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在我们面试考试当中经常会出现漫画题。对于考生来说难度是非常大的，经常第一眼就慌掉了，因为有的时候连普通的文字题都没有很好的理解，还要尽快的来作答漫画题，那么今天就跟大家讲一下如何在面试中的去把握漫画的寓意。这里边首先要去做到的就是能够去看懂漫画，把握漫画要描述的信息和内容。那么看懂漫画的方法有三个。
首先，观察漫画当中的一些文字。
在一些漫画当中往往会有一些文字信息，这些文字可能是漫画的题目，一些人物的对话。那么通过文字，我们就可以大概把握整个漫画所谈论的核心话题，或者是话题的方向。比如在国考时曾经出现，两个人骑自行车，互相询问“有事吗?”“没事”这样一幅漫画。这里面的人物对话就告诉我们，结合图片给到的两人前方的危险，可以明确漫画的其中一个寓意就是，别人发生危险的时候，我们没有及时的予以提醒，那自己也有可能陷入到危险当中。
其次，观察漫画当中的夸张之处。
在一些漫画当中，它会将一些细节格外的扩大，与我们事实不相符，那这就是考生在考试的时候要额外去注意的。比如在一个就业漫画当中，很多人围着公务员的饭碗，也就是体现了现在大家考公务员热这样一个现象。
最后，注意漫画中的细节。
这里包括一些表情、动作等。在一幅漫画描述有一个小狗拿着望远镜抬头向前，后面两只狗在跟着他走，最后是一只小盲狗。最后发现只有小盲狗绕过了陷阱，而在井的的后方，有很多的脚印留下，这样一个细节其实是告诉我们前面的三只小狗都已经掉了下去。那么通过这样一个细节我们就可以发现，告诉我们不能盲目的去跟从前面的人或者是结合到第一只小狗举着望远镜，不能只注重着仰望，还要注重眼前的路。
希望各位考生能够认识到，看懂漫画，是我们把握寓意的前提。切记，盲目以自己的想法先入为主，不去考虑漫画给我们提供的有效信息。这样会出现我们得出的寓意与漫画所体现的有巨大的反差，甚至可能会出现我们最后的作答脱离漫画所要给我们的意义。
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很多考生在面对公职面试中的漫画题时，总是束手无策，不知道该怎么结合社会现象，也不知道该如何进行阐述分析。其实归根结底，就是由于考生们在结合社会现象的过程中缺乏逻辑，不知道该如何表述。通过这篇文章，以“拒绝盲从”这一寓意为例，给大家阐明漫画题结合社会现象的表达逻辑。
一、案例呈现形式
(一)单一案例：即用一个正面的或负面的社会现象来证明寓意，说明这样做有什么积极作用，或不这样做有什么危害。比如：2020年，精准扶贫进入决胜期，但我们同时也应警惕基层扶贫中出现盲目跟风的现象，即其他扶贫地区什么项目热门，本地就启动什么项目。这样缺少创新思维的做法，会导致产品滞销，不仅让农民挣不到钱，还导致当地对发展产业和精准扶贫越发迷茫。
(二)多个案例结合：即在表述中用两个以上同一主体或同一方向的案例，从多个维度证明寓意的重要性。比如：当前部分高考生在填写大学志愿专业时，盲目跟风选择教育机构推崇的所谓前景好的专业，进了大学后也丝毫没有热情投入学习;部分大学生看到室友逃课在宿舍打游戏，看到同学考试打小抄、论文造假，于是也降低了对自身的要求，随波逐流。
二、分析逻辑维度
在社会现象的分析过程中，内在表述逻辑也很重要。一般可分为三部分：(1)描述现象，引出寓意;(2)阐述这一现象中是如何表现出寓意的;(3)结合寓意，谈谈感悟、启示。比如：(1)在作风建设逐步推进的过程中，部分政府官员仍然存在“权力寻租”的违规行为，存在着“办事收钱理所当然”的从众心理。(2)在他们看来，腐败是一种社会现象，大家都见怪不怪，他们错误地认为“拿人钱财、替人办事”是一种社会常态，不拿白不拿。但从众的背后，其实是这些党员干部唯利是图的贪婪心理在作怪。(3)广大党员领导干部应该认识到，在权力面前，要有足够的定力，保持清醒的头脑，同所谓的“潜规则”作坚决斗争，不做纵容腐败的“帮凶”，更不能做随波逐流的腐败者。
只有在漫画题结合社会现象时保证逻辑清晰，表述严谨，才能让社会现象紧密贴合寓意，避免出现表述混乱、案例与寓意不符等问题。
在面试实践中，有一种题目类型是很多考生畏惧的，当遇到时会产生极大的不自信，那就是漫画题。回答漫画类题目有两大难点：一是看不懂漫画，不知道寓意是什么;二是题目往往要求结合社会现象展开联想分析，而考生大多不知道该如何结合社会现象。那么本文就重点来解决第二个难题，让广大考生能轻松结合社会现象联想分析。
之所以会出现不知道如何结合的情况，从社会现象素材的选取上来看，是因为有的考生只会联想到工作中出现的一些现象来分析，这样的联想会比较局限，现象并不具有普遍性;从实际运用中看，是因为很多考生结合社会现象特别生硬，比如漫画反映的问题是“人情冷漠”，很多人就会联想到摔倒老人不扶的现象，然后将该现象产生的影响、出现的原因、解决的对策胡乱分析一遍，自以为分析的很，其实存在很大的问题。因此，研究与辅导专家建议考生：一方面，要选取一些比较热点的与时俱进的现象去分析，比如扶贫、乡村振兴战略等。另一方面，我们不妨做一个假设，把“社会现象”四个字改成“个人经历”。如果漫画要求我们结合个人经历，我们就似乎会结合了，大部分考生会用个人的经历来论证漫画中得出的寓意。所以，我们的结论出来了，所谓结合社会现象并不是抓住现象胡乱分析，而是结合社会现象的分析来论证漫画得出的寓意。
同样是上文中摔倒老人不扶的问题，如果要用来论证人情冷漠，大致可以这样表述：当下存在很多老人摔倒后不扶的问题，这里纵使有怕被讹诈不敢去扶的原因，但我认为最根本的还是在于人情冷漠。特别是在城市里，是一个陌生人的社会，更能体会到这一点。如果在民风相对淳朴的农村，基本是不会出现这样的现象的。类似于老人摔倒不扶这样的现象让我们看到了人情的冷漠，让我们反思人之初性本善，更让我们担忧如何更好推进精神文明建设。
在上文的结合社会现象分析论证中，结合摔倒老人不扶的现象很好地分析论证了人情冷漠这一寓意，让读者充分领会到人情冷漠的危害。这样的结合基本是符合考官意图的，才能赢得，以在面试中脱颖而出。
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对考生来说，这类题型不仅要求具备观察漫画和描述漫画的能力，根据漫画在短时间内拟定标题的反应能力，还要有结合社会现象进行阐述的分析能力。因而，在考前掌握一些漫画题的作答方法十分有必要。接下来，老师将结合一道漫画题带着大家进行学习漫画三部曲。
第一部：漫画信息——文字信息的迈进。
漫画题与其他文字类题目都不同，需要我们从漫画中挖掘题目信息。有几点要求：(1)细心全面观察图画有什么信息，如有一根火柴、燃起的火焰、放大镜，还有太阳。(2)客观思考这是在讲一件什么事情;该幅漫画核心是告诉我们：一根火柴在太阳底下燃烧。(3)结合其中的动作表情，进一步丰富语言，一根火柴手上拿着放大镜，脸上带着笑容在太阳底下燃烧。
第二部：思维发散，拟定标题。
一般情况下，漫画内容较为丰富，所以发散思维是关键。(1)立意;充分联想一下，这幅漫画想向我们传达什么道理或者讽刺什么现象。火柴在燃烧自己，而且特别开心，那就要思考为什么火柴这么做?它燃烧升起的火焰是一种光芒，可以理解为这是一种牺牲自己，奉献他人的精神。再思考一下，为什么火柴能够成功燃烧自己?从漫画中，它是借助太阳与望远镜之间的作用，也就是在外力的推动下实现了这个目标。或者说，与常规的点燃方式不同，这根火柴有着创新的意识，燃烧方式别具一格。(2)结合漫画寓意，运用多种方法拟定标题;包括引言式标题，加深考官的印象，就“奉献”而言，如《鞠躬尽瘁，死而后已》、《点燃自己，照亮他人》、《牺牲小我、成就大我》等;概括式标题：高度总结漫画核心思想，如《不一样的燃烧》。值得注意的是，题目要求拟定两个以上标题，为了在作答过程中突出自身优势，建议至少拟定三个标题。除了上述拟定标题的方法，还有结果式标题：从漫画结果出发，如《借助外力，实现目标》;启示型标题：《学会运用创新思维》等。
第三部：结合现象、追本溯源。
这对于平时时政储备较少的考生来说，是一大难题。选定标题后分析社会现象有两种方法，其一，分析人物品质，如有关奉献的标题《点燃自己，照亮他人》，可以列举具有这种品质的人物，具体表述为什么人做了什么事体现了什么精神，有什么影响。如85岁高龄的钟南山院士在当前新冠状病毒疫情严重的情况下，主动奔赴武汉前线指导工作，为抗击病毒牺牲了与家人共享天伦之乐的时间等等。按照之前所学的人物品质的思路，联系未来从事的工作特征，谈谈未来自己如何践行这种品质。其二，结合当前的社会现象，就《学会运用创新思维》这个标题而言，可以结合当前有哪些创新的做法和现象，如联系到当前“互联网+政务”现象，主要分析创新之处，有细节刻画即可。如当前政府管理的手段与时俱进，转变政府职能，创办了很多网上办理平台，真正实现了“最多跑一次”等。在此基础上，结合所报考岗位或所报单位提出相应的对策。
综上，在面对漫画题目时，我们要做到三部曲：(一)描述漫画，注意描述要客观全面，围绕“事情”进行充分阐述;(二)揭示寓意，拟定标题，立意可通过因果分析的方法进行挖掘，拟定标题可参考引言式标题、概括式标题、结果式标题、启示型标题、讽刺型标题等;(三)结合社会现象阐述分析，可从人物品质的角度分析论证，也可结合当前的社会现象进行阐述，以此体现考生本人的时政素养和答题的理论深度。
很多考生认为想要在短短几分钟内而且是在高度紧张的状态下，全面、正确、完整地回答一个漫画类题目是很难的事情，所以，如何角度巧妙、逻辑严密、条理清晰地把这类题目回答出来，获得各位考官的高度认可，就成为参加公务员面试的考生必须解决的问题。在此，专家根据自己的研究经验给大家进行指导。
一、漫画题概念
漫画是一种艺术形式，是用简单而夸张的手法来描绘生活或时事的图画。一般运用变形、比拟、象征、暗示、影射的方法，构成幽默诙谐的画面或画面组，以取得讽刺、批评或歌颂某些人和事的效果，具有较强的社会性。漫画类试题一般以漫画、图片为载体，让考生谈谈对这幅漫画的看法。
二、漫画题测评因素
公务员面试中的漫画题，主要是考查考生的综合分析能力、观察归纳能力和逻辑思维能力。漫画题一般是将社会热点或某些社会现象通过漫画的手法表现出来，需要考生透过漫画洞悉其背后隐含的深意，并透析漫画所要表现的主旨。它是考量考生对社会现象认知、分析、评价的一个工具。
大学生毕业后面临的第一件事情肯定就是面试求职了，那么相应的求职技巧就很重要。感谢阅读《漫画类问题简单谈》内容，职场资讯网小编向您推荐一些求职技巧知识，希望能够帮到您。
随着面试题目难度的逐渐增加，现在很多地方都出现了漫画题，漫画题以其抽象、夸张的表达形式将综合分析能力的考查难度进一步，让很多考生在作答的时候都不能很好的应对，尤其是作为第一题，作答不好更是影响这考生们的状态，甚至对于整体的成绩都会受到影响。今天面试研究与辅导专家就帮助大家将这种抽象的漫画题简单化。
第一、明确漫画核心
漫画虽然抽象、夸张，但是每幅漫画也都有其要表达的核心思想或者要讽刺的社会问题，所以要想将漫画类的题目作答，当务之急是要将漫画的核心思想审明白，分析到位。当然仅仅强调分析到位是比较宽泛的，考生们可能不知道该怎么做，具体来讲，除了要对于漫画的每个细节进行分析、思考以外，主要要注意漫画中的夸张之处，画的越夸张，讽刺的就越厉害，可能就是漫画的核心所在。而且，就目前来看，常见的考题中，漫画题目往往以告诫人们一些为人处世的道理和讽刺一些社会上比较严重，比较热门的社会问题为主。所以考生们在审漫画题的时候，如果实在不能找准方向，这两类常考的题目考生也是可以借鉴，进而也能降低面试的难度。
第二、分析漫画核心
要想将漫画的核心进行佐证，就需要考生对于漫画的核心进行分析，这部分内容也是考生在作答漫画类题目的时候，能够丰富内容的主要部分。分析漫画核心的方法有很多，需要考生根据自己的实际进行有针对性的学习和掌握。具体来说：对于那些以为人处世为核心的漫画题目来说，比较好用的方法就是结合名人案例。很多名人之所以就是因为他们经历了和普通人不一样的困难，听过困难的克服进而获得，从他们身上能够佐证很多道理。除此之外，社会问现象的结合也是比较好用的方法，虽然为人处世大多都针对个人来讲，但是社会上的很多现象都是由人而产生的，所以细分析之后还是在分析人的行为，只是这些人没那么有名而已。如果以上两种素材考生都不具备，那么自己的一些有代表性的经历也可以用，当然这些经历一定是真的，而且事情的经过要有说服力，否则个人经历的使用效果会非常的受影响。对于那些讽刺社会实际的漫画考生只要结合社会实际问题来分析就好，当然，值得大家注意的是，社会实际的结合一定要具有代表性，而且最好是热门的社会话题或问题，这样能够展现考生对于社会时政的关心，很容易获得。
第三、践行漫画核心
对于漫画题目的核心分析之后，很多考生就会认为回答结束了，而事实上并非如此。很多漫画要告诉我们的核心，其背后都会引申出一些问题，如果考生仅仅停留在分析阶段就戛然而止题目的作答是不完整，所以后面还需要大家谈谈以后该怎么做。当然，也有部分考生会谈做法，但是谈的很抽象，不会展开，这样的结果跟不谈是没有很大区别的，所以这里建议大家在谈践行的时候，要考虑以下几个方面;一是结合自身去谈，为人处世的道理我们也要学，所以可以谈自己怎么做;二是结合政府去谈，因为我们以后的工作是政府职能部门的，我们可以给政府谈建议;三是结合社会实际问题去谈，这个我们在社会现象类问题中已经学习过，相对来说就会比较简单。这些方法都可以帮助考生丰富答题内容。
当然学习方法是一回事，学会运用方法又是另外一回事，考生要想将漫画类的题目作答的比较到位，还是需要大量题目的练习，尤其是限定时间的练习，这样才能取得实效，取得最终的。
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2017国考公务员国税面试已经落下帷幕，在不到一周的国考面试过程中，基本每天都会有漫画题出现。漫画类题目，是非常让考生头疼的，因为漫画文字少、所表达的意思又很丰富，既包涵哲理故事，又涉及时事政策或者热点事件。专家在本文中就从漫画的创作意图、构成、考点、作答方法，四个方面为大家提供一些答题技巧，希望能够帮助考生更好的理解漫画、抓住漫画题目考试的关键。
历年公务员面试试题解析 |历年公务员面试考情分析及？
一、漫画创作意图
漫画是用简单而夸张的手法来描绘生活或时事的图画，一般运用变形、象征的手法，构成幽默、诙谐的图画，以达到讽刺或歌颂的表达效果。因此，考生在遇到漫画题目的时候，可以考虑漫画反映的是什么时事政策、热点事件、哲理故事等。
二、漫画的构成
漫画主要包括标题、注解、主体三个构成部分。因此，在作答漫画类题目时，可以从这三个方面审题。第一，标题，即题目，作用是告知或暗示漫画的主题思想。所以考生要首先观察，整体把握思考方向，分清楚是哪个领域的内容。第二，注解是对漫画情景的提示，要留心观察，不可忽略，把少量的注解文字合理拓展，丰富完善成具体的句子，体会漫画表达的主旨思想。第三，主体是漫画各“因素”构成的情景，要注意分析主体的身份特征，如根据服装判断主体是教师、医生而是政府工作人员等。观察主体的夸张部分。其中标题和注解有时候不会出现，这就需要对主体所包涵的信息多加分析，如主体的夸张的动作，快乐或悲伤的表情等，都是漫画传递给我们的关键信息。
三、漫画的考点
漫画题是综合分析文字形题目的图画表现形式，考点在于对社会想象的分析、政策的评论和对漫画反映的哲理的理解。因此，考生平时需要多关注这些考点，这样在理解漫画的时候才能够更加精准，在回答漫画类题目时才能体现出一定的政治理论高度。
四、作答方法
(一)简要描述画面
一般是对漫画内容进行简单地、客观地、介绍性地说明。字数占总答题内容的四分之一或五分之一。描述要求不添枝加叶,不带任何个人情感，不议论，不抒情。
(二)注意描述顺序
选择一定的描述的顺序，可以给考官留下思路清晰的好印象：第一，按照画面的空间顺序，如采用“由上到下”、“由左到右”、“由外到内” 等;第二，按照思维的逻辑顺序，如“总─分─总”、“总─分”等顺序。第三，按照先文字后内容的顺序。如有标题，一定要先写出来，如“这是一幅标题为 ‘……’的画。”然后依次介绍画面内容，先描述背景后描述人物。
(三)恰当论证观点
证明观点时可以使用道理论证和事例论证相结合的方式。道理论证可以结合平时积累的古今中外的名言警句。选择事例论证时注意要联系社会上近期发生的同领域内的事件。选用考生自己学习、实习、工作中的例子，更容易找到内容，答出真实的感情。选择当今社会中典型的例子或者本省、本市的人物事迹更容易引起面试考官的共鸣。
(四)结论启示运用
启示的运用可以结合自己的工作和学习，也可以将启示运用到政治、经济、文化、教育等社会领域当中。
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在面试中，漫画类和文字类的区别很直观，漫画类就是一副漫画，让考生通过这幅漫画谈谈看法;文字类就是一句、几行、甚至几段文字，让考生通过题目内容的设定来回答相应的题目。漫画类题目需要考生能领悟漫画背后隐含的深意，这就需要考生有直观的图形推断能力、突出的抽象能力，然后可以结合言语表达，将漫画的内容予以表述。
漫画类有两种题型：哲理漫画和现象漫画。
哲理漫画其实就是以漫画图片的形式展示出来的哲理文字，相较文字来说要抽象一些。绝大多数哲理漫画都是积极类的，所以答题时只需回答你看到漫画中有哪些哲理并说明其意义即可。
一般给出的漫画哲理至少可以找到2个以上的道理。只要你能找到可以每个哲理说出一些意义就行了。其实面试时只要你说的有道理，能自圆其说就可以了。
现象漫画类要稍微复杂一些，因为这些漫画所反映的可能是一些社会现象。这些现象有可能是积极的，也可能是消极的，甚至是理性辩证的。所以考生答这一类型题目时不能站错立场，注意角度问题。要分得清楚这是属于哪种类型的，是积极的，还是消极的。只有注意立场和角度才能把握好这类型题目的方向。
不论是哪种形式的漫画，只要明确漫画内容是哲理类还是时政类，然后按照相应的答题思路回答就可以了。但是考生要注意漫画类的特性和类型，注意角度和立场。
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面试中漫画类题目考察的是考生的综合分析能力，即通过分析与综合、归纳与概括、判断与推理，抓住问题要害，揭示事物内在联系、本质特征和变化规律的能力。
解答漫画类题目需要考生具备透过表面看实质的能力，并且在答题过程中，将由表面到实质的过程条理清晰，层层递进的展现出来。下面我们来为大家进行具体的讲解。
为了使答题更有针对性，考生答题时可以首先用尽可能简短的文字来描述漫画，即用连贯的话语将漫画中的人、事、物串起来，并表达出一定的意思。接下来对漫画表达的意思进行进一步地分析分类。漫画类题目中，漫画背后反映的就是哲理和社会现象这两方面内容。考生需要讲描述漫画后得到的初步意思与一些哲理和社会现象相联系，确定答题的方向。考生要利用备考中的知识积累，并联系以往的经验，在当今社会背景之下去答题。
面试中无论是漫画类题目还是其他题型，出题的核心都是围绕着考生的求职动机与拟人职位的匹配度展开的，面试本质是通过各个题型考察考生的人岗匹配性。为了展现出考生强烈的求职动机，并在面试中脱颖而出，我们需要最关键的一步，就是联系实际，然后再谈谈解决社会现象反映出的问题的办法。这样便是完整并且无懈可击的作答了。
大学生毕业后面临的第一件事情肯定就是面试求职了，那么相应的求职技巧就很重要。感谢阅读《漫画题拟定标题的三大雷区》内容，职场资讯网小编向您推荐一些求职技巧知识，希望能够帮到您。
漫画类题目在面试过程中出现的频率越来越高，考生对于漫画题的作答却不擅长。有时候是因为习惯了文字式的题干导致无法从漫画中得出寓意，有时候是因为个人积累不够导致漫画题作答时过于空泛。当然，有部分考生作答漫画题时总是在纠结漫画的标题该怎么拟定。今天研究与辅导专家通过这篇文章，和大家分享漫画题拟定标题的三大雷区，希望大家可以在拟定标题时能避开雷区。
一、脱离漫画的寓意和主题
很多考生在拟定漫画标题时存在一种错误的理念，总认为漫画的标题越有文采越好、句式有丰富越好，却忽略了漫画的标题本身的作用是什么。其实，漫画的标题是传递漫画寓意和主题很重要的载体，如果漫画的标题脱离了本身寓意和主题，那这个标题就是不符合要求的。比如我们从漫画中得到的寓意是“真诚”，有些考生起的标题是《太残酷了》、《何必呢》等标题。这样的标题明显没有起到标题应有的作用，毕竟这样的标题表达的意思太隐晦，没有办法体现漫画的寓意和主题。
二、过于冗长
有些考生觉得自己个人积累不错，平时也经常读书，文采非常不错，所以就想在拟定漫画标题时“炫技”。希望用有文采的标题打动考官。我们不反对大家将标题拟定的文艺一些，但是因为追求文艺而让标题变得冗长，这也不符合我们对于漫画标题的普遍认知。还是拿漫画寓意为“真诚”举例，像《现实中的无奈，网络中的调侃，人心的难以捉摸，这社会怎么了》这个题目确实很有文采，但是如此冗长的题目，读起来都异常费力，是很难获得考官的认可的。
三、刻意标新立异
部分考生在考场上，受到环境、心理等因素的干扰，作答题目时可能会出现错误的想法。他们可能会觉得答题如果平平淡淡，很难吸引考官的眼球，从而会出现一些刻意的“创新”。这种思想在漫画题中也是有所体现的，具体来说就是拟定漫画标题是的刻意标新立异。像上文谈到的漫画寓意和主题“真诚”，有些考生拟定的标题是《叵测》、《伤》。这样的标题确实很新颖，也能吸引考官的眼球，但问题是我们不能为了创新不顾漫画的寓意和主题，随意的天马行空、漫无边际。
希望上述的三个雷区的分享，让各位考生今后在漫画题拟定标题的时能避免这些雷区，在面试中能够大显身手。
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近三年国考面试都考了漫画题，考察考生的联想分析能力，所以今天专家就来谈谈漫画题该如何看图说话，构建答题内容。
漫画题的题目一般都是让考生仔细观察这幅漫画，尽可能展开联想，给出两个以上你认为最贴切的标题，并就其中一个标题结合社会现象阐述分析。看完题我们知道这道题需要我们：
一、告诉考官看到了什么。
描述漫画。漫画是一种艺术形式，是采用夸张、对比或者比喻等手法来描绘生活或时事的图画。而我们看到一幅漫画时，仔细观察其中的组成要素，也就是文字、人、物等，每个人看到的不一定相同，但是需要客观、全面、注重细节，这些都是我们可以联想的素材，所以有什么说什么即可。而在呈现给考官时，需要有一定的逻辑，可以从个体到整体、从上到下、从左到右、从内到外等，这都需要看漫画的具体构成。
二、告诉考官想到了什么。
(1)得出寓意。这就需要我们结合社会现实明确画面象征的意义，根据各要素之间的关系，得到寓意。这个过程中核心的分析方法就是因果分析。这是让我们能用动态的眼光去看漫画，比如漫画中的一个人背着一箩筐的箭矢，弯着腰，脸上露出痛苦的表情。这幅漫画如果发展下去，结果就是人压垮了，那我们得去想，为什么会这样呢，是因为这人背的东西太重，自己承受不了，也就是告诉我们要量力而行;也是因为这人没有及时放下，也是告诉我们要懂得放弃，再说了，为什么这么背着呢，方法也不对，那也是告诉了我们要巧干。所以看到发展结果，分析原因，得出寓意。
(2)拟定标题。题中告诉我们的2个以上，一般是指3及以上标题，而标题的拟定最直接的是从寓意得出中直接转化，当然也会有考生觉得我可能想不到那么多的寓意，那么我们也可以就图取题，比如漫画中有字有事吗?没事。也直接把其作为标题，也可直接从原有的道理上引发思考用引言做标题，比如得出的寓意为艰苦奋斗，标题可为《艰苦奋斗》，也可为《争做时代弄潮儿》，答题时候可灵活运用。
(3)结合社会现象阐述分析。社会现象是指社会发生的某个事件，某些现象或某个具体的问题的统称。简单理解是社会上的热点话题，所以需要考生关注时事，积累热点。而阐述过程中是就一个标题进行的，所以必须紧扣主题，在阐述过程中可以举一个社会现象，当然也可以同类多个构成，主要在于表述，一个具体的社会现象可以阐述的维度有现状、影响、原因、对策等，同类多个时，可以先列举再阐述。虽然是根据社会现象分析但是也需要对哲理回扣，达到题目的要求。
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