大学生毕业后面临的第一件事情肯定就是面试求职了，那么相应的求职技巧就很重要。感谢阅读《高校社团招新面试题目刁钻-请用新办法烤鸡》内容，职场资讯网小编向您推荐一些求职技巧知识，希望能够帮到您。
高校后迎新阶段的工作安排，除了新生入学、军训，与组织生活紧密联系的社联纳新也铺开了。
这两天，浙江财经大学学生会招新热闹开幕。校内40多个学生组织的社团精英主力、风云人物全都出动，在现场面试招新。各部门为抢到新丁各出奇招揽客，抢丁方式虽然火爆，但新生想要真正被选上，还需过五关斩六将。
好马要吃回头草吗?请用别人没用过的办法烤熟一只鸡?如果你是一个电器，那么你是什么?这不是公务员[微博]考试，也不是应聘工作时的面试，而是浙江财经大学社团招新的面试题。面试一结束，不少大一新生直呼有趣。
面试题刁钻，让新生摸不着头脑
放眼望去，浙江财经大学学生会招新现场可谓热闹非凡，现场有学长举着招牌在高喊：加入外联部，感受不一样的大学生活。此举引来了众多新生的围观。
报名虽易，过关难。孔慧婕是科学技术协会负责人，也是现场的面试官，她用一加一等于几的题目来考察面试者。我们考察的是面试者的应变能力，这道看似简单的题目却吓倒、难倒不少人!
孔慧婕说，而得到的回答却着实令人大[微博]开眼界，各种答案，能自信地回答出等于二的人，真不多。
其中有一位学生的回答让孔慧婕印象深刻，他说，你想让它等于几它就等于几。回答得很干脆，也很佩服这个面试者的应变能力。但是，经过仔细讨论后，我们拒绝了这个面试者。因为这个答案太过圆滑，也许这位同学更适合在外联部工作，而科学与技术协会追求的却是严谨和实事求。
你最好的朋友失恋了，你会用什么方式安慰她?这是大一新生严晶晶在面试中遇到的印象深刻的题目。
我去应聘校外联部的干事，之前心里设想过好几种有关面试题。可当这道题目抛出来后，瞬间脑袋空白，好久才缓过来。刚刚走出面试教室的严晶晶说，压根想不到朋友失恋和应聘外联部有什么内在联系。
浙财大外联部小陈说，这个题目主要考察学生的应变、逻辑思考能力和语言表达能力。而这类题目其实是面试中最难让人把握的题目，没有正确的答案，回答的好坏很大程度上取决于你对评委的打动程度。
往日情景模拟，考察处事能力
社团、学生工作之所以能锻炼学生能力，就在于面对各种令人难以抉择的突发状况时，你要如何妥善处理和化解。因此，在招新面试时，多位面试官用以往自己在工作中亲身经历过的真实事例让面试者情景模拟，考察其处事能力。
当社团工作与你的课业冲突了，你怎么安排?对于大学生来说，这是一个最常见也最令人不知所措的难题。这个问题主要是想考察面试者对学习、对工作的态度浙财大校报记者团团长胡丹妮说。
胡丹妮说，大部分同学在面试时会立刻回答，放弃上课，果断忙社团的任务。但是有部分学生，会说根据课程的重要程度做出自己的选择。
新生施烨敏对于这个问题却有着独到的见解：我会先落实社团分配下来的任务，忙完后，我再会找学生或老师把这节课的重点内容再给补回来。他一边说一边拿起笔在纸上写策划，五分钟内，把一份临时策划交出来，这也让他从将近一百个的面试者中脱颖而出。
除了反应能力、协调能力的考察外，面试中最常见的一类问题就是概括性介绍。校广播台招新时喜欢用请用一分钟时间谈一谈你自己的问题来考察面试者。
校广播台台长高丽蕊说：通过这个小问题，既能对面试者有个初步了解，还能考察到面试者的语言组织能力、语言流畅度、音色等特质。
新生冯彦宇参加了青协的面试并被成功录取。请用一个电器描述自己的性格这个问题令他至今印象深刻。我把自己比成了插座，虽然不起眼但是很重要，而且与其他的电器都合得来。
事后，他评价自己的回答：我的回答比较符合青协的性质和理念，我想这应该给我的面试加了不少分。
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单位要在全市范围开展一次气象科普知识宣传，如果你是本次活动的负责人，你怎么办?
【参考答案】
为让公众更加了解气象知识，进而认识到气象工作在应对气候变化、防灾减灾特别是在经济建设中的重要作用，并参与气候行动，我会会同相关部门精心筹划、周密部署，全力做好本次气象科普知识宣传活动的组织安排工作。
首先，做好前期的准备工作。确定宣传日期，将宣传日定在3月23日世界气象日当天。选定参与本次宣传的工作人员，并在宣传工作开展前，对所有工作人员进行一次培训;准备宣传资料，比如制作展板，气象知识宣传单的制作等。
再次，确定宣传具体事宜。邀请本市中小学生、市民和企事业单位参观气象制作中心、观测站等场地。在现场，安排专业工作人员为其讲解气象防灾减灾业务、卫星遥感业务和现代农业气象服务等等。通过精美的展板、先进的仪器、身临其境的新奇体验、详细周到的讲解等让中小学生、普通市民、企事业单位了解气象工作和气象知识。另外，发动所辖气象信息服务站在人流量大的路口、社区等分发实用的气象知识宣传单、报纸、书籍以及《农用天气预报》等等，并用通俗易懂的语言耐心细致的讲解应急避险常识。
再次，借助媒体的力量扩大宣传范围。通过我单位气象微信服务平台,《民生气象》栏目、QQ群等方式向公众发布适时、实用、老百姓迫切需要的天气信息、生活指数、农业生产建议、农业气象，农村防灾减灾，气象灾害应急避险、如何应对气候变化以及气候要素、气候类型、气候系统、气候资源、气候变化等气候知识。并设置与广大读者、网友互动交流平台，进一步满足了公众对气象服务的需求，让广大民众扫一扫，就能用文字、图片、音频、视频的方式与气象服务人员直接交流。
最后，活动结束后，对本次活动进行总结反思以及对活动效果进行预期，并向领导汇报活动的开展情况;撰写活动简报等等。
对这项工作，你有哪些可预见的困难?
常规思路：①不宜直接说出具体的困难，否则可能令对方怀疑应聘者不行;②可以尝试迂回战术，说出应聘者对困难所持有的态度工作中出现一些困难是正常的，也是难免的，但是只要有坚忍不拔的毅力、良好的合作精神以及事前周密而充分的准备，任何困难都是可以克服。
点评：一般问这个问题，面试者的希望就比较大了，因为已经在谈工作细节。但常规思路中的回答，又被面试官骗了。当面试官询问这个问题的时候，有两个目的。第一，看看应聘者是不是在行，说出的困难是不是在这个职位中一般都不可避免的问题。第二，是想看一下应聘者解决困难的手法对不对，及公司能否提供这样的资源。而不是想了解应聘者对困难的态度。
如果我录用你，你将怎样开展工作?
常规思路：①如果应聘者对于应聘的职位缺乏足够的了解，最好不要直接说出自己开展工作的具体办法;②可以尝试采用迂回战术来回答，如首先听取领导的指示和要求，然后就有关情况进行了解和熟悉，接下来制定一份近期的工作计划并报领导批准，最后根据计划开展工作。
点评：这个问题的主要目的也是了解应聘者的工作能力和计划性、条理性，而且重点想要知道细节。如果向思路中所讲的迂回战术，面试官会认为回避问题，如果引导了几次仍然是回避的话。此人绝对不会录用了。
好马应不应该吃回头草?文章与柯震东应该被原谅吗?请用别人没用过的办法烤熟一只鸡。
这些千奇百怪甚至有点刁钻的问题都是今年的大学社团招新考题。
每年新生一入校，各个社团、学生组织就紧锣密鼓地打起了招新仗，都想将最有才能最有潜力的小鲜肉拢聚到自己的碗里，因此招新面试便成为新生入校后的第一次能力测试。
你以为考题无厘头?
其实考的是应变
浙江财经大学科学技术协会负责人孔慧婕曾用一加一等于几这样简单之极的题目来考察面试者。我们考察的是面试者的应变能力，这道看似简单的题目却吓倒、难倒不少人。能自信地回答出等于二的人，真不多。而得到的回答却着实令人大开眼界。
你想让它等于几它就等于几。一位应试者的回答至今让孔慧婕记忆犹新，老实讲，这个答案让我耳目一新，很佩服这个面试者的应变能力。但是，经过仔细讨论后，我们拒绝了这个面试者。因为这个答案太过圆滑，也许这位同学更适合在外联部工作，而科学与技术协会追求的却是严谨和实事求是。
你最好的朋友失恋了，你会用什么方式安慰她?这是大一新生严晶晶在面试中遇到的印象深刻的题目，我去应聘校外联部的，之前心里设想过好几种有关面试会遇到的难题。
可当这道题目抛出来后，严晶晶坦白：瞬间我脑袋空白，好久才缓过来。面试出来的严晶晶，压根想不到朋友失恋和应聘外联部有什么内在联系。
浙财大外联部负责人解释说：这个题目主要考察他们的应变、逻辑思考能力和语言表达能力。而这类题目其实是面试中最难让人把握的题目，没有正确的答案，回答的好坏很大程度上取决于你对评委的打动程度。
情景模拟是必考题
思虑周全才能脱颖而出
社团、学生工作之所以能锻炼学生能力，就在于面对各种令人难以抉择的突发状况时，你如何妥善处理和化解。因此，在招新面试时，面试官常常用以往工作中亲身体会的困境来考察面试者的处事能力。
当社团工作和你的课业冲突了，你怎么安排?对于大学生来说，这是一个最常见也最令人不知所措的难题。这个问题主要是想考察面试者对学习、对工作的态度。浙财大校报记者团团长胡丹妮说，大部分同学在面试时会立刻回答，放弃上课，果断忙社团的任务;但是学霸型的学生，会说根据课程的重要程度做出自己的选择。
新生施烨敏同学对于这个问题却有着独到的见解：我会先落实社团分配下来的任务，忙完后，我会找学生或老师把这节课的重点内容再给补回来。这样思虑周全的答法使得他从将近一百个面试者中脱颖而出。
科技发展日新月异，物质水平高速提升，精神文明随之发展，无一都不在倒逼着公职队伍的进步。因此公职类考试日益更新考核模式，题目难度，也是印证了服务型政府转型的需求以选拔出更加优异的人才队伍。这就要求广大考生要能够提高对自己的要求，紧跟考试形式和变化，以此才能够紧跟公考变化趋势，以灵活多变的优势来胜出。接下来我们来为大家解读几点面试题目的变化，希望能够给大家启示：
一、类型设置的多元化
在早些年的面试中，多为单一类型的问题，像是综合分析、应变、计划、人际等典型问题，均为单独考察，岗位匹配题目多是用来考察大家的一些基本信息，但是单一类型易让考生把握题目思路和框架，不富于变化，通过短期的准备就能够应付，难以在面试考场中考察学生的思维应变能力，因此后续面试题目多为多类型结合，例如综合分析与岗位匹配的结合、计划组织与应变的结合、应变能力与人际沟通的结合等多元化灵活性的考核内容，这样一来面试题目就能测试出应试者的思维灵活性。这无论是从审题、思维和综合应变能力方面都提高了对面试者的要求。
二、题干信息的复杂化
纵贯近年来各地各级考试，更是因为国考题目的代表作用，各地省考纷纷追随，导致事业单位的题目也逐渐呈现出复杂化的趋势。具体表现为题干问题设置的丰富，例如从先的人际题目可能仅仅是一个核心问题，但现在常见的均是两个、三个甚至更多!而综合分析更是从单一的现象延伸为复杂现象、个例现象，或者呈现出现象+观点等题干构成。从而在审题上就增加了题目的难度，挑战着应试者的思维深度和广度。
三、问题设置的创新化
对于面试题目大家最容易忽略的细节，往往是提问的问法，大多数考生基于很大体量的联系，非常容易形成更定式思维，例如综合分析习惯了问“怎么看”，但当问题变为请谈谈其中的原因时，经常还是自上而下把看法都答了，这就没有凸显面试作答的针对性。其他计划题目更是具有多种问法：如何保证活动效果?怎样做好前期准备?活动的重难点是什么?所以这些考生们经常忽略的细节，往往就是失分点，我们必须要提起关注!
1、简述接待客户的基本流程及礼仪?
2、认为一个好的置业顾问应具备哪些专业知识?
3、你如何看待和理解置业顾问这份职业?
4、当你接手一个新楼盘时应该先做些什么?
5、你会怎样整理和回访你的客户?
6、如果你现在正在销售一个在建楼盘你会从哪些方面向客户介绍?
7、你认为一个好的楼盘应具备的条件有哪些?
8、如果你所销售的楼盘和同区域的其它楼盘相比价格偏高时你会采取什么样的方式、方法向客户推介?
9、当销售进入淡季时你认为一个好的置业顾问该干些什么?
10、当你所销售楼盘已接近清盘且所剩房源并不是很好时你会怎样进行销售?
11、房地产行业通常指的5证2书是什么?
12、 简述框架结构与砖混结构的区别及各自的特点?
考官常问到以下客户提出的购房问题：
1、 我不喜欢期房，为什么不等建好了再卖?
2、 购买现房有什么好处?
3、 为什么说投资房产时很好的选择?
4、 买高层的好处是什么?
5、 为什么说买多层的好?
6、 一次性付款划算在哪里?
7、 按揭又有哪些好处?
8. 二十年按揭的好处是什么?
9. 十五年按揭的好处是什么?
10. 市中心房好在哪里?
11. 副中心房好在哪里?
12. 城郊结合部又好在哪里?
13. 为什么说郊区好?
14、中间楼层有什么好?
15、顶楼有什么好?
16、楼底有什么好?
17、为什么说购买高档住宅划算?
18、简力墙结构的房子有哪些好处?
19、框架结构的房子有哪些好处?
20、砖混结构的房子又有哪些好处?
21、出房率高的房子好处是什么?
22、出房率低的房子好处又是什么?
23、朝西的房子好处是什么?
24、朝东的房子好处是什么?
25、朝南的房子好处是什么?
我们日常的工作和生活中与人打交道必不可免，每个人都有自己的为人处世之道，那么我们在面试中如何展现自己在人际处理方面的特点和品质呢，今天就为大家介绍公考类面试中人际交往的意识与技巧。
相对于其他章节来说，本章节最大的特点就是更加注重技巧性而非知识性，也就是说只掌握相关知识是远远不够的，在不同的情境下处理与不同人的关系，往往有不同的注意点，而且要掌握灵活性，怎样才能较好的为这一章节的题目做足准备呢?
首先，心态上要摆脱学生气，对自身要有准确的定位，在面试的题目中我们的身份往往是公务人员，面对不同的工作对象去解决问题，这就要求我们成熟、冷静、职业以及专业，以准公务人员的身份要求自己，对待领导、同事、群众、亲友，都要不同于以往，对自己要有更高的要求，我们反应的不仅是个人素质，更代表了政府的形象，因此，与朋友或家人相处的心态在这里往往是不合适的，改变心态，是我们需要做的第一个转变。
其次，改变为人处事的方式。这里所说的改变并不是完全的抛弃个人风格，而是要针对政府或其他部门的架构特点以及工作内容去做不同的处理，执法者一定要严肃公正但不能缺乏人情、专业的部门要有足够的专业性、与群众接触较多的岗位就要注意服务意识的体现，这就要求考生在面试之前明确所报考岗位的工作特点和工作要求，了解清楚后才能针对岗位特色结合自身为人处世风格，整理好自己的原则，针对各种情景都能如鱼得水。
最后，卓越的能力来自于日积月累的练习。面试中考察人际交往的意识与技巧的题目形式千变万化，没有万能的模板，也没有通用的解决方法，因此在掌握了一定的解题技巧后要有自己的独立思考，练习并不在于题海战术，而要做到精细，对于做过的题目能够彻底把握，并通过总结归纳出各类题目的考点和作答要素，发现自身不足且能渐进地改正，才能真正的将这一类的题目真正掌握，希望考生能够充分意识到这一点，多多练习，定能提升能力。
1.What are your plan in 5 to 10 years?
2.What is your TOEFL score?
3.Do you apply any other school?
4.What will you plan to do in the future?
5.Whats your hobby? What do you do in your spare time?
6.If we give you this offer， will you accept it?
7.Why are you interested in University?
8.Why are you going to USA not staying your homeland to study?
9.Say something about your work， etc。
10.Who is the great person in the world in your eyes?
11.Do you have some question on me or on my institute?
12.Is your research project very difficult?
13.If you are given an offer， can you come here this July?
14.Whats you graduate research work?
15.Why pursue Ph。D。?
16.Please introduce yourself。
17.Where are you from?
18.Whats your major?
19.Please tell me your working experience。
20.Do you have any special or excellent idea during your research experience?
21.Did you use any English textbook in classes?
22.Will you like to study in a small but with high quality university or a big university like Harvard or Princeton?
23.Do you apply for other university or contact with other faculties in the university?
24.How about your ability to be a teaching assistant?
在面试题目当中，题目当中的信息量往往很大，而且许多题干当中都会隐藏有一些背景信息，或者是一些关键条件。如果考生在作答的过程中忽视这一问题，时常会出现审题不清的情况，进而无法形成有效的答案。那么今天我们就一起来看看面试题目当中的一些“陷阱”题目。
咱们先来说说“人际交往的意识与技巧”这类题目。这类题目大家在答题的过程中往往会出现“不会好好说话”的情况。因为题目当中假设的问题或是场景与我们生活当中既有联系又有区别。一些同学会在题目当中迷失自己，答案过于假大空的情况。那另外一些同学又会出现过于沉溺实际生活不能自拔，甚至在答题中出现过度消极的问题。这些问题的出现都是和没有审清题干当中的隐藏条件有着直接或者间接的关系。那下面我们就结合具体的题目来看看。
例如：你刚刚来到单位，工作积极认真，什么活都抢着干。但是工作一段时间之后，领导和同事缺慢慢疏远你。请问你会怎么办?面对这样的问题，我相信许多同学第一时间都会陷入思维困境。本来新到单位，想要在同事和领导面前表现自己，尽量多做一些工作来和大家熟悉，那为什么大家还会远离我呢?实在的打破脑壳也想不通呀!其实这道题目当中有一个隐藏的条件就是我们是刚到单位的新人，也就意味着，在工作过程中相对来说我们的经验会有所欠缺，业务流程不太熟悉，在这样的条件下，我们还抢着干活，也就是说很大概率我们会把事情“干砸”，也就是说不仅没有给同事帮忙还给人家添了乱。所以当然会被疏远。所以在这样的背景下，我们最重要的就是认清当下的情况，对于个人的能力有一个准确的定位，从本职工作做起，才能改变大家对于自己的看法。
通过上面一道题目让大家对于面试的题目的作答有一定的了解，当然后面还有其他的注意事项，我们后面接着聊。
在公务员面试中，会有一些人际关系题的题目背景是领导表扬了你，你该怎么办，接下来专家就来说一说在面试人际关系类题目当中如何面对领导的表扬?
1.面对正面的表扬，如因你工作效率高而表扬：要向领导表示感谢，同时也要表达自己谦虚的态度，知道如果没有领导的帮助，同事的协作，单靠自己的力量没有办法顺利完成工作，也要做出承诺，在今后的工作会做得更好，戒骄戒躁继续发挥自身优势，不辜负领导的期望。
2.面对失误的表扬，如功劳是他人的，表扬对象是我：为保证会议顺利进行，从大局出发我们应该接受表扬，但是事后要澄清，毕竟这项荣誉并不是自己的，坦然接受会打击到其他同事的积极性，所以要找个机会向领导澄清，说明真正的功劳是其他同事。也要找到该位同事做好解释沟通的工作，向他说明自己已经向领导澄清，领导也了解的他在工作中发挥的作用，请他不要介意。
3.合作中，他人受表扬，而我未受到表扬：领导对工作认可了就是对我们每一个人工作的认可，虽然领导并未直接表扬我，但是这个时候不要在意个人的得失，把工作做好才是最重要的。也要看到其他同事为此做出的付出是远远比我大的，因而领导表扬他也是合情合理。在以后的工作当中要多向其他同事学习他们的长处，不断提高自己。
4.面对我工作表现好，却不被表扬：调整心态，要认识到工作表现好不代表工作效率高，更不代表自己的工作没有问题，所以对于领导不表扬我需要正确看待。也要提高自己，在以后的工作当中不断发现自身的问题，找出自己工作的瓶颈和提高办法，利用理论指导实践的方式提升业务水平。
在面试题目当中，尤其是人际类题目，一些的同学在回答问题的时候会比较雷同，其实是对于题目当中的一些细节思考的不到位。题干中的每一字每一句都希望大家做出认真的思考，不同的题侧重点会有所不同，那么就要更加注重细节和角度的分析，人与人之间的问题是灵活多变的，希望大家在面对不同题目的时候做好总结，找到异同，避免答题的时候无话可说，也避免雷同答题的现象出现。
面试对很多考生而言都是比较难的一个环节，很多考生在回答问题时，往往不能抓住题目重点，不能很好的理解题目，所以在答题过程中也会经常性的出现一些问题，不能很好的给自己的面试加分加彩。所以今天我们就针对这个问题，来帮大家分析如何来把握好面试题目，以此来帮助考生在以后的面试考场中好好答题，展现最棒的自己。
一、抓关键点
考生首先要看准题目，完整地理解题目。理一理题目的内容：什么现象、什么事件、什么故事、什么矛盾、什么压力;题目有什么具体要求：谈看法理解?谈怎么解决?
对于智能型问题，主抓发表言、行者的身份----身份背后是对职业代表性和对应的价值理念和职业操守的理解，再抓言行内容强调的主要点----强调的就是考生要着重理解和分析的重点。
二、概括题意要精准：抓重点
理解了题目后，要概括出来，不绕题干原内容、不隐自己真思考，结合题意抓住重点。这样就能顺利完成破题这一步，对整个题目就能把握正确了。
三、抓亮点
对问题的分析和解决必须通过条理的表达才能最终获得考官的理解和认可。需要考生表达的内容有亮点------措施的针对性、内容的逻辑性，不能人云亦云。
考生在举例中要结合推理以达点睛之效，这样的表达会让考官听得更自然入耳和心服口服，以此才能取得比较好的成绩。
公务员面试是理论与实践的结合，想要成为一名公务员也是一件非常不容易的事情。这个拥有铁饭碗的工作吸引了很多人，想要在几千万中拔得头筹确实是一件令人头疼的事情，下面有一些公务员面试题目及最佳答案，希望您不要输在起跑线上!
面试题目及答案如下：
一、你和小刘在同一工作组，小刘是组长，你是副组长，但是小刘工作能力强，心高气傲，其他同事对他产生意见，作为副组长你该怎么处理?
【测评要素】人际交往意识与技巧
【核心考点】本题侧重考查如何处理与同事、领导间的关系。特别是身为工作组副组长，能否做到成为组长和组员之间的沟通纽带，消除同事对组长的意见，改善工作组内不和谐的气氛，保证工作顺利完成。
【答题要点】
1.表明态度，工作组内部关系不和谐不利于开展工作，因此要尽快解决同事与组长间的矛盾。
2.跟同事们说明领导安排小刘当工作组组长是看中小刘的工作能力，也相信在他的带领下我们这个工作组能够团结合作完成任务，希望同事们理解领导的用意并支持小刘的工作。
3.找机会跟小刘交流，说明同事们十分认可他的工作能力和领导力，并希望和他多多交流工作。邀请小刘参加组内的集体活动，促进团队和谐相处。
二、大雪中，有许多车被陷在大雪里，这时来了许多推车，收20-50元费用，有人说这是趁雪打劫，你怎么看?
【测评要素】综合分析能力
【核心考点】本题测察考生的综合分析能力。既考察考生能否意识到其实有偿推车并不是一件值得唾弃的道德缺失现象，而是一种合理行为，关键是能否从制度及法律层面去规范有偿推车的各种细节，让广大车主真正在危难之中享受到雪中送炭的温暖，及早脱离困境。
【答题要点】
1、肯定雪中有偿推车的行为，虽不值得提倡，但也遵循了自愿公平的原则，不应被谴责。
2、从中看城市管理制度的不到位，完善合理救助制度的缺失以及政府有关部门职责的缺位，才是事件背后的本质以及亟待解决的问题。
3、提出合理的有针对性的解决措施，让车主在暴风雪中感受到温暖。
三、学校来了一批海外留学生，现在让你组织留学生参观熟悉校园环境，请问你怎样组织?
【测评要素】计划组织协调能力
【核心考点】本题主要考察考生的计划组织协调能力。组织海外留学生进行参观时要注意全面、周到，既要参观学校的硬件设备，也要参观学校的软件设施。
【答题要点】
1.点明组织海外留学生参观熟悉校园环境的目的。
2.阐述具体的参观流程。
3.将整个活动的过程以及结果向领导进行汇报。
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