大学生就业难已经成为社会一个难以回避的问题，同时求职技巧也就显得尤为重要，扬长避短掌握技巧是关键。感谢阅读《怎样答好社会现象题》内容，职场资讯网小编向您推荐一些求职技巧知识，希望能够帮到您。
众所周知，在各类公职面试考试中综合分析是必考题，而其中的社会现象类则是考试的高频考点。这类题目主要是考察考生对于社会热点事件、普遍存在的有争议的社会话题的逻辑思维与分析能力，对于考生来说，掌握社会现象的答题思路很容易，但这一类题目想要真正答出出彩点还是有比较大的难度。
想要答好社会现象题，就要先知道这一类题目的考察形式。这一类题目的背景往往是依托于当前比较热门的一些事件和普遍存在的比较有争议的现象，就比如“重庆万州公交车坠江事件”“范冰冰阴阳合同案”“长春长生假疫苗事件”等，让你谈谈对于这一现象或是事件的看法。有的考生因为对于该热点了解不够，或者是看问题角度不够宏观，没能给考官留下分析能力较强的印象，所以分数也差强人意，今天就针对如何答好社会现象题来与大家做一个分享交流。
首先，要有总体表态。大部分考生都有拿到社会现象题需要表态的意识，但是往往呈现的表述都是：好、不好、辩证、客观看待等，而这一类表态都属于是无效表态。具体而言，面对问题做判断的时候，好应表明具体好在哪里，不好具体不好在哪里，点明问题的实质。比如“公布市长电话这一做法体现了政府从管理型向服务型做的一大转变，但也会对市长的工作和生活产生困扰，因此我们应的来看待这一做法。”
其次，要有阶段性总结。社会现象题往往主要围绕其产生的原因、影响、现状、背景等进行分析从而体现考生的综合分析能力。很多考生在分析的时候往往会显得比较凌乱，现状背景混杂、积极影响和消极影响交错等。那么为了更好地将答案进行呈现，就需要我们在表述的时候，有阶段性的总结。比如：这一现象的发生，是有诸多原因导致的，具体概括为以下几点;想要彻底根治这一问题，我认为应做到多措并举。
然后，要有政府思维。很多考生在思考问题的时候往往看问题的角度没有转变，依旧是一个普通的市民的视角，而没有站在公职人员的角度看待问题，使得答题内容比较浅显。那么这就要求考生，要有宏观角度看问题。比如“天价彩礼”的背后，应看出我国当前扶贫攻坚工作应继续努力，社会养老保障体系亟待完善;“海龟变海待”应加快经济转型的步伐;“共享单位乱停乱放”则是政府管理与治理应做到齐头并进等。
最后，要有实质内容。在社会现象答题最后一步提解决措施的时候，学生的答案很多都显得假大空，比如：完善相关法律法规，加大宣传力度，提高工作人员的能力等，描述的往往只是主旨点，而没有展开。因此为了更好地将措施落地，答题应做到实际和有细节。比如：将群众满意度纳入到工作人员的绩效考评当中，从而倒逼工作人员提高自身的服务意识和工作能力;通过媒体网络，公交地铁宣传栏，电视广播等多样的方式加大对于文明出行的宣传引导等。
社会现象的题目往往考察都很新，大多数都是比较热门的话题。因此想要答好这些题，考生还应多去关注新闻时事、社会热点。考生需谨记，须学会转换思维，用政府工作人员的角度看问题，答题内容充实有逻辑，才能获得更高的分数。
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在昆明市文化建设工作会议上，昆明市委、市政府提出，将着力构建民族文化强省的枢纽，努力打造中国西部最具竞争力的历史文化名城、民族文化宝库、国际文化枢纽、文化产业基地、文化共享家园，加快把昆明建设成为泛亚文化名城。就此谈谈你的看法。
考生首先要明确的是这是一个社会现象，考察我们的综合分析能力，因此将按照提出观点、论证观点、落实观点这三个步骤来进行。其次，题目反映的社会现象是积极的，所以在提出观点时采用的是综合归类法，论证观点论证的是其背景和积极意义，而落实观点则是通过六大手段来使这一好的现象得以推广。
第一，提出观点，运用综合归类法，所谓的综合归类就是将题目中与之相类似的现象类比，而后找到它们的共同点，这个共同点就是我们所需要的本质。
第二，论证观点，对于积极类的社会现象来说，论证观点主要是从背景和积极意义来入手。积极意义大家很好理解，而背景，大家则会觉得这个概念太宏观，不好入手，那么当我们把这个大概念分割为几个小概念，就很好回答了。背景一般指代：政策法规、社会表现、公序良俗。
第三，落实观点，可分为以下六点：
1.加强基础设施建设使其与文化遗产的开发同步，开发的同时注意对原有文化的维护。
2.积极调动社会各界有名人士参与到文化建设及保护中。
3.加强历史文化名城及文物保护的法规建设，做到依法保护，依法行政。对于文化名城的建设给予税收优惠，对相关人才给予特殊照顾。
4.加大财政对文化名城建设及维护方面的投入。
5.加强对昆明文化名城建设所包含的历史及文化价值的宣传。
6.群众也应提高主人翁意识，为昆明文化名城的建设贡献自己的力量。
在求职过程中需要注意的问题您知道？需要的求职技巧您知道？职场小编告诉你，在求职过程中切忌夸夸其谈，切忌过于自信，切忌自我炫耀，切忌左顾右盼以及切忌形象糟糕。感谢阅读《面试技巧：从思维层面谈如何答好社会现象》内容，职场资讯网小编向您推荐一些求职技巧知识，希望能够帮到您。
众所周知，在事业单位面试中综合分析基本上是必考的题型，而其中又以社会现象为主要的测查方向。所以可以说在综合分析中得社会现象者得天下，但是笔者却发现很多考生看见社会现象的题目就发怵，无从下手，导致在考场上没有取得理想的成绩。所以今天老师将从思维层面和大家分享如何答好社会现象这类题目。
首先，看问题要有辩证的思维。即我们在面对一道社会现象的题目时应该学会一分为二地看问题。在分析一个消极的社会现象时，往往可以先看到其积极合理的一面，比如当前年轻人爱过洋节日，虽然反映了当前传统节日传承的危机，但也有其合理的一面，爱过洋节日也反映改革开放过程中文化越来越多元，也越发包容。同样，在分析一个积极的社会现象时，除了肯定其积极意义以外，也应当看到其存在的不足。比如现在微阅读的方式流行，虽然能很好地利用我们碎片化的时间来阅读，但也会导致阅读的浅表化以及低头族现象的出现。除了一分为二地看待问题，还需要具备两点论和重点论的思维看待问题，在看待一个问题的时候两方面都要触及，但是同时也要突出你想表达的重点内容，这样在呈现的时候也更有层次感。
其次，要关注题干中的观点。人有时在抛出一个社会现象之后会给出：有人认为或者网友说这样的字眼，这说明人希望考生在论述的时候可以就他人观点也谈一下自己的想法，而往往很多考生会忽略这些的观点。比如，当下我国隔代教育的现象非常的普遍，有人认为隔代教育会带来很大的负面影响，对此，你怎么看?对此如果有的学生大谈特谈隔代教育的好处，而对有人说的这个观点避而不谈的话，那总体的得分应该是不高的。所以大家在思考的时候一定要着眼于题干本身。
最后，联系实际。人所给出的某个社会现象一般都是基于当下的社会现实，希望考生也能够对于社会的一些现象有一个敏感度。因此，我们在分析社会问题的时候，如果能联系实际去看问题，往往能看到更为而深刻。比如在分析对大学毕业生慢就业现象怎么看的时候，自然觉得这是一种有利有弊的做法，但结论更倾向于消极的现象还是积极的现象呢?笔者认为，在当下的时代背景下，这是一种好现象。因为联系社会实际我们发现，很多大学生找工作因为太快而出现了问题，频繁跳槽，没有想清楚自己要做什么，盲目跟风。可见，联系社会实际能给出相对的结论。此外，联系社会实际还要求我们要有高度的政治敏感性，善于联系当前政府的执政理念或重点工作。把要分析的问题，放在大的时代背景中去。
总而言之，对于社会现象来说，把握好思维的方向，的作答，才能在考场上做到胸有成竹，决胜面试!
在面试实践中，有一种题目类型是很多考生畏惧的，当遇到时会产生极大的不自信，那就是漫画题。回答漫画类题目有两大难点：一是看不懂漫画，不知道寓意是什么;二是题目往往要求结合社会现象展开联想分析，而考生大多不知道该如何结合社会现象。那么本文就重点来解决第二个难题，让广大考生能轻松结合社会现象联想分析。
之所以会出现不知道如何结合的情况，从社会现象素材的选取上来看，是因为有的考生只会联想到工作中出现的一些现象来分析，这样的联想会比较局限，现象并不具有普遍性;从实际运用中看，是因为很多考生结合社会现象特别生硬，比如漫画反映的问题是“人情冷漠”，很多人就会联想到摔倒老人不扶的现象，然后将该现象产生的影响、出现的原因、解决的对策胡乱分析一遍，自以为分析的很，其实存在很大的问题。因此，研究与辅导专家建议考生：一方面，要选取一些比较热点的与时俱进的现象去分析，比如扶贫、乡村振兴战略等。另一方面，我们不妨做一个假设，把“社会现象”四个字改成“个人经历”。如果漫画要求我们结合个人经历，我们就似乎会结合了，大部分考生会用个人的经历来论证漫画中得出的寓意。所以，我们的结论出来了，所谓结合社会现象并不是抓住现象胡乱分析，而是结合社会现象的分析来论证漫画得出的寓意。
同样是上文中摔倒老人不扶的问题，如果要用来论证人情冷漠，大致可以这样表述：当下存在很多老人摔倒后不扶的问题，这里纵使有怕被讹诈不敢去扶的原因，但我认为最根本的还是在于人情冷漠。特别是在城市里，是一个陌生人的社会，更能体会到这一点。如果在民风相对淳朴的农村，基本是不会出现这样的现象的。类似于老人摔倒不扶这样的现象让我们看到了人情的冷漠，让我们反思人之初性本善，更让我们担忧如何更好推进精神文明建设。
在上文的结合社会现象分析论证中，结合摔倒老人不扶的现象很好地分析论证了人情冷漠这一寓意，让读者充分领会到人情冷漠的危害。这样的结合基本是符合考官意图的，才能赢得，以在面试中脱颖而出。
众所周知，在事业单位面试中综合分析基本上是必考的题型，而其中又以社会现象为主要的测查方向。所以可以说在综合分析中得社会现象者得天下，但是在授课的过程中笔者却发现很多同学看见社会现象的题目就发怵，无从下手，导致在考场上没有取得理想的成绩。所以今天面试辅导专家将从表达的层面和大家分享如何答好社会现象这类题目。
首先，做好过渡。当前，很多考生在回答社会现象类题目的时候存在过渡生硬的问题，简单粗暴地表述为：出现这个现象的原因、影响是、针对以上现象我有以下对策等等，让人听着特别的生硬，感觉只是在机械的称述答案，缺乏交流感。这样的称述方式是难以得到考官的青睐的。那如何能够做到过渡自然，让人听起来很舒服，愿意去听呢?其实很简单，就是要在分析原因之前，说清楚分析啥问题的原因，在分析对策之前说清楚解决啥问题，或者达到为了达到什么效果的对策。比如我们可以表述为：为了使我国的传统节日能够越来越受年轻人欢迎，其承载的传统文化习俗能更好传承，我认为可以从以下几方面入手。此外，我们还可以把我们思考问题的逻辑表述出来，比如在分析原因之前可以这样表述：通过上述分析，我认为这个现象产生的社会影响极大，必须要加以规避。然而，想要更好消除这个现象，我们需要找到问题的症结所在。
其次，把握核心问题。在面试的过程中很多同学看到对于这个现象怎么看之后就开始大谈特谈影响、原因和对策，完全没有理解题目重点需要讨论的问题是什么，结果导致答题过于模板化，重点不够突出，难以取得。比如这样一道题目，针对于当下大学生出现“宁要城市一张床，不要农村一套房”的就业现象怎么看?有的同学看到农村与城市之后就大谈特谈当今的大学在就业的时候怕吃苦，这显然就是没有把握好题目的关键，题目的核心主要是在强调当下部分大学生的就业观是有问题的，而怕吃苦只是其中的一个原因而已。
再次，要关注题干中的观点。出题人有时在抛出一个社会现象之后会给出：有人说或者网友说这样的字眼，这说明出题人希望你在论述的时候可以就这一观点也谈一下自己的想法，从一定程度上来说也体现出出题人的倾向性，而往往很多同学都会忽略这些具有提示意义的观点。比如，现在很多大学毕业生的工资不如农民工高，有人说这是历史的倒退，你怎么看?在本题中，大学生的工资不如农民工高这是当前的社会现象，有人说这是历史的倒退是有人对该现象谈出了自己的看法，那么在答题中务必对该观点进行分析，阐述这是不是历史的倒退，为什么不是历史的倒退。所以社会现象中观点类基本的思路是亮明自己的观点，分析他人的观点论证自己的观点，落实解决。所以如果只是脱离题目的观点而言它的话，那就会脱题之嫌。
最后，总而言之，对于社会现象来说，审好题，把握好方向，的作答，才能在考场上做到胸有成竹，决胜面试!
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社会现象类题目多是介绍社会上发生的时间或者现象让我们谈理解、谈看法，很多同学在这类题目破题表态的时候会简单粗暴地告诉考官，我觉得这个现象是好的;或者说这类现象是不好的;甚至有的同学直接会说这类现象有好有坏值得商榷，这样表明观点并不能称之为错，但是不免给考官的印象是喝白开水，无味!要想真的能获得考官的倾心，至少各位同学需要花些心思，对于观点的表明，可以在以下几个方式中做尝试。
第一种方式，我们可以概括一下这个事件或者现象是什么，进而给出评价。比如说好人好事或者积极社会现象，我们在表明态度的时候要以赞赏、认同的状态自然地表达出来，而不仅仅生硬的认为是好的;比如之前有道题目是“重庆有位开了18年公交车的女司机，丈夫经商，家境富裕。在这个岗位上起早贪黑，从不迟到早退，别人劝他离职，他却说这个工作不是宝马和别墅能替代的，让我们谈看法”这个题目你可以说这位司机的做法是对的，但更有趣或者更能让考官提起来听得感兴趣，我们可以概括一下女司机的事迹并进行肯定，例如“该女司机兢兢业业的开车18载，而且工作中无迟到无早退，对于任何一个人来说都实属不易，值得我们每个人以她为榜样，向她学习”，这样的一个观点的表明，就比单纯说这样说是对的灵活了很多，也更能引起考官的共鸣。
第二种方式，是以题干中的关键词作为切入点来切入此次答题。有的同学可能对于题干中的话题有时候觉得概括不出来，就不知道如何下手表达自己的观点，这时候我们可以选择题目中出现的关键词或者核心词，这些词可以是题干中的某个专有名词、可以是出现频率比较高的那个词汇。比如说题目“随着经济的不断发展，无现金支付极大地便利了我们的生活，但与此同时，无现金支付也存在一些问题，让我们谈谈看法。”在这道题目当中，其中的核心词语是无现金支付，在表明观点的时候，我们就可以结合我们的生活谈起，可以讲“无现金支付就是指日常生活中，我们付款的方式发生了变化，从以前的携带现金支付开销，现在变成了手机上的电子数据，比如通过支付宝、微信钱包等支付方式，这极大地便利了我们的生活”。用这样的方式开场来表明自己的观点，或更加接地气一些。
第三种方式，有些社会现象的题目，在表明观点的时候可以从社会背景的角度来切入，总体上而言，但相对于前两总表达方式，这种表明个人观点的方式更加灵活，语言的丰富度上要求也更高，比如还是“无现金支付”的那个题目，我们就可以讲“无现金支付是互联网经济不断发展的产物，其出现改变了我们的支付方式、极大地便利了我们的生活”，以这样的结合社会背景角度更能考察到一个人分析问题的能力。
综上来说，综合分析社会现象类题目的观点的表明可以灵活可以一般，但是我们想要有一个更加出彩的表现，一定在这类题目作答的时候，把自己的个人观点讲的或是灵活、或是深刻、或是有趣一些，以吸引考官听你答题的兴趣。
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社会现象与政策理解都是综合分析非常典型的题型，但是作答思路却不相同。很多考生用同样的答题思路进行作答后往往会出现重点不突出、思路不清晰及逻辑混乱等情况。今天就带领大家破除这部分的误区。
一方面，从定义的角度出发，社会现象指的是社会上出现的一些现象、某个事件或某些具体的问题，并且都会反映一定的问题，具有争议性。落脚点为对现象或事件谈认知。如对“农村秸秆焚烧现象谈看法?”，“对当前碎片化阅读现象谈理解?”而政策理解类题目则是主体为解决某一问题而采取的具体做法，重点为某主体基于目的采取的具体手段。如“对于交警春节特别罚单事件谈看法?”，对“某镇发出的杀狗令谈理解?”。
另一方面，从答题的侧重点出发，社会现象的重点在于对现象的分析，比如积极现象类更多的是分析积极现象意义，如何进行践行和弘扬。消极现象作答则是分析消极现象的危害，造成这种消极问题的原因，针对原因如何提出解决的对策。而政策理解类题目在作答时的侧重点就在于分析政策出台的目的、具体的手段，以及解决问题的对策。
【试题演练】
(1)近年来，学生在校醉酒、酗酒现象严重，特别是毕业季，对于学校内“醉酒、酗酒”现象频发谈谈你的理解?
(2)为防止在校学生醉酒、酗酒，某高校出台“禁酒令”，禁止大学生聚餐、聚会时饮酒，并规定学生聚餐前要填写书面申请，聚餐时辅导员必须全程在场。对此，你怎么看?
【点拨】
通过审题，第一题为对“醉酒、酗酒”现象谈理解，很明显这道题为社会现象题目。第二题“为了防止。。。”强调的是目的，“某高校”指的是主体，出台“禁酒令”为某一具体的做法，所以第二题为政策理解题目。接下来以第二题为例，谈谈如何作答才能得。才能更加契合考官的出题意图。
“目的+手段”是政策理解题目的典型特征，所以在回答这道题时先进行目的分析，再进行手段的分析，最后针对问题提出解决的对策。但是需要注意的是题干中给出了一条目的，而我们作答时目的就不能局限于此，否则会让整个的分析不够到位。另外手段需要一分为二的看待，有些政策的手段既有积极的一面，又有消极的一面，因此分析时需要注意性。而最后的提出对策也不仅仅是针对手段的不足之处提对策，从基于最终的目的维度也可以提出相应的对策。所以这里给大家总结为针对手段提对策和针对目的提对策。
【解析】
当前学校醉酒、酗酒现象频发。第一，影响了学生的学业，不利于学生更好的利用在校时间。第二，易发生打架斗殴事件，影响学校的安全。第三，也不利于和谐校风的构建。
鉴于此，学校出台“禁酒令”确实可以很好的解决以上问题，短时间内能起到立竿见影的效果，但是其存在着诸多问题。一方面：饮酒是学生的自由，的禁酒可能有侵犯学生自由的嫌疑。学生易产生逆反情绪。另一方面：辅导员白天工作很忙，晚上要全程在场无疑上加重了辅导员的工作负担，可操作性不强。还有：学生人数较多，饮酒酗酒要求学生写书面申请，对于学校的监管难度较大。
因此，要想营造一个健康和谐的校园氛围，真正减少“醉酒酗酒”的现象，还需要做好以下几点：首先，学校可以利用主题班会，黑板报的形式加强宣传，让学生明白危害，意识上主动减少此种行为。其次，家长作为孩子的监护人，也要以身作则起好表率作用，鼓励孩子参加健康积极的活动。再次，学校还可以加大对于“醉酒酗酒”行为的监管，并且可以将其于学生的学分挂钩，根据不同程度的饮酒给予警告、记过、留校察看等处分，增加其违规成本。最后，学生之所以酗酒很大的一个原因在于学校的娱乐活动较少，所以针对于此学校应多开展一些课外活动，让学生重视学业的同时也能得到放松。
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活动策划题，在各类公职面试考试中是比较常见的一类考题，这类型的题目主要考察学生的活动组织能力。大部分考生面对活动策划题都隐约有答题的方向和内容，但往往答题都比较常规和大众化，没有答题亮点，很难与其他考生拉开差距从而吸引考官的注意力，所以分数也差强人意。
到底活动策划题是怎么考的呢?这类题目通常考察的形式不固定且灵活多样，但都是从实际生活出发的角度，比如让你组织会议、采访、比赛、参观、接待、培训等。题干会具体阐述活动的类型，描述活动条件，给定你组织者的身份。但需要强调的是，在不同地区这类题型具体的问法方面也是有所区别的，常规的问法就是“如果这个活动让你负责，你会如何开展?”，而特殊的问法则是问你“活动的重点是什么，难点是什么?如何确保活动针对有效?”等。那到底这类题取得的关键是什么呢?今天就针对性的和大家聊一聊如何答好活动策划题。
拿一道题目来举例：为增强群众的法治意识，单位准备在全国法治宣传日举办网上法律知识竞答活动，如果领导让你负责此项活动，你会如何开展?
从审题出发，在这个题目中，第一步要明确的是领导让我负责此次活动，那活动想要达到的效果是什么;第二步结合实际思考影响活动顺利开展的因素有哪些，需要做好哪些重点环节才能确保活动效果能够达到领导的要求。通过这两个步骤，透彻的理解题干，并向考官做出针对性作答，从而赢得考官认可获取。
第一步：明确活动目的
题干中已告知“为增强群众的法治意识”，但在答题的时候除了结合题干阐述目的之外，也可以从实际出发展开叙述，组织本次法律知识竞答活动除了题干所提能增强群众的法治意识之外，亦能提高群众法治素养，创建文明法治社会，营造和谐法治氛围。
第二步：阐述工作重点
一是对于具体竟答内容知识库的建立。一方面通过向法律援助平台、律所等了解与大众生活息息相关的法律知识有哪些，民众容易在哪一块产生法律认知盲区;另一方面制定与民生关联性较强的法律知识作为答题内容，比如房屋租赁、婚姻法、税法等。
二是确保群众能积极参与。要想让群众来参加，就得先知道有这个活动，首先应通过自媒体、微信、微博等多样化的方式向大众宣传此活动的开展;其次，活动的目的不是为了考倒大家，而是让大家树立法治意识，那么为了确保答题的性，将答题的知识库链接提前公示到官网，让群众做好竞答的充分准备;然后设立相应的奖励机制，通过外部激励的方式鼓励大众参与;最后则是在比赛过程中，为了防止比赛疲劳，则可借鉴“天猫双十一”的方式时时通过大屏幕更新比赛排名情况，确保参赛选手参与热情高涨。
三是确保活动效果。为了保证答题的公平性和更好的向大众普及法律知识，达到活动的目的，可借鉴当下比较流行的类似于网易举办的“网易大赢家”的直播答题模式，同时在竞答过程中增设专家讲评环节，这样既能让大众知道法律常识，更会将法律知识运用于生活中。
四是做好事后总结工作。及时将比赛的排名公示，奖品发放到参赛选手。为更好地了解活动效果，做好活动的跟踪反馈工作。
以上就是针对活动策划题型的通用版的解题思路，活动策划类题目的题型还有很多，正如最开始提及的培训、接待、比赛等，都是活动策划比较常考的题型，考生需谨记，作答这类题目需紧密结合生活实际、突出创意，才能获得。
各位考生，在很多地方的事业单位考试中，第一道题都是大家觉得非常困扰的综合分析题，而在综合分析中最常考到的就是社会现象类的题目。为了答好社会现象题目，我们不仅仅要多积累社会热点，更重要的是找准题目核心，明确提炼话题，这样答题才会更加和有针对性。这里给大家提供几种找到核心话题的技巧。
第一，提问中会出现话题。有一些题目中会直接在提问部分明确讨论的话题是什么，这样我们在审题的时候直接提炼出提问部分的话题本身就可以了，而且近年来为了降低难度，这样的问法也逐渐频繁。比如例题“现在小学放学时间越来越早，但是接送孩子放学成了难题，由此还催生了很多校外托管班。对于‘3点半现象’，你怎么看?”这道题目中，有些考生在分析时会针对“小学放学时间越来越早”，有些考生会重点谈“校外托管班”，但提问中已经明确话题是“3点半现象”，所以我们在讨论的时候，应该重点强调由于放学时间早而导致的问题，比如对孩子放学路上的担忧，还有托管班问题。所以，考生应该关注提问，直接提炼话题。
第二，把握好“对此”。很多题目虽然没有在提问中直接明确话题，但是会在提问中写出“对此”，所谓的“此”，各位考生需要好好把握。比如例题“近年来因为市场竞争激烈的原因，一些医院更热衷于进口高价格的医疗器械，客观上加剧了看病贵。对此，你怎么看?”有些考生会觉得不知道重点在哪里，会分析“看病贵”的问题，但其实这里的“对此”，我们采用缩句的方式，会发现重点强调的是“进口高价格的医疗器械”。
第三，针对题目中的观点来提炼话题重点。有些观点类的社会现象题目会在题干中涉及到其他人的观点，这里需要注意，观点针对的话题是什么，我们就重点分析哪个部分。
比如例题“有人说医患关系紧张是因为医生与患者沟通不当，你怎么看?”对于这道题目，我们很明显能提炼出话题是“医患关系紧张”，但如果泛泛而谈的话，依然会偏离重点。题干中强调的主要是“医患关系紧张”的“原因”，所以我们的分析也要重点针对这一部分。
希望各位考生能把握好这几个提炼话题的技巧，社会现象题目。
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面试中，综合分析为必考的题型，而综合分析的难点之一为根据题干信息分析问题所在，很多同学找不到问题或找到问题不知道如何展开。常见存在问题的主体一般为党员干部、个人(群众、学生等)、学校、政府等。今天给大家带来社会现象中的常见问题及解决措施。
1、人心冷漠。
【现象】当下社会还存在着人心冷漠的现象，一些人不对他人施以援手，存在冷漠、麻木的看客心理，长此以往会使社会失去人情的温暖。
【措施】通过定期在微信等公众平台投票评选“身边的好人好事”的活动，塑造身边的道德模范，并对他们的事迹进行宣传，以唤醒人们麻木的心灵，倡导积极向上、乐于助人的社会风气。
2、诚信。
【现象】当下社会还存在诚信缺失的问题。电商平台上充斥着假冒伪商品，书籍出版市场存在盗版侵权的现象，以及最近学术圈爆出来的许多论文抄袭造假的案例，都表明现如今社会不诚信的现象时有发生。
【措施】政府要加强对各行各业的监管，比如通过完善……的相关法律法规以加强对……的保护，同时加强诚信社会建设，建立健全奖惩机制。
3、急功近利，急躁情绪。
【现象】随着生活节奏的加快，社会上的浮躁情绪逐渐蔓延，出现了为尽快达到目的而急功近利的倾向，需加以反思并及时解决。
【措施】政府部门要善于利用新媒体，通过设置新话题的方式，有效引导公众关注，形成健康向上的思想舆论氛围，(疏导社会情绪，引导公众的价值取向，弘扬社会正能量。)
4、文明素质需要提高。
【现象】影响他人……体验，影响人与人之间的关系，这种现象大量存在的话甚至会影响到社会的和谐。
【措施】通过正面引领、典型宣传等多种形式，宣传报道在践行社会主义核心价值观过程的好典型、好榜样，让正面的声音多融入社会、融入公众。
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很多考生在面对公职面试中的漫画题时，总是束手无策，不知道该怎么结合社会现象，也不知道该如何进行阐述分析。其实归根结底，就是由于考生们在结合社会现象的过程中缺乏逻辑，不知道该如何表述。通过这篇文章，以“拒绝盲从”这一寓意为例，给大家阐明漫画题结合社会现象的表达逻辑。
一、案例呈现形式
(一)单一案例：即用一个正面的或负面的社会现象来证明寓意，说明这样做有什么积极作用，或不这样做有什么危害。比如：2020年，精准扶贫进入决胜期，但我们同时也应警惕基层扶贫中出现盲目跟风的现象，即其他扶贫地区什么项目热门，本地就启动什么项目。这样缺少创新思维的做法，会导致产品滞销，不仅让农民挣不到钱，还导致当地对发展产业和精准扶贫越发迷茫。
(二)多个案例结合：即在表述中用两个以上同一主体或同一方向的案例，从多个维度证明寓意的重要性。比如：当前部分高考生在填写大学志愿专业时，盲目跟风选择教育机构推崇的所谓前景好的专业，进了大学后也丝毫没有热情投入学习;部分大学生看到室友逃课在宿舍打游戏，看到同学考试打小抄、论文造假，于是也降低了对自身的要求，随波逐流。
二、分析逻辑维度
在社会现象的分析过程中，内在表述逻辑也很重要。一般可分为三部分：(1)描述现象，引出寓意;(2)阐述这一现象中是如何表现出寓意的;(3)结合寓意，谈谈感悟、启示。比如：(1)在作风建设逐步推进的过程中，部分政府官员仍然存在“权力寻租”的违规行为，存在着“办事收钱理所当然”的从众心理。(2)在他们看来，腐败是一种社会现象，大家都见怪不怪，他们错误地认为“拿人钱财、替人办事”是一种社会常态，不拿白不拿。但从众的背后，其实是这些党员干部唯利是图的贪婪心理在作怪。(3)广大党员领导干部应该认识到，在权力面前，要有足够的定力，保持清醒的头脑，同所谓的“潜规则”作坚决斗争，不做纵容腐败的“帮凶”，更不能做随波逐流的腐败者。
只有在漫画题结合社会现象时保证逻辑清晰，表述严谨，才能让社会现象紧密贴合寓意，避免出现表述混乱、案例与寓意不符等问题。
情景模拟题，在各类公职面试中是常见的一类考题，这类型题目主要是考察考生的语言表达能力，而且也是有比较大的难度，通常以人际题和应变题为载体，让考生对某个单独的人或者某些群体进行沟通或者劝说。
到底情景模拟题是怎么考的呢?这类型题目的出现，会把考生带入到一个情景中，考生有一个固定的身份，题中详细叙述发生了什么事，题目最后的提问方式会直接说明，请考生现场模拟。有的考生因为紧张，有的因为不好意思或者练习积累不够，没能给考官留下语言表达能力较强的印象，所以分数也不尽人意，今天就针对性的跟大家说说情景模拟怎么答。
拿一道题目来举例：某大妈信仰佛教，购买了一些巴西龟准备拿到当地河流去放生，然而，大妈的这种做法对当地的生态环境是有害的，因此有群众反对。作为政府林业部门的工作人员，你如何劝解大妈不要这样做?请现场模拟。
从审题出发，在这道题目中，首先我们情景模拟的对象是“信仰佛教的大妈”，其次考生身份是“林业局工作人员”，通过题干信息知道，大妈准备要放生了，我们的最终沟通目标是要劝大妈不要放生。
接下来，仔细分析题干信息思考下，大妈信仰佛教放生，是件好事，但是大妈可能由于不知晓自己的行为会带来更大的影响，所以我们作为林业局工作人员理解大妈的行为，并且做好解释沟通工作，巴西龟为什么不能放、放了会有什么后果。
最后，考生一定要明白，一个完整的情景模拟，其实是在还原真实的生活或者工作，把自己融入情景中，构建出与对方对话的开头称呼、引入话题、主要沟通内容、进一步巩固沟通目标、自然收尾。
下面将这道题目完整的给考生梳理一遍参考，考生可举一反三思考情景模拟题如何可以答得更好。
【参考答案】
阿姨，您先别急着放生，听我和您说两句，我是林业局的工作人员，您叫我小张就行，我听说您是个信仰佛教的人，买了挺多巴西龟要放生，我明白这是行善积德的做法，也很尊重您的行为，但我今天需要和您好好解释下，这巴西龟可不是一般的小动物，这些小家伙啊，危害可大着呢!
这巴西龟啊，就是因为是国外的才叫巴西龟，跟咱们中国本土的龟不太一样，什么都吃，哪里都能活，适应性强、生长繁殖快。您可能没听说过，多个国家已将巴西龟列为危险性外来入侵物种!咱么中国在好些年前也把他列入外来入侵物种，对湖泊河流自然环境的破坏难以估量。如果把巴西龟放生在中国的自然环境里，它基本没有天敌，一旦数量众多，就会大肆侵蚀生态资源，将严重威胁我们本土野生龟等物种的生存。因此我们政府都明确指出巴西龟绝对不可以放生到野外，近几年巴西龟在中国遍地“开花”，个体已呈几何状繁衍，占据了属于中国本土龟种的大面积野外生存空间。所以我们建议人们切记不要购买巴西龟用来放生，否则放生则会变成“杀生"。阿姨您信佛，相信你也不愿结果变成这样对吧?
当然阿姨，我知道您买来乌龟放生本身就是一种善举，我们也不能让您的善心白白丢了，我们林业局这边现在也有专门的针对外来入侵物种的安置点，很多水族馆和动物园也一样有，您大可放心把这些龟交给我们林业局来处理，对了阿姨，以后啊您要是再想放生，或者您身边的亲戚朋友放生什么小动物之类的，一定要先查清楚能不能放，要是有不懂的，不知道的，可以给我们林业局打电话，我们随时帮您解答。
以上为例题的参考要素，情景模拟题的题型种类还有很多，比如同事被批评我们如何安慰、劝某人去做某件事、群众误会质疑如何解释、开幕式现场致辞、会议主持人讲话等，都是情景模拟会考察的类型，考生需谨记，要有现场交流感和情景感，生活化的开头结尾，展示自己的表达沟通能力，才能获得更数。
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考生经历过公务员考试的笔试阶段之后就要为面试做准备了。面试是考官通过面对面的交流测查考生综合能力的过程，在这个过程中，考生的礼仪、着装、精神面貌、谈吐等自然是非常重要的，每一个环节都会影响考生的分数。但最关键也是最重要的环节是通过答题来体现的，题目虽然只是一个载体，但是从中可考察考生的综合分析能力、应变能力、言语表达能力、人际交往能力等等。所以考生除了要保持外在的仪态之外，还要认真学习并学会梳理各类题型的答题思路，才不至于在面试过程中出现因为完全没有思路而出现无言以对的尴尬。专家在此针对公务员面试中常考的社会现象类题为考生梳理一下答题思路。
社会现象类题目往往通过社会上发生的一些典型的事件考察考生的综合分析能力，即对于某一现象的所思所想。因为题目中会描述一个小的事件，如果考生只针对这一事件展开论述，未免会就题论题，难以体现考生的综合能力。所以第一步我们常称之为“破题”，也就是透过现象看本质的能力；第二步就可以就这一本质问题展开讨论和分析；第三步能够提出一些建设性的意见和解决方法。
一、“是什么”
考生要能够通过题干中的现象看到其背后反映出的社会问题，只此一步如果把握好也能充分显示出考生宏观看问题的能力。因为现象或事件通常都只是表象的，是外在显示出来的一种迹象，通过此类现象考生应该要学会去思考其背后的本质问题。当然这一步确实有一些难度，所以专家建议考生如果不能准确地点明本质，至少也应该做一个简单的是非判断，表明自己的立场和观点。
二、“为什么”
考生除了要具备一语道破的综合能力外，还要有具体问题具体分析的能力，也就是回答为什么会出现这种现象。特别是一些不太好的现象，更要去挖掘其产生的原因，到底有哪些因素导致了这一问题的发生，考生一般能够谈两三点即可。如果从原因发现不好入手，或者短时间内难以想到原因，那么也可以就这一问题的社会上的现状和影响方面去阐述，比如社会上还有哪一类相似现象，对社会产生的危害或不利影响是什么。如果是积极的好的现象，也可以谈谈其有利的影响。这一环节考生可以自由选择其中一两点进行分析，可以不用全面，但每谈一点都要答得清楚和透彻。
三、“怎么办”
考生对问题分析完之后，作为一名准公务员还应该站在政府的立场上去思考如何解决这一问题。既然已经发现了问题，那么当然不能只是止步于此，关键还要遏制和解决，这样社会才会不断进步。所以最后一步考生可以通过自己平时的理解提出一些解决措施或建设性意见，这样也能很好地向考官展示自己解决问题的能力。
考生可以通过下面这道例题看看这种答题思路在具体题目中如何应用。
【例题】对一些单位在招人用人方面存在的“宁用武大郎，不选穆桂英”的规则，你怎么看?
【参考答案】 就业是民生之本、安邦之策，男女都应该享有平等就业的机会。然而，一些单位却存在着“宁用武大郎，不选穆桂英”的规则，实质是对女性劳动者的明显歧视，在无声无息中侵蚀着社会公平正义，影响到整个社会机体的健康运行，需要引起社会的重视。我国《就业促进法》明确规定国家保障妇女享有与男子平等的劳动权利，但歧视性别的事件却屡屡发生，究其原因，一方面，女性就业权益保障的法律救援缺失，人力市场用工管理的监管缺位，致使国家法律的“明规定”难抵用人单位的“暗门槛”；另一方面，用人单位往往会在招聘中选择能带来更大经济效益的人，而女性涉及怀孕、生育和哺乳的生理“三期”，出于用人成本的考虑，企业招聘势必倾向于“择男舍女”。性别歧视不仅造成人才的巨大浪费和畸形发展，而且限制了女性的人生选择和梦想追求。为此，政府应采取切实有效的措施消除就业歧视，还女性一个平等的就业机会。首先，切实加强劳动力市场监管。各级政府应切实贯彻落实《就业促进法》，尽快制定《就业促进法实施细则》，进一步健全促进平等就业的监督机制，加强对劳动力市场招人用人行为的监管；其次，制定完善相关法律。修订完善《民事案件案由规定》，增加就业性别歧视案由，规定就业性别歧视案件举证责任倒置原则，明确对就业性别歧视的最低赔偿标准，并为贫困女性提供相关法律援助或司法救助；再次，不断健全生育保险制度。有关部门应进一步完善生育保险制度，提高生育的统筹层级，强调政府在生育保险中的责任，减少用人单位顾虑和负担。同时积极探索推行男性带薪护理假，引导男女共同承担家庭责任，为充分释放女性才智和潜能创造条件；最后，在全社会倡导公平就业理念。加强媒体和社会组织的监督作用，积极开展反歧视的宣传，倡导文明进步的性别平等观念，理直气壮地反对就业中的性别歧视和“霸王条款”营造男女两性相互尊重、平等发展的社会环境。
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