“结构化面试，就是要让考官‘爽’”这句话可谓是面试之至理名言。这是因为考官也是人，是人就有感情。所有只要考生能让考官“爽”，考官即会青睐考生，考生就能获得!
那么怎么让考官在结构化面试时“爽”呢?这就需要我们了解结构化面试特点。结构化面试是指在工作分析的基础上精心设计与工作有关的问题和各种可能的答案，并根据被试者回答的速度和内容对其作出等级评价的面试。结构化面试的特点是标准化!说的简单一点，就是同一岗位考生会在同一考场、跟同一批考官、用同一套题、在同一天进行面试。这也就意味着考官要一天下来要听几十位考生回答同一套题。因此，要让考官听得“爽”，很重要的一点就是考生答题要语言简洁!
什么是“语言简洁”呢?我们通过例子来说明。
例题：你是单位的业务骨干，小张刚进入单位，领导经常安排小张来配合你的工作。每次工作完成之后，获得表扬的是小张而不是你，小张因此滋生了骄傲情绪，不再配合你的工作，同事们为你愤愤不平。你怎么办?（fAnWEn.hAo86.com 好工具范文网）
我们就通过破题来展示语言简洁和语言不简洁的两种答法的区别，先展示语言不简洁的答法：各位考官，对于小张不配合我工作的情况，我会感到有些生气。因为领导安排小张配合我的工作，这个时候的我们是一个团队，我们一荣俱荣，一损俱损。我的工作做的好不好也直接关乎到小张的利益。小张不配合我的工作，这说明小张没有大局观，对此我是有些生气的。但是，小张毕竟是个新同事，受到领导的表扬后滋生骄傲情绪很正常，他骄傲之后看不起我，不配合我的工作我也能理解。所以我会摆正好心态，想办法去做好小张的思想工作，让他继续配合我的工作，具体我会这样处理。
以上这个破题218个字，大概需要1分钟的时间才能说完。这样的破题太啰嗦，考官不想听。我们接下来展示语言简洁的答法：各位考官，宰相肚里能撑船。我作为一名单位老同事，要包容新同事，一切以工作为重。对此，我会这么办。
以上这个破题48个字，只需要13秒钟左右的时间就可以讲完，考官接下来很快就可以听到考生对于这道题的处理方法，比较符合考官的口味。
因此，面试答题，我们要语言简洁，让考官“爽”!
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又到了一年一度的面试高峰期，最近几年各地考官为了考试难度，让考生展现真实水平，都在有意的将面试备考时间缩短。但现实中有很多考生对于面试并不熟悉、不了解，而且很多考生都存在着笔试过了再准备面试的心理，最终导致大家备考不充分的问题非常严重，到达考场必定以失败而告终。那么该如何解决这个问题?今天面试研究与辅导专家就给大家支上几招：
第一，熟知考情 有备无患
在传统的结构化面试中，题目的类型事非常之多，仅仅在综合分析能力考查的过程中就包括了：社会现象、政策理解、哲理故事、名言警句、原理效应、人物品质等等，而且呈现形式又包含了漫画类、观点类、微材料类和大材料类等。考生准备起来可谓非常之难，难于上青天。但是全国各地为了体现自身的特色，会在面试题目的设置以及面试环节的操作上都会出现一定的倾斜，比如有些地方面试题型侧重于综合分析现象类考查和主题演讲，有的地方则侧重应变能力和人际交往的意识与技巧;面试题量有的地方只有两道题，也有三道、四道，甚至还有五道题加追问的形式;面试时间最短的一场考试才6分钟，最长的达到25分钟，平均到没到题上也是3到5分钟不等，还有个别地方出现了场外集中思考场内作答的情况。我们将各地的这些特殊操作就俗称为面试考情，同等的面试水平，在考情不同的地区面试成绩会相差很多，所以考生要想提高备考效率，更好的应对报考地区的面试取得，就需要大家提前了解地方考情，当然地方考情一般会在的宣传资料以及当地考前的公开课中老师都会与大家进行细致的解读，以帮助大家解决燃眉之急。
第二，表达 出口成章
面试是考生与考官面对面的信息交流，所以面试需要的是良好的口语表达。在考官的打分表上言语的表达能力的成绩是非常高的，除此以外，之所以很多考生面试准备的非常充分，但是成绩出来之后却出乎意料的低，这背后的原因就是没有将自己的答题内容很好的展现在考官面前，进而导致自己的答题重点没有呈现出来，尤其是在上午比较靠后，下午前几个和下午最后几个的时候影响会更大，综上所述，言语表达能力的刻不容缓。如何更好的表达?第一，提高逻辑性，最基本的逻辑词是逻辑性和题型考官重点的最好方法。现实中很多考生对于逻辑词和连接词分不清楚，这是非常可怕的，对于这种考生来说，面试前最好就确定好一套逻辑词来使用;第二，学会运用主旨句，大家在申论写作时，分论点的展现就是主旨句，这对于考官来讲是非常好的了解考生答题重点的方式，尤其是上面提到的三个不利时间段，主旨句的运用非常;第三，加强语言节奏感。语速、音量的变化，也会很加分，重点关键词放慢语速，音量。其余信息可以表述，考生可以适当的模仿主持人的说话形式。语言表达水平的是初学者最好的方法。
第三，加强练习 熟能生巧
最后再分享一个小窍门就是加强模拟练习，结构化面试的操作是比较严肃的，人多，压力大，即使大家在面试前就了解了面试的基本操作，但是在真的进入那种氛围之后还是会压力暴增。解决这种问题的方法只有一个就是在准备的时候就要准备一些人，最好是陌生人，按照当地考情进行操作，就按照正常考试进行练习，时间久了，熟悉了也就适应了，即使面试当天换人了，也不至于太紧张，这样答题的感觉会更舒服，发挥的也会更好。
当然，再好的方法还是需要加大进行实施，只有将方法运用到实际面试中，才能发挥方法技巧的效果。才能在面试期间取得一个好成绩，取得公考的。
大学生就业难已经成为社会一个难以回避的问题，同时求职技巧也就显得尤为重要，扬长避短掌握技巧是关键。感谢阅读《面试不是要把考官比下去》内容，职场资讯网小编向您推荐一些求职技巧知识，希望能够帮到您。
从某种意义上说，面试的整个过程是一个卖方(求职者)自我推销的过程，是一个买方(考官)选购产品的过程。
1.从从容容，过犹不及
销售人员对产品有自信，同时也要给顾客考虑的时间，过度的推销只会引起反感，让顾客想马上离开。求职者也是一样，一进入面试考场就马上自吹自擂，考官会觉得你动机太强，对你产生一种不信赖感，甚至觉得有种被逼迫的感觉，容易导致考官反感。应该让考官先提问题，学会倾听，听听他们怎么说，仔细考虑后不骄不躁，从容回答。
2.平等交流，友好互动
好的销售员通常都能探出买主的底细，所以求职者也可以观察面试官的肢体语言，探探他的脾气为何。走进一家公司，先放轻松，了解公司需要什么，自己拥有什么，探探考官怎么说，尽量营造成功的人际氛围。求职者要避免使用一些特殊语汇，例如顺口溜、歇后语、俚语以及流行于时髦青少年中的网络用语等，否则会让考官觉得不太庄重。
履历表上也要用词庄重，否则十分令人讨厌。最重要的是，面试官往往是有某种年纪和资历的人，求职者使用特殊的网络上时髦、轻佻语言，会使二人之间产生语言沟通的问题。如在面试时，求职者说自己是一位形象不错的人，比说自己“酷毙，帅呆”好很多。面试的重点是建立关系，一种和谐的交流与互动的氛围，而不是要把考官比下去。尽可能和未来的老板一唱一和，让未来的老板产生信赖感，以达到“成交”的目的。
有些考生在公务员面试备考中存在这样的问题：他们在和别人自由交谈时，能清楚完整地表达自己的思想，也能针对某件事侃侃而谈，少有停顿和卡壳，在表达自己观点的时候条理清晰，内容丰富有见地。但一入公务员面试考场，很多考生就表现得不尽如人意，例如，眼神无处安放，却始终不敢看考官;答题语速太慢或太快，停顿过多;小动作特别多，抠指甲或者重复看题本;大脑一片空白，仅能片段式地挤出自己的看法，有时因为过度紧张而无法作答题目;答题结束后着急离场等，这些都是心理上过于紧张的表现。专家认为，考生出现这些状态的原因除了对陌生环境的恐惧心理外，还不能正确认识自己的角色，具体地说，就是不懂如何正确定位“考生”和“考官”的角色关系，由此导致面试败北，因此，要想取得面试的成功，各位考生要端正对“考生”这一角色的认识，并展现出自己最优秀的一面，发挥出应有的面试水平，取得成功!
第一，切莫将考官“妖魔化”。
“U”型的考场布置让广大的考生们不知所措。独具匠心的压力型考场布置让考生们面对考官审视的目光时感到不自在，加之考生缺乏作答技巧，很多考生会潜意识中将自己当做“受审者”，而将考官想象成“审问者”角色，甚至认为考官能洞悉他们的一切想法，因此，坐如针毡，只想即刻答完“闪人”。要解决此类问题，广大考生们应当注意，切莫”神化“考官，将考官“妖魔化”，虽然考官的阅历和经验丰富，阅人无数，但是考官在面试中也扮演的是被指定的角色，目的是为了选拔和岗位相匹配的优秀人才，更不会有意为难，因此，大可不必过度神化之，增加自己的心理负担。
第二，树立角色平等意识。
在上述第一点，已经阐述了一些考生过度神化考生和弱化自己的考生角色而带来的焦虑和紧张感，而除此之外，还有另外一些考生，认为自己比考官厉害，或者看不惯考官，在言谈举止间不经意透露出骄傲自大的情绪，这些都是不可取的做法。考生们应当认识到，考官和考生角色只是知识、背景和职位不同而已，二者的地位是平等的，因此应当怀着尊敬的心态参加面试，既不自卑，也不自满，只有这样，才能展现出最好的精神面貌。
由应届毕业生网整理是国家公务员录用面试的结构化面试题本和评分标准，供读者参考。
一、典型的结构化面试题本和评分标准，
1.样例一：某市公务员招考的结构化面试题本和评分标准
面试指导语：你好，首先祝贺你顺利通过了笔试，欢迎参加今天的面试。请你来，是希望通过交谈，增进对你的直接了解。我们会问你一些问题，有些和你过去的经历有关，有些要求你发表自己的见解。对我们的问题，希望你能认真和实事求是地回答，尽量反映自己的实际情况、真实想法。在后面的考核阶段，我们会核实你所谈的情况。对你所谈的个人信息，我们会为你保密。面谈的时间为30分钟左右，回答每个问题前，你可以先考虑一下，不必紧张。回答时，请注意语言要简洁明了。好，现在我们开始。(稍停顿一下)第一个问题是：
(1)从学校跨入社会，是人生的一次重要选择，你在选择生活，生活也在选择你。请你简单介绍一下自己的基本情况和主要经历。
追问：每个人的性格特点中都有优势和不足，你觉得自己性格特点中的优势和不足对报考公务员岗位会有什么影响?为什么?
出题思路：背景性题目。通过了解考生的基本情况，考察考生的求职动机与拟任岗位的匹配性及自我认知能力。
参考评分标准：
好：具备拟任岗位所需的知识、素质。能辩证、客观地评价自己，自我认知能力强。所谈经历及对自己的评价诚恳、可信。善于分析、总结。
中：基本具备拟任岗位所需的知识、素质。所谈经历及对自己的评价合理、可信，自我认知能力一般。
差：现有的知识、素质与拟任岗位相差较远，自我评价缺乏真实性，自我认知能力较差。动机与拟任岗位不匹配。
(2)假定你是我市人事局的办公室工作人员，由于局长准备在本市召开一次关于考试录用工作的专家研讨会，领导责成你具体负责，请你谈谈具体打算。
追问：如果在会议开始的前两天，预订的会议地点由于有重要的外事活动而变更，你将如何保证会议的正常召开?
出题思路：情境性题目。重点考察考生的计划、组织与协调能力。同时也可反映考生的应变能力。
参考评分标准：
好：前期计划周密，可行性强，从会议的各个环节出发，综合筹划，实施步骤严密，主次分明。对突发事件安排处理妥当，具有较强的协调能力。
中：计划可行，组织实施环节主次得当，但欠周密。对突发事件能提出相应的处理办法，协调能力一般。
差：计划漏洞较大，可行性较差。对付突发事件措施不力，协调能力差。
(3)假定你是某国家机关的职工，在工作中有位领导对你很偏爱，在出国、评优等方面给了你很多的特殊待遇，可同时也引起一些同事对你的不满并疏远你。你会怎么处理这个问题?
出题思路：情境性题目。将考生置于两难情境中，考察其人际交往的意识与技巧，主要是处理上下级和同级权属关系的意识及沟通的能力。
参考评分标准：
好：感到为难，并能从有利于工作、有利于团结的角度考虑问题，稳妥地说服直接上级改变做法，积极与有关领导交流沟通，消除误解，同时对一些同事不合适的做法有一定的包容力，并适当进行沟通。
中：感到为难，但又怕辜负直接上级的信任，愿意与有关领导说明情况，并私下里与有意见的同事进行沟通，希望能消除误会。
差：不感到为难，并认为自己的特殊待遇是领导信任自己的必然结果，所以对此没有必要采取任何行动。
(4)改革开放以来，伴随着我国经济和社会发展对人才培养的普遍重视和对人才需求的急剧增长，却出现了国内人才向外流，西部人才向东流，北部人才向南流的现象，请你谈谈对这个问题的看法。
追问：你觉得应该如何解决这个问题?
出题思路：智能性题目。重点考察考生综合分析问题的能力，也可从一定程度上反映考生的择业观念和求职动机。
参考评分标准：
好：善于抓住问题的实质与要害，从不同地域的地理、人文、经济等因素出发，全面、中肯地分析人才的择业流向。能拓展思路，提出人才培养与社会发展实现良性循环的积极设想、措施。有一定的见解。思路清晰，条理性强。
中：基本抓住问题实质，能从不同地域的地理、经济、人文等因素出发，进行分析和思考，提出的措施和办法有一定的可行性。但在思路的深度和广度上有所欠缺。表述有一定条理性。
差：思路狭窄，停留于对现象的描述，难以把握实质性原因和提出积极措施。表达的层次性较差。
(5)假如你走在街上，突然有人把你误认为是小偷，揪住你不放，引起路人围观，你怎么办?
追问：
--当警察赶来时，在你的口袋里发现了别人丢失的钱包，这时你怎么办?
--街头的这一幕真相还没弄清，却又很快在学校里传开，沸沸扬扬，你该怎么办?
出题思路：情境性题目。重点考察考生的应变能力和情绪稳定性。
参考评分标准：
好：能果断、机智、迅速、稳妥地摆脱困境并消除误会，不激化矛盾。
中：最终能摆脱困境，消除误会，但办法不够积极、巧妙。情绪基本稳定。
差：对突发事件不知所措，消极对待误会。情绪紧张、急躁。
刚才的问题是想给你施加点儿压力，请你不要介意，现在我们换个话题。
(6)请你对自己今天的面试情况作一个评价。
出题思路：此题重点考察考生的自我认知和求实精神，对考生的综合能力和素质全面的了解和把握，与上述测试表现互相验证和补充。
参考评分标准：
好：能客观地评价自己，非常清楚地认识到自己的长处与不足，对自己的努力方向有足够的了解和准确地把握。态度诚恳、务实。
中：基本能看到自己的长处和不足，态度也比较诚恳，但没有指出自己的努力方向。
差：看不到自己的不足或长处，对自己没有信心或过分自大，态度不诚恳。
很高兴你对我们的问题-一做了回答，今天我们就谈到这里，谢谢!
2.样例二：某省司法系统的结构化面试题本和测评要点
面试指导语：你好，首先祝贺你顺利通过了笔试，欢迎参加今天的面试。请你来，是希望通过交谈，增进对你的直接了解。我们会问你一些问题，有些和你过去的经历有关，有些要求你发表自己的见解。对我们的问题，希望你能认真和实事求是地回答，尽量反映自己的实际情况、真实想法。在后面的考核阶段，我们会核实你所谈的情况。对你所谈的个人信息，我们会为你保密。面谈的时间为30分钟左右，回答每个问题前，你可以先考虑一下，不必紧张。回答时，请注意语言要简洁明了。好，现在我们开始。
(1)请用二三分钟时间简单介绍一下你的简历和家庭情况。
出题思路：此题用于简单问候或寒暄之后，起自然过渡、导入正题的作用。一是让应考者放松，能自然进入面试情景;二是看应考者自我认知能力如何;三是使考官获得对应考者的初步印象。
测评要点：
--学习工作经历;
--目前生活状况(如住房、配偶、子女等);
--应考者自我认知能力。
(2)假如你是我省司法机构的一名工作人员，组织上决定派五人组成小组到某县(乡)进行农村普法问题的调查研究，领导要求你来负责此事，那么你将如何组织实施?
出题思路：测评应考者的组织、调研能力和工作经验。
大学生毕业后面临的第一件事情肯定就是面试求职了，那么相应的求职技巧就很重要。感谢阅读《结构化面试技巧小结》内容，职场资讯网小编向您推荐一些求职技巧知识，希望能够帮到您。
结构化面试，应该说这是企业和应聘者最重视的一个环节，为什么说他很重要?主要有两个原因：
1、它是一次与面试官单独、直接接触的机会，在这个过程中你会在整个过程中精神紧绷，以至于即使过了一个小时，你还是觉得时间很短。
2、它是一次长时间的会晤，时间越长，就越容易暴露出你的缺点，但是时间短呢又不能表现出你的优点，所以这是一个面试官与应聘者博弈的过程。
首先我们来说说什么叫结构化面试，面试就是面试嘛，怎么叫结构化，其实很简单，从字面意思理解，结构化面试就是遵循一定的结构和套路去进行的面试，也就是说面试官为了选择对自己企业合适的人选，会在这之前设计一个面试的流程和题目(这个就是甄选组的工作了)，那么在这个面试的过程中他会根据之前设定好的思路按部就班的来向你提问，然后在你回答完一个问题以后面试官会在结构化面试表上面对你的每一项问题所表现出来的特质打分。
不知道大家有没有发现结构化面试存在的一个问题-----繁琐。
一般来说，一次完整的结构化面试需要35分钟左右才能真正考核到我们需要的东西，那么在校园招聘的过程中其实我们并没有那么多的时间去进行面试(一般一个面试官每天差不多见20个人左右，每个人20-30分钟，一天差不多9个小时)，所以在实际操作中，结构化面试会被面试官进行调整，而甄选组也尽量保证让面试官在面试的过程中除了完成结构化面试以外，还要保证面试官能够有自己的时间去和应聘者进行交流，所以甄选组的工作压力非常大，他们需要把原本35-40分钟才能完成的结构化面试题库缩减至15-20分钟，一方面需要保证能检测出应聘者针对美的文化表现出来的特质，另一方面也需要保证面试官有与应聘者互相交流，作出主观判断的时间，所以各位在进行校招的结构化面试时，往往不会很明显的感觉到整个面试流程是之前设计好的，因为甄选组已经把结构化面试的内容融合到了面试的整个过程中，保证不让面试官和应聘者感到厌烦(想想面试官一天都问同样的问题，他们估计都跳起来了)。
那么在这个一对一的面试过程中，它主要考察的是哪些方面的能力呢?
1、综合素质考核：这个应该是大家都能预料到的一个考核点，其实一对一的面试就是一次聊天，如果你把它看成是一次聊天的话，你会很轻松，发挥出自己最好的水平，如果你把它看成是一次对自己至关重要的面试，那么可能你就给自己过大的压力，无法发挥出真实的综合素质水平，就我个人理解，综合素质包括语言表达和组织能力、知识面(包括专业知识和非专业知识)、表情神态、动作等等。
2、人际交流能力：人际交流能力最初体现在你和面试官说话的开场白，紧张还是自然，这个很重要，很多同学为什么会在面试的时候紧张，主要是因为他认为这是一次不公平的交谈，企业处于强势方，而自己处于弱势方，如果在你进入面试间之前已经建立这样的一个基调，那么我认为你这次面试是不成功的，在人际交流方面，如果当你认为对方处于强势方的话，那么你不可能自然的去发挥自己的能力。所以我希望，当你进去面试间之前，做一个深呼吸，想着是和一个企业在谈判一笔生意，你的筹码是你的能力，企业的筹码是能够给你的平台和薪水，双方是平等的。相信我，如果你真的是一个优秀的人才，没有一个企业会放过你。
3、人格魅力：很多人不一定理解，其实面试就是一个相互感染的过程，如果你能在面试的过程中感染面试官并且让他觉得非你不行的时候，那么你就真的是成功的完成了一次面试。其实整个面试过程就是双方相互探知，相互感染的过程，试问当你遇到一个让你没有任何感觉的面试官的时候，即使这个企业给你offer了，我估计你自己也会在心里徘徊这个企业是否配得上自己，那就对了，用你的人格魅力去感染面试官他，让他不得不选你，至少我确实遇到过这样的应届生，面试官结束以后就拉着我的手说我一定要这个人，而且一定要到他的部门
面试是一个综合性很强的考核过程，他时间很长，能为我们提供很大的信息量，同时为了保证我们选择的人员与企业的高契合度，美的集团对于面试官的选择是有要求的，基本上都是总监级以上，也就是说都是部门的第一负责人直接参与面试，很多参加过美的面试的同学出来以后都会感觉很轻松，因为面试官很年轻，同样面试官也很健谈，我可以说我们挑选的面试官很多都是很有人格魅力的，他们能在6-7年的时间里面成长为经理或总监，本身就证明了他们的实力，所以与他们的交流也能给你们带来一定的收获。
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2014下半年教师资格证笔试已经悄然落下帷幕，通过笔试的考生即将面临的是更具挑战的面试环节，无论是结构化、试讲、还是答辩，都需要考生进行精心的准备，充分发挥自己的专业所长，体现出对教师职业的基本胜任力。为了帮助考生顺利备考面试，早日一证在手，教师考试网特推出面试每日一练，从而帮助考生熟知面试的每一个环节，每一道试题。上一讲资深讲师给大家分析了结构化面试试题：你如何理解教学中的“知识性”和“趣味性”，在教学中你将如何实践，今天接着给大家分析结构化试题：
问题：现在把你分配到一个偏远的地区当老师，条件艰苦、设施不完善，您将如何开展工作?
【参考答案】
俗话说，方法总比困难多。即便再艰苦的条件，也无法阻挡我对孩子们知识的传授。我将用自己的实际行动努力优化教学环境、完善教学设施、营造良好的学习氛围。
首先，我会从心底接受这里的艰苦。在去之前就会做好条件艰苦的心理准备，并且在那里我会主动了解当地的风俗民情、人文特色等，主动与同事、家长交流，建立良好的人际关系，为工作的进一步开展做好准备。
其次，在教学中我会努力克服教学设施不完善的困难。可以发挥自己的创造力、设计能力，亲自动手制作一些玩教具，增强教学活动的直观性、形象性、生动性。此前，昆明某小学的一位体育老师毕首金用30年做了8000件教具用于教学，多是旧物改造的。毕老师的这一行为更增强了我的信心。
最后，我可以带孩子们一起努力。我会培养孩子们勤俭节约的好习惯，把平时的一些废旧物品收集好，变卖之后用来买图书、活动用具等;还会通过手工活动激发孩子们的创新精神，在有了好的作品后，通过参展、参赛的方式，从社会获得关心和资助。这样既解决了眼前的困难，又培养了孩子们的自信心。
“山不转水在转，水不转人也转……”这首歌告诉我们“没有转不过的弯，没有过不去的坎”，没有克服不了的困难。好山好水非留人，唯有真情在，选择这里就是选择爱，条件再苦我不怪。
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采用结构化面试法，面谈时间大概可以设置为30分钟左右。
一、让应聘者做一分钟自我介绍。
二、面试官提问问题：
1、你喜欢做什么样的事情?
2、干好一件工作最重要的品质是什么?列举3个。
3、做为一名员工，你认为你的长处是什么?
4、未来5年，你希望做什么?
5、你最近读了什么书?
6、下了班后你一般做些什么?
7、你希望拿到多少薪水?
8、你为什么希望改变工作?
9、你认为上一份工作(学习中)你最显著的成绩是什么?
10、你最大的优点和缺点是什么?
11、你的特长和优势是什么?
12、别人怎样评价你?
在问以上问题的时候，可以有针对性的从下面每个大方面中挑选一个问题：
(一)求职动机和拟任职位的匹配性
1、你为自己的人生设计了一个怎样的目标?你觉得在我们公司工作能实现自己的目标吗?
出题思路：考察求职动机和拟任职位的匹配性。
评分参考标准：
好：表达清楚、有条理。对自己的人生目标的定位客观、可行，其目标与拟任职位匹配。
中：表达比较清楚。其人生目标的定位和所拟任职位基本匹配，但知识结构及经历与拟任职位的要求有差距。
差：表达不清，人生目标与其条件与拟任职位不匹配。
2、如果今天面试后，我们决定不录取你，你认为主要原因会是什么?为什么?
追问的问题：您认为我们今天的面试使您的能力都展现出来了吗?为什么?您认为这种面试有何改进之处?
出题思路：情境性问题。主要考察求职动机和拟任职位的匹配性，也可考察应聘者的应变能力。此问题主要是让应聘者对自己的劣势作出分析，通过应聘者对自己在面试中的表现进行分析，看出应聘者是否符合能否拟任职位。
评分参考标准：
好：应聘者对自己的认识分析客观、合理，其劣势对于拟任职位基本上没什么影响。
中：应聘者对自己认识和分析基本上合理。其劣势对于拟任职位有影响。
差：应聘者对于自己的认识和分析不到位。其劣势对于拟任职位有重大影响。
3、请你谈谈所学与所用的关系，你认为自己在学校所学的内容适合我们单位工作的需要吗?为什么?
出题思路：背景性问题。考察应聘者的求职动机和拟任职位的匹配性。
评分参考标准：
好：能客观的分析自己在学校的优势和不足。所学的知识与拟任职位匹配。
中：能对自己在学校学习的不足作了些分析，所学知识和拟任职位有一些差距。
差：分析不到位，所学知识与拟任职位差距很大。
(二)组织、协调、控制能力
对自己、他人、部门的活动做出计划、排除日程、调配资源、并对冲突各方面的利益根据一定的标准进行协调。
1、假如你是我们公司的员工，为了迎接中秋节促销活动，领导交给你一项了解本市大其他商场特定货品价格的任务，你准备怎样完成这项工作??(计划与控制)
出题思路：考察计划组织协调能力。应聘者应考虑到明确的工作目标和要求，据此选择工作方法，安排工作流程，调配人、财、物资源，协调组织各方共同完成任务。?
评分参考标准：
好：有较周全的计划安排与切实可行的调研方法;组织协调各方面力量共同完成任务。
中：有计划安排;有协调的意识，但计划安排不够周全。?
差：计划安排漏洞多，缺少协调意识;或夸夸其谈，不中要害。
2、如果你被我们录用，上任后你认为首先应该解决什么问题?为什么?怎么解决?
出题思路：新人第一次进入公司，有许多事情要做。首先解决什么问题，既取决于应聘者对社会的了解程度、自我认识和评价、知识面、分析问题和解决问题的能力、思路开阔程度，更取决应聘者的目标及其后续相应的计划、组织和协调能力。是否能解决问题还要看应聘者能否协调、并组织方方面面的资源。
评分参考标准：
好：目标设置得当，根据目标及自身的情况提出解决的问题合理、可行。解决问题的措施具体、可行、有条不混。
中：所提出的首要解决问题基本合理;解决问题的措施基本可行。
差：所提出的首要解决问题不可行;解决问题的措施不现实。
3、在大学期间，你曾参过哪些社会活动和实践活动?
追问：(1)为什么要参加这些活动?
(2)哪次活动对你的影响最大，能向我介绍一下那次活动的具体过程及你在其中所做的工作吗?
(3)在这次活动中别人是对你怎么评价的?您自己又怎么评价的?
(4)从这次活动中，你学到了什么?
出题思路：行为性问题。考察计划、组织、
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