要想在这社会上生存,就必须要一份工作让自己得以生活。而选择什么样的工作?对我们来说也是十分注意的,选择职业的方法数不胜数,但大多数都陷入了误区!
也许你正在寻找工作,也许你已经找到工作,抑或你刚辞掉工作。要想在这社会上生存,就必须要一份工作让自己得以生活。而选择什么样的工作?对我们来说也是十分注意的,选择职业的方法数不胜数,但大多数都陷入了误区!
择业中那些错误的想法:
●有人告诉你:嗨,我觉得你应该成为一个错
●仅仅是因为没有其他的工作可做而去选择一个错
●你在大学里选择一个专业仅仅是因为它表面上看起来很有趣,却不去调查它具体是研究什么的错
●你的父母亲对你有某些特别的期望错
●你不得不付很多账单所以你选择一个来钱快的工作错
这些表面上看起来很不同的方法其实有一个很大的共同点:没有一个考虑到你的实际情况,你的激情、你的天赋、你的兴趣。没有一个方案重视了这些,取而代之的是考虑到了别人的观点,或者是诸如账单之类的难以预测的状况。
首先,把你心中的成见扔出窗外。很多人不能按照他们应该遵循的方法做,原因是别人曾经告诉他一些错误观念或者是他们对于自己有了错误的想法。我喜欢做某某工作,但是,这是你让自己不能选择正确职业的一种典型想法。
其次,考虑职业的时候不要担心收入问题。很多职业生涯是针对大多数人的平均水平的。有些人因为文章开始提到的原因而进入这个行业并不能真正的把激情用于追求事业,拥有激情的人们会成为行业的前10%,所以,在一个低端的行业里,只要你有激情,会比在一个高端的行业里乏味的工作要获得更多。
再次,听从你的内心。不要听别人乱说你善于什么不善于什么,或者是你应该对什么感兴趣不应该对什么感兴趣。我曾经就看过一个有艺术天赋的小男孩却不能从事艺术,原因是家里人认为男孩不应该成为艺术家;我还看过一位女士很擅长用画笔,可是他的丈夫认为干这行挣的钱不够多。不要理会这些人,听一听你的内心最深处的想法。
都弄清楚了?那么剩下的就是弄清楚你会什么技能(你的具体才能)和什么是你最感兴趣的专业科目?找到符合以上两个条件的路,那么你不仅会在很长一段时间内很幸福,而且会在你所选择的职业生涯道路上越走越远。
我应该怎么弄清楚我的专长?有很多情境可以表示你在某方面很专长,虽然不是所有的都会一一出现,但是至少会碰巧遇上一些。
你在某一门学科学习中感觉格外的轻松?你发现数学简单?你发现英语简单?外国语言怎么样?也许你很擅长体育或者你很擅长科学研究。
你在空余时间里爱干些什么?例如,如果让你坐在桌前,给你纸笔,限定时间为十五分钟,最后你会在纸上留下什么?数学公式?棒球运动员的涂鸦画像?你在空余的时间里还干些什么别的事情?你最擅长什么考试?
看看一些标准的考试,哪些科目的分数较高?那些很有可能就是你的天资所在。
哪种职业最适合你的天生个性?
做一下国际最流行的职业规划测试-MBTI(译者注:一种人格类型分析)。看一看你天生适合做什么,这些测试并不是很完美,但是他们可以帮助你找到一个大致的范围。
其它人觉得你擅长什么?也许你是个擅长组织比赛的人,或者你最会解决代数难题。不管你擅长什么,周围的人往往会找出来,然后觉得你在那些方面是专家。
你弄清楚你自己的激情了吗?我归纳了几个寻找激情基本的要点:
●问问题,不管你对什么感兴趣,你有问题了就问,去找答案。
●不去想怎样看起来会比较酷,恰恰相反,去寻找你喜欢什么。酷往往是周围的对兴趣爱好的反应可能还混有一些想推销给你的意味这不是你真正喜欢的东西.。广泛涉猎,经常尝试新鲜事物。不要重复的束缚在不停的重复之中。每个周末去做一些对你来说全新的事情。
●当某件事情真正激起了你的兴趣,再试一次。把自己融入到对这件事情有同样激情的人们中间,加入一家俱乐部,或者成立一家俱乐部,找一找志同道合的朋友。
●如果感觉没有兴趣了就不要强迫。有时候,我们感觉兴趣狂热,随后又没有了,如果这种情况出现了,那就不要再让这件事情再来打扰你了。如果你坚持一段时间去这样做,比如说几个月,你就会与你的真正激情邂逅。
●把你的技能与你的激情结合起来。如果你幸运的话,他们会自然而然的一致,但绝大多数情况下他们是不会这样的。这就意味着你得去寻找,不要怕去问问怎样才能让爱好与特长重叠起来。如果你真的在某方面很有天赋,而在另一个方面有激情,那么肯定有把它们联系起来的桥梁。
●更深入地了解特定的行业。你也许已经有了一些有价值的观点。或许,如果你足够幸运,你已经找到了你想要的职业。所以,你得去问问那些已经在这个行当工作的人们,发几封电邮,问问他们的工作是怎样的,很多人愿意回答你。而且这些将很有可能成为你判断工作是否合适的线索。
●找一个行业的资深专家或者是临近行业的专家。一旦你已经决定了并且准备开始工作了,去找一个资深的专家在那个行当做的比较成功的人,多问问那些行业的强人,或者是在网上找一些,让他们指导你在该行业取得成功。
也许现在您正失业着,您会说现在工作不好找,能找到工作就不错了,现状是这样,问题是你喜欢就这么干着,一辈子?
通过今年心态落地培训系列课程的反馈效果,再根据我个人感悟和总结形成了下面10个能毁掉个人一生的10种具体心态,下面罗列出来供大家参考。目的是为了深挖和提炼心态培训课程的灵魂,减少我们迂回的周期提前获得阶段性成功。
十种心态将毁掉一生职场生涯
我们面对忙不完的工作和复杂的人际关系,职场之路有时走得是一塌糊涂,时常因为工作上的小事而心生不满,影响工作和生活的心情。
人在职场,就必然要参与社会交往,与每个人的职业,爱好,生活方式及地理位置社交有很大的关系。在现实生活中,有些人不支付后没多久社会总的朋友,或朋友做,和一个朋友离开了他,和他的同事平时关系并不融洽。究其原因,人际关系的正常发展,这是不好的心理状态的社会障碍,社会心理学家都在谈论病态心理。比较常见的有以下几种,应努力避免:
1、自卑心理
有些人容易产生自卑感,甚至看不起自己,缺乏自信,做事没有勇气,胆小怕事,附和,没有自己的主见..这种心理,如果不克服,就会磨灭一个人独特的个性..
2、怯懦心理
主要见于世态炎凉,经验较少,性格内向,不善言辞的人,因为懦弱,在社会上即使认为自己的事情是对的,经过深思熟虑,却不敢表达..这种心理也可以被别人观察到,导致自己的观点,不愿成为好朋友。
3、猜疑心理
有些人说了些什么或问社会工作的朋友,经常喜欢看用眼睛不信任对方,无端猜疑,捕风捉影,八卦,像有些人托朋友的工作,但问朋友携手合作,给别人什么受到影响的朋友之间的关系的结果。
4、逆反心理
有些人喜欢与别人抬杠,以说明自己标新立异,对任何一件事情,不管是非曲直,你说好,我觉得不好;你说,我说,这是错误的,使别人对自己的厌恶,尤其是80后有这种倾向的字符。
5、作戏心理
有些人把交朋友当作一出戏,秦末,看到不同的事情,到处都要处理,爱吹牛,爱说漂亮的话,遇到过一个人,会说和一个人有多深的接触。这种人与人交往只做表面文章,所以没有深厚感情的朋友。
6、贪财心理
有些人认为目的是广交朋友“相互利用”有用的看到自己,可以给自己带来利益的唯一联系的朋友,而且经常是“过河拆桥”。这种贪图财利,和其他人坚持不良心理光,会使自己的人格受到损害。
7、冷漠心理
有些人对各种事情只要不关心自己,漠不关心,或者错误地认为尖酸刻薄、傲慢的态度,就是“性格” ,使别人不敢亲近自己,从而失去了一些朋友。
8、抱怨心理
如果一个雇员抱怨他或她的工作,他或她不会把他或她的工作放在第一位。如果他或她能做些什么来缓解他或她的感觉
路或抱怨的机会,将有极大的兴趣,试图破坏他们的工作效率。任何成功的组织,在减少员工方面将不遗余力地抱怨!
9、混的心理
得过且过,混一天算一天,混一事算一事,结果马太效应而一事无成。
10.骄傲(许多人失败的根源):
有一个童话故事,讲的是乌龟和兔子赛跑,瞬间,前面的兔子,它沾沾自喜,以为乌龟会永远无法追上自己,所以遏制睡着了,醒来时,乌龟已经接近结束,兔追赶。龟兔赛跑的故事揭示了一个既浅且深刻的道理。说普通,包括妇女和儿童,因为这个故事,看看能不能理解其含义;深刻地说,那是因为“谦受益,满伤害的”教训比比皆是,但人们还是会重蹈“兔子的骄傲”过去。在日常生活中,人们有骄傲的心理,总觉得自己是在任何方面出众,认为自己是完美,人各方面都不如自己,眉开眼笑听到表扬,批评很生气的脾气;经常固执己见,强调自己的意见正确合理,别人的意见相反是不正确的,不合理的;往往自我感觉良好,自我,做事情总以为自己可以做任何事情,别人不会;别人嘲笑缺乏礼貌和谦虚,不懂得尊重,理解,爱你的态度。
自豪感形成的原因可以分为客观方面和主观方面。 客观方面: 具有自信心理的人,一般具有一定的方面优势。 例如,更聪明,更好看,或更优越的家庭,或有一定的专业知识,教育和成就。 主观上: 自我评价太高。 尤其是那些受教育程度、技能和工作成就相对较高的人,往往会陶醉于自己的长处,忘记自己的弱点,沉浸在别人善意和恶意的赞美声中,以至于他们的头脑膨胀起来,你的脑袋长在屁股上,头长在屁股上。
骄傲心理是一种自我欣赏,鄙视他人,不能在平等的基础上与他人相处的不良性格特征,它对一个人的自身发展没有危害。因为有自豪感的人往往过于自信,不喜欢也不愿意接受别人的帮助,在需要与别人合作完成一件工作的时候,因为傲慢,看不起别人,难以与别人紧密合作,有的甚至产生隔阂和矛盾..另外,平时高估自己,对自己的缺点视而不见,使自己应该克服的缺点得不到克服,小病导致的大病,小病拖入固执,最终影响自己的事业发展和成长进步..
为什么有些人经常换工作,或者找不到工作的感觉?为什么有些人在工作中总是没有成就感,只是进入工作场所就会产生职业倦怠?
工作中你真的有强烈责任心吗?
但为什么有些人可以领导欣赏和重用?
为什么有的人高兴,总是热情呢?
有这样一个故事:
还有一种德国制造的柴油发动机,当运转的声音很低时,晚上放在枕头上不会影响睡眠的运转。 所以,一家工厂生产的柴油发动机,根据这台发动机的设计,与德国制造的柴油发动机相比,噪音很大,我们不知道为什么。
后来,工厂从德国聘请了一位退休专家进行技术指导。专家仔细研究了设计图纸,发现没有问题,并按图样交付工人生产,并责令工人在生产过程中应注意的一些事项。
新机产生后,试机,噪声工作还是非常大的。专家们将停止机器,让工人将机器拆开。专家把手伸进机器里拿出铁矿石屈指可数。在铁矿石来看,专家们非常愤怒,铁青着脸,说:“这不是一个技术问题,而是责任问题,责任问题!
几乎每个企业和组织都非常看重员工的责任心,求职面试时,每个人也都会说自己具备强烈的责任心,但上述类似的问题,在我们的工作中,却并不罕见。
小编说没有不好的工作,只有不负责任的员工。 负责任的员工,是勇于把企业的利益作为自己的利益,这样的员工在老板眼里是可靠的,可以委托重要的任务。
责任是做好工作、成就好事业的前提
一位著名企业家说:“完成这项工作,并负责Embody座椅终极目标,全体员工竭诚为他们的工作,促成显著的质量和企业的能力。”
责任就是工作的能力。 在工作中,一个人要赢得领导的信任和尊重,我们应该有责任感,有承担责任的勇气。 不能拼美,不能拼关系,只要勤奋、认真、负责地处理好工作中的事务,也会赢得尊重和支持。
2. 承担责任,而不是责备
在工作中,错误是不可避免的。有的人在面对错误时千方百计掩盖,认为领导不注意,却不知道这是错误上的错误行为..其实,错误是最好的学习机会,是进步的起点,而不是为了自己的失职找理由,勇于承认,努力提高。
看来老板,员工对待错误的态度,他的职业精神和道德操守,敷衍塞责,推诿扯皮,不但不会被理解的直接反映,反而会让人觉得缺乏问责,缺乏诚意。
你有多大的责任有多大的成功
分配给每个职位的任务意味着在工作完成时应承担的责任。
很多人经常抱怨领导不给自己机会,还总是问别人机会在哪里??其实,大多数时候,责任是机会,一个人的责任越大,成功越大,回报就越多。因此,当责任来临时,不是恐惧,而是应该勇敢地承担。
四、如何培养责任心
培养责任感,我们可以从以下几个方面入手:
1. 始终保持强烈的使命感
兴趣将使人们的“内在动机”更加持续和有效。 把兴趣和义务融入到你的工作中,并把它当作一种生活方式,会让你感觉更有使命感。
2、不要推卸责任
不要以“这不是我的工作”或“领导不让我做”为由推卸责任,而是要抱着“公司就是我的事业”的信念,为公司的发展着想。
3、不做旁观者
很多人都会有一个“无关,与我“的态度对别人的工作,这是一种消极的行为,也是不负责任的行为的工作。优秀的员工一直是积极的参与者,而不是旁观者。
4. 主动为团队解决问题
无论公司的哪个部门,都必须具备全局意识、合作精神和服务精神,从公司的整体利益出发,通过团结协作来解决问题。
不要限制自己积极面对现实
真正成功的人都是积极的把眼光放在积极的态度,他们以前从未没有做,假定“这件事情我不知道”,并相信他们的潜能,勇敢承担。
如果一个人没有责任感,即使他有最大的能力,他也无法实现非凡的事业。要认为责任心是每一位员工不可缺少的素养,这种责任感会让我们表现出更多的优秀..
我们知道它有起点和终点,却无法预知沿途的经历。
有的人行程长,有的人行程短。
有的人很从容,可以欣赏窗外的景色。
有的人很窘迫,总处于推搡和拥挤之中。
然而与悬挂在车门上、随时可能掉下去的人相比,似乎又感欣慰
获得舒适与优雅,座位是必不可少的机会,因此总被人们争抢。
有的人很幸运,一上车就能落座。
有的人很倒霉,即使全车的人都坐下了,他还站着。
有时别处的座位不断空出来,唯独身边这个毫无动静。
而当你下定决心走向别处,刚才那个座位的人却正好离开。
为了坐上或保住座位,有的人漠视良心,甚至伤害他人。
有的人却因为这样那样的原因,不得不将到手的座位让给他人。
有的人用了种种的方式,历了长长的等待,终于可以坐下。
但这时他已经到站了。
下车的一刻,他回顾车厢,也许会为区区一个座位而感慨,自以为大彻大悟。
其实即使重新来过,他依然会去争抢,因为有时如果不坐下,连站的位置都没有。
除非你永远不上车,而这并不由自己决定。
到站的人下了,车上的人还在。
依然熙熙攘攘,依然上上下下
第一个时期是14-22岁,这个阶段的人承担着学生与求职者的双重角色。主要的疑问是:我是谁?我能做什么?迷茫的主要原因是缺乏自信和社会经验。
第二个时期是22-28岁,这个阶段的人已进入工作领域,逐渐了解社会,建立了初步的人际关系网。工作一段时间后,开始重新衡量身边的一切,如工作环境、职业种类、待遇等与自己的职业梦想是否匹配。主要疑问是:理想与现实不相符,我是否要重新选择?迷茫的主要原因是个人的发展目标与单位的现状、提供的机会等不一致。
第三个时期是28-35岁,这是个人职业发展的重要阶段,这个阶段的人已积累了较丰富的经验,其才能得到了一定的发挥,正为提升或进入其他职业领域打基础。主要的疑问是:为什么这么多年我一直无所成就?迷茫的主要原因是工作中的挫折及对目前工作的不满。
第四个时期是35-45岁,这个阶段的人开始重新衡量所从事事业的价值,是容易发生职业生涯危机的阶段。其主要疑问是:接下去的岁月我应该做些什么?之所以迷茫,是因为有了丰富人生阅历的他们,对人生的有限与世事的无常有着较深刻的领悟,所以对将来何去何从难以贸然决定。
心理对策:人在不同的阶段都会有不同的目标和需求,在职业遇到迷茫时,弄明白自己需要的到底是什么非常重要。这需要冷静的分析和对自己、对形势的客观判断,还要有克服目前暂时困难、争取美好未来的勇气、信心与决心。
记得刚踏入职场的时候,我还是个菜鸟。
努力付出不一定真的有回报
那个时候想法特别天真,总觉得只要努力了领导一定会看见,我一定会有回报。所以不管什么时候我都跟打了鸡血一样认真工作,哪怕别人看不见的时候我也在认真做事情。
当时我一身热血,每天第一个到公司报到,对同事也非常热情,帮他们打扫卫生,取快递,买午餐,在工作上我也特别乐于承担责任。
哪怕工作太多我都感觉吃不消了,可是中国人讲究付出就有回报,我也希望得到同事和领导们的认可呀。
有时候我甚至会主动放弃休息时间,帮老同事写写文案,承担一部分他们的工作责任。
他们平时对我也很热情,让我感觉自己是集体的一份子。可是到了年底的时候,我的绩效考核不太理想,领导给我的评语很一般,这让我特 别受打击,怎么都接受不了。
老板还把我叫到办公室说:我看你一天到晚工作挺认真,挺上心的,怎么绩效考核不太优秀啊?你可要加油呀!如果再不行的话,我就要把你调整岗位了。
努力付出不一定真的有回报
我当时心里特别愤怒,委屈,失望。
从老板办公室走出来,我扫了一眼部门其它同事,他们压根没有注意到我,在各忙各的,没有一个人同情我,也没有一个人打算替我说一句话。
马上快要下班了,老同事直接把工作交到我手上,当时我的脾气一下爆发了,特别愤怒的拒绝了他,头也不回的下班走人。
回到家我立刻躺到床上,心情依然没有办法平静。
我做了那么多事,你们都看不见吗?平常给我安排工作的时候客客气气,说的都是一些哄人的话。到了考核就这样对我下手。不行!我一定要找领导问个明白。
这些都是通过一些哄人的话。到了企业考核制度就这样对我下手。不行!我一定要找领导问个明白。
第二天我没有去找领导,但领导先来找我,他叫我进办公室,我们面对面坐着聊天。
他说他知道我心情不好,但我的工作能力实在是没有达到标准,所以他给我的评价是客观公正的。
努力付出不一定真的有回报
当时我被激怒了,反驳:我原来只是一个新的工作场所,主动承担责任是我的态度问题,如果你认为我的工作能力不够,为什么不正常提醒我呢? 但微笑着为我安排任务,年底又来了,我怎么能接受呢?
我们说你来我很长一段时间,没有一个人说,他谁擦额头,终于让我去工作吧!
这件事情在我心里问题就是通过一根刺,很久都没有进行消化掉。
但这也让我明白了,心肺的付出并不一定是有回报的,因为别人接受你的付出会很舒服,你的付出作为菜鸟致敬。
薪酬并不一定会得到回报,最终你会发现,你是真正的真诚,但如意算盘,慢慢的我觉得特别累心脏,但也不想付出那么多。
在职场上混久了,我发现问题很多中国女性都跟我有同样的想法,喜欢用默默努力付出我们试图换取经济回报。
后来我读了一本书,写了一个实验:作者邀请了一些公司的高管担任员工,并向公司提出加薪建议.. 最后的结果表明,男性表演者的收入比女性表演者多20%左右。
最后的结论就是男性普遍擅长直接把自己的要求表达出来,卖力争取,而女性喜欢默默付出,提到加薪她们会比较委婉,而且会觉得不好意思。
努力付出不一定真的有回报
所以我的做法其实犯了一个女性常犯的错误,那就是我觉得我对人很客气,努力工作,然后等着别人发掘,但是别人却觉得这是我应该做的事,对此视若无睹。
我恍然大悟,是错误那就得纠正。
于是我主动找到老板,把我这些年做出的成绩整理成数据和案例递交给他,要求加薪。
老板起先有点吃惊,把我的资料看了一下,很吃惊的问我:这件事情是你干的?
然后翻了一页之后问我,这些也是你做的吗?我点头说是。
他说回头商量一下,最后我的薪水大概提升了10%左右。
最后的结果,可以说我和对方都很满意。
职场上默默付出不算错,但是我们还可以用更好的姿态争取。既要付出也要学会索取,机会来了我们也要当仁不让,让自己在职场上所得能匹配得上自己的付出。
和朋友们聊天,说到职业生涯规划。一朋友说:“现在有几件事儿是说得准的?计划赶不上变化,规了也不一定照着划!还有必要规划吗?”
说话这朋友正在互联网领域创业,我问他做预算吗?他回答得很利索:“做呀,当然要做了!”
对于企业做预算这事儿,大家都觉得顺理成章。复杂的大企业可能搞出个叫企划部的部门,一群人在一起用好几个月的时间,反复测算,最后捣鼓出数十个EXCEL表格来呈现这个预算。最简单的可能就是老板一个人一张A4纸,寥寥数笔,敲定关键的三两个指标即可。复杂也好,简单也罢,大体上都是根据已经达成的业绩,结合当前的经营环境,谋划一下明年的销售额目标、客户增长目标,以及为了达成这若干目标需要匹配的人力投入、资金投入等等。讲究的不只做下一年的预算,至少是未来三到五年的发展预测。
企业为啥要做预算?原因貌似很好理解,随便抓个已经工作了的人都能随口说上两个。第一,定好经营目标,让整个团队形成共识,知道靶子在哪里,知道有劲往哪使。简单说一句话,指明革命方向。如果没有共识,几百号子人朝东的朝东、朝西的朝西,朝北的朝北、朝南的朝南,几百号子人的力量可能还不如一个人,因为几百号子人的时间都用来争论目标,没时间卖力干活。第二,也很简单一句话,盘点粮草,提前准备。碉堡就在那里,负责冲锋的、负责掩护的,也都安排好了,可是冲锋号吹响的时候才发现枪没带够,那也是抓瞎扯淡。
咱们每个人的职业生涯规划不也是一个道理吗!虽说咱不管着几百号子人,咱也要管好自己的24个小时,一年365天吧!咱到底是想在工作上谋个一官半职,还是想工作适可而止、生活丰富多彩呢?谋发展,周末读MBA;玩生活,周末翻小说。难以两全其美!你若鱼翅和熊掌非要兼得,好吧,看看你的身子骨如何?别人睡8小时你可以睡4小时,剩下那4小时翻小说。
规划这个事儿一直都在做,从来没有缺位,缺位的只是你自己而已。意思就是,你自己不去主动规划,就等着被安排、被决定,被领导安排,被环境决定,被老公、老婆决定,总之是被动规划。有点危言耸听,是吗?其实不然。当自己没有渴望的目标时,他人的声音很容易乘虚而入,大家既然都说东边风景很好,估计不会错到哪里去,反正我也不知道去哪,那我也就跟着去看看吧。这是一个非常顺理成章的想法。就像很多女孩子告诉我说要去银行工作,为什么啊?因为她爸她妈说了女孩子要工作稳定,银行里稳定。我问她去银行里做什么啊,她就不知道了。放弃自己主动规划,约等于放弃了准备的过程。不准备的事儿,成功概率能大吗?
现在的社会确实像朋友说的,让人觉得计划赶不上变化,没有几件事儿能说得准,大家都没有啥安定感、归属感,尤其是心理层面。还记得中学时代的数学证明题吗?总要几个无需证明的前提假设或者永远不变的真理、公理之类的,才能证明出最后的结果,否则无从证起。如果让人真的活在一个所有参数都是变量,所有前提都要证明的模型中,估计适应力全球第一好的人也会崩溃疯癫的。万变的环境中,更需要找出一点儿稳定不变的东西,用以应对那不断变化的环境。这一点儿稳定不变的东西唯有在我们的内心去寻找,它是一个内核,是我之所以是我的秘密所在。职业生涯规划的起点就是鼓励我们去寻找自己的这个内核,不断接近它,接近它的过程是一个螺旋式递进的过程。虽然没有一个规划可以一劳永逸,但每一次规划的目的都是顺从它、安抚它。
做过规划,意味着盘点过自己和环境,包括那个内核。当变化来临时,做过规划的人能够敏锐的发现,在现实系统中到底是哪个参数与自己规划时是不一样的,是需要调整的。相反,没想过规划的那个人,从头上起,就没注意到哪个因素呈现哪种状态,自然在变化时他也无法敏锐察觉,变化临头,也只能被动反应,亦如那片随风飘落的树叶。
即便计划赶不上变化,也请积极规划,更加主动的面对自己的职业人生吧!
我今天带来的一个分享的主题是,怎么样能够精彩过一生,用生命教育为孩子的生涯发展奠基,我们讲生涯规划,好像到年龄大一点的时候,我们到了大学,我至少我 个人是在大学才听到生涯规划这件事,知道我们人要为我自己未来的就业,我的人生有一个规划,那对小孩来说,需不需要?需要,今天我们这次大会有个议题就 是,什么时候开始做生涯规划,切入点是什么时机最好?你觉得儿童,那你要教他什么?要教他什么?怎么去教?从高中开始,所以你认为14岁到17岁做生涯规 划刚刚好,还有吗?为什么有人讲小学,幼儿园可以做生涯规划吗?可以还是不可以?怎么做?噢,怎么玩,对不对?
你知道在台湾现在有很多要让孩子认识职业,所以说带他去职业馆去体验,请问,带孩子去过一天的这一种厨师、消防员、医生、护士的生活就叫生涯规划了吗?就玩 嘛,对不对?他认识职业,但是他至少是生涯规划的一个开始一个起步,所以呢我觉得,让我讲儿童的生涯规划,我觉得有一点困难,但是呢,我的专业是生命教 育。
我,廖杏娥,杏花村的嫦娥就是我,我来自台湾,山林水秀地灵人杰的好地方,我的家乡是南投,我学的是戏剧,今天 你们没有走错会场,你就是要听一个戏剧人来讲,生命教育跟生涯规划,我的职业现在是教大人玩小孩。玩,是一个很重要的能力,一个会玩的人,表示有创造力, 一个会玩的人表示是一个不会被时代淘汰的人。所以我今天要讲的是,怎么帮助孩子从小就会玩,而且玩出生命力来。
我代表台湾彩虹爱家生命教育协会,我们机构成立已经15年了,我们做的一件事情就是培训家长进入学校校园做志愿者,透过讲故事、玩游戏,演习的方式,帮助每一 个孩子认识自己,认识他人,认识环境的变化,然后找到自己的,能够精彩过一生的方法。我们的使命是,让家庭婚姻更亲爱,儿童生命更精彩,我们从2009年 进入内地到现在,一直在做生命教育的工作,所以我们主要培训的是家长跟中小学的老师,怎么去帮助孩子建立好的生命观念。
那我其实今天是来跟大家学习的,因为从生涯规划的,从生涯教育的这个领域上面来讲,我还是一个初学者,因为我的专业是戏剧,我做了十年的生命教育,在生命教 育上面,我觉得我自己研究还OK,还可以作为专家没有问题,但是生涯规划是什么?我那时候大学学的时候生涯规划讲的是什么?如何完成每一个生命阶段的任 务,比如说求学,该上什么样的学校,对不对?上了学之后到了大学,该学什么样的专业,毕业之后要什么,找什么样的工作,什么时候该结婚,什么时候该生子, 你打算怎么过你的退休生活,以前我们老师就是这么教的,什么时候赚到第一桶金,30岁,什么时候要退休?有些人说45岁就要退休了,所以他45岁之前拼命 工作,那退休之后的生活怎么做?
他也不知道,怎么样去事业做发展,怎么去实现梦想,这是一种生涯规划的方式。古人怎 么说生涯规划?不同的生命阶段是不是应该有不一样的生命状态?孔老夫子说,“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺”七十怎 么样?“七十而从心所欲,不逾矩。”这是不同年龄阶段要应该有的不同的生命状态,请问这是生涯规划吗?属不属于?属于!
另外有一种,所谓的生涯规划还有一种,如何面对生命当中的生老病死,这要不要规划?你有没有想过,像我,你们应该不知道我现在几岁,对不对?但如果每个人的 一生,把它算为一天的话,一生大概如果有80岁差不多,对不对?我现在已经快接近一点了,下午一点,你呢?我已经开始预备我的老年生活,面对我老了怎么 办,你想过没有,这属不属于生涯规划?你现在生病的时候怎么办?你怎么要规划你的葬礼,这属不属于生涯规划?我认为,凡与人相关的生活当中的每一个阶段、 每一个状态、每一个心里变化,跟我们所要的生活状态,都应该在我们的生涯规划当中,但是,有没有一句话,叫做计划赶不上变化。
昨天教育部公布了一个残酷的数据,有15项专业,从热门,在这两年之间马上变成冷门,包含表演艺术专业、广播专业跟市场营销,已经落伍了。你毕业之后找不到 工作了。有可能他刚大学生入学的时候,这是个热门专业,但是当他毕业的时候可能这已经变成一个冷门的专业。那我还要规划吗?我们人类的发展,从农业社会到 工业社会到商业社会到资讯社会,到所谓的移动互联网到现在手机对不对?听说到三五年之后手机也要退流行了,全部改什么?智能,所以今天有一个老师说,以后 会有一个什么专业?很特别的,金鱼花纹的,对吧?怎样的专业你才可以在这个社会变化这么快的过程当中,你可以立于永远不败之地?因为我们以前讲说,15年 一代,后来10年一代,后来5年一代,现在怎样?
3年一代,社会变化太快,规划来得及吗?那就放弃了吗?现在每一个 人,如果你只会一个专业,你无法立足在这个社会上,为什么我一个做戏剧的人,要来跨足做教育,而且做生命教育?因为我的专业现在目前来讲,无人能及,我可 以这么讲,做教育的没有像我一样会戏剧,会做戏剧的不像我一样可以接近小孩,我有三个专业,一个专业就小孩看到我自动会靠拢,这你们有吗?没有,对不对? 小孩特别喜欢我,我也不知道为什么,虽然我已经快半百了,我真的一点都不夸张,我今年要过48岁生日,我的理想就是要越老越美。
另 外一个专业就是戏剧。戏剧,我本来就有了戏剧,所以我的课程里面有很多戏剧的氛围,所以我有很多,我会教的课程,别人不会教,然后我为了让我的专业更深, 所以我就学教育跟学心理,所以很多老师在看我的课他搞不懂我到底是学什么的,高深莫测,如果你能够掌握我以下要讲的东西,我相信,你也可以让自己成为一个 在这个时代当中,无人可以取代的人生赢家。
生命教育的缘起,从1979年开始,在国外到,1997年在台湾包含在内 地。生命教育的课程为什么会被现在的人那么重视,是因为校园里面,因为我们的青少年,出现了太多太多的问题,自杀杀人,暴力事件,所以引发我们的学者,教 育学者开始在想,我们的学生到底出现了什么样的问题,为什么活不下去?我进入内地之后,我真的在网络上稍微一搜寻,就会一个数据非常恐怖,跳楼自杀的孩子 年龄层,你不要以为小学生没有,小学生也很多,中学生、大学生,一个学校里面一年跳下来五六个,非常非常的多。如果你自己没有办法活下去,没有办法活得很 好,你讲什么规划?所以生命教育,基本上他还解决一个问题,就是我为何而存在?我为什么而活着,应该怎么活,才能够活出我应该有的生命价值?生命教育就是 解决这三个问题,我觉得在没有搞清楚,为什么而存在,我是谁,我应该怎样活着之前,我们用任何的工具来谈生涯规划,等于白做,为什么?因为我不知道我要去 到哪里。
你现在是走着还是困在原地呢?你现在真的是活着吗?还是你每天都觉得自己像是行尸走肉一样呢?你周边真的拥 有那些不改变的爱吗?你每天的笑是真诚的喜乐,还是强颜欢笑呢?我想问你的是,你知道,你的人生要走到哪里去呢?你知道你的生命会变成什么呢?你的梦想在 哪里?你对你现在的生活你满意吗?我要问你的是,你现在为什么活着?你存在的价值意义在于哪里?
我该如何存在?我听 到这首歌的时候,我觉得他来讲生命教育非常好,他讲的就是我们现在人的生活状态,太多人活得不好,你活得好吗?扪心自问,为什么我会做生命教育?我从小到 大,都是品学兼优的小孩,只要我想做的事情,没有做不到的,我的生涯规划非常好,就在我35岁的时候,我已经完成我所有的人生梦想,但是之后我不知道我要 干吗,因为我没有去想,我为何而存在,我到35岁了,我发现我的梦想要完成的时候,我自己发现我活得非常累,为什么?最近不是有一个戏剧演员自杀吗?我知 道为什么他要死,罗宾·威廉姆斯嘛,为什么有些人活不下去?因为他没有找到他自己存在的价值和意义,你应该用什么样的面貌来存在?所以生命教育要解决的就 是这个问题,他就是在我们生涯规划的一个最基础的问题。
我们人类人生,你这一生你想走向平庸,还是走向卓越,取决于 你每一天不同的选择,当你遇到一件事情的时候,你面对你的生活的时候,我不知道,你是用良知还是用自我中心来面对你的生活,你遇到一件事情的时候,你是一 个受害者的心态,还是你可以用你的愿景跟热情去克服所有的困难?在你的生活当中你是放任自己,还是你可以为了完成你的梦想,你可以有自律?每一天的选择, 把我们的人生推向平庸,或推向卓越,一个就是向上提升的良知苏醒,负责任的人生。另外一个就是一个抱怨自我向下沉沦自我中心的一个人生。请问向上容易向下 容易?向下容易,对不对?所以成功的人为什么那么少?我觉得俞敏洪先生我非常佩服他,每天只要进步一点点,1%就够了,你每天只要比昨天,今天只要比昨天 进步一点点,你就一直往哪里去?往卓越去,但是容易吗?不容易,随波逐流容易,那个逆流而上不容易,所以在我们的生命教育里面,我们整套课程就是帮助每一 个人,可以过卓越的人生。他就是一个建立优质生命信念的教育师,能够使人能够认识生命的价值与意义,有能力做对的选择,帮助每一个人可以在爱中实现的自我 生命价值,活得自在快乐精彩,进入丰盛的人生。
我会对小朋友说,生命教育是什么?不是一个高山的哲学,它跟我们每一 个人都相关,上了生命教育课,你可以变成一个可爱的人,因为你值得被爱,上了我的课程,我可以让你知道你是一个有用有价值的人,因为在我们的课程当中,会 找出你的特点,会发挥你的专长,会帮助你实现梦想,请问这个课好不好?好,而且我告诉你,我们用的方式非常的有趣,就是讲故事玩游戏,做活动、演戏,唱 歌、跳舞,就可以帮你认识生命价值与意义。
说了这么多,我们马上来讲一个故事,好不好?
我今天讲这个故事叫精彩过一生。爷爷奶奶,为什么你们的头秃秃的,皮肤皱巴巴的呢?他的孙子跟孙女怎样?还用一个很奇怪的眼光在看着他的爷爷奶奶。噢,我们 出生的时候啊也是头秃秃,皮肤皱皱的呦,看小朋友是不是也这样啊?我们也会流口水、打饱嗝,练习说简单的话,像嗯嗯和嘘嘘。请问这是什么年龄做的事?比你 们远吗?我们会爬来爬去,不小心会倒,我们也会试着单脚站立,跑跑跳跳,然后呢又开始上学,小朋友,学校里面有恐龙,不同的年纪我们玩不同的游戏,六岁的 时候我们会滑滑板车,10岁的时候我们骑自行车,而到16岁的时候,我们骑得是摩托车,19岁的时候,我们尝试刺激的事情,比如说躲在棉被里偷偷的抽烟, 做过吗?还有偷偷的把爸爸的车开了出去,跟不合适的人谈恋爱,也跟合适的人谈恋爱,可是不管合适或不合适,爸妈都不同意,后来上了大学我们会继续做一些好 玩的事,比如说,做实验,或者是到屋顶上面去开舞会,可是我们没有当成科学家,就去演电影了,爷爷做了特技演员,奶奶就变成有名的电影明星,而且就在片场 的时候,我们谈恋爱了。而且就在拍戏的地方结婚,我们生下你们的爸爸,每一次他上床睡觉,只有这个办法,嘿,byby睡觉了。他长大以后就成了尼罗河一带 有名的摔跤选手,对手还是鳄鱼呢,在那他遇见你们的妈妈,然后生下了你们,我们当了爷爷奶奶之后就退休了,我们慢慢的老了,皮肤也越来越皱了,爷爷的头秃 了,我们装了假牙,记性越来越差,你看爷爷出门记得穿西装,但是身体也开始缩小,不过我们仍然喜欢做一些刺激的事情。虽然我们经历很多的危险,有一天我们 也会和其他人一样死翘翘。死了以后我们可能会变成其他的东西,比如章鱼、麋鹿、小宝宝、小虫、绵羊、腌黄瓜、鬼魂、外星人,或者是两只瘦把把的鸡,你们希 望我们变成什么呢?想过死后变成什么吗?这是谁出的鬼主意呀?死后他们可以变成什么?
好,这个故事精彩过一生,你觉 得他的人生,这个人生精彩吗?你要吗?你要过这样的生活吗?如果是你,我要问你,你要过这样的生活吗?我们来看,这个故事他从最前面,是小孙子问爷爷奶 奶,对不对?为什么你们现在皱巴巴的头秃秃的,然后爷爷奶奶跟他说什么?我们出生的时候也是头秃秃的,皮肤皱巴巴的,然后随着故事的进展,我们看了这两个 人的一生,我们今天没有时间展开讨论,那我会问,如果这样的人生你要吗?你觉得他精彩对不对?你们刚刚都拍手了,你为什么不要?也有,就对了,只是职业不 同,对,他们是电影明星跟特技演员。OK,你说这两个爷爷奶奶是什么样的个性?他们从小到大的经历?跟我现在一样?你说这是一般人吗?一般人会过这种生活 吗?不容易。
好,我简单的说一下,这个其实基本上这个图画书,它介绍了人的一生,我们可以带孩子讨论的过程 当中,就是让他知道从小到大他经历什么,让孩子去想,我在这个年龄层的时候,我应该怎么做?而且你们有没有发现,从小到大,他每一个经历,有没有危险出 现?是自己找的,还是偶尔发生的?自己找的,也有是偶尔发生的,危险、危机时时刻刻存在我们的生活当中。OK,那你怎么去做选择?他们这个个性,他们选择 是当这样子的一个职业,那你呢?你可以怎么样过你自己精彩的一生,我们讲完这个故事之后,可以让孩子去做一个简单的一生的规划,简单的一个一生的规划,让 他们知道,你知道,他们两个人躺在这个地方,我们跟其他人一样,有一天,我们会死翘翘,你觉得他们两个躺下去是什么样的感觉?你觉得他这一生还满意吗?为 什么满意?你有没有发现他死的很干脆?对,我们讲说,我们好死嘛,你怎样才可以在死的那一刻当中你回想自己的人生,你毫无遗憾,你毫无遗憾,所以基本上我 们用生命教育来做一件事情。
如何透过我们的课程帮助孩子找到生命的价值?生命意义的追寻,有人可能100岁的时候他 才走向坟墓,但是他可能生下来他就已经死亡,帮助孩子从小认识自己的生命价值,他可以很好的来经营他的一生。我们人不只要活着,而且要活出信念,活出价值 来。只有人活着,但他生命很微弱,大理石很强壮,但是它可能生命很浅薄,财主很有钱,但是他可能很市侩,那赚更多的钱他不是价值,什么是价值?如何让钱造 福更多人才是价值,所以每个人可以创造出来的价值是不一样的。贝多芬可以创造美好的音乐,比尔盖茨创造计算机的城市,交通警察创造有秩序的交通,那你呢? 我们帮助孩子透过这个去想,我可以怎么样来活,一般的教育来说,都是从下而上,学校教我们一个生存的能力,然后要求我们成为一个符合社会规范的人,但是很 少在我们的教育里面,告诉我们人为什么要活着?有一个新的教育理念让我们能够知道,除了可以从下而上之外,另外有一种生命教育的理念是,从上而下,我们相 信信念引导品格,品格建立能力,如果我知道我这一生是为什么而活着,我有一个我自己的生命信念,那我就可以活出我应该有的对的生命样式,我为了能够活得 好,我要发展应该有的能力。这是一个主动学习的一个过程,而不是一个被动学习,现在一般的教育,为什么现在大学生会开始出现迷惑茫然,因为是从下而上,他 缺少了这一个。这是我们教育里面的一个缺失。
所以对我们来说,生命教育它是用天人物我,四个象度,来建立一个人完整 的生命价值观,帮助每一个人,他在他的发展的过程当中,有好的自我形象,能够与人有好的人际关系,发展他的情感智慧,在与环境相处的过程当中,人与地,就 是与环境相处的过程当中,能够感受环境的变化,不管自然环境或社会环境变化的时候,我都一样可以生存与应变,然后在面对我的生命的时间当中,我如何能够在 每个生命阶段能够活出我应该有的生命样式,实现我来到这个世界的生命价值。
我们都说,我们不要让我们的孩子输在起跑 点上,那怎么样帮助孩子在这个多变的社会当中,他能够永远成为常胜军?孩子未来的机会取决于生命力的强弱,生命力来自于生命信念,信念影响态度,态度决定 能力,如果我们给孩子一个好的生命信念,就增强他的生命能力,生命力他自己会找出出路,这是我们大人可以送给孩子一辈子的资产,所以生涯规划我认为应该从 认识自己开始。
以下我是用对小朋友说的话,好,为什么从认识自己开始,直到认识自己你才可以发现找到自己的秘密武 器,每一个人来到这个世界上你都带来一个秘密武器,这个秘密武器只有你才有,那你找到秘密武器,你要练习使用它,而且要找到对的位置,所谓对的位置,是你 应该跟什么样的人合作,你应该做什么样的工作,然后你才可以完成你的神秘任务,那是我们的生命价值所在,一辈子我们就做这件事,找到自己的秘密武器,然后 呢把它用好,站在对的地方,然后做我们该做的事情,是鱼我们就在水中游,是鸟我们就在空中飞,但是现在很多人不知道自己是鱼还是鸟,他说我是一只鱼,但是 我想飞,歌唱节目不都是这样吗?我的梦想就是当一个歌手,但是你实际听,他真的在这个秘密武器上面并不是很强,他只能当二流的歌手。所以起跑点很重要,终 点更重要,如果起跑点我们没有输,但是我不知道要去到哪里的时候,那我就无法到达正确的终点,所以我们每一天要问自己这些话,我是谁,我是一个什么样的 人,我想成为什么样的人,我喜欢跟擅长做的事情是什么?我喜欢跟想要的生活状态是什么?我的梦想人生目标在哪里?我应该怎么样经营我自己的人生?这个在我 们的生命教育课程当中,从第一个单元开始到最后一个单元,每一天我们让孩子在这个上面思考,不是只有单一面向,是有四个,天人物我的面向来思考,帮助我们 的孩子可以跑到终点。
人生终极的价值就在于我可以完成我的使命,人一辈子只要好认真做成一件事情就够了,你找到那个事情了吗?从职业到事业到置业,你现在做的工作是有存在感了吗?你喜欢吗?我找到了我这一生的志业,我觉得从职业、事业到志业,这也是一个所谓的生涯规划跟职业规划的一个重点。
马丁·路德金的人生使命是,我有个梦,不同肤色的孩子可以在一起玩,一起念书、一起工作,没有人因为种族而被歧视,他一辈子就做成了这件事。这个可能离我们 比较远。乔布斯大家知道吧?他一辈子只做了一件事情,创办苹果,就做我要改变世界这件事情,那你呢?回家问问自己,我是一个什么样的人?我要成为什么样的 人?我的人生目标是什么?我来了要为这个世界带来什么?
人生的道路自己的路自己走,成长不可替代,用生命教育为孩子的幸福人生助跑,让孩子在开始做他的生涯规划之前,帮助他建立天人物我四个象度,完整的、全人的、良好的生命价值观,会对他以后的发展有很重要的一个帮助,这是我今天的分享,谢谢。
每年,在求职高峰期,总有一些毕业生抱怨自己选错了专业。工科生抱怨工作就像搬砖头;文科生抱怨工资低;理科生抱怨加班压力大;医学生抱怨上班后考试比上学多......各行各业都有自己的麻烦事儿。在人们的传统认知中,文科生比理工科生更难找到高薪工作。究其原因,文科专业和文科工作种类很少,很多文科工作属于各种万金油工作,没有理工科等硬性的知识和技能要求。
文科毕业生毕业后真的找不到高薪工作吗?今天就和小编来探讨一下!
一般来说,文科生的出路是:
1、教师:一年七七八八的工资福利加起来年薪大概10万左右,有一定的社会地位,有寒暑假,但工作很辛苦,压力很大。
2、公务员/事业单位:工资稳定,晋升空间不大。但社会地位高,福利好,基本上属于铁饭碗。但在此之前需要付出很多努力。
3、网络运营、产品等岗位:压力很大,但如果你能进入一家大工厂,基本上都会得到不错的待遇,似乎有二三十万年薪的样子,未来发展空间不错。
4、文职人员:工资低,工作多,工资相对稳定,压力小。但总的来说,没有太大的发展空间。
5、网文写作:这是个比较极端的职业,顶端的人可以轻松赚上万元,而低端只能拿到几百元。这也需要高度的个人能力。
也有一些文科生选择了其他完全无关的职业,这里不在讨论之列。
从以上职位可以看出,文科生的就业率相对较高,毕竟各个行业都需要优秀的写作人。
还有些比较高薪的职位,比如大企业的运营职位,还有一些中端职位,比如公务员和教师。但总体而言,职场竞争力较弱。
与其他专业相比,文科生最大的优势在于“写作”。因此,文科生不需要过分谦虚,而最重要的是为自己的写作打下良好的基础。
最后,希望每个文科生都能找到一份好工作,受到全世界的温柔对待~
我写这个帖子希望能够唤醒大学里沉睡的那部分人,让他们去思考自己的人生。昨日,记者经多方寻找,终于以邮件方式联系上《一名大学毕业生的反思》的帖主小吴。这位08届大学毕业生在回复中表示,他不愿透露自己的姓名,撰写帖子是希望能引起更多人对教育的关注和反思,因为这关系着我们每一个人的幸福。
现实的教育是自欺欺人
长江商报:什么原因,让你觉得中国缺乏真正的教育?
小吴:当我第一次在高我一级的学长寝室楼里看到凌乱的宿舍,蓬松的脑袋和迷离的眼神,我的灵魂被震撼了!我的心中真的不敢相信,这就是名校的学生?!这些人就是为中华之崛起而努力学习的新一代?
在学校里,很多博士生导师会派自己的研究生替代自己给本科生上课,自己忙项目,追逐金钱和权力地位,这与官场和商场又有什么不同?真正的不同,就是这里更虚伪,贴了一张教育的皮,所以更害人。
我们被教育了十几年,到头来,空洞的眼神昭示着灵魂的无知和内心的空虚,只能说,我们所谓现实的教育都是在自欺欺人而已。
长江商报:你觉得什么是真正的教育?
小吴:德国200年前的教育宣言曾经这样说道:教育的目的,不是培养人们适应传统的世界,不是着眼于实用性的知识和技能,而是要去唤醒学生的力量,培养他们自我学习的主动性,抽象的归纳力和理解力,以便使他们在目前无法预料的种种未来局势中,自我做出有意义的选择。
大学生活也有缺憾
长江商报:你在大学生活中最大的缺憾是什么?
小吴:做了一些后来发现是没有意义的事情,比如竞选学生会和团委。也许一般人看来很风光,但是深思之后得出的结论却并不乐观。
长江商报:你是否后悔上了大学?
小吴:说不后悔是假的,不过我也利用这段时间思考了很多事情。也正是因为大学有所经历,我才能看清很多事情的本质。
长江商报:你写这篇帖子时,是带着一种抨击中国大学教育的心态吗?
小吴:在写出文章之后,有些朋友留言说我是在抨击目前的大学教育,其实我曾经确实有过这样的心态。在大二时逐步发现大学不是自己想象的那样后非常失落,变成了一个愤青,但是后来我并没有继续愤下去。
现在我不但不抨击它,而且我感谢它,因为这就是一个现实,无所谓好与坏,正是这样的环境让我更快地学会了思考。
发帖是希望引起反思
长江商报:什么原因促使你发这个帖子?
小吴:我的目的有两个,第一,希望能够唤醒大学里沉睡的一部分人去思考自己的人生,而非随波逐流、人云亦云,自助者天助之。第二,我希望能引起更多的人对于教育的关注和反思,因为这关系着我们每一个人的幸福。
我们不能因为老师、大学和社会对我们不负责任就放任自流,相反正因为学校和社会没有为我们负责,我们更要加倍地为自己负责,更要认真地思考和选择自己的人生。
长江商报:你觉得采取的一些处理方式是不是偏激了?
以上《真的有人有某种天赋却被埋没一生吗?》一文,由编辑精心撰写而成,希望对您的职业规划有所帮助,更多精彩请访问“中职生求职技巧有哪些”专题!
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