聊聊天，或者谈论一些经济时政话题。如果一周时间都在忙工作，他们也会抽时间 调剂一下自己的生活。
对于这类人，有两个选择：要么把工作当工作，工作之外找娱乐；要么看看换职业的可能性。
二、职业变换的可能性
如果起点是一个IT研发工程师的话，有这么几种比较直接的职业可能性：
从 职业发展的深度来说，可以成为资深的IT工程师。因为国内IT行业发展的现状，很多人在三十岁左右就跳出了技术岗位，并且有源源不断的新人加入，所以工程 师能做到多久，这个还说不好。但是从其他发达国家的情况来看，确实有不少“专家型”技术人员。曾经一位微软的工程师告诉我，他五十多岁，在微软并不是“很 老”。当然，能否持续地做技术还要看公司文化是否愿意养一些资深的技术人员了。
从职业发展的高度来说，就是“技而优则管”，有不少工 程师逐渐开始管项目做管理了，从项目经理到部门经理，直到总监，技术副总等。这一可能性似乎毫无悬念，根深蒂固的“官本位”思想让人们自然会向高度攀登， 甚至作为一个判断发展的标准。需要提醒的是，很多人上不去，不是因为技术不专业，而是因为缺乏管理技能，所以选择高度之前要对自己有清楚的认识。
从企业内其他的职业可能性来说，还有这么几种：
售后工程师，这是一个对实践经验有比较高要求的职位，技术不一定精深，但需要有处理各种客户问题的能力。从研发转售后，需要提升的就是经验，是技术的宽度。因为处于产品链的后端，在有些企业不太受重视。
售前工程师，是配合销售一起拿单的职位，需要给客户做方案，做宣讲，这一职位要求的是技术和表达能力的综合表现，有不少专业大牛都在这一职位上。
和售前工程师比较接近的是商务拓展（BD），这是一个市场类职位，和售前不同的是，商务拓展一般不会接触具体案例，是在市场前沿的角度分析客户和业界的动态，宣讲新技术发展等。
而售前再往前端走一步就是销售。技术转销售，也是很多人会采取的一种转换方式，中间并没有不可逾越的鸿沟，有人会把销售想象成为特别外向，处处自来熟的交际高手，其实因为客户不同，也会有不同的销售风格，有客户就特别喜欢“技术型”销售，总之，拿单才是硬道理。
三、结合能力和职业价值观做选择
看到了可能性，就需要对发展方向做选择了，决策时要考虑到的因素是：能力与职业价值观。可以这么几个步骤进行：
一找，在目前的工作中找一找自己不满意的地方是什么？经济报酬，成就感，还是能力提升，或者发展空间？
二看，看一看其他职业发展可能性中有没有能满足自己需要价值的职位？
三能力，能力能否匹配呢？如果暂时不能胜任，假以时日呢？多久？可以达到什么程度？
四平衡，平衡一下各工作之间的优劣势比较，平衡出最符合内心选择的那一个。
对 于IT技术类职位来说，入门的门槛要求比较高，进入不容易，但是因为视野受限，出来也不容易，开始是靠技术吃饭，后来就只能靠技术吃饭了。这一行业的整体 薪资水平比较高，但是技术岗的待遇提升空间又很有限。了解自己，了解职业世界，在这中间找到结合点，在不同的企业发展模式下规划出最佳路径，才能摆脱 “IT民工”的套路。
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IT职业发展1:系统分析（业务方向）
技术特点及要求：
需要很多项目的经验，应从项目经理或系统架构师入手
可能职位：
业务总监、技术总监、副总经理
优点：
1、达到一定层次，可以专职做业务的咨询、分析服务，会越做越轻松
2、也比较能跨行业，因为经验丰富
3、容易走向领导岗位（业务总监、技术总监通常有很强的业务把握能力）
缺点：
1、不一定有机会拥有很多的经验
2、对公司也有一定的依赖性，最好自己开公司
IT职业发展2:系统分析（技术方向）
技术特点及要求：
须懂得较多的技术（编程语言、界面设计、数据库设计、架构设计等）
可能职位：
技术主管、技术经理、开发部经理、技术总监
优点：
1、职业较为稳定，达到一定层次，在技术领域将拥有较高的权威
缺点：
1、较辛苦，调节不好，会影响身体健康；
2、技术做的太多，会傻掉，经常会影响其他方面的能力；
3、具有可替代性（与公司发生冲突时，公司大不了花更高的代价请多几个人就可替代）
IT职业发展3:项目管理
技术特点及要求：
需要精通项目实施的各个重要环节，如财务管理、合同管理、成本管理等，能够应用于多个领域，如IT各个领域的项目、建筑项目、综合性的项目
可能职位：
项目经理、部门经理、副总经理、总经理
优点：
1、转行业容易，在获得较多的项目管理经验后，做哪个行业都是相通的；
2、能够拥有一定的客户群体，交际面会比较广；
3、一旦精通，在本行业内应该能应付自如
缺点：
1、对公司环境会有一定的依赖性，一般来说，公司的老员工能拥有较大的协调能力，新环境时，可能遭人排挤
2、技术方面也有一定的要求
方向4:产品技术支持
技术特点及要求：
将一门技术或一个产品钻研的很深，然后做该技术的支持，
比如数据库Oracle等的DBA、主机Unix等的技术支持、网络产品Cisco等的技术支持
可能职位：
产品工程师、产品经理、产品部门经理
优点：
1、薪水较高；
2、较轻松 - 前期辛苦一点，后面都会很轻松
缺点：
1、可能比较费钱，即使能够自学成才也还是需要花一些钱经过专门的认证
2、比较无聊，毕竟只跟一本技术打交道
3、很难当上领导（因为缺乏全面的经验）
IT业发展神速前景远大
对于2011年数百万高考落榜的考生而言，未来将面临着诸多选择，适合复读的落榜生可以选择再战一年，为圆大学梦而继续努力；而放弃复读和大学梦之后，打算选择职业教育的落榜生却面临着第二个重要的选择：林林总总的职业教育体系里，有IT、汽修、烹饪、医学、文秘、营销等多种职业可供选择，然而，那一项才是适合自己的？哪一类职业发展前景最好，潜力最大？IT职业教育专家将为落榜生们详解IT业发展的潜力与未来前景，指引落榜生们做出最适合自己的选择。
IT业发展神速前景远大
众所周知，21世纪是一个信息大爆炸的时代，IT业在21世纪的第一个十年获得了前所未有的良好发展机遇，中国IT业也因此获得了跨越式的发展，2011年7月，中国互联网络信息中心（CNNIC）今日在北京发布了《第28次中国互联网络发展状况统计报告》，截至2011年6月底，中国网民规模达到4.85亿，我国手机网民规模为3.18亿，中国网民数量早已超越美国跃居世界第一。以良好的网民基础为依托，互联网已经逐步深入到中国社会的方方面面，不仅仅是IT类企业如雨后春笋般遍布全国各地，传统行业也纷纷建立专门的网络部门来应对最新的互联网发展浪潮。火爆发展的IT业吸引着这个社会最优秀的一批人纷纷加入，IT业在中国的火爆持续发展值得预期，对落榜生而言，IT业发展愈加细化，短短一两年的职业培训即可掌握一项可以安身立命的专业技能，现今社会对IT人才需求之旺盛，找一份称心如意的工作可谓手到擒来。
高薪待遇引领行业风向标
巨大的社会需求提供大量工作、可以迅速掌握IT技能这两大优势之外，对于落榜生而言，优厚的薪资和福利待遇也颇为其他行业的从业者眼红。最新的福布斯富豪榜上，中国最大的搜索引擎百度CEO李彦宏以94亿美元的总资产已经跃居中国富豪榜榜首，此外，一个个耳熟能详的名字也纷纷出现在中国富豪榜榜单中，腾讯董事会主席马化腾、网易行政总裁丁磊、腾讯首席技术官张志东、阿里巴巴主席马云等中国IT业名人悉数入榜。显而易见，信息技术行业即IT行业无愧于中国最赚钱的行业这一名号。不仅仅是IT界的巨擘才子，IT业平均薪资一样高居行业前列。
新世纪以来，中国互联网一直保持迅猛发展，至今势头不减。资深IT专家指出，迅速发展的中国IT业已经逐步对接了国际互联网发展的最新潮流，中国IT业正进一步走向成熟。对于2011高考落榜的考生而言，IT业广阔的发展前景，预示着落榜生投身IT业大有可为。选择一家实力雄厚的IT职业教育院校，掌握一门专业技能，在这个互联网的大潮里，落榜生一样成就人生。
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IT行业“挣钱太容易”，“IT不像政府管房产这么严，想干嘛就干嘛，另外都跑到境外去上市，没干两年市值翻好多倍，利润比地产高出几十倍几千倍，我们投入10块钱赚1块钱，IT行业投入10块钱赚1000块钱，不能用这种得钱太容易的方式看待别人。”
这话出自地产界大佬任志强。时间就是在今年的3月24日的IT领袖峰会上。看了以上这段话，不知道所有的IT码农、苦逼的IT工程师们作何感想。他们是感觉“不负恩泽”，还是愤懑的“情何以堪”呢？
作为在IT行业里混了很多年，同时又是的一个职业规划师，这段对话让我对IT人的职业发展有了一些全新的认识。在IT这个瞬息万变的行业，我们昨天对其职业发展的观点，到今天再看，是否就变成了迂腐之言？
1.技术做到一定程度要涉及管理？
相信这是多数职业规划给 IT人的忠告之一。在中国，纯做技术就会很快遇到天花板，职业发展停滞不前。因此，忠告们提出：无论是做项目管理、还是参与市场管理，技术工程师、IT程 序猿们在此时一定要苦练跟人打交道的本领，协调、沟通乃至八面玲珑。这个忠告的道理在于，软件工程不是一两个人就可以搞定的，一个大的软件系统必然会是数十人、几百人甚至上千人参与。届时，一个程序员的价值如何能跟一个管理者的价值相比呢？
但 是，互联网充斥的世界似乎在抛弃这个观点。社交网络的最牛公司“非死不可”10亿美元收购了成立只有五百多天的Instagram已成IT界新的财富传 奇，而这家以开发照片分享技术的公司全部人员只有13人。再早两个月，因为游戏“你画我猜”而被游戏界大佬zygna2.3亿美元收购的omgpop公 司，其开发团队也只有区区5人。如果你还认为做任何一个高价值的软件都动辄需要几十人、几百人的团队，我会再给你举我亲身经历的案例。近日，我有幸参加了 移动互联网创业团队的聚会，我发现所有做互联网、移动互联网项目的团队，他们一个项目的人数不会超过5人，很多都是三人团队（一个人做UI设计、一个人做 代码、一个人做架构），而他们开发一个软件的周期一般不超过三个月！
在那些大国企工作的人们打死也不可能三个人、三个月开发一款应用。他们必须要一个几十人的团队，至少半年周期，一大堆项目经理外加一个部门经理。
我们是否看到了问题本源。
技术转管理到底是由IT行业特色决定的，还是由大国企的企业特色决定的，还是由IT开发的内容决定的？
因此，如果你真的喜欢开发，享受两周出一个功能、三个月出一个应用、愿意看到代码实现成为产品、产品再一点点变得完美的的过程的话，不如投身于技术吧。你对代码和架构的感觉是别人难以超越的，并会为你带来财富及成就。
2.在IT行业，做产品经理很有前途？
产 品经理这个职位在最近两年甚嚣尘上，我总能听到这样的观点：“如果不喜欢开发、如果不喜欢销售，可以做产品经理。360老板周鸿祎、腾讯老板马化腾就是产品经理出身。”而且，两三年前，很多大企业对产品经理开出的价码还是不一般的高。这让很多IT人的名片上印上“产品经理”的title。（偷偷的说一下， 我也是一个小产品经理）
然则，就如同半年出现的4000多家团购网之后遇到了尴尬，产品经理这个职位近来也逐渐出现了尴尬。由于IT公司对产品经理的大量招聘，导致这个职位人员的真实水平参次不齐，很多冒这产品经理title的充其量不过是个产品助理。
技 术开发者认为产品经理对产品的需求往往不考虑技术架构的难度，为了一个小需求却要求技术人员直接在最内核层面进行大改动。这类动作在开发者眼里好比为了能让卫生间的风水好一点而要敲掉承重墙，他们内心面对这样的产品经理会冒出三个字“你不懂”。而负责营销的人同样认为产品经理不了解真实的客户，他们认为产 品经理都是被乔布斯洗脑了的完美主义者，真以为自己能做出“I疯”一样的产品，殊不知真实客户的口味却不见得如此追求细节。在营销人员的内心，面对产品经理同样是三个字“你不懂”。
当了产品经理，不单单是对产品负责，还得学点语言，懂点营销，会玩scrum，……那个说相声的老罗都在学Andriod呢！
Anyway，归根到底是我们的核心竞争力，而非产品经理的头衔。无论我们是否是产品经理，带给企业的价值才是你的含金量。这个价值如何衡量？那就设想一下缺了你的职责和工作，整个产品、开发、市场所受多少影响，这决定了你的价值。
3.追随自己内心的方向才能学好IT？
这似乎有点像开复哥的心灵鸡汤。我们总是寻找内心的方向，然后再投入，这样看上去很有梦想的感觉。而面对IT行业无数的创业可能和迅速崛起的公司，这总给我们一种使命召唤般的情结。
不过，这里依旧存在一个小疑问。我们学说母语的时候是因为追随自己内心的方向吗？我们学英语的时候是因为追随自己内心的方向吗？我们背乘法九九表是追随自己内心的方向吗？……
我 的意思是，必须承认，IT行业已经深入到了我们生活的方方面面，它就如同我们每天说的普通话、英语，写的word、PPT一样日常。如果翻墙了解一个叫可 汗学院的网站，你会相信五年以后，我们的多数教育在线上实现完全可能。届时，会写点代码，做个网站可能就跟现在会做四则运算，会基本英语读写这样基础而普遍。
因此，无论是否追随内心，接触IT行业，学点这其中有趣的东西吧。
大学毕业，年轻人懵懵懂懂跨进了职场，以为靠着大学书本的知识，至少可以混个一官半职，殊不知现在的职场，一脚撩过去，十个人中五六个是本科，二三个是硕士，一下子灰心丧气，于是毅然决定回乡卖肉。其实，书本的知识，说到底是死的东西，只要花上时间与精力，熟能生巧后也能独树一帜。而相对而言，那些我们在大学里面从来没有学到的软知识，却是职业生涯发展的关键，尤其是五个C。
1. Communication 沟通
死读书可以金榜题名，而死工作只能是限制了自己的职业生涯发展。交流沟通的能力越来越被广泛认同为是职业生涯发展的核心能力。就从单纯的人才选拔测试中，无论是基于性格与行为的心理测评，还是基于结构性面谈的面试考核，很大程度上都会对于候选人的交流沟通能力进行评估。职场的发展越来越强调跨部门的合作，而缺少了沟通的能力，或者说不愿意沟通，只会使自己的职业生涯之路越走越窄。
2. Cooperation 合作
对合作这个词，我们每个人都会唱唱高调，但现实呢，社会是人与人所构成的，只要是有人存在的地方，就存在着竞争。良性的竞争可以发展为合作，而恶性的竞争则会发展为两败俱伤。在组织发展的新的思路中，供应链已经从简单的供应商客户的关系，发展为合作伙伴的关系，而以往企业所看重的多供应商战略，也逐渐为单一的战略合作伙伴的思路所替代，这一职场发展的现象在提醒我们，合作能力将越来越成为考察每一个候选人的重要素质因素之一。
3. Confidence 信心
猫可以在镜子里把自己看成是狮子，于是每天都神气活现地出门，心情愉快地享受了一天。我们也可以在每天刷牙的时候，除了发呆看着笼头里的涓涓流水，也可以向镜子里的我们挥挥拳头，对，就是一个信心.如果连你自己都在怀疑自己，那就不要埋怨其他人对你的质疑与排挤。职业生涯成功的关键因素，除了一点点机遇之外，相信信心是我们迈向成功路上的催化剂。但是，信心也必须是现实的，是基于对自己与环境正确认知基础上的一种自我暗示。而凤姐、许盼、芙蓉姐一样的自信，充其量是妄想症的前兆吧。
4. Creation 创新
李开复跳槽了,因为他觉得自己的脑子不好使了，所以，要借借年轻人的创新去赚点钱。李开复的这个创新，居然也忽悠到了一大笔钱，轻轻松松几个亿，所以，大家看，创新是多么得重要。我曾经和我的合伙人谈到互联网创业的前景，十来年的互联网发展，能赚钱的地方都已经有人想到了，要仍然还想在互联网上赚点钱，没有创新，那基本上就是死路一条。所以，现在我们在讨论的创新，应该是为市场认可的，也是可以帮助我们创造价值的，无论是经济价值，还是自我的人生价值。
5. Commitment 承诺
昨天我还在和张总谈到如何能够留住人才的问题。公司经过快速的成长期后，也碰到了如何实现下一步飞跃的问题，而其中，非常重要的就是如何留住人才。这一问题说到我们个人的头上，就是一个对企业承诺的问题。对于企业的承诺并不是说为企业奉献一生，不求名不求利，这和计划经济时代的概念相差甚远。我们提倡的承诺是对于自己专业性（Profession）的承诺。如果你要留在一个企业，对于企业的承诺包括：对于自我成长的负责态度，对于企业战略与使命的认同，以及对于自我工作专业性的正确认知与体现。如果你选择离开一个企业，你对于企业的承诺包括：对于你后续工作稳定交接的负责态度，对于企业相关保密原则的承诺，以及理性正确评价企业的承诺。
最近看到一些找工作的技巧，教你怎么回答面试官所谓你最大的缺点是什么之类的问题，有些感想，记录下来。
这个世界上不一般的人挺多的，不知道走了什么狗屎运进了一个公司，学到了一些技术，于是趾高气昂，以为自己已经成了神仙了，已经藐视众生了。并且开始利用一些机会去戏弄求职者，对这种人我很无语的。首先要意识到，人生而平等，不会因为你在帮外国人或者帮皇帝太子打工而让你高人一等。还有技术只是谋生的手段，不是每个人都可以推动人类的进步的。靠劳动来赚取报酬都是光荣的，并且劳动的价值没有高下之分，不会因为将自己卖给外国人或者皇帝太子了而有不同。
我想对那些受害者说，人只要自重就能赢得尊重，当然学会尊重别人也是自重的重要部分。人的价值不是别人评判出来的，而是靠自己修练出来的。如果每天都在进步，人生就堪称完美了。能赚多少钱，能找到什么样的工作，我想天道酬勤，付出总会有回报的，不用太执着。最重要的是，人要自信，此处不留爷，自有留爷处，没有人有资格评判你行还是不行。做好自己，别太计较别人（特别是某些面试官）的看法。
我也面试过一些人，我一直在努力让自己别做SB,当然我也希望未来所有人都不要碰到太多的SB.其实我从上学就开始学习不要太二了，念书的时候（不包括大学,非常遗憾我的大学不是念书的时候）,我成绩一直是最好的，深得老师宠爱，同学的羡慕，但我从来没有高高在上过，实际上我最好的朋友往往是成绩最差的，但是却是最简单的。这样也有好处，我高考失利，得到的更多的是由衷地关怀和鼓励，而不是幸灾乐祸，我觉得这本身就是成功。我想平等，沟通，学习态度，这个每个人都要有的品质，领导也好，员工也罢。其实你懂的并不比别人多，每个人都有自己的特点，只是大家的环境不一样，接触的东西也不太一样而已。人家可能球比你打得好，也可能歌比你唱的好，还可能游戏比你玩的好，你别不服。
其实我不是想表达愤怒，其实我也没有愤怒。我只是希望这个世界简单一点，大家都可以平常心，不管你在什么位置，这样比较河蟹。这个世界不需要杨二 车纳姆，太二对谁都不好，要知道现在地球已经污染的很严重了，现在还有甲流，不要再搞出个《京都议定书》来。
最二不过这些人
1,瞧不起人的人，殊不知你瞧不起人家就是不尊重自己。有些人，老以为这世界就是围着他转的，以为只有他自己才是王道，唯一的王道。根本不去了解别人，就妄下结论，你就是不行，因为老子天下第一。看到这种家伙，我真想警告你，别太过分，你把我笑死了，我化作厉鬼也不会放过你，哈哈。关于这一点，我其实需要检讨的，因为我曾经也瞧不起人过，我瞧不起那些所谓的书呆子,今天冷静下来看看，我不是书呆子,却在某些方面却是个失败者，我凭什么瞧不起人家呢。
2,不响应毛主席号召，好好学习，天天向上,而是整天在那儿YY,老子是名校毕业的，老子在世界500 强的企业工作,对于这种人我的评价是，你真TMD 给你的名校丢脸.因为只有不自信的人才拿这种东西唬人，所谓天不言自高，地不言自厚嘛。靠，拽啥文呢，简单点讲不就是会叫的狗不咬人吗。你看看，可能老百姓的话比孔子的还要NB 吧，所以还是谦虚点好啊。有句话很经典，你所在公司的帐户里的钱跟你的关系不大吧,其实推广一下就是，你的名校的名气跟你也没什么关系吧,哎呀呀呀呀呀呀呀呀，真的很遗憾。讲两个Case,大家看看，首先是一个故事，就是上海交大培养了我们伟大的人物，我们伟大的xxx才成就了上海交大吧，承认吗？.还有一句评论，如果你在的公司也开发出了一个像某大网站一样的产品，你还会拼命想去xxx网吗？.无意贬低大公司，他们的成就很伟大，同时里面真正做事的人也确实令人佩服和尊重 .但那些只想用人家的名气来为自己镀金的人，更有甚者，拿这些名气来唬人，这种人其动机就不太上得了台面了。真正伟大的人因为他的成就赢得尊重，就像李小龙，因为伟大而伟大，毫无争议的得到世界的尊重。如果恰好伟大的人出自某个名校，那应该算是学校的福气和骄傲。而不，是反过来，因为你是名校出来的，所以你就伟大了，这之间没有必然的因果关系。 别质疑我的动机，我绝对不会说名校不好，更不会说因为你是名校出来的，所以你不行，这种混帐逻辑不在我的字典里。并且曾经我的名校情节 比各位更有过之而无不及。不过我心中的名校也就一家，到现在我还是对其景仰有加，各位有机会上她的朋友们，要珍惜啊，不要真的把她给上了，破坏了她在我心中的美好形象，我可是用自己最宝贵的青春YY 了她整整四年，虽然结局是个悲剧，但总归还是有点感情的。其实对于大多数人来讲，我们都不过是个凡夫俗子，不过 凡人也没什么不好啊。踏踏实实，有多大能力做多大事，好好享受生活，也蛮有趣的。玩虚的，没多大意思的。
3,拿到了十几二十万的年薪，就以为自己是打工皇帝了，到处晒，势要要向全宇宙宣扬自己的伟大成就。殊不知，你这点钱，毛毛雨啦。更重要的，这世界上还真的有人不会将钱看得比生命比人格还重要，当年抗日的时候还是有很大一部分人没有当汉奸的，这点很欣慰。其实职业生涯里面，除了钱，还有很多因素的，因为人最大的痛苦就是会思考，所以会有成就感，尊重，健康，压力 等诸多因素，而不会简单到哪里草比较多就奔向哪里。
4,找到了一家可能更好的公司，于是觉得自己凤凰涅磐了，于是一有机会就要骂一下之前的雇主，好像跟之前的人在一起有辱自己的身份。这种人我都懒的评价，我只想说，尊重雇主是职业道德的重要方面。俗话说，狗不嫌家穷,不管你所在的公司怎样，它都曾经是你的归宿。如果觉得一个地方不适合自己了，离开也是很正常的，人都是有追求的，特别在这个时代，但完全可以好聚好散。过去的不管是愉快还是有些不愉快，都让它过去吧。当然前提是雇主也一定要尊重自己的雇员。
5,自以为怀才不遇，于是消极怠工，甚至搞些小动作（比如在提交代码时写些古怪的Comments）.我觉得这些人太可笑了。我想说，任何东西都不能成为自己不把事情做好的理由，因为这是对自己职业的尊重，觉得不适合了可以跳槽，但只要在做就该对自己负责，还有什么比这更重要的呢。
6,这种比较严重。因为IT 从业者有很多机会看到不该看到的东西,如很多人的隐私或者公司的机密。有些不自重的人拿这些来做些不轨的文章。这个不是二这么简单了，要知道，这个是犯罪，搞不好要进去的。
前面第2条中说到了动机，于是又有了一种二子，那便是，
7,看到人家很优秀，很成功，于是心里很不爽。觉着好像是人家抢了自己的机会，认为如果换作自己，绝对比人家做的更好。很可惜的是，可能永远没有机会换作你了。不畏权势可算是一中风骨，如果啥都无畏，毫无信仰，那可能就只能算作是一中疯骨了。有很多人，天赋高，人品好，又勤奋，自然取得了很大的成就，这种人理应受到人们的尊重跟爱戴。至少不应该成为攻击的对象，虽然你的攻击只是个笑话，但它却反映出了你的丑恶，这有点得不偿失吧。我相信借骂别人上位的人是不会有好下场的。
我纪录下来这些是为了警醒自己，无意伤害任何人，更无意教育谁。少年的我，非常的聪明，却又是相当的任性跋扈，是个十足的坏蛋。如今我终于要长大了，懂得了要如何做人和做一个什么样的人。但这个过程中没有人教育了我，也没人教育得了我，完全是生活本身教会了我该如何生活。所以我也要花一辈子来修炼，让自己不要有哪怕一点点教育别人的念头，因为成长是一个感悟的过程，是主动的，而不是可以被教育的，否则这个世界就大同了，也就无趣了。于是这里又有了这最后一种二先生，
8,整天一副教主的姿态 ,教化着世人。兄弟，你不能这样，姑娘，你应该这样恋爱，应该那样分手 靠，你以为你是谁啊。
我不会教育谁，对上面的这些二子们，我看到了，也会避而远之，而不会告诉他们。
按照学校的要求，写三年职业规划，静下心来，仔细想想，并把它用文字表述出来，我想对自己是一件极好的事情，因为这个规划，既是未来三年的奋斗目标，也是一个实际的行动纲领，既是对自己以后三年的展望，也是对学校一种无声的承诺。
规划要高远，因为只有目标高远，才能成为有独特价值的教师，只有名师或将来成为名师才能配得上名校。规划也要实际，因为承诺是需要努力兑现的。根据自己的实际情况，大体做如下规划！
个人现状：
优势：做过五年教师，有一定的实践经验；读过三年的研究生，有一定的理论素养；有七宝中学一个良好的发展平台的支持；有季骎等老师带领下一个团结的教研组的帮助；有上海的历史二期课程改革正在全面推进的一个契机。
不足：上海基础教育中的教学理念、教学模式、所用教材、高考方式和对教师的要求与北方有很大的差异，需要调整以往的想法和做法，学习新的东西，适应新的环境，符合新的要求。离开讲台三年有余，也需要一段时间重新找回挥洒自如的感觉。研究生阶段所做的研究理论性、专业性色彩浓厚，与一线的基础教育有很大的隔膜和距离，需要重新审视和研究基础教育的实际课题，尤其是上海的教育教学现状；目前上海的历史教育改革到了一个痛苦的徘徊反复的阶段，从课标、教材到学业评价都面临着很多的亟待解决的但难度非常大的问题，一种新的稳定的历史教育状态的形成需要很长的时间和艰辛的探索。
三年目标及相关措施：
第一、通过承担一轮完整的高中历史教学任务，完成高中历史教学内容的基础积累。熟悉教材、研究教材、吃透教材，通过教材、教参、各种相关的历史专业书籍的阅读，积累与教材相关的每一课的各种资料，尤其是大量的多媒体资料，完成在上海一个优秀历史教师必备的知识储备，形成自己的丰富的备课资料库、教案库、课件库、题库和多媒体资料库。
第二、通过借鉴和自创，在素材收集、教学设计、教案编写、课件制作、试题命制的整个教学流程中，实现规范化、标准化、学术化，形成高效、扎实、富有创新和特色的教学流程。
第三、多听课，多学习、多交流，观摩名师课堂、反思自己课堂，锤炼教学技术和教学艺术、形成自己的教学风格，达到实效、互动，知识性、趣味性、艺术性俱佳的课堂效果，把每一节课都打造成为学生满意的精品课程。
第四、借助学校的选修课程、研究性课程、人文书院等平台，发挥自己的知识优势，积极承担学校的相关任务，具备设计和开设属于自己的一门或几门特色课程。
第五、在日常的教学中发现问题、形成课题，借助以往的理论积累，把一些有益的经验上升为理论高度，在教学研究中有所突破，为上海的新一轮的历史课程改革提供鲜活的一线经验。和教研组其他的老师通力合作，发挥集体的力量，通过承担一些有价值的研究课题，努力在几年之内，让上海的历史教育界听到七宝的声音。
结语：
能从下至教研组长，上至各位校长的眼神里读懂对青年教师殷殷期待，别人的期待既是一种温暖的动力，也是一种无可卸去的压力，背负压力前行，步履可能踉跄，但也会走的更坚定，更义无反顾。未来难以预测，目标能否达到？此时唯一能做的，就是即刻起程，迎着目标，疾步前行。
职业规划怎么写，相信很多朋友们对这个问题很感兴趣，下面给大家介绍一下。第一部分，前言即总论；第二部分，自我分析，包括业余爱好、性格、价值观、专业技能等；
人生职业发展的四个阶段
今晚在网上无意中看到了甄博士在某职场讲坛上回答网友提问的一段话，对行业职业发展做了四个阶段的描述，认真的进行了拜读，深表认同，非常的有道理，经过整理后，发到这里，与大家共享，望共勉：人生的职业发展可以分为一下四个阶段：
职业萌芽阶段：基本上对应与大学生的在校学习阶段。由于我国高校的教育仍然是偏重于知识教育，教授专业知识，缺乏基本的职业发展教育和素质培养，例如大学生不了解职业发展规划、不了解企业的运作、不知道自己找什么样的工作、面试是不能证明自己的素质能力。致使很多大学生毕业后，找不到工作，或进入工作后，很长时间不能适应工作环境，不能正确定位自己。
本阶段职业规划的重点：探求专家喜欢的行业和职业方向，初步了解行业公司的基本运作，重点加强自己的职业素质培养，例如基本的人际沟通能力，团队协作能力。
适应工作阶段：这个阶段是开始工作的0－5年的过程，初入职场，接到公司分配的工作，从开始学习怎样工作，在别人的指导下，承担公司中的部分工作。慢慢适应了职场的环境，掌握了工作所需的基本知识和技能，成长为一名可以独立工作的合格的工作人员。
本阶段职业规划的重点：明白公司的运作，学习工作相关的专业技术知识和在公司工作的基本方法，加深对行业的了解和本行业的职业方向，确定自己的专业化职业发展方向。例如在IT服务公司，可以选择项目经理、IT架构师、IT系统工程师、IT应用工程师、咨询顾问等职业方向。开始从技术、专业方向、职业化素质三个方面针对性地提升自己的能力。
团队贡献阶段：这个阶段是工作后的4－9年的过程，技术上的进一步提高，职业素质的锻炼和提高，从一名独当一面的工作人员，成为一个能带领一个团队完成工作的重要人员。把自己的经验和体会，分享给团队，积极影响团队成员，作为技术负责人或团队领导，解决团队中的问题，实现团队成功。
创新贡献阶段：一般是工作10年、15年或20年后，成为这个行业和职业分享上的专家，不仅指导公司相关方面的工作，更能结合行业发展的趋势，公司业务环境的实际情况，进行创新，用更有效的方法，帮助企业获得成功。
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