大学生就业难已经成为社会一个难以回避的问题，同时求职技巧也就显得尤为重要，扬长避短掌握技巧是关键。感谢阅读《个人事例的挖掘分析》内容，职场资讯网小编向您推荐一些求职技巧知识，希望能够帮到您。
在很多面试中会涉及到让各位考生去做自我介绍或者介绍以往的一些经历。面临这种看似简单的问题时，很多考生却会觉得手足无措，无话可说。今天通过一些案例的分析来跟大家解读一下如何深入挖掘个人事例，从而能够博得考官青睐。
例题：请介绍一个让你最难忘的经历。
考生回答一
在上大学期间，我曾组织参加了一次西部支教的活动，同行一共10人，在这次活动中我们克服了很多困难，给当地的孩子进行了课业的辅导，深受当地老师的认可。
解读
在这个答案中没有具体细节的阐述，如克服了什么困难，如何克服的?没有细节的阐述，所以不能凸显出个人在活动中锻炼的能力，从而不能体现出个人能力与岗位的匹配性。因此，这是一个低分的案例。
考生回答二
各位考官大家好，我映像最深刻的一次活动是大二暑假我组织志愿者到西部山区给留守儿童进行的支教活动。活动从前期筹划、中期开展到后期总结我都是亲力亲为，期间有一个环节令我十分难忘，受益颇多：
是前期筹划期间，原计划支教对象是小学全学段儿童，所以根据对当地学校人数的了解，我计划招募20—30名志愿者，为了能让更多的人参与这个活动，我白天在学校摆展台，招募并面试志愿者，晚上也会根据我们需要的学科专业到不同的学院宿舍针对性的招人，陆陆续续我共招录了13名志愿者，这个时候我是比较着急的，因为离原计划时间不多但是人数不够，这个时候我再次跟当地的老师进行了沟通，详细的说明了我们的原计划和现在的问题希望得到帮助，而这个老师立刻制止了我再找志愿者，原因就是因为当地暑假期间低年级学生因为山路太远，家长和校方因为担心安全问题都不同意学生返校，因此学员人数大大减少，所以我们现招录的志愿者已经足够课程需求，虽然恰好没有出错，但是这对我来说是一个深深的教训，那就是活动前期对校方的需求和特点了解不够，导致我们的计划都是按照我们想象的样子在进行，差点酿成人员浪费的错误。
解读
在第二个版本的答案中我们可以看到考生有挖掘事例中面临的具体问题、问题的处理细节以及通过这个事例所学到的问题解决方法和注意事项。通过这个答案我们可以在今后再遇到类似的情况，这个考生是可以胜任的。这其实就是在跟考官展现自己的岗位匹配性，所以这个答案就是答案。
因此，各位考生，在我们挖掘自己个人事例的时候要注意对具体问题、具体解决方法和经验总结的描述，从而能够更加直接的展现出自己的岗位匹配性，从而赢得考官的青睐!
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回答某些观点类题型的时候，一定要找准答题的方向，只有找准方向，才能理解问题的实质，才能实现较高的答题质量。总结了一些医疗卫生面试技巧。如果你想在回答面试问题时获得加分，那就需要调整你的基本答案，以突出你的优势、动机或适应性。
比如：你认为你最大的缺点是什么?
问题分析：你真正的缺点是什么并不重要，面试者希望了解的是考生是否对自己有一个正确的评价，对自己是否有足够的了解，心理是否足够成熟，以及是否有继续学习改进的愿望。但如果你诚实地交代了自己学习不够或者脾气暴躁等缺点，那同样会让面试成绩大打折扣。
如何回答：
1.思考，找准问题方向：
不要立即给出一个答案。如果你这样做的话，你可能只回答了对方提出的问题，而且以不经意的方式给出了答案。相反，你要稍等片刻，思考如何回答他人提出的问题，然后进行过渡，回答真正的本质问题。
2.问答对方提出的问题
不回答对方提出的问题，等于告诉面试官，你没有倾听他(或她)说的话，也不看重他说什么。但是对于回答面试官提出的问题，你也不必进行过于深入的探讨。你只需在必要的时间内进行发挥，以满足面试官的要求。
3.过渡到回答真正的本质问题
过渡是一门艺术。你必须把你对面试官提出问题的回答和真正的本质问题(优势、动机和适应性)的答案联系起来。如果过渡得太远，你的听众无法实现思维的跳跃。你要找到某种联系，从你目前的状况过渡到你需要实现的目标。
回答思路：这个问题根据面试者的不同，面试官也会对答案有不同的心理预期。比如说一个应届生，就可以直接回答：我相信我有足够的理论知识和专业能力，但是我的工作和社会经验不足，人脉也有所欠缺这样答案符合面试官对毕业生身份的定位，也符合实际情况，面试官便会觉得你谦虚诚实;而如果一个女性应聘管理岗位，则可以回答：我最大的缺点可能就是不像女人，不够温柔总之，一切回答取决于你的实际状况和你对自己的定位。
其实，面试者提出的这些问题都是根据目前大家对职业者的整体要求和某个岗位的具体要求而制定的，一般是考察求职者的语言表达能力、综合分析问题的能力、应变能力、职业素养、理性思考能力、团体协作能力、心理承受能力等，不同的岗位可能会要求的程度不同。考生在平时就应多注意培养自己这些方面的能力。
近几年来人资跟矿工一样，人们设法挖掘工作场所的宝石。。人资跟矿工一样，设法挖掘工作场所的宝石。
如何在面试中挖掘应征者的天赋？
每个人的生活中都有高尚的人。首先小编要感谢大家分享这篇文章。
如果不是王一郎号老师，我不会马上行动。他告诉我，世界上最遥远的距离是你思考的时候，而你却做不 到。
从台中到台北的费用是其他的几倍。
如果没有谢文贤宪哥，我就不会那么热衷于试着抓住麦克风告诉大家。
你太棒了，对不起，我不得不拒绝你(被恨的勇气);有40个机会开始。
我是一个人，每天面对数百封求职信，每天浏览大约600份新目标简历。看着一堆简历，自我介绍“在家里 并不富有，但在家里并不稀缺”，这些简历都是由生成器生成的。
真的，会有种啊嘶~内心的叫喊。
直到我去上了Bryan(姚诗豪)的课程 追寻天赋予热忱以后，我改变了。
自我的改变
我告诉自己这是我感到高兴的事情。
我的天赋就在这里
在我的血液里有我父母给我的灵魂。我是一个教育家庭的儿子。所以，我名下的话。我终于知道了我父母的 期望。
我的热情就在这里
当我面试某人时，在面试的过程中，我发现这样做不太合适，我将立即告知他的利弊。最后，给出建议。
很多人说我很奇怪，但我想我宁愿找他(应聘者)，然后我宁愿让自己受益，也不愿接受定期面试。
说了这么多，铺了这么多秆。
工作上的改变
在这堂课之前，我用通常的面试方法来面试员工。
感官测验、专业试题、光盘测验等。
面试时使用结构化面试。一次公开的面试。
但是，我还是找不到合适的员工。
服务业是一项需要高度热情、长期孤独的工作。
人才的合理选择决定了工作的产值和相应的成本投入。
当我上Bryan门课的时候。
我想，我怎样才能将它应用到我的面试技巧中?
在这节课上，我对场矩阵的下半部分印象最深。
我要把这部分作为我两次谈话的核心，我要深入探讨一下这个候选人的本质，我要把它拿出来，分析一下这 个样本是否正确。
对于像钻井这样的面试，你必须挖出他可用的那块，而不是看到一堆无法使用的东西。
所以，我开始在课堂上把它挖出来。
应征者他潜在的优点
我所需要他的优点。
他自己也不知道，但我引导他走出了困境。
通过简单而有条理的谈话，我能发现他特有的行为模式。
例如，他告诉我，他在读书时忘记了我。
或者，他用眉毛告诉我，呵呵!是的，人们这样说，你怎么知道。
经过工作经验，我可以很容易地分辨出这个雇员是否适合这个职位。
这也使我能够系统地确定该雇员是否值得在一个多小时的面试时间里投资。
在面试的过程中，由于我放松和开放的聊天，我开始自由写作，写我听到的，我的感觉，在他的面试表格 上。
挖~~我的老板当时很不高兴，怎么可能没有组织!
后来，他发现在我总结了这些之后，被录取的员工的留用率更高。
他很好奇我怎么能找到这些东西。
他一直想看我的面试，而我从来不让他看。
因为我真的不是那种我的老板想要面临危险的面试官。
在这里我推荐你，这是一种方法。
一种搜索事物的方法，有效的总结搜索。
用经验搭配上方法
让我工作更加进步
大学生就业难已经成为社会一个难以回避的问题，同时求职技巧也就显得尤为重要，扬长避短掌握技巧是关键。感谢阅读《综合分析思维层面分析》内容，职场资讯网小编向您推荐一些求职技巧知识，希望能够帮到您。
综合分析能力是公职面试考试中重点测查的一项能力，相对应的综合分析题型也是考试中最为常见的一个题型。有句话说的好：想要面试成绩高，综合分析需答好。今天就从思维层面讲解下如何答好综合分析。
第一、综合分析思维
明白什么是综合分析能力是答好综合分析题型的基础。综合分析能力是一种逻辑思维能力，细分成综合思维和分析思维。
综合思维指头脑中将事物各部分或者要素相互建立联系、整合，并概括得出结论的思维过程，简而言之就是总结概括做判断。例如：医生给病人看病，结合检查结果和谈话给病人作出诊断。
分析思维指脑中将一事物按照需要分解成若干部分或者要素加以理解的思维过程，简单说就是将复杂或者抽象事物简单化、具象化，便于理解和探寻本质。以看病为例，医生为更清晰地了解患者病情安排各项检查。
而综合分析题型往往要求考生针对某一事理谈看法，这就需要考生运用到综合分析思维，做到总结概括下定论和分析论述讲事理。
例题：翟天临学术不端事件引发热议，你怎么看?
思路讲解：
1、总结概括下定论。如翟天临学术不端事件折射出当前高校存在的严重的学术造假问题，破坏了教育公平，应严肃处理。
2、分析论述讲事理。如阐述其现状、影响、原因。
第二、政府思维
作为准公职人员在考虑问题时就需具备政府思维。所谓政府思维主要包含三个层面的内容：客观认识问题、理性分析问题、有效解决问题。
客观认识问题即要求考生能够实事求是、善于发现问题、敢于面对问题，不逃避、不掩耳盗铃;
理性分析问题即要求考生透过现象看本质，通过独立思考抓住事物核心，缕清事理，明白前因和后果，做到不盲目、不肤浅;
有效解决问题即要求考生能以问题为导向，发现问题并提出有建设性的建议和措施解决问题，而不是一味抱怨。
例题：不少乡镇存在“逆向调研”的现象，即：先写好调研报告，根据报告“量身定做”问卷，再下基层找例证。这样一来，省时省力又省心。你怎么看?
思路讲解：
1、客观认识问题：认识到“逆向调研”是形式主义，是作风不正的表现，而非真是省时省力的好方式。
2、理性分析问题：分析清楚后果和前因。既要看到其危害，如不利群众真实意见反馈、上级决策、后续工作开展、政府形象等;也要看清其原因，如认识偏差、形式主义思想、审核监督不到位、工作负担重等;
3、有效解决问题：针对问题和原因提出解决问题的措施，如加强思想教育、完善考核、加强审核监督、工作合并减负等。
第三、辩证思维
客观事物都在不停歇的发展变化中，事物本身就是复杂而多变的，并非静止的、孤立的，所以考生在看待事物时就需要具备辩证思维。辩证思维主要包含3部分内容：联系的思维、发展的思维、的思维。
1、联系的思维指客观物质世界所有事物相互之间都存在联系，而非独立的。著名的“蝴蝶效应”就是强调了事物间的相互关联性。这就要求考生在看待问题时能够发散思维，由一事物联想到相关事与物的影响。其可以理解为横向思维或者空间维度;
2、发展的思维指事物都在随时间不停的变化着、发展着，需以发展的眼光看待事物，由古及今再到未来，看问题要透彻。其可以理解为纵向思维或者时间维度;
3、的思维指在时空整体上地思考一事物的横向联系和纵向发展过程。换言之，就是多方面、多角度、多侧面、多方位的考虑问题。
例题：新闻客户端利用大数据技术，根据每个用户的上网浏览记录来了解用户阅读习惯，分析用户喜好，进而及时向用户推送大量类似的新闻。对此，你怎么看?
1、联系的思维：该题中直接相关的有用户和新闻媒体，但其也将间接的影响到传统纸媒的发展;
2、发展的思维：从当下来看能够提高阅读效率，但长此以往可能会阅读内容受限，知识面过窄;
3、的思维：既要看到该方式所带来的积极影响，如提高用户粘度、提高阅读效率等;也要认识到可能带来的负面影响，如隐私泄露、阅读面过窄、知识固化、纸媒发展冲击等;
综上，研究和辅导专家提醒广大，唯有灵活运用综合和分析思维、政府思维与辩证思维，方能答出题目的高度、深度和广度，让考官刮目相看。
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面试备考的考生们可能都重视一种题型，就是多地考试都会采用的综合分析类题目。其中，除了考察社会当中存在的时政类问题时，以名言警句类题目为主的哲理类题目着实让人挠头。因为此类题目所蕴含的道理往往不难，但是，想要论证该道理的重要性就需要考生大量的积累。论证的方式可以很多样，包括讲道理、举事例、做分析等，而多数考生缺乏素日的积累，通过道理论证时往往无话可谈，或者混乱无章，所以很多同学喜欢盲目使用事例，可盲目就很难转化成优质的答案，难免落入俗套的沉珂。那这样的难题我们如何破解呢?今天专家来给大家支支招。
一、巧避重复谈小众
很多同学在谈到奋斗、担当此类话题时，马上就会联想到优秀的党员干部，比如廖俊波、黄文秀，或荣获共和国勋章的杰出人物屠呦呦、孙家栋、袁隆平，但是，这些人物既然耳熟能详，其在面试的使用率就会非常频繁。考官一旦听到这些人的名字，即使心中理解考生们以他们为榜样的初心，也会被个别考生毫无情感、生搬硬套的表达方式所染产生千篇一律的感觉。所以，我们可以尝试去以普通的小人物角度出发进行挖掘，会让考官眼前一亮。
12月11日，袁隆平院士又一次登上了微博热搜，内容就是围绕袁老持续16年在长沙同一家路边小店理发。袁老很认可店主曹女士的手艺，怕被围观影响理发店的生意，袁老总是趁店里没人时才去。网友都为袁老的勤俭节约和不慕名利所折服，很多同学自然会对这位国之脊梁大谈特谈。这并无不可，只是，如果在这个故事中，我们只关注到袁隆平院士，未免会遗漏一块素材珍宝。而这块珍宝，即坚持经营了16年的理发店店主曹大姐。
袁老亲自取名题字的“曹氏名剪”被网友称是最牛理发店。这位曹大姐就是一个很普通的市民。但是，她的精神可不普通。袁老在她店里剪头发2年，每次只要出席活动前都会去捯饬捯饬，可是本小利微的小店铺，只有一个人里里外外的打理，曹大姐也觉得身心俱疲。所以她开始找店面，门面合同都签好了，可是，当袁老说“你走了，我到哪里理头发”。为了这样忠实的老顾客，曹大姐就选择了留下来。“只要他需要，我就会一直在这里等着他”，这是多么难能可贵的承诺。所以不管外界怎么变，她的小店没换地方、不换人手一直开着。曹大姐身上的敬业奉献、不怕困难、心系顾客的职业道德也是耀眼的闪光点。
二、大众话题谈细节
以上的内容当然是指考生可以另辟蹊径，选择小众的素材内容。但是，也并不是说大众话题就不能使用，考官只是抵触考生们毫无个性化的套路式答题。如果我们能够将大众话题谈出感情、谈出细节，依然可以打动考官。
遵义草王坝村老支书黄大发用36年的时间以命修渠，带领村民打破了村里的宿命，走上脱贫致富之路。这个故事很多考生都知道，而论证时候也只会停留在表面上的钦佩，却无法真正打动自己和考官。这时，有一个细节就很能引起共鸣。80岁那一年，黄大发向组织上提出了唯一的一次私人请求，一辈子最远去过遵义市，很想到省委去看看。而他到了贵州省委大楼“为人民服务”的碑刻前，他没有前进，而是久久伫立凝望，没有多说什么，只有最后一句就是“走吧，心愿了了”。正是这样坚定的理想，指引他在36载克服万难，砥砺前行。
以上方式只是面试答题技巧中的一小部分，大家如果认为有所收获，希望考生们能继续思考，继续学习，真正在面试中做到一花独放。
面试就是在考察考生的素质，记住素质不仅仅是你的知识水平，还包括很多，其中很关键的点就是考生的道德品质以及价值观，那么在考场上聊这些的时候，我们如何聊地既要体现正面价值观又要有深度，从而让考官真正能够在短短的几分钟内对你的品质或者价值观有较深入的了解呢?答案就在于通过事例论证。国庆阅兵前夕有8个人获得了“共和国勋章”，他们就是我们的学习对象，如果你能够对于他们的事迹以及体现的品质深入地分析，那么这也有助于考官深入的了解你。我们历来反对模板和套路，但是到底该如何去阐述事例才能在答题中体现你的价值观和品质呢?接下来专家就整理了获得勋章的其中5个人的事例，整理的具体格式为，“人物总体评价+人物主要事迹+人物讲话+习近平或重要人士评语+考生感悟”。大家注意对照格式去一一体会，那么今后我们在通过阐述人物事例进而体现自身品质和价值观方面就会更加有方向性。
于敏：两弹一星元勋，“亲历新旧两时代，愿将一生献宏谋”。他填补我国原子核理论的空白，用2年8个月，研制出我国第一个氢弹;他隐姓埋名28年，将毕生经历都奉献给祖国。他丝毫没有怨言反而觉得这样无比自豪，曾说“一个人的名字早晚是要没有的。能把微博的力量融进祖国的强盛之中，便足以自慰了”，习近平总书记曾告诉党员干部要学习于敏的艰苦奋斗、服从组织与淡泊名利的精神。我认为中国的复兴需要千千万万的各类人才，只有每个人才都永葆像于敏院士这样的品质和才干，国家才会本发出勃勃生机。
申纪兰：世纪人民代表，“太行精神光耀千秋，纪兰精神代代相传”。她是唯一一位连任十三届的全国人大代表，见证了人民代表大会制度的诞生与成长，倡导推动男女同工同酬，89岁的年纪并在65年间为农村发展持续建言。她曾说：“我是农民，我就要为农民说话;是人大代表，就要代表人民的利益“。毛主席、周总理见过她，邓小平称赞她，江泽民称她”凤毛麟角“，胡锦涛叫他”申大姐“，习近平亲自到西沟看望过她。作为一名70多年的老党员，我认为她用毕生书写着作为一名共产党员该有的”忠诚与初心“—对党忠诚，为民服务，这永远都不仅仅是一句口号。
张富清：时代楷模，“我入党时宣过誓，为党为人民我可以牺牲一切“。他60多年深藏功与名，一辈子坚守初心、不改本色。枪林弹雨，冲在前方;夙夜在公，为民谋利;扎根山区奉献一生;朴实纯粹，淡泊名利，他曾说”一想起和我并肩作战地战士，都不在了，我有什么资格拿出来证件去显摆“。习近平总书记强调，老英雄张富清60多年深藏功与名，一辈子坚守初心、不改本色，事迹感人。我认为低调二字不难写，奉献一生实不易，一个人能够一辈子坚守，那么这辈子就圆满了。
黄旭华：中国核潜艇之父，“把自己的人生志向同国家的命运结合在一起“。他给自己起名”旭华“，立志让祖国不再受欺负强起来，他是中国第一代核潜艇总设计师，他让中国仅用10年时间就研制出国外几十年才研制出的核潜艇，从1958年他隐姓埋名，青丝变白发，甚至家人过世都不曾相见一面。如今已到90岁高龄的黄旭华，依然称”报国心永不退役“。习近平总书记曾亲自给黄旭华让座，对这位国家功臣礼遇有加。我看到了他的事迹，想起了周总理的儿时志向，想到了千千万万为国家奉献梦想的人们，只有将自己的理想同国家的理想联系起来，我们才能够真正实现自己的价值。
屠呦呦：诺贝尔医学奖获得者，“呦呦鹿鸣，食野之苹“。她置自身安危于不顾，亲身服药，用一株小草让十几亿人免于疟疾，她是收获科学诺奖的中国人，40年的坚持终究带来了新的生机和希望。她曾说：“人的命运啊，当然要靠自我奋斗，但也要考虑历史的形成，我一个‘三无教授’也能拿诺贝尔奖的。”习近平总书记曾经告诫我们年轻人，“想要幸福就要去奋斗”，这句话与屠呦呦的话语不谋而合。是的，想要取得非凡成就就要勇敢拼搏，屠呦呦身上具有的奉献、求真、务实与钻研的科学家精神将会永远激励着像我一样的年轻一代去努力。
上述整理的人物事例的格式不能说是最好的，但可以给大家提供一种思路。在面试答题中，事例论证的方法较重要也较有效，关键在于，事例论证的方法容易掌握，各位考生一定要认真学习体会如何去阐述人物事例，这样才能通过阐述事例实现你的品质以及价值观。
大学生就业难已经成为社会一个难以回避的问题，同时求职技巧也就显得尤为重要，扬长避短掌握技巧是关键。感谢阅读《人事(hr)的面试自我介绍范文》内容，职场资讯网小编向您推荐一些求职技巧知识，希望能够帮到您。
人事(hr)的面试自我介绍(一)
工作积极主动、责任心强，具有很好的团队合作精神及敬业精神，能够承受较强的工作压力。 6年人力资源工作从业经验，结合实际工作系统地学习了人力资源管理知识，考取了国家人力资源和社会保障部人力资源管理师职业资格，熟悉现代企业管理模式，具备现代人力资源管理理念和扎实的理论基础，对人力资源管理各职能模块有较深入的认识，并具有实际操作经验;
有较强的文字和数字处理能力，长期负责公司的文件编撰工作，曾作为非技术材料的主要编撰者参与公司高新科技企业申报、创新项目申报工作，以及负责公司首都文明单位、北京市和谐劳动关系单位等申报材料的编撰工作;参与公司销售政策的调整，综合各种因素制定公平合理的销售提成及奖励机制，设计计算公式，并担任计算工作;
任职期间， 建立了公司的电子化人才信息库，完善员工信息管理工作;制定计划及招聘流程，通过推行半结构化面试，准确识别人才，引入试用员工考核机制，使公司的员工流失率由34%降低到11%，并使适岗率有大幅提高;了解各部培训需求，制定计划并组织实施，提高员工技能和工作效率;针对中层管理者制订了工作任务书考核办法，提高了企业的执行力及工作效率;2009年合理利用政策(京平政发13号文)为公司争取政府社保资金补贴近40万元，办理招用适龄失业人员就业，共20余人享受政府补贴。
人事(hr)的面试自我介绍(二)
我性格沉稳，工作认真，态度积极，有上进心，热爱人力资源工作，有良好的人际沟通能力，较好的领导力和组织能力。
工作中能够很好的团结同事，尊敬领导，乐于帮助他人，能够很好的发挥团队的力量和优势。不怕辛苦，任劳任怨，自学能力及领悟能力较强。
招聘方面：能够及时满足集团及各子公司各个部门的人员需求，招聘岗位包括：销售总监，融资经理，暖通工程师，财务会计，工程预算人员等，包括公司的各个层级。新入职员工表现均很优秀，得到了领导及同事的好评。同时与部门负责人一起完善了公司的招聘流程，规范了面试的各个程序，提高了面试的信度与效度。
社保方面：进入公司后，对集团及各子公司人员的保险缴纳情况进行梳理，目前各项工作已正常开展。熟悉社会保险相关事务的各项流程!
员工关系方面：主要是梳理员工的劳动合同，完善劳动合同书，按时进行续签工作，尽可能规避劳动风险，避免产生不必要的劳动纠纷。同时进行员工信息的定期更新，入职材料的完善等。
培训方面：负责组织公司人员的培训，包括收集培训需求，整理公司年度培训计划，选拔培训讲师，安排相关培训及培训后的效果反馈情况等;公司以内部培训为主，外部拓展为辅。提高了员工的专业技能，增强了各部门的团队合作精神及凝聚力。
只要有发展的平台，本人愿意加入到这个团队中!
综合分析能力是公职类考试面试过程中考查的极为重要的一种能力，而且在面试过程中，往往是作为第一题出现，这样的设置不光能够考查考生的综合分析能力，也是对考生考场中的反应和应变能力的一种考察，所以综合分析能力的答题就显得尤为重要，然而综合分析到底分析什么?其实很多的考生并不是特别理解，专家就简单跟大家去讨论一下如何去做好分析。
首先什么叫做分析?分析通俗的讲是将我们题目讨论的话题作为圆心，然后以圆心为中点进行思维的扩散，有选择性的进行思考，从而加深对于话题的了解和理解程度。所以大家在做综合分析题目的时候，一定要能够紧扣话题抓住圆心。如果圆心抓不住，那么整个讨论和思考的方向可能会跑偏，最后的结果肯定不会尽如人意。
为什么要分析?分析更多的是加深对于话题本身的理解，通过扩散性的思维思考。一方面是把话题至于当前社会，以一个整体的眼光去看待这个话题，从而能够结合其他方面思考的更加全面。另一方面以话题本身为切入点，对于话题本身进行剖析，从而能够加深对于话题的深刻的理解。归根到底的说，分析在生活中是把事情看得更清楚，在答题中是向考官证明自己的能力。
怎么去做好分析?这是大家往往最关注的。我们在常规的分析过程中，往往分析的不够全面，导致我们在答题过程中无话可说，或者说的干巴巴的自己都说不下去，而除了常规的影响和原因的分析，这里重点给大家介绍几种比较实用的分析方法。
特点分析，在现有的综合分析题目中，有很多的题目会针对于某一人群展开讨论，我们在分析的过程中就可以去结合这一人群的特点进行分析，这样能够保证我们分析和论证更加充分。比如说青少年、党员干部、老年人、留守儿童......,在讨论这一系列主体的时候，我们都可以去结合主体本身的特点进行分析。以青少年玩微博为例，我们在分析的时候就应该认识到青少年这一特殊的时期是个人成长的关键阶段，也是学习的黄金时期。青少年的学习好坏，直接决定了以后个人能力和个人成才与否。所以在这种情况下，青少年应该更多的把时间用在日常的学习过程中，而不是过度的玩微博。
背景现状分析，任何一个事件或一句话，都应该结合当前的社会情况进行分析。只有把整个社会当成一个整体，那么分析才能够去联系社会、分析才有意义和作用。以年轻人不赡养老人为例，我们除了可以分析由此带来的危害，我们也可以结合当前我国社会在不断进入老年化这个背景进行分析。当前，我国社会老年化越发严重，老年人口不断增加，老年人的养老问题成为一个社会重要的话题，也是急需解决的问题。在这种情况下，年轻人不赡养老人产生的问题就更加严重。
专家提醒各位考生千万不要忘了，我们最终的目的还是以话题为圆心把话题思考清楚。所以，方法是固定的，但是思维是灵活的。更多的还是需要大家通过不断的练习，掌握一定的规律，从而能够在保证思考清楚的同时，向考官展现你的能力。
在求职过程中需要注意的问题您知道？需要的求职技巧您知道？职场小编告诉你，在求职过程中切忌夸夸其谈，切忌过于自信，切忌自我炫耀，切忌左顾右盼以及切忌形象糟糕。感谢阅读《面试答题不再苦背事例，教你一招轻松搞定!》内容，职场资讯网小编向您推荐一些求职技巧知识，希望能够帮到您。
在公务员面试答题中我们经常遇到一些哲理类的题目，其中名言警句、哲理故事等这些题目中所蕴含的道理往往都比较抽象，比如说：“面向未来，面对挑战，全党同志一定要不忘初心、继续前行”，我们其实很容易就能理解这句话在告诉我们：党员干部要不忘初心，要不忘当初的宗旨、理想，要以人民群众的利益为重。但是，到底应该如何把这些抽象的道理说的具体一些呢?同学们面对这种情况往往会采取举例子的方法帮助自己去分析论述，举例子确实是一个不错的方法，但是这种题做的多了，同学们又会发现新的苦恼：老师，我自身积累实在有限，想不出那么多的合适事例怎么办?别着急，专家教你一招：要记住，举例子答题在“精”不在“多”!
备考的时候背海量的名人事例固然是一种积累，但是背了那么多有时候也记不住，真正答题的时候大脑还是一片空白，与其这样，不如去精心准备2~3事例，对人物、故事精心的研究一番，将其中所蕴含的精神、道理细细揣摩，这样记起来就更扎实了，比如同学们在记忆《感动中国》的人物事例时，对其中的人物死记硬背，名字都背了半天，最后还是用不上，那么你就不如找出其中比较感兴趣的一个人物，通过报刊、网站、微博、传记等多个渠道把这个人的事迹从头到尾研究一遍，这样一来，印象深了，用起来就灵活了，更重要的是，一个成功的人，他身上的优点绝非是唯一的，透过一个人物掌握多种品质的运用岂不是很划算，下面专家就带大家来看看到底如何用少量的事例做到“一劳永逸”：
【事迹概括】2017年《感动中国》十大人物之一的卢永根院士
卢永根是中科院院士、作物遗传学家，他以“科学无国界，科学家有祖国”的爱国情怀献身于农业教育和科研事业，为我国农业的教育和发展做出了贡献。2017年3月，卢永根教授将十多个存折的存款转入华南农业大学的账户，卢永根夫妇一共捐出8809446元，这是她们毕生的积蓄，学校用这笔款设立了教育基金，用于奖励贫困学生与优秀青年教师。他说：“党培养了我，将个人财产还给国家，是作最后的贡献。”卢永根的秘书赵杏娟说：“钱都是老两口一点一点省下来的，对扶贫和教育，两位老人却格外慷慨，每年都要捐钱。”
【答题应用一】
习近平总书记在建党95周年大会中强调“面向未来，面对挑战，全党同志一定要不忘初心、继续前行”。对此，你怎么理解?
答题应用：党员干部中有许多“不忘初心”的优秀人物值得我们学习，比如2017年《感动中国》人物卢永根院士，他1949年加入中共地下党，在入党的半个多世纪以来，严守党规，还将自己的恩师丁颖带入了党组织，为当时的广州地区的高级知识分子起到了带头作用。2017年，尽管卢永根院士已经躺在了病床上，在他的要求下，他领导的作物遗传系党支部每个月还会将党国的重要方针政策、华农科研的最新动态带到他病床前来，这不正是一个老党员不忘初心的体现吗?
【答题应用二】
习近平总书记说：“党看干部，就是要看‘肩膀’，看能不能负重，能不能‘超负荷’”。请谈谈你对这句话的理解。
答题应用：习近平总书记这句话告诉了我们，党员干部一定要有担当。这让我想起了卢永根院士，他在担任华南农学院院长之初就说到，自己会一直谨记“先党员，后校长”的原则，自己首先是一个党员，然后才是其他角色，做人做事都要从大局出发，他一直用四个一点勉励自己：“多干一点，少拿一点，腰板硬一点，说话响一点”，在献身科学的同时还将毕生积蓄捐给学校设立了教育基金，这不正是一个老党员有担当的写照吗?
以上，是以卢永根院士为例进行的答题应用。同学们，上面事迹概括中的内容为《感动中国》中介绍人物的基本情况，如果你只去记忆概括的内容，那么你对卢院士的了解可能就很有限了，假如你用心的去搜集更多卢永根院士的资料，你会发现，他身上的品质除了“不忘初心”、“敢于担当”，还有“爱国”、“勤俭”、“无私奉献”、“治学严谨”、“事必躬亲”等等如此多的优秀品质，所以，透彻的去了解一个人物，我们在很多题目中都可以拿来应用，比起背大量的事例，精心了解2~3个人物的事例是不是就显得容易多了，这个方法，你学会了吗?
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