第三部分，未来职业生涯规划、家庭环境分析、例如经济状况，家人期望等。感谢您阅读《职场规划：选行业 还是选公司？》内容，职场资讯网小编向您推荐一些职业规划知识，欢迎参考，希望能帮到你。
做职业规划时，对行业现状和前景应该怎么判断?又有哪些公司行为和数据可以作为判断的依据?
对很多公司人来说，选择热门的、朝阳的行业是制订求职目标的重要一环。因为热门行业往往与稳定的发展前景、客观的收入增长，甚至快速的职业进阶相关。
但对行业现状和前景应该怎么判断，又有哪些公司行为和数据可作为判断依据，这是很多公司人的难题。
凯捷咨询跨国企业业务高级经理韦玮在接受《第一财经周刊》采访时表示，每个人对朝阳行业的理解不一样，投资人的视角通常有未来市场容量、发展速度、行业政策、政策分析等，常用的判断标准有投资回报、现金流等等公司人为自己的职业考量时当然不用这么专业，但可以从这些维度来参考。
另外，在全球一体化环境下，区域或国家宏观经济和政策走向也决定了行业景气值的波动，比如所谓汽车行业的周期，它在不同的国家呈现出不一样的发展轨迹，在欧美夕阳了，在中国不一定夕阳。同时还应该注意的是，每个行业的发展都有周期性，暂时的低谷并不代表一个行业的完全衰退。
接受采访的专家普遍同意的一个观点是，相对判断行业前景这种大命题，可能选择一家好的公司对自身发展会更有帮助。而且如果你已经投身了一个发展前景不错的行业，在进对大门之后，入对小门就更重要。而且通过一些对信号的分析，你可以揣摩出一家企业将来发展势头的端倪，例如知名企业相对来说都比较稳定，而投资未来的企业基本都会出色地实现增长。
韬睿惠悦人才与奖酬咨询中国区董事总经理袁凌梓提醒，作为一个成熟的职场人，最重要的还是要对自身对工作的期望值和喜好做一个综合判断。并不是所有人都认为好的行业就一定适合你。另外，永远不要企图能够找到一个始终屹立不倒的行业，因此更需要强调的是贯穿个人职业生命周期里的职业能力发展。
A 三种方式看行业前景
从宏观看行业
行业的发展取决于很多方面。一是大的宏观环境，袁凌梓说，通常国家会对社会的产业结构有引导性，政府对产业的引导性会塑造将来的产业格局。例如国家会提倡大力发展服务行业、金融行业或者上海要建成航运中心。
但是对于依赖政策发展的行业，机会越大的同时也会风险越大。韦玮告诉《第一财经周刊》，因为政策的摇摆会给行业带来起伏，所以我们时常会看到一些行业像坐过山车一样快上快下。与政策相关度不高的行业相对来说就比较平稳，例如汽车行业可能由于之前的4000亿刺激政策导致了透支增长，目前出现了暂时的衰落期，但是总的来说它还是一个很有发展前景的行业。
与此同时，与消费者贴近的行业一般来说都可以算是好行业。这其中，快消品就是一个很好的例子。它离消费者近，又因购买行为始终存在，受政策影响小，因此快消一直是许多人求职的首选目标之一。而从大力发展服务业的趋势来看，未来服务业将是最朝阳的行业之一。韦玮说。
从趋势看行业
要掌握一个行业的趋势信息，最简单的方式就是阅读媒体中的相关分析报道，或者找一些在行业内工作的人做交流。
全球范围内由科技进步而衍生出的新兴行业趋势在未来也会有不错的发展空间，例如从当前来看，因智能手机普及发展而出现的App行业的兴起;另一种是由科技发展趋势进一步衍生而来的跨界的融合趋势，例如IT咨询业等，这些跨界融合的行业和职能从无到有会慢慢呈现出需求增长的趋势。
每年，美国和加拿大的一些机构和媒体都会对劳动力的供给和需求做一些劳动力预测，发布一些关于人才稀缺度的宏观数据，这些对判断行业现状及发展前景也是有参考性的。最简单的办法是看供需，一般劳动力需求旺盛、人才稀缺度高的行业都处在增长状态。
从规律看行业
好的行业一般都有一些内在的普遍规律，即使它提供的产品或服务乍看起来千差万别。
袁凌梓说，对于一个行业，尤其是新兴行业最重要的就是对于盈利点有清晰的把握。如果行业从业者没有稳定的商业模式，可能这个行业会在刚刚出现时兴起一股热潮，但从长远看它将来的发展不会特别庞大。同时，不管什么行业，它的生命力都取决于产品或服务与目标客户的匹配度、为目标用户带来的价值以及为自身带来的价值。很多创新的想法看起来似乎能产生趋势性，但事实上空泛概念是没有意义的，一切发展的前提是给客户及自身带来价值。
另一方面是竞争度。企业的核心是竞争，有竞争就有发展，而处在一个充分竞争的行业中，对人的历练也是最大的。袁凌梓说。而如果从时间点看，有些行业的发展前景很难辨别清晰，韦玮对于公司人的建议是如果不愿意冒风险的话，与其挑选一些新兴行业，找一些已经持续存在了一些年头的行业会更靠谱。
B 在行业里找到好公司
找黄埔型公司
如果不是风险偏好型的公司人，找一个好的企业最安全。韦玮说，最简单的方式，是选一个品牌声誉比较好的企业，比如世界500强企业，因为它们都是被市场检验过的。哪怕这公司明年不再是500强了，但仍然可以算是好公司。
但对于公司人来说，公司盈利多少并不是唯一标准。因为有些公司钱赚得不错，但是更注重市场，而不是内部管理和培训，管理相对粗放，对于员工发展来说它并不能带来裨益。而我们常说那些行业标杆企业是黄埔军校，不仅仅因为它能给员工带来稳固的前景，更因为它完善的管理体系及培养方式能够让员工学到好的工作方法、掌握领先的工具，获得更好的培训。尤其是对初入的新人来说，培养工作方法和习惯很重要。这也就是为什么许多人愿意进入宝洁、万科这类黄埔军校的原因。
从学习这个角度来看，有些目前看起来处境不大好的大公司，未必不值得加盟，比如诺基亚。这家公司现在面临裁员问题，但它依然是一个能让人有很多收获的大公司。而且有时候裁员信号可能只是表面现象，比如产品线的变化或是公司战略的变化所以我们常常能看到一些企业在裁员的同时还持续不断地在招人。如果你能进入到这家企业希望发展的产品线中去，那么依然是很有发展空间的。
稳步发展的信号
朝阳行业里也不一定都是朝阳企业，所以找工作时不但要进对大门、还要入对小门。
韦玮说，要判断一家企业的发展前景，最好的指标就是研发占比，即公司利润用于投入研发新产品的资金占比是逐年在下降还是逐年在上升，这个比重通常与一家企业的发展势头成正比如果研发资金上涨，说明企业对未来发展比较有信心的。
其他例如新建厂房、硬件升级改造、增加员工福利、扩充培训内容等方面的资金投入也都可以作为一家企业将来发展情况优劣的参考，投入多说明公司从现在就已经开始投资未来。在这种企业里工作，员工可以得到一个比较长远的发展。M.zc530.CoM
当然，对于内部员工来说，是否涨薪、是否冻结招聘、是否裁员、是否减少年终奖，都可以看做判断企业发展状况的信号。不过，对于这些信号有不少老板会准备好一些说辞来解释，这时就需要你根据实际的企业经营情况做判断了。
其次，高管离职率也是一个稳定性指标。如果是上市公司，直接看投行对自己公司的分析报告或年报就可以掌握相关情况。
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高考过后最重要的是选学校填志愿了，学生们就不得不纠结于上大学先选学校还是先选专业？
由于本人在一线从事多年高考志愿填报实战工作，往年已帮助众多学子上到了性价比高的院校和专业，在这里我也分享下，在高考报志愿中该注意的问题。如果你有亲朋的孩子，今年参加高考，也在纠结这些问题，不妨给他们念叨念叨。
分数足够高，当然是既保院校又保专业
如果分数足够好，当然是既保院校又保专业，这不是废话吗？！谁不想又上好的大学，又能学到好的专业呢？比如都希望能上到北大，又能到光华管理学院学金融，都希望能到清华，读经管学院的会计专业。如果你的成绩足够高，我当然要劝你院校和专业两全其美。
像我去年指导的一名考生，她成绩高出一本线上70分左右，这个分数没有实力冲击最顶级的院校，但是考虑到这个孩子既想上一所985名校，又想上最想读的金融学专业。这时候，问题就来了。本身名校竞争就激烈，再加上金融学专业又是专业中的热门，所以就比较难选。但是，对于有经验的老师来说，还是能为她淘到最理想的组合。当时，我给她所选择的是湖南大学（985名校）+金融学专业（中国人民银行总行首批部级重点学科，有博士点），最终这个孩子如愿被湖南大学金融学专业录取，家长和孩子都皆大欢喜。
个性比较突出的孩子，建议优选专业
5月份，由北京师范大学实验中学和新精英生涯联合研发设计的生涯教育实验室，在全国科技活动周暨北京科技周上展出亮相，受到了国家领导人和各界好评。这个实验室可以在体验中逐步清晰自我的兴趣、能力，发现潜能，对未来生涯发展充满期待。我认为这个产品，对于中学生生涯探索，在高考升学中有很好的指导作用，值得大力推广。
我在一线的讲座现场，接待的家长和学生中，对于高考填报志愿，大多孩子都没有过多的专业意向乃至未来的职业方向。对于家长总是要求，孩子的分数不要浪费，孩子学的专业是不是热门专业，将来好不好找工作，好不好出国留学。
对于高考学生来说，我还是建议多利用市面上靠谱的测评（比如新精英生涯研发的测评量表），在填报志愿前，对自我的性格特质进行测评，给在填报志愿时做个参考。
如果通过测评感觉对自我认识还不是很清楚的孩子，还是建议优选学校，尤其是选择一些按大类招生的专业。比如文字功底不错，想学新闻专业，如果拿不准到底是学新闻学还是编辑出版学，那可以选择新闻传播类按大类招生的专业，这样等进入大学以后，一般到大二或大三时再细分方向，这样让孩子在大学期间还可以更好的探索自己，再选择自己更兴趣的方向。我在实际中也遇到有少数的孩子，在某些方面确实有特长，再参考测评结果，跟孩子的深入沟通后，一般我建议这类学生，注重专业，在学校选择上，稍微降低层次。尤其是在平行志愿报考模式下，一般都在原有分数上，冲击更好的学校，反而忽略了专业选择。比如，我曾经遇到过一个确实在新闻方面有潜质的孩子，最后在学校层次上降低了，最终被重庆大学新闻学专业录取。
成绩不佳的学生，建议优选学校。
在咨询中遇到最多的考生，往往成绩都是在一本线边缘，这类成绩的考生最大的纠结在于，到底是选择一本的学校，而专业上不那么在意，还是选择二本的学校，挑一个中意的专业？
对于这种情况，建议孩子在某些方面有潜质的，不妨在二本里选择挑选性价比高的院校和专业。其实，在二本批次里，只要好好研究，还是有不少优质的高校可选。比如，南京审计学院属于审计署和地方共建高校，在审计学方面很有优势。
这样的话，不仅能学到适合孩子性格特质的专业，能更好的满足孩子的才干，更利于孩子学有所成，将来也更好的走向职场。如果孩子没有特别的专业意向，各科发展均匀，可塑性较大，建议挑学校为主，比如尽量在一本批次里，给孩子选择一个性价比高的大学就好，至于专业，尽量挑大类招生，再不成就选跟理想专业相近的专业。尤其对于文科孩子来说，俗话说，文史不分家，可以对于学校的考虑更多些。因为，现在的不少用人单位，还是很看重第一学历是不是一本院校，这种情况尤其在考公务员、事业单位、国企比较看重。
我遇到这类案例比较多，曾经有一位孩子平时成绩就不稳定，高考中发挥不佳，最终仅考出二本线成绩。孩子就想去师范类大学，读汉语言文学专业。因为成绩正好跟二本线划线分数一致，要在二本里选择学校的话，很难选择，更别说优质的师范类大学了。要么，就只能在三本里选择了。好在，我接了这个孩子咨询服务。最终，凭借经验，牺牲孩子上大学的地域考虑，给孩子选择了广西师范大学汉语言文学专业，最后顺利被录取了，应该来说性价比非常高。首先，院校是省属师范大学，该校在广西当地是按一本院校招生院校，专业汉语言文学专业，是该校国家级重点学科，地域上虽然距离有点远，但是院校地处世界旅游名地桂林，风景如画，一个如此低成绩孩子，有这样一个录取结果，是相当不错了。
当然，在上大学选学校还是选专业上，还要结合多方面因素考虑。对于一般考生而言，有一个原则：高分考生，奔名校；次高分考生，奔特色；考分中上等考生，兼顾学校和专业；一般成绩考生，奔专业；成绩较低考生，奔实用。
职业规划就是对职业生涯乃至人生进行持续的系统的计划的过程。一个完整的职业规划由职业定位、目标设定和通道设计三个要素构成。
又到6月季了，职场的小伙伴们还记得“黑色6月”吗？虽然你们已经脱离了高考的魔掌，但又开始了在职场上的挣扎。在6月避不开高考，沾上高考，就不得不纠结于上大学优选学校还是专业？
由于本人在一线从事多年高考志愿填报实战工作，往年已帮助众多学子上到了性价比高的院校和专业，在这里我也分享下，在高考报志愿中该注意的问题。如果你有亲朋的孩子，今年参加高考，也在纠结这些问题，不妨给他们念叨念叨。
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个性比较突出的孩子，建议优选专业
5月份，由北京师范大学实验中学和联合研发设计的生涯教育实验室，在全国科技活动周暨北京科技周上展出亮相，受到了国家领导人和各界好评。这个实验室可以在体验中逐步清晰自我的兴趣、能力，发现潜能，对未来生涯发展充满期待。我认为这个产品，对于中学生生涯探索，在高考升学中有很好的指导作用，值得大力推广。
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对于高考学生来说，我还是建议多利用市面上靠谱的测评（比如研发的测评量表），在填报志愿前，对自我的性格特质进行测评，给在填报志愿时做个参考。
如果通过测评感觉对自我认识还不是很清楚的孩子，还是建议优选学校，尤其是选择一些按大类招生的专业。比如文字功底不错，想学新闻专业，如果拿不准到底是学新闻学还是编辑出版学，那可以选择新闻传播类按大类招生的专业，这样等进入大学以后，一般到大二或大三时再细分方向，这样让孩子在大学期间还可以更好的探索自己，再选择自己更兴趣的方向。我在实际中也遇到有少数的孩子，在某些方面确实有特长，再参考测评结果，跟孩子的深入沟通后，一般我建议这类学生，注重专业，在学校选择上，稍微降低层次。尤其是在平行志愿报考模式下，一般都在原有分数上，冲击更好的学校，反而忽略了专业选择。比如，我曾经遇到过一个确实在新闻方面有潜质的孩子，最后在学校层次上降低了，最终被重庆大学新闻学专业录取。
成绩不佳的学生，建议优选学校。
在咨询中遇到最多的考生，往往成绩都是在一本线边缘，这类成绩的考生最大的纠结在于，到底是选择一本的学校，而专业上不那么在意，还是选择二本的学校，挑一个中意的专业？
对于这种情况，建议孩子在某些方面有潜质的，不妨在二本里选择挑选性价比高的院校和专业。其实，在二本批次里，只要好好研究，还是有不少优质的高校可选。比如，南京审计学院属于审计署和地方共建高校，在审计学方面很有优势。
这样的话，不仅能学到适合孩子性格特质的专业，能更好的满足孩子的才干，更利于孩子学有所成，将来也更好的走向职场。如果孩子没有特别的专业意向，各科发展均匀，可塑性较大，建议挑学校为主，比如尽量在一本批次里，给孩子选择一个性价比高的大学就好，至于专业，尽量挑大类招生，再不成就选跟理想专业相近的专业。尤其对于文科孩子来说，俗话说，“文史不分家”，可以对于学校的考虑更多些。因为，现在的不少用人单位，还是很看重第一学历是不是一本院校，这种情况尤其在考公务员、事业单位、国企比较看重。
我遇到这类案例比较多，曾经有一位孩子平时成绩就不稳定，高考中发挥不佳，最终仅考出二本线成绩。孩子就想去师范类大学，读汉语言文学专业。因为成绩正好跟二本线划线分数一致，要在二本里选择学校的话，很难选择，更别说优质的师范类大学了。要么，就只能在三本里选择了。好在，我接了这个孩子咨询服务。最终，凭借经验，牺牲孩子上大学的地域考虑，给孩子选择了广西师范大学汉语言文学专业，最后顺利被录取了，应该来说性价比非常高。首先，院校是省属师范大学，该校在广西当地是按一本院校招生院校，专业汉语言文学专业，是该校国家级重点学科，地域上虽然距离有点远，但是院校地处世界旅游名地桂林，风景如画，一个如此低成绩孩子，有这样一个录取结果，是相当不错了。
当然，在上大学选校还是选专业上，还要结合多方面因素考虑。对于一般考生而言，有一个原则：高分考生，奔名校；次高分考生，奔特色；考分中上等考生，兼顾学校和专业；一般成绩考生，奔专业；成绩较低考生，奔实用。
据调查显示，职业设计从高考填报志愿开始进行的话，可以使人在职业生涯中少走一些弯路，找到自己的定位，选择到最适合的工作，让学生发挥最大的潜能。很多人不知道怎样选专业契合职业规划，小编想说，最主要还是你喜欢!
要知道职业规划是一个对人综合评定后，得出的一个长期可行的人生合理计划。而高考选专业和填报志愿是针对目前情况需要做出的一个决定，尽管可以关系未来个人的发展。但是事情本身还只是一个短期的目标和决定。
职业规划师认为，虽然不能过分依赖、甚至迷信职业规划，不是说规划得好就一定能找到自己喜欢的专业，也不一定能找到一份好的工作，一个人的职业生涯受很多因素的制约。但是提早进行规划。使得专业方向与将来求职方向能比较接近，避免学习和智力资源的浪费，顺势而行，走好人生的每一步。专业选择重要是认清个人潜能。知道自己爱好什么、擅长什么，然后为自己做一个人生职业规划，找准人生的奋斗目标。至于专业选择如何进行，专家认为可以从四个方面进行考虑：
(1)考虑个人兴趣。
很多考生因为缺乏科学的职业规划，选错专业、选错职业。最终枉费时光，个人职业脚步紊乱。高考选专业，是人生职业生涯的第一步，一定不要忽视自己的兴趣，同时借助一些软件做职业测评，是个好的办法。
(2)考虑个人的志向与特长。
志向是激发自己奋发努力的动力之一，当一个人对他所接触的专业感兴趣时，才能全身心地投入其中进行学习和研究，并为将来的实际工作打好基础。特长则对自己学好专业具有事半功倍的果。
(3) 考虑院校和专业的情况。
考生录取的专业与毕业后的就业有着密不可分的联系，应慎重对待。考生应尽量多的了解院校的社会声誉、师资力量、教学设备、奖(贷) 学金的设置等;了解所要填报专业学习的主要课程、就业方向、发展前景。如果考生对专业的选择有了超前意识，考虑到将来的发展趋势，就能在以志向定志愿的前提下，克服一味随大流、追热门的倾向。专业的设置是教育部根据国家和社会的需求和发展综合考虑的。学生应该认识到，专业没有永远的冷，也没有永远的热。
(4)考虑录取几率。
考生应该了解院校和专业在近几年的录取分数线、报考情况等，避免报考的全是热门专业，以至于在录取时因为自己的分数不高导致不能录取或者被调剂到其他不想去的专业。
总的来说，我们说高考志愿填报是人生职业规划的里程碑，只是强调它的重要性，不是说高考专业的选择是考生将来职业规划的唯一风向标。事实上，很多大学生毕业后虽然不在自己专业对口的行业但也颇有建树。高考填报志愿、选择专业，其实是针对目前情况做出的一个决定，尽管可以关系未来个人的发展，但本身还只是一个短期的目标和决定。在职业生涯中，应当根据实际情况及时修正，让专业选择的方向与将来求职方向能尽量接近。
为什么要跨专业来就业?我并不喜欢自己专业。在近日举办的几场2014届毕业生招聘会上，记者经常听到这样的对话。而一份针对约400名在校大学生的调查显示，高达73.5%的学生对自己所选专业表示后悔。
职业兴趣，第一原则
在上周的一场招聘会上，记者遇到了毕业生章才。他是某高校2014届生物工程专业毕业生。当年高考时，他成绩距离一本线只差2分。为了不浪费分数，父母帮他选了一所不错的二本院校里最强的生物工程专业，而这个专业并不是他喜欢的，他也不知道毕业后要做什么。直到走进就业市场，他才意识到这个专业不考研就很难找到好工作。初入就业市场的章才遇到了难题。
这并不是个例。一份对100人的案例调查分析发现，80%的人或多或少是由于大学专业选择失误导致职业定位不清或遇到发展瓶颈。
在填报高考志愿时，很大一部分考生不考虑职业兴趣和特长，而是一味参考各高校及其各专业的录取分数，以不糟蹋考分作为主要原则，这样虽然选择专业时涵盖范围很广，但看不出职业倾向。这样做的风险就是，考生上大学后很可能对所学专业缺乏兴趣甚至是所学非所长，导致学习缺乏动力，虽未糟蹋分数却浪费了大学时光甚至影响了未来前程。
职业兴趣+培养特色+考试分数是选择专业的三大原则。高考生要把职业兴趣(哪怕是比较感性的选择)或者某几类专业领域，作为填报志愿、选择专业的第一原则。选定专业后，第二个原则就是关注高校的培养特色。一所高校的培养特色决定了其在某一行业领域的竞争力。有的高考生选定专业后不考虑高校的培养特色，只根据不糟蹋分数原则报高校，结果进入高校后发现其培养力量薄弱，毕业后得不到就业市场的认可。
热门专业，冷静思考
现在什么专业好就业?什么专业热门?在高校招生咨询会、校园开放日上，高考生和家长总会关注这类问题。
其实，高等教育从原来的精英化教育发展到今天的大众化教育，在就业市场中单纯考虑数量已很难找到所谓紧缺专业，更多用人单位争抢人才主要是对高质量毕业生的争夺。
根据北京高校毕业生就业指导中心开展的相关调查，人才的高质量主要包括专业基础扎实、职业能力强、综合素质高、职业素养好等。再纵观曾经的很多热门专业，由于社会、高校、家长和考生的一拥而上，现在已成为就业最难的专业。造成这种现象的原因很简单，就是供过于求，人才市场需求没有这么大缺口。
对于热门专业，高考生要冷静思考。热门学校、热门专业很多，但并不是每个热门都适合每个人。首先，考生要准确分析自己在整体考生队伍中所处的位置，避免高分低报或落榜。其次，有些专业的毕业生虽然在社会上很抢手，但如果考生对它缺乏浓厚的兴趣和爱好，或者性格、气质类型不适合从事这方面的工作，也不要盲目追逐这种热门。
热门和冷门是相对的。现在的就业率只是今后社会需求的参考，现在的热门将来可能成为冷门。20世纪90年代初，国际金融、国际贸易等专业相当热门。许多考生为了考进这类热门专业，宁可选报名气不大的高校，甚至自费报考这类专业。几年之后，由于金融机构人满为患、外贸行业不景气等原因，原来的热门不那么热了，低档次高校的此类专业毕业生遇到很大的就业困难。而前些年颇受冷落的师范、畜牧、园林等专业却因社会需求大，如今在不少地区成了抢手的热门专业。
在填报志愿前，考生要有明确的目标，根据这个目标选择合适的专业。
职业规划专家：高考如何选专业
距今年高招填报本科志愿的日子越来越近了。高校年年扩招，如今的家长和考生关心的已不仅是能不能上大学，而是如何上好大学、上适合自己的大学。于是填对志愿，选对学校、挑好专业就显得尤为重要。
经济社会快速发展，新兴行业层出不穷。据报道，近年来国内高校年增新专业50个。如何才能选好专业，与未来就业出路对接？向阳生涯专家团队认为，做好职业定位和规划，是高考专业、院校选择的基础，科学填报志愿可以遵循六步走的原则。
第一步：自我分析
需要解决的问题：自我认知，包括兴趣、价值观的分析
这是解决后面所有问题的重要基础。要清楚的了解自己，就是要了解自己的性格、能力、兴趣、志向和价值观等方面。
在高中这个阶段，要从日常生活学习中来观察出一个人真正的兴趣和未来的潜力，不是件容易的事。因为在这个阶段，高中学生的价值观、世界观和人生观都没有定型，可塑性还很强，未来的发展环境、际遇等也都存在相当大的变数。有可能目前的兴趣只是这一阶段的求知欲或好奇心的体现，成绩好的科目也未必代表她真正的兴趣。鉴于这些因素，对于孩子深层潜力的发掘，可以交给专业的职业规划师，通过科学的技术手段来做一个比较确切的方向判定，避免出现较大的偏差。
第二步：个人现实条件评估
需要解决的问题：成绩、家庭条件的承受能力的评估
兴趣很重要，但不能作为决策的唯一依据。高考是筛选人才的考试，自身的成绩也至关重要，这是选择的现实条件。有的热门专业报考的人数很多，招生人数却很少，很有可能你的分数上了该学校的分数线，但不够你所报考的专业，这很可能就会在本校内调剂专业，而调剂的专业也许并非你的兴趣所在。
此外，家庭条件的承受能力也需要考虑在内。读大学是四年的时间，子女读书时的所有花销都要家里承担，是一笔不小的开销，如果为此要让一个家里背上沉重的经济负担，那就需要慎重考虑。在一线城市的大学，花费会比二线城市要高。这在选择院校时也是需要考虑的因素。
第三步：初步选定专业大方向
需要解决的问题：了解目标专业背景及相关行业发展前景
选择专业，其实就是在选择你今后大致的就业方向。在对自己有清晰的认知和对现实条件的确切评估下，要选择什么样的专业，应该在脑子里有一些轮廓了。但是，这个专业的现状如何，前景如何？心里还是有很多不确定。此时，不妨找这个行业的相关人士了解情况，多方打听。
果有关各类专业和就业前景的资料收集有困难，并且自己拿捏不准，向阳生涯建议可向专业的职业规划机构进行咨询。专业的职业规划机构的专家对行业发展都有长时间的关注和深入的研究，他们的观点和意见对你的选择和判断会有很大帮助。
第四步：选学校
需要解决的问题：锁定几个目标学校，搜集资料了解校况
在已经有了大致专业方向的判断，那么再来选择学校。可以选定的专业，把有这些专业的学校做个简单的先后排名，综合自己的实际情况选定几个目标，有条件的家庭可以利用假期时间，到各学校去进行实地考察。既能收集到一些实际的资料，对孩子也是一种有效的鞭策。
职业规划就是对职业生涯乃至人生进行持续的系统的计划的过程。一个完整的职业规划由职业定位、目标设定和通道设计三个要素构成。
距今年高招填报本科志愿的日子越来越近了。高校年年扩招，如今的家长和考生关心的已不仅是能不能上大学，而是如何上好大学、上适合自己的大学。于是填对志愿，选对学校、挑好专业就显得尤为重要。
经济社会快速发展，新兴行业层出不穷。据报道，近年来国内高校年增新专业50个。如何才能选好专业，与未来就业出路对接？向阳生涯专家团队认为，做好职业定位和规划，是高考专业、院校选择的基础，科学填报志愿可以遵循六步走的原则。
第一步：自我分析
需要解决的问题：自我认知，包括兴趣、价值观的分析
这是解决后面所有问题的重要基础。要清楚的了解自己，就是要了解自己的性格、能力、兴趣、志向和价值观等方面。
在高中这个阶段，要从日常生活学习中来观察出一个人真正的兴趣和未来的潜力，不是件容易的事。因为在这个阶段，高中学生的价值观、世界观和人生观都没有定型，可塑性还很强，未来的发展环境、际遇等也都存在相当大的变数。有可能目前的兴趣只是这一阶段的求知欲或好奇心的体现，成绩好的科目也未必代表她真正的兴趣。鉴于这些因素，对于孩子深层潜力的发掘，可以交给专业的职业规划师，通过科学的技术手段来做一个比较确切的方向判定，避免出现较大的偏差。
第二步：个人现实条件评估
需要解决的问题：成绩、家庭条件的承受能力的评估
兴趣很重要，但不能作为决策的唯一依据。高考是筛选人才的考试，自身的成绩也至关重要，这是选择的现实条件。有的热门专业报考的人数很多，招生人数却很少，很有可能你的分数上了该学校的分数线，但不够你所报考的专业，这很可能就会在本校内调剂专业，而调剂的专业也许并非你的兴趣所在。
此外，家庭条件的承受能力也需要考虑在内。读大学是四年的时间，子女读书时的所有花销都要家里承担，是一笔不小的开销，如果为此要让一个家里背上沉重的经济负担，那就需要慎重考虑。在一线城市的大学，花费会比二线城市要高。这在选择院校时也是需要考虑的因素。
第三步：初步选定专业大方向
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选择专业，其实就是在选择你今后大致的就业方向。在对自己有清晰的认知和对现实条件的确切评估下，要选择什么样的专业，应该在脑子里有一些轮廓了。但是，这个专业的现状如何，前景如何？心里还是有很多不确定。此时，不妨找这个行业的相关人士了解情况，多方打听。
如果有关各类专业和就业前景的资料收集有困难，并且自己拿捏不准，向阳生涯建议可向专业的职业规划机构进行咨询。专业的职业规划机构的专家对行业发展都有长时间的关注和深入的研究，他们的观点和意见对你的选择和判断会有很大帮助。
第四步：选学校
需要解决的问题：锁定几个目标学校，搜集资料了解校况
在已经有了大致专业方向的判断，那么再来选择学校。可以选定的专业，把有这些专业的学校做个简单的先后排名，综合自己的实际情况选定几个目标，有条件的家庭可以利用假期时间，到各学校去进行实地考察。既能收集到一些实际的资料，对孩子也是一种有效的鞭策。
第五步：形成初步方案，请职业规划师评估可行性
需要解决的问题：确保方案可执行性和合理性
经过以上四步的层层确认，形成了初步方案，那么，选定的专业和学校是否适合你，是否科学、可行？要评估可行性，就需要请专业的职业规划师对你的初步方案提供技术性的评定。如果你的初步方案符合你个人的特质及发展需要，那么恭喜你，你要做的就是埋头苦学，努力朝你的目标迈进；如果初步方案仍然有盲点存在，那么很可能你的方案就需要职业规划师帮你进行调整。
向阳生涯提醒考生和家长，高考填志愿关系到未来的就业和职业发展，切不可凭感觉来定夺，一定要请对专业发展、未来行业前景和就业发展趋势十分了解，并能够准确评估小孩性格、兴趣和价值观的专家来对方案进行判定，切莫草草了事。今年以来，向阳生涯已接受了上百位家长和考生关于高考填报志愿的咨询。
第六步：确定方案
在方案最终确定后，相信解决的不仅仅是专业和学校的选择问题，更是有了一个职业生涯发展规划的雏形。那么，紧接着就是拿出强有力的行动力向目标进发吧。
高考填志愿选专业是人生的关键一步，太多考生，太多的家长在迷茫、紧张、不知所措中做出了并不科学的决定。等到事隔四年，又有多少毕业生感叹早知如此，何必当初，多少家长为子女的就业问题焦心。向阳生涯提醒全国的考生和家长，请在这关键时刻，务必仔细考虑，稳扎稳打，做好规划，为未来的职业之路做出正确的选择！
无论是已经进入社会谋职还是仍在学的在校生，每个人都渴望成功，但却很少人知道如何择业。时兴 热潮的时候，一些没有商业才能的人纷纷投入去开办公司，而大学生毕业时，也优先选择经济发达地区和知名企业，然后才考虑专业及个人所长。这种一窝蜂逐流的职业选择方式，欠缺对自身特点和环境的认识，往往造成了职业生涯的进退两难局面，遑论未来在事业上的正向发展。
职业发展六阶段
个人职业生涯的发展与人生的规划息息相关，其中的变数包括了求学、婚姻、生子一直到退休养老，可以用2年内、2-5年、5-10年分别为短、中、长期目标的时间区段，设立个人的职业目标，不同的角色担负起不同的任务。个人职业生涯和主要目标可分为以下六个阶段：
一、探索阶段：学生。在这个阶段的主要目标是发现兴趣，学习知识，开发工作所需的技能，同时也发展价值观、动机和抱负。
二、进入阶段：应聘者。这个阶段的主要目标是进入职场得到工作，成为单位的新雇员。
三、新手阶段：实习生、资浅人员。要学会自己做事、被同事接受、学习面对失败、处理混乱、竞争和冲突、学习自主。在这个阶段的主要目标是了解单位、熟悉操作流程，接受组织文化，学会与人相处，并且承担责任、发展和展示技能和专长，迎接工作的挑战性，在某个领域形成技能、开发创造力和革新精神。
四、持续阶段：任职者、主管。个人绩效可能提高、也可能不变或降低，在这个阶段的主要目标是选定一项专业或进入管理部门，保持竞争力，继续学习，力争成为专家或职业经理；或是技术更新、 和指导的能力，转入需要新技能的新工作、开发更广阔的工作视野。
五、瓶颈阶段：高层经理。在这个阶段已经达到接近顶端，此时的主要目标是再度评量自己的才干、动机和价值观，进一步明确职业抱负和个人前途，接受现状或争取更高发展，建立与他人的人际关系，成为一名良师益友，学会发挥影响力与指导力，扩大、发展或深化技能，选拔和培养接班人。
六、急流勇退阶段：继续发展者可以安然处之，生涯开发停滞或衰退者将面临困境，在这个阶段的主要目标是学会接受权力、责任、地位的下降，并接受因此而转变的新角色，培养工作外的兴趣，寻找新的满足源，评估自己的职业生涯，着手计划退休，可从权力转向咨询角色，在公司外部的活动中找到自我的统一。
战略就是选择与取舍，每个人所选择的道路不见得会和别人一样。因此，分析你的需求、长短期目标，并且发觉会面临到的阻碍，比如自己的知识基础、观念、思维方式、技能和心理素质，制定自己的提升计划，向外界寻求帮助，这些都是有利于个人职业生涯的规划。
职业选择三步走
如果不先认识自己、分析需求，将难以进行职业发展计划，自我剖析与定位，是确定人生战略选择的前提。按照关键性，应该从以下三个序列进行，才能选对方向走对路。
个人天赋是首要考虑因素。天赋是与生俱来的人类特质，与可以后天培养、发展的兴趣不同，但我们往往不晓得自己的天赋所在，以至于无法出类拔萃，盖洛普公司所发展的优势理论恰如其分地证实了这个观点。不同的职业有不同的天赋要求，也决定了每个员工的工作业绩，从运动员、音乐工作者的表现可以明显地看出。如果属于严谨型的人，个性上比较注重工作过程中各个环节、细节的精确性，愿意按一套规划和步骤，倾向于严格、努力地把工作做得完美，以看到自己出色完成工作的效果，此种性格则合适担任会计、审计、档案管理员等等。
其次，是兴趣因素。在工作中找不到乐趣是大部分人转换工作的主要原因，有些人喜欢从事具体的工作，并且希望很快看到自己的劳动成果，从完成的产品中得到满足，那么从事室内装饰、园林、美容、理发、手工制作、机械维修、厨师等则非常合适。反之，要他们仅仅参与作业的过程，并在短期内得不到评价的工作，则在缺乏激励诱因之下，会因而逐渐丧失工作的驱动力。在《选对池塘钓大鱼》这本书里，作者雷恩?吉尔森将钓鱼和生涯规划进行比较分析，他举了一个例子：你刚刚大学毕业，摆在你面前的有两份工作，一份工资待遇高，但与自己的兴趣并不吻合，另一份工资待遇低，却是自己喜欢的，你该如何选择呢？大多数人的答案是：我会选择自己喜欢的工作。但是，一旦面对现实，当收入水平的高低差距超出了我们心理承受能力时，大多数人都会心理失衡，反而大多数人真实的想法是：先接受那份待遇高，而自己不感兴趣的工作，积累一定的财富后，再去追求自己的兴趣爱好也不迟。作者认为，仅仅是为了一点点的差距使我们放弃选择一个正确方向的机会，实在是很愚蠢。事实上，低薪水本身就是对个人心态的一种考验，许多人为了得到高薪的工作，往往习惯性地模糊自己的追求和兴趣，并且强迫自己和他人相信，这就是最佳的选择。
最后一个因素才是个人的专业。但是对一个刚踏入职场的新鲜人来说，在学校花了数年所学习的专业知识其实并不管用，充其量只是基础知识，更多的隐性知识要在工作中慢慢积累取得。为了迁就专业，有时会失去更多的机会成本，毕竟在实际工作中的职业类别比起学校里有的专业丰富多了，见树不见林反倒会漏失了不少触类旁通的机会。进入一个新的工作，IQ的确重要，这是在对方还不熟悉你的情况之下唯一接受你的指标，而EQ是决定晋升的关键，这与专业无关，却与工作环境去留产生联系，证明了心理素质与性格，比专业在职业上的表现更值得重视。
善用目标路径法则
通过一些职业倾向测验，能够对影响职业选择的主观因素，有了初步的认知。职业目标的实现，需要通过评估个人目标和现状的差距，才能制定有效的行动计划，以下介绍一种简单的目标路径法给读者参考：
首先，把您的个人 拿出来放在一边，准备一张空白纸，在上头画上表格，分别填上时间、公司名称、岗位名称、岗位职责、所需要的能力知识和技能，以及您现在的工作内容，然后仔细地填入内容，这是您的现时情况。此外，在另外一张空白纸上，同样地画上表格，分别填上时间、公司名称、岗位名称、所需要的能力知识和技能，以及岗位工作内容，按照自己个人生规划时间填写到时间栏目，并且从招聘网站或是报纸的招聘广告上，收集您感兴趣的工作资料，把其它栏目填写进去，这张就是您的计划目标。
现在手上这三张纸，分别视为三个点，原点是您的 ，现在您的位置就是现时情况表格，而各个阶段目标点，在您的计划目标表格上。我们开始记下从原点到现时情况，您花费了多少时间，增加了哪些能力知识和技能，使用同样的方式，记下从现时情况到计划目标，需要花费多少时间，还需要增加哪些能力知识和技能，所记下来的内容，就是一份过去历史的差距与未来的差距分析表。从这份差距表格，检讨自己在时间上、工作上，以及能力知识和技能是否在关联性上的落差太大，或是产生了偏差或滞后，重新检讨计划目标表格的内容。填补岗位跳跃过度的鸿沟，包括在现时情况表格上，尚未到位的还需要补强的资历与能力，调整预期的所需时限。
通过目标路径法完成的这份差距清单，我们才能进行经过反馈与修正的可靠行动计划，分别在心态、基础能力（基础知识、专业知识、实务知识和技能技巧）、业务能力（理解力、判断力、规划力、开发力、表达力、交涉力、协调力、指导力、监督力、统帅力、执行力等）、素质能力（智力素质、体力素质、性格个性、态度、自我价值观等）方面，善用学习渠道，比如 、同行交流、有经验的前辈指导、利用信息平台、利用媒体、参加社团等进行潜能开发。提供几点温馨提示给已经在工作中的朋友，不妨可以争取组织资源，运用企业的 制度；寻找导师或接近权力核心层人物，参与组织学习，更新技能、态度；或是利用公司内部轮调制度，争取横向流动轮换岗位的机会，展开跨业学习，用以有效降低个人在学习上的投资成本。
如何有效做好个人职业生涯规划，笔者并不建议完全否定自己、否定过去，而应该以既有成就为基础，确实评价个人特点和强项，并评估个人目标和现状的差距，精准定位职业方向，重新认识自身的价值并使其增值以发现新的职业机遇，切记必须将个人事业与家庭联系起来，才不会成为职业生涯发展上的不利变数。
职业规划是对职业生涯乃至人生计划的过程，职业生涯规划的好坏可能将影响整个生命历程。感谢您阅读《怎样选专业接合自己的职业规划》内容，职场资讯网小编向您推荐一些职业规划知识，欢迎参考，希望能帮到你。
专业选择重要是认清个人潜能。知道自己爱好什么、擅长什么，然后为自己做一个人生职业规划，找准人生的奋斗目标。至于专业选择如何进行，专家认为可以从四个方面进行考虑：
(1)考虑个人兴趣。很多考生因为缺乏科学的职业规划，选错专业、选错职业。最终枉费时光，个人职业脚步紊乱。高考选专业，是人生职业生涯的第一步，一定不要忽视自己的兴趣，同时借助一些软件做职业测评，是个好的办法。
(2)考虑个人的志向与特长。志向是激发自己奋发努力的动力之一，当一个人对他所接触的专业感兴趣时，才能全身心地投入其中进行学习和研究，并为将来的实际工作打好基础。特长则对自己学好专业具有事半功倍的果。
(3)考虑院校和专业的情况。考生录取的专业与毕业后的就业有着密不可分的联系，应慎重对待。考生应尽量多的了解院校的社会声誉、师资力量、教学设备、奖 (贷)学金的设置等;了解所要填报专业学习的主要课程、就业方向、发展前景。如果考生对专业的选择有了超前意识，考虑到将来的发展趋势，就能在以志向定志愿的前提下，克服一味随大流、追热门的倾向。专业的设置是教育部根据国家和社会的需求和发展综合考虑的。学生应该认识到，专业没有永远的冷，也没有永远的热。
(4)考虑录取几率。考生应该了解院校和专业在近几年的录取分数线、报考情况等，避免报考的全是热门专业，以至于在录取时因为自己的分数不高导致不能录取或者被调剂到其他不想去的专业。
总的来说，我们说高考志愿填报是人生职业规划的里程碑，只是强调它的重要性，不是说高考专业的选择是考生将来职业规划的唯一风向标。事实上，很多大学生毕业后虽然不在自己专业对口的行业但也颇有建树。高考填报志愿、选择专业，其实是针对目前情况做出的一个决定，尽管可以关系未来个人的发展，但本身还只是一个短期的目标和决定。在职业生涯中，应当根据实际情况及时修正，让专业选择的方向与将来求职方向能尽量接近。
职业规划怎么写，相信很多朋友们对这个问题很感兴趣，下面给大家介绍一下。第一部分，前言即总论；第二部分，自我分析，包括业余爱好、性格、价值观、专业技能等；
《绝对挑战》有一期节目，是阿里巴巴旗下的淘宝网招聘商务谈判经理，当时，著名的马云先生问了三个很经典的问题，其中一个问题是：
如果你感兴趣的事情你的上司偏不让你做，而你不感兴趣的事情，上司偏让你做，这时候，你会怎么办？
当时二号选手说：和上司沟通
如果沟通不成呢？
二号选手说：那我要告诉他，不为结果负责任。
马云先生意味深长地点了点头。
我当时一听，心说：坏了。这个回答太不成熟了。
成熟的回答是怎样的？我们必须先搞清楚兴趣和职业究竟如何匹配。
一、 对于个人来讲，一定要做自己感兴趣的工作。
几乎每一个人都知道，人如果要长期发展，就要有动力，而兴趣是人发展中最重要的动力之一。但是，在现实中，很多人在选择职业时嘴里说着，要做自己喜欢的，实际行动中，选择的确是看似不错的行业、容易进入的企业、待遇不错的工作、听上去有发展前景的事业。尽管，这些选择并没有错误，但是如果缺乏了兴趣动力的来源，很可能出现的情况就是缺乏足够的竞争力，或者在面临困境和压力时难以坚持下去。
职业生涯规划中一个最重要的原则就是：可持续发展，其中搞清楚自己的兴趣所在，做自己想要的和喜欢的工作，是非常关键的一个环节。
二、 对于职业人来讲，不仅有兴趣，还要有责任。
有兴趣的人经常在职业中会受挫，因为很多事情不符合自己的兴趣，于是很多人疑惑：我应该选择自己感兴趣的工作，还是做工作感兴趣的事情。于是，对于兴趣的看法也是衡量职业人成熟度的一个话题，这也是马云先生主要考察的内容。
对于职业人士来讲，只有兴趣还不够，还要有责任。工作，经常是一部分让你感兴趣，也有一部分不让你感兴趣。比如，你喜欢和人打交道，但是不一定喜欢和各种类型的人打交道，也不一定喜欢在领导的压力下和人打交道；也不一定喜欢没完没了地和人打交道。所以每个人都会在工作中遇到兴趣和工作的冲突，这个时候，成熟的职业人会采取暂时忍耐的策略，以工作需要为重。
从职业生涯规划的角度，我们认为，当一个人能够做到兴趣和责任两条腿走路的时候，持久发展的可能性会更大。
三、 对于职业经理人来讲，兴趣和职业的匹配是一个渐进和艰难的过程，很多时候不得不暂时放弃自己的兴趣。
成功的人都会讲，自己是如何感兴趣自己的工作，但是在成功的道路上，更多的时候很难做到兴趣和职业的匹配。比如：你喜欢自由，但是职业会有很多约束；你喜欢管理，但是经常被别人管；你喜欢创意，但是经常要循规蹈矩；你喜欢做事，但是经常陷入在办公室政治中不能自拔。
职业规划的道路上，太多的职业经理人面临着如何接纳一个不喜欢的职业状态的挑战，有的时候甚至是改变自己的核心价值观的问题。
在多年摸索的道路上，职业经理人必须明白一个事实，那就是：兴趣是可以培养的，兴趣也是可以管理的；有的时候，可以放弃一种旧兴趣来焕发一种新兴趣；可以推后一个强兴趣提前一个弱兴趣；还可以让部分兴趣远离职业放在休闲中满足。
谈了这三个观点，我想马云先生的问题就有了答案，我会这样回答他：
如果领导总是让我做不喜欢的事情，短期来讲，我可以接受，毕竟工作是第一位的，不能按照我的喜好来行事，但是长期来讲，我需要考察这个工作是不是符合我的兴趣，如果长期做不符合我的兴趣的事情，我不能做到出色，我也不会接受这样的任用。作为管理人员，我一直在学会管理自己的兴趣，在工作中，尽量做到不要让自己失去兴趣的动力，同时也考虑企业的大局和利益，不被个人的兴趣所左右。
《绝对挑战》有一期节目，是阿里巴巴旗下的淘宝网招聘商务谈判经理，当时，著名的马云先生问了三个很经典的问题，其中一个问题是：
如果你感兴趣的事情你的上司偏不让你做，而你不感兴趣的事情，上司偏让你做，这时候，你会怎么办？
当时二号选手说：和上司沟通
如果沟通不成呢？
二号选手说：那我要告诉他，不为结果负责任。
马云先生意味深长地点了点头。
我当时一听，心说：坏了。这个回答太不成熟了。
成熟的回答是怎样的？我们必须先搞清楚兴趣和职业究竟如何匹配。
一、 对于个人来讲，一定要做自己感兴趣的工作。
几乎每一个人都知道，人如果要长期发展，就要有动力，而兴趣是人发展中最重要的动力之一。但是，在现实中，很多人在选择职业时嘴里说着，要做自己喜欢的，实际行动中，选择的确是看似不错的行业、容易进入的企业、待遇不错的工作、听上去有发展前景的事业。尽管，这些选择并没有错误，但是如果缺乏了兴趣动力的来源，很可能出现的情况就是缺乏足够的竞争力，或者在面临困境和压力时难以坚持下去。
职业生涯规划中一个最重要的原则就是：可持续发展，其中搞清楚自己的兴趣所在，做自己想要的和喜欢的工作，是非常关键的一个环节。
二、 对于职业人来讲，不仅有兴趣，还要有责任。
有兴趣的人经常在职业中会受挫，因为很多事情不符合自己的兴趣，于是很多人疑惑：我应该选择自己感兴趣的工作，还是做工作感兴趣的事情。于是，对于兴趣的看法也是衡量职业人成熟度的一个话题，这也是马云先生主要考察的内容。
对于职业人士来讲，只有兴趣还不够，还要有责任。工作，经常是一部分让你感兴趣，也有一部分不让你感兴趣。比如，你喜欢和人打交道，但是不一定喜欢和各种类型的人打交道，也不一定喜欢在领导的压力下和人打交道；也不一定喜欢没完没了地和人打交道。所以每个人都会在工作中遇到兴趣和工作的冲突，这个时候，成熟的职业人会采取暂时忍耐的策略，以工作需要为重。
从职业生涯规划的角度，我们认为，当一个人能够做到兴趣和责任两条腿走路的时候，持久发展的可能性会更大。
三、 对于职业经理人来讲，兴趣和职业的匹配是一个渐进和艰难的过程，很多时候不得不暂时放弃自己的兴趣。
成功的人都会讲，自己是如何感兴趣自己的工作，但是在成功的道路上，更多的时候很难做到兴趣和职业的匹配。比如：你喜欢自由，但是职业会有很多约束；你喜欢管理，但是经常被别人管；你喜欢创意，但是经常要循规蹈矩；你喜欢做事，但是经常陷入在办公室政治中不能自拔。
职业规划的道路上，太多的职业经理人面临着如何接纳一个不喜欢的职业状态的挑战，有的时候甚至是改变自己的核心价值观的问题。
在多年摸索的道路上，职业经理人必须明白一个事实，那就是：兴趣是可以培养的，兴趣也是可以管理的；有的时候，可以放弃一种旧兴趣来焕发一种新兴趣；可以推后一个强兴趣提前一个弱兴趣；还可以让部分兴趣远离职业放在休闲中满足。
谈了这三个观点，我想马云先生的问题就有了答案，我会这样回答他：
如果领导总是让我做不喜欢的事情，短期来讲，我可以接受，毕竟工作是第一位的，不能按照我的喜好来行事，但是长期来讲，我需要考察这个工作是不是符合我的兴趣，如果长期做不符合我的兴趣的事情，我不能做到出色，我也不会接受这样的任用。作为管理人员，我一直在学会管理自己的兴趣，在工作中，尽量做到不要让自己失去兴趣的动力，同时也考虑企业的大局和利益，不被个人的兴趣所左右。
孩子未来想要发展好，我们就必须要重视幼儿时期的教育，这时幼儿教师的作用至关重要，良好的职业素养是幼儿教师必须具备的。幼儿教师需要作好工作的三年规划，三年规划从哪些方面来写比较好呢？以下是职场范文网小编为大家精心整理的幼儿园青年教师发展规划集选，欢迎您参考，希望对您有所助益！
在不知不觉中，新的一学期又来到了。新学期，新期望，在这大班的第一学期中，我要一如既往地全身心投入到教育教学中去，使自己在各方面再次提高，特修订本学期的个人成长计划如下：
一、个人发展常规工作目标：
每天以饱满的精神状态步入工作状态，迎接每一天;备好每一堂课，上好每一堂课;带着学习的心，通过听课、评课、反思等活动，使上课的教学质量有所提高;向组内教师学习新的教育理念与教育方法;认真做好班主任工作，培养幼儿各方面良好习惯。当好师傅角色，带领新教师共同成长;积极投入科研工作，要有研究课，并认真作好自己研究的个人小课题。
二、个人发展的具体措施：
(一)勤学习。
1本学期继续深入学习贯彻《3—6岁儿童学习发展指南》和《幼儿园教育指导纲要》以外，还计划阅读几本专业类书籍，写出自己的心得，本学期争取写读书体会2篇，不断丰富自己的文化素养。多看权威性的教育类期刊杂志《幼儿教育》、《早期教育》等，了解更多著名教育专家、行家的观点，了解当前的教改动态，这些对自己今后的教育教学工作都具有指导意义。
2、把握每一次外出学习的机会，积极吸取他人的长处。
3、向组内教师多请教，多学习她们先进的教学方法与经验，学习她们科学的班级管理方法。
4、坚持品读博友们的博文，并参与评博。
(三)勤反思。
1、勤听课，通过课堂听课，勇于提出自己的问题或不同观点，在共同探索中达到共同进步。
2、备好组内公共课教案，公共课及时写好课后反思。
3、上好教研组的行为跟进课，认真对待公开课，熟悉内容，分析透彻，把握好活动过程，以最有效的教学方法，提高课堂教学质量。
4、每月认真撰写教育、教学随笔，反思自己在教学过程中的心得，学会思考教育问题，在课后及时记录在活动中遇到的问题和有价值的东西。
(四)勤练功。
1、认真上好每一节课，把教学能力的提高落实在每一天的课堂教学中，提高自己的教育功底，并展现自己的特长领域。
2、每天讲一个故事，培养幼儿的同时也练习自己的口语表达能力。
3、每天抽取一定的时间自弹自唱，特别练习不常用的几个调，不断提高弹奏水平。
(五)共发展。
1、认真做好师徒结对工作，做到每月相互听课不少于四节。
2、及时做好师徒结对记录，使两人得到共同的进步。
幼儿教师的工作是琐碎的，然而幼教工作无小事，我们要具有老鹰一样敏锐的观察力，注意观察幼儿的言行、举止、神态，并且要永远用一颗童心去感受幼儿心灵的深处，在尊重、理解幼儿的同时，用一颗平常心去与每一位幼儿交流，这是我自己做好幼儿教育工作的前提。
以上就是我本学期制定的个人成长计划，我将努力去做好。
指导思想
以现代先进的教育思想，教育理念，科学的教育方法为指导，努力地使自己向科研型转变，更新知识，提高教育科研能力。为实现这一教学目标，我计划通过三年的时间，力争达到思想素质高、敬业精神强、协作能力好、具有较强研究反思能力、教育教学能力、能够顺应学前教育水平发展需要的骨干教师水平。
现状分析
从事幼儿教育工作已经14个年头，让我深切地感受到幼教工作的繁重和琐碎，更让我深切地意识到幼儿园工作小中见大的特殊性和重要性。在工作中我认真踏实，面对荣誉不骄傲自大，面对打击也不妄自菲薄；在生活中，我谦逊守信，不计个人得失。但我也清楚地知道自己的不足：
▪️教育教学的理念虽有了转变，但对问题的反思和重构的能力还需要加强，存在经验粗糙、学问不深的问题；
▪️教学效果不突出，教学业务上还需努力突破和创新；
▪️在教育教学过程中距离“关注每一位孩子的发展”这一要求还存在差距；
▪️虽然会认真完成上级下达的每一项工作，但很少考虑为什么要这样做、怎样做更有效，未能主动发现问题、解决问题。
发展目标
树立终身学习观念，使学习成为自己的一种内需，通过学习提升师德修养，丰富知识结构，增强理论底蕴；工作中，积极投身教育科研的实践与探究，关注幼儿发展，积极探索生动有效的教学方法；实践中，不断探求、感悟、反思，时刻提醒自己用脑子工作,逐步成为研究型教师。
▪️第一年，加强自身的业务素质，完善自我，在实践研究中学习理论、摸索方法、形成经验。
▪️第二年，深入学习和领会学前教育理念，不断拓宽和更新教学方法和手段，由教学模式化向教学个性化转变。
▪️第三年，力求使自己的综合素质更全面、更广泛、更实际，向一专多能、研究型方向发展。
具体措施
1.业务知识
他山之石，可以攻玉；他山之玉，可以剖金。学习，可以使我们了解前人和他人，了解过去和未来，关照反思自我，从而获得新生。所以，要做到“三学”。
▪️坚持不懈地学,树立终身学习的观念。
▪️多渠道地学。做学习的有心人：在书本中，学习思想政治理论、专业的教育教学理论等；在生活中，学习他人高尚的师德修养，丰富的教学经验等。
▪️广泛地学。广泛阅读各类有益图书、各种领域知识技能、现代信息科技等，丰富自己的知识结构；多看学前教育研究类杂志，选择一些研究案例，用于自己的教学实践。
◾️长远计划：坚持阅读幼教理论书籍，提升自己的理论高度。
◾️日常计划：坚持每天看书半小时、弹琴半小时、在博客上撰写教学心得、每月高质量完成两篇教育笔记。
2.教育教学能力
（1）进一步钻研《3-6岁儿童发展观》教材，深入领会教材精神，并付诸实践。能结合本班幼儿的年龄特点和实际发展水平，制订切实可操作的教学目标，运用生动的教学方法使教学充满激情和活力，提高教学效率。
▪️提高智慧能力。包括观察能力、思维能力、想象能力、记忆能力等。切实把握幼儿的真实情况，密切关注幼儿的发展情况。
▪️提高教育能力。采用适合今天幼儿的教育教学方法，全面了解和正确评价幼儿能力、指导幼儿与人交往的能力、教师“身教”的能力等。
（2）积极创设生活化、情景化、游戏化的教学方法，探索适合不同年龄、不同性格特征、学有激情、教有实效的教学方法，形成自己的教学风格。
（3）注重班级管理方法的探索，一方面在教育教学中积累管理幼儿的好方法，一方面主动与每位家长沟通，实事求是与家长交流，选择合适的沟通策略，努力成为让自己满意，让幼儿喜爱，受家长欢迎的好老师。
◾️长远计划：逐渐形成富有个性的教学风格（三年）。
◾️日常工作：备好每一节课，认真做好课前准备；随时跟进主题，做好班级环境和区角的创设和更换；每日关注幼儿的活动发展情况，及时与家长联系，热心细心地与家长交谈。
3.研究反思能力
▪️形成研究专长。
在三年时间中，我将不断对自己的教学实践进行总结，重新审视，选择研究内容，从托班保教工作中寻找课题研究的突破口，抓住一点展开深入研究，注意研究的实效性，做好资料积累。
▪️在实践中探求感悟，坚持用脑子工作，力争做到：
反思昨天——在反思中扬长；
审视今天——在审视中甄别；
前瞻明天——在前瞻中创新。
时刻把工作与思考相结合，在思考中工作，在工作中思考，创造性地开展工作。
▪️乐于动笔，提高教育科研水平。
积极认真撰写课题、教学反思、教育案例。每年能写出质量较好的论文1—2篇，把自己的专题研究从实践层面提升至理论层面。
◾️长远计划：写出质量较好的论文，争取得奖；撰写课题方案，争取立项。
◾️日常工作：选择班中有特色的幼儿跟踪观察，调整教学措施，撰写个案。
4.协同工作能力
▪️有开朗的性格，富有同情心，提高自我调节能力，坚持民主平等合作精神。
▪️善于和同事交往协作，积极参与园内、教研组等活动，宽容待人，有团队协作精神；
▪️善于同幼儿、家长、同事沟通，关系融洽，营造良好人际氛围。
三年的时间是漫长而又短暂的，不断创新，不断进取，努力让计划成为现实，这是我的最终目标。
我来到xx幼儿园工作实习，对这份工作，我布满热情，孩子是阳光的使者，是未来的期望。尽管刚接手工作的我有很多地方存在不足，但我会努力完善自身的综合文化素养，尽快构成自我的教学特色，以适应时代的需求、幼儿的需求，成为一名合格的好教师。
为了自我更好的工作，并在学习工作中得到成长，特制定教师自我成长计划，并在计划实施中不断修正自我、完善自我，不断提高作为一名教师应具有的素质。
一、个人基本情景介绍：
本人今年24岁，毕业后踏上工作岗位已4年了，这4年来在园领导的带领下，在各位教师的指导、帮忙下，不断努力，逐步创新，在思想上和工作中得到了必须的提高。
二、现状分析：
1、优势：
(1)4年的教学工作经验，让我对教育孩子有了必须的经验和心得，让我在应对孩子的时候少了一份刚踏上工作岗位时的担心和无措。
(2)随着4年家长工作的开展，在家长工作方面积累了必须的经验，并且我和班中家长的关系比较融洽，家长也很体谅、配合教师的工作。
(3)有好学精神，敢于理解新事物的挑战，乐于理解教学新理念的冲击。
2、不足：
(1)因为我是一名新教师，工作仅有4年时间，只教过2年苗班和2年大班、而此刻正在教的是小班幼儿，缺少对中班年龄幼儿的管理和教学经验。
(2)在专科五年的学习中，我虽然学过一些乐器、声乐、舞蹈、手工制作等，可从特长的角度，我的艺术活动本事较强、操作动手本事较为薄弱。随着教学工作的不断深入和开展，以及从给予孩子美的享受和情趣的培养这个角度来看，我必须加强基本功的训练，尤其是绘画、手工制作等教学技能技巧的提高。
三、个人发展总目标：
本学年发展目标：
(1)尽快提高自我对小、中班幼儿的管理和教学本事。
(2)努力提高自我的专业素质，认真学习、钻研业务，尽快了解、掌握中大班幼儿的年龄特征和发展特点。
(3)继续加强家长工作的开展，做到与家长适时、有效的沟通。
措施：
(1)多向富有教学经验的老教师学习，注重榜样借鉴、内化，争取尽快提高自我对中班年龄幼儿的管理和教学本事。
(2)自从幼儿园网站建立以来我与家长们的关系更进了一步，本学期将继续努力。除了及时关注论坛外，还要加快家园联系窗资料的更换频率，为家长供给更优质服务。除此之外，我还能够做到每周在群论坛向家长反馈幼儿在园的学习情景，以及学到了那些知识，经常了解家长的需求，努力使自我做的更好，成为家长心目中的好教师。
(3)主动关心国内外学前教育信息和专业理论，并经过多种途径：幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等，吸取教育学科的新知识、新技能。
第二学年—第三学年发展目标：
(1)在接下来2年里提高自身综合文化素养，力争使自我在业务上不断创新、科研中独立钻研，在教学方面构成特色的科研型教师。
(2)提高自身的教育技能技巧，如：绘画、手工制作、弹奏乐器等。
措施：
(1)提高教学和科研本事。进行如何提问和对幼儿给予的信息适时有效反馈的思考实践。进取参加专业学习培训和教研活动，进一步探索适合本班的教育资料、教育方法。
(2)幼儿园教师既有良好的思想品行和职业道德是不够的。我们还要苦练各种技能技巧，把自我综合素质提高。如：教育教学观摩、教师技能技巧的评比和教案评比来提高自我的教育技能。
(3)利用空闲时间来学习绘画手工制作和弹奏乐器的技巧，多参考专业书籍，使自我短时间内在这几个方面有所提高。
以上是我的自我成长计划，期望在园领导的培养下、在自我的努力下，有所收获有所成长。
我深深的懂得一个合格的幼儿教师是要有爱心、勇于创新和思考的智能型教师，这样的人也是新时代对幼儿教师的要求。我在平时的工作中通过实践，不断总结经验，严格按照一名优秀幼儿教师的标准来要求自已，用爱心去爱他们，用细心照料他们，用真心拥有他们，用诚心感动他们，让可爱的孩子们拥有更多美好的童年记忆！在新学期中，我会用心关注每一位幼儿的生活、学习，积极开展我园特色的教育教学活动。特制定个人发展计划如下：
个人发展目标:
一、做一名有思想、有创新意识的幼儿教师。二、做一名有一定理论功底、科研能力、专业技能的幼儿教师。三、做一名具有一定的开拓创新精神的幼儿教师。四、做一名让幼儿喜爱、家长放心的幼儿教师
个人发展措施：
一、思想工作
更新观念，以《纲要》和《规程》为指导，自觉遵守园的规章制度，服从上级领导安排，做好本职工作，加强政治学习，提高自己思想政治素质，树立良好的形象和科学的儿童观、教育观，使幼儿的身心健康发展。自觉遵守幼儿园的各项规章制度，关心爱护每一位幼儿，了解他们用心的呵护他们。坦诚认真的面对每一位家长。
二、教育教学工作
希望能在各方面都有新的提高：教学方面，我将认真准备幼儿活动所需材料；写好每一次教案；多学习，把先进的幼儿教育经验运用到自己的教学中；多反思，结合自己班幼儿情况实施收效好的教育方法；多到平行班级走走、看看、听听、取长补短，促进幼儿发展；多和经验丰富的教师交流。生活中，热情待人，友爱助人，谦虚为人，团结向上，与同事互帮互助。针对班级里特殊幼儿，制定特定个人的教育方法，正确引导，发现优秀并鼓励幼儿更快更好的适应幼儿园。班务工作中，严格要求自己，以身作则地做好班主任工作。
积极认真研读幼儿教育的相关书籍，认真准备、组织每一次教育活动，按新《纲要》的理念创设适合幼儿发展的环境……多反思，多听，多做，勤于实践，促进自身专业素质的提高与发展。在新的学期里一定要学习领会教师道德行为规范，并在工作中不断地鞭策自己，以饱满的热情参加到工作中去，时刻以一个优秀教师的标准来要求自己。
三、努力方向
本学期我制定了以下三个目标：1.争取成为幼儿园优秀教师，多学多看多听多问。2.认真把小三班的教学、常规建设好。3.踏实努力地做好本职工作，力争本学期工作能圆满结束。
四、出勤方面
严格要求自己，保证工作时间，做到一学期无硌不请假，不迟到，不旷工；用饱满的热情对待工作。
五、家长工作方面：
1、充分利用入园和离园的短暂时间，积极主动地与家长沟通，使家长了解自己孩子在园的情况，在家长的配合下实现家园共育，促进幼儿的全面发展。
2、利用宣传栏、家园联系手册、电话以及家庭短信箱等途径，与家长沟通联系，及时向家长反馈幼儿在园的学习、生活情况。
3、电访或家访了解幼儿的家庭教育环境，耐心听取家长合理正确的意见和建议，互相配合共同教育幼儿，使幼儿的健康成长！
4、热情邀请家长参与幼儿园的各项活动。主动帮助家长解决问题。
幼儿教师的工作是琐碎的，然而幼教工作无小事，我们要具有老鹰一样敏锐的观察力，注意观察幼儿的言行、举止、神态，并且要永远用一颗童心去感受幼儿心灵的深处，在尊重、理解幼儿的同时，用一颗平常心去与每一位幼儿交流，这是我自己做好幼儿教育工作的前提。以上，是我本学期的计划及目标，我一定努力去完成，也希望各位同事及领导加以督导和指正。
就这样，一年在一眨眼的功夫下过去了，我们又迎来了一个崭新的学期。在上个学期我还存在着很多不足和需要努力之处，为了使自我在新的学期更快地取得提高，在开学之余，为自我制定了这份发展工作计划，来鞭策自我，使自我能够在幼儿教育的道路上取得更大的提高。
一、工作重点：
1.全面了解幼儿教育新动态，思想紧紧跟上现代教育的步伐。认真钻研教材，全面细致的了解每个幼儿的身心发展状况，因人施教，使每个幼儿得到全面的发展。
2.在教学中，尊重幼儿，营造平等、和谐学习氛围。在课前的教具准备要充分、资料要丰富、生动、新颖，并具有较强的操作性，在教态上具有儿童化，形象生动，和幼儿融合在一齐，为幼儿创设一个简便、愉快的学习环境。同时还要对幼儿的操作本事进行强化培养，让幼儿学会在游戏中去寻找问题，并解决问题。在课堂上利用各种生动形象的直观教具，激发幼儿的兴趣。
3.注重学习环境的创设对幼儿的作用。为幼儿创设一间有特色、有意义的教室，是教师、幼儿共同的职责。根据幼儿年龄特点、动静活动特征为幼儿设计各种活动区域，并为孩子们准备了丰富的材料，让幼儿自主选择，大胆使用和创作。让幼儿成为环境主人，用自我的作品和创意去丰富环境。
4.鼓励幼儿参加各种各样的活动，比如舞蹈、美术等兴趣班，这样不仅仅能够开发幼儿的智力，还能够培养幼儿德智体多方面的兴趣。用眼睛关注每个幼儿，从幼儿身上吸取闪光点，去点亮他们自信自立的明灯，帮忙幼儿发现自我的优势智能，建立其自信和对团体的归属
5.注重家园联系。真诚的对待每一位家长，如实的和他们交流对孩子教育方面的看法，对家长提出的要求尽量去满足，对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答，让家长感到我不只是孩子的教师，也是家长的朋友，有困难大家一齐解决。当问题出现，第一时间与家长联络，让家长明白教师对问题很重视。
二、常规教育方面
1.礼貌。(先从自我做起，对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。给幼儿带个好头，并严格要求自我的言行举止，同时培养幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲礼貌的好孩子，能友好与他人相处。)
2.课堂活动纪律。(要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培养良好的课堂常规；不许随便下位、回答问题时要举手、并学会尊重他人，安静地倾听他人的发言，养成不随便打乱别人的讲话。)
3.卫生习惯。(明白清洁卫生的重要性，加强幼儿便后洗手的习惯，并能主动的在餐前、餐后洗手，餐后能主动漱口、擦嘴巴，能有条理地收拾餐具、折叠整理自我的被褥衣物。)
三、保育方面
1.配合生活教师做好班级内与外的卫生同时，并能按要求将班级物品摆放整齐归类放好，教育幼儿要爱护班级物品。
2.照顾好幼儿的一点两餐，对进餐慢的幼儿进行教育，并告诉幼儿不能够挑食，饭粒不能够掉在桌上和地下，要珍惜粮食。
3.让幼儿养成运动后多喝水的好习惯；懂得躲避危险物，饭后不做剧烈游戏的道理。
本学期，我必须吸取教训、总结经验，争取获得提高：教学方面，我将认真准备幼儿活动所需材料，多学习把先进的幼儿教育经验运用到自我的教学中，多反思，结合自我班幼儿情景实施收效好的教育方法，促进幼儿发展。
以上就是我的个人工作规划，说的好不如做的好，期望自我在今后的工作中不断摸索问题、解决问题、总结经验这样才能让自我提高。
为了进一步提高自己专业化发展速度，打造独特的工作特色和具有个人特点的教育风格，本学期根据个人实际情况及本职工作任务，制定个人专业化发展计划如下：
一、对于班级管理及班级日常工作，主要从细处着手，做到统筹管理、分工明确，一月一次定期召开班级会议，及时总结经验及部署下一步的工作，使班级管理更上新台阶；日常教育教学工作中，认真领会教材，活学活用并凸现其教育价值，抓好细节，从点滴教育做起，本学期重点培养幼儿良好的学习习惯和做好幼小衔接工作。
二、努力提高自己的教科研能力，以身作则带领青年教师认真开展业务学习，倡导大家多读书、多模仿、多学习；本学期在教研组内重点抓好上课与评课的有机结合，在教学评研活动中使每一位教师，都将在理论与实践结合中得到不同程度的提高。
三、结合幼儿园园本课题《幼儿早期阅读兴趣培养的策略研究》做好实验与研究工作，作为子课题组组长，充分发挥带头和组织的作用，本学期计划认真阅读《跟苏霍姆林斯基学当老师》和《跟孔子学当老师》两本教育丛书，并分别写出自己的读书感受；在日常工作中，注重从一日生活各环节培养班内幼儿的阅读兴趣和阅读习惯。
四、配合园内各项活动，认真完成各项任务，注重观察和及时沟通，适时调整自己的教育方法，期末为青年教师提供一节观摩活动；在做好面向全体教育的同时做好个别教育，并注重积累经验撰写3篇教育札记或教育教学小故事。
五、采用切实可行的方法与家长沟通，通过不同的形式经常与家长保持联系，指导其家庭教育工作，逐步转变家长的教育观念和教育行为，使家长认可并积极配合班内教育，本学期的难点是针对不同的家庭情况，采取不同的教育模式、采用不同的口吻和不同的沟通方式做好家长工作。
六、本学期的专业化成长目标是努力争取做一名反思型教师，并在不断地学习、实践、反思的过程中向研究型教师迈进；工作中的需要解决的问题是：使自己的教育实践与教育理论相结合，并能逐步提升自己的理论水平。
职业规划师教你高考如何选专业
距今年高招填报本科志愿的日子越来越近了。高校年年扩招，如今的家长和考生关心的已不仅是能不能上大学，而是如何上好大学、上适合自己的大学。于是填对志愿，选对学校、挑好专业就显得尤为重要。
经济社会快速发展，新兴行业层出不穷。据报道，近年来国内高校年增新专业50个。如何才能选好专业，与未来就业出路对接？向阳生涯专家团队认为，做好职业定位和规划，是高考专业、院校选择的基础，科学填报志愿可以遵循六步走的原则。
第一步：自我分析
需要解决的问题：自我认知，包括兴趣、价值观的分析
这是解决后面所有问题的重要基础。要清楚的了解自己，就是要了解自己的性格、能力、兴趣、志向和价值观等方面。
在高中这个阶段，要从日常生活学习中来观察出一个人真正的兴趣和未来的潜力，不是件容易的事。因为在这个阶段，高中学生的价值观、世界观和人生观都没有定型，可塑性还很强，未来的发展环境、际遇等也都存在相当大的变数。有可能目前的兴趣只是这一阶段的求知欲或好奇心的体现，成绩好的科目也未必代表她真正的兴趣。鉴于这些因素，对于孩子深层潜力的发掘，可以交给专业的职业规划师，通过科学的技术手段来做一个比较确切的方向判定，避免出现较大的偏差。
第二步：个人现实条件评估
需要解决的问题：成绩、家庭条件的承受能力的评估
兴趣很重要，但不能作为决策的唯一依据。高考是筛选人才的考试，自身的成绩也至关重要，这是选择的现实条件。有的热门专业报考的人数很多，招生人数却很少，很有可能你的分数上了该学校的分数线，但不够你所报考的专业，这很可能就会在本校内调剂专业，而调剂的专业也许并非你的兴趣所在。
此外，家庭条件的承受能力也需要考虑在内。读大学是四年的时间，子女读书时的所有花销都要家里承担，是一笔不小的开销，如果为此要让一个家里背上沉重的经济负担，那就需要慎重考虑。在一线城市的大学，花费会比二线城市要高。这在选择院校时也是需要考虑的因素。
第三步：初步选定专业大方向
需要解决的问题：了解目标专业背景及相关行业发展前景
选择专业，其实就是在选择你今后大致的就业方向。在对自己有清晰的认知和对现实条件的确切评估下，要选择什么样的专业，应该在脑子里有一些轮廓了。但是，这个专业的现状如何，前景如何？心里还是有很多不确定。此时，不妨找这个行业的相关人士了解情况，多方打听。
果有关各类专业和就业前景的资料收集有困难，并且自己拿捏不准，向阳生涯建议可向专业的职业规划机构进行咨询。专业的职业规划机构的专家对行业发展都有长时间的关注和深入的研究，他们的观点和意见对你的选择和判断会有很大帮助。
第四步：选学校
需要解决的问题：锁定几个目标学校，搜集资料了解校况
在已经有了大致专业方向的判断，那么再来选择学校。可以选定的专业，把有这些专业的学校做个简单的先后排名，综合自己的实际情况选定几个目标，有条件的家庭可以利用假期时间，到各学校去进行实地考察。既能收集到一些实际的资料，对孩子也是一种有效的鞭策。
第五步：形成初步方案，请职业规划师评估可行性
需要解决的问题：确保方案可执行性和合理性
职业规划就是对职业生涯乃至人生进行持续的系统的计划的过程。一个完整的职业规划由职业定位、目标设定和通道设计三个要素构成。
不管社会上评价专业多么“没用”，只要用心规划，努力提升，自己就会变得“有用”。
早上，被一条微信订阅号文章所“震惊”，这篇文章的题目悍然是《法学专业：连续6年获评“最没用”》。文章转载自魔都方面信息:
上海市教委公布，在前几年试点公布本科预警专业名单的基础上，鉴于以下10个专业在本市高校重复设置相对较多，在部分高校中连续多年招生录取率和毕业生签约情况不太理想，造成整体指标偏低，经研究，将相关专业列为20xx年度预警专业。
其中法学专业在10个预警专业中排名第三！无独有偶，《中国大学生就业报告》中连续6年把法学专业列入“红牌专业”，所谓红牌专业，即：
失业量较大，就业率、月收入和就业满意度综合较低的高失业风险型专业。
法学为什么成为这些年来失业量最大、就业满意度和月收入最低的高失业风险专业了呢？
学校开设专业过于随意
我平时因为工作原因，接触到的法学专业学生尤其居多，交流的时候发现，几乎所有的学校学院都开设了法学及相关专业，甚至连医科大学这样的专业类院校都开设法学专业！原因一方面无外乎贪大求全，但另一个原因校方认为法学专业这样的偏文的领域，更容易开设的缘故。当几乎所有学校都有法学专业，法学专业毕业生的绝对数量也就因此大大增加了，就业市场依然是市场，供求关系起决定作用，自然供给过剩，自然就业率就低。
学生就业认知局限性大
或许，在四年前（或者三年前）学生高考报名填写志愿的时候，对于自己所学的法学专业就业前景往往抱有“职场艺术照”的幻想。从报名入学那天起，一说起法学专业就业，可能想象的要么是威严的法官、检察官，要么是高收入的律师、法务，最不济也是想要考公务员从政。这样高大上的就业理想遭遇骨感的现实以后，往往就业满意度大大降低。
市场要求与学生能力不匹配
平心而论，市场上法学专业领域的缺口还是比较大的，尤其是在一些西部地区和中小城市中。但是，法学专业学生能力距离胜任市场需求的程度还有很长一段距离。在大学里，老师和学生把法学专业当做一门文科类专业，考察的往往是学生的记性。而市场上需要的法学人才绝不是对法条倒背如流的“好记星”，而是真正具备法律人思维和法学素养的高效能人士，这个需求和能力的不匹配可能是当下法学专业就业难的“罪魁祸首”。
那么对于法学专业的学生们来说，如何去破解这个“最没用专业”的魔咒呢？对策其实也不难：
一是调整认知明方向
学生们从一开始就要明确自己的就业前景就业目标，建立一个较为长期的目标，不要仗着年轻时候记性好考试可以突击死记硬背，而是建立自己的职业生涯意识，找到自己真正想要成为的样子。这里说的想要，并非简单的“钱多事少离家近”，也不是“我渴望公平，所以要当法官守护正义”，而是通过自己社会实践、职场实习、职业访谈等多种形式方式，对就业前景有正确的认知，明确清晰的职业规划，确立适合的职业目标。
二是增强专业含金量
对于法学专业，或者说对于法律职业领域，有一个准入资格叫做司法考试（法律职业考试），这门考试虽然难度的确很高，但对于法学专业毕业生来说，考试再难，也比就业高薪岗位要容易的多，所以，“两害相权取其轻”，努力通过这门考试，让自己增加就业资本是正途。而在自己有清晰的职业规划基础上，利用在校的学习平台和资源，进行适当有目的性的考证也非常重要，比如今后打算从事非诉业务的律师，考取注册会计师资格也非常重要。而打算持续深入学习研究，留校任教的，可能教师证更有价值。不管怎样，关键目的在于增加“含金量”，而不是为了考证而考证。
三是通用能力促成长
法学专业的学生尤其需要避免变成“书呆子”或者“书袋子”，就必须培养自己的通用职业能力，这样即便不能从事对口专业，也可以轻松跨界转行，实现技能迁移。从而得到一份比较满意的就业机会。这里的通用能力，包括但不限于：
沟通能力
写作能力
思维能力
观察能力
分析能力
这些能力是可以通过大量的学习锻炼得到提升，因此，作为学习“最没用专业”的法学专业学生，一定不要宅在家里或宿舍，而是努力出去寻求实践锻炼的机会，不管是寒暑假在法院、检察院、律所实习，还是去法律咨询与援助志愿者服务，或者高大上的人大立法调研等学习和锻炼机会，能参加的一定不要错过，这些经历并不仅仅让自己毕业时求职简历更好看一点，而是给自己增加机会，提升能力。
总之，不管社会上评价专业多么“没用”，只要用心规划，努力提升，自己就会变得“有用”。
职业规划师>>>>
其实，我没有资格写这章，因为我这个年龄组的人，前上半场事业中不允许自己有什么规划，还好，我认识很多成功的青年人，他们都有职业规划，我可以根据他们的实践把这章系统地写写。
一、制定自己的5年计划
要在大学刚毕业给自己制定的职场规划，就要定下最终目标，不太现实，因为你只自己知道自己要什么，但并不了解自己的实力。
我认识一位80后的美女，她不仅自己在24岁时创业事业很成功，而且之后的婚姻美满，还有一个可爱的女儿，给自己父母不仅通过自己的奋斗淘到互联网1.0时代的第一捅金，而且之后到中央财政大学读完了博士学位。
她对我谈起她的职场规划说，我的第一个5年计划实现了，第二个5年计划也实现了，马上就要启动第三个5年计划了。也就是她在她35岁的启动第3个5年计划。
我从她的成功实践里得到的是，要给自己的职场规划制定5年计划比较现实。当然，每一个人并不是像那么聪明善良美丽能干而且运气好，我只能说刚毕业的大学生要制定的：
第一个职场上的5年计划应该是不管你干什么都要经济自立、别再啃，并练就所有职场上的技能和被领导力，这时你并没资格谈什么理想，因为你还不知道你是否有资格谈你的理想，你的理想应该就是当下的经济自立、职场独立;
第二个5年计划应该是不管你是否跳槽、也不要管自己喜欢不喜欢、适合不适合当下的工作，你的职场状态都要稳定，并小有进步，一定具有独立工作的能力，织就职场人脉，培育好自己的职场生态，要成为企业优质资产，顺其自然发展的同时能带个小团队;
第三个5年计划，也就是在职场上15年后在自己的业务技能、领导力，这时你已清楚地认真到了自己喜欢并适合什么样的工作，可以去寻找你的理想了。
第四个5年计划应该是腾飞
二、少年得志不如大器晚成
我有好多朋友人头脑聪明、人品优秀，职场上升职很快，有一位朋友就是这样，少年得志。由于他各方面都很优秀，为人非常好，男女老少都喜欢、服他，所以他晋升特别快，26岁时就管百十号人，每年做上亿元的业务。
可我呢，45岁还在当大头兵，连个小组长都没混上，可能是做记者职业的原因，我自己并没觉得哪里不好，反而，我当时非常庆幸自己的作品比他多。
我的这位朋友和同行们也没有因为我几乎没职务而看不起我，还很尊敬我，我当然知道，他们那么聪明的人当然也看中、尊重我的是我的作品。
在他36岁那年，因为工作不顺辞职回家呆了两年，我太可惜他的工作能力了，于是给他找工作，有一、二个不错的工作他不主动，不了了之，因为他心气已经很高了，小公司、低位职看不上。
最后，我硬是把他从家里拽出来、骗出来在一个私营企业当了二把手，但不到50岁又离开了职场，从此在社会上消失，当了家庭煮夫。
还有不止一、二个朋友也都类似情况，真替他们和她们可惜。
而我呢?之前我说过我是个没有职业规划的人，如果说有，当时就是向作品冲刺，争取做20世纪IT业界作品最多的记者(我做到了)，46岁时为了自己更多的作品及时发表跳槽升职、再升职，50岁时当上了4家纸媒体大总编，之后10年随着公司互联网业务成长我当上了领导大行业跨界、大大小小15家网站、有上千名采编人员的大总编，更重要的是在这个平台上开创了中国网络的视频在线直播的事业。
我没有职业规划，也没有具体的职业5年计划，似乎一切水到渠成，我从我和少年得志的朋友的职场经历中得出，在职场上少年得志不如大器晚成。这样还可以使职业生命、职业青春比任何少年得志的人都长。
职场生命不会比自然生命长，职场旅行在自然生命中经过，快速到达目的地的人，就等于快速结束了自己的职场旅行。
可惜当时我并不知道这一切道理，所以我的大器晚成本来也不是我当初想要的，但就这么成就了。
当然大器晚成也不能太晚，我有个亲戚从30多岁创业，小胜一杯金，40岁后和中国足球队一样屡战屡败，然后又败屡战一事无成，61岁白发假牙后休弱又开始创业，这也太晚了，只剩下了精神可值佳。
三、机会到来时不要丢掉
职场规划本身是个非常主观的想法，而客观现实不会因完全你的主观规划而实现和成功，规划就是主观规划并不是你主观上想怎样就怎样，只能实现你自己可控的的规划，还好，有时候客观现实会给你的主观的职业规划一些向正面方向、可跳跃的改变的修正机会，一旦这样机会来临的时候一定要抓住。
也就是说，你当初的主观制定的职业规划肯定不合理，而客观现实随时都会给你修正的机会，关键是自己要判断这是不是自己的机会。如何判断是否是自己的机会呢?有以下三点：
一是根椐国家当时的宏观政策来判断，如果国家说坚持开放改革方向不便，那么外企仍然会存在，外资会进来，外企外资机会来了不要拒绝;如果国家政策支持互联网十了，传统企业召互联网个人当然有机会
二是根据行业走势去判断，如中国汽车保有量已接近饱和，汽车后市场起步进度会加快，4S店的维修工程需求肯定今后比销售有机会
三是自己对自己的随时、实时的自知、自己知识储备和理想、年龄、身体、家庭等状况做评估，也是对接机会的根据，因为没有人你自己更知道你自己的实时需求、自己的实力和自己的职场规划时间表了。
我有个朋友，大名牌学毕业后有个体面的工作，先休病假不工作学外语，因为她的理想是想移民当外国人，也没什么错，后来在这过程中失去了家庭，经过多少年的努力终于移成了，在加拿大无固定性入，生活节省的吃一根香蕉都要分二次吃，蹲够了移民监后，回来上班准备，55岁退休后出国打工，为了移民理想在她整个职业生涯中失去了多少进步、发展的机会，真不知她怎么想的。
四、行业转型实时对接
在客观世界有N多的变数可以和自己的实时更新的职业规划对接修正，就是同一个行业也有无数N多变数。
如，零售业，谁的职业规划是想租个店铺做小卖买是不是疯了?现在应该修正成网店吧，哪个演员现在想出名还只是拍电影，赶快拍网上电视剧吧，哪个IT白领跳槽还跳制造业，飞跳到服务业吧
其实这40多年来各行业随时都在转型，我们国家己经从一个以农业和传统制造业为经济主体的国家以3级火箭驱动的服务业大国，这3级火箭的第一级是制造业和出口的劳务资源输出外向型。
基本建设房地产汽车驱动的内向型、互联网+和传统企业+互联网的资本输出型，这3级火箭的驱动带来了无数的市场需求在变化，行业、企业不跟上火箭的速度不转根本就是灭亡。
哪一次行业、企业转型对于不是每个人的职业规划随机应变的好机会?如果自己的职业规划不与行业、企业转型对接，职业规划也随着行业、企业的变化而消化完结。
我写这章之前没有意识到这么多，现在反过来想证实了上述观点。70-80年代中期我在制造业从事技术工作，因为当时中国是一个以传统制造业为国民经济主体的国家，80一90年代中期，由于我的婚姻我进入了信息服务行业工作，这段职业转行碰巧与中国转向内需市场前夜对接;2000年之后，我转向了互联网为基础的IT、汽车、女性时尚消费的跨界，我真幸运，每一次有意无意、个人主观愿望和国家经济、行业、企业转型实时完美对接。
五、职业再进修计划
在你青少年时期当你还不知道自己成人以后能长多高，就为自己做了件1.9米身高的人所穿的衣服，显然是不合理的，这就好像一个人从上大学一年级就打算要去读博士、博士后一样不合理，因为你读的博士、博士后也许对你今后的就业是一种知识和时间上的浪费，也许这个例子会引起正在大学准备考硕骄子们的反感、吐槽说：
你一个连学位都没有的人，有什么资格教我们考不考博士?
别忘了，正是我这么一个连学位都没有的人，成就了比有些有各种高大上学位的有人几倍、几十倍的作品。
我认为学士学位、硕士学位、博士学位、博士后学位只能代表你跟随他人的能力而不是创造能力。我也不是否定跟随能力，没有跟随能力那来的创造能力?如果我不是跟随小中大学老师十几年我哪会为世界创作出这么多作品?
但我绝对主张当你有了职业规划之后，如果规划里有自己觉得知识不够用、实力够不着的地方一定有再进修计划配合执行。
有一位年轻人大学毕业后的第一份工作非常努力，3年后晋升为部门主管，不久她发现自己的管理知识不够，于是省吃俭用，5年后存够了学费，报名考了中欧学院考上了管理硕士研究生，她带薪业余时间上到3年级时另一个知名企业挖她，并给她更高的工资待遇，她依然谢绝去德国半年完成了她的学业。
我有个亲戚的孩子是个二本学通信专业理工科的技术男，他很信任我，他大三实习是我安排、并进行择业、就业、入职培训的，之后他，工作非常不错，在他大学毕业第一份工作7年后被一家大企业挖走，在他转正之后，我和他进行了一次非常严肃的谈话，我对他说：
你现在应该考虑你的职业进修规划了，原因有三，一是你基础学历太低;二是你英文水平不够;三是你已从技术工作转向半营销工作，你各方面都需要有针对性的提高，我建议你要考虑利用所有时间去读英文、管理或营销方面的研究生。
他觉得我说得有道理，正在找学校、找专业，拿出积蓄准备报名考试。
六、职业规划别跟风
职业规划无论是制定还是实时与行业企业对接，无论是职业规划中的进修还是对进修计划的修正千万不能跟风，因为每个人不仅专业不同、爱好不同、善长不同、理想梦想不同、身体耐力等各方面的实力不同(注意，我没有提到父母的意见不同，因为我只对独立人格的人而言)，所以制定、修改职业规划时不能学任何人的行为，别人的意见和行为行动只能作为参考。
2000年时互联网站兴起，很多优秀的职业经理人辞职创业，一时间我手下的人大乱，走了不少，留下的也不安心，现在想起来，很正常，正是我现在所理解的国家行业转型对接了他们的职业规划所至。
有一个我很看好的下级找我辞职要去办什么网络设备租赁网站，我问她为什么辞职，她对我不屑地说：
现在好多人都辞了，轮也轮上我了。
我一听她的想法就不对，我严肃地她说：
我是可惜你从这辞职，但你不应该跟风辞职，我问你，你知道对方的投资方是谁?有多少资金?你喜欢并善长自己创业吗?更重要的是你的客户在哪里?
她一句也回答不上来，坚持要走，我让她再考虑考虑，她虽然已往不像开始时那样不屑我，开始不敢正视我的眼睛，但是固执地要走，我想可能对方答应给她的月薪是我个人不能办到的，忍不住问了她一句，果然是她当时工资的3倍，只有随她。
但是，3个月之后她所创业的公司资金链断裂，她失业了。
七、十重还有重重天
我只说是说做企业职场人的十重天，没说做官员、学者有的几重天。
无论做什么行业的企业的职场人，都要懂得的十重天是技术、产品、生产流程、市场、销售、管理、产业、行业、生态、资本运作。
以上的企业十重天，在你的职场规划中你想进入哪重天，必须明细、纳入你自己的职场规划中。
如果要进入职场的十重天，必须从第一重天开始，逐步登上十重天，所有创业者也是同样。
不同的行业的技术、产品不同，制造业的技术产品我们的父辈们和我们都懂，而且那个时代我们都认为学而优则士，最高尚的人就是在技术产品层面，然而当今服务业盛行的时代，技术产品己沦为入门的三流，二流人才在于生产制造、市场销售、管理行业产业，最高档次的职场人士才能进入产业生态和资本运作。
对于服务行业的产品似乎没有什么技术含量，如旅游产品，开发一条旅游路线就算开发了一项旅游产品了，但是，这产品不可能照着地图、航班时刻表纸上谈兵。
当然，任何在一重天中还有重重天，例如，如果就想在销售、市场这重天中发展，就要有量的累积，开始年销售500万元和通过努力年销售5亿元相比，也是进步到了销售境界的十重天。
我自己就是这样想、这样做的，我做记者30年，我当初是统计自己作品字数，10年前就统计作品的PⅤ(页面点击率)我对自己说千万PⅤ对我来说就很奢侈了，就是我这个ⅠT行业记者的十重天了。
也就是说现实不是、也不一定、更不可能每个人都想登上、都能登上第十重天的，因为一个企业的CE0只有一个，如果每个人的职场规划都想进入十重天，等于千军万马过独木桥。
无论是创业型企业还是国企、外企、私企，企业最高的十重天是资本运作，我不可能进入，只能记录他们了，但我不遗憾，因为我己尽力。
八、什么是创业最佳时机
当然，要创业也是职业规划的一种，有的人这一生的梦想就是想拥有自己的公司，很多人都被微软比尔盖茨、苹果乔布斯、戴尔公司的戴尔大学辍学创业成功经历所迷惑，我不这么认为，因为我不止一次地采访过他们本人、听过他们的演讲、几乎读过所有他们相关的书籍得出以下结论：
一是没有在大企业工作过的创业，只能从技术产品起步，然后再雇专业的职业经理人去管理自己公司的人财物对外合作产供销;
二是没有在大企业工作过的人不懂什么是工作流程，要倒回来学习，花费的学习时间成本太大;
三是在企业十重天中，在二重天(技术、产品)时资源发生断裂，之后的生产、管理、市场、营销、行业、企业、资本等课要回头补上，还不如先当白领培训。
2014年又有一轮创业来临!这一轮创业无论从基础还是方式，无论从规模还是方向，无论参与人才的结构还是从资本的介入等各方面都和20多年以前7次不同层面创业的，可以得出这一轮无线互联网正在引发的创业人才及资源正在产生过剩的泡沫的结论，为什么呢?我们回顾一下分析中国这近30年来不同时期不同层面次创业大潮。
一是80年代末、90年代初的改革大中型企业员工下岗再就业是近代全民性的第一次创业大潮，这些人的创业恰好补充了当时社会上餐饮、服饰、美发等零售等各种服务业的急需，这部分人创业时文化程度偏低，一般只有中学文化水平，年龄在35岁到45岁左右，创业资本东借西凑，目标是生存、是养家糊口。
他们中的成功者就是现在60岁以上的民营企业家。
二是与此同时的90年代初期，创业者的队伍是悄然加入了红二代一族他们先用公款创业，再倒卖国家管控物资如石油、铁管、甚至倒买军火等批文，在改革的基础建设开放中、在第一次海湾战争中发了财。
这帮创业者从来不缺钱，他们是那个时代的贵族，他们的目标是边吃喝玩乐边发财，而国家和社会给予他们及大的宽容至2013年反腐之前，他们有了非常自慰的名字，叫做红顶商人。
现在一部分人在獄里。
三是90年代末期21世纪初期，为缓解就业压力高校放低入门门槛，但大学生毕业后国家不包分配，开始提倡城市找不到工作、或挑三拣四拼爹的大学生们创业，不负责任地鼓励少数大学生靠啃老钱创业至今，目标是啃光败光父母养老的钱再说。
他们当中大多数人以比尔盖次为榜样，说自己创业比盖次还晚几年，迎头赶上。可怜老爹老妈拿出一生的的积蓄以为自己的从小就是天才的孩子不试试咋知道自己不行?
结果没有一个成半年盖茨的是在夸奖这帮创业者，最好的也只能成个混混、吊丝，当然也有很捧的，没见过类似的报道。
90年代末至21世纪初的互联网相关创业和90年代初的下岗工人创业人才结构不同，这些创业者大都有大学以上的学历、头头脑脑还都是海归，甚至有绿卡、美国国籍，创业方向是媒体、旅游等服务业产品，代表产品是新闻门户网站、旅游网站等服务业。
那年头只要有点子写个商业计划书就能套着钱呀，说硅谷咖啡馆的废纸篓里都有的废纸上都是创意和这轮创业同期创业的方向当时就有团购(酷必得)、房地产、旅游、等等服务业，当时创业人马过剩，异军突起后1～2年后99%的人马全军覆灭，人才回归传统行业。
这轮创业者们都是海归，资本几乎全部来源于美国，阿曼岛注册，创业目标是美国纳达上市、套现走人。
当然众所周知还存于世的Web1.0网站，就是存在的写真。
由于当时没有解决资金流的问题，电子商务处于空喊状态。
当时创业过剩引起创业泡沫，5年后泡沫才消失。
2004年基于互联网的博客、搜索、视频，这一轮基于传统互联网的创业潮的人才、资本、方向、目标和前一轮一样，只不过产品是分时的半互动的博客、搜索、视频。
当然，博客这个互联网产品是没有技术门槛的，很快几乎所有的网站都可以复制，这个产品被传统互联网站吸收，创业者失败。
应该说搜索是个了不起的产品，技术门槛是在是被搜文字数据的最佳路径算法，中国品牌的搜索网站百度因美国大鳄的徹退，形成中国搜索自然保护区，百度想创业不成功都难。
至于视频网站，门槛不仅在于技术还在于版权，正好给一热播不热播的电影电视收视率、票房找到了一个长尾的销售渠道，经过几轮收购，2、3家创业成功。
这一轮创业的资本和上一轮同样，都是来自于美国风投。
与此同时汽车、时尚等行业创业者们开始以BBS论坛方式介入互联网行业，很快创业者们被美国资本收购，创业成功。
四是我们已经看5年过去了，到了2009年微博时代来临，本来应该引起又一波创业浪潮，但是除了新浪外，谁也没有进入，进入的新浪因为没有找到这个产品的商业模式，形成了叫好不叫座，成了目前无奈的结局。
2010年在B2C名字出现14年之后，电子商务的黄金时代来临，这是因为支付宝、信用卡的信用体系完成，在淘宝上开个网上商店?不管什么背景、学历网上开店人人一律平等，比是谁更有眼光、谁最能解决物流。
对于用户来说，加速他们网上购物的还有搜索，不用出门全能比价的助力，这是线下实体店完全无能为力的现实。
如果说淘宝是网上卖物流的网上房地产，那么和淘宝网完全不同的商业模式的京东商城，自己建全国库房、用信用卡、现金都可能完成购买。
与此同时，全国性的团购在2011年创业开始，创业者们都有一定的电子商务网上购物的运作经验，只不过通过团购这一概念，集合批量用户再到厂商砍件，这一概念很快被复制到门票、餐饮等行业。
上面所说中，并没有回答什么是创业的最佳时期，总结一下，我个人对创业最佳时期总结如下：
一是当一个产业生态完全崩溃时，参与取代这种生态的建立就是创业的最佳时期;
二是最好当5-10年以上白领进行企业管理、工作流程、市场人脉培训再入职创业，否则不是再雇职业经理人，就是倒回去从头学;
三是是创业者从18岁到68岁不分年龄都可创业，但不可以啃老，更不可以花尽父母或自己的养老钱。
九、B2B可纳入创业规划
但是和博客同样，团购没有门槛，任何电商网站都可以不定期的运作，所以为团购创业的网站全军覆灭。
在智能手机问世6年之后，2013年底无线自媒体、手机游戏、互联网金融、打的软件等引发了最近一轮的创业潮，这一轮的创业有7个明显的特点：
全与无线终端手机端相关应用发力;
目前都没有形成自我资金流的循环商业模式;
至今没有任何人找到可行的商业模式
人才结构即不像时人才那么文化层次低也不像第二次创业潮大都是海归、第三次啃老，这次无线潮的创业者们都来自于传统互联网的中国白骨精;
国际化管理经验初期介入
最后目的还是美国资本介入上市;
是创业启动成本比任何一次都低，在1万元左右即可，是云计算时代使之成为可能。
关于上一楼所说的7次创业总结一下有10个特点：
1.政府在历次创业中是先放再管;
2.中国政府没花1分钱就成就了在中国经营200多亿美元年收入、3000多亿美元市值的企业群体;
3.7次创业者人才结构不同从低向高，从内向外，再从外向内;
4.创业者们的创业产品要补充现有的方式不足，才能可以生存;
5.每次创业都是先过剩后淘汰弱者优者胜;
6.每次创业成功新的产业生态链形成，新的就业机会形成;
7.博客和团购的教训是没有门槛的产品会传统互联吸收;
8.无线是否会被传统吸收或只剩4、5个大平台支撑是个未知数;
9.在原平台的瀿生出来的创业必败;
10.原生态的创业遭遇互联网不相信第二。
但会发现前7次的创业历程几乎都是C2C、B2C的，几乎没有B2B的，也就是说B2B的商业模式是空白可以纳入创业的职业规化中。
为什么B2B创业有发展空间，要解决的社会疼点又是什么?
是消灭可恶可恨的是灰色世界!
用手机下载APP明码明价订货，再由专业快递送货见不到人，只能见到司机，怎么谈回扣?哪个老板不愿意。
十、流程与倒计时
不管你的职业规划是十重天，还是重重天;不管想少年得志，还是想一步登天;不管职业规划是不是与行业生态转型对接，还是想大器晚成;不管是创业，还是B2B的创业，都要制定好实现职业规划的流程和倒计时的时间表，并按制定的步步执行，否则职业规划制定了也白定。
如果有二个环节都没有按倒计时时间表执行，就应该考虑职业规划的修正了。
结束语
职业规划是什么?是职业梦想，梦想是自己给自己的内压，梦想越高内压越大。所以制定职业规划前一定要评估自己可以承受的压力为妥，否则受苦受累还半途而废那叫活该!
以上《职场规划：选行业 还是选公司？》一文，由编辑精心撰写而成，希望对您的职业规划有所帮助，更多精彩请访问“礼仪职场规范”专题！
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